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两学一做党课讲稿3篇

时间:2018-03-28   来源:活动资讯   点击:

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两学一做党课讲稿3篇 第一篇_两学一做党课讲稿篇

两学一做党课讲稿篇1

为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。 一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。

二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。

三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划,认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时,由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等,及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习贯彻工作落实,以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。

四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、LED显示屏、简报、展板、QQ群等形式,全面宣传《准则》和《条例》内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。

我的演讲完毕。

谢谢!

两学一做党课讲稿篇2

正宁县在农村党员中,结合“冬训”工作,认真组织实施“五个一”,推动“两学一做”学习教育抓实见效。 讲一堂“党课”。充分利用农村冬闲时节,外出务工和流动党员大量返乡的大好机会,结合“冬训”工作要求,重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式,围绕党章、十八届五中全会精神、习近平总书记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容,组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众,在村部、农家院落、农家书屋、农民文化广场集中开展学习活动。乡镇党委书记精心准备专题,对辖区村“全覆盖”讲党课;乡镇班子成员和科级干部每人联系一个村,结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元,制定详细的《春节活动计划安排表》94份,具体到村、到人、到每一天,对照落实。

办一场文体活动。以弘扬文明精神,开展党性锻炼为宗旨,大力举办健康有益的文体娱乐活动,大兴“文体活动”之风。全县94个行政村村级活动场所,春节期间面向党员和群众开大门、大开门,以“党在我心中”为主题,组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生村官和返乡务工年轻党员积极参与,广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、短跑接力、书法、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活动,并结合村俗传统,正月初一、十五开展社火秧歌巡演,平均每村参与人数均在60人以上。至目前,全县每村安排各类活动均在10场次以上。

开展一次走访慰问。开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活动,走村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员、困难大学生村官70人,了解他们的生活、家庭及困难情况,给他们送去春节的问候和新年的祝福,每户送慰问金2000元,县委组织部共发放慰问金14万元 。

组织一次志愿服务。由乡镇党委牵头,包村领导主抓,村党支部具体承办,开展“为党员拜年”活动。组织驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与,志愿上门入户为生活特困党员、鳏寡孤独老人送窗花、贴对联,为他们义务打扫卫生,晒衣晾被,让他们感受到党的关怀和温暖。

树立一批先进典型。围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容,以村级党组织为单元,以党员为对象,评选“党员先锋”,带头发挥党员的模范作用。同时,利用县域“一台三网”,及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹,吸引更多的党员向先进看齐。

我的演讲完毕。

谢谢!

两学一做党课讲稿篇3

全国组织部长会议近期召开,会上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。 我的演讲完毕。

谢谢!

两学一做党课讲稿3篇 第二篇_“两学一做”专题教育学习党课讲稿2016.06.16

牢固树立党章意识 努力争做合格党员

——“两学一做”专题教育学习党课讲稿

同志们:

按照这次“两学一做”学习教育工作有关要求,下面由我给大家讲一堂党课,党课题目是“牢固树立党章意识,努力争做合格党员”。近期以来,全党、全行业全面贯彻中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,全市上下都围绕“两学一做”学习教育掀起了又一轮学习党章的新高潮,前不久市局(公司)还专门邀请武都区党校副校长洪秋燕做了《党章》学习辅导讲座,今天的党课依然以党章为主要内容,希望通过共同探讨学习,进一步巩固大家对党章学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握党章中的一些重要概念,努力实现做合格党员的基本目标。

今天党课的内容主要包括三个部分,一是重温党章的基本概念和历史沿革;二是探讨学习贯彻党章的意义;三是结合工作实际谈一谈我对学习贯彻党章的一些理解。不到之处请各位同志批评指正。

首先,作为共产党员,我们首先要清楚党章的概念和历史沿革。党章,是一个政党为保证全党在政治上、思想上的

一致和组织上、行动上的统一所制定的章程;一个党的党章,主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度,党员的条件、权利、义务和纪律等内容;一个党的党章,即是该党的活动宗旨和行为规范。而我们通常所说的“党章”,即《中国共产党章程》,是我们中国共产党的总章程,在党章中凝结着党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,更包含着全党必须共同遵守的根本行为规范,对推进我党各项活动、加强党的建设具有根本性的指导作用。

在中国共产党建党90余年的实践中,党的制度建设始终与党的发展紧密结合。党章的历史源远流长,为顺应形势和任务的发展变化,从党的二大第一部党章诞生,到党的十二大重新开启了党章和党内法规的新纪元,我们党的现行党章在历次全国代表大会上都进行过不同程度的修改。我们党在1921年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲,但只是一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化,二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改,由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改,会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的,30年多来,在保持党章基本内容稳定的前提下,党的

十三大、十四大、十五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会作部分修改,于2012年11月14日通过,除总纲外共十一章五十三条,规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。

党的十二大修改制定党章,第一次明确规定了党必须在宪法和法律范围内活动;第一次作出了党禁止任何形式的个人崇拜的规定。

党的十三大修改党章,最重要的一条是实行差额选举的制度,此后差额比例不断扩大。

党的十四大主要是把社会主义初级阶段和党在这一阶段所执行的“一个中心、两个基本点”的基本路线写入党章。第一次载明“党坚持不懈地反对腐败,加强党风建设和廉政建设”,增写了有关遵守党的纪律的条文。

党的十五大主要是把邓小平理论确立为党的指导思想。 党的十六大主要是把“三个代表”重要思想写入党章。首次载明各级纪委协助党委“组织协调反腐败工作”。还明确提出了凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定的要求。

党的十七大主要是把“科学发展观”写入党章。

党的十八大主要对党章的六个方面进行了修改:一是对科学发展观作出新的定位和阐述。把科学发展观列入党的指导思想。二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。三是充实了坚持改革开放的内容。增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。这方面的一个重大修改,是把生态文明建设同经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一道,纳入中国特色社会主义事业总体布局。同时,对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设内容也进行了充实。五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。增写了加强党的纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容。六是对部分条文作了适当修改。总结吸收多年来党的建设成功经验,并与总纲部分的修改相衔接,对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了一定修改。

党章修改的历史,是我们党90余年伟大发展历程的缩影和展示。一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程(第一件大事,是我们党紧紧依靠人民完成

了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;第二件大事,是我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;第三件大事,是我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义);二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中,不断推进马克思主义中国化进程,不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验,不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。

其次,作为共产党员,我们一定要清楚学习贯彻党章的意义和目的是什么。党章是党的根本大法,是立党、治党、管党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须遵循的总规矩,是全党必须共同遵守的根本行为规范。现实中,一些党员存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等一系列突出问题。追根溯源,主要原因还是不学党章党规、淡忘党章党规,不拿党章党规当回事。中央、行业要求开展学习教育、学习党章党规,就是要着力解决这些目前存在的问题,引导党员唤醒党章意识,铭记党员身份,时刻以党员标准严格要求自己,自觉用党章党规规范言行,充分发挥先锋模范

两学一做党课讲稿3篇 第三篇_“两学一做”党课讲稿

守标准、讲奉献、勇担当,永怀赤子之心

——“两学一做”党课讲稿

今年,党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动,这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”教育实践活动的再延伸、再发展。所谓“两学”,就是学党章党规、学习总书记系列重要讲话精神;所谓“一做”,就是做合格党员。按照中央、省委、市委的部署要求,我区学习教育活动已经展开,根据安排,由我挂点永安乡官湖村,指导“两学一做”学习教育活动的开展。

搞好“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,也是我区贯彻落实中央五大发展理念、全省双核发展战略、全市“新工业十年行动”的重要抓手。为了搞好这次学习教育,市委下发通知,要求党员领导干部结合建党95周年深入联系点讲一堂党课,这也是这次学习教育的一个鲜明特色。

怎样讲好这堂党课,我认为,学党章党规、学系列讲话,做合格党员,就是要落实习总书记“基础在学,关键在做”的要求。因为只有通过学习教育,我们每一名党员都成为了合格党员,我们的学习教育才算是达到了目的。今天,我就以“守标准、讲奉献、勇担当,永怀赤子之心”为题来讲这次党课,

【两学一做党课讲稿3篇】

结合自己学习工作的体会,同大家一起交流。

【两学一做党课讲稿3篇】

我主要讲四个方面:第一,恪守党员标准,做‚四讲四有‛合格党员;第二,弘扬奉献精神,做群众贴心干部;第三,激发担当精神,做党内问责的执行官;第四,永怀赤子之心,做创新升级的先锋官。

第一,恪守党员标准,做“四讲四有”合格党员

新形势下,做合格党员的标准是什么?根据习近平总书记一系列重要论述,中央印发的‚两学一做‛学习教育方案中提出了‚四讲四有‛的要求,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。我理解,这‚四讲四有‛,与习总书记曾提出的好干部20字标准、‚三严三实‛、‚四个铁一般‛、忠诚干净担当等要求内涵是完全一致的,集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质。每一名党员,特别是党员领导干部,都要以此来衡量自己、检视自己,自觉做到‚四讲四有‛,成为一名名副其实的合格党员,树立起共产党员的先锋形象。

(一)讲政治、有信念,做到政治上合格

讲政治、有信念,就是要始终保持思想上的清醒、理论上的坚定,提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任,做政治上的明白人。一是要坚守对党忠诚这条‚生命线‛。对党忠诚、永不叛党,是每个党员的入党誓言,是政治合格的根本要求。女儿曾经问邓小平同志长征是怎么过来的,他的回答就是‚跟党走‛!坚定不移跟党走,是我们战胜敌人、

发展壮大的关键所在。二是要挺起理想信念这个‚主心骨‛。理想信念是共产党人的命脉和灵魂。一代代共产党人为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已,靠的就是坚定的理想信念。作为共产党员,我们都是面对党旗举了手、宣了誓的,是下定决心为共产主义奋斗终身、随时准备为党和人民牺牲一切的。古人还讲‚一言既出、驷马难追‛‚言必信、行必果‛,我们共产党人向党宣了誓,就必须信守自己的承诺,而不是嘴上随便讲讲。三是要做管党治党的‚担当者‛。党员做到政治上合格,必须始终以党的旗臶为旗臶、以党的意志为意志、以党的使命为使命。前苏联亡党亡国的根子就在于治党不力、治党不严,党组织丧失了正常的政治机能,党员担当也出现了问题。落实全面从严治党要求,每个党员都不是局外人、旁观者,都必须承担起应有的政治责任,否则就不是合格的党员,就会削弱党组织的凝聚力战斗力。要切实加强对农村集体‚三资‛管理和对‚三重一大‛决策、执行情况的监督检查,推动全面从严治党向基层延伸。在座的都是党员干部,要对党员负责、对永安乡的政治生态负责。

(二)讲规矩、有纪律,做到遵守纪律上合格

纪律规矩是党员干部的‚紧箍咒‛和‚护身符‛,严格遵守就会得到保护,肆意突破就要受到惩戒。从这几年查处的案件看,党员领导干部出现‚大‛问题,往往始于破坏‚小‛规矩。很多严重违纪违法案件,都是从不守纪律、不讲规矩开始的。守纪律是底线,讲规矩靠自觉。严守党的纪律规矩,贵在经常、重在日常、也要做在寻常。比如,大家都知道,

党章是党的总章程、总规矩,80字的入党誓词字字重千钧,我们是不是都做到熟知熟记、铭刻于心了呢?今年开始实施的廉洁自律准则、纪律处分条例,是不是都逐条逐句、认认真真地学了呢?从实际情况看,还有不小差距。永安乡党委要引导党员干部认真学习、严格执行党章党规党纪,模范遵守国家法律法规,严格保守党的秘密,领导干部要带头学、带头做,确保入心入脑、执行到位,使党的纪律规矩真正成为刚性约束。

(三)讲道德、有品行,做到品德上合格

国无德不兴,人无德不立。重视道德品行是我们党的一贯要求。习近平总书记强调,‚做人要有人品,当官要有官 德‛。对共产党员来说,道德是党性的基础、力量的源泉,是纯洁的保证、抗腐的良药。讲道德、有品行,就是要把加强道德修养、锤炼道德品质作为人生的必修课,传承党的优良作风,弘扬中华民族传统美德,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。

无私才能无畏,无私才能担当。共产党员具有高尚道德品行的一个重要标准就是没有私心。现在,社会上形形色色的诱惑很多,一些人不能正确处理公与私的关系,从私欲膨胀一步步走向腐化堕落,最终落得身败名裂的下场,这很值得我们警醒。每个党员在入党的第一天就要搞清楚,我们入党为的是什么?不是谋求升官发财、捞取个人私利的!大家要通过这次学习教育净化心灵,自觉树立为追求理想而不计较个人名利得失、勇于舍弃‚小我‛成就‚大我‛的精神境

界,始终做到公私分明、先公后私。

党风正则民风淳,党员形象的好坏在群众中起着无形的示范带动作用。现在我们有些党员威信不高、口碑不佳,并不在于有多大的错误和问题,而是不拘小节、缺乏修养,不能在道德操守、人格品质上让群众信服。作为党员干部,就要经常照镜子、正衣冠,洗洗澡、治治病,严格遵守中央八项规定,自觉践行‚三严三实‛要求,加强道德和品行修养,培养健康的生活情趣,积极构建良好的家风,加强对家属和身边工作人员的教育约束,始终做到慎独、慎初、慎微,自重、自励、自省,在群众中树立良好形象。

(四)讲奉献、有作为,做到能力上合格

习近平总书记在中办调研视察时讲道:‚我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心,有了这颗心,就会‘痛并快乐着’,再怎么艰苦也是美的,再怎么付出也是甜的,就不会患得患失。这才是符合党和人民需要的大奉献。‛讲奉献、有作为,就是要把全部心思和精力用到工作中,发扬拼命三郎的作风,拿出愚公移山的精神,逢事都想在前面、干在实处,坚决顶起自己该顶的那片天。

要想干、愿干、积极干。毛泽东同志讲:‚人是要有一点精神的。‛这个精神,就是对工作始终充满热情,始终保持奋发有为的精神状态。以什么样的姿态谋篇开局,以什么样的状态决战决胜,对于完成‚十三五‛目标任务至关重要。我们大家要进一步增强责任感、使命感、紧迫感,切实把劲鼓起来,把精神振作起来,甩开膀子干事业,扑下身子抓落

两学一做党课讲稿3篇 第四篇_两学一做党课讲话稿

党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩

根据“两学一做”学习教育总体安排,党员领导干部要带头讲党课。七月份已经进入了学习教育第二个专题的学习,即“对照党规党纪,看遵规守纪严不严”。今天,我借此机会,围绕区委确定的“坚守纪律底线,永葆政治本色”主题,以“党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩”为题,与大家作个交流。今天我主要讲三个方面。

第一个方面,党员干部为什么要严守党的政治纪律和政治规矩

党的十八大以来,习近平总书记在多个重要场合都强调严守政治纪律和政治规矩的极端重要性,强调政治纪律和政治规矩是我们党最重要、最根本、最关键的纪律和规矩,遵守党的政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律的重要基础,多次明确指出,全面从严治党,必须注重政治上的要求,必须严肃政治纪律和政治规矩,特别是各级领导干部必须时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦。我们的第二个专题也明确要求我们围绕“坚守纪律底线,永葆政治本色”的主题,重点学习讨论如何严守党的政治纪律和政治规矩等方面的问题。之所以将政治纪律和政治规矩放在如此重要的位臵上,我的理解是这样的。

党一直高度重视政治纪律和政治规矩,历次党章都把严格遵守政治纪律和政治规矩作为党员的基本义务。如一大党章提出党的重要主张和党员身份应保守秘密、党员要接受地方委员会的最严格的监督等政治纪律要求;二大党章明确规定了与中央保持高度一致、禁止有多重党籍以及严守党的秘密等三项政治纪律和政治规矩。党的十八大以来,党中央提出“五个必须、五个决不允许”等政治纪律和政治规矩要求,对全党在新的历史条件下遵守政治纪律和政治规矩进行的科学总结和全面部署,彰显出政治纪律和政治规矩作为党纪之魂的地位。特别是我们政法部门和政法干部,

二、政治纪律和政治规矩是党的纪律和规矩之基。党组织及成员在政治方向、立场、言行上同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,是政治纪律和政治规矩的根本要求,也是党的纪律之基。《条例》精简了近8000字,但政治纪律和政治规矩部分却明显增加。如《条例》第四十六条“妄议中央大政方针”、“诋毁、诬蔑党和国家领导人”、“歪曲党史、军史的”等行为;第五十二条“在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过利益交换、为自己营造声势等活动捞助政治资本”等行为;第五十七条“对抗组织审查”行为。这些修改和增加的内容直指维护党内团结统一,是纪律“底线中的底线”,构成了党纪的基础。

党有六大纪律(政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律),政治纪律和政治规矩是纲,其他五大纪律是目,共同维护党的意志、纲领、主张能够不折不扣得到落实。政治纪律和政治规矩是打头、管总的,如果政治纪律和政治规矩松弛,那么组织、廉洁、群众、工作、生活等纪律就会失去政治基础。其他纪律得不到执行,最终损害的都是党的执政基础和执政能力,破坏的都是党的政治基础。《条例》第一百一十三条、第一百一十四条突出党组织及其负责人在全面从严治党中的主体责任,对其在执行党的政治纪律和政治规矩不到位行为提出了明确处分要求,从工作纪律的角度对政治纪律和政治规矩的执行起着维护和推动作用。

第二个方面,当前党员干部在严守党的政治纪律和政治规矩方面存在哪一些突出问题

从整体看,我们广大党员较好地执行了政治纪律和政治规矩,为经济社会发展提供了坚强的政治保障,但政治纪律和政治规矩淡化、泛化、僵化问题仍不容小视。

一、“淡化”政治纪律和政治规矩。随着社会主义市场经济的发展,一些党员政治观念逐渐淡漠,放松党性原则,降低党性标准。有的党员认为政治纪律和政治规矩距离自己十分遥远,看不见、摸不着,将政治纪律和政治规矩的具体

要求简单化、概念化、虚无化。有的党员忘记自己作为执政党一员的身份,认为自己无职无权,不会触及政治纪律和政治规矩,对政治纪律和政治规矩不关注、不了解,甚至违反了政治纪律和政治规矩还不知道。

二、“泛化”政治纪律和政治规矩。少数党组织和党员把政治纪律和政治规矩扩大化,上纲上线,把很多不属于政治纪律和政治规矩的问题都打上违反政治纪律和政治规矩的标签。《条例》第四十六条规定“妄议中央大政方针,破坏党的集中统一”,是指不能在重大原则问题上、在大是大非上同党中央唱反调,搞政治上的自由主义,不能把通过合法渠道提建议、开展批评的行为纳入其中。第五十七条把“向组织提供虚假情况,掩盖事实”作为对抗组织审查的表现形式,有利于维护组织审查权威,但如果不加区别、不论是否故意,把一些因为时间久远、记忆模糊而造成的表述前后不一致当作对抗组织审查无疑背离了《条例》的本意。

三、“僵化”政治纪律和政治规矩。政治纪律和政治规矩僵化主要表现为对政治纪律和政治规矩理解不全、不深、不透。有的党员简单地将政治纪律和政治规矩等同于党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求,认为只要不违反上述五条,就不算违反政治纪律和政治规矩。有的党员认为政治纪律和政治规矩高大上,不分场合,口无遮拦,妄言中央大政方针政策,热衷于传播政治谣言,乱开政

治笑话。有的基层党组织认为政治纪律和政治规矩是中央层面的事,事不关己,高高挂起,对维护政治纪律和政治规矩不上心,主体责任缺失。

第三个方面,我们政法干部怎样做到严守党的政治纪律和政治规矩

在十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位臵”。中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱在中央政法工作会议上强调,“政法机关作为党和人民掌握的刀把子,只有严守党的政治纪律和政治规矩,才能确保刀把子牢牢掌握在党和人民手中”。我认为,作为政法领导干部,要树立三种意识,打牢严守政治纪律和政治规矩的思想基础,永远做党和人民忠诚卫士。

一、树立大局意识。作为政法领导干部,在任何时候任何情况下都必须牢固树立大局意识,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。一要着眼全局,服从大局。要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来。要以身作则,团结协作,凝聚战斗力和执行力,激发党员干部的干事创业激情。要做到小局服从大局、地方服从中央、个

两学一做党课讲稿3篇 第五篇_两学一做”专题党课讲话稿

Xx学校“两学一做”动员大会暨专题党课【两学一做党课讲稿3篇】

“两学一做”教育活动的背景 XXX

同志们:

大家下午好,今天我就为什么开展两学一做活动?两学一做有什么意义呢?怎么开展两学一做教育活动?这三个问题和大家分享一下。

一、“两学一做”的历史背景

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

二、“两学一做”的意义

一是保持党员的先进性。先进性是保证中国共产党始终走在时代前沿的基础,先进性是保证中国共产党领导地位的核心因素,先进性更是8000多万中国共产党员的模范带头保证。

二是要把党的思想建设始终放在党的建设首要位置。党员的先进性根本上还是党员思想的先进性。党员的思想意志引导着党员的社会实践,先进正确的思想意志推动自身不断向前发展进步,腐朽错误的思想意志阻碍着党员的发展进步。所以,党员的思想先进性建设仍然要放在党建工作的首位,保持共产党员思想先进性是共产党员思想教育工作的重中之重,始终要把这个工作做好做到位。

三是党的建设当中党章党规有着同法律一样的作用。党章党规就像法律规范公民的行为一样,规范着每一位党员的行为,成为每一位党员必须遵守的党内行为规范。新出台的《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》为中国8000多万共产党党员提供了必须遵守的制度规范。党纪严于国法,全体党员必须始终遵守并严格要求自己,制度的不

【两学一做党课讲稿3篇】

断完善为党建工作提供了坚实的制度保障,同时也很好的证明了党的先进性。

习近平总书记系列讲话深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题,丰富发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和执政党建设规律的认识,为我们党在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了新的指引。全体党员必须认真学习总书记讲话内容,认真领会总书记讲话精神,把时代赋予的重要历史使命认真完成,做一名合格的共产党员。

基层党员是扎根在最底层的模范带头人,始终与老百姓同呼吸,共命运。基层党员必须始终保持先进性,用先进理念带领广大农民群众发展致富,用先进理念传播社会主义先进文化,用自身的先进性改变基层的一切。

三、“两学一做”总体要求 一是向经常性教育延伸。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。【两学一做党课讲稿3篇】

二是以习近平讲话武装全党。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

三是加强看齐意识教育。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

四是落实党员教育管理制度。开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要结合实际开展学习教育,发挥我校党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

以上就是我个人对“两学一做”的浅薄认识,有不对之处敬请批评指正,谢谢大家!

2016.05.04

两学一做党课讲稿3篇 第六篇_“两学一做”党课讲稿:深化“两学一做”,提升“三种意识”

“两学一做”党课讲稿:深化“两学一做”,提升“三种意识” “两学一做”党课讲稿:深化“两学一做”,提升“三种意识”

“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、深入全面从严治党的重大部署。前不久,两级公司相继召开座谈会,对“两学一做”学习教育作出部署。深化“两学一做”,重在提升“党章、党员、党性”三种意识上着力,立党章之本,树党员之风,强党性之效,把学习教育成效转化为推动公司和矿井改革发展的强大动力。

一、以学促知,抓住“学”这个基础,提升党章意识

党章意识是党员对党章的科学理解和全面贯彻执行的坚定信念。党的十八大以来,中央反复强调要强化全党党章意识。习近平总书记指出:“党章是我们立党、治党、管党的总章程,是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。”他要求“每个共产党员特别是 领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行。”树立党章意识,一要学习党章。“两学一做”,基础在“学”。这次学习教育的内容非常明确,就是要认真学习党章党规。每一名党员都要学好党章,通过读党章、听党章、书党章、抄党章等形式,深刻把握,融会贯通,强化党章意识和党的观念。二要尊崇党章。广大党员特别是党员 领导干部都要以党章修身、以党章律己,自觉守纪律、讲规矩,把党章内化于心、外化于行。三要维护党章。党章的字字句句,是我们党团结带领人民从实践中探索出的宝贵财富,必须倍加珍惜、自觉维护。各级组织要加强对党员、干部的政治纪律教育,切实把维护党的政治纪律放在首位。

二、以知促行,抓好“做”这个关键,提升党员意识

“两学一做”,关键在“做”。这次学习教育,中央要求广大党员要向“四讲四有”的要求对标对齐,不断校准思想之向,调整行为之舵,绷紧作风之弦,自觉做合格共产党员。一要把立身的根本挺起来。进一步坚定马克思主义信仰和共产主义信念,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上、政治上、行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。二要把法纪的戒尺亮出来。时刻心有所畏、言有所戒、行有所止,切实增强组织观念,坚决服从组织决定,严守党的各项纪律规矩。要加强舆论引导,重点用好正反两方面典型,充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。三要把做人的底线划出来。自觉加强党性锻炼和道德修养,带头践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德,大力弘扬工匠精神,立足岗位创先争优,勤勉敬业,勇于创新,乐于奉献,在职工群众中树好榜样、作好表率。四要把先锋的形象树起来。深化实施党员“责任区”“示范岗”等先锋模范作用发挥激励机制,引导广大党员对照党章修身践诺、立足岗位创先争优,始终保持开拓进取、敢为善成的精气神,在公司和矿井度危求进、深化改革的工作实践中,亮出干劲、亮出智慧、当好标兵。

三、以行促实,抓实“改”这个重点,提升党性意识

“两学一做”,重点在“改”。习近平总书记指出,学习教育要突出问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。广大党员要对照学习理论理想、党章党规、先辈先进,查找党性不足,做到边学边改、即知即改,把发现和解决问题作为一条主线贯穿学习教育全过程,力戒空对空,确保实打实。一要聚焦突出问题“改正”不足。组织广大党员在学习教育中,聚焦工作执行力、落实力不强,严不起来、落实不下去等突出问题,结合自身思想、工作和生活实际,深入照镜子,找准、找全、找实理想信念、党的意识、宗旨观念、进取精神等方面存在的问题加以改正。二要查摆自身问题“改进”缺点。通过民主生活会、组织生活会等有效形式,重点查摆面对严峻形势存在畏难发愁、怨天尤人、得过且过、“等靠要”思想的问题,改进缺点积极工作,做到勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧,带领职工群众推动公司和矿井逆势发展。三要融入日常“改造”思想。中央要求,要突出经常性教育的特点,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。在方式上,立足抓常、抓细、抓长,细水长流;在目标上,强调保健,有病治病,无病强身,把思想政治建设融入到日常的党内组织生活中。

学之深、知之准、行之笃。提升“党章、党员、党性”三种意识,做实“两学一做”学习教育。找准着力点,就能够精心谋划、精确定位、精准发力,增强学习教育工作的把控力和实效性。

两学一做党课讲稿3篇 第七篇_学校两学一做专题党课讲稿

学校两学一做专题党课讲稿:拒绝庸懒散奢 改进工作作风 优化育人环境

为了深入搞好“两学一做”学习教育,大力加强学校教职工的思想道德建设,进一步打造学习型党组织,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力,切实转变工作作风,凝聚正能量,弘扬昂然正气,为学校的进一步发展提供强大的精神动力,努力开创学校工作的新局面。根据教体局党委的要求,我给大家上党课,这堂党课的题目是:《拒绝庸懒散奢 改进工作作风优化育人环境》。

一、慵懒散奢在教育教学工作中的表现

当前,我们的干部和教师队伍在思想作风、学风、教风、文风、工作作风和生活作风中的“庸懒散奢”问题日益突出,需要加以整顿,以改善我们的作风、提升服务水平、优化育人环境,有力地促进我校健康、和谐、快速发展。联系我校工作实际,我们要重点整治以下五个方面19种问题。

(一)治庸转能,解决工作能力不强问题

1.精神萎靡不振。事业心、责任感不强,工作上缺乏积极性和主动性,在岗不在状态,出工不出力,不学无术、不求上进,不敢担当,无所作为,得过且过。

2.教风学风文风不正。学习兴趣和热情不高,不认真学习掌握教育理论,不用心钻研业务知识,教育教学业务不精,课堂教学效果差,学术科研造假,一些文件和文章假、大、空。

3.原则性不强。好人主义严重,是非不分、奖惩不明,解决问题不敢较真,责任追究不敢碰硬,大事化小、小事化了。

4.工作能力不足。工作思路不清、教育教学业务不熟、标准不高,有想法没办法,甚至没想法没办法,工作质量和业务水平低,不能胜任岗位职责。

(二)治懒转勤,解决工作效率不高问题【两学一做党课讲稿3篇】

1.工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲,消极怠工,敷衍塞责。

2.办事效率低。重部署、轻落实,以会议落实会议、以文件落实文件,工作不求实效。时效观念差,执行能力弱,缺乏只争朝夕、一天也不耽误的危机感和紧迫感,办事拖沓,工作落实不到位。

3.脱离群众。群众观念淡薄,高高在上,作风漂浮,不掌握下情,调查研究走马观花,不了解师生的实际需求,不及时帮助师生解决实际困难。

4.服务意识差。为师生服务的意识不强,应公开的校务信息不及时公开,应受理的工作不及时受理,应告知的办理事项不一次性告知,门难进、脸难看、话难听、事难办,接待群众漫不经心、语气生硬、态度傲慢。

(三)治散转严,解决工作纪律不严问题

1.纪律观念淡薄。对上级决策阳奉阴违,合意的就执行,不合意的就臵之不理,“上有政策、下有对策”,有令不行、有禁不止,教师只关心教书,不重视育人,课余随意传播不健康的思想和错误的言论。

2.执行力不强。对上级部署的工作任务,不按要求在规定时间内完成,该上报的工作情况和文件材料,不及时上报,甚至不报。

3.在编不在岗。经常请假,没有严格落实坐班制度。

4.团结协作差。缺乏大局观念和团队精神,遇有职能交叉工作习惯性推诿扯皮,不执行学校教职工会议安排,重大事项个人说了算,搞“一言堂”,不服从协调安排,不讲团结和谐,闹无原则纠纷,搞小圈子,散布“小道消息”、传闲话,拨弄是非。

5.纪律松弛。上班迟到早退,擅自脱岗,上班时间上网聊天、购物、玩游戏、看电影,工作时间随意外出办私事,教师上课时间接打电话。

6.会风会纪不正。开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、批改作业、玩手机以及做其他与开会内容无关的事情。

(四)治奢转俭,解决铺张浪费问题

铺张浪费。各处室、年级办公室,人离开后没有及时关电灯、电脑以及年级组长、班主任对教室监

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