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举例受了打击坚强的人

时间:2014-04-11   来源:作文大全   点击:

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举例受了打击坚强的人(一):【中学教材全解】2013-2014学年七年级政治下册(人教实验版)第三单元 做意志坚强的人 检测题

第三单元 做意志坚强的人检测题

本检测题满分:100分,时间:60分钟

一、单项选择题(每小题3分,共20小题,60分)

1.“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路。”对这句话理解错误的是( )

A.困难和挫折是难免的

B.万事万物无不在挫折中前进

C.在生活中遭遇挫折是不足为奇的

D.人生有挫折没有多大意义

2.在生活中,天灾会导致挫折,人为因素会导致挫折,个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。这告诉我们( )

A.挫折会阻碍人们前进

B.导致挫折的因素都是无法预测的

C.挫折能磨炼人的意志

D.造成挫折的原因是多样且复杂的 3.一项对中小学生的抽样调查显示:目前,中小学生的心理承受能力较弱,有的学生因为学习上遭遇一些挫折,就自暴自弃,学习成绩一落千丈;个别学生还因此逃学,甚至走上违法犯罪的道路。对此下列说法中正确的是( )

①学校要开设挫折教育课程 ②家长应该有意识地让孩子经受一些挫折考验 ③中小学生承受挫折的能力都不强 ④学生应该加强自我锻炼,提高承受挫折的能力

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

4.王甦菁是一位脑瘫患者,双腿不能直立,双手不能持物,右腿、右手基本失去功能。就是这样一位身体严重残疾的人,却凭着对计算机的热爱,坚持不懈,奋力拼搏,获得了吉林大学的博士学位,被网友称为“中国版霍金”。这给我们的启示是( )

A.挫折是走向成功的必经之路,挫折越多越好

B.对于强者来说,挫折能磨炼意志,使人变得更坚强

C.经历过挫折的人都能成为生活的强者

D.个人因素是产生挫折的唯一原因

5.“灾难,我们无法选择,但我们可以选择对待灾难的态度。”下列对这句话理解不正确的是( )

A.灾难有时是不可避免的

B.灾难是一种大的挫折

C.灾难面前,每个人都能选择不畏惧

D.对待灾难的态度不同,结果不同

6.“蚌病成珠”说明( )

A.必须经过痛苦的磨炼,我们才能增长我们的才干和智慧

B.挫折能磨炼我们的意志,增长我们的才干和智慧

C.珍珠只有在蚌生病以后才能形成

D.挫折是难免的

7.你可以随意想象一些让自己感到舒适的事情,例如:躺在海风吹拂的棕榈树下;钻入一个坚固的地下城堡里,听着炸弹在上面爆炸,但是不能伤害你分毫。在这样的想象中,你的挫折感会渐渐地减轻!这种战胜挫折的方法是( )

A.通过打球来转移情绪,排解挫折感

B.通过想象法来排解挫折感,进行自我疏导【举例受了打击坚强的人】

C.通过倾诉法疏导情绪,排解挫折感

D.通过大声呼喊等发泄法,排解挫折感

8.“如果把人生比作杠杆,信念好像是它的‘支点’,具备了这个支点,才有可能成为一个强有力的人。”这说明对待挫折要( )

A.树立正确的人生理想

B.掌握战胜挫折的方法 C.寻求转败为胜的机会

D.积极寻求别人的帮助

9.有两个学生在高考中双双落榜,都非常难过。其中,甲几天后就振奋精神,重新开始复习功课,以饱满的精神重整旗鼓,准备第二年再考。而乙却一直情绪低落,唉声叹气,愁眉苦脸。这个事例说明了( )

A.当挫折和逆境出现时,不同的人会采取不同的态度

B.产生各种挫折的原因是不同的

C.甲没有感受到挫折,乙感受到了挫折的打击

D.对待挫折的态度不同,结果不同

10.古人云:“艰难困苦,玉汝于成。”其意是指( )

A.身处挫折和逆境的人都能获得成功

B.挫折和逆境是阻碍成功的决定性因素

C.遭遇挫折和逆境时,要学会自我疏导

D.挫折和逆境给人磨难,但也催人奋进

11.有一辽宁女孩,因出生时缺氧造成重度脑瘫,有嘴不能说话,有手不能写字,有脚不能走路,生活无法自理。凭借坚强的意志,这位只受过6年特殊教育的脑瘫女孩,用下巴和鼻尖在电脑上打出了20万字的文学作品。她的感人事迹告诉我们( )

A.挫折都是由个人的先天因素造成的

B.只有身处逆境的人才能取得事业的成功【举例受了打击坚强的人】

C.挫折使人们前进的步伐受到阻碍,是坏事

D.坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障

12.经常有同学认为不拘小节是潇洒的表现,“小事”上犯错没什么,比如迟到,迟到对于别的学生来说是“小事”一桩,所以也就“不拘”了,而鲁迅却把迟到视为不寻常的过失。有一天,他上课迟到了,心里十分难过,决心以后早点上学。他在自己的桌子上面刻下一个“早”字。这个“早”字刻得方方正正,每一笔都刻得深深的。由于有了“警钟”,鲁迅以后不再迟到了。我们要学习鲁迅先生这种优秀的意志品质,应从哪里入手( )

A.重视在日常小事中磨砺、培养自己的意志品质

B.也在课桌上刻上字,提醒自己

C.处事有主见,不是人云亦云

D.做事具有明确的目标和计划,坚持到底

13.高士其青年时代在美国留学期间,在做实验时,一个装有培养脑炎过滤性病毒的瓶子突然破裂,溶液溅到了他手上,使他受病毒感染留下了严重的后遗症。同学们都劝他回国休养,高士其却坚定地说:“我要学完全部要学的课程。”他忍受着惊人的痛苦,终于学完了芝加哥大学细菌学的全部课程。这说明坚强意志( )

①能使人善于自制 ②是在困难的磨砺中培养起来的 ③是克服困难的必要条件 ④能让人战胜挫折和困难

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

14.梅兰芳在刚学戏的时候,眼皮下垂,眼珠转动也不灵活,这是不利条件。为了克服它,梅兰芳每天一早起来就用放鸽高飞的方法来练眼神,后来终于成为一代戏剧大师。下列说法错误的是( )

A.坚强意志是事业成功的奠基石

B.只有艰苦奋斗才能取得成功

C.坚强意志是行动的强大动力

D.遇到困难是获得成功的必要条件

15.历经大风受阻的严重障碍,克服了缺氧、寒冷、失眠等困难,中国地质大学登山队4名队员从北坡成功登上珠穆朗玛峰顶峰,成为我国第一支登上世界最高峰的大学登山队。大学登山队的首次“珠峰之约”告诉我们( )

A.人生与挫折同行,经历挫折就能成功

B.实现理想,需要对人生作出规划

C.坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障

D.要努力培养探险精神

16.下列你应该能做到的是( )

①每天坚持按时起床 ②今日事,今日毕,说到做到 ③每天读书一小时,不看完就不罢休 ④这件事今天做不完,就明天做,因为我们有的是时间

【举例受了打击坚强的人】

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

17.在“意志银行”的下列“存款”中,属于坚强意志品质的是( )

①坚持把重要的事情先做完,然后做其他事情 ②考试成绩不好时,唉声叹气,一筹莫展 ③正视自身的弱点,不沮丧,不自卑 ④正确对待自身的优点,既要自尊,也要自负

A.①② B.①③ C.①②④ D.①③④

18.小明是个热心、聪明的孩子,但无论做什么,总是三分钟热度,缺乏恒心和毅力。针对他的问题,请你选出最恰当的一句名言,作为他的座右铭( )

A.走自己的路,让别人说去吧

B.千里之行,始于足下

C.在不利与艰难的遭遇里百折不挠

D.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂

19.小宁在接受心理素质教育后,发生了显著变化,特别表现为不怕困难。以前她在学习上遇到困难就问他人,现在尽量不问,坚持自己完成。有一次写作文,草稿打了三遍,自己看了不满意就改,直到凌晨1点钟才睡觉。这里,小宁磨砺自己坚强意志的方法主要是( )

A.树立明确的学习目标

B.从小事做起

C.善于管理自己

D.主动在艰苦的环境中锻炼自己

20.坚强意志是一个人事业能否取得成功的关键所在。磨砺坚强的意志,我们要( ) ①从小事做起,从现在做起 ②善于管理自己,制订明确的行动计划,并坚持执行 ③决不做虽有意义但自己不感兴趣的事 ④树立明确目标,主动在艰苦的环境中锻炼自己

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

二、非选择题(本大题共4小题,共40分)

21.有人说,受挫一次,对生活理解加深一层;失误一次,对人生的醒悟增进一阶;不幸一次,对世间的认识成熟一级;磨难一次,对成功的内涵参透一遍。从小学到中学,乃至将

来,我们有许许多多的希望和憧憬,为实现它们,我们也付出了种种努力。可俗话说,人生不如意之事十之八九。在努力的过程中,我们也曾遇到过这样或那样的挫折。

(1)你认为挫折有哪些表现呢?(3分)

(2)造成挫折的原因有哪些?(4分)

(3)在日常生活中,你的挫折感主要来自哪些方面呢?(3分)

22.青春励志影片《隐形的翅膀》讲述的是一位少女失去了双臂之后与命运顽强抗争的感人故事。由于事故,影片的主人公志华失去了双臂,志华的母亲经受不住这沉重的打击,患上了间歇性精神分裂症。经过长期练习,志华终于学会了用脚写字、吃饭、洗脸、漱口、穿衣,这使她最终获得了再次上学的机会。一次,志华的妈妈精神恍惚,不小心掉进小湖里,志华发现后不顾一切地跳进小湖里,母女俩都差一点被淹死。此后,志华立志学游泳,并承担起了照顾妈妈的责任。志华刻苦训练,最后在全国残疾人运动会上取得第一名的好成绩,并获得了参加残奥会的资格。

(1)志华的遭遇说明了什么?(3分)

(2)通过对影片的简单介绍,你觉得志华是一个怎样的人?为什么?(4分)

(3)从志华的经历中,你悟出了什么道理?(3分)

23.下面是几位同学在学习、生活中遇到的“麻烦”,你能运用所学知识给予指点吗?

小兵在2012年的中考中,如愿以偿,考入了一所省示范高中。他决定这个暑假玩个痛快,于是泡在网吧中昼夜不归。新学期开始了,小兵的座位却还空着。

(1)小兵犯了哪些错误?你能帮帮他吗?(2分)

小学时,小宁的乒乓球一直打得不错,曾获得许多奖状。上了中学,在第一次乒乓球小组赛中,小宁就以大比分被淘汰,她失望极了,伤心地收起球拍,发誓再也不打了。从此很长时间小宁闷闷不乐,学习也受到了影响。

(2)小宁的态度错在哪里? 你能帮她走出失败的阴影吗?(2分)

小宋做家庭作业时有不少坏毛病,如总想找机会看看电视,听听音乐,吃吃水果,打打电话,因此,别的同学一个小时就能完成的作业,他总是要用近三个小时。第二天上课,又因睡眠不足而无精打采。

(3)小宋的错误在哪里? 你对此有什么好的方法和建议?(2分)

小刚以优异的成绩从西南农业大学毕业了,他立志要把自己学到的知识用于祖国西北的建设中。在当地政府的支持下,他终于在自己承包的一片土地上开始了事业的起点,辛勤的耕耘终于得到了回报,一片片幼林开始成长。就在此时,合作伙伴们却纷纷撤退,此时,他痛苦极了,如果他也走了,这里将重新变成沙漠,那就前功尽弃了。

(4)关键时刻,你能给他一点鼓励吗?(2分)

24.很久很久以前,有一个养蚌人,他想培育一颗世界上最大最美的珍珠。他去沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他快要绝望了。就在这时,有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随养蚌人去了。几年过去了,那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们,却依然是一堆沙粒,有的已风化成土。

(1)能否踏进成功的大门,关键要看我们是否具有坚强的意志。上述材料对你磨砺坚强的意志有何启示?(6分)

(2)根据第(1)问的答案,请谈谈在日常生活中你应该以怎样的实际行动去培养坚强意志。(6分)

第三单元 做意志坚强的人检测题答案及解析

举例受了打击坚强的人(二):举例论证 名人事例

语文教材名人事例及所论证的论题 郭 人物:沈复

事迹:沈复小时候很有好奇心,夏夜里他将声似雷鸣的蚊子比作群鹤在空中飞舞,把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽,在其中怡然自得。

论题:好奇心 善于观察 童真童趣

人物:玛丽·居里(居里夫人)

事迹:居里夫人将自己的一生都献给了科学研究,她的美貌被放射性物质无情的侵蚀,最终成功地发现了“镭”,在丈夫去世后,她一个柔弱的女人仍然不懈地进行研究。她曾获过许多令人羡慕不已的奖章,曾获两次诺贝尔奖,但她从不因此而陶醉。她还把英国皇家协会的金质奖章给她的小女儿当玩具玩,以此来让孩子从小就知道荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远地守着它,否则,就将一事无成。” 论题:淡泊名利 无私奉献 执著坚强 勤奋敬业 献身科学

人物:法布尔

事迹:法国著名的昆虫学家用尽一生的光阴来观察研究昆虫,写出“昆虫的史诗”《昆虫记》,他的成就来自他严谨而细致的日复一日的观察。 论题:热爱科学和自然 严谨细致尊重生命

人物:阿姆斯特朗

事迹:他和科林斯、奥尔德林代表全人类在1969年7月拜访了月球,使人类终于实现了登上月球的梦想,他们踏上了月球“一小步”,对于人类来说这却是一个巨大的飞 跃。

论题:勇敢 创新 挑战

人物:元方

事迹:陈太丘和朋友约好一起出行,可友人失约,友人到时他的儿子元方正在门外嬉戏,有人对着他骂他的父亲失约,而元方机智反驳,使友人哑口无言。 论题:聪明机智

1

人物:方仲永

事迹:仲永少时天资过人,从没见过文房四宝却能写诗作文,而且他的诗文采和道理令人赞不绝口,然而他的父亲却不让他继续学习,最终“泯然众人矣”。 论题:后天教育的重要

人物:李大钊 事迹:李大钊是中国最早的马克思主义者,是中国共产堂的创始人和早期领导人,他将自己的一生都奉献给了祖国,为建立革命统一战线呕心沥血,最终为革命英勇就义。 论题:爱国 顽强不屈 坚定勇敢 无私奉献 正义

人物:木兰

事迹:代替父亲女扮男装上战场,屡立战功。 论题:巾帼不让须眉 坚强勇敢 孝顺 爱国

人物:邓稼先

事迹:为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献,被授予“两弹一星”功勋奖章,为了祖国的科技事业,他不顾自己的疾病始终站在科技研究的第一线,在戈壁滩艰苦的环境下坚持工作,最终终获成功。

论题:爱国 无私奉献 坚毅 执着

人物:闻一多

事迹:闻一多是著名的诗人、学者、民主战士,他为了探索救国救民的出路而潜心学术,治学严谨、废寝忘食、不畏艰辛,终于在学术上取得了累累硕果。作为民主战士,在李公朴被害后勇敢的站出来指出反动派的残忍暴行,为中国的革命奉献了自己的生命。 论题:爱国 勤奋治学 言行一致 勇敢无畏

人物:贝多芬

事迹:他是伟大的音乐天才,然而命运对

他却如此不公,在他的创作高峰期,却突然失聪,然而他并没有放弃对音乐的热爱,即使现实屡次沉重的打击他,他却为全人类创作出《欢乐颂》这样美妙的音乐,顽强地扼住了命运的喉咙。

论题:顽强不屈 坚持不懈 无私奉献

人物:吕蒙

事迹:吕蒙原本只是一介匹夫,后还在孙权的劝说下开始学习,最终才略有了惊人的长进,让鲁肃惊讶不已。 论题:虚心好学 善于听取建议

人物:孙权

事迹:孙权劝吕蒙学习成功,吕蒙的才略大有长进,使鲁肃刮目相看。 论题:劝人应讲究策略

人物:中国登山队

事迹:珠穆朗玛峰是地球上的最高峰,其北坡被许多登山家认为“连飞鸟也无法越过”,是一条“充满死亡的路线”。1960年5月,年轻的中国登山队员从北坡攀援而上,踏过千年冰雪,翻过万丈巉岩,把鲜艳的五星红旗插上了世界之巅。 论题:勇敢 坚强 不怕艰险 爱国

人物:人民解放军

事迹:革命战争年代,在解放战争的战略决战阶段中,人民解放军坚持不懈,勇敢无畏,以排山倒海之势夺取了一个又一个伟大的胜利。

论题:爱国 坚持不懈 勇

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