【www.gbppp.com--经典语录】
人类破坏自然环境的例子
触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。
南极臭氧空洞，是因为过去氟利昂用量过多，排放到空气中造成的，会有大量紫外线照射地球，皮肤癌等发率升高，地球温度升高；许多水域会发生赤潮等是因为生活工业废水进入水域，这些水富含氮，磷，使水富营养化造成的，会导致鱼虾死亡，也会通过生物富集作用损害人们的健康；美国的原始森林遭破坏，是人为的，有很多树木都是被砍伐的。造成很多动物流离失所，甚至有些物种灭亡
罗布泊，消逝的仙湖”，就是说，罗布泊本是非常美丽的湖泊，如今消逝了，成了荒漠。这是生态环境遭受人为破坏的悲剧。这篇报告文学以强烈的呼声，警醒世人，要树立全民环保意识，搞好生态保护
砍伐树木
挖掘河沙
杀伤动物，
环境污染的原因主要是人为的因素所造成。平时人们在生产、生活中排放的大量“三废”和某些工业、生活设施的突发意外事故，以及医院未经处理的废弃物等均可造成环境污染，严重时可引起危害。战时由于大量使用各种武器对居民的杀伤和对居民区的破坏，更能造成环境污染和破坏。
例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，
饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
港大发现花面狸（俗称果子狸）身上的冠状病毒，与引起人类SARS有关。在此之前，马来西亚的「立百病毒」、纽约的「西尼罗病毒」，甚至本港的「禽流感H5N1病毒」，源头都来自动物，而且与环境受破坏、全球暖化及人与动物距离太近的因素密不可分。 除了维持家居清洁外，要预防传染病出现及扩散，还须把眼光放远，保护环境。
SARS在香港造成的影响，近年少见。虽然1997年爆发过「禽流感」，但因杀鸡及时，加上维持至今的街市清洁日，及为鸡只注射疫苗等措施，当年这个传染病带来的冲击，在港人心中已逐渐淡去。但是放眼四周，传染病的威胁一直未停过，只是不在香港发生，港人没有留意。
生态异变 病毒辗转传人
先进国家如美国，自1999年开始，爆发「西尼罗病毒」（West Nile Virus）。据美国疾病控制及预防中心（CDC）的网页指出，这种病毒本身早已存在于雀鸟身上（换言之，雀鸟是西尼罗病毒的宿主，host），蚊子叮过带病毒的雀鸟后，病毒会留在它们的唾液腺，藉叮咬其它雀鸟及人而把病毒传开去。
香港医学会会长劳永乐指出，环境与人的疾病是息息相关的。另一种与动物有关的传染病是由「立百病毒」（Nipah Virus）引起。自1998年起，个案陆续在马来西亚及新加坡出现。 它本身存在于森林中的蝙蝠身上，后来传给猪，再由猪传给人。追本溯源，一切源自森林大火。原本栖息在东马来西亚沙巴的蝙蝠因森林大火而逃离出来，从东马飞到西马的马来西亚半岛，感染了猪场里的猪及人。若没有该次东马的大火，该不会因而感染了猪。
他称，这次大火与当年天气非常干燥有关，而反常的天气则受厄尔尼诺影响。由此可见，传染病确与大环境及生态息息相关。而且，全球温度上升，有利蚊子繁殖，于是也有利登革热的传播；海水温度上升，促使水中的浮游生物生长，依附它们的霍乱菌，因?海产吃浮游生物而转到这些海产上，人们未好好煮熟而吃的话，便患上霍乱。本港数年前爆发的霍乱，原因就在此。
至于令人闻之色变的「伊波拉病毒」（Ebola Virus），劳永乐称，则由于人们砍伐树木，破坏了原本在森林居住的猿猴的家，迫使它们与人类接触而起。
捕杀动物、破坏栖息地 病毒传播
中国科学院院士及病毒学家毛江森接受内地媒体访问时表示，许多野生动物体内存在大量病毒，无论捕杀、驯养、用在实验用途，都使得原本只在动物身上的病毒，侵入人群。伊波拉病毒、爱滋病毒及黄热病，对它们的宿主猿猴影响不算大，致死率也非常低，但人类破坏它们的栖息地，活动范围扩及原始森林，病毒传给人，在人身上的致死率便很高。
立百病毒、登革热、霍乱及伊波拉病毒等等的例子，在在说明人如没有好好保护自然环境及生态，会带来我们意想不到的灾害——传染病。
SARS病毒与果子狸有关，至于是否由它传给人，截稿时还未完全确认。劳永乐指出，广东省其中一个早期出现「非典型肺炎」个案的河源，修筑了大水坝。通常水坝兴建了，水位上升，人搬走时，动物也搬走。他认为，值得调查的是，会否因而迫使动物离开原本栖身地，增加与人接触的机会，人看见了又捉来吃，才把它们身上的冠状病毒传播出去。 保护环境 防传染病扩散
劳永乐称，要防止传染病发生，大处要注意减低温室效应，减少海水水温上升，小处要注意各自的居住环境，爱护环境，保护树林，多管齐下。
SARS未出现时，大家都没有察觉传染病仍然对现代化地区如香港有威胁。
劳永乐称，相比以前，儿童营养良好，加上推行免疫注射计划，就算患上麻疹，它的杀伤力已减低不少；水源充足及干净，减少了霍乱的流行。传染病逐渐不被重视，医学界的焦点转移在心脏病等慢性疾病及癌症上，病房的规划也以「大房」为主，但对传染病来说，却会增加交叉感染的危机。
「有SARS，也会有其它传染病出现。」劳永乐称，是时候为此做好准备。
（1）大气环境正在恶化。主要表现为：气候灾害增多、加剧，全球气候变暖，冰川消融，海平面相应升高，沿海低地受到海水淹没的威胁；大气成分发生不利于人的变化，二氧化碳增加，缓解紫外线辐射的臭氧层浓度降低，地球两极上空臭氧层出现空洞并在加大，还有多种有害于人类的成分也在增加。据1997年美国里奇国家实验室的报告，大气中二氧化碳的浓度，自工业革命以来已增长了30%，甲烷增长了一倍，氮氧化物增长15% 。二氧化碳、甲烷、氮氧化物都是能产生温室效应的气体，其浓度的增加导致气温升高 。
大气圈中发生的这些变化，有自然本身的原因，火山喷发，森林大火都能把污染物送入大气。但是人类使用煤和石油等化石燃料，释放出二氧化碳、甲烷、氮氧化物，二氧化硫及其他有害气体和粉尘，对大气的污染更为严重。烧煤产生的污染物最多。由此形成的毒雾和酸雨，是大气污染的突出表现。“杀人的烟雾”于1930年首次出现在比利时，1948年至1962年，又四度笼罩伦敦，烟雾中二氧化硫和粉尘的浓度，大大超过人所能承受的程度，累计导致
6000余人死亡。这种记录虽不多见，但污浊的空气，普遍充斥于许多工矿区和城市的空间中。
普通雨水中本常含有微量的碳酸，受到污染的大气，增加了二氧化硫和氮氧化物等成分，使雨水的酸性增强，现在人们把pH值低于5.6的雨水定为酸雨。它看起来与普通雨水无异，但所含酸性物质进入陆地表面土壤和水中，依靠这些水土生存的生物，受到了不利影响，特别是对森林的破坏作用很大。1939年第一次作为酸雨记录下来的pH值是5.9（纯水的pH值是7）。到50年代，酸雨的pH值已降到3-5，最低还有2.1的记录，和醋的酸性差不多甚至更强了。说明随着工业的发展，大气受到污染的程度越来越厉害。由于含有污染物的大气是在流动的，它可以飘洋过海，日本排放的酸性成分可以跑到美国再形成酸雨降下，加拿大的酸雨源出美国更不足奇。科学家测出，云集在瑞典和挪威上空的二氧化硫气体，有2/3是来自英国和德国的工业区。
我国经济的高速发展，也使酸雨覆盖面积急剧扩大，到1999年已成为仅次于欧洲和北美的世界第三大酸雨区；我国至今仍以煤为主要燃料，是大气污染严重的一个原因。
大气污染所带来的损害，极其广泛，许多时候并不表现为毒雾酸雨这类形式，但各种生物无不经常受其影响，对森林和农作物的损害尤为显著。经常呼吸污浊的空气，对人体的健康也是威胁，特别是呼吸道疾病，由此增加，长期生活在被严重污染的大气环境中，犹如慢性中毒。
大气圈的臭氧入不敷出，浓度降低。科学家在1985年首次发现： 1984年9、10月间，南极上空的臭氧层中，臭氧的浓度较20世纪70年代中期降低40%，已不能充分阻挡过量的紫外线，造成这个保护生命的特殊圈层出现“空洞”，威胁着南极海洋中浮游植物的生存。据世界气象组织的报告：1994年发现北极地区上空平流层中的臭氧含量，也有减少，在某些月份比20世纪60年代减少了25-30%。而南极上空臭氧层的空洞还在扩大，1998年9月创下了面积最大达到2500万Km2的历史记录。*
臭氧层为什么会出现“空洞”？许多科学家认为，是使用氟利昂作制冷剂及在其他方面使用的结果。氟利昂由碳、氯、氟组成，其中的氯离子释放出来进入大气后，能反复破坏臭氧分子，
自己仍保持原状，因此尽管其量甚微，也能使臭氧分子减少到形成“空洞”。我国科学家新近提出，仅仅是氟利昂的作用还不够，太阳风射来的粒子流在地磁场的作用下向地磁两极集中，并破坏了那里的臭氧分子，这才是主要原因。（杨学祥，1999）而无论如何，人为地将氯离子送进大气，终是一种有害行为。
在大气圈中，物质分布松散，运动快速，极微小的外来干扰，也可能就打破原来的平衡，因此人类活动对大气环境的影响不可低估。
大气中已经产生危害或被人们注意到的污染物约有100种左右，其中影响范围广，对人类环境威胁较大的主要有碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化合物、硫氧化物、硫化氢、氟化物、光化学氧化剂和微粒物质等。
第一章 各种环境中的动物
一、 动物的分类
按身体结构分： 和 。
按生活环境分： 、 和 。
二、 水中生活的动物
1、 鱼:鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳来 和 ，二是能 。
下面以鲫鱼为例来说明鱼适应水中生活的特点。
形态特点：鲫鱼身体呈 ，体表有 ，分泌 ，有利于减小 。 运动器官—— ： 和 保持鱼体平衡； 保持鱼体前进的方向。 呼吸器官—— ：鳃由 、鳃耙和鳃弓组成，主要部分为 。其中密布 ，有利于与水中溶解氧进行 。
感觉器官——侧线：鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向。 我国的四大家鱼是 、 、 、 。
（ （鲜红）（ ） 二氧 鳃盖后缘 化碳 （ ）（暗红） （ ） 水 血液 鱼在水中中的呼吸过程
点拨：鲸和海豚的外形像鱼，生活在水中，但它们是用 呼吸的，属于 动物。海豹也有尾鳍、但海豹也属于哺乳动物。海龟生活在海底，四肢既可以爬行，也可以游泳，它用 呼吸，属于 动物。
三、 陆地生活的动物
1、 陆地生活的动物对环境的适应
⑴ 气候干燥——有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的 或 ，昆虫有 。
⑵ 缺少水中的浮力——具有支持 的器官，有多种运动方式，如爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和逃避敌害。
⑶ 气态氧供呼吸——具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如 和 （蚯蚓例外，靠 呼吸）。
⑷ 环境变化快而复杂——有发达的 和 ，能够对多变的环境及时作出反应。
2、环节动物的代表——蚯蚓
（1）生活习性：蚯蚓生活在 的土壤中。白天在土壤中穴居，以泥土中的有机物为食物；夜间爬出地面，取食地面的落叶。
（2）外部形态——蚯蚓的体色呈 色，身体由许多 构成，身体前端有口，后端有肛门。靠近身体的 部，有一个大而光滑的 ，与生殖有关。
（3）运动：蚯蚓依靠 和腹部的 配合使身体蠕动 起协助运动的作用。
（4）呼吸：蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸是靠湿润的 来完成的。蚯蚓体表有大量黏液，体壁内分布大量的 ，血液可运输 和 。【动物改变环境的例子,】
（5）体温：蚯蚓是 ，只能生活在温度变化不大的土壤深层。
点拨：（1）蚯蚓体表的黏液是呼吸不可缺少的条件，所以蚯蚓必须保持体表 ，不能生活在干燥的土壤中。
（2）环节动物的主要特征是身体由许多 构成，有真体腔。除蚯蚓外， 也是环节动物。
四、空中飞行的动物
1、鸟类适于飞行的特点
（1）外形：身体呈 ，可减小飞行时 。鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官。鸟的后肢具有支持身体的作用。
拓展：鸟的羽毛可分为两种：正羽和绒羽。正羽覆盖在身体表面，和飞行有关，最大的正羽在两翼和尾部，绒羽位于正羽之下，有保持身体体温的作用。
（2）肌肉和骨骼:大多数鸟的骨有其适于飞行的特点，如有的骨很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是 的，内充空气，这样的骨骼既可以 ，又能加强坚固性，适于飞行。鸟的胸骨上还生有高耸的 ，上面有发达的 ，可以牵动两翼完成飞行。
（3）消化系统:鸟类的食量大，消化能力强，能供给身体充足的 ，以便产生更多的能量来飞行。鸟类消化能力很强； 很短，不贮存 ，粪便可随时排出体外，可减轻体重，有利于飞行。
（4）循环系统:鸟的心脏有 腔， 条循环路线。 占身体体重的比重较大， 能力强，能迅速将 、养料运到全身，把废物运走，可以很好地适应飞行生活。
（5）呼吸系统:鸟的肺很发达，并且体内有许多 与肺相通。鸟类飞翔时，靠 的扩张和收缩来协助 完成呼吸作用。鸟的呼吸方式为 呼吸，即每呼吸一次，空气就 次经过肺，在肺里进行 次气体交换。这样就提高了气体交换的效率，可以供给鸟类充足的氧气。
（6）体温:鸟类是 温动物，鸟类能够保持恒定的体温是因为具有较好的产热和散热的生理功能。鸟类食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，血液输送氧气能力强，体内能产生很多热量，加上羽毛保温作用，飞行时体内产热更多，这时体内的气囊可以起到散热降温的作用，可以很好地适应飞行生活。
2、昆虫
昆虫属于 动物，它是种类最多的一种动物，已知的各类超过 种。
蝗虫属于 类，身体分为 3个部分。头部有触角、眼睛、口器，胸部着生 足、 翅，并有发达的肌肉，能爬行、跳跃、飞行，腹部有 进行呼吸。体表有坚韧的 ，有保护和支持 、防止 的作用。【动物改变环境的例子,】
3、其他节肢动物 节肢动物分类四大类动物：昆虫类，如蜜蜂、蚂蚁、苍蝇等；甲壳类，如虾、蟹等；蛛形类，如蜘蛛、蝎等；多足类，如蜈蚣、蚰蜓等。
节肢类动物的主要特征：身体由很多 构成，并且分部；体表有 ；足和触角分节。
五、两栖动物
常见动物： 、蟾蜍、 、蝾螈等。
主要特征：皮肤 ，能分泌 ；幼体生活在水中，用 呼吸；成体水陆两栖生活，用 呼吸，兼用 辅助呼吸。
第二章 动物的运动和行为
一、动物的运动
1、运动系统的组成
哺乳动物的运动系统由 和 组成，而骨骼则是由骨和骨连结构成的。
（1） 关节
骨与骨之间的连结叫骨连结。骨连结有3种方式，不活动的的连结、半活动的连结和活动的连结。其中能活动的连结叫关节。关节是骨连结的主要形式。在运动中起着支点的作用。
关节一般由 、 、和 3个部分构成。
关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，包括 和 。关节面上覆盖着一层表面光滑的 ，可以减少运动时两骨间关节面的 和缓冲 。
关节囊：由 构成，囊壁的内表面能分泌 。在关节囊的里面和外面还有很多韧带，使两骨的连结更加牢固。
关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，可以润滑 ，减少骨与骨之间的摩擦，使 的运动灵活自如。
（2） 肌肉
肌肉包括 和 两部分，在接受刺激时能产生收缩，在运动中起着动力的作用。
肌腱：呈 色，由 组织构成，很坚韧，一般位于肌肉的 ，分别附着在邻近的 块骨上，无收缩能力。
肌腹：呈 色，主要由肌细胞构成，位于肌肉 ，外包结缔组织膜，里面在丰富的血管和神经，受刺激能收缩。
2.运动的产生 在人体内，骨、关节和骨骼肌的相互协作完成了人体协调的运动。 受刺激后就收缩，牵动所附着的骨绕着 活动，因而产生各种动作。
骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨，因此与相连的肌肉是由 组肌肉相互配合活动的。如屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ；伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。
动物的运动不仅是靠运 来完成的。它还需要 的控制和调节，需要能量的供应和消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
二、动物的行为
1、根据动物行为的获得可分为
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的 所决定的行为。如：鸟类迁徙、小鸟喂鱼、蜜蜂采蜂等。先天性行为是动物生存的基础。
学习行为：在 的基础上，通过 的作用，由 和 所获得的行为。如：大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处香蕉、蚯蚓走迷宫等。学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。
2、根据动物的行为的功能可分为以下几类： 觅食行为：动物获取营养物质的各种活动。包括寻找、获取、加工、摄入和贮食等。如：狼追捕羊群、松鼠贮存果实等。 攻击行为：同种个体之间由于争夺食物、配偶、巢区或领域而发生的相互攻击，但双方身体很少受到伤害。如：斗鸡、斗蟋蟀等。 防御行为：动物保护自己、防御敌害的行为。如：尺蠖拟态、壁虎断尾等。 通讯行为：动物个体间利用气味、声音、姿态等形式交流信息的行为。 繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等。如：孔雀开屏、家燕筑巢等。 迁徙行为：随着自然环境的周期性变化而形成的周期性变化的行为。如：大雁南飞、蛇冬眠等。
3、社会行为
（1）概念：由群体内部不同成员之间 ，共同维持 的行为。
（2）特征：群体内部往往形成一定的 ；成员之间有 ；有的群体还形成 。
（3）举例：白蚁的分工；狒狒的“等级社会”等。
（4）群体的信息交流
动作信息 如：蜜蜂用“蜂舞”通知同伴蜜源的方向、距离；孔雀开屏求偶等。 声音信息 如：一只猴发现蛇后，会发出一种叫声，通知其他猴。
气味信息 如:蝶蛾类昆虫的雌虫靠体表的腺体分泌 吸引雄虫来交配。蚂蚁通过 通知其他蚂蚁来搬运食物。
看图回答问题
1、 如图为鲫鱼的形态图，
（1）看图标出各序号
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
（2）图中保持身体平衡的是[ ] 和[ ] 。
维持运动方向的是[ ] 。
（3）图中鱼的呼吸器官是 ，水中液态的氧与血液
中的二氧化碳在处的毛细血管进行气体交换，最
后经 后缘排入水中。
（4）[ 7 ]的作用是
2、右图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：
(1)此图表示蚯蚓的 端，判断的依据是 。
(2)蚯蚓背面颜色 ，腹面的颜色 。
(3)填出图中部位的名称：1． ，2． 。
(4)蚯蚓的呼吸要靠 来完成。
（5）蚯蚓、沙蚕的身体都是由许多 构成，因此它们都属于 动物。
3.下图是家兔的神经系统及家兔脑的结构图，据图写出有关数字所指部位的名称：
(1)1 2 3 4 5
(2)家兔的神经系统是由[ ] 、[ ] 和[ ] 组成的。
（3）家兔是哺乳动物，从家兔身上我们可总结出哺乳动物的一般特征：体表 ，心脏有 腔，体温能保持 ，大脑 ，胎生。
1、举例说明动植物是怎样适应环境的？
答：动物方面：例如：⑴北极熊的面部比较小，包括眼睛、鼻子、耳朵等都较小，减少散热，而体内有厚厚的脂肪层，起到保温的作用。⑵青蛙，在水里用皮肤呼吸，在地面上用肺呼吸；还有变色龙，体表颜色会随着外界的变化而变化。
植物方面：例如：⑴向日葵会朝着光线比较强的方向生长，为了更好的光合作用，向日葵具有向光性。⑵如生活在沙漠中的仙人掌类植物，叶退化，茎膨大并具叶绿体，根系发达与缺水环境相适应。生活在高纬度地区的植物多是针叶类，与低温相适应。
2、坚硬的岩石会改变模样吗？如果要改变，请你说说是哪些因素造成的？
答：坚硬的岩石会改变模样；因为地壳在长期的运动中，大的岩石形状会发生改变；空气成分和湿度会让岩石的内部构造发生改变，随着时间的流逝，雨水的冲刷……还有岩石在雨水和风的作用下会发生风化，不过影响也许不会好大。
第18讲 生物圈中的其他动物
考点梳理
一、动物的分类
目前自然界中已知的动物大约有______种，按照______的有无可以分为______动物（体内有脊柱）和______动物（体内无______）两大类。
二、无脊椎动物
（一）
1、身体分为 、 、
头部)：一般有一对，一对。
胸部( 中心)：一般有 翅 足，能飞行。
腹部(代谢中心)：有 （是气体进出的门户）；呼吸器官是 。
2、体表：有 ， 与支持内部柔软器官，防止体内 ，不能随身体的长大而长大。
三、脊椎动物
（一）鱼类
1、主要特征：生活在____中；体表常常覆盖______；用____呼吸；通过______________的摆动和____的协调游泳。
2、鱼适于水中生活的特点
（1）减少阻力：①身体呈______；②体表有______；③体表分泌______。
（2）游泳：①动力由______________的摆动提供；②____具有协调平衡作用。
（3）呼吸：用鳃呼吸，鳃主要由 构成。
溶解氧较多的水→ →鳃丝中毛细血管→含 少含 多的水→
通过排出
（4）侧线：感觉器官，可以感知 。
3、代表动物
（1）淡水鱼类：“四大家鱼”包括_______、______、______、______等。
（2）海洋鱼类：带鱼、黄鱼、大麻哈鱼、鲥鱼、鲐鱼、鲳鱼等
（二）两栖类
1、主要特征：幼体生活在____中，用____呼吸，______发育；成体营水陆两栖生活，用____呼吸，同时用______辅助呼吸。
2、代表动物：_____、蟾蜍， (娃娃鱼)、还有蝾螈。
（三）爬行类
1、主要特征：体表覆盖角质的_________；用____呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的______。
2、代表动物：龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴、恐龙等
（四）鸟类
1、主要特征：体表被覆______；前肢变成____；有喙无____；有______辅助____呼吸。
2、鸟类适于飞行的特点
（1）体形呈______，有利于减小飞行时的阻力。
（2）体表被覆____。
（3）前肢变成____，呈扇形，是飞行器官。
（4）骨薄，长骨中空，有龙骨突，____发达。
（5）食量大，消化能力强，可提供充足的能量；____很短，粪便及时排出。
（6）有发达的 与肺相通，飞行时进行____呼吸。
（7）心脏四腔，血液运输氧气的能力强。体温高而____。
3、代表动物：鸽子、猫头鹰、鸡、鸭及鹅等
（五）哺乳动物
1、主要特征：体表______；___________；牙齿有___________________的分化。
四、其它
1、体温： 、脊椎动物中 、 、 属于变温动物，而鸟类、哺乳动物属于 动物。
2、呼吸器官的比较：软体动物—____；环节动物—______________；昆虫— ；鱼—____；青蛙—幼体用____，成体用__________；爬行动物—____；鸟类—____；哺乳动物—____。
3、章鱼、鱿鱼、鲍鱼属于 动物；娃娃鱼属于 动物；鲸鱼、“美人鱼”属 于 动物；中华鲟、海马属于 类。
自主测试
1．脊椎动物和无脊椎动物构造上的主要区别在（ ）
A．神经 B．心脏 C．骨 D．脊柱
2．下列动物中，体温恒定的一组（ ）【动物改变环境的例子,】
A．青蛙、蜥蜴 B．家鸽、鲫鱼 C．娃娃鱼、啄木鸟 D．蝙蝠、鸵鸟
3．你观察过水中的鱼吗？鱼在水中总是不停地大口吞水，它这是在（ ）
A．平衡身体 B．进行呼吸 C．散发体内热量 D．摄取食物
4．下列有关鲫鱼的外部形态与水中生活相适应的特点的叙述，不正确的是（ ）
A．身体呈梭形 B．体表有黏液
C．身体两侧各有一条侧线 D．身体分头、躯干和尾三部分
5．草鱼、扬子鳄、鲸、海豚、金鱼都是生活在水中的动物，其中都用鳃呼吸的一组是（ ）
A．草鱼、扬子鳄 B．草鱼、金鱼
C．扬子鳄、鲸 D．海豚、金鱼
6．蚯蚓在干燥的灰尘和沙土里很快死去是因为（ ）
A．体表黏液干燥，呼吸无法进行 B．体内水分蒸发，失水过多
C．灰尘阻滞了呼吸通道 D．干燥环境中没有食物
7．与防止体内水分散失无关的是（ ）
A．蛇的体表有鳞 B．龟的体表有坚硬的甲
C．昆虫的体表有外骨骼 D．狮子的体表有毛
8．能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）
①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—肺和气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺
A．①③⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤
第19讲 动物的运动和行为动物在生物圈中的作用
考点梳理
一、动物的运动
1．运动方式：奔跑、爬行、飞翔、游泳、跳跃、蠕动等。
2．哺乳动物运动系统的组成：____、____和构成。
骨与骨之间通过关节等方式相连形成 ，附着在其 上的肌肉叫做 。
（1）关节结构：________（包括[ ] 、[ ] ）、
[ ]关节囊和[ ]______
（2）关节的特性：关节周围由[ ]______包裹，增加了
关节的____性；关节面的表面有[ ]________覆盖，[ ]关节腔内有由关节囊内壁分泌的少量滑液，增加了关节
的灵活性。（3）骨骼肌：由____和____组成。肌腱可绕过关节连在____的骨上。骨骼肌有________的特性。
3．骨、关节和肌肉的协调配合
（1）当骨骼肌受到____传来的刺激收缩时，就会牵动____绕____活动，产生运动。
（2）运动并不是仅靠 系统来完成，还需要________的控制和调节。运动所需的____供应有赖于________、________、________等系统的配合。
（3）骨在运动中起____的作用，关节在运动中起____的作用，骨骼肌在运动中提供____。
（4）任何一个动作的完成都需要多组肌肉相互配合活动。
屈肘时，[ ]________收缩，[ ]________舒张；伸肘时，[ ]________收缩，[ ]肱二头肌舒张；两手自然下垂时，[ ]________和[ ]________都舒张；两手提起重物时，
[ ]_______和[ ]肱三头肌都____。
二、先天性行为和学习行为
1．先天性行为：动物____就有的，由动物体内的________所决定的行为。
2．学习行为：在________的基础上，通过由________和____而获得的行为。
3．社会行为（1）特征：群体内部往往形成一定的____，成员之间有明确的____，有的群体中还形成____。
（2）信息交流：动物的____、声音和____等都可以传递信息。
三、动物在生物圈中的作用
1．在生态平衡中的重要作用：种生物之间、生物与______之间存在着相互依赖、________的关系。在生态系统中各种生物的____和所占的____总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做________。多种多样的____在维持生态平衡中起着重要的作用。
2．动物能促进生态系统的____循环。3．动物能帮助植物____、传播__________。
四、动物与人类生活的关系
仿生：模仿生物的某些____和____来发明、创造各种仪器设备。（P65）
自主测试
1．毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这里描写了动物的哪些运动方式？（ ）
A．飞行、爬行 B．跳跃、爬行 C．跳跃、游泳 D．飞行、游泳
2．关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（ ）
A．关节软骨和韧带 B．关节头和关节窝C．关节软骨和滑液 D．关节腔和滑液
3．人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起（ ）
A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用
4．下列叙述中不符合骨骼肌特性的是（ ）
A．两端的肌腱分别固着在同一骨的两端B．两端的肌腱分别固着在不同的骨上 C．每块骨骼肌肯定跨越一个或一个以上的关节D．肌肉受到刺激后都能收缩
5．狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征？（ ）
A．繁殖行为 B．社会行为 C．捕食行为 D．先天性行为
6．科学家研究的“乳房生物反应器”，从根本上改造的是（ ）
A．动物的乳房 B．动物的食物 C．动物的基因 D．动物的身体结构
7．通过研究萤火虫的发光原理发明了冷光灯，这种技术属于（ ）
A．仿生 B．克隆 C．遗传 D．变异
第20讲 分布广泛的细菌和真菌 细菌和真菌在生物圈
中的作用
考点梳理
一、细菌和真菌的分布
1．菌落：一个______________繁殖后形成的肉眼可见的______。
（1）细菌菌落：菌落比较小，表面或______________，或________。
（2）真菌菌落：比细菌菌落大几倍到几十倍，呈______、絮状或______状，有红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
2．细菌和真菌的生存条件：______等。有的还要求在条件下生存
二、细菌：细菌是荷兰科学家 发现；被成为“微生物之父”是 国科学家
1．类型：杆菌、球菌、螺旋菌。
2．结构：
（1）基本结构：细菌是___细胞个体，具有______、细胞膜、细胞质，没有成形的______。
（2）特殊结构：有些细菌有____、鞭毛。（3）有些能形成____，是细菌的 体。
3．营养方式：一般为异养。
4．生殖方式：____生殖。
三、真菌
1．结构：细胞壁、______、细胞质和______。
2．繁殖：靠____来繁殖后代。
3．常见类型：单细胞的______、多细胞的霉菌、大型的真菌____。
四、细菌和真菌在生物圈中的作用
1．作为______参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成________、水和______。
2．引起动植物和人____。3．与动植物。
五、人类对细菌和真菌的利用
1．制作食品，如酿醋、酿酒等。
2．防止食品腐败时，把____和真菌杀死或____它们的生长和繁殖。
3．用真菌生产______，杀死某些致病菌。
4．利用细菌来净化________和工业废水。 六、没有细胞结构的生物—病毒
1．种类：病毒分______病毒、______病毒和______病毒；
2．结构：病毒的结构简单，由________外壳和内部的__________组成，没有细胞结构；病毒只能______在其他生物的活细胞里；
3、繁殖：病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息并利用寄主细胞内的物质制造出新病毒。 自主测试
1．下面对细菌和真菌的菌落叙述错误的是（ ）
A．细菌的菌落比较小，表面光滑黏稠
B．真菌的菌落比较大，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状
C．真菌的菌落有时还会呈现出红、褐等颜色
D．细菌的菌落生长速度比真菌的菌落生长速度快
2．酵母菌比醋酸菌高等，主要是因为酵母菌细胞具有（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．成形的细胞核 D．遗传物质
3．下列微生物能酿酒、制作面包的是（ ）
4．制作泡菜时坛口必须密封，主要是为了（ ）
A．隔绝空气，防止其他菌进入 B．利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵
C．防止灰尘污染 D．使多种细菌在坛内快速增多
第21讲 根据生物的特征分类、认识生物的多样性、保护生物的多样性 考点梳理
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