首页 > 经典文章 > 经典语录 > 心头那盏不灭的灯

心头那盏不灭的灯

时间:2018-10-22   来源:经典语录   点击:

【www.gbppp.com--经典语录】

心头那盏不灭的灯 第一篇_那盏不灭的灯

组别:大学组

班级:2011级语文教育(2)班 姓名:张颜镜

那盏不灭的灯

每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。而河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我把它称之为——理想。一个最美的字眼!理想,包含着我对未来的向往,对未来的希望,对未来的美好的憧憬。可是,那令我心驰神往的雪山又岂会让我轻易到达? 于是,漫长人生路上,我开始追寻她的脚步。

还记得自己幼年时候,问我的老师:何为理想?我的头,老师只是轻轻的抚摸我的头微笑的说“理想是对未来事物有根据的合理想象。理想是美好的,充满着每个人对将来美好的期望,同时也是对自己人生的美好规划。苍茫的人生路上理想指引着我们的前进的方向。前行,向着理想的方向。奋斗过后,回首望去漫漫长路上酸甜苦辣,细细回忆没有遗憾,有此人生,此生无憾。”听后我只是傻傻的点点头,似懂非懂的离开了,然而“认识的美好规划”却深入我心。

在小学毕业的那一刻,我落泪了,抱着我那相处六年的老师,我放声大哭起来,老师又一次抚摸着我的头说“孩子,别哭了!你虽然离开了这里,那是因为你将飞去一个更高的地方,那里会是你的理想更能实现的地方。你们必须的离开老师我呀,因为还有像你们当初来时的模样的孩子要来呀,老师要帮助他们树立梦想。同时,老师也会为你们加油的,孩子未来的路还很长,为了心中的理想,你要好好的加油!”“嗯”那是我留给老师的承诺,同时也是对自己的承诺,那次以后,我心中就有一个影子在告诉我“我以后一定要成为一名教师,像她那样无私奉献的教师”。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,追求理想的道路并不是一马平川,而是充满着坎坷与荆棘。孤独,寂寞,挫折,打击时常伴在我的左右。高中烦躁无趣的生活,让活泼开朗的女孩,变成了一个整体埋头苦干的书呆子,本以为自己的努力会换来等价的收获,可是,高考的失利,让我陷入了无底的深渊,整日不见阳光的窝在屋里,无所事事,就在那段时间里,我收到了老师发来的信息“没有血的历练不能成为真正的将军,同样没有各种苦难的磨练又怎么能提升自己。一颗坚定的,勇往直前的,无所畏惧的心,才能够支持你披荆斩棘,走向成功的终点。”是呀,我还有理想存在,我不能就这样颓废下去,我要让理想激励我向着既定的目标奋斗前进,因为那是我人生力量的源泉。

进入浴室,让那充满灵力的水冲击我的身体,我的心灵,对我还没失败,我我的理想没有实现,打开电脑在填报自愿上,我毅然的填报了语文教育,即使我知道这是专科,但为了自己心中的梦,我没有犹豫,没有害怕,我知道自己的选择。就在自己填好自愿关闭系统不到十分钟,填报自愿的整个系统也关闭了,那一刻,我又流下了泪水,那是感激的泪水,是欣慰的泪水,感谢我的那位恩师,感谢自己没有放弃自己的理想。

时光匆匆的过去,转眼间我已走过了19个春夏秋冬。进入了大学,也从稚嫩一步步走向了成熟,开始品味酸甜苦辣,五味俱全的人生。我偶尔会哭泣,会疲惫,会迷茫,会不想前行。人生的道路总不会是平坦的光明大道,她便我给我驱散路途上的迷雾,温暖了我迷失的心,照亮了我前行的路。

如今的我,坐在了大学的教室里,在知识渊博的老师的教导下,在同学们得互助下,一步一

步的朝着自己心中的那份理想走去,感觉越来越近,她越来越清晰。我开始了备课、讲课,开始了听课打分的步骤,开始了走上那神圣的三尺讲台,当自己每一次站在那上面,我的心是涌动的,是澎湃的,是无言能表达的。我想在以后我真正站在那属于我的讲台时,我会像爱我生命一样爱她,对她不离不弃,我会用她来引导我的学生,让他们明白人生的真谛! 俗话说“数风流人物,还看今朝。”,我知道我的理想没有毛泽东、周恩来的那么伟大,但为了理想,我坚持学业;为了理想,我背上行囊,独自走向远方。虽然前方永远是陌生的水域,不知道哪里有荆棘,但我知道不管是波涛汹涌,还是风平浪静,我始终要向前,去开创自己的天地,因为我心中怀有理想。

黑夜拉开了序幕,送走了白天城市的喧嚣。每次躺在床上透过窗户看着满天星斗,忽明忽暗、如梦如真,使我情不自禁沉溺其中,似乎翱翔于星河之中,感叹着星空的美丽与奥妙。同时我也会哼一首歌——理想。一个人有了理想,未来就有了一份希望,便会去追;一个人有了理想,就不会再做一个步人后尘的人,而是靠自己的双手去拼搏美好的未来,创造属于自己的空间;一个人有了理想,就会奋起直追,到达成功的彼岸。

在我的人生中,理想永远是我心中的那盏明亮的灯!给自己点一盏灯,在人生的道路上,找不到方向的时候;给自己点一盏灯,为一时的失败而痛苦的时候,便想想自己的梦想,就有了面对失败的勇气;给自己点一盏灯,为一时的成绩而沾沾自喜的时候,想想自己的梦想,就知道未来的道路还很长,很长;给自己点一盏灯,在因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候,想想自己心中那盏灯,它一直在为自己照明……

人生的路,因为有了这盏灯便不再黑暗;生活,因为有了这盏灯而不再单调;再黑,再远,再难走的路我都不会胆怯了!我的青春会因理想而更加精彩,我知道我的那盏灯将永远不会熄灭!

心头那盏不灭的灯 第二篇_心中有盏不灭的灯

时至今日,姥姥离开人世已经整整二十个年头。其间,我经常会隔三岔五梦到她老人家。她那慈祥和善的音容笑貌总是不断浮现在我眼前,亲切温和的话语时常在我耳边萦绕。 姥姥是个勤快人。常年四季,她每天起早贪黑,总是忙碌个不停,很少有歇息的时间。记忆中,在我上小学时,每年秋季开学,住在百里远的姥姥不管自家有多忙,都要经过一番舟车劳顿抽空来我家住一段时间,帮教书繁忙的母亲料理家务,以及缝纳我们一家五口过冬穿的棉衣、棉鞋等。 每天早晨,天刚蒙蒙亮,姥姥就穿衣起床。然后洒扫庭除,掏灰生火,早早煮好了早饭,等刚起床的我们吃。当我们一家人吃过了早餐,兄妹三人去了学堂,父母也到了学校,姥姥也不闲着,挎了个筐到田间地头拔喂猪的野菜。下午则是拿了镰和绳,邀了村人又去割羊草。缝补衣服的活大都是在晚上昏暗的煤油灯下完成的。 姥姥每次离开我们家,都会为我们缝制好棉衣,备足三十只羊过冬所需的一大垛草,捡拾的麦穗晒打后至少有百十多斤。在那个艰苦的年代,姥姥通过自己的辛勤劳作,缓减了我们家生活上的一些困难。她的付出是弥足珍贵的,我永远都不会忘记她老人家的恩情。 姥姥还十分善良。虽然她没念过一天书,但知大体,识大礼,遇事总是忍让为先,一生中从没和人红过脸,吵过架,从来都是一副慈眉善目的样子。有时我们兄妹淘气,做错了事,姥姥最多只是“骂”我们一句“灰猴”(不听话的意思)算作训斥。姥姥仁慈宽厚,极富有同情心,遇到有困难的人总会伸出援助之手。 据母亲说,姥姥一家八口的生活本来就十分拮据,经常吃野菜拌冻山药晒干后磨成面做的黑窝头充饥,有时就连这难以下咽的黑窝头都填不饱肚子。但姥姥宁可苦了自己和家人,也要发善心救助他人。姥爷有两个远房亲戚的孩子,一个失去了双亲,一个家里穷得养活不起。姥爷不忍心看着他们受罪,于是把两个孩子接到自己家里拉扯抚养。姥姥对姥爷的作法不但毫无怨言,还像对待自己的子女一样关爱他们,直到他们长大成人,给他们娶妻成家另立门户为止。 文化大革命期间,有个安徽人领着一个十多岁的女孩乞讨到姥姥住的村子。时值冬天,姥姥看到孩子穿着单薄,冻得瑟瑟发抖,蜷缩在队里的草棚里发着高烧。姥姥怜悯之心顿生,二话没说,便把他们父女接到家里,请来医生给孩子喂药打针。这对父女在姥姥家住了整整一个冬天,第二年春暖花开时才千感恩万道谢恋恋不舍地离开。父女俩临走时,姥姥还给他们拿了回程的路费,还有平时舍不得吃节省下来的数十斤白面。类似这样的善事姥姥做过许多,但她在世时从不作为谈资向别人提及。 姥姥的一生虽然默默无闻,但她勤劳善良的一面却是常人无法能够做到的。她不仅是我的亲人,更是我心中一盏永远不灭的明灯。在人生道路上,姥姥教会了我勤奋努力、自力更生,同时也使我懂得怎样去献爱心帮助他人。我深信,如果一盏盏这样的灯被点亮,汇聚在一起,将会给这个世界带来一片灿烂光明。

心头那盏不灭的灯 第三篇_心中有盏不灭的灯

心中有盏不灭的灯

——读《平凡的世界》有感

人的生命力,是在痛苦的煎熬中强大起来的。——路遥

《平凡的世界》是路遥的长篇巨著,洋洋洒洒百万字充满了恢弘的气势,读起来荡气回肠,书中没有华丽的辞藻,只有朴实的文字向我们娓娓讲述发生在这片黄土高坡上一个个平凡的故事,在这广袤的黄土高原上,生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的的平凡人,勤劳憨厚的乡村汉子,浪漫细腻的乡村女子,他们很普通,很渺小,他们只有平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事,平凡的世界。

故事的主线是围绕着平凡的农村孩子孙少平和孙少安两兄弟所展开,通过讲述他们的劳动与爱情,挫折与追求,痛苦和欢乐,成长与成熟,展示了那一代人在历史进程中所走过的艰难曲折的道路,他们的喜怒哀乐与生活,反映了他们对生活的无限憧憬和无可奈何。【心头那盏不灭的灯】

周国平说过:“人生最低的境界是平凡,其次是超凡脱俗,最高是返璞归真的平凡”。 故事主人公孙少平在县高中读书,因为贫穷和年轻敏感的自尊心,他总是会躲避大家的目光去取走自己的黑面馍馍,但是,即使是吃最不体面的食物也还是吃不饱,何况每天还要参加繁重的劳动,因为贫穷和饥饿,他磨练出了钢铁般的意志,在物质不能满足的情况下,只有去寻找精神上的寄托。

他爱读书,他读的第一本书是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,在乡村的麦垛上,一盏煤油灯,点亮了他追求自由和梦想曲折的道路,点亮了心中黑暗赶走了孤独,唤醒了内心深处对知识的渴望。由自卑转化为自强,使他的人生得以升华。

他和田晓霞是恋人的关系,更可以说是精神的伴侣,思想上的相互交流,精神上的相互鼓舞,两人跨越了界限相爱,两人相互温暖着对方,一切都是那么温馨,那么美好。田晓霞的存在让孙少平感觉到很幸福,虽然在矿上工作很辛苦,但是在书中,孙少平对苦难有着自己深刻的认识,有着自己的一套苦难的哲学,书中是这样写的:"是的,他是在社会的最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。

通过这一段血火般的洗礼,他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做„关于苦难的学说‟…" 因为生活的艰辛,他挣扎在社会的最底层,但是,虽然在暗无天日的矿上工作,他却比一般人更加洒脱和自然 ,每当心中想着爱人生活一切都有了希望和努力奋斗下去的动力,故事最后田晓霞因为英勇救人而死去,每次读到这段我都会很难过,生活不是所有的喜剧,偶尔也会有悲剧的出现,它不像电视戏曲里有圆满的结局,其实往往生活不完美的部分才能打动人心。

而书中晓霞的死把之间的爱情升华到更加纯洁和崇高的境界。我们最终会明白,在这个世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。 只有努力向前,坚定自己的信念,勇敢的去实现自己的梦想,才不会辜负生命的意义。

故事的另一个主人公孙少安,成绩优异,因为贫穷,十三岁就辍学回家与父亲承担起整个家庭的重担,虽然学历不高,但是为人善于变通,敢于尝试新实物,接受新思想,十六岁的时候就有能力担当生产队的队长,后来在改革的浪潮中抓住机会的尾巴,大胆尝试,开设窑厂,从此走向致富之路。让我印象最为深刻的是他和润叶的爱情。

孙少平说他和润叶是兄妹的感情,在我看来不尽然。青梅竹马,两小无猜。长大后,因为家庭条件的悬殊,因为对整个家庭的责任,少安最终选择放弃和润叶的感情,去成全她让她幸福,也是成全自己,他不愿意润叶陪自己吃苦,他需要一个勤劳能吃苦能陪自己过光景的人。最后在事业上如日中天时他的妻子却病入膏肓。生活总是这样不尽如人意,充满坎坷【心头那盏不灭的灯】

和起伏,有得有失。而润叶,我觉得她很善良、无私懂得奉献,在本该可以离开自己不爱的残疾丈夫的时候,却默默坚守在他的身边,给他带来希望和快乐,鼓励和拯救孤单的丈夫。

小说里还有许许多多精彩的故事和人物,每一个人物都有自己鲜明的性格和特点,都有属于自己的故事,如痴情勇敢追求爱情的金波,家教丰富风度优雅的顾养民,命运穷苦渴望改变的郝红梅,正直能干爱民如子的官员田福军,勤劳忠厚的老农民孙玉厚等等。

生活的风叶在不停地旋转,历史的进程在无声地前行。时间会证明人生最终追求的最高境界是简简单单的真、善、美。生活也不会是你所想象的一马平川,没有障碍,没有沟壑。其间有苦涩有甜蜜,有欢乐也有心酸,生老病死,悲欢离合,一幕幕总会不断地上演,永不谢幕。生活无需等待别人来安排,需要的是靠自己去争取和奋斗。追梦的路上,总少不了坎坷和挫折,但是有了亲情、爱情的陪伴,在这张亲情与爱情编织成的网络里,我们可以尽情地倾诉,这里也是躲避风雨的温馨港湾。

路遥说过:“论在任何时代,只有年轻的血液才会如此沸腾和激荡。每一个人都不同程度有过自己的少年意志,有过自己青春的梦想和冲动”。写到这,我在想究竟什么是平凡,我想只有那些在思想甘于平庸,生活上安于现状,精神生活极度匮乏的人才算是真的“平凡”吧。

我觉得这本小说告诉我们,每个人的心中,都有一盏不灭的灯。这盏灯是我们前行的探路器!这个世界终究是平凡的世界,虽然每个人都是很平凡的,认识到自己的平凡,但是也可以超越平凡。不忘最初的信念,永不遏止的奋斗,勇敢地追逐自己的梦想,才能使青春之花绽放绚丽色彩,生命之歌才会高亢嘹亮! (袁梦 苗其志)

心头那盏不灭的灯 第四篇_心中那盏不灭的灯塔

心中那盏不灭的灯塔

————党员讲堂交流材料 尊敬的各位领导各位老师大家下午好:

时光飞速流逝,转眼间一学期将至,来到芳城园小学已有三个多月,首先非常感谢各位领导和老师们,在这段时间里的关怀和照顾。在前面的讲堂里,听了几位老师的经典材料,使自己感触很多,学习了许多,今天有幸能在这里和老师们一起交流。自己想了很久也不知道和老师门讲些什么,也谈不上分享,旨在发表我自己的个人的一些观点,还希望老师们多提出宝贵意见,在今后的工作中共同成长。今天我发言的题目是:心中那盏不灭的灯塔

“灯塔”是一种坚持不懈精神的化身,因为在它心里有一个深深的信念——为来往的船只指引方向,让它们平安,所以当暗礁呼求狂风暴雨一起向灯塔扑来时,灯塔始终能毫不畏惧,毫不动摇,仍然坚定地履行自己的职责,它“放射着万丈光芒,指示着航行的方向”。

每个人的心中都有一座不灭的灯塔,都有一颗始终前进的心。人生的旅途并不是一帆风顺,但应有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志。

想到我们的工作也是如此,对于我们每个人来说,茫茫人海,我们只是其中的的一员,但我们也应有自己的理想,也许我是大海中的一滴水,渺小的难以想象,但无水滴难成大海。也许我们是一颗草,虽没大树的高大,但我们能装点世界。伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬精神的风帆,因为平凡中,我们一样能够奉献!让心

中的那座灯塔照耀四方,留下余辉。这时理想的光芒,这是信念的光芒,这是战胜懦弱、困难的美丽光芒!

莫利说过:“只有一种成功,那就是能够用自己的方式度过自己的一生。”

自己童年也有远大的理想,一心想成为一名画家,游遍祖国大江南北,写生、画画。认为那就是自己心中神圣的职业,但现实并不像想象的那样。

我出身在一个普普通通的山区农村家庭,父母身体条件都不好 还没上初中那年母亲因病去世,参加工作不久,父亲也离开我们,因为我兄妹三人,一个弟弟,一个妹妹。都上学家庭也负担不轻,自己和妹妹也曾下学打工,但只有自己返回了校园。感觉那时心里最大的财富就是一份兄妹间的真挚感情,后来妹妹出嫁,弟弟结婚,虽然他们现在也都有了各自的家庭。但自己也曾无数次的想:曾几何起?心中的梦变成了模糊的记忆;曾几何起?模糊的记忆被无情的现实打碎;曾几何起?当现实来到面前时,自己措手不及。

自己也像一位长者一样,在人生的旅途中,经历了许多,磨练了许多。也正因为自己有了这样坎坷的经历,使自己在遇到任何困难从不畏惧,因为心中那盏不灭的灯塔,时刻照亮我心灵深处的那座灯塔,以一直提醒着自己要做生活中的强者。现在作为一名普普通通的小学教师,参加工作以来,自己始终认为“工作中别人能做到的,自己也能行”也正因如此,自己始终都在不断学习着、摸索着、奋斗着、成长着。在此也想给老师们交流以下几点:

一、 晨有勤奋、暮有执着

【心头那盏不灭的灯】

以前在报纸上看见过这样一篇文章《人生渐变千万种》意思是说:如果一个人有一头茂密的头发,掉一根肯定不会在意,掉两根也不会有秃顶的担心。即便三根、四根、五根也不会在意。可掉头发的数字一直重复下去,这个人最终变成了秃顶,到底是那根头发的脱落是这个人秃顶的开始呢?就像一滴水落在石板上,会不会穿石?肯定不会。但长年累月下来,肯定会应了“水滴石穿”的古理。因此重复的脱发和漫长的滴水是事物的渐变,渐变的过程往往不被重视,而渐变的积累达到一定程度,不知不觉中完成了突变,人们才被重视。

我们的学习、工作也是如此,今天读两页书不会成为博学家,明天在读两页也不会,如果我们锲而不舍的读下去,有一天想不博学也难。工作中有许多事要做,只要我们时刻 “用心”做好每一件事,日积月累,长此以往,奇迹总会发生在有心人的身上。

二、宽容他人、善待自己

在人生经历中,我们每天要面对许多的人和事,我们应学会宽容,对待他人的宽容其实就是善待自己。

宽容是一种美德,宽容更是一种自我解脱。宽容他人给予他人尊重和信任,同时也是赐予自己幸福和快乐,宽容他人,给予他人微笑和友善,你的心灵会很踏实和轻松。宽容他人,就是给别人一个理解自己、喜欢自己的机会。只要我们怀有一颗宽容的心,定会看到生活中更真诚的一面。

俗话说:退一步海阔天空,失去的只是自己本不该得到的东西。

生命没有彩排,生命属于我们只有一次,有缘成为朋友、有缘成为同事,在相知、相处的日子,宽容他人,善待自己。我们的工作会很幸福、快乐。

三、面对困难,敢于“亮剑”

电视剧《亮剑》中有这样两句话“狭路相逢,勇者上”、“面对敌人敢于亮剑”,在战争年代这是对待敌人,战士要有勇往直前的拼搏精神。在现在和平年代,这两句话也给了我们很多深刻启示。工作中我们也应有“亮剑”精神。

人的一生,会面临许多这样那样的困难,在困难来临时,我们不应被困难吓到,自己要有主见,勇于辨别是非,敢于向困难挑战,在困难面前不畏惧。可以失败,但永远不能放弃。只要自己有一颗勇于战胜困难的心,在大的困难阻碍,也会迎刃而解。【心头那盏不灭的灯】

总之,人生本是一次与自己的较量,是勇气和精神的全然投入,有过怎样的付出,就有怎样的收获。只要我们坚持不懈地拼搏,使自己在紧张充实的生活中,找到了人生价值的坚实坐标,让心中那盏不灭的灯塔,照亮人生前进的步伐

最后,再次用电视剧中听到过一句话来结束今天的交流,“来到北京,我看到了世界”世界之大,要学的还有许多。再次感谢老师们这段时间的指导与帮助。我的发言完毕,谢谢大家。

心头那盏不灭的灯 第五篇_心中那盏不灭的明灯

2012年学雷锋演讲稿-----

心中那盏不灭的明灯

游城初中九年级 汪娜

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自游城中学的汪娜。今天我演讲的题目是:《心中那盏不灭的明灯》。

暗夜无边时,我们需要点点星光来照亮归途;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来指明方向。可是在我的心中,一直都有着一束不灭的灯光。在人生的道路上,我困惑过,我迷茫过,但终于我看到了它,我心中的指路明灯——雷锋精神。

雷锋,一名普通的解放军战士。他没有伟岸的身躯,却受世人的敬仰。他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神。他,从来没有惊天动地,只做了一些极其平凡的,我们每个人都做得到的事情:为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、送远路的老奶奶回家„„

他,像小草一样平凡,泥土一样朴实,即使擦肩而过,也不会给人留下深刻印象。然而他用他的平凡,传递着爱和奉献,他用他的普通,让无数人为他感动。他的名字响彻大江南北,传遍了全世界,华夏神州为这个名字而骄傲和沸腾。 然而,在这部“爱的奉献”美妙和谐的乐章中,却夹杂着噪音。高速发展的经济却让我们曾经火热的心灵开始变得冷漠,有些本不应该变的东西也在变:道德滑坡,责任缺失,诚信不在,亲情冷了,友谊淡了„„我们曾经景仰,学习的榜样已经越来越多的人认为是傻子。“雷锋精神已经过时了。”

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了饥饿的生命?如果你是一颗渺小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上,在平凡中超越平凡?”

雷锋在探问,我们在拷问自己的灵魂!

雷锋叔叔虽然过早的离开了,但他已经成为我们时代的基石,民族的脊梁。他的精神,永远也不应该被淡忘。我们要像他那样,用有限的生命,播撒爱和感动;像他一样,在平凡创造伟大,在奉献中收获快乐。

蓦然回首我们惊喜地发现,雷锋并未离开,他就在我们身边。不必说最美妈妈吴菊萍为救坠楼小孩,折断了自己手臂;不必说那挽救了学生,自已却失去了双腿的最美老师张丽莉,;也不必说在生命最后关头仍把生的希望留给一车乘客的最美司机吴斌;单说雷锋的传人郭明义,30年里在每个平凡的岗位上兢兢业业,把工作当事业,做一颗永不生锈的螺丝钉„„还有千千万万有良知,有勇气的平凡人,他们扶起的,是我们民族助人为乐,敢于担当的精神;他们托举的,是这个国家不灭的希望……。雷锋没有走,他就在我们的身边,他就在我们每个人的心里。少一点冷漠,多一些勇敢,我们就可以创造奇迹;少一点自私,多一些善举,你,我,他,都是雷锋。

捧出曾紧握在手心的温暖,献给爱你的人,献给身边的人,献给我们的校园,献给我们的国家。沿着雷锋的足迹,继承雷锋未竟的事业,让雷锋的精神永驻人间。

就让我们怀着真诚,怀着敬仰,做一些我们能做的事情:

在公交车上,看到需要帮助的人,真诚的伸出你的双手;在公共场合,弯腰捡起丢弃的垃圾;面对身处危难急需援助的人,奉献你的一片爱心„„每个平凡人心中的良善,都是战胜社会黑暗的亮光,从打一个救援电话,到伸出援助之手,善行无价。行善积德,社会就不会变成一片荒漠。

对于我们学生,就是好好学习,天天向上。我们要有钉子的“挤”劲和“钻”劲,“挤”过,“钻”过之后,坚强的是身心,收获的是成功。我们要学习他的“螺丝钉”精神:谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。乐于做一颗螺丝钉,每个人都是平民英雄!

我们要学习他的艰苦奋斗精神。虽然我们生活富裕了,但我们也没有理由因此而浪费,浪费是一种罪恶,永远可耻。静以修身,俭以养德。勤俭自高贵,奢侈害己身。让我们常怀感恩之心,饮水思源,谨记“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的古训,以德润身,要从日常生活、穿衣吃饭做起,切实做到不铺张浪费。随手关掉水龙头,不挑食、乱倒剩饭,不比穿着比心灵„„只要我们养成良好的习惯,塑造良好的性格,就会赢得自己人生的美丽风景!

今天,我们齐聚一堂,共同缅怀平凡而又崇高的雷锋。虽然,他离开我们已经50年了,但他光辉的形象永远年轻,他的精神就像一盏不灭的明灯熠熠生辉,永远照耀我们前行„„

我的演讲结束了,谢谢大家!

【心头那盏不灭的灯】

(指导老师:游城乡初级中学 胡波敏)

心头那盏不灭的灯 第六篇_深夜,那盏不灭的灯

深夜,那盏不灭的灯

灯火可以照亮黑暗,带来光明;灯光可以给会心的人寄予希望和自信;灯光可以让人们走出黑暗„„看着桌上的灯光,我记得阀门打开,涌现出让我感动不已的画面„„

记得在上小学一年级时爸爸妈妈都忙于工作,每次回家往往都是晚上八九点了,楼道里黑漆漆的,伸手不见五指,只好凭着感觉摸索!

有一次,晚上九点多了,我凭着感觉在楼道里摸索着,没想到刚走几步,一个不小心,我就踩空了一个台阶摔倒在地上,感到天旋地转,后脑勺很痛,肿了起来,疼得我哇哇大哭。

这是三楼的一位老爷爷可能是听到了我的哭声,连忙走下楼,把我扶了起来。一边轻轻地抚摸着我的头,一边安慰我道:“别哭别哭,爷爷明天想办法!”我半信半疑的点了点了头。

第二天晚上,一样的时间,一样的地点,不一样的是三楼楼道里装了一盏钨丝灯,绽放着温馨的光,灯光照亮了黑黑的楼梯,那灯光照进了我的心田! 后来我得知只有我们这栋楼亮着光„„之后我才知道那盏灯是那位老爷爷装上去的,我仿佛看到他佝偻着腰装灯时的样子。

好多年过去了,尽管我们现在已进搬家了,但我还时常想起那位老爷爷,后来听说那位老爷爷去世了,但是那熟悉的灯光还亮着!

我很感动,我很想念那位老爷爷,想念他暖暖的安慰,我想老爷爷他在天堂也会给邻居们装灯吧!

六年级:胡金艳

心头那盏不灭的灯 第七篇_心中那盏不灭的灯

心中那盏不灭的灯

单位:高新区二中

职称:中教一级

姓名:贾瑞铭

通讯地址:高新区二中

联系电话:13781356578

邮政编码:457001

心中那盏不灭的灯

高新区二中 贾瑞铭

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。温家宝总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。教师,全部的职业生涯都离不开孩子。师爱是师德的核心,师爱是师魂,师爱是教育的基础。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱,是一种严慈相济的爱。

陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。”这句话足以让每个教育工作者警醒,无论他是一块美玉还是一棵树根,我们都应该一视同仁,平等对待,尽心尽力去雕琢,相信他们会成为艺术珍品。从教十年来,我心中有盏不灭的灯,那就是爱心、耐心、真心、宽容、垂范,是它照亮了我前行的路。

一、用爱心去温暖学生

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们

在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师,对学生的爱必须是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破甩,而是给予特别的关爱。只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体当中去,充分地扮演主人公的角色,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。师爱的细腻和多样,没有哪一种职业可以相比,特别在一个幅员辽阔、发展不平衡的国家,多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。每到一个班,我都要求学生写日记,日记内容不要求很多,只要写出自己的真情实感,用自己的语言表达自己的感情变化,发现自己,完善自己。从中我得到了许多„„在日记中,学生可以说是无话不谈,同伴关系,与老师的关系,学习及家庭的问题,都是我们的话题,在这同时我也得到的学生的信任,这是很有利的我的教学,而学生那种渴望被老师注意,被老师关心的心情也是我为之惊讶!尽管有的男同学不是经常在我面前表现,但那颗心我是理解的。我的亲近也使那些不爱说话的学生渐渐地来到了我的身边,开始主动讲话了。我相信我也会让我的学生健康的成长的。我认为,学生的要求不是很高,只要教师肯于主动的了解学生的心理,适当的拿出一点时间去接近学生,在师生关系方面,一定会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时,学生在日记中写下了“离开老师的日子„„”。在课下,我也经常和学生们以朋友相称,与他们共站在同一条线上,共同来渡过难关,

享受荣誉。倾听学生的心声,让他们感到教师是一个热情和蔼的人,一个平易近人的人,一个可以信赖的人。教师,有一千个学生,就有一千种爱。面对性格迥异的学生,即使爱如潮水,教师也要化作细雨精心浇灌。

二、用耐心去感化学生

师爱还必须要有耐心,这是由教育的长期性与反复性决定的。学生知识的积累、能力的培养、品德的形成,都不是一朝一夕,一蹴而就,而是要通过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极,往往是今天变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想,需要坚持正面教育,用循循善诱的方法,经常性地作耐心细致的思想转换工作,最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认,当他们受到老师和同学的称赞时,会获得精神上的愉快,从而促进自信心的建立。教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。我班有位叫王恒的学生,身体长得结实,但经常迟到甚至旷课,学习成绩较差,不爱完成作业。对于这样的学生,我给了他特别的关注,用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。我发现他关心集体、劳动积极,于是就选他当劳动委员,以作班干部来树立他对自己的信心。他担任劳动委员后劲头可大了,工作认真负责,每天的清洁扫除,都主动留下来管理,并帮助别人打扫。

在他的带动下,班上的清洁评分在学校总是位居前列。我常利用课余时间给他开小灶,耐心地辅导,鼓励他在学习上的每一个小小的进步。

三、用真心去打动学生

由于受传统教育那种师道尊严的影响,学生对老师总会或多或少存有畏惧心理,师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师,如何去填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵,用真心去感动学生,用真诚去填平师生间的鸿沟。真心诚意是打动人的最有效的手段,教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。只有真心对待学生,才能引起学生内心的强烈共鸣,达到师生间的相互信任,学生才会把老师当作知心朋友,敞开心扉,倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界,才能有的放矢地及时给予指导和帮助,使他们健康成长。

四、用宽容去影响学生

宽容,是一种博大无私的爱。学生接受教育的过程,是一种人格完善的过程。老师不仅教给学生知识,还要教给他们怎样做人。学生是个鲜活而又有丰富内涵的个体。学生犯了错,老师要怀有宽容的心。当然,宽容不是一种无原则的纵容,不是漠视学生的缺点和过失,宽容是要求我们将心比心去包容、去化解、去引导他们,教育他们。该批评的就善意批评,该规劝的好言相劝,该谅解的就诚心谅解。慈祥的面孔,温柔的笑容,亲切的言语,文雅的举止,以及善解人意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴

本文来源:http://www.gbppp.com/jd/491302/

推荐访问:一盏不灭的灯 一盏不灭的灯歌谱

热门文章