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五年级语文期中模拟测试
班级 姓名 得分
一、 看拼音写词语
二、根据拼音写汉字
lì 军（ ） 奴（ ） 来（ ） qì 机（ ） （ ）成 哭（ ） 三、选择题。
（ ）1、下列词语没有错别字的一组是
A、温文而雅 B、登高眺远 C、莫名奇妙 D、如饥似喝 （ ）2、下列搭配错误的是
A、态度亲切 B、神态严峻 C、规模远大 D、天资聪颖 （ ）3、母亲经常给我讲三国故事，我不可能听到的是 A、横槊赋诗 B、闻雷惊箸 C、三气周瑜 D、卧薪尝胆 （ ）4、下列不属于略读的方式是
A、字斟句酌 B、一目十行 C、走马观花 D、浮光掠影 （ ）下列历史人物年代最早的是
A、郑和
B、司马迁 C、阿炳 D、苏轼 四、默写课文。 1、古诗句默写。
A、应怜 关不住，。 B、人固有一死，或 ，或 C、古训：君子不 ，不。 俗话：礼到。
2、他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 ，，倔强的呐喊„„ 五、综合练习。
1、用含有“看”的意思的词填空。
①爸爸（ ）着车窗外儿的白杨树，陷入了沉思。 ②我和爸爸来到张家界，（ ）迷人的张家界风光。
③在飞机升（ ）祖国大地，只见大地春意盎然、一片生机。 3、用合适的标点使句子表达不同的意思。
①哥 哥 说 我 是 好 青 年 ②哥 哥 说 我 是 好 青 年
4、在映子一家心中，爱就像那茉莉花；在作家孙友田的心中，母亲的爱就在 里；在我心中，父（母）亲对我的爱就像 那样 。
5、学了本册课文，我要像那样勇于开拓；我还想去沙漠古都 领略 的风采 ，到音乐之都 感受音乐的优美，„„
6、看到梅花，我会想到一个人（ ），想起他说过的一句名言： ，看到月亮，我会想起苏轼的名句： 。 六、阅读理解。
（一）然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
1、这段文字选自课文
2、摘录文中的成语，并选择一个造句。 3、“化险为夷”在文中具体是指。 4、用横线画出文中一个比喻句，并说出在文中的作用。
5、郑和是我国伟大的航海家，你所知道的航海家还有、 （二）迷途笛音
那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废的采石场，父母从来不准我去那儿，其实那儿的风景十分迷人。
一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后，他们却把我一个留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。
等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，父母正盼着我回家„„想着想着，不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来„„
突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？
“你好，小家伙，”卡廷说，“看天气多美，你是出来散步的吧？” 我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”
“请耐心等上几分钟，”卡廷说：“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”
卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途„„
当时，我心中充满感激。而今天，当我自己也成为祖父时，却突然领悟到他用心良苦！那天当他听到我的哭声时，便判断我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。
1、用“——”给带点的字选择正确的读间。
（1）他们……奔（bēn bân）向更“危险的地带”了。
（2）一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削（xiāo xuē）着什么。 2、写出近义词
纯朴——（ ） 领悟——（ ） 判定——（ ） 3、联系上下文说说下列词语的意思。
用心良苦：
一箭之遥：
4、“我”是什么时候，在什么地方，在什么情况下迷路的？那时“我”有多大（5分） 时间： 地点： “我”的年龄：
迷路的原因： 最后的结果：
5、把“我”迷路时时怎么做的句子画上横线；把“我”迷路时怎么想的句子画上“～～～”。 6、“我”今天为什么尊敬地称卡廷为先生？
七、习作。
我得到了_________________
要求：① 在横线上填上适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
五年级语文抽测试卷
一、看拼音写词语。(10分)
jí chí fáng ài pēi tāi xiū sè jiǎo jìn nǎo shī 4．用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）_______________________________________________ ②（指很自豪）_______________________________________________ 5、修改病句。
( ) （ ) （ ） （ ） （ ） wǔ rǔ suō yī gān jú jiā qín yùn zhuǎn zì rú （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 二、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）
A、严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里 B、美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食 C、襟飘带舞 浑黄一体 了如指掌 完好无损 D、岂有此理 天崖碧草 斗志高昂 七零八落
三、请给下面词语的“别”选择合适的解释（在括号里填上序号）。6分 ①分离 ②转过 ③另外的④分辨、区分 ⑤新奇、不寻常 ⑥绷住或卡住 别有用心（ ） 别着胸针（ ） 别过头去（ ） 精美别致（ ） 天壤之别（ ）久别重逢（ ） 四、按要求写句子。（7分）
1．科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：_______________________________________________________ 2．清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：______________________________________________ 3．在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：_______________________________________________
(1)黄河游览区的春天是个美丽的地方。
_____________________________________________________________ (2)我们小队实施并制定了学习计划。
____________________________________________________________ 五、选择适当的关联词语填空。4分
只要„„就 既然„„就 尽管„„还是 即使„„也 (1)（ ）老师苦口婆心地教育他，他（ ）不肯认真学习。 (2)（ ）你到了这里，（ ）安心地在这里工作吧。
(3) 做题目不掌握方法，（ ）你做再多的题目，（ ）是无济于事。 (4) 做任何事情，（ ）你勤奋努力、有恒心，（ ）一定会成功。 六、课文内容我知道。（16分）
1、 ，同 到 牵 牛 织 女 家。
2、在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：。
3、 怪生无雨都张伞，----------------------------------。 最喜小儿亡赖，---------------------------------------。
4、天行健，------------------------------------”。出自中国古代哲学家名著《-------------------》； “------------------------------，吾将上下而求索。”出自《 》；
5、地满红花红满地，------------------------------ -------------------，山外白云，------------------- 池边绿树，-------------- -----，雨落溪边
6、在前一段的学习中，我们看到了------------------------------的白杨，和作家__________一起回忆了童年的骆驼队；认识了------------------------------的“杨氏之子”， ___________________________的晏子，真让人印象深刻。
七、按正确顺序重新排列下面的句子，把序号写在括号里。5分 （ ）可随之而来的还有许多“不速之客”。
（ ）这本来就够热闹了，但大卡车也决不闲着，还时不时地扯开嗓门叫上几声，凭着他的几吨之躯把村里的水泥路压得惨不忍睹。
（ ）在以前很难一识庐山真面目的起重机、推土机、搅拌机也都赶来了，各做各的事，还竭尽所能发出最大的响声。
（ ）在一片车轮滚滚声中，高速公路的建筑队伍终于进村了。 （ ）看着这热闹非凡的一幕，真让人哭笑不得啊 八、阅读乐园。（20分）
红叶与白莲
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hán bāo yù fàng ( )的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅！①——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。
对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边②——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正fù gài ( )在红莲上面„„我不宁的心绪顿时散尽了，转而平静下来。
雨势并不减退，红莲却不摇动了。【严阵以待造句,】
雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深受感动③——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？
1、按照短文内容，补充词语。
（ ）的雨声 （ ）的天 （ ）的荷叶 （ ）的水珠 2、把短文中的拼音写在后面的括号里。 3、联系短文，理解词语的意思。
徘徊：__________________________________________ 遮蔽：__________________________________________ 4、用“——”画出文中的反问句，并把它改成陈述句。
5、文中写到：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。”这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？
6、文中“我”的心情变化是怎样的？
（ ）----（ ）----（ ）
7、文中三处破折号的用法按顺序分别是：（ ）（ ）（ ） A表示解释说明 B表示语音的延长 C表示意思的转换，跳跃或转折 8、你还学过哪些描写荷花的诗句？请把印象深刻的一、二句写下来。 九、写作：(30）
以“感动”为主题，写一写生活中让你感动的人或事。
【阅读短文答 案】
1.繁杂的雨声 浓阴的天 轻轻的飘散 心中的雨点 2.含苞欲放、覆盖
3.徘徊：作者不安的来回走动 遮蔽：有东西遮挡
4.“ 心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡！”陈述句： 心中的雨点来了，除了你，没人能为我遮挡。
5把母亲比作荷叶。因为在我伤心或遇到困难时只有母亲才能安慰我，就如荷叶保护红莲那样。 6、烦闷 平静 感动 7.C C A
8、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。）等
五年级语文第一单元测试卷
第一部分：基础知识积累与运用。（20
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、在文中括号内填写恰当的关联词。再用这个关联造句。(2分) 分）
一、看拼音，写字、词。 (3分)
jí chí jiāo xī xiū sè ( ) 摔( ) 清( ) （ )
二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（1分）
A、乐（ lè）趣 目的（dí）地 拨（bō）转 不计其数（shǔ ） ．．．．B、高歌一曲（qū） 喷（pēn ）出 商贸（ mào） 枝干（gàn ） ．．．．C、陷（xiàn）入 狰（zhēng）狞 效率（lǜ ） 勾勒（lè ） ．．．．
三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）
（1分）
A、严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里 B、美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食 C、襟飘带舞 浑黄一体 高大挺秀 天高气爽 D、叮零叮零 天崖碧草 斗志高昂 七零八落
四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。（1分）
A、也不知是谁的手，总是热．乎乎地握着。 （ ） B、静寂的草原热．闹起来。 （ ） C、鄂温克姑娘端上温热．的奶茶。 （ ） D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热．
。 （ ） 五、选词填空。（3分）
矗立 屹立 挺立
1、雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线（ ）在茫茫戈壁上。
六、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）有语病请在下面改正过来。（4分）
A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
七、判断。正确的打“√”。（3分）
1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。（ ）
2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，
托物言志。（ ） 3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条
伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。（ ）
八、 请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（4分）
九 曲 黄 河 万 里 沙， 。 ，同 到 牵 牛 织 女 家。
在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情
感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：
第二部分：阅读积累与运用。（50分）
一、阅读《草原》选段，回答问题。（38分）
2、写出下列词语的近义词(3分) 惊叹——（ ） 柔美——（ ） 奇丽——（ ） 3、解词：翠色欲
流： 。(1分) 4、读文中画线的句子，“无边的绿毯”指的是的大花”指的是 ；“绣上了”指的是 ；“中国画”指的是 。这个比喻具体、恰当地描绘出了 的情景。(2分)
5、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒
的中国画那样。”这句话是把绿色草原上的小丘比作 。“ ”指的是小丘和平地之间没有分明的界线。(1分) 6、简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。(2分) ________________________________________________________ 7、文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四个解释：①欲望；②想要；
③需要；④将要。在这里应该是第( )种解释。(1分)
8、找出文中写绿色的两个成语。(2分)（ ）（ ） 9(2分)
10、依照原句，用“那么„„那么„„”写一句话。(2分) 11、“一碧千里，而并不茫茫”中的“一碧千里”说明，
“茫茫”的意思是 ，“而并不茫茫”是因为 。(3分)
12、本选段最后一句话作者使用 了 。(2分)
13作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。请用“感受的句子画出来。(1分) 14、这段话主要
写 。(2分) 15、“惊叹”是因为：“久立
四望”是因为： “低吟”小诗是因为： 。 (3分)
16、短文写出了草原的哪些特点？ 17、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全(3分)
“一碧千里”的“一”应取 “一模一样”的“一”应取 “高歌一曲”的“一”应取 18、“这种境界”，指的是什么境界？(2分)
19、请你尽情想象：假如和大牛们真的会回味，它们可能在回味着草
原上的什么呢？(2分)
二、阅读短文，回答下面问题。（12分）
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里
面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。 草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱 蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑【严阵以待造句,】
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（2分）
2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。（2分）
3、在文中找出下列词语的近义词。（1分）
辽阔——（ ） 欢跃——（ ）
4、第二自然段突出了草原第四自然段突出了草原 的特点。（2分）
5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。
（1分） 6、第三自然段在文中起了的作用。（1分） 7、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（2分） 。 8、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（1分）
第三部分：习作。（30分）
一、习作。（30分）
寒假里往往会发生一些很有意思的事情，请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来，告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。注意书信的格式，还要注意内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感。题目自拟，字数在400字以上。
那伦中心学校小学部2012-201春二年级数学第一 轮 月 考 试 卷
班级 姓名 得分
一、看拼音，写字、词。 (10分)
A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 七、判断。正确的打“√”。（3分） 1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。（ ） 2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。（ ） jí chí jiāo xī xiū sâ ( ) 摔( ) 清( ) （ )
tǎn yín yū tí mào
绿（ ） 低（ ） （ ）回 马（ ） 礼（ ）
jū jiāo xuàn yá jùn
（ ）束 摔（ ） （ ）染 天（ ） （ ）马 lâ xī shào jiāng 勾（ ） 清（ ） 介（ ） 新（ ） 二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分） A、乐（ lâ）趣 目的（dí）地 拨（bō）转 不计其数（shǔ ） B、高歌一曲（qū） 喷（pēn ）出 商贸（ mào） 枝干（gàn ） C、陷（xiàn）入 狰（zhēng）狞 效率（lǜ ） 勾勒（lâ ） 三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） A、严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里 B、美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食 C、襟飘带舞 浑黄一体 高大挺秀 天高气爽 D、叮零叮零 天崖碧草 斗志高昂 七零八落 四、给带点的字选择正确的解释。（6分）
深：① 颜色浓 ② 开始以来经历的时间久 ③ 距离大，跟浅相反 ④ 程度高 ⑤ 极；很 ⑥深入；深远
1、夜深了，人们都进入了梦乡。 （ ） 2、这件衣服颜色太深了。 （ ） 3、那件事产生了很深远的影响。 （ ） 4、那口井特别深。 （ ） 5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ （ ） 6、我们对他的遭遇深表同情。 （ ） 五、选词填空。（3分）
矗立 屹立 挺立
1、雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线（ ）在茫茫戈壁上。 六、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分）
3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。（ ） 八、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（4分）
浪淘沙
九 曲 黄河 万 里 沙， 。 同 到 牵 牛 织 女 家。
2、 在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是： 九、阅读《白杨》选段，回答问题。（15分）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 1、“疆”字用音序查字法应查（2分） 2、在括号里填上合适的关联词（2分）
3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是： 3分）
4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？ 3分）
5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（5分） 4、农家冬夜的灯光说明了什么？（6分） 十、阅读短文，回答下面问题。（18分） 十一、习作。（35分） 我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽寒假里往往会发生一些很有意思的事情，请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门来，告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。注意书信的格式，还要注意内容具体、语句通顺，去给他的婴儿治病。 写出自己的真情实感。题目自拟，字数在400字以上。 虽然他把到他家的路线说了几遍，我还是弄不清楚。
“我知道该怎么办了。医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。
我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里是很节约的。一路的光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情。这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？
这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊，我壮着胆子启动引擎（qínɡ），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里充满着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都依然亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我„„我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。可是我决不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
1、 给下列词语选择正确的读音。（4分）
出诊（chū zhěn chū zhěnɡ） 恐惧（kǒnɡ jù kǒnɡ jǜ） 沿途（yuán tóu yán tú） 碾过（niǎn ɡuò zhǎn ɡuò） 2、照例子，扩写下面的句子。（4分） 例：外面寒风吼着。
车窗外面寒风呼呼地吼着。 ① 汽车行驶。
② 医生做手术。
3、我能用下面的关联词造句。（4分）
不管„„也„„ 虽然„„还„„
人教版小学语文五年级下册期中试卷
一、读拼音，写词语。
qīnɡ xī lǐ mào tuï rïnɡ tiān fù jiǎo jìn nǎo zhī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yîu zhì xiāo yān ɡuī ju chī mí jīn piāo dài wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǔ juã huî huàn wǔ rǔ chān fú páo xiào
（ ） （ ） （ ）（ ）( )
jiâ shào fang sī shǐ liào bù jí
( ) ( ) ( )
二、给画线字选择正确的读音。
澄 (chãnɡ dânɡ) 澈 困窘(qiǒnɡ jiǒnɡ) 胸脯(pǔ fǔ)
敝 (bì bǐ) 国 剥（bō bāo）落 为 (wãi wâi) 难 规矩(jǔ ju) 瞅 (chǒu qiū) 着 乘 (chãnɡ chânɡ) 机
机械（jiâ xiâ） 开凿（záo zá） 冰碴（chá zhā）子
簇（chù cù）拥
“簇”按音序查字法应先查字母（ ），再查（ ），还可以组词为
（ ） 。
三、给下面带点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。
1. 缺: ①缺乏，短少；②残破；③该到而未到。
缺席（ ） 缺水（ ） 缺口（ ） ．．．
2. 固：①结实牢靠；②坚定地，坚决；③本，原来；④坚硬。
坚固（ ） 固有（ ） 固体（ ） 固守阵地（ ） ．．．．四、把下列对应的词组或句子分别用直线连接起来。
筑路大军 严阵以待 | 世上无难事 万事功到自然成
施工情况 始料不及 | 宝剑锋从磨砺出 只怕有心人。 工程机械 斗志昂扬 | 滴水能把石穿透 梅花香自苦寒来。 科技人员 夜以继日 | 欲要看究竟 处处细留心。
五、按要求选成语填空。
兴高采烈 湖光山色 井然有序 明月清风 井井有条 龙马精神
生龙活虎 垂头丧气 山明水秀 风狂雨骤 龙腾虎跃 大雨倾盆
1．形容自然景色的：
2．表示赞颂祝福的：
3．形容天气恶劣的：
4．一组近义词：( )——( )
5．一组反义词：( )——( ) 、
六、按要求完成下列各题（字词部分）。（12分）
1．按要求写成语。（6分）
表示人物神态的成语
顶天立地（含一对反义词）：
彬彬有礼（AABB）：
任选一个成语造句：
2．用“虚”写组成不同的词语填空。（3分）
回首五年的小学生活，美好的的时光我们没有（ ），和同学们热烈讨论，向老
师（ ）请教，泛舟于浩瀚的知识海洋，畅游在（ ）的网络世界-----
3”画出来。（3分）
树立（理想 决心） 端正（态度 目标） 山河（华丽 壮丽）
形势（严肃 严峻） 办法（美妙 巧妙） 精通（业务 业绩）
三、 妙笔生花（句子部分）。（18分）
1．那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。（改成反问句，加
重语气。）
2．春天到了，山上的杜鹃花都开了。
改成比喻句：
改成拟人句：
3．明天下雨。春游按期举行。（用上关联词，将两句话合成一句话。）
4．喂，妈，今天开学，快给钱。（按文明用语的要求，将这句话换个说法）
5．周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”（改成转述句）
三、辨字组词 （10分）
赔（ ） 淮（ ） 诣（ ） 梁（ ） 蔽 （ ） 培（ ） 难（ ） 脂（ ） 粱 （ ） 敝（ ）
四、按要求写词语。（9分）
表示面部表情的词语： _____________ _____________ _____________
表示“看”的词语： _____________ _____________ _____________
表示心情的词语： _____________ _____________ _____________
五、改写句子。（6分）
1．难道你不用蜡烛就不行吗？（改陈述句）
________________________________________________________
2．从这以后楚王不敢不尊重晏子了。（改肯定句）【严阵以待造句,】
________________________________________________________
3．杰克说：“我知道，在下星期二米德叔叔来之前，我们保证那东西完好
无损。（改转述句）
_________________________________________________________
六、按课文内容填空。（14分）
1．梁国杨氏子，__________。_______________，父不在，___________。
___________，果有杨梅。______________________：“此是君家果。”
2．_____________________，天连碧水碧连天。（属____联）
3．楼外青山，___________ _______________
________________ _______________ 雨落溪边 （属_______联）
七、给带点字选择正确的解释把序号填在括里。（6分）
使：①用 ②派遣、访问 ③让、令、叫 ④假若、假使
你使点劲（ ） 晏子使楚 即使（ ） 太使人高兴了．．．．
（ ）
扬：①飞起、飘扬 ②举起 ③显扬、传播
得意扬扬（ ） 红旗飞扬（ ） 他扬起了铁锤（ ） ．．．六、按课文内容填空。
1.忽然，像被_________________似的，远处的________上出现了一群马，
马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马________，_______________，像___________向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，______ 着，_______着，在汽车左右与前面引路。________的草原________起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
2.《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：
________________________，__________________________。《清平乐•村居》中
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