【www.gbppp.com--手抄报内容】
述 学 报 告
*****乡乡组织委员 ****
今年以来，本人认真学习党的理论，认真执行党的路线、方针、政策，努力践行"科学发展观"，立足本职岗位，全面提高本人的综合素质，现将2010年学习情况汇报如下：
一、丰富了学习内容
本人积极参加乡中心组学习，坚持集中学习与自学相结合的学习制度，重点学习了党的基本知识、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、党风廉政建设知识以及党在农村的各项方针、政策。通过学习，增强了党性，提高了政治理论水平，丰富了业务知识，树立了大局意思和全新的发展观念。、一是把学习科学发展观作为中心内容。在安排学习计划时，把学习科学发展观贯穿于中心组学习的全过程。做到学习十七届四中、五中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务
贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届四中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进我乡各项事业的积极性、主动性和创造性；学习县两会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进全县水利事业持续、健康、跨越发展。三是把学习作为进一步转变作风内重要容。把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高本人理论素养，提高领导水平和决策水平，围绕强化乡领导班子的凝聚力和战斗力来进行。四是学习内容多样化。理论学习上，我保证做到了四个结合：在学习内容上注重政治理论与业务知识相结合；在学习方法上注重集中辅导和个人自学相结合；在学习形式上注重看专题电视、录像相结合；在学习效果上注重理论探索与实际应用相结合，和党委一班人尽快接受新知识、新理论，拓宽知识面，丰富知识结构，在工作中发挥更大的能量
二创新了学习形式
1、坚持理论学习，提高思想境界。在积极参加县委中心组
及其它各种学习活动，不断加深对科学发展观的理解，认真领会其深刻内容和精神实质。
2、坚持业务学习，提高领导水平。在具体工作中，注重学习所分管和联系工作的业务知识，留心经济发展大势和中央的经济政策,学习县域社会经济发展的有关知识和政策，努力提高自己的宏观决策能力和领导水平。
3、坚持学用结合，提高工作能力。学习本身不是目的，通过学习提高认识，指导实践才是目的。一年来，我坚持向书本学习、向群众学习、向实践学习，工学并重。通过理论和实践的结合，进一步提高了思想认识水平和解决实际问题的能力。我坚持撰写学习笔记，总结学习和工作心得。向党委理论组，递交了我的二十多篇工作心得和学习心得。
一年来，通过学习提高，我尽自己所能，做了一点工作。在此感谢各位领导对我的关心和指导，感谢在工作上全乡党员干部、对我的支持和配合，但是，我做得还非常有限，离各级组织的要求和同志们的期望还有很大差距，比如，对一些高深的理论和经济社会文化了解得还不深不透，外面的一些先进做法了解的比较少，个人的工作能力和工作方法还很有限，这就需要我不断地提高学习能力，不断地提高自己的综合素质。
三、巩固了学习成效
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。通过加强中心组理论学习，乡党委进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。领导班子成员在理论水平、政策水平、工作水平上有了很大提高，在全乡形成了浓厚的学理论的风气和氛围，促进了机关作风建设，凝聚了人心，形成了全乡上下团结一心、大干的工作氛围。同时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕中央、省、市、县重大决策和部署，把研究解决农村发展中的突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
总之，2010年，我在党委中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。
柘城县市政公用事业管理局
2011年上半年党组中心组述学报告
今年以来，我局按照市委有关《建设学习型党组织的实施意见》和县委办公室转发《县委宣传部关于市委中心组2011年度理论学习安排意见》的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕增强党员和干部尤其是领导干部的政治敏锐性和能力素质，提高执政能力及推进发展的本领，深入贯彻落实科学发展观，强化科学理论武装、加强党员和领导干部理论学习，并将理论学习与工作实践有机结合，为推动市政工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。现将我局一年来党组中心组理论学习及建设学习型党组织情况、班子思想政治建设情况总结报告如下：
一、切实明确推进学习型党组织的指导思想和目的
（一）明确指导思想。通过学习，我局党组织行政班子和机关党组织把加强学习型党组织建设和认真组织党组中心组理论学习，是作为新时期领导干部在职学习、加强理论修养的一种行之有效的重要形式，作为提高党员和领导干部职工政策水平、理论水平、决策水平和工作水平的重要途径。年初根据县委拟定《建设学习型党组织的实施意见》明确了今年理论学习和加强学习型党组织建设的指导思想，认真学【中心组述学报告】
习贯彻党的十七届四中全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议和省委九届七次全会市委六届六次全会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以建设学习型领导班子、创建学习型党组织、争当学习型党员，全面提高党员、干部的思想理论素质和科学文化素养为基本目标，全面系统学习和掌握中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，不断提高学习能力，带动全市学习型党组织建设，为推进“两个加快”，促进我县经济加快发展、科学发展、又好又快发展以及社会主义精神文明建设、民主法制建设提供理论支撑，为推进“两个加快”和建设中部经济强县提供强大的政治动力、智力支持和组织保证。
（二）明确了建设学习型党组织和理论学习具体目的和要求。一是通过加强学习型党组织建设，坚持中心组理论学习，积极指导工作。坚持把理论学习作为社会实践提供指南不是给自己装面子，而以科学的理论指导工作。基于这样的要求，局党组中心组突出结合思想实际本职工作和市政行业特点，学用结合，学以致用。为了弘扬理论联系实际的学风，提高党员和干部职工的实际工作能力，我局要求每个“责任单位”每年至少有1-2篇调研报告，做到自己调查，自己撰写有情况、有分析、有见解的调研报告。二是通过加强理论学习，进一步提高理论水平。通过创建活动，加强理论学习，积极
发挥领导干部的示范作用，不断增强班子成员的政治理论修养和科学文化素质，不断提高驾驭复杂局面、引领经济社会发展的能力。面对我县市政行业提质增速的建设目标任务，用科学发展观指导全县市政工作以及新的形势对党组织和县科两级领导干部提出的更高要求，需要不断更新内容，拓宽视野。通过学习，做到理论联系实际，使注重调查研究和解决实际问题的学风得到更好发扬，使理论学习转化为实践成果的水平有新的提高，根据新形势新任务新要求，围绕本单位实际，局党组中心组成员中的领导干部坚持做到先行一步，以自身实际行动带动和影响一般党员干部，坚持带头讲学，带头宣讲，交流学习经验和学习成果，提高干部职工的学习积极性，取得很好的学习效果。三是通过加强理论学习，进一步增进团结。通过理论学习使县科两级干部增强了大局意识，明确了顾全大局、加强团结的必要性和重要性，自觉为队伍团结树立旗帜。通过理论学习，规范个人的言论和行动，促成领导班子乃至全体干部职工的团结和统一，在各项工作中做到目标明确、步调一致。
二、强化组织保障，建立健全相关制度
年内，坚持加强对学习型党组织和学习型干部职工队伍建设的组织领导。在提高对建设学习型党组织、学习型领导班子、加强干部队伍思想政治建设和理论学习的重要性认识的基础上强化相关组织措施的落实。一是突出“班长抓班子、
班子带队伍、队伍促发展”的作用。切实把建设学习型党组织建设摆在了首位，狠抓了政治理论学习工作，促进提高党员领导干部的政治思想素质和道德水准。二是成立本局创建学习型党组织活动领导小组。全面负责本单位的创建学习型党组织活动和局党组中心组的学习，定期研究、布置、协调、指导、督促单位理论学习。领导小组下设办公室（办公室设在局党总支），负责局机关创建活动的组织指导、督促检查及日常工作。三是进一步完善有关的学习制度。不断健全完善学习型机关创建活动中形成的各种学习制度，总结成功的经验和做法，建立科学、合理的学习绩效评价体系和考评奖惩制度。建立健全学习制度。建立健全和严格执行党内各项学习制度，完善理论中心组学习制度、领导干部带头学习制度和党员干部理论学习制度，健全“三会一课”、民主生活会、党员干部培训、主题教育等制度，建立党支部党员读书会和学习交流会制度。建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。建立健全述学评学考核激励机制，明确考评办法和表彰奖励办法，奖励先进，鞭策落后。建立健全人才培养和干部使用机制，把学习情况与党员干部考核、党员民主评议结合起来，作为评先评优、职级晋升、提拔使用的重要依据。四是明确了全年学习的计划和重点学习内容。拟定有关的工作方案，明确学习的方式方法。局中心组学习计划，
决定每个季度至少进行三次集中学习，每次学习为期一天，全年共学习了12天。在每次学习前，认真结合上级要求个实际，确定学习主题、学习内容，每次都制作了学习安排表，编发了学习资料，提出了学习要求和注意事项，并提前将学习时间和学习安排印发给每个参加中心组学习的人员，以便妥善安排工作，确保按时参加学习。同时要求中心组成员要作好学习笔记和撰写学习心得体会，全年学习笔记及学习心得不得少于12篇。明确学习重点及要求，为保证学习取得实效，坚持定期检查学习笔记和撰写学习心得体会。促进不断提高中心组学习质量。每名科级领导干部在党组民主生活会上和年终述职时述学并接受民主评议。
三、联系实际选择学习内容，注重学用结合
今年以来，我局坚持理论联系实际，根据上级要求，结合本局本系统党务政务中心工作，积极组织展领导干部和党员的学习，认认真真地开展了每一次的中心组学习，使学习活动既内容丰富，又富有实效。学习中，领导带头落实了学习计划，坚持集体学习和自学相结合，政治理论和业务知识学习相结合，全面系统地进行学习。一是坚持学习中国特色社会主义理论体系内容。做到深学理论，把握精髓。今年的理论学习中，深入深入学习胡锦涛主席、习近平副主席和卢书记有关讲话会议精神等学习文章和资料。二是继续深入学习实践科学发展观。认真学习了胡锦涛同志在学习实践科学发展
个 人 述 学 报 告
（2016年1月）【中心组述学报告】
根据街道集中述学活动安排，现将本人一年来学习情况汇报如下：
一、学习情况
一年来本人始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论知识，努力提高个人修养，并以个人修养和政治理论水平的提高来促进工作，指导实践，取得了较好效果。一是在学习自觉上，从内心深处高度重视学习，认识到学习的重要性，进一步增强学习的自觉性和主动性。年初按照党工委中心组学习内容，制定专门学习计划，不管工作多忙、任务多重，思想上始终绷紧一根弦，就是牢记学习的重要性和必要性，确保学习的质量和效果。二是在学习内容上，认真学习习总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，并与深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神紧密结合，深入领会“四个全面”战略布局，及时学习中央和省经济工作会议精神，认真研读省市区委重要会议精神，确保真学真懂、取得实效。三是在学习方式上，采取集中学习和个人自学相结合、学习政治理论和学习业务知识相结合、理论知识与实践相结合等多种方式，认真参加街道组织的党工委中心组理论学习、周末课堂等活动，深入学习了“互联网+”思维、社会组织建设、社会治理创新网格化工作等一系列前沿知识。去年12月，还参加了为期三天的领导干部进高校学习，并顺利取得结业证书。在集中学习的同时坚持自我学习提升，不仅通过报纸、
电视、网络等方式及时掌握国家方针政策和最新理论知识，还坚持向同事学、向群众学、向书本学，重点围绕本职工作要求，认真学习了城市治理、物业管理、执法规范等政策法规，坚决做到学习与工作双提升、双促进。去年，结合分管工作实际，针对街道物业管理和城市治理工作，撰写了2篇调研报告。四是在专题学习上，结合“三严三实”专题教育，观看了《信仰》等多部电教片，到南京大屠杀纪念馆、王荷波纪念馆、淮安周恩来纪念馆、刘老庄连八十二烈士陵园等地进行参观学习、接受教育，并参加“三严三实”专题学习研讨2次，深入查找自身存在的不严不实问题，制定整改措施，明确努力方向，使自己的党性观念进一步增强，宗旨意识进一步强化。同时，围绕全面从严治党要求，认真学习了《党章》、新修订的《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等最新党内规章制度。
二、学习感悟与认识
通过一年来的学习，给我最大的体会和感悟主要有三点：一是学习要持之以恒。作为一名党员干部，一刻也不能放松学习，在学习上更要做到严格要求、持之以恒。要不断增强学习的自觉性，从“要我学”到“我要学”，通过自觉学习达到自我约束、自我管理、自我教育、自我完善、自我提高的目的；要不断提升学习层次和学习的系统性，确保学习由浅入深，由局部到系统；要不断增强学习的针对性，立足工作实际，坚决做到找准差距学，带着问题学，努力拓展自己的工作思路和工作方法。二是学习要入脑入心。学习不能停留在表面，特别是习总书记系列重要讲话精神、党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以及省市区重要决策部署精神的学习，更要做到真学真懂、入脑入心。要通过理论学习教育，努力践行“三严三实”，牢固树立宗旨意识，坚持密
切联系群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，要通过学习教育，牢固树立解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，树立正确的人生观、价值观和政绩观，解决好为了谁、我是谁、依靠谁的问题。三是学习要指导实践。学习的目的在于应用，要坚持学以致用，牢固树立“工作学习化、学习工作化”的理念，使学习融入实际工作，体现实际效果，确保学习取得实实在在的成效。特别是立足本职岗位，树立良好学风，坚持向书本学习，向实践学，向专家学者学习，向人民群众学，不断增强理论指导实践和为人民服务的本领。比如，去年在城市治理、社会治理方面，通过专家授课、专题讲座和外出参观学习等多种方式，我深刻领会到了做好城市治理工作的重要意义，
三、2016年学习打算
新的一年，我将把学习摆在更加突出位置，更加注重学习的常态化，坚持发扬理论联系实际、学以致用的优良学风，不断提高自身政治素质、知识水平和管理服务水平。一是制定学习计划。根据党员领导干部学习要求和街道中心组学习计划，结合自身工作和学习实际，及时制定年度学习目标、内容和计划，确保全年按计划完成学习任务。2016年，我将重点学习习总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，党的十八大和十八届三中、四中和五中全会精神，中央城市工作会议以及省市区委重要会议精神，做到真学、真懂、真信、真用，切实提高思想政治理论水平。同时，结合自身分管的市容、物管、城建等城市治理工作实际，及时补充知识养分，不断给自己充电，力争成为一名真正的行家里手、内行领导。特别是结合即将出台的《苏州市物业管理条例》，在自己深入学习研究的同时，要求物管部门全体同志认真研究、掌握条例，以新条例推动物业管理工作取得新突破。二是
端正学习态度。坚持把加强学习作为政治任务和重要责任，深刻认识到学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。坚决克服“工作太忙，没有时间学习”、“学不学都一样，不影响工作”、“只要干好就行，学习没什么大用”等错误思想认识，切实端正学习态度，自觉把学习融入工作、融入生活，进一步增强学习的积极性和主动性。三是讲求学习方式。更加注重拓展学习渠道，首先向书本学，按照缺什么、补什么的原则，多读书、读好书，不断提高学习能力，拓宽知识视野。其次，向实践学习，在平时工作中注重研究新情况，解决新问题，用实践来检验和提高学习的成效，做学习型、实干型领导干部。最后，向广大人民群众学习，切实做到放下架子，深入基层，深入群众，进一步加强调查研究，做到问需于民、问计于民。2016年，我们将在市容、城建、物管等领域组织多种形式的观摩交流活动，以观摩促工作、以点评促长效，并加大调查研究力度，争取形成高质量调研报告2篇。四是注重学习实效。进一步弘扬理论联系实际的优良学风，做好“结合”、“转化”文章，紧紧围绕街道城市治理工作，注重学以致用、学用结合，把学习的成果转化为建设环境优美新鹤溪的思路，着力解决好街道市容、物管等方面的重点、难点、热点问题，务求取得实实在在的工作成效。
我的发言完了，不到之处，请各位领导批评指正。
中共**市委中心组2011年度理论学习
述 学 报 告
今年以来，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市经济社会发展的大局，着力抓好中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、转变领导方式和经济发展方式等内容的学习，进一步充实和完善市委中心组理论学习活动，中心组成员的理论素质明显提高，工作能力明显增强，工作业绩明显提升。
一、领导重视，促进学习规范化
坚持把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位臵，列入重要议事日程，根据省、市委统一部署和我市经济社会发展形势需要，制定学习计划、安排学习时间、精心组织、突出重点、抓好落实，全年共组织市委中心组集中学习讨论24次，参学率在98%以上。市委书记任理论学习中心组组长，亲自确定主题、审定学习计划、主持集中学习，带头谈学习体会、写调研报告，并定期对中心组其他成员的学习情况进行检查和督促，成为理论学习的带头人。市委中心组其他成员在抓好自学的基础上，积极参加集中学习，踊跃发言、畅谈体会。在市委中心组的带动下，全市基层党委（党组）中心组的学习自觉性明显增强，都把中心组学习作为提高政治理论水平和领导水平的有效途径，作为加强党风廉政
建设和履行领导职责的内在要求，作为统一领导班子思想和民主科学决策的重要形式，摆上重要位臵，作为紧要工作来抓，确立了“一把手”抓学习的领导责任制，形成了党委（党组）主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制。做到了年初有计划，中期有检查，年终有总结。主要领导以身作则，带头学，亲自抓，一级抓一级，一级带一级，充分发挥了龙头作用，极大地调动了中心组其他成员的学习积极性。
二、主题突出，促进学习明确化
今年以来，市委中心组紧紧围绕中央、省、市重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，紧密结合我市经济社会发展的实际，深入学习《国务院关于支持河南省加快中原经济区建设的指导意见》、十七届五中、六中全会、省九次党代会、三门峡市六次党代会和**市十一次党代会精神，学习省委“四个重在”、“四个基层”、“用领导方式转变加快发展方式转变”等战略思想和“一文九论十八谈”等精神，持续推进党员干部思想解放，切实把党员干部的思想统一到中原经济区建设及富民强市的发展大局上来。结合实际配发了《学习活页文选》、《党委中心组学习参考2011》、《解读中原经济区》、《大众热点话题》、《七个怎么看》、《从怎么看到怎么办》等中心组理论学习教材，共征订发放学习资料700余套。广泛开展向杨善洲、代向兵、李文祥等模范人物学习活动，进一步增强了广大党员干部艰苦奋斗、干事创业的信心
和决心，为推动经济社会发展提供了强大动力。
三、创新形式，促进学习多样化
市委中心组在学习过程中，始终按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，努力在吃透精神、深刻领会上下功夫，在学好原著原文、准确把握精神实质上下功夫，在学以致用，推动实际工作上下功夫。坚持以“争创学习型党组织，争当学习型党员”活动为载体，以各级党委中心组学习为带动，采取主题党课、专题培训、党校学习等形式，扎实推进理论武装工作。在学习活动中，精心组织了集体学习研讨和个人自学。集中学习中，精心设计学习主题，深入开展了学习讨论和交流，把集体研讨，专题调研，专题学习和系统学习结合起来，积极运用学习讲坛、读书会、报告会等形式进行学习，保证了集体学习和研讨的时间和质量，调动了中心组成员学习的积极性。个人自学中，中心组成员能坚持将学习理论和指导实践相结合，坚持改造主观世界和客观世界相结合，自觉运用马克思主义立场、观点和方法去指导工作，不断深化对重大理论问题的学习研究，注意及时总结工作实践中的经验和教训，不断推进理论创新和实践创新，增强了贯彻落实科学发展、和谐发展、文明发展、生态发展的自觉性和坚定性，有力地推动了全市经济社会的发展。
四、完善制度，推进学习有效化
通过进一步完善定期学习、学习档案、学习预告、学习通报、学习交流和学习考核等一系列学习制度，使市委中心
组理论学习实现了经常化、制度化、规范化。一是定期学习制度，一月集中学习两次。二是个人自学制度，中心组成员平时搞好集中自学，深入研读原著和有关学习材料，认真撰写集中学习发言提纲，养成读书学习的良好习惯。三是请假补课制度，因故不参加集中学习要向中心组组长请假，事后要及时补课。四是个人签到制度，参加集中学习由个人签到，不准补签、代签，考勤情况每半年在中心组集中学习时公布一次。五是学习调研制度，把理论学习和调研结合起来，紧密联系工作实际和思想实际，努力研究新情况，解决新问题，认真撰写心得体会、理论文章和调研报告。要求每个中心组成员每年撰写论文或调研报告1至2篇。截止目前，中心组成员共记写学习笔记70余万字，撰写学习心得100余篇，调研报告76篇。六是抓好督促检查。在理论学习管理上，建立健全了严格的学习制度，有明确的学习目的、学习内容、学习标准、学习实施办法和学习组织领导。在中心组理论学习中，为了不断地加强和改进学习效果，建立了学习通报制度，对学习笔记、调研报告、学习心得体会定期进行登记查阅，并在学习中予以公布。
通过学习，有力地促进了全市经济社会的全面发展，塑造了领导班子勤政务实为民的良好形象。全市各级党员干部特别是领导干部牢固树立务实发展、科学发展的理念，坚持以领导方式转变加快发展方式转变，带着群众干、做给群众看，用“三具两基一抓手”提升运作水平，推动全市经济社
会在转型中发展提升、在发展中转型转变。2011年，全市预计完成地区生产总值387.8亿元，增长12%；固定资产投资完成199.7亿元，增长24%；地方财政一般预算收入完成10.62亿元，增长18%；城镇居民人均可支配收入达到17289元，增长14.9%；农民人均纯收入达到7476元，增长11.1%，圆满完成了全年目标任务，为实现“十二五”富民强市、跨越发展奠定了坚实基础。
五、联系实际，促进理论实践化
为了不断推动中心组理论学习取得实效，在服务中心组理论学习过程中，要求中心组成员特别是主要领导同志要坚持理论联系实际的优良学风，紧密结合自身分管工作的实际，联系全市经济社会工作全局，深入基层开展调查研究，研究全市经济社会发展中带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题，总结经验，寻找破解办法，为科学决策提供依据，积极解决影响和制约科学发展的突出问题。不断提高学习的针对性，力争解决一些突出问题，不断丰富中心组学习的内容和形式，不断深化学习活动的广度和深度，不断强化理论学习的实效性和指导性，使科学理论真正成为推动经济社会又好又快发展的强大思想武器。
虽然我市市委中心组理论学习取得了一定的成绩，但是与上级的要求相比，与所担当的工作任务相比，还存在着一些差距，如理论学习形式不够灵活；学习开展规范化抓得不足；理论学习的绩效考评机制有待进一步完善等等。下一步，
今年以来，在市委市政府的正确领导下，在上级行业管理部门的精心指导下，我办认真学习实践科学发展观，以创造开放、竞争、有序的市场环境为目标，进一步解放思想，拓宽工作思路，较好地完成了全年各项任务目标。全年完成招投标项目349个，交易总额17、3亿元，通过招投标，工程造价降低11、85%，为国家集体节约资金约2亿元。现将一年来的履职、廉政、依法行政工作总结如下：
一、领导班子职务履行情况
一年来，招标办党组紧紧围绕全市经济建设，以科学发展观为指导，按照以人为本、和谐发展的要求，着力推动全市招投标工作健康、有序、和谐发展。党组一班人解放思想、开拓创新，进一步规范市场秩序，强化市场监管，围绕服务大局、服务基层，致力维护公开、公平、公正的招投标市场秩序。
1、形式多样，宣传法律法规。
招投标工作要开展，宣传要先行，加强招投标法律法规、政策宣传，一直是党组十分重视的工作。采取多种形式，常规宣传与专题宣传相结合。网站宣传更新迅速，内容丰富，办事程序一目了然。在本办网站上开辟专栏，宣传法律法规和本办出台的制度、规定。报纸宣传覆盖面广，通俗易懂。在《如皋动态》上专版宣传题为《依法规范招标投标行为，构建公开公平公正平台》的招投标法律法规知识，以问答的形式介绍了招投标法律法规知识和招投标工作流程、手续，以及我办在加强招投标监管和争创服务品牌的新举措，并寄送给各镇、开发区主要领导。《普法信息卡》针对性强，深入浅出。联合市司法局共同制作了一期招投标法律法规《普法信息卡》，赠予全市各级领导干部学习，使其进一步了解、支持招投标工作的开展。通过这些宣传活动，消除了招标项目空白镇（区），招投标范围进一步延伸到勘测、设计、监理、评估、绿化、智能化等各个领域，节约了政府财政资金，规范了招投标过程，为依法行政打下良好的基础。
2、完善制度，规范招投标市场秩序。【中心组述学报告】
招投标市场运转规范，离不开制度建设。经过认真调查研究，结合招投标工作的实际情况，出台完善各项管理制度，进一步规范招投标行为。出台了《如皋市评标委员会考核细则》，建立起准入、清出制度，对评委进行动态管理，大力创造公平、公正的评标环境；出台了《关于使用建造师执业资格证书参加我市招投标活动有关问题的通知》，严格按照国家政策规定，规范项目经理参与招投标活动的手续；进一步完善《招标代理机构管理制度》，切实加强对招标代理机构的备案管理。以上制度规范了评委、投标人、招标代理机构等招投标主体的行为，使各项工作有法可依，有章可循。严格执行《如皋市招标投标不良行为记录及处理办法》，进一步规范管理，打击围标串标行为，加大对招投标不良行为的惩处力度。通过市场准入限制、向所在单位通报、在网站上和报名大厅电子显示屏进行公示等方式，对不良行为及时进行惩治。今年以来共对3家投标人、11个项目经理因不良行为累计停标91个月。
3、强化监管，维护公平公正。
党组一班人不断创新手段，尝试各种方法，在实践中掌握规律，采取措施规范招投标各个流程环节。进一步加强场内管理，根据招投标的特点主要做到一加强三限制。加强了投标人信息保密工作，投标人的联系人、联系方式仅由招投标中心报名资审岗位内部掌握，发放资料一人一表，并需由项目经理或经办人本人凭身份证前来领取，有效防止了借资质、挂靠、围标串标等行为的发生。限制业主评委入选条件，逐步实行资格准入。限制技术标参与评分，限制招标人进入评标室的人数，在评标室安装了电子评蔽系统，在交易场所安装了声像监控设施。这些措施强化了招投标工作的保密性、专业性、严肃性，维护了公开公平公正的招投标交易秩序。进一步加强场外监督，建立招投标交易市场与施工现场两场联动机制。积极组织中标项目跟踪督查，重点监管国有投资项目，并联合建设局、执法局、建工局等单位对今年在建的69个工程项目进行了检查，根据检查情况，对不符合检查要求的施工企业发出了整改通知。
4、创新举措，提升服务水平。
实施企业《备案资料证明书》制度，一次备案，多次使用，简化了报名手续，提高了工作效率，得到了服务对象的一致好评。建立企业信息库，便于网上报名、资格审查和投标。经过广泛动员，已有53家企业申领了usb软件加密锁，并在网上申报了企业基本信息。逐步将bt、bot项目纳入招投标范围，采取招商模式，规范操作，降低成本。对政府投资重大项目，主动靠前服务，全程参与，对农路、农桥、农居等农村招投标项目主动答疑解难，免费服务，努力为我市经济发展构建充满活力、富有效率、公正公平、有利于科学发展的招投标管理机制。
二、领导班子廉政建设情况
班子成员严格要求自己，带头执行各项廉政制度，同时加强对下属党员干部的廉政教育和管理，与每位人员签订了岗位责任制和廉政责任制。廉政建设逢会必讲，贯彻落实纪委会议文件精神，剖析身边典型案例，抓重点，抓小节，做到防微杜渐，警钟长鸣。认真学习《建立健全惩治和预防腐败体系XX-2016年工作规划》精神，积极开展“5、10”思廉活动和“算好廉政帐”廉政教育月活动，集中收看反腐倡廉电教片，加强警示教育，撰写心得体会，筑牢反腐拒变的防线。今年来未发生一起投诉及违法违纪案件。
三、领导班子依法行政情况
领导班子认真研究依法行政工作，做到年度有计划，年终有总结，依法行政工作有计划、有步骤的开展。组织开展了相关法律法规的学习、培训活动，形成了领导干部带头学法、守法、用法的良好风气。对不良行为注重依法处理，今年来对3家单位和11个项目经理不良行为的处罚，严格按照法律和制度的规定进行，确保事实清楚，证据确凿，用法准确，没有发生不服处罚而投诉的情况。通过学法、考法、用法等活动，进一步提高了领导班子法制意识，提升了依法行政水平。
严格执行《政府信息公开条例》，大力推进部门信息公开进程。在网站及时更新部门工作信息。建立规范性文件备案审查机制，按时报送重大行政处罚决定目录、行政应诉案件统计表，确保各项决策符合法律法规的要求。
一年来，本办领导班子团结协作，不断探索，在招投标监管过程中不断创新监管举措，提升服务水平，招投标范围进一步拓展，招投标行为进一步规范，有力促进了招投标市场的健康有序发展，为我市的经济社会持续腾飞作出了应有的贡献。
范文二：个人述职述廉述学报告XX年，在各级领导的关心支持下，在全校教职工的共同努力下，在经费压缩一半的情况下，学校实现了内涵式发展，我校被评为全省管理五星级中职学校、全省教育工作先进集体、全省平安校园、市文明单位、市五一劳动奖状等，现将我一年来的学习、工作和廉洁自律情况述职如下：
一、抓学习，强化纪律意识。
一年来，我认真学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，学习xx总书记系列重要讲话精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规，深入开展党的群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动，严格遵守八项规定，反省、反思、反对“四风”，并落实在具体的行动中，进一步坚定理想信念，强化规矩意识，坚守政治纪律，推进依法治校。
坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，在重大问题的决定、重要工作的组织实施前，领导班子都能进行酝酿讨论，每次行政会研究的议题，都要在行政领导微信群中讨论，充分征求意见，重大事项由教代会讨论决定。认真落实集体领导下的分工负责制。班子成员根据各自分工，各司其职，各负其责，尽心尽力。加强班子成员之间的交流和沟通，严格执行民主生活会等制度，认真开展批评和自我批评。
学校领导班子把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程。一是细化责任分解，明确了领导班子及成员在党风廉政建设中的责任。二是按照“谁主管、谁负责”的原则，形成一级抓一级，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。三是深入开展党风廉政建设学习教育活动。通过学习教育，领导班子廉洁自律意识明显增强。四是推进了制度建设，结合工作实际制定了《责任追究制度》、《学校内控管理制度》、《预算管理制度》、《差旅费管理制度》、《公务用车制度》、《对标议标制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制。
二、抓班子，强化服务意识。
我们把开展党的群众路线教育实践活动和师德师风建设相结合，我们和学生同吃、同住、同学习、同活动，关闭了教职工餐厅，和同学们一起吃饭，吃同样的饭，做到了教职工经常进餐厅、进宿舍、进教室、进家庭，和同学们融为一体；向全校同学公开行政领导手机号、qq号和微信号，加强对同学们反映问题的答复和办理工作；深入推进联班联生工作，每名行政领导联系1——2个班级，每名教职工联系10名左右的同学，同时也是所联学生的德育导师，和学生结对子、交朋友。
我们深入开展家访活动，去年3月份，我利用双休日和晚上的时间，去了全县的78个村庄，家访了200名同学；XX年的署假和国庆假期，我继续家访，包括几位被大学录取的同学，和同学们交流、讨论问题；前几天及寒假中，我们又一次组织全校教师开展家访活动，最近，我去了东于、东高白、方山、口儿上村、六合村、上闫村等村庄，对18名同学进行了家访。家访虽然累一些，但带给我们的收获却是意想不到的。
当家长把一杯白糖水端到我们面前的时候，我们是感动，感受了家长对老师的敬重，因为白糖水对于小时候的我是一种奢望，现在对于山区人来说，水中放上白糖，是一种诚意，更是对我们高规格的招待；当家长说出对孩子学习成绩的担心时，给我更多的是反思，反思我们的差距，如何让孩子们都能升学，都能学到知识，都能学会做人，我们责任之重；当我们在交谈中，好几位家长和孩子都流出眼泪的时候，我对“民生”二字有了更深的理解，民生之重重于一切，职业教育是重大民生工程，也许只有在家访中才可以感受到，只有家访才能体会到我们学生生活的艰辛和困难，期待各级领导走进这些孩子的家中，感受发展职业教育的重要意义；当我在家访中听到、见到一些同学家庭中发生的不幸时，深深体味到了平安就是幸福、健康就是幸福的含义，更觉安全工作的责任之重，发展阳光体育责任之重；当我听到一个家长讲她和孩子们几年前一起烤羊肉串的经历，讲母女们在艰难的条件下相互勉励的话语时，更多地感到的是劳动人民中蕴藏着伟大的智慧和哲理，感受到了老百姓的坚强和伟大，这位家长说：“智慧能创造财富，勤劳同样能创造财富”，“烤羊肉串的能学会开小车，但开小车的不一定能学会烤羊肉串”，多么朴实，多么无华，多么有深义，让孩子们有自信，对于职业学校的学生来说太重要了。诚信教育重要，自信教育对于职业学校的孩子来说更重要，因为我们的同学是升普高受挫者，是家庭相对困难者，当周末普高放学的时候，排成队的是一辆辆小车，而我们学校放学时，排成队的是一辆辆三轮车，尽管我们一再强调为了安全拒乘三轮车，但没有小车，公交车满足不了，我们的同学又能坐什么呢？还有的同学连三轮车也舍不得坐，有的步行十几里回家。
家访的情景历历在目，是震撼、压力、反思和责任，师德师风建设不用讲大话，爱岗敬业不用讲大话，家访之后，我觉得师德师风建设和爱岗敬业就是这么几个字：良心、爱心、责任，要把良心、爱心、责任贯穿在教育教学工作的全过程，贯穿在管理工作的全过程。
为了给同学们创造更好的条件，我们积极改善办学条件。投资2027万元的国债资金实训楼项目即将竣工，国家级机电专业实训基地建设项目开始采购，省级计算机实专业实训基地和美术专业实训基地建设的300万元资金已经到位，实训楼完工后将全面装备，实训条件差的状况将有彻底的改观。
三、抓育人，强化质量意识。
让同学们平安健康，我们的第一个目标就达到了。家长把孩子送到我们学校，让孩子安全是第一位，要带着爱心抓安全。我在安全工作上用了较多的精力，投入了更多的资金。一是硬件建设，我们实现了校园监控全覆盖，对于所有的安全隐患，资金再紧张也我也在第一时间解决。第二是落实责任，值班责任、巡查责任、安全检查责任、随时核查学生在校情况责任、岗位安全责任、安全应急预案落实责任、安全教育责任等等，我们把安全贯穿在所有工作的全过程，贯穿在工作的每一个环节中；第三是安全制度建设，制度就是规矩，我们制定了一系列安全工作的规范和制度。
让同学们学会做人，是我们的第二个目标。让孩子学会做人，第一是教育，第二是管理，我们做到了以情育人，以爱管人，在做人的教育上我们建立了一套适合我校学生实际的体系，实践证明是科学的、适用的、有效的。情感育人工程我们抓了几年，效果是明显的。联班联生工作，加深了和同学们的友情。以情育人，不是纵容学生，而是要严格管理学生，严格管理才是爱，推进精细化、正规化、军事化管理，就是对学生爱的体现。我们组织了那么多的活动，建设文化校园，就是要张扬同学们的个性，让同学们在各种活动中树立自信，激发活力，逐梦人生。
我们要做到每一节课都有质量，让同学们学到本事，我们的第三个目标就达到了。我们的教学坚持一切从实际出发的原则，针对学生的特点授课，分为升学班、三二大专班和技术技能班，分类教学的原则就是一切从实际出发。我们建立了严格的教学规范和教学考核制度，让每一节课都要有质量，每上一节课都要让同学们有收获。我常给老师们讲，如果讲不好课，同学们学不到知识和技能，作为教师对不起自己的良心，对不起我们所挣的工资。升学班要围绕升学配置课程，因为老百姓渴望自己的孩子继续升学，我们要让这些在升普高时受挫的孩子在职中看到希望，看到明天，国家职业教育新政策打通了中职生向上的空间，我们要适应新常态，让更多的同学走进大学的校门。三二分段培养大专班要和对口的高职学校对接好，不能搞重复教学，浪费同学们的青春和时间。技术技能班的同学，管理难度、教学难度都相对大一些，但这些同学有动手能力强的长处，我们要给孩子们更多的实践机会，让孩子们在实践中学到知识、学到技能。
来到职中工作三年半，谈几点感受：
（一）感受奋斗。
三年来，不停地奋斗着，唯恐学校办不好，唯恐家长不满意、学生不满意、社会不满意。当XX年4月28日县委常委会议研究决定让我来此工作的时候，我就感受到了一份沉甸甸的责任。
当别人睡8个小时的时候，自己深知应该比别人睡得少一些，每天坚持6点多到校，10点半后回家，三年多来这样坚持着。每次行政会前，我都要把会议的议题详细准备好，提前发到百度空间或者微信群中征求同志们的意见，我每天坚持在百度空间写工作中的感受，我读了职业教育的好多案例与发展的经验性文章，制定学校发展的管理制度、办法、措施，制定改革方案，强力推进改革。我每天坚持学习，早晨醒来第一件事，就是上网，看中国教育网、新华网等各大网站的教育专栏，看同志们的百度空间，看同学们的qq空间，看微信圈、微信群中的文章，最大最地获取信息。同时，我们还走出去学，参加培训，处出考察，这两年，确实对职业教育从不知到知，到知之甚少到知之了一些，特别是职业教育发展的先进理念和做法，我总要收集、整理、存储。
不管在什么岗位，都要把工作做好，自己一直坚持这样的理念，这是我的第五个工作单位，也是我从事的第五个行业，年龄之故，也许是我的最后一个工作单位，所以倍加珍惜。以生为本、学生为天，我一直坚持这样的理念，三年多了，我深情地爱上了教育，爱上了这个学校，我们定了非常严格的制度，更深的原因在于爱这个学校，在于爱我们的学生。
（二）感受责任
讲责任，讲得太多了，我把责任写在了草坪中的石头上，自己深知，没有责任心，什么也做不成。三年多来，我看到了好多有责任心的老师，有专业老师，也有文化课老师；有年轻的老师，也有年龄大的老师。我也看到了好多有责任心的班主任、有责任心的教研组长、有责任心的行政领导，当然还有一些有责任心的教辅人员，当别人休息的时候，好多同志主动在加班加点，从没叫苦，从不叫累，从没有提起过待遇的事，由衷的表示敬意。正是这些有责任心的教职工，才支撑了学样的发展。好多感人的事例就不举了，如果说每年中央电视台评选感动中国的人物，我们则应该评选感动职中的教职工了。
在看到责任意识不断强化的同时，更感受到了我们教职工的气质和精神境界的提升，看到了我们教职工队伍的精神风貌，是一般单位不可比的，这是一支有气质的队伍，有精神的队伍，有战斗力的队伍，有魅力的队伍，团结向上的队伍。和同志们在一起，感受到了快乐与幸福，感受到了希望与活力。同志们是这样做的，我也是这样做的，始终牢记“责任”二字。有了责任，我们敢于改革；有了责任，我们敢于批评；有了责任，我们就有了不懈奋进的动力。
（三）感受收获
XX年5月23日，我到xx职教中心工作，招生是我最发愁的事，虽然当时我县的初中生数比现在多40%，但依然感觉压力非常大。我们在县教育局的大力支持下，召开招生会议，学校领导入初中学校的每一个班宣传，通过新闻媒体以及县城的电子屏等广泛宣传，全校教职工端午节不休息在每个村设立宣传点，并且不设分数线，当年我们实现了招生工作的新突破，实现了学校的处延式发展。面对职业学校吸引力差、家长不认可、初中生源减少带来的招生难现状，我们深深认识到，内涵发展是我们发展的必由之路，提升学校吸引力是走出招生困境的唯一选择，近年来，我们突出“育人为本、德育为先、服务发展、促进就业”的发展主题，推进“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四个育人工程，技能成绩稳步提高，对口升学实现飞跃，学生文明行为养成明显提升，XX年我们仅用3天时间，就招收新生580人，教室、宿舍全部满员，并且限定300分的录取。奋进的三年多，也感受到了收获的幸福和快乐。
回首过去的一年，在困境中收获了更多，招生人数、对口升学、技能竞赛、德育工作、实习就业、短期培训等方面实现了新突破，学校管理、安全管理、学籍管理、后勤管理等方面实现了新提升。但我们也清醒地认识到，我们在作风建设、服务学生、教学质量、学校硬件设施等方面，还有很大的差距，针对我们工作中的不足，我们要认真研究解决，不断改进工作作风。面对成绩，我们欣喜，面对挑战，我们奋进，我们要致力办好人民满意的职中，让同学们接受有质量的教育。
范文三：县人大主任述职述廉述学报告XX年，在县委的领导下，在人大常委会党组和各位副主任的支持和配合下，我团结人大常委会一班人，树立和落实科学发展观，围绕县委的工作重点，认真履行岗位职责，人大常委会各项工作有了新的提高，较好地完成了县xx届人大一次会议确定的各项任务。现将一年来的工作情况述职如下：
一、抓学习，强化常委会自身建设，提高依法履职的能力和水平
一是加强自身学习。一年来，我认真学习了xx大精神、党的民族宗教政策和中央、自治区关于维护***稳定的一系列文件精神。不断提高自己的思想政治素质和政策理论水平，提高政治敏锐性和政治鉴别力，不断增强党性修养，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识。今年是人大工作任期的第一年，我还注重了人大业务知识及相关法律法规的学习。参加了全国人大常委会办公厅举办的***维吾尔自治区新一届地方各级人大常委会负责同志培训班，不断更新自己的知识结构。
二是抓好常委会组成人员和机关干部的学习。在抓好自身学习外，还督促班子其他成员、人大常委会委员和机关全体干部职工认真学习政治理论和人大业务工作知识，进一步增强了人大干部用理论指导实践工作的自觉性和坚定性，提高了人大工作队伍素质和人大常委会决策水平。
三是在原有制度的基础上，进一步修改和完善了县人大常委会议议事规则、党组会议议事规则、主任会议议事规则及机关学习、考勤、财务、车辆管理、信访等45项规章制度，加强监督管理，使人大常委会的各项工作规范有序地向前推进。
通过抓学习、抓班子和机关建设，干部职工的政治意识和责任意识进一步增强，精神面貌有了很大改观，依法履职能力和水平进一步提高。
二、抓工作，促进“一府两院”依法行政、公正司法
一是严格执行民主集中制
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