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学校文体活动实施方案
>方案一：学校文体活动实施方案
一、目的意义
为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。
二、指导思想
课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以"促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性"为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
四、实施范围:克州三小全体学生
五、实施目标与具体措施：
1、实施目标：学校以实施教育部"体育、艺术2+1"项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生"体育、艺术2+1项目"
2、精心组织，强化落实。
以"全面普及，特色优先"为总体策略，具体活动、措施安排如下：
1）、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动
加强领导，统筹安排，做到"五定"，即定>计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
2）、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。
3）、"二操"活动（眼保健操、学生广播体操）。
4）、开展学校特色文体活动。（1）每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。（2）每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。（3）每学期举办一次全校性航模比赛。
（4）每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。（5）每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。
六、活动具体时间和形式：1．以学期为活动周期，1-3年级周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6年级周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30．每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。
七、课外文体活动工程实施领导小组组长： 赛都拉 副组长：杨花明、热依木江 成员： 全体中层
八、保障机制
1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、
橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校根据"工程"实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。
方案二：小学文体活动实施方案
一、指导思想：
坚持科学发展观，以素质教育理论为指导，以上级教育主管部门文件精神为指针，以丰富学生文艺体育活动内容为目的，严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文体活动时间，努力营造文艺体育活动的良好氛围，确保学生在校快乐幸福。
二、活动目标：
1、通过文体活动的开展，保证学生在校的活动总量，，增进学生的身心健康。【广西,南宁,初中学校开展文体活动,方案,活动过程】
2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富学生的文体生活，扩大学生的知识
视野，增强学生的各种表演能力，充分发挥学生的个性特长。
三、组织领导：
组 长：xxx
副组长：xx
组 员：各班班主任及相关教师
四、具体措施：
1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁将文体活动时间挪>作文化课教学之用，一经发现，立即整改，严肃批评。
2、采用分类指导的原则，分班落实文体活动项目。
3、落实专人专管，专人指导，促进学生身体素质和个性特长的发挥。
五、文体活动安排表：
（详见另页）
兴义市敬南镇中学 “四在学校·幸福校园”暨乡村少年宫 文体系列活动 方案
（2015—2016学年度第二学期）
一、活动宗旨：
继续开展“四在学校暨乡村少年宫”文体系列活动，培养学生自觉参与文体活动的意识，为广大学生提供锻炼身体、陶冶情操的校园平台，提供班级展现集体风采的舞台；以丰富多彩的文体活动，激发学生锻炼身体懂得兴趣，在自发组织、自我管理、自主参与的过程中树立学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识，以提高学生的综合素质，丰富师生校园文化生活，提升学校文化特色。
二、组织机构
为开展好本次文体系列活动，学校特成立“四在学校暨乡村少年宫”文体系列活动工作领导组织机构。
组 长：廖其华
副组长：杨 跃
各单项组长：张达刚、令狐荣林、查兰林、冷春敏、张学林、谭诗松、张兴龙、赵政权、王知福、张显兵、贺西明、黄发泽
成 员：全体教职工
三、活动纪律要求
1、各项活动被安排到的教师，必须按时参加。有迟到、早退、不到的按照学校考勤制度执行，考勤由本组组长记录，并上报到教务处。
2、各班班主任必须认真组织好本班的各种活动，不能随意缺席任何一项活动。每缺席一项活动的班级扣班主任考核分2分(病事假学生除外，但要有代替的学生参加)。
3、各项活动取年级的前三名，计入团体总分（五四文艺汇演名次除外）。团体总分年级前三名的班级，班主任考核分加相应的分数，年级团体总分第一名加10分、第二名加8分、第三名加6分。
4、各组组长和副组长负责组织学生进行比赛并做好裁判监督。因本次活动是全员参与，故参加活动的比赛监督教师及“五·四”活动的教师均不重新计算课时和工作量。
5、职责：
（1）组长负责组织教师按照赛程表在规定的时间内完成比赛并将负责的活动各年级名次等资料一并上报到杨跃处。
（2）参与教师成员主要负责轮流监督、指导比赛过程；
6、项目活动计划时间如遇下雨或其他情况未进行比赛的，由各组长自行择期进行，2016年6月10日之前完成赛事并整理资料交本组组长处。
7、如有上级安排的各种项目比赛，均由负责各项目的组长、副组长、成员等教师带队参与比赛，获得的表彰归该项负责教师。
8、学校男子足球队主教练：陈远亚 助理教练：全云兵、何聪。
学校女子足球队主教练：查兰林 助理教练：邵选兵。
全面负责男、女足球队的训练和比赛。
四、活动内容及项目
1、演讲比赛（采用现场展示形式，裁判打分，去掉一个最高分、一个最低分，求平均分）
组长：冷春敏
成员（评委）：冷春敏、孙玉刚、骆林、王正碧、查方林、颜晶晶、姚廷彩
记分：肖祥昕
主持人：校园广播学生（两名）
评比时间：5月4日（下午）
要求：（1）在学校评比中获得名次的学生给予奖励，指导教师没有奖励。主题自定，学校不统一安排。
（2）获得年级第一名的加10分，第二名的加7分，第三名的加5分计入系列活动团体总分。
2、黑板报评比
组长：张兴龙 成员：各班班主任
时间：3、4、5、6每月进行评分，共计4次。
要求：（1）评委：张兴龙、孔令乾、舒忠方、周桂英；（2）各班黑板报出好后由张兴龙通知黑板报评委在月进行评分。
（3）获得年级第一名的加10分，第二名的加7分，第三名的加5分计入系列活动团体总分。
3、征文比赛：
组长：张显兵
成员：韦敏、肖昌耀、孙仕国、田太莉、李飞
时间：5月20日之前上交张显兵处。
征文题目：《我家的XXX》或《家乡的XXX》
评选奖次：全校评选一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。各班征文由语文教师收集好后交到张显兵处，由张显兵组织语文教师进行评选
4、武术操比赛（采用现场展示形式，裁判打分，去掉一个最高分、一个最低分，求平均分）
组 长：查兰林
成员（评委）：令狐荣林、张达刚、查兰林、黄发泽、张兴龙、杨跃、贺西明
计分员：赵正权
获得年级第一名的加15分，第二名的加10分，第三名的加8分计入系列活动团体总分 比赛要求：①每班一队，抽签出场。 ②时间在5月4日上午进行。
5、“幸福校园杯”7人制足球赛（采取分组，小组循环赛形式，胜一场得3分、负一场0分、平一场1分，小组前两名进入淘汰赛）
组 长：杨 跃 副组长：陈远亚 成 员：何聪、全云兵、李虹林、杨波
（1）八年级男子足球赛 比赛时间：3月1日—3月22日
（2）七年级男子足球赛 比赛时间：5月9日—放假
获得年级第一名的加15分，第二名的加10分，第三名的加8分计入系列活动团体总分。
比赛要求：
① 班报名参赛队员12人，5人替补，7人上场（其中一人为守门员）
② 各班必须统一衣服才能上场。赛时间全场60分钟，上下半场各25分钟，半场休息10分钟
③比赛时间周一至周四下午5:30—6:30
6、乒乓球比赛：（采取淘汰赛形式）
组 长：黄发泽
成 员：肖爽、张清成、赵津、张关勇、蒋君、张顶丽、李万云
（1） 八年级男子乒乓球赛 比赛时间：4月1日—4月15日
（2） 八年级女子乒乓球赛 比赛时间：4月16日—4月30日
（3） 七年级男子乒乓球赛 比赛时间：5月9日—5月24日
（4） 七年级女子乒乓球赛 比赛时间：5月24日—6月10日
获得年级第一名的加10分，第二名的加7分，第三名的加5分计入系列活动团体总分。
比赛要求：
①班报名参赛队员男女各2人。
②采取三局两胜制，每局先满11分为胜，如比分为10:10，那分数必须有两分的差距（如12:10、13:11、14:12）才能分出胜负赛时间周一至周四下午5:30—6:20
7、50米三人板鞋竟赛：（每个年级分为两个小组，成绩最好的前四名进入决赛）
组 长：令狐荣林 副组长：吴振祥 成员：刘荣洪、雷晓、刘丹、冯玉飞、梁飞、袁志尧
（1）七年级男子三人竞速赛 比赛时间：4月1日—4月15日 （2）七年级女子三人竞速赛 比赛时间：4月16日—4月30日
（3）八年级男子三人竞速赛 比赛时间：5月9日—5月24日 （4）八年级女子三人竞速赛 比赛时间：5月24日—6月10日 获得年级第一名的加10分，第二名的加7分，第三名的加5分计入系列活动团体总分
比赛要求：①每班报名参赛队员男女各1组，每组3人。 ②时间周一至周四下午5:30—6:20
8、押加比赛：（采取抽签淘汰赛制）
组 长：贺西明 副组长：邵选兵 成员：杨娅、陈睿晗、张泽全、保安艳、喻茂刚
（1）八年级女子押加赛 比赛时间：4月1日—4月15日 （2）八年级男子押加赛 比赛时间：4月16日—4月30日
（3）七年级女子押加赛 比赛时间：5月9日—5月24日 （4）七年级男子押加赛 比赛时间：5月24日—6月10日
①获得年级第一名的加10分，第二名的加7分，第三名的加5分计入系列活动团体总分
②比赛分为55公斤以下级和55公斤以上级，两个级别。每个级别各班报名男女生各一名（共4人）。
9、高跷比赛
组 长：王知福 副组长：刘厚飞 成员：任元会、李聪、刘阳、张远丽、卢升福
（1）七年级女子高跷赛 比赛时间：4月1日—4月15日 （2）七年级男子高跷赛 比赛时间：4月16日—4月30日
（3）八年级女子高跷赛 比赛时间：5月9日—5月24日 （4）八年级男子高跷赛 比赛时间：5月24日—6月10日
比赛要求：
①每班报名参赛队员男女各2人，每四人为一组，小组前两名晋级下一轮。
②获得年级第一名的加10分，第二名的加7分，第三名的加5分计入系列活动团体总分。
10、硬笔、毛笔书法、绘画、雕刻（手工制作）比赛
组 长：张学林
副组长：铁波（负责绘画、雕刻项目） 王魁（负责毛笔、硬笔项目）
成员：吴迪、杨忠娟、唐兴会、董婉
获得年级第一名的加10分，第二名的加7分，第三名的加5分计入系列活动团体总分
比赛要求：
① 班报名参赛硬笔、毛笔、绘画、雕刻（手工制作）作品不限。
② 作品按年级、作
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