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2015年“12.4”全国法制宣传日宣传活动总结 为深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，准确宣传解读党的十八届四中、五中全会精神，准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神，组织开展好2015年全国教育系统宪法学习日活动，结合我校实际情况，深入扎实地开展了法制宣传教育活动，取到了良好的教育效果。现将开展情况汇报如下：
一、加强领导，高度重视，精心组织
我校领导高度重视，成立了 “12.4”全国法制宣传日活动领导小组，同时结合我校实际情况，对此次活动作了细化分工，制定了实施方案。实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实，促实效，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的氛围。
二、形式多样，全面促进普法宣传教育活动
紧紧围绕“深入学习宪法、劳动法，大力弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，充分利用“12.4”全国法制宣传日活动，通过采取悬挂宣传标语、张贴宣传海报、微博微信的网络平台宣传、校园广播等形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。
一是深入宣传《宪法》、《劳动法》等法律法规和实施“六五”普法规划的重要意义，大力弘扬法治精神，构建和谐劳
动关系。
二是组织举办了法律法规讲座。围绕和教师、学生权益密切相关的《侵权责任法》、《安全生产法》、《劳动合同法》《刑法》等法律法规进行学习宣传，在学习中，邀请石狮市法院的审判长通过实际的案例来给大家讲法、普法。通过学习宣传，进一步在老师、学生中牢固树立依法治国，依法维权的观念。
三是组织全校的行政班级开展“12.4宪法学习日”主题班会，通过班会进一步加强大学生的法制观念，牢固树立依法治国，依法维权的观念。
三、工作扎实有力，取得良好成效
在今年的法制系列宣传活动中，我们紧紧围绕宣传主 题，充分发挥各自的职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。这次宣传活动的开展，不但在教师学生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了教师学生的法制意识和权利意识，为进一步创建平安和谐校园创造了有利条件。
2015年12月5日
兴仁县第十一小学 “12.4”全国《宪法》宣传日 活 动 方 案
一、指导思想
今年12月4日是全国第十六个法制宣传日。为大力宣传新中国成立67年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法制精神，深入推进“六五”普法工作，建设法制学校，我校根据上级文件精神《关于开展2016年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，结合我校的实际情况，通过开展系列活动，教育师生知法、懂法，做一个守法、护法的好公民。
二、时间安排
2016年11月29日 ～ 11月30日
三、活动主题
弘扬宪法精神 建设法治中国
四、活动安排
1．各班出一期专题板报、橱窗，营造一个良好的宣传教育氛围。负责人：各班班主任。
2．一次主题宣讲仪式：我校在2016年11月29日利用大课间活动时间组织一次特殊的宣讲仪式宣讲后带领全校师生在庄严的国旗下进行守法宣誓，誓词为“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠
于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”并进行百人签字仪式。仪式结束一周内各班选送心得与手抄报至德育处。负责部门：德育处
3. 11月30日组织教师给学生发放有关《宪法》学学习的法律知识宣传材料。
5．一次主题班会：各班12月5日集中开展一次“法律在我心中”的主题班会，对学生进行《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。做到班班有活动，个个都参加，人人受教育。活动方案要在班主任手册中体现，并按统一格式上交资料。负责人：各班班主任。
五、活动要求
1．德育处、大队部要加强领导，有计划、有组织地开展各项活动；
2．全体教师要高度重视，认真学习，增强依法执教的意识。同时密切配合，努力将各项活动落到实处；
3．各班主任要加强对学生进行教育，通过丰富多彩的活动，增强学生的法制观念，提高学生遵纪守法的自觉性。
兴仁县第十一小学
2016年12月6日
法制宣传日活动方案
一、活动目的
通过大力宣传新中国成立60年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进“六五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
二、宣传重点
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
(二)大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(三)组织教师大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。
(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律
法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。【12.4法制宣传日】
三、活动安排
本次宣传日活动期间，学校将结合实际、在12月份认真开展好“五个一”活动：
1.营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。
2.开展一次主题班会。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。
誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。
4.请法制副校长进行一次法律知识讲座。
5.学生写一篇学习法律知识心得体会。
学校“12.4”全国法制宣传日活动方案
为了贯彻落实党的十八大精神，认真学习党的十八届三中全会精神，大力弘扬法制精神，
进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐社会”为主题。
一、活动意义
通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度;
(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传;
四、活动时间：2014年11月27日-----12月5日
五、活动内容
(一)活动氛围
1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语
2、校广播站广播法律基础知识
3、“深入学习宪法，弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏)【12.4法制宣传日】
4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏)
(二)活动载体
1、“法律与道德”主题教育活动
2、法律知识专题讲座
3、法制手抄报评比 主题鲜明 图文并茂
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
六、活动要求
1、加强领导 周密组织
全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员 营造氛围
要调动全员参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题 注重实效
紧紧围绕学校“12.4” 全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
4、创新内容 形成总结
积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料
法制宣传活动方案
2014年是实施“六五”普法规划的第三年，为深入贯彻落实“六五”普法精神，弘扬党的十八大会议精神。深入推进法制宣传教育，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，促进我校教育事业的协调发展，结合我校实际，特制定本活动方案：
一、指导思想
在上级主管部门的正确领导下，认真学习贯彻十八大全会精神，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“六五”普法和依法治校进程，以开展创建“平安校园”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。
二、活动主题
“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”
三、组织领导
(一)成立领导小组： 组 长：林贵仁校长
副组长：伍明才副校长 王永桥副校长
组 员：何从裕 江汉金 李伟才 邱能云 李添祥
吴明昌 凌子先 凌四发 何占良 黄敏宝
(二)建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，各处室分工配合，各班积极参与。
四、活动内容、措施
1、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，由值周领导讲话，提出工作要求，指导性的意见。
2、利用例会时间对教职工宣传工作。通过法律集体学习和自学相结合的方式，对本校教职工进行法制知识宣传，重点宣传义务教育法、劳动合同法、突发事件应对法、禁毒法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。
3、充分利用校园广播、标语、班级黑板报等形式进行广泛的法制宣传教育。
4、学生法律知识宣传。各班级开展生动活泼、形式多样的主题班的活动，时间在近两三周自定。学校将派人跟踪督查，并做好优秀主题班会的评比工作。
5、工作要求
(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬法治精神，推进依法治教”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
(三)创新形式，丰富内容。
(四)广泛宣传，形成声势。
2014年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动方案
为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我院师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据威海市委宣传部、司法局、普法办《关于开展2014年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(威普法办[2014]10号)，结合实际情况，特制定我院2014年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大，十八大精神，开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动，进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念，自觉守法用法，全面推动学院法制建设工作。
二、活动主题【12.4法制宣传日】
以“自觉守法用法，建设和谐校园”为主题开展系列宣传活动，弘扬社会主义法治精神，增强师生法制观念，全面推动学院法制建设工作。
三、活动时间
2014年11月26日至12月9日
四、活动目标
(一)紧紧围绕“自觉守法用法，建设和谐校园”活动主题，组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，营造全院师生学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。
(二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。
(三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高全院师生的法律意识，增强大学生的法制观念。通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高全院师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。
五、活动形式
(一)制作宣传标语
2015年12.4法制宣传日活动总结
2015年12.4法制宣传日活动总结
2015年的12月4日，是我国第十二个全国法制宣传日，我局认真贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我局活动情况总结如下：
1、活动主题
今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。指导思想是：全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六届五中全会精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，动员全局人员集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念，提高依法行政能力，促进依法治国、依法治交的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。
2、活动开展情况
局领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月3日主持召开动员大会，制定了本次活动方案以及活动内容，明确了各科室在这次活动中的职责分工。
(1)悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在局办公大楼门前悬挂“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
(2)12月4日上午9点，积极参加县司法局、依法治县办组织的“12.4”全县法制宣传活动。在北门闸广场认真开展食品药品法律法规宣传活动，按要求布置好宣传咨询台，准备了宣传资料，向过往群众散发食品安全知识、合理用药知识等宣传材料。同时，工作人员现场向群众宣传依法监管食品、药品安全的重要意义，回答群众提出并关心的食品、药品安全等相关热点问题。讲解食品安全知识、安全合理用药知识。告知群众如何识别药品、保健食品，假如购买到假劣食品、药械如何维护自己的合法权益。在整个宣传活动中，县食品药品监督管理局共发放食品、药品、医疗器械法律法规读本120余册，食品药品安全常识宣传资料500余份，解答群众问题45人次。通过宣传咨询活动，进一步普及了识别假劣药知识和饮食用药安全常识，增强了广大群众依法维权意识，同时也展示了食品药品监管部门的新形象，取得了良好的社会效应。
三、活动意义
通过开展以宪法为核心、以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政能力，为构建和谐社会营造良好的氛围。
二0一五年十二月四日
老寨中心小学
12·4全国法制宣传日活动总结
在“12·4”全国法制宣传日到来之际，我校按照教育局《关于组织开展“12·4”全国法制宣传日活动的通知》精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大师生进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将主要工作总结如下：
一、活动主题和指导思想
今年“12·4”法制宣传日的活动主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法制精神”。指导思想是：全面落实科学发展观，以开展“12·4”法制宣传日活动为载体，坚持依法治教的基本原则，认真开展普法工作，做到了有计划，有要求，有措施。在认真抓好师生的法制教育活动中，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强了学校教师依法执教的意识，增强了小学生的法制观念，形成了一个浓厚的学法、守法的氛围，为构建和谐校园营造良好的社会氛围。
二、营造宣传氛围
校领导高度重视本次“12·4”法制宣传日活动，12月1日主持召开动员大会，认真学习教育局《关于开展 “12·4”全国法制宣传日活动的通知》的精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。
三、活动开展情况
1、组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师了解更多的法律知识，学校利用周二开例会的时间组织大家学习了《教师法》《未成年人保护法》等相关内容，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在教师中牢固树立依法治国，依法治交，执政为民，依法维权的观念。
2、法制讲座：向全校教师进行《宪法》讲座，使广大教师进一步了解了《宪法》的有关知识。
3、组织全校教师进行普法考试，让教师进一步增强普法意识。我校组织了宪法知识测试，共发出试卷28份，收回28份，测试效果较好
4、通过开展《法制宣传教育》的主题班会和黑板报加强学生的法律知识。
四、活动意义
通过开展以宪法为核心、以“深入学习宪法，大力弘扬法制精神”为活动主题的法律法规宣传活动，不但在全体师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了师生们的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校依法治教的进程，今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展明年的普法工作。
老寨中心小学
附：主题班会材料及照片
主题班会材料：
老寨小学2012——2013学年度上学期法制宣传教育主题班会
《法与我们息息相关》
时间：2012年12月4日
地点：三年级教室
人员：三年级学生
主题班会 ： 法律与我们息息相关
活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程
一 在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义
班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！
主持人： 我宣布，三年级《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！
同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
必答题：
1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？
一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
2、制定《未成年人保护法》的目的是什么？
保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
3、对未成年人教育的范围是什么？
《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
4、保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合
抢答题：
1、 什么是未成年人？
指未满十八周岁的公民。
2 、《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定？ 尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。
3 、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？
对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。
4、 《未法》对未成年人招用有那些规定？
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
5、 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？
1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。
6、《教育法》共有多少条多少章？
教育法共有十章、84条
7、义条教育法是何时分布和施行的？
1986．4．12通过并公布、自1986、7、1起施行。
8、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
照片：
12.4国家宪法日
总有一些法制建设的事儿是大家关心的。 1.你知道新中国的第一部法律是什么吗？
1950年5月1日公布施行的《中华人民共和国婚姻法》是新中国颁布的第一部法律。全文共分为8章，包括原则、结婚、夫妻间的权利和义务、父母子女间的关系、离婚、离婚后子女的抚养和教育、离婚后的财产和生活及附则，共27条。内容以调整婚姻关系为主，同时涉及家庭关系方面的各种重要问题。 2.你知道中华人民共和国宪法有几个版本吗？
1954年9月15日，北京中南海怀仁堂。第一届全国人民代表大会第一次会议召开，其重要议程是制定《宪法》。经过3天热烈讨论并经无记名投票，《宪法》草案获得全体代表一致表决通过。此次会议上还通过了全国人大、国务院、人民法院、人民检察院、地方各级人大和地方各级人民委员会五个组织法，从法律上保证了新中国各种权力机关的有效运行。
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，宪法拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年版本的宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。因此2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年12月4日为国家宪法日。 3.你知道地方立法是从什么地方开始的吗？
1979年11月29日，新疆维吾尔自治区五届人大常委会二次会议通过《关于边境管理安全保卫工作的通告》等3项地方性法规，开启了地方立法先河。1982年制定的宪法第一百条规定，省、直辖市的人民代表大会及其常务委员会，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，报全国人大常委会备案。1986年修改地方组织法，把地方立法权加以延伸，扩大到省会市等。 4.你知道改革开放后中国法制建设的开端吗？
1979年7月1日，是中国立法史上新的开端。党的十一届三中全会驱散了“文革”阴霾，1979年召开的五届全国人大二次会议上，七部法律破茧而出，即《刑法》、《刑事诉讼法》、《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》、《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》、《人民法院组织法》、《人民检察院组织法》以及《中外合资经营企业法》。
1978年12月，邓小平在中央工作会议闭幕会上讲话提出，现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人说的话改变了，“法”也就跟着改变。他强调，必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。这七部法律就是在这样的背景下，全国人大法制委员会日夜兼程的努力之下，在短短三个月时间里草拟完成。这七部法律的制定，标志着新时期的人大工作从立法方面打开了新的局面。《刑法》和《刑事诉讼法》的制定，对惩罚犯罪，维护国家和人民的利益有重大作用；更从保障公民权利的角度，结束了文化大革命乱抓乱捕、无法无天的混乱局面。《中外合资经营企业法》成为我国向世界打开国门、对外开放的第一份法律宣告书。
五届全国人大的立法为新时期法制建设拉开了序幕。此后，中国逐步进入了立法快车道，立法理念和价值取向也在发生着变化，集中体现为确认公共权力与保障公民权利并重；效率与公正并重；实体立法与程序立法并重。同时，立法方式走向开门立法、听证立法，立法过程更加透明、民主，立法质量不断提高。2000年3月《立法法》出台，它标志着中国特色的社会主义立法制度已经建立起来。
30多年来，全国人大及其常委会制定出包括宪法及相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等七个门类的现行有效法律，加上各种行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系基本形成。党
的十六大提出，到2010
年形成中国特色社会主义法律体系，这个目标现在看来是完成了，但法制建设的路仍然很长。
5.你能列出现在有效的法律清单吗？
尽管我用了四天的时间整理了下面这个表，其中列了157个现行法律，并有更新版本的时间（因为许多事情都会涉及法律的时效期），但仍然不知道中国现行的法律有多少，国务院的条例有哪些，不论从全国人大的官网上查不到，在各大网站也找不到比较权威的系统化的资料，换句话说，老百姓都不知道现在有哪些法、哪些规定，你让他在碰到问题时如何寻找法律依据呢？我想全国人大及国务院定期更新这样一个法律、条例清单并不是什么难事，并且保留着不同的版本号，这算是宪法日的一点建议吧。
“12.4”全国法制宣传日主题教育活动计划 为深入贯彻党的十八大精神，推动法制宣传教育深入开展，根据学校布置，结合班情，制定2016年旧口镇小学法制宣传日宣传活动计划。
一、活动主题与目的
通过活动，进一步明确今年的12月4日是全国法制宣传日，在广大师生中传播法律知识，弘扬法制精神，增强公民在法律面前一律平等观念、义务权利相一致观念、公平正义观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，推进依法治国方略的贯彻落实，这建设安全、文明、和谐的班级营造良好的法治环境。
二、主要宣传内容
1、学习宣传《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
2、学习宣传依法治国基本方略。大力宣传我国关于建设社会主义科教兴国的理论成果。
3、学习宣传社会主义法治理念，加强公民意识教育。加强对国家意识的宣传，培养公民对国家教育制度的认知，提高广大学生对宪法和法律的认同；加强守法意识的宣传，引导学生明辨是非、崇礼守法、使法律内化为基本行为准则；增强权利义务意识，依法行使和履行义务，实现权利义务相一致。
4、让师生进一步了解掌握普法规划的目标、任务和要求。
5、宣传近来来学校普法工作成果和先进事迹，调动学生参与普法的积极性，营造浓厚的学法、守法、用法氛围。
三、主要活动安排
1、成立班级普法活动小组。由班委具体组织实施。
2、组织学生收看中央电视台播放的全国法制宣传日的有关节目。
3、12月2日教师带领学生晨读宪法，悬挂一条法制宣传横幅。
4、更新黑板报内容，出一期以普法宣传教育为主题的板报。 5、12月5日认真组织好以法制宣传为主要内容的“国旗下的讲话”。
6、进行法制手抄报比赛。
7、组织学生发放《义务教育法》等宣传单。
通过这一系列法制教育活动，让学生接受一次思想上的大洗礼，强化学生的法制意识，增强学生的法制观念，为孩子的幸福人生奠定基础。
旧口镇小学政教处
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