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蔬菜中心支部
“两学一做”学习教育活动进展情况汇报
根据中央、省、市、县委及局党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）安排部署，结合我中心支部结合实际情况，开展了 “两学一做”学习教育活动，现将活动进展汇报如下：
一、组织领导
为确保中心支部“两学一做”学习教育活动取得实效，在活动初始，及时成立了以支部书记为组长的党的“两学一做”学习教育活动领导小组，并下设“两学一做”学习教育活动办公室，明确职责分工，强化组织领导，精心组织安排，形成支部书记负总责，领导小组成员各负其责，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。高度重视“两学一做”学习教育活动，支部书记带头学，并多次在会议上对我中心支部学习教育实活动进行安排部署，同时安排张广生等同志带领活动领导小组办公室员赴深入基层进行的调研，了解和解决群众中的实际困难和具体问题。班子坚持统筹兼顾，把“两学一做”学习教育活动与业务工作紧密结合，切实做到了“两不误、两促进”。办公室人员认真负责起草相关文件，编发信息、
简报，宣传推广各单位开展实践活动好的经验和典型，及时向局党委“两学一做”学习教育领导小组办公室报送开展方案、简报、存在的主要问题及对策建议。同时，局党委“两学一做”学习教育领导小组多次到我支部开展进行督导，了解开展“两学一做”学习教育活动开展的情况，深入与职工进行座谈，听取意见，为教育学习活动的有效开展提供了良好的组织保障。
二、开展的工作
1、学习动员暨创新性党课。
5月17日，收到局党委《关于在全系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》以来，中心党支部开展于5月23日组织全体党员干部召开了“两学一做”学习教育活动动员大会暨“两学一做”创新性党课。会议上支部书记伊雄昌要求：在支部全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务，中心全体党员干部要在思想上、政治上自觉同习近平总书记和党中央保持一致。同时中心支部组织开展了以“深入学习，贯彻落实两学一做”为主题的创新党课，党课由支部书记主讲，党课上伊雄昌同志从“两学一做”学习教育活动开展的背景、意义、学习的内容及怎样学等方面为支部党员们进行了指导，为后续“两学一做”学习教育活动奠定了良好的基础。
2、开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”主体支部组织生活会。
5月24日，蔬菜技术推广中心党支部组织召开以“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”为主题的组织生活会，农牧和扶贫开发局党委书记赵常胜同志、农牧和扶贫开发局副局长敬兵同志、李生莲同志及中心党支部全体党员参加了会议，会议由大通县农产品质量安全检验检测站站长张亚东同志主持。张亚东同志首先要求全体党员通过批评与自我批评，通过向中心班子提意见，来促进中心更好更和谐的发展，希望大家畅所欲言。各位党员敞开心扉轮流进行了深刻的自我批评，每个人提到自身在工作中存在的问题及整改的措施。具体问题总结为以下几条：一是理论学习欠缺，只是从字面上理解，没有深刻认识其思想精髓，对理论知识内涵理解得不深不透；二是全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法；三是理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。针对以上问题提出整改措施如下：一是加强理论学习，革新自我；二是树立全局意识，发展理念；三是强化服务意识，转变作风。最后，赵常胜书记做了总结性发言，认为：此次会议召开的非常成功，每位党员都做了深刻的剖析，整
改措施总结的很好，希望大家以后工作更有目标、更具活力、更有特色，作出更好的成绩。提出了三点要求：一是各位党员要熟读党章党规、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》及习总书记的系列讲话精神；二是关键在做，必须要做合格党员，发挥党员的先锋模范作用，发挥党员的带头作用，把蔬菜技术推广中心党支部建成凝聚人心的党支部，促进我们中心的业务工作。
3、通过现代信息手段学习，建立学习微信平台。 支部党员在利用现有的书籍资料学习的基础上，充分利用各类党建网站、微博微信、夏都学习、共产党员、大通党员之家等多种手机APP渠道，以集中或分散方式进行了学习。同时中心党支部为进一步加强学习中的互动交流，引导党员干部实时关注“两学一做”相关信息，计划建成蔬菜中心党建微信平台。
3、积极开展讨论活动。
为落实好“三会一课”制度，5月23日，支部开展了关于主题为：“结合我们本身以及支部的情况，讨论如何落实“两学一做”，对于支部今后的工作应该如何改进？ ”的讨论活动，在活动中广大党员干部大胆发言，讨论热烈，通过讨论查找到了自身的差距，明确了努力的方向。
4、成立设施农业园区联合党支部。
为进一步建立健全设施农业园区基层党组织，加强设施农业园区的管理，引导园区健康发展，以支部名义向局党委申请成立大通设施农业园区联合党支部，6月1日，在县组
织部及局党委关心和支持下，大通设施农业园区联合党支部正式挂牌成立，联合党支部的成立成为我中心党建工作中的重要亮点。
5、开展四项评比，立足岗位贡献。
围绕四项建设，支部开展了“比学风、比作风、比能力、比贡献”的四项评比活动。一是“比学风，加强党性修养”活动。支部结合学习教育开展情况，比党员教育管理制度是否落实，比党员干部思想认识是否深化，比党员干部对党章党规和系列讲话的理解掌握程度。二是“比作风，树立清风正气”活动。结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和学习教育中查摆的“四风”问题，比执行中央和省、市、县委作风建设各项规定情况，比在作风建设方面存在的问题整改情况，比敢于担当、真抓实千的精气神，比践行宗旨意识和社会主义核心价值观情况。三是“比能力，增长个人才干”活动。党员干部结合各自岗位需要，比履职尽责的能力，比服务群众的能力，比执行落实的能力，比开拓创新的能力，比应对风险挑战的能力。四是“比贡献，勇于担当作为”活动。党员干部结合各自工作职能，比忠于职守、依法行政、廉洁奉公、高效率地履行工作职能和岗位职责情况。
5、开展民主评议
5月27日，支部组织党员干部进行了民主评议活动，通过评议支部内党员合格率达100%，无优秀党员，无不合格党员。
xx单位6月份“两学一做”学习教育工作总结
为确保xxx“两学一做”学习教育开好头、起好步，xxx党支部认真准备，积极开展党员学习教育，现将6月的学习教育工作开展情况汇报如下：【单位两学一做汇报材料】
一、提早谋划，做好学习准备。按照XXX党委的的统一要求和部署，xxx党支部迅速行动，制定符合本xxx实际的“两学一做”学习教育实施方案，对学习要求、学习内容、学习时间、学习方法、学习目标进行了明确，并给每一个党员发放了学习教育的相关书本和资料，要求全体党员要扎实认真的开展好学习教育，要按照要求做到学有记录、学有成效。
二、积极召开动员大会，安排部署“两学一做”学习教育。为切实搞好学习教育的发动工作，xxx党支部书记XXX在6月3日早上在经理办公室组织全体党员召开了“两学一做”学习教育动员大会，会上原原本本学习了XXXX在《全省“两学一做”学习教育工作视频会议上的讲话》，并就xxx党员如何深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话进行了全面的说明和详细的部署，切实让党员认识到开展“两学一做”学习教育的重要意义和目标任务，形成开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉。同时要求在学习教育中必须突出问题导向，带着问题学、针对问题改、对准标尺做。要把“两学一做”学习教育和贯彻落实上级党委的 精神结合起来、和提升党员思想政治素质转变工作作风结合起来、和全面完成上级下达各项目标任务结合起来，推动学习教育从严从实开展，要抓住“学”这个基础，力行“做”这个关键，履行“改”这个节点，实现“促”这个目的。【单位两学一做汇报材料】
三、强化学习。xxx党支部规定在每周四的早上要进行集中学习，要结合 xxx开展的“两学一做”学习教育知识竞赛，强化党章党规以及习近平总书记系列重要讲话的学习，要熟背在口、牢记在心、理解在脑。同时要做到集中学习和自学相结合、班子领导辅导和专家教授辅导相结合，做好笔记，撰写好心得体会。扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，加足“工作之油”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的XXX党员干部队伍。
四、推动工作。把“两学一做”学习教育和xxx经营管理工作结合起来，以促进上级下达的各项目标任务为契机，突出问题，以问题为导向，通过学习不断掌握新的工作方法，切实解决实际问题，促进工作的顺利开展。
XXXXXX 2016年6月29日
“两学一做”第一专题学习教育情况汇报材料
一、加强组织领导，制定学习教育方案
我局党组于2016年5月18日召开党组会议，专题研究部署了局系统“两学一做”学习教育工作，会议强调要以“两学一做”学习教育为契机，突出抓好党组织建设和思想建设，认真落实[邵直发(2016)5号]文关于全面开展市直、县市区直机关基层党支部标准化建设指导意见》有关精神，把组织建设推上一个新台阶，要全面强化全体党员身份意识，提高党性觉悟，要在增强“四个意识”上下功夫，在解决突出问题上做文章，在工作学习上出成效，会议强调各基层党组织在制定学习教育方案时要做到“细、真、严”要求，学习教育计划要细化到具体内容、具体时间、具体人，授课内容要真，讨论议题要真，解决问题要真，特别是要抓好人员、时间、内容和效果的四落实。会议讨论并确定成立了以局党组书记局长周飞鹏同志为组长，局党组成员、副局长曾德生同志，局党组成员、纪检组长何再弟同志为副组长，其它局党组成员、工会主席和相关人员为成员的局系统“两学一做”领导小组，并对各成员指导联系单位进行明确，为加强学习教育的指导和督促力度，特别安排了一名副处级干部作为“两学一做”办公室主任进行专职工作。党组会后局系统接着召开了“两学一做”学习教育部署会，会议传达了局党组会议精神，重点就各基层单位学习教育的组织领导与实施方案制定作了具体要求。
局属各基层单位党组织在规定时间内制定并上报实施方案，局系统“两学一做”办公室对各单位方案进行了审查，并对存在的问题进行了批复。针对第一专题学习教育情况，我们下发简报一期，总结长处，指出问题，明确方向。制作党课微课两件上传到局微信群。
二、督促检查落实，指导开展学习教育
按照分工要求，局“两学一做”领导小组成员对各自联系点进行了指导，并就如何落实学习教育方案进行了针对性的讲评。党组班子成员按要求进行授课教案准备。
三、积极开展学习讨论，提高思想认识
局属单位第一专题学习教育进度不太一致，已经开展学习讨论的单位，有一个共同的特点，讨论发言联系实际紧密，发言有一定的高度和深度，特别对自身存在的思想认识问题、党性修养问题、个人与组织关系问题等剖析到事，反省深刻。
四、积极准备党务骨干培训工作
结合局系统各基层单位实际，党务骨干培训我们主要注重做好三个方面的工作：一是党支部标准化建设；二是党组织日常生活制度建设；三是党课授课能力建设。培训工作现处于准备阶段，计划在第二专题开始前进行。
五、存在的问题
首先，“两学一做”学习教育开展有些滞后，所以，第一专题学习教育准备稍显不足，个别单位对学习教育的认识还不够高，重业务工作轻思想教育的认识还比较重；教育还不太注意实效，满足于上了课，记了笔记，完成任务的思想认识还有一定市场。
六、下一步打算
针对第一专题学习存在的问题，我们主要从以下四个方面着手进行学习督导。一是对第一专题学习教育进行查漏补缺，对“四个”落实不到位的要进行补火；二是切实加强领导干部对联系点的指导，要对每个领导干部工作作出具体时间安排，明确要求，要把教与导真正落到实处；三是发挥学习教育简报督导功能，营造良好学习教育氛围；四是加强与市“两学一做”协调小组联系，把上级要求与本单位学习教育契合起来。
学校两学一做工作情况汇报一
为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局，学校精心谋划、细化责任、抓早抓实，多措并举做好前期各项准备工作。下面是关于学校两学一做工作情况汇报内容，欢迎阅览!
学校两学一做工作情况汇报一
2016年 3月9日，思政部召开党政联席会专题学习传达学校有关会议精神，研究部署思政部“两学一做”学习教育工作。
会议全文学习了中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，认真领会文件精神和学校党委的要求，结合思政部教职工实际研究了具体工作部署：
一是集中学习。利用周四集中时间，党总支书记做“两学一做”学习教育动员部署。
二是提高思想认识。要认真领会贯彻中办“两学一做”学习教育方案的总体要求，牢牢把握“基础”和“关键”，切实增强针对性，结合思想政治理论课教师的工作性质任务，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
三是强化责任，层层落实。要求各党支部要根据工作实际制定具体学习计划，科学安排集中学习与自主学习，落实“三会一课”制度，把“两学一做”同加强思想政治理论课教师队伍理论武装工作相结合，
与落实巡视整改、巩固党的群众路线实践教育活动和“三严三实”专题学习教育活动成果相结合，支部书记在七一前要安排一次讲党课。 四是党员教师开展“两学一做”学习教育的同时，在全体教师中开展“学宪法校规、学系列讲话，做合格思政教师”活动，其中学习习近平总书记系列讲话精神安排及要求，与党员教师“两学一做”活动安排一并进行。党员教师要学在前面，改在实处，切实做表率。 学校两学一做工作情况汇报二
为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局，和顺县精心谋划、细化责任、抓早抓实，多措并举做好前期各项准备工作。 做好思想准备，做到“三个学习”。
思想是行动的先导，一切行动要以思想为指导。一是传达贯彻学。县委常委会召开专题会议，学习传达全国、全省组织部长会议精神，及时了解“两学一做”学习教育重要意义、目标要求。二是领导带头学。召开县委中心组学习会议，县委常委带头学习，先学一步、学深一层，在学习贯彻中起好头、做表率。三是创新方式学。利用县党建网、“党员连心桥微信”、第一书记微信群等平台，宣传“两学一做”学习教育总体要求、主要措施等内容，提高广大党员干部对学习教育认识。
做好组织准备，做到“三个有效”。
组织是行动的保障，着力解决有党员无组织，有组织无活动的问题。一是有效指导党建工作。对党组织书记、组织委员等党务骨干进行轮训，使他们掌握了工作方法，提高了管党治党责任意识，为下一步开展工作打好了基础。二是有效管理党员。对党员档案集中进行全面清查整理，逐人逐档清查登记，统一封装，做到一人一档，共整理档案9700份。三是有效开展集中排查。利用“党建云”信息化管理平台，集中排查党员组织关系，确保每一名党员都参加“两学一做”学习教育，做到全覆盖、零遗漏。
做好工作准备，做到“三个结合”。
学习教育最终目的是解决问题、促进发展。一是把谋划开展“两学一做”学习教育与践行“三严三实”要求结合起来;二是与全县经济工作农村经济工作会议上提出的坚决打好改革发展攻坚战和脱贫攻坚开局战“两大战役”结合起来;三是与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来。通过“三个结合”，做到学习教育与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。
学校两学一做工作情况汇报三
xx省xx市坚持理论深学先行、党员排查先行、征求意见先行，筑牢“两学一做”学习教育的思想基础、参与基础、融合基础，抓实“两学一做”学习教育准备工作，推进学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。
坚持理论深学先行，筑牢思想基础。坚持党员领导先学一步、深学一层，市委理论学习中心组成员带头开展自学、集中学、交流研讨学，学习中央“两学一做”学习教育方案、党章党规、习近平总书记系列重要讲话，尤其是总书记视察xx时的重要讲话精神，筑牢“关键少数”的思想基础。坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。各乡镇(街道)、市直部门单位及时召开党委(组)会议，传达学习中央有关精神。村(社区)党组织利用支部大会、村(社区)党日等时机，通过重温入党仪式、讲党课等方式，组织在家党员重学党章党规、深学习近平总书记系列重要讲话，并通过农村远程教育、支部微信公众号、QQ群等，上传中央学习教育方案、党章党规和习近平系列重要讲话，让流动党员自行下载学习，做到学习传达一个不漏、全员覆盖。
坚持党员排查先行，打牢参与基础。通过线下组织找党员、亲朋找党员和线上党员联组织、党员联党员的“双找双联”模式，精心组织开展党员组织关系排查，摸清党员底数和党员队伍。各基层党支部根据党员花名册，遍访辖区内登记在册的所有党员，逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流入地和作用发挥等情况，及时建档立卡，并通过家属找、亲戚朋友提等多种方式找出在外务工的流动党员。对联系不上、核实不到的流动党员，通过支部微信公众号、QQ群，引导党员联系党组织，党员联系党员，主动找组织报到。截至目前，全市共开通经楼镇两江村党支部、鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号165个，157名流动党员通过关注微信找到党组织。
坚持征求意见先行，打好融合基础。为更好地把学习教育融入经常性工作，xx市坚持广开言路、征求意见。市领导利用春节走访、开展“组组听说事、户户进干部”的契机，进村入户走访“创业型”“技能型”“困难型”等各类党员和群众，征求他们对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。截至目前，市四套班子领导累计上门走访100多户，召开党员群众座谈会40多场次，收集到各领域党员学习方案要“私人订制”、开展好党员民主评议、建立中心工作党员带头领办制等意见建议210多条。利用召开市“两会”的时机，向市人大代表、政协委员发放《开展“两学一做”学习教育调查问卷》 700余份，征求到意见建议100多条。同时，各基层党组织通过发放调查问卷、召开群众“说事”、组织生活会、支部微信等渠道，收集到学习教育措施要简洁管用、解决好群众身边的突出问题、党员的综合素质要切实提高等意见建议88条。找准学习教育融入日常工作的切入点和突破口，打牢学习教育的融合基础，真正做到两手抓、两不误、两促进。
“两学一做”，基础在学，关键在做。通过学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。下面是小编分享的两学一做学习教育工作情况汇报，欢迎大家参考!
两学一做学习教育工作情况汇报一
为在全体党员中开展好“学党章党规、学系列讲话、做合格党员》学习教育活动，xx镇精心做好了准备。
一、思想高度重视。镇党委非常重视“两学一做”工作，把这项工作作为今年党建工作的龙头任务。要求组织办、宣传办、党政办认真总结近年来开展主题教育实践活动的好经验、好做法，针对今年的“两学一做”工作，明晰思路，分类施策，抓好落实。
二、强化组织保障。为加强“两学一做”工作的领导，镇党委成立以党委书记为组长，镇长、镇党委副书记为副组长，组织办、宣传办、党政办、镇直单位负责人、村书记为成员的高规格领导小组，加强了对此项工作的领导。并要求总支、支部也要成立相应的组织。
三、拟定实施方案。结合该镇各总支、支部情况，针对学习的总体安排、参加范围、学习时间、学习形式、学习内容等情况拟定了“两学一做”工作初步实施方案和学习教育行事历。在省委、市委、县委方案下发后，再行修改完善，付诸实施。
四、精心准备材料。组织办、宣传办、党政办准备了《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《党委会工作方法》、五大发展理念，县委十届七次全会报告等内容，为“两学一做”顺利开展奠定了坚实的基础。
五、营造学习氛围。通过悬挂标语横幅、电视流动字幕等，大力宣传中央、省委、市委、县委关于开展学习教育的系列精神，为下一步学习形成浓厚氛围。
两学一做学习教育工作情况汇报二
为认真贯彻落实全国和全省组织部长会议精神，xx县紧密结合实际，采取切实措施强化党性教育、优化党员管理、深化作风建设，着力推动从严治党要求向基层延伸，为下一步深入开展“两学一做”学习教育打牢基础。现就情况汇报如下：
狠抓资源整合，强化党性教育。围绕“两学一做”学习教育要求，把党章党规、理论政策、脱贫技能等知识融入春节期间“大调研大走访大排查”、“民歌文化展演”“元宵灯会”等系列活动当中，寓教于乐、强化武装。充分运用现代远程教育、党员电教等手段和党报党刊、广播电视、信息网络等媒介，拓展党员教育培训途径，引导党员自主学习。坚持学原文、读原著、悟原理，组织各级党委(组)开展中心组学习，以领导领学形式通读《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;
以集体交流形式研读以习总书记系列讲话为主要内容的重点篇目;以专家讲学方式解读《党章》、《准则》、《条例》、《纲要》等，形成了“学研讲用”相结合的浓厚学习氛围。
落实从严要求，优化党员管理。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，采取党支部自查、工作组核查等方式，对全县500多个基层党组织党员在册、交纳党费、参加组织生活等情况进行全面排查和核实，从源头上理清党员组织关系。为确保党员组织关系排查“零遗漏”，组织公安、民政、社保、计生、工商等部门利用专情信息数据平台进行联动调查，发动党员利用工作圈、亲属圈、朋友圈等，多渠道查找“流动党员”、“空挂党员”“失联党员”和“口袋党员”。针对排查出的不同类别党员，依据党章和党内有关规定，积极稳妥开展不合格党员处置工作。截至目前，全县已排查登记流动党员453名、失联党员27名、空挂党员26名。
严肃党内生活，深化作风建设。把严肃党内政治生活作为深化作风建设的关键性举措，引导党员队伍牢固树立“四种意识”，着力营造管党治党浓厚氛围。严格党内组织生活制度，组织专门力量，抓紧搜集整理形成中省党建制度文件汇编;规范基层党组织“三会一课”、组织生活、谈心谈话、党员活动、党性分析、民主评议等党内政治活动基本程序，通过制度规范确保党内政治生活规范。同时，建立健全农村基层党组织“党群例会日”、机关党组织“联户帮建日”、无职党员承诺服务
和“党日”主题活动长效机制，引导各级党员在密切联系服务群众中锤炼党性、提升能力，树立“忠诚干净担当”的良好形象。
两学一做学习教育工作情况汇报三沙发回目录
2016-04-09 18:22 | 作者：帖子2
两学一做学习教育工作情况汇报三
为迅速贯彻落实中央和省市委的部署要求，xx区以抓好党员组织关系集中排查工作为基础，着力通过优化组织设置、开展送学上门、组织讲师团宣讲等系列措施，全面预热“两学一做”学习教育。
一是“小组化”促学。坚持易于管理、便于学习的原则，以城市社区和农村党组织为重点，分类施策，调整优化组织设置形式。在城市社区，针对区划半径过大、 党员人数较多的问题，由66个社区调整为83个，第一时间跟进组建社区党委(党总支)。在农村，全面开展党组织设置形式排摸，对党员人数较多、分布较散的 党组织进行优化，组建131个党小组，以党小组为单位，组织开展日常学习。
二是“小书包”送学。按照分批推进形式，开展“两学一做”学 习教育小书包送学上门活动。目前，结合“部长蹲点调研月”活动，向藤桥镇423名年老党员和127名长期卧病党员开展送学上门，送上一本党章，一本廉洁自 律准则、党纪处分条例，一本习总书记系列重要讲话。下一步，xx区将面向全区党员进行发放。同时，依托组工微信公众号、微信工作群等，开展“两学一做”学 习教育小知识推送。
三是“宣讲团”辅学。对区委讲师团、“两优一先”先进模范、党员文艺草根志愿者等进行排摸梳理，组建成立规模290 多人的“两学一做”学习教育宣讲团。通过下乡讲学、文艺演学、活动趣学等形式下农村、下社区、下企业，深入一线、沉到前线营造浓郁的学习氛围。比如，在元 宵节期间，区党群服务中心开展党章党纪知识竞赛活动，活动覆盖党员群众1200多人次。截止目前，共召开讲座3次，各类寓教文艺活动等21次。
两学一做学习教育工作情况汇报四
3月3日下午，xx市人力资源和社会保障局召开党员大会，传达学习了市委办《转发〈地区加强党员干部作风建设监督检查办法(试行)〉的通知》精神，就组 织开展好“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育进行了安排，并做了深入的思想动员。现将“两学一做”学习教育准备工作情况 汇报如下：
“两学一做”，基础在学，关键在做。通过学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话，重 在加强理论武装、统一思想行动。坚持学用结合，通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠 诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，
企业督查“两学一做”汇报材料
今年，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，充分认识“两学一做”学习教育的重大意义、认真部署安排、扎实开展学习教育、对进一步加强党员思想作风建设具有不可取代的作用，为此结合中省市文件精神，锦界管委会合理部署，制定详实可行的教育方案，把“两学一做”学习教育，从单位内部放射扩大到园区各企业党支部。由上而下全面推动学习教育的迅速开展。下面我就前一阶段我们所包抓的XXXX的督促学习情况作如下报告：
一是严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求，确保将“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学到位、做到位，并结合园区总体部署安排，我们组一行三人结合自己的工作情况灵活分配时间，务必每周安排一天时间下到企业现场督导，相互学习，并要求企业结合自己的工作实际制定详实可行的学习教育实施方案，拟定学习计划，落实参学对象、确定学习时间。要求企业每周至少安排一次全体党员党课，同时，要求每个参会党员结合每次公共党课学习时间做好笔记，会后写好心得体会。在“做合格党员”上创新方式，让党员现身说法、提高自主意识，将合格的标准提一提，让每
位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献，重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。
二是抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境，但是仍需在集中时段提振精神，让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶，基层党支部必须制定严格的时间安排表，结合党员组织关系集中排查工作，确定完成时限、上报完成情况，务必确保避免走形式、走过场，一定让每位党员入脑入心，对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的，必须采取措施加以批评通报，思想政治教育不是立竿见影的工作，但确是巩固党的执政根基的基础。
三是加强宣传引导。根据管委会统一部署，我们要求各企业在党建活动室增设标语、专栏、及党员学习心得等，从而加大学习教育的宣传力度，提高党员群众知晓率。另外引导党员借助各种公共平台比如网络、书本等自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。最后注重做好对先进典型和经验做法的发现培育，在每次督导的亮点工作中提炼总结。在必要的情况下上报管委会党支部以便于推广学习，以制度的形式固化学习成果，营造浓厚学习氛围。
四是注重分类指导。分类开展学习教育活动，比如根据党员不同情况，企业的不同属性等，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准，特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮”，推出具
有本土特色的党员示范岗位，尤其在创新载体上下猛药，让党员立足岗位发光发热。
开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。各级党组织要把“两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕中心工作展开。广大党员要积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在“十三五”新的发展征程中，为谱写好“中国梦”的大同篇章不断作出新的贡献！
督查企业“两学一做”汇报材料
神木县锦界工业园区管理委员会
二〇一六年七月六日
XX分公司“两学一做”学习教育工作
开展情况汇报
集团公司党委“两学一做”学习教育第一督导组：
按照集团公司党委“两学一做”学习教育协调小组工作安排，现将近期XX分公司“两学一做”学习教育进展情况汇报如下：
一、成立机构，从严督导
为有序有效开展好学习教育工作，5月13日，分公司党委成立了“两学一做”学习教育协调小组，党委书记XXX同志任组长，党委副书记XXX同志任副组长，下设综合组、宣传组和督导组三个小组，加强对“两学一做”学习教育工作的具体组织领导和协调推进。同时，分公司党委学习教育协调小组结合实际，制定并下发了《“两学一做”学习教育协调小组督导工作方案》，明确了督导方式、督导内容，对督导工作进行了划分，并确定了分公司领导班子成员工作联系点，进一步细化了学习教育操作和督导工作计划，做到有目标、有步骤、有重点，确保学习教育协调指挥有力有序，各项规定动作统筹推进、落实到位。
6月下旬，分公司党委学习教育协调小组各督导组，采取听取工作汇报、查看党支部工作记录、抽查党支部有关工作资料等形式，对5-6月份各党总支（支部）“两学一做”学习教育工作开展情况进行了第一轮督导，并将督导情况进
行通报，总结宣传先进经验，指出存在不足，提出下一步工作要求。
二、强化学习，开展讨论
为认真组织好党员学习，保证学习效果，5月份以来，我们先后向各党总支、支部下发了《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等学习读本，并利用网络及时推送“习近平视察安徽重要讲话”、“习近平总书记在纪念建党95周年大会上重要讲话”、“李保国同志先进事迹”等学习资料，要求各单位制定并落实好党员学习教育计划，利用中心组学习会、全体党员大会等形式，认真组织党员学习。
为深入推进“两学一做”学习教育，检验广大党员学习党章、党规的成效，分公司学习教育协调小组分别在6月底和8月底，对全体党员开展了党章和党规知识测试。各党支部在5月底和7月底分别以“坚定理想信念，明确政治方向”和“坚持根本宗旨，发挥党员作用”为主题开展了学习讨论，分公司两级领导班子成员均能认真过好双重组织生活，积极参与所在党支部的学习讨论。
三、认真组织，上好党课
在集团公司党委《关于开展“万堂党课进基层”活动的通知》下发后，我们及时将文件精神传达至基层各党组织，
并结合实际，制定了分公司“万堂党课进基层”活动方案，认真组织分公司领导班子成员、基层党总支、支部书记及各级先进模范在所在党支部上党课。要求讲党课人员要围绕学习教育主题，突出“五个结合”，深入基层、深入群众、深入实际，认真调研思考，自己动手撰写讲稿，真正做到“三个讲清楚”，切实保证党课质量。
目前，分公司领导班子成员均已在联系点单位上了一堂党课，基层党总支、支部书记均已在所在党支部上了一堂党课，省五一劳动奖章获得者XXX、集团公司模范共产党员XXX、分公司优秀基层管理者XX等一批先进模范分别为党员上了一堂党课。
四、丰富形式，创新载体
分公司党委学习教育协调小组充分利用各种宣传媒体，根据学习教育阶段性任务，安排做好针对性宣传和先进典型宣传，超前引领、指导学习教育工作。我们利用广播电视开办了专题学习节目；在分公司内部网站在开办了“两学一做”专栏；与XX区检察院、XX区检察院联合开展了“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛活动；组织党员参加“责任、能力、形象”主题征文；积极营造良好声势和浓厚氛围。
同时，基层各单位紧紧围绕中心工作，针对党员干部多样性学习需求，丰富形式，创新载体，较好地发挥了牵引推动作用。XX单位在全体党员中开展了以“坚定理想信念，争
做合格党员”为主题的征文活动；XX厂7月1日组织党员走进社区开展“两学一做”学习教育，与XX社区党员共同学习了党章，庆祝党的生日；XX厂制作了“党员廉洁自律准则”“党员纪律处分条例”及“两学一做”宣传牌板；XX厂编辑“党史集萃--看图学党史”、张贴“跟着英模学党章”宣传漫画，供广大党员学习观摩；XX厂以支部为单位建立了党员QQ群、微信群，及时分享各类文件资料、学习心得，使党员更好地开展学习交流；XX厂抓好党员活动室建设，收集整理各类党报党刊、学习资料，为党员活动、学习提供便利条件；XX厂还自办宣传刊物《学习导刊》，定期发布学习教育工作动态，推送学习内容，开展学习交流，营造了浓厚的学习教育氛围，收到良好效果。
五、抓好结合，边学边改
在“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动中，分公司党员领导干部认真做到“三个结合”，即：结合年初职代会制定的全年任务目标、结合集团公司对分公司党委1、2、3号文动态检查考评中存在的问题、结合分公司“作风建设年”活动中，党员领导干部在思想、工作、作风上存在的问题，带着任务学、带着问题学，制订工作任务清单和整改措施，进一步加强党性锻炼、加快转变作风、提升干部队伍能力。同时，坚持以上率下，坚持将在基层单位召开各专业口会议，使各项工作更接地气，教育引导广大党员加强党性修
养，提升业务能力，在企业扭亏脱困、转型发展中勇于担当。
在学习教育活动中，基层党组织和党员个人能紧紧围绕“五查五看”，结合工作实际，开展自查自纠，着力解决自身存在的问题和不足，争做“四讲四有”合格党员。我们结合存在的问题，先后开展了党组织关系排查、软弱涣散党组织整顿和党费自查工作，进一步规范了党支部基础管理。
六、围绕中心，创先争优
1、抓好贯彻落实
年初，分公司党委结合实际制订了《关于2016年开展创先争优活动的实施意见》，提出了基层党支部抓好创先争优活动的任务目标、要求，量化细化党支部创先争优工作考核细则及评分标准。在此基础上，制订了《XX分公司2016年度创先争优工作计划》，以“筑坚强堡垒、树先锋形象、创一流业绩、促选煤发展”为主题，围绕安全、效益、稳定、作风等重点工作，选准载体，分季度开展创先争优活动，充分发挥基层党组织和广大党员在破解发展难题、保障安全生产、开展挖潜增效等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，为推进专业化发展提供坚强的组织保障。
一是把保安全、抓三基作为活动重要内容。精心设计活动载体，组织开展 “示范选煤厂”、“五闪光、五争创”、“党员责任区”、“党员先锋岗”等创建活动，开展技术比武、“师徒结对子”、“最佳班前会评选”、“党员身边无事故”、“我为
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