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关于印发《吉林省事业单位工作人员
考核办法》的通知
吉林省人力资源与社会保障厅 吉人社联字〔2014〕43号
各市（州）、长白山保护开发区、县（市、区）党委组织部（党群工作部）、政府人力资源和社会保障局，省直各部门（单位）：
现将《吉林省事业单位工作人员考核办法》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
中共吉林省委组织部
吉林省人力资源和社会保障厅
2014年9月30日
吉林省事业单位工作人员考核办法
第一章 总 则
第一条 为准确评价事业单位工作人员的德才表现和工作绩效，规范事业单位工作人员考核工作，根据《事业单位人事管理条例》，结合我省实际，制定本办法。
第二条 考核坚持客观公正、民主公开、群众公认、注重实绩、真实准确的原则。
第三条 本办法适用于除参照公务员法管理以外的事业单位工作人员，以及机关和参照公务员法管理的事业单位工勤人员。
事业单位领导人员的考核，按照干部人事管理权限，由其岗位（职务）管理部门组织实施。法律法规另有规定的，从其规定。
对涉及国家安全等特殊岗位人员的考核，由其单位制定特殊岗位人员考核办法，报主管部门审核后组织实施。
第四条 各级党委、政府事业单位人事综合管理部门负责事业单位工作人员考核的综合管理和监督检查。
第二章 考核内容
第五条 事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员德、能、勤、绩、廉五个方面的表现，重点考核工作绩效。德，主要考核思想政治素质、个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能，主要考核履行岗位职责能力，业务技术水平及管理能力的运用和发挥、业务知识更新、工作创新等情况。勤，主要考核公益服务意识、工作责任心、工作作风、工作态度等方面的表现。绩，主要考核完成聘用合同规定的工作数量、质量、效率和取得的社会效益，以及服务对象的满意度等履行岗位职责情况。廉，主要考核廉洁自律、廉洁从业及遵章守纪方面情况。
第三章 考核标准
第六条 事业单位工作人员经批准在两类岗位上任职的，考核内容应当包括聘用合同约定的两类岗位职责任务，以其主体岗位为考核重点。
第七条 考核分为平时考核、年度考核和聘期考核，由事业单位根据实际情况自行组织实施。
年度考核一般在当年年底或翌年初进行。
聘期考核一般在一个聘期结束前一个月进行，年度考核与聘期考核不超过三个月的，根据情况可以合并进行，分别确定年度考核与聘期考核结果。
第八条 事业单位要围绕考核内容，分别制定符合岗位实际需要、明确具体的考核标准。
第九条 年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，聘期考核结果分为合格和不合格两个等次。
第十条 管理人员（含领导人员）考核结果基本标准： 优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度，清正廉洁，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。领导人员能出色完成岗位目标或任期目标。
合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。领导人员能较好完成岗位目标或任期目标。
基本合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，能够遵守国家的法律、法规及各项规章制度，业务较熟悉，工作态度端正，基本能够完成工作任务。领导人员能够完成岗位目标或任期目标。
不合格：政治、业务素质较低，组织纪律性较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。领导人员不能完成岗位目标或任期目标。
第十一条 专业技术人员考核结果基本标准：
优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作责任心强、勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，在科研、专业技术业务工作、新技术推广应用中成绩突出。
合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作负责、业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责，无责任事故。
基本合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，能够遵守法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作负责、业务较熟，基本能够履行岗位职责，无责任事故或重大失误。
不合格：政治、业务素质较低，组织纪律性较差，难以适应工作要求，工作责任心不强，履行岗位职责差，在工作中造【事业人员考核】
成严重失误或责任事故。
第十二条 工勤技能人员考核结果基本标准：
优秀：政治思想表现好，模范遵守法律、纪律和各项规章制度，精通业务，工作勤奋，责任心强，确保劳动安全，工作成绩突出。
合格：政治思想表现好，自觉遵守法律、纪律和各项规章制度，熟悉业务，工作积极，无责任事故，注重劳动安全，能够履行岗位职责。
基本合格：政治思想表现较好，能够遵守法律、纪律和各项规章制度，业务较熟悉，工作责任心一般，基本能够履行岗位职责。
不合格：组织纪律性较差，难以适应工作要求，履行岗位职责差，不能完成工作任务；或工作责任心不强，在工作中造成严重失误，忽视劳动安全规定，发生严重事故。
第十三条 年度考核确定为优秀等次的人数，一般不超过事业单位参加年度考核人员总数的15%；对当年参加急难险重任务，承担重大工作项目完成任务突出的，或受省级以上集体奖励的，年度考核优秀等次人数可提高到20%；对单位较小、人数较少的单位，可由主管部门集中掌握使用优秀比例。 第十四条 事业单位工作人员聘期考核以年度考核为基础，重点考核完成聘期工作目标的情况。
（一）合格等次条件：
事业单位工作人员年度考核总结
该年度在医院领导、科主任的正确指导下，认真学习贯彻党的十八大精神。坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发杨救死扶伤的革命人道主义精神。做好“三好一满意”工作，真正让病人满意。在获得病人广泛好评的同时，也得到了各级组织的认可。较好的完成了2013年度的工作任务。
1、 在思想政治表现、品德素质修养及职业道德方面。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过各种途径积极学习政治理论；遵纪守法、爱岗敬业。积极认真学习了医院各项规章制度并严格执行。工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范。
2、 实际工作中的表现。
（1）工作中各项内容严格按照医院规定的规章制度执行。完全符合二甲医院评审时的标准。（2）认真学习本科业务知识、临床基础知识及本科相关疾病新的理论知识，严格按照康复医学科诊疗常规进行诊疗活动。（3）积极参加了“***市万名保健医生进农户”活动，每月进行3次义务诊疗活动。（4）服从医院领导安排，自8月1日至10月31日到**省交通医院康复医学科进修学习。进修期间我始终不忘医院领导的嘱咐，多问、多动手、多于带教老师沟通。努力把握好这次进修机会、努力完善提高自我。经过3个月的康复医师培训，基本掌握了康复治疗师的治疗技术、康复医师诊疗技术。（5）在临床工作中积极开展脑血管病后遗症诊疗工作，严格按照康复医学科诊疗常
规进行诊疗活动，并得到患者及家属的一致好评。（6）对我科相关医务人员进行“脑血管病后遗症康复治疗技术”培训。（7）工作中坚守岗位，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳、任劳任怨。热爱自己的本职工作，不计个人得失，热心为大家服务。认真遵守医院规章制度，全年无迟到早退现象。与科室同事关系良好，工作中有疑难问题积极请教年老、诊疗技术高的同事。圆满完成医院、科室交给的各项任务。我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。
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2013年12月19日星期四
安人„2007‟28号
关于印发《安吉县行政事业单位工作人员考核办法》的
通 知
各乡镇、县级机关各部门：
根据县委、县政府有关考核工作的要求，现将《安吉县行政事业单位工作人员考核办法》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行，组织本单位及下属事业单位工作人员进行学习，加强对考核工作的领导和督查。
本办法自2007年1月1日起实施。
中共安吉县委组织部
安 吉 县 人 事 局
二00七年十一月十五日
安吉县行政事业单位工作人员考核办法
为了正确评价行政事业单位工作人员的德才表现和工作实绩，规范行政事业单位工作人员考核工作，促进勤政廉政，提高工作效能，建设高素质的行政事业单位工作人员队伍，根据公务员法和《公务员考核规定（试行）》（中组发[2007]2号），结合我县实际，制定本办法。
一、考核的对象和要求
本办法考核对象包括：
（一）各乡镇、县属各部门机关工作人员（公务员、机关工勤人员和本级事业人员），不包括在职副科级以上领导干部。
（二）各乡镇、县级机关各部门所属事业单位工作人员。 各行政机关垂直管理的站（所）工作人员参加乡镇（开发区）年度考核，考核结果上报其主管部门。
行政事业单位工作人员考核坚持客观公正、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与年末相结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。
二、考核内容和标准
（一）考核内容以行政事业单位工作人员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。
德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
能，是指履行职责的业务素质和能力。
勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
绩，是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。 廉，是指廉洁自律等方面的表现。
（二）行政事业单位工作人员的考核分为平时考核和年终考核。年终考核以平时考核为基础。平时考核分和年终考核分各占50%。
平时考核的基本做法：
1、建立职位（岗位）目标管理责任制。各单位将年初确定的工作目标任务，逐一分解到每一职位（岗位）工作人员，明确完成工作任务的时限、数量和质量要求，建立健全岗位责任制，并作为考核的基本依据。
2、工作记实。各单位可根据岗位目标责任制制定平时工作记实制度，并加强指导与检查，每半年至少对工作人员平时工作进行一次检查评议，评议可实行等次或记分评价方法，结果作为年度考核确定等次的重要依据。
3、日常监督检查。单位对工作人员履行职责、完成工作任务、遵守纪律、高效服务、依法行政、廉洁办事等情况进行督查。督查情况作为年度（绩效）考核确定等次的依据。
4、征求服务对象意见。根据不同职位和考核对象的情况，采用不同形式，征求社会、基层和服务对象的意见，把社会各界、基层单位和服务对象的意见作为考核工作人员效能的重要依据。
5、综合工作记实及日常督查情况和服务对象意见，年中、年末由单位考核工作领导小组对被考核人平时工作情况进行考核评价（可采用等次或记分评价方法），评价成绩作为平时职位目标管理考核成
绩。
6、建立年中民主测评制度。运用《安吉县行政事业单位工作人员考核测评表》（附件1），年中组织一次民主测评。
7、平时职位目标管理考核（平时工作考核）得分与年中民主测评得分之和的平均分为平时考核得分。
年终考核的基本做法：
1、自我总结。即被考核人对职位职责履行情况和年度工作任务完成情况等进行总结，填写《安吉县机关工作人员年度考核登记表》（附件2）或《安吉县事业单位工作人员年度考核登记表》（附件3）。
2、述职测评。工作人员的述职测评由各单位自行组织。实行群众评价、领导评价综合计分。群众评价占60%，领导评价占40%（测评表见附件1）。
年终考核分＝群众评价分＋领导评价分
（三）公务员年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次；机关工勤人员和事业单位工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
考核排位及确定考核等次：
1、各单位考核领导小组根据工作人员年度立体考核得分，从高分到低分依次将被考核对象进行排序（新调入单位工作不满一年的人员参加考核，不列入排位）。依照考核排位，根据考核工作有关规定，确定考核等次。
优秀等次的人数比例，一般掌握在本单位参加考核人数（除副科实职以上干部外）的15%以内。效能机关考评、乡镇综合考核被评为
一等奖的部门和乡镇，优秀等次比例可提高到20%。对拟确定为优秀等次的工作人员先在单位内进行公示。
2、有下列情形之一的，其年度考核一般应确定为基本称职(基本合格)等次：
⑴年度考核民主评议为末1至2位，且量化测评分值在70分以下的或年度考核民主测评基本称职、不称职票达30%以上的；
⑵无正当理由旷工连续超过3天或一年内累计超过10天的； ⑶无正当理由连续迟到、早退10次或一年内累计迟到早退在30次以上的；
⑷无正当理由拒绝参加公务员更新知识教育培训班或参加公务员培训补考不合格的；
⑸因直接责任事故造成公共财物或他人财物损失达1.5万元以上并造成社会不良影响的;
⑹工作责任心不强，责任差错在2次以上并造成不良后果的； ⑺上班时间经常脱岗、串门、搬弄是非、破坏团结、影响工作，经查证情况属实的；
⑻上班时间经常上网娱乐和炒股（基金）的。
⑼工作效率低，办事拖拉、推诿，服务态度不好，违反工作程序，在机关效能建设中被投诉2次以上且情况属实的；
⑽平时考核中被组织诫勉谈话2次以上的；
⑾当年度行政警告处分、党内警告处分的；
⑿其他应确定为基本称职（基本合格）等次的。
3、有下列情形之一的，其年度考核一般应确定为不称职（不合
四川省事业单位工作人员年度考核登记表
(2015年度)
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。
3.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页。
4.本表可在四川省人力资源和社会保障厅网站事业单位人事管理处网页下载。
事业单位工作人员考核工作总结
在忙忙碌碌中，我顺利的完成了本年度的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下：
一、政治思想方面：一年来，我认真学习马列主义毛泽东思想，学习党的基本理论和重要着作，特别是认真学习邓小平理论和“三个代表“重要思想，用科学发展观不断充实和完善自我，模范地遵守教师职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成适应时代要求和发展的人民教师。我对待工作精益求精，对待学生有火一般的热情。我热爱所从事的教育事业，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。
二、工作方面：我服从领导安排除完成校领导给予的份内工作档案管理、图书管理外，还完成领导安排的兼职工作，帮助幼儿园教师看管孩子。我加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境“，只有不断充电，才能维持教学的青春。一年来，我广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，利用图书管理的方便条件博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
三、一年来，我协助校领导认真开展资料整理和存档工作，顺利完成了上级领导的各项检查验收。同时我积极参与学校课题研究资料的收集和整理工作，参与州级十一五课题的研究并获得结题证书，参与十二五省级规划课题的研究，获得了阶段性成果。
第2篇：事业单位年度考核个人小结
一、德
本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。
二、能
上半年，我带的是小班，结合小班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。下半年，我带着幼儿升入中班。幼儿入园后，我们不断增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。
三、勤
本人能严格遵守幼儿园规章制度，不迟到或早退，在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专
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