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顺昌县效能办关于开展“比服务”活动的具体实施方案》(顺效办〔2015〕4号)

时间:2017-12-02   来源:活动资讯   点击:

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顺昌县效能办关于开展“比服务”活动的具体实施方案》(顺效办〔2015〕4号) 第一篇_2016党的群众路线学习教育环节工作方案7篇

第1篇

一、目标要求

按照全县党的群众路线教育实践活动总体部署,坚持把学习教育、听取意见作为扎实开展党的群众路线教育实践活动的重要任务贯穿活动始终。坚持领导带头、率先垂范,广开言路、征求意见,为教育实践活动深入开展奠定扎实基础。要切实加强学习宣传和思想教育,深刻理解开展教育实践活动的重大意义,准确把握目标要求,引导党员干部切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感,切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性,为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实的基础。要坚持开门搞活动,从一开始就深入群众听取意见和建议,做到边学边查边改,以良好的学风、作风搞好学习教育、听取意见环节各项工作,达到自觉“照镜子”,主动“正衣冠”的目的。

二、开展学习讨论,加强理论武装

坚持把理论武装摆在首位,将学习教育作为当前第一位的任务并贯穿活动始终,打牢开展教育实践活动的思想根基,不断增强我局践行群众路线、反对“四风”的思想自觉和行动自觉,不断增强用先进理论联系、指导具体实践的能力。

(一)着重落实好十项任务(3月上旬-4月底)

1、系统学习中国特色社会主义理论体系;

2、系统学习党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神;

3、深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神;

4、学习党的光辉历史和党的优良传统;

5、围绕“我是群众路线践行者,争做群众贴心人”大讨论,结合我局实际组织开展“改进作风怎么办”专题研讨活动;

6、开展以“重温彭总故事、继承优良传统”为主题的党性教育实践活动。组织部分党员干部前往看守所,实地接受教育。

7、组织听取群众路线教育专题讲座;

8、配合县级媒体做好“我有话要说”电视问政栏目的录播工作,针对问题,力行力改。

9、开展“一人一题”大调研活动;

10、到教育实践活动联系点上一次辅导课。

(二)具体措施

1、签订践行群众路线公开承诺书(3月下旬)

组织党支部全体党员干部参观县群众路线教育实践基地彭德怀纪念馆,学习老一辈无产阶级革命家彭德怀同志践行党的群众路线、真诚为人民服务的优良传统和作风。

2、开展群众路线教育实践活动学习大讨论(3月下旬)

学习传达中央《关于贯彻执行中央八项规定情况的报告》(中办发〔2016〕9号)等文件和同志来市、县视察时的讲话精神;谈学习党的十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神的认识和体会;谈如何做好党的群众路线教育实践活动与当前工作“两不误、两促进”的认识与体会。

3、开展集中学习与专题调研(3月底-4月上旬)

开展集中学习周活动,时间定于3月底到4月初,在集中学习期间,原则上采取“封闭式”学习,学习内容为:中国特色社会主义理论体系;《党章》和党的十八大和十八届三中全会精神;习近平总书记一系列重要讲话精神;中央编发的《论群众工作——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《毛泽东与群众路线》、《群众路线忠实践行者——彭德怀》等读本;《周恩来的四个昼夜》、《苏共亡党亡国二十年祭》、《焦裕禄》等专题片。要正确处理好工学矛盾,扎实参加集中学习;邀请县委宣讲团开展一次群众路线讲座,请先进典型介绍一次事迹,单位主要领导要以改进作风、密切联系群众为主要内容上一堂专题党课。4月上旬开始,局党组开展“一人一题”大调研活动,针对先前阶段征集的意见和学习讨论中查找到的问题列出专题、分头调研、分别破题。

4、开展宣讲辅导(4月上旬前)

局党组成员分别到活动联系点上一次辅导课,按照自备课题、分类辅导的原则进行宣讲。学习县委常委会的精选课题手册。

5、撰写心得体会(4月20日前)

为检验学习成果,确保学习取得实效,每位领导班子成员要对照前阶段学习讨论活动情况,结合自身工作实际,撰写一篇心得体会文章(字数2000字左右),由局活动办于4月20日前收集后,统一交县委督导组。

(三)组织实施

1、局活动办负责起草或者协调起草具体组织实施方案;

2、局活动办及时将活动开展情况以信息形式上报市局简报、县红网或者局门户网站;

3、相关主题活动,由局活动办邀请县委督导组领导参加。

三、征求意见建议,明确努力方向

把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,敞开大门、广开言论,听取意见建议,特别要听取工作对象和服务对象的意见,注重征求党员干部和“两代表一委员”的意见。

1、多渠道征求意见(3月下旬-4月底)

主要征求对贯彻执行中央八项规定和省、市、县委九项规定,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面意见与建议,坚持开门搞活动,开门听意见。

(1)开展民主评议、征求意见。配合县委督导组发放民主评议表,对我局班子成员进行民主评议,个别谈话征求对班子和成员“四风”方面存在的突出问题;(3月26日)

(2)书面征求意见。通过发放征求意见函等方式,征求各乡镇党委和县直机关、企事业单位党委(党组)对我局班子和个人的意见。(4月初完成任务)

(3)深入工作一线征求意见。各班子成员分别带队深入基层企业开展专题调研,听取服务对象干部群众的意见。(4月中旬前完成走访)

(4)召开座谈会征求意见。由党支部主持,召开全局党员干部座谈会,不能到场的退休党员,应致信或电话征求意见。(4月上旬完成)

(5)面向社会征求意见。采取设立专门电子邮箱、热线电话、征求意见箱等形式,面向社会广泛征求意见,吸引更多群众的参与,进一步拓宽意见渠道,真正做到开门搞活动。(3月开始,贯穿活动始终,局活动办具体组织实施)

(6)形成意见建议情况报告。由局活动办将情况汇总形成《关于对县质量技术监督局加强作风建设征求意见情况的报告》,并及时报县委督导组。(5月上旬)

2、开展大走访活动(4月上旬-5月上旬)

开展“访基层群众,转干部作风”大走访活动,各班子成员到各自联系点、服务对象或分管部门听取意见,了解干部群众的期盼和愿望。主要活动内容包括:开展座谈会,与联系点干部群众相互谈心;到企业走访党员、群众,听取意见;为联系点的干部职工或企业解决一些具体问题;坚持信访接待日制度,进一步了解民意,汲取民智,切实为群众答疑解惑、解难帮困。

四、坚持边学边改

对存在的问题,不等不拖、边学边改,立说见行,确保教育实践活动取信于民。(2月份开始,贯穿教育实践活动始终)

第一环节工作基本结束后,要认真对照上级要求逐项进行“回头看”。对征求到的领导班子及成员的意见,要原汁原味进行梳理,并及时如实向领导班子和党员领导干部反馈。

要及时与县委督导组商定召开第一环节工作总结会时间,报县委活动办审定后,召开第一环节总结会。单位党政主要负责同志对第一环节工作情况进行总结,对第二环节工作进行部署。县委督导组组对单位第一环节工作进行讲评,对抓好第二环节工作提出要求。

五、工作要求

(一)高度重视,精心组织。要高度重视学习教育、听取意见环节,精心组织,扎实推进,确保人员、时间、内容、效果“四落实”。领导班子要高标准、严要求、做表率,带头完成规定任务。认真配合县委督导组的督导,确保工作落到实处。

(二)注重宣传,营造氛围。及时上报工作信息,将有关活动进展张贴到局门户网站,制定宣传栏。

(三)结合实际,务求实效。要从我局工作实际和党员干部思想实际出发,边学习边思考,边学习边查摆问题,边学习边整改,将教育实践活动与做好当前各项工作结合起来,增强针对性、突出实践性、注重实效性,以丰富多彩的活动,凝聚人心,鼓舞干劲,推动工作,开创县建设新局面。

第2篇

一、明确总体要求

以中央、省委、市委、县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的一系列指示为指导,充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义,认真贯彻中发〔2016〕4号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以领导班子和党员干部为重点,把贯彻落实中央八项规定、省委九项规定等有关要求为切入点,与省委第一批教育实践活动紧密衔接,坚持从上而下、以上带下、上下联动,紧紧抓住一把手这个关键,充分发挥领导班子和领导干部的示范带头作用,一级做给一级看,一级带着一级改,推动形成层层示范、上行下效的生动局面。进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,确保解决实际问题的成效让群众看得见、感受得到、大多数满意,为深入落实“发展质监事业,服务经济社会”指导思想和“抓质量、保安全、升能力、重规范、促发展”的工作方针,推动实现质量强县提供坚强保证。

要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为总要求贯穿活动全过程。照镜子,就是要以党章为镜,对照党的纪律、事业需要、群众期盼、先进典型,对照中央八项规定和省委市委县委的各项规定,对照“四风”方面的突出问题,自觉查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的问题和差距,进一步明确改进和努力的方向。正衣冠,就是要按为民务实清廉要求,严明党的纪律特别加政治纪律,勇于正视缺点和不足,敢于触用思想和灵魂,自觉加强党性修养、履行党员义务、严守党纪国法,做到防微杜渐、修身正已,保持共产党人的良好形象。洗洗澡,就是要以整风精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的根源,不掩饰作风之短,不回避逆耳之言,认真清洗思想和行为上的灰尘,净化灵魂,纯洁思想,端正行为,保持共产党人的政治本色。治治病,就是要坚持惩前毖后、治病救人,突出正风肃纪,按脉问诊、对症下药,对存在一般性作风问题的干部进行教育提醒,对问题严重的干部进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和重点问题进行专项治理,切实体现从严治党的要求。

要充分借鉴运用中央、省委第一批教育实践活动成果和经验,主题不变、镜头不换,发扬认真精神,坚持正面教育为主.坚持开展批评与自我批评,坚持讲求实效,按照县委活动实施方案中的“六个更加注重”,确保活动不虚、不空、不偏、不走过场。

二、把握目标任务

(一)加强教育引导。通过开展群众路线教育,牢固树立为民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向群众学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众立场,坚持群众的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

(二)解决突出问题。要对准焦距、找准穴位、抓住要害,重点查找和解决以下七个方面的突出问题:

1、查找和整改在理想信念、思想意识、精神状态等方面存在的突出问题。查找和克服信念动摇、思想松懈、精神不振、意志消沉的现象,克服封闭僵化、抱残守缺、因循守旧,图安逸、重享受、得过且过的倾向,解决工作中安于现状、回避矛盾、不敢较真碰硬、不求实效的问题。

2、查找和整改在遵守党内政治生活纪律、贯彻执行民主集中制、加强班子团结等方面存在的突出问题。查找和解决各自为政、各行其是,以亲疏论是非、拿原则做交易,会上不说、会后乱说,重大问题不按规定请示报告的苗头或现象,维护和巩固团结干事的良好氛围。

3、查找和解决形式主义方面存在的突出问题。查找和解决政绩观不正确,忽视群众利益,搞“上有政策、下有对策”等问题,努力使调研更加深入实际,深入群众;力戒以文件落实文件、以会议落实会议、以讲话落实讲话,使工作更加务实。

4、查找和解决官僚主义方面存在的突出问题。查找和解决在人民群众利益上不维护不作为,机械执行上级决定,高高在上,摆官架子,门难进、脸难看、事难办,容不下他人,排斥不同意见等问题,解决做官心理浓厚、惰政思维盛行、权力观念错位的问题。

5、查找和解决享乐主义方面存在的突出问题。查找和解决利用职权和职务上的影响谋取不正当利益,收受高档礼品、红包礼金、有价证券等倾向和行为;清退违规占用的住房、办公用房和配备的车辆,纠正违规公费出国(境),公务接待,借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游等行为。

6、查找和解决奢靡之风方面存在的突出问题。查找和解决思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取,骄奢淫逸,腐化堕落;接受或使用公款宴请,安排高消费娱乐活动,追求豪华、高档享受,讲排场,比阔气,铺张浪费的行为。

7、查找和整改在规范用权和行政效能建设等方面存在的突出问题。查找广大干部职工在服务地方经济方面存在的问题,特别是日常监督执法工作中简单粗糙、轻视服务的问题。

(三)建立长效机制。认真总结深入开展党的群众路线教育实践活动的好经验好做法,着力构建富有针对性、科学性、实效性,面向基层、服务群众的长效机制。

1、完善已有的规章制度。

2、废止不适应的制度条款。

3、建立健全新的机制制度。

三、把握方法步骤

第二批党的群众路线教育实践活动,在我局全体党员干部中开展,从2016年2月开始至9月结束,由局活动办和支部组织学习,集中教育时间不少于3个月。以开展学习讨论、下基层行动为载体,坚持把学习教育贯穿全过程;坚持把深入群众、服务群众贯穿全过程;坚持把解决问题、改进工作贯穿全过程;坚持把理论研究、制度创新贯穿全过程,推动教育实践活动扎实有效开展。着重抓好3个环节,各个环节可以交叉进行。

(一)学习教育、听取意见(2月下旬-5月上旬)

1、搞好思想发动。召开全局动员大会,动员部署群众路线教育实践活动。动员会议时间和安排提前向县委第十五督导组领导报告并在我局公告栏向群众公布。动员会后,与会人员对局领导班子和局领导进行民主评议。动员会将邀请新闻媒体进行宣传报道或通过网络等手段进行宣传。

2、组织学习讨论。一是集中学习培训。3月初开始,局党组召开扩大会议,传达学习县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会精神,集中学习中央、省委、市委和县委有关教育实践活动的一系列指示精神,部署全局第二批参加党的群众路线教育实践活动的有关工作,明确工作责任和实施方案。在集中学习期间,邀请县委宣讲团开展一次群众路线讲座,请先进典型介绍一次事迹,单位主要领导要以改进作风、密切联系群众为主要内容上一堂专题党课。二是明确学习内容。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展中国特色社会主义宣传教育。要重点学习中国特色社会主义理论体系,学习《党章》和党的十八大和十八届三中全会精神;学习习近平总书记一系列重要讲话精神;学习中央编发的《论群众工作——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《毛泽东与群众路线》、《群众路线忠实践行者——彭德怀》等读本。组织观看《周恩来的四个昼夜》、《苏共亡党亡国二十年祭》、《焦裕禄》等专题片。集中学习不少于三天,各党员干部要认真记录学习笔记,撰写心得体会,向典型学习,将焦裕禄精神的学习贯穿活动的始终。三是开展一次调研活动。针对学习讨论中查找到的问题列出专题、分头调研、分别破题,深入基层和群众,扎实开展以“群众路线”为主题的“一人一题”大调研活动。四是开展实践基地现场学,组织全体党员干部前往彭德怀纪念馆,开展以“重温彭总故事、继承优良传统”为主题的党性教育实践活动。同时视情况组织部分党员干部前往看守所,实地接受教育,用活生生的事例让党员干部引以为鉴。五是开展专题讨论。围绕“我是群众路线践行者,争做群众贴心人”大讨论,结合我局实际组织开展“改进作风怎么办”专题研讨活动。党员领导干部要带头参加讨论,要积极参加局党组的专题学习。党支部可采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习,激发学习热情,提高学习效率。班子成员要到各自的教育实践活动联系点上一次辅导课,每个党员干部都要撰写学习心得体会。

3、深入听取意见。开展“访基层群众,转干部作风”大走访活动,采取召开座谈会、个别访谈、上门征求意见等形式,广泛听取党员、干部、离退休老同志、群众、服务对象和各联系点的意见建议。把深入基层、走进企业作为质监部门监管服务的工作理念,关心企业疾苦,了解群众对产品质量安全的期盼。把对企业的监管服务作为教育实践活动的课堂。坚持问政于民、问需于民、问计于民,接地气、通下情,掌握第一手资料,记录民情日记。局活动办负责收集来自本局干部职工、服务对象和各联系点的意见和建议,并建立民情台账。

4、坚持边学边查边改。局党组成员要亲自落实整改措施,形成整改时间表,做到边调研边整改、边查摆边改进,局监察室负责监督整改的落实情况,实行民情整改台账动态管理,解决一个,“销号”一个。配合县级媒体做好“我有话要说”电视问政栏目的录播工作,针对问题,力行力改。

(二)查摆问题、开展批评(5月上旬-7月上旬)

重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,切实找准形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,认真开展批评与自我批评。

1、找准找实突出问题。采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式,深入查找“四风”问题具体表现。要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等有关规定,从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。

2、开展谈心谈话。主要负责人与班子成员逐一谈心,班子成员之间相互谈心,沟通思想、交流情况,互相提醒帮助。班子成员要与股室负责人谈心,并主动接受党员、干部和群众的约谈。各股室内部也要组织广泛开展谈心交心。要做好相应记录并交局活动办。广大党员干部要积极配合督导组的个别谈话,如实反映班子建设情况和存在的突出问题。对反映存在问题较多的班子成员,局党组主要负责人要配合督导组进行谈话提醒;对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。

3、撰写对照检查材料。班子、班子成员及局党支部要对照为民务实清廉要求,深入查摆“四风”问题,严格党性分析,深挖思想根源,单位一把手负责主持起草领导班子对照材料,班子成员要自己动手撰写对照检查材料。党组主要负责人要配合督导组对领导班子及成员的对照检查材料进行评价,评价情况要采取适当形式反馈。

4、召开专题民主生活会和组织生活会。按照“团结一批评一团结”的要求,以整风精神开展积极的批评与自我批评,着力解决“四风”问题,着力做到“五个坚持”,即坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头。查摆问题,统一思想,增进感情,推动班子建设。要突出质监特色,树立好“人民质监”形象,不断提升我县质量安全水平,不断满足人民群众日益增长的质量安全需求,为人民群众把好质量关口、守住安全底线,当好人民群众的质检员。县委督导组领导将到会指导,并作点评。专题民主生活会后,要通报领导班子民主生活会情况并组织评议。局党支部按照“一会四评”的方式召开党组织生活会,进行对照检查。领导班子要以普通党员身份参加局党支部专题组织生活会。

(三)整改落实、建章立制(7月上旬-9月下旬)

坚持边学边查边改边建,把中央、省、市、县委延伸到我局的整改任务特别是专项整治任务整改到位,确保让群众看到变化、见到实效。

1、明确整改任务。从7月上旬开始,重点针对查摆剖析、专题民主生活会和组织生活会查找出来的问题进行再梳理、再归类,进一步聚焦门难进、脸难看、事难办、侵害群众利益行为、多占办公用房、违规职务消费和转移地点交换方式变相公款吃喝等“四风”问题,逐项列出问题清单,进一步明确整改方向、制定整改方案,完善相关制度,要抓住本单位的重点问题,抓住群众反映强烈的突出问题,制定整改任务书和时间表,实行一把手负责制,并在一定范围内公开,及时整改、逐项落实。凡是能够及早解决的就尽快解决,凡是能够自身解决的就不要上交问题,即使一时难以解决的也要抓紧创造条件积极解决。

2、狠抓专项整治。不折不扣地落实中央确定的专项整治任务,局党组各成员、各部门要对接省里《关于持续深入开展“四风”突出问题专项整治工作的通知》(湘群组发[2016]45号)的要求,认真抓好专项整治任务。同时,要根据听取意见和查摆问题的情况,将“四风”方面存在的突出问题,制定专项整治方案,落实推进措施、具体责任人、时间进度表,局监察室负责检查评估、监督问责。对门难进、脸难看、事难办,违反财经纪律,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费、多占办公用房、“三公”经费开支过大,侵害群众利益行为等问题,一项一项整治、一个一个攻坚。尤其对公车私用、奢侈浪费和高消费、公款送礼、“庸懒散”、违规职务消费和公款大吃大喝、会所中的歪风等问题,要下猛药、出重拳,整治不见成效,绝不收兵。

3、强化正风肃纪。局纪检监察室和人事股要充分发挥自身的职能作用,把开展教育实践活动与严格党员、干部教育管理监督和查办违纪案件等结合起来,从活动一开始就认真抓好正风肃纪各项措施的制定和落实。对软、懒、散的不良作风进行整顿;对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整。对发现的重大违纪违法问题,要及时移交纪检监察部门或有关方面严肃查处。突出解决在服务群众、社会管理和执法监督等方面的问题。

4、健全机制制度。坚持以法治思维和法治方法抓作风建设,注重从体制机制上解决问题,注意把中央、省委和市委要求、实际需要和质监特色结合起来,制定新的机制制度,完善已有的制度法规,废止不适应的制度条款。局办公室从活动一开始就要本着于法周延、于事简便的原则,抓紧建立健全各种规章制度,着力构建质监部门抓质量、保安全的长效机制。

每个环节的活动结束后,要认真对照中央、省委、市委和县委对本环节的部署要求,开展相应的“回头看”和工作小结,逐项进行自查,及时形成自查报告,由单位主要领导签字后报督导组审核。督导组评估通过后及时召开工作总结会,总结会由单位主要领导主持并讲话,对本环节工作情况进行总结;督导组组长讲话,对本环节工作进行评价。督导组总结会参加人员范围参照动员会掌握。

教育实践活动基本结束后,形成班子教育实践活动总结报告,经县委督导组审阅后,报县委活动办。召开总结大会,对教育实践活动进行总结,并对领导班子及班子成员开展教育实践活动情况,重点是解决问题、改进作风的情况进行民主评议。

四、加强组织领导

党的群众路线教育实践活动全党关心,社会关注,群众期盼。全局要把开展教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好,确保取得实效。

(一)落实领导责任。本次教育实践活动在局党组领导下进行。成立党的群众路线教育实践活动领导小组,负责对活动的组织领导,领导小组下设办公室,负责日常工作。各部门要密切配合,形成合力。局党支部书记要认真履行职责,抓好关键环节的推动和突出问题的解决;班子成员要经常深入一线调查研究、督促指导,吃透精神,把握环节,解决问题,总结经验,推动教育实践活动有序开展。领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,要牢固树立“从自己学起、从自己做起、从现在改起”的意识,带头学习提高、带头虚心纳谏、带头查摆问题、带头整改落实,以自身的过硬作风和表率行动,为教育实践活动作出榜样。

(二)强化督促指导。局党组将根据工作需要对活动的各个环节进行严格把关和全程指导。针对所联系的各股室的不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和措施。质监部门作为窗口单位和服务行业被县委列入重点领域、重点单位,县委将派第十五督导组进行重点指导。要开展“回头看”,坚持以上带下,防止和克服降低标准的倾向。

(三)突出质监特色。抓好教育实践活动,树立“人民质监”形象的核心,就是要做到“四个始终”,即始终站在人民群众的立场感受质量安全,始终依靠人民群众的智慧维护质量安全,始终发挥人民群众的力量监督质量安全,始终把维护人民群众的质量安全利益作为质监工作的出发点和落脚点,切实提高“人民质监为人民”的思想认识,增强“人民质监为人民服务”的素质能力。做到为民所盼,解民所忧,急民所需。集中教育实践活动告一段落后,要召开总结会议,对教育实践活动进行总结。总结会议结束时,要对党组织班子及班子成员开展教育实践活动情况,重点是解决问题、改进作风的情况进行民主评议,继续抓好整改措施的落实,巩固扩大活动成果。

全体党员干部要坚持围绕中心、服务大局,把开展教育实践活动与落实党的十八大和十八届三中全会精神结合起来,与做好各项工作结合起来,与履职尽责干事创业结合起来,使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务,用“发展质监事业,服务经济社会”的实际成效来检验活动的成效。

(四)注重宣传引导。要利用局务网、市局简报、墙报等形式广泛宣传中央、省委、市委、县精神,通过新闻报道、先进典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式,充分反映教育实践活动进展和成效。加强正面宣传和舆论引导。积极参加我县教育实践活动中开展的“四二一”活动。强化舆论监督,通过案例分析、典型曝光、事件评述等方式,发挥监督警示作用。注重用身边事教育身边人,发现、挖掘和宣传一批叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉的先进典型。同时,加大反面典型曝光力度,发挥警示和震慑作用。

第3篇

为深入推进干部作风建设,切实改进工作作风,推动县域经济社会发展,根据县委、县政府《开展转变作风、服务发展“五讲五比”作风建设年主题活动的实施方案》,结合我局实际,现制定如下实施方案:【顺昌县效能办关于开展“比服务”活动的具体实施方案》(顺效办〔2015〕4号)】

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指针,认真落实中央、省、市、县《关于改进工作作风密切联系群众的规定》和《2016年市“为民务实转作风,勤廉办事树形象”作风建设主题活动实施方案》等文件精神,紧紧围绕县委、县政府的中心工作和总体目标,突出“转作风、强服务、促发展”这个关键,着力解决“慵、懒、散、奢、浮”等突出问题,进一步强化党员干部的责任意识、实干精神和群众观念,为全面完成县委经济工作会议、县政府确定的各项工作目标任务和建设“现代壮县、幸福莲乡”提供坚强有力的保障。

二、活动内容

根据县委、县政府《开展转变作风、服务发展“五讲五比”作风建设年主题活动的实施方案》,结合我局“抓质量,保安全,升能力,重规范,促发展”的工作方针,明确“内建和谐,外树形象,确保重点,攻坚克难”的活动思路。

1.讲大局、比担当。紧扣县委、县政府确定的发展主基调和总体目标,强化大局意识、责任意识和担当意识,做到任务面前不敷衍、困难面前不退缩、工作面前不懈怠、责任面前不推诿。特别是面对“急、难、险、重”工作任务和突发事件时,要勇挑重担、攻坚克难、敢闯敢试、奋勇争先,实现各项工作纵向比有突破、有进步,横向比有地位、有影响。

主要措施:牢固树立“抓发展就是抓项目”的理念,努力促成省级检测中心项目落户我县,为我县的产业发展提供技术支持和服务保障。深入基层群众,积极处理投诉,主动化解矛盾,回应群众呼声,理顺干群关系。开展“我为服务发展做什么”大讨论和“建言献策金点子”活动,激发党员干部履行职责的主动性和积极性,广泛征集整理具有前瞻性、针对性和决策参考价值的对策和建议。

2.讲宗旨、比服务。牢固树立宗旨意识,以服务基层、服务群众、服务发展为根本,进一步拓宽服务渠道、完善服务机制、规范服务行为。秉持“所有的公务员都是服务员”的理念,做到优质服务、主动服务、微笑服务,解决“门难进、脸难看、事难办”等问题,以一流的服务质量、严谨的工作态度、过硬的业务能力、最优的公众形象,实现行政效能明显提升、群众满意度明显提高、干部形象明显改善。

主要措施:开展走访调研活动,按照“为民务实转作风,勤廉办事树形象”主题活动要求,深入开展“进村入企,一线服务”和课题调研活动,及时收集基层群众、企业业主和项目负责人反映的意见建议,落实各项帮民富民举措。严格执行效能建设十项制度,进一步精简审批事项,优化审批流程,缩短审批时限,提升服务质量。我局代码窗口应积极参加政务服务中心开展的“服务之星”、“示范窗口”、“岗位标兵”等优质服务评选活动。规范涉企检查收费行为,为企业发展和项目建设提供良好环境。落实质量强县战略,帮助企业申报名牌、省长质量奖、市长质量奖。全年认真组织开展作风建设活动月、质量月、安全月等活动。

3.讲学习、比能力。始终保持勤奋好学的优良作风,树立终身学习的理念,从实践中学习、向群众学习,在学习中思考、在思考中创新,争创学习型机关和学习型干部。坚持用以促学、学以致用,把握学习重点,创新学习方法,切实提高工作能力、业务水平和综合素质。结合中央、省、市要求和当前发展形势,认真学习领会十八大报告、上级文件政策和县委经济工作会议精神,努力提升党员干部的政治鉴别能力、分析判断能力、组织协调能力和解决实际问题能力。

主要措施:健全学习制度,按上级要求和本局实际,制定学习培训计划,认真开展培训活动,提升干职工的服务意识和服务能力。开展政治品质和道德品行教育活动,把“两品”教育与“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动紧密结合。认真组织开展和参加知识竞赛、技能比武和评选“业务能手”等活动。

4.讲团结、比和谐。坚持民主集中制,着力推进决策科学化、民主化,以党内和谐、班子和谐引领机关和谐,以班子团结带动队伍团结,促进干群团结,全力打造一支思想同心、行动同步、工作同力的党员干部队伍。进一步深化交心谈心制度,建立健全各项规章制度,堵塞管理漏洞,依法依规办事,形成靠制度管人管事的工作运行机制。

主要措施:健全民主生活会制度,围绕作风建设召开党组专题民主生活会、党员民主生活会,班子成员带头查找问题,分析原因,开展批评和自我批评,并撰写作风自查剖析材料。开展联点共建、领导干部“一对一”传帮带、关爱困难干部职工等活动,打造“和谐、共荣、进取”的机关文化氛围,建立重大事项民主决策通报制度,成立职代机构,重大决策及时召开通报会,征集全局干职工意见,进行科学民主决策。

5.讲实干、比执行。严格执行上级政策和改进作风“八项规定”、“八条禁令”,端正执行态度,讲究执行力度,追求执行速度,优质高效地确保各项工作落到实处。

主要措施:按照“一项重要工作、一名责任领导、一套专门班子、一套保障机制、工作一抓到底”的要求,推行“五个一”工作落实机制,对县委、县政府重大决策部署、现场办公会议交办事项和领导批示件,严格按时限、按要求办结并报告结果。认真落实改进作风“八项规定”、“八条禁令”。开展“破解难题”专项行动,对梳理出来的难题进行分类,制定难题责任分解方案,建立工作台账,公开办理结果,建立定期排查、课题调研、结果公开、跟踪回访等制度。

三、活动步骤

主题活动从2016年3月下旬开始至12月上旬结束,分宣传动员、组织实施、巩固提高、总结评比四个阶段,具体安排如下:

1.宣传动员。4月15日前,成立活动领导小组,制定工作方案,召开全局大会进行宣传发动。

2.组织实施。根据活动方案和县委县政府的要求,认真组织开展各项具体活动,及时发现和总结主题活动中的好经验、好做法,宣传推介一批先进典型,促进主题活动深入开展。明确专人,主动与县作风建设主题活动办公室联系,按照要求积极报送各类资料和工作信息。

3.巩固提高。通过活动认真查找活动中存在的不足与问题,整章建制,积极探索创新加以破解,巩固和扩大活动成果,形成工作长效机制。

4.总结评比。12月上旬,对主题活动开展情况进行系统总结,并向单位党员干部进行通报,12月10日前将总结报告报县作风建设主题活动办公室。迎接作风办对主题活动的开展情况进行检查、考核、考评。

四、活动要求

1.加强组织领导。成立作风建设主题活动领导小组。办公室负责综合、协调、指导、督促、考评等日常工作。

2.注重工作方法。把主题活动与岗位职责和目标任务按“一岗双责”的具体要求紧密结合,一同谋划,统筹推进。各负责人要针对活动开展的不同阶段和活动内容,找准服务基层、服务群众、服务发展的切入点和落脚点,全面推进我局“作风建设年”活动深入开展。通过活动开展,取得工作实效,确保食品生产、特种设备、重点产品安全,行政执法、服务社会和项目建设全面得到落实。

3.强化宣传引导。主题活动领导小组办公室要充分发挥公开栏、宣传窗、门户网站的作用,加大宣传力度,采取多种形式,大力宣传我局转变作风、服务发展“五讲五比”作风建设年主题活动的内容、典型经验以及取得的成效,营造良好氛围。

第4篇

按照中央、省和市委关于党的群众路线教育实践活动的部署要求,我委的教育实践活动要在市委及督导组的有力指导下,扎实开展好活动,坚决防止走过场,切实收到好成效,为此,特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神、省委实施办法和市委若干规定作为切入点,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决整肃形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色,着力解决影响制约经信事业发展和群众反映强烈的突出问题,提高做好群众工作的能力,使党员干部思想提高、作风转变,关系密切,树立为民务实清廉形象,把机关建设成为省级文明单位,为全市工业经济快速发展贡献力量。

二、基本原则

群众路线教育活动,在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求下,注重五项原则。

一是坚持正面教育为主。要使教育实践活动成为加强党性党风党纪教育,引导广大党员干部,坚守共产党人精神追求的过程,成为弘扬实事求思想路线、践行社会主义核心价值观的过程。

二是坚持弘扬批评和自我批评。敢于揭短亮丑,崇尚真理,改正缺点,修正错误,真正让全委党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

三是坚持讲求实效。开门搞活动,请群众评判,受群众监督,努力在解决作风问题上、在提高服务经济工作和服务群众能力上取得实效。

四是坚持分类指导。针对委领导班子、委机关及二级机构各自的不同情况,找准需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。

五是坚持领导带头。一级做给一级看,一级带着一级改,扎实有序推进教育实践活动。

三、主要任务

教育实践活动的主要任务是解决三个方面的突出问题,一是紧紧抓住反对“四风”这个重点,集中解决领导班子和党员干部中“四风”方面存在的突出问题,对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。坚持边学边查边整边改,有什么问题就解决什么问题。二是解决关系群众切身利益的实际问题,解决群众身边的不正之风,把改进作风的要求落实到基层,真正让群众受益,保障群众反映强烈的切身利益落到实处。三是解决联系服务群众“最后一公里”问题。以加强服务型党支部建设为抓手,扩大党支部工作覆盖面,建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的党员队伍,督促党员干部主动为企业和群众服务,提升服务群众工作水平,抓好党支部分类定级、晋位升级工作,深化推行“六进二创”工作法,巩固在职党员进社区工作。

结合市经信委的职能和机关“四风”方面的表现情况,认真查摆领导班子和党员干部中存在的“四风”问题:

(1)形式主义方面:一是经济工作部署多,检查落实、抓出效果不够;二是重经济数量,轻发展质量,过于强调发展速度;三是机关有些制度执行不到位;四是机关文明建设守成多,发展创新少;五是学习缺乏自觉性,有走过场现象。

(2)官僚主义方面:一是有些人存在“官本位”观念,把职务升迁看得过重;二是关心群众不够,服务群众意识以及做群众工作的能力不强;三是调研不深入,掌握情况不全面,指导协调针对性不强;四是行政执法建立和完善不够;五是履职不全面,工作有推诿现象。

(3)享乐主义方面:一是艰苦奋斗意识弱化,有讲待遇,求享受的现象;二是存在责任心不强,得过且过,不思进取的思想;三是存在纪律不严,松弛散漫的情况;四是有求稳怕乱和满足现状的表现;五是接受任务讲条件,讲分工,缺乏团队配合意识。

(4)奢靡之风方面:一是公车私用情况存在;二是节俭办公、避免浪费的潜力较大;三是在子女升学等家庭事务中有操办宴会现象;四是办公用房面积超过标准;五是公务接待存在超过标准的情况。

通过查摆和解决问题,要使全委机关在以下六个方面取得成效:一是群众路线、群众观点、群众感情思想认识进一步提高;二是作风进一步转变,“四风”问题得到消除;三是党群干群关系进一步密切,同心同德;四是为民、务实、清廉形象彰显,企业群众满意度高;五是经信工作实绩进一步彰显,全市经济增速更快更好;六是经信委机关再创省级文明单位。

四、方法步骤

教育实践活动整体安排从2016年3月开始,9月底前完成。具体分为三个环节,第一,学习教育、听取意见;第二,查摆问题、开展批评;第三,整改落实、建章立制。每个环节在实施前均另行制定具体行动方案。

抓实以上三个关键环节,要坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,使教育实践活动各个环节的工作有效衔接、相互贯通、有序推进。

(一)学习教育、听取意见(3月至5月)

1.抓好思想发动。

3月上旬召开动员大会,由委党组书记、主任刘剑飞同志作动员报告,请市委督导组提工作要求,进行思想发动。通过思想发动,使全体党员干部清楚开展教育实践活动的重大意义,清楚中央和省、市委的重点要求,清楚我委开展活动的目标任务和工作安排,清楚活动对党员干部特别是领导班子及其成员的具体要求。

2.抓好思想武装

(1)学习内容。

组织党员、干部认真学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,省市委主要领导讲话精神,学习中发〔2016〕4号和湘发〔2016〕5号文件规定的学习内容,学习《党的群众路线与群众工作经典论述》等读本,以《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《关于改进工作作风密切联系群众的规定》、《中国共产党党章》、中国特色社会主义理论体系,学习党的光辉历史和优良传统,组织观看教育专题片,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。

(2)学习方法。要组织上好“大党课”,开展大讨论。先期采取党员干部个人自学,其次组织三次“大党课”,党组书记上党课,聘请教授讲党课,开通网络送党课;第三,结合典型案例开展大讨论,组织专题交流,联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。要开展“做群众贴心人”和“入党为什么、为党干什么”大讨论。第四,分块组织学习交流竞赛。

(3)学习要求。全体党员干部,不分党内外职务高低,都必须积极带头参加学习讨论,学习交流次数不低于3次,学习交流时长,每个党支部不低于800分钟,党员干部发言总时间不低于100分钟(县处级党员干部)或60分钟(科以下党员干部),所有党员干部都必须撰写1篇学习体会。中心组的学习重点关注质量和效果,应对机关党支部的学习具有明显的引导示范作用。

3.抓好征求意见

要采取召开座谈会、个别访谈、上门征求意见、设立意见箱和热线电话等形式,广泛听取意见建议,开展“大走访”。推动党员干部访基层群众,问干部作风;访困难群体,问民生诉求;访矛盾多发处,问治理良策。

(1)结合工业振兴“十百千”工程专项行动,深入县(市)区、企业调研,广泛听取下级机关、基层单位、管理服务对象和党内外群众对我委领导班子及其成员和党员、干部作风建设等方面的意见。从基层调研的意见建议中,反思自身差距和不足,发现各种矛盾和问题,立说立行,马上整改,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

(2)设立督导箱、热线电话,请市委督导组在我委内部和基层单位干部群众中深入征求意见。【顺昌县效能办关于开展“比服务”活动的具体实施方案》(顺效办〔2015〕4号)】

(3)进行个别走访、问卷调查方式,邀请人大代表、政协委员和离退休老同志以及区(市)县代表分别对我委机关作风进行评议。

(4)对征求到的意见建议,由委教育实践活动领导小组办公室、市委督导组进行分类、分层次如实转达反馈。

(二)查摆问题、开展批评(5月至7月)

2.撰写对照检查材料。

重点抓好查找问题、剖析检查和开展批评与自我批评。找准突出问题。坚持为民务实清廉要求,学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,查找“四风”问题具体表现,注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查,撰写对照检查材料。班子成员都要对照为民务实清廉要求,深入查摆问题,严格党性分析,撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型案例。

(1)对照标准照镜子。对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型,联系我委“四风”表现,认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距,每名党员干部自觉“对号入座”。

(2)自我剖析正衣冠。撰写对照检查材料(以下简称材料),写问题、找原因、查自身,回答反馈意见中提出的问题。材料包括三个内容:一是班子或个人在“四风”方面存在哪些突出问题;二是存在问题的主观原因和思想根源是什么;三是今后努力的主要方向。

(3)五级把关审材料。对领导班子及其成员和党员、干部撰写的对照检查材料,分层次进行审阅。党组主要负责同志审阅领导班子成员的材料,领导班子成员审阅分管科室主要负责同志的材料,党支部书记审阅本支部党员的材料,机关党委审阅党支部及支部书记的材料,市委督导组组长审阅领导班子和党组主要负责同志的材料。

领导班子和党组主要负责同志的对照检查材料,报市委教育实践活动领导小组办公室备案,党员领导干部的对照检查材料,按照干部管理权限上报。

3、开展交流谈心,召开组织生活会。

(1)召开组织生活会前要组织开展交心谈心会。单位主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间、支部书记与党员之间要深入交心谈心,坦诚交换意见。

由市委督导组向党组主要负责同志和班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题。对反映存在问题较多的班子成员,由市委督导组会同党组主要负责同志进行谈话提醒,对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。

(2)召开组织生活会要坚持原则性要求。

组织生活会的一般性要求:按照“团结—批评—团结”的方针,开展严肃认真的批评和自我批评,批评要诚恳,自我批评要深刻,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、不搞无原则纷争。各层面的主要负责同志要带头查摆问题,带头开展批评和自我批评,代表班子进行剖析。

组织生活会要坚持会前“五不开”、会中“六不要”的原则。

“五不开”,即:学习教育不到位的不开,征求意见不广的不开,查找问题不准的不开,班子成员事先未沟通谈心的不开,没有准备发言材料的不开。

“六不要”,即:要有主题不要偏题,要讲主观不要讲客观,要说实话不要说空话,要出以公心不要泄私愤,要深刻剖析不要纠缠旧账,要敢于批评不要无限上纲。

各党支部的组织生活会要进行“五评”:一是党员自评,讲述检查材料内容,二是支部互评,互相查找问题和不足;三是书记讲评,代表支委会指出问题;四是领导点评,提出改进意见,明确努力方向;五是群众参评,以发放评价表的方式,进行满意度评价。

党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。市委督导组全程参与领导班子成员的组织生活会,对开展批评与自我批评的情况进行点评,并在一定范围内进行民主评议。

4、通报整理,阶段小结。

及时通报组织生活会情况,通报的内容:组织生活会的基本情况,领导班子和全委存在的突出问题和整改方向,其他需要说明的问题。领导班子组织生活会情况,由党组采取适当方式,向党员干部通报。

对评议满意度较低的领导班子成员和党员、干部,进行“回炉”重点帮助,引导其深入查找问题,深刻剖析原因,认真修改对照检查材料,进行第二次群众满意度评价。

(三)整改落实、建章立制(7月至9月)

重点对查摆剖析、专题民主生活会和组织生活会查找出来的问题进行梳理归类,进一步聚焦“四风”问题,逐项列出问题清单,明确整改方向,提出整改措施,完善相关制度规定。认真制定整改方案,明确任务书、时间表和责任人。领导班子成员要制定个人整改措施。实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,请群众评价和监督。注重四个方面:

一是坚持联动整改。围绕群众反映强烈的突出问题,一开始就改起来,从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起,即知即改,立行立改,做到真改、实改、快改。坚持抓住根本、标本兼治,把解决“四风”问题与增强党性修养结合起来,把提高密切联系群众的觉悟与提高群众工作能力结合起来,做到工作、思想一起改。坚持上下联动,以上带下、以下促上,动真碰硬、攻坚克难,确保让群众看到变化、见到实效。

二是推进专项整治。认真落实《关于持续深入开展“四风”突出问题专项整治工作的通知》(湘群组发〔2016〕45号)要求,对照省委部署开展的34项突出问题专项整治任务,制定完善专项整治方案,落实具体责任人、时间进度表和检查评估要求,一项一项整治。

三是强化正风肃纪。坚持严字当头,坚决查处发生在身边的不正之风和腐败问题,对有问题不整改、大问题小整改、边整边改再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。加强基层党组织建设和党员教育管理,对软弱涣散的基层党组织进行整顿;对长期不起作用甚至起负作用的党员,进行严肃教育,对不合格党员严肃党纪,给予组织处理。

四是健全落实制度。坚持于法周延、于事简便的原则,按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求,围绕解决“四风”方面突出问题,根据省委确定的42项制度建设任务,结合本地实际,确定制度建设重点,列出制度建设清单,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,推动改进作风常态化长效化。尤其是落实好中央和省委关于密切联系群众、规范权力运行、厉行勤俭节约、整治文山会海、干部监督、选人用人等方面的制度和办法,通过强化制度执行,提高党员、干部依法按制度办事意识,加强对执行制度情况的督促检查,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

具体活动程序安排:

1.认真制定整改方案、落实整改措施。对查摆出来的作风方面的突出问题,做到责任、措施、时限三落实。

(1)针对查摆出来的问题,由党组主要负责人主持制定整改方案,分门别类,对群众反映强烈的问题,迅速提出整改措施和办法。

(2)全体党员干部就群众对自己提出的意见、评议评价的问题,提出整改措施,明确整改时限。

(3)整改方案和措施的审核。市委督导组审阅领导班子和党组主要负责同志的整改方案和整改措施,党组主要负责同志审阅领导班子成员整改措施。处级干部的整改方案,由党组分管负责同志审阅;其他党员、干部的整改措施由党支部书记主持,召开支委会集体审核。

(4)整改方案和措施在全委公布,征求意见。领导班子及其主要负责同志的整改方案、整改措施,以会议形式征求意见和公示,采取适当形式征求下级单位和管理服务对象的意见;对群众反映强烈问题的整改,要作出公开承诺,自觉接受群众监督。

2、落实整改措施和方案。

(1)、整改方案、整改措施一经确定,逐条逐项抓落实。对具备整改条件的问题,马上解决,立竿见影;对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,实行限期整改;对受客观条件限制一时解决不了的问题,要积极创造条件逐步解决。

(2)、对从严管理干部的情况进行专项检查。对软、懒、散、庸的班子成员进行教育整顿;对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,严格教育管理,进行必要的组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题,及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。

3、健全完善规章制度。对现有的相关制度,进行集中梳理。对行之有效、群众认可的好制度,好方法,继续坚持,抓好落实;认真修订完善在联系群众、科学决策、作风考核评价、厉行节约、公务接待、公车配备管理、经费管理、领导干部工作生活待遇、公务支出等方面的制度,健全作风建设的制度体系。

4.对整改情况进行测评。在教育实践活动结束前,公示、征求意见范围内公布领导班子及其成员的整改进展情况。对领导班子及其成员落实整改方案和整改措施的效果进行评议。整改落实效果不好、多数群众不满意的,要重新进行整改。

5.活动总结(9月份)。形成教育实践活动总结报告,经市委督导组审阅后,报市委和市委教育实践活动领导小组。召开全委党的群众路线教育实践活动总结大会。

五、有关要求

(一)加强组织领导。成立由同志任组长,同志为常务副组长、委党组成员为副组长,相关科室负责人为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,负责协调督导,办公室下设综合组、宣传组和整治组,全面负责教育实践活动的开展。各党支部委员会负责组织本支部的教育实践活动,党支部书记是教育实践活动的直接责任人。

(二)参加范围:机关全体党员干部,近五年内退休的副处级以上党员干部。重点是委党组领导班子、处级干部和直属单位负责人。

(三)抓好宣传引导。我委将在门户网站上开设教育实践活动专栏,利用板报、电子屏、QQ群等平台,大力宣传教育实践活动的意义、要求、进展和成果。抓好典型宣传,发掘总结经验做法,培育宣传先进典型,发挥示范带动作用。

(四)把握政策,督查落实,确保实效。准确把握原则要求,明确政策界限,规范操作办法,力戒形式主义,坚决防止走过场。委教育实践活动领导小组办公室将经常督查,了解进展,通报情况,研究问题,督促整

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