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镇宪法日主题活动通知

时间:2017-10-15   来源:活动资讯   点击:

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镇宪法日主题活动通知 第一篇_XX镇2014宪法日及法制宣传日活动开展情况总结

XX镇宪法日暨法制宣传日活动开展情况总结

为在全社会营造崇尚宪法、遵守法律、维护宪法的浓厚氛围,加强XX镇的法治建设。我镇紧紧围绕宣传主题,采取多种形式,开展法制宣传日活动,取得了很好的效果。“12.4”法制宣传日正逐步成为全镇公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体。现将我镇法制宣传日活动情况汇报如下:

一、活动开展情况

XX镇党政领导高度重视本次“ 12.4”法制宣传日活动,并主持召开动员大会,认真学习了关于贯彻落实上级有关文件精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容,明确了各单位在这次活动中的职责分工。

(一)活动内容实施

弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我镇历来重视对干部群众法制精神的培养,此次法制宣传活动要在中心营造更为浓厚的法律氛围,提高全镇居民的法律意识。具体活动内容有:

(1)开展“法治文艺进村居”活动,XX镇文化站组织XX艺术团进村居进集镇,以群众喜闻乐见的形式开展文艺演出,宣传法律知识,获得了群众的欢迎。

(2)开展法律宣传活动,为了配合本次“12.4”法制宣

传日活动的开展增强宣传力度,向人民群众宣传与群众密切相关的法律法规知识,我们组织组织中小学生开展法制教育,在各个街道悬挂法律宣传横幅,向全镇居民发放法制宣传材料,由工作人员现场解答群众的提问。

(3)组织全体干部学习法律知识,在学习中,领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传,进一步在干部职工中牢固树立依法治国,依法治镇,执政为民,依法维权的观念。

二、活动意义

通过开展以宪法为核心为活动主题的法律法规宣传活动,不但在广大干部群众中掀起学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了广大干部群众的的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法行政能力,促进依法治国的进程,为构建和谐社会营造良好的社会氛围。

XX镇人民政府

2014年12月8日

镇宪法日主题活动通知 第二篇_镇中心学校国家宪法日活动实施方案

镇中心学校国家宪法日活动方案

一、活动目的

今年12月4日是国家宪法日,也是全国法制宣传日,根据上级精神,我镇通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,在全镇师生中大力宣传法制精神,深入推进普法教育和建设法制学校的进程,使全镇师生的遵纪守法意识有明显提高。

二、活动主题

学宪法、讲宪法。

三、活动时间安排:

12月2日到12月9日

四、宣传要点

大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

五、活动安排

本次宣传日活动期间,我镇各中小学将结合实际、围绕主题,认真开展好下列各项活动:

1、营造一个良好的宣传教育氛围,采用多种手段进行宣传教育活动,利用广播进行广泛宣传教育,学校在醒目位置悬挂法制宣传标语,各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

2、开展一次主题班会或主题演讲活动。各中小学各班级充分利用“学宪法、讲宪法”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召

开一次“法在我心中”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。

3、进行一次全镇师生参加的守法宣誓活动。12月2日,各中小学利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓,校长要在国旗下作一次生动的讲话。

誓词为:“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

4、各中小学请法制副校长利用国旗下讲话对全体师生进行一次法制宣传教育活动。

5、2016年12月2日上午10点,各中小学组织全校师生观看“2016年国家宪法日宪法晨读活动”,3—6年级学生要写观后感,各中小学择优上交5篇到中心学校。

五、活动要求

1、加强领导,周密组织。各中小学教职工要高度重视 “学宪法、讲宪法”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导。认真制定好本校的活动方案,认真组织好宪法日活动。

2、多方联系,共同配合。各中小学校长室及早与相关部门联系,积极争取协调配合,共同组织开展好此次活动。同时,要积极动员全社会力量支持和参与此项活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围。

3、突出主题,注重实效。紧紧围绕今年全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。各中小学各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际,创新形式。要结合本校实际,善于利用学生身边的人和事,让学生喜闻乐见,深受教育;改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

镇宪法日主题活动通知 第三篇_国家宪法日活动方案

【镇宪法日主题活动通知】

水口小学2015年国家宪法日活动方案

为贯彻落实党的十八届四中全会提出的“在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神,并将每年12月4日定为国家宪法日”要求,近日教育部发出《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》,对全国教育系统在宪法日开展教育活动作出部署。根据教育部文件精神,特制定我校2015年国家宪法日活动方案,具体如下:

1、宪法大家诵活动:各班利用晨会课时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读;

2、国家宪法日主题升旗仪式:升旗仪式上,由大队辅导员介绍国家宪法日、宣读宪法第四章《国旗、国歌、国徽、首都》全体师生参加升旗仪式;

3、宪法宣传主题播音:红领巾广播站于12月4日中午12:10—12:30主题播音,内容宪法是国家根本法;学校大屏幕滚动播出:宪法是国家根本法。

4、上一节宪法主题教育课:各班利用12月5日班队活动课进行宪法主题教育。活动之后将活动内容、照片上传至班级论坛。

5、邀请镇司法所司法宣传员进校宣讲宪法。

希望各班高度重视,认真落实!

附:宪法大家诵诵读内容:

中华人民共和国宪法(节选)

第一章 总 纲

第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。

第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

第十九条 国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。

国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。

国家发展各种教育设施,扫除文盲,对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育,鼓励自学成才。

国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。

国家推广全国通用的普通话。

第二十一条 国家发展医疗卫生事业,发展现代医药和我国传统医药,鼓励和支持农村集体经济组织、国家企业事业组织和街道组织举办各种医疗卫生设施,开展群众性的卫生活动,保护人民健康。 国家发展体育事业,开展群众性的体育活动,增强人民体质。

第二十四条 国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。

国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。

第二章 公民的基本权利和义务

第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。

任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。【镇宪法日主题活动通知】

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。【镇宪法日主题活动通知】

第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展

第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。

第四章 国旗、国歌、国徽、首都

第一百三十六条 中华人民共和国国旗是五星红旗。

中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

第一百三十七条 中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。

第一百三十八条 中华人民共和国首都是北京。

镇宪法日主题活动通知 第四篇_国家宪法日宣传活动方案

“爱的教育—爱祖国”

蒋集镇中心小学 2014年12月

国家宪法日活动材料

蒋集镇中心小学国家宪法日活动方案

2016年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是:“学宪法 讲宪法”。通过法制宣传日的系列活动,进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念,国家一切权利权利属于人民的观念,公民的权利与义务对等的观念,依法治国的观念,法治与德治相结合的观 念。我校根据实际情况,制定其法制教育宣传日活动方案。【镇宪法日主题活动通知】

一、指导思想:

以“十八大”的重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,加强领导、整合力量,建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制,务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。

二、加强领导:

本月初,学校特别成立了宪法宣传日教育活动领导小组。 组 长:林建华 副组长:张绍杰 张健

成 员:赵冉 张丽 各班班主任 三、活动时间:

12月1日---12月6日

四、活动原则:

加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则,重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法制教育。因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中,而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关,也就是说,家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴,家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。

五、具体工作计划与安排:

(一)、法制教育宣传月启动仪式 时间: 12月1日 地点:学校操场 范围:全校师生 形式:国旗下讲话 安排:五年级学生代表以法制教育为主要内容的国旗下讲话。 (二)、主题班会 法制教育讲座 时间:12月2日 地点:各年级教室 范围:全校师生 形式:知识讲座 (三)、广播站宣传

时间:12月1日、6日

内容:我校大队部,利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及,做到

人人参与,人人了解。

(四)、邀请蒋集镇司法所工作人员进校园,把宪法知识带进课堂。 12月5日周一

六、具体要求

(一)、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动。

(二)、在开展活动同时,各班级要及时向校办公室汇报开展情况。

德育处

2016年12月1日

镇宪法日主题活动通知 第五篇_2015开展国家宪法日主题教育活动的通知

关于开展国家宪法日主题教育活动的通知

各市教育局,各高等学校,厅属有关单位:

12月4日是国家宪法日。为贯彻落实党的十八届四中全会精神,积极开展宪法教育,大力弘扬宪法精神,根据教育部有关工作安排,我厅决定在国家宪法日期间开展宪法日主题教育活动。现将有关事宜通知如下:

一、精心设计组织,广泛开展国家宪法日教育活动

12月4日,各级教育行政部门、各类学校要以弘扬宪法精神为宗旨举行宪法日主题教育活动,形成全省教育系统同学宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。

(一)启动全省中小学教师全员法治培训。我厅将利用山东省教师教育网远程研修平台对全省所有中小学教师进行法治培训,于宪法日举行启动仪式,并进行宪法专题辅导培训。山东省教师教育网与教育部全国青少年普法网同步开展“网上学宪法”活动。

(二)开展向中小学赠送《宪法》活动。我厅根据中小学生的认知和接受能力,编印宪法教育活页本,免费向农村中小学学生发放。向部分中小学赠送《宪法》教育读本,作为图书馆配书。

(三)在中小学组织开展宪法晨读等活动。1.宪法晨读。利用晨读时间,选择宪法中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。2.举行特别升国旗仪式。3. 上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识。4.校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。5.鼓励各地各校在开展好上述活动的基础上,充分利用当地优秀传统文化资源,开展富有地方特色的教育活动。

(四)在高校自主组织开展宪法学习教育活动。各高校要紧密结合教师、学生日常工作、学习和生活实际,采取座谈会、报告会、知识竞赛、文艺活动等方式开展宪法主题教育。政法院校和专业师生要组织一次宪法宣讲活动,深入社区、中小学开展宪法教育实践活动。

(五)各地教育行政部门要组织本地方、本部门的宪法学习宣传教育活动。教育行政机关要组织一次集体学法,主要领导要深入中小学参加或者主持一次宪法教育活动。

各项活动要庄重大气,形式多样,务求实效。要严格遵守中央八项规定的有关要求,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。

二、以宪法日活动为契机,大力推进依法治教工作

要建立宪法教育长效机制。加大宪法教育资源开发力度,鼓励和支持学校、教师围绕国家、公民、权利、义务等宪法理念,设计开发书画、动漫、短剧、小品、微电影等主题创意作品。鼓励将优秀多媒体课件上传教育部全国青少年普法网,共享共赢,扩大教育成效。积极推动把宪法和法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立宪法和法治知识课程。支持中小学开设形式多样的宪法教育校本课程,鼓励高校积极与驻地中小学合作开展宪法教育课程资源研发。

要将宪法教育活动的成果转化到实实在在的制度建设和依法治教中。要大力推进学校章程建设,立好学校的“基本法”,为现代学校制度奠定好基础。国家宪法日期间,要组织学校开展一次“章程建设大家谈”活动,总结和推进中小学章程建设工作。要以宪法精神为引领,认真梳理学校各项决策和管理制度,特别是与教师、学生切身利益相关的各项制度,确保于法有据,程序严谨,符合宪法和法治精神。各级教育部门要大力推进简政放权,充分尊重和支持学校依法自主办学,加强事中事后监管,提升依法行政水平,运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展。

三、加大宣传力度,营造宪法教育的良好氛围

各类学校要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式,利用校园报纸、广播、电视台,结合学生身边发生的法律故事,大力宣讲宪法知识、宪法精神,营造浓厚的校园宪法文化环境。

教育媒体要结合教育实际,设计宪法学习教育或法治类的电视节目、报刊栏目、网络视频、微信、微博、微电影等。要拓宽宣传渠道、创新方式方法,综合运用传统媒体和新媒体,积极吸引师生和公众参与互动。要利用国家宪法日的时机,积极组织开展国家宪法日活动的宣传报道,突出活动亮点、突出教育特色。拟开展的活动有创新、有特色的,可以及时报我厅,我厅视情况组织媒体进行集中报道。

各地对学校国家宪法日的活动情况,要加强指导、监督并组织评估,要鼓励学校创新活动形式和内容;学校要对活动情况及时进行总结,建立活动档案。国家宪法日的活动情况和效果,要作为我省教育 “六五”普法的组成部分,纳入相关评价考核体系。

各市教育局、各高校在国家宪法日活动结束后,要及时总结经验,形成工作报告,12月10日前报送我厅政策法规处。

镇宪法日主题活动通知 第六篇_2015小学开展国家宪法日主题教育活动的通知

全体师生:

2015年12月4日是第二个国家宪法日。根据《教育部办公厅关于做好2015年全国教育系统宪法学习日活动的通知》(教政法厅函〔2015〕63号)、《教育部办公厅关于开展“首届全国青少年学生法治知识网络大赛”的通知》(〔2015〕59号)及越普法办《关于开展国家宪法日暨全国法治宣传日系列宣传活动的通知》精神,现就我校开展“12·4”国家宪法日暨全国法治宣传日系列宣传活动有关事项通知如下:

一、活动主题

弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。

二、时间安排

11月下旬开始,到12月中旬结束。

三、活动安排

1.结合学校法制教育开展宪法日教育活动:

⑴四—六年级各班利用少先队课、德育小课开展“认真贯彻宪法精神,提高全民法治观念”的教育活动;(相关ppt请点击下载,同时已已经打包上传qq群)

负责人:四—六年级班主任

⑵利用国旗下讲话时间进行相关主题的演讲

负责人:马燕(拍照和主题演讲材料的收集)

⑶利用教师会议或年级组会议统一学习相关宪法知识

负责人:各年段组长

2.鼓励五六年级以班级为单位积极参加首届全国青少年学生法治知识网络大赛

负责人:五六年级信息老师

利用信息技术课,组织一到两个班的学生参与答题。其余同学自愿参加。(相关活动方式查看《教育部办公厅关于开展“首届全国青少年学生法治知识网络大赛”的通知》)

3.主题横幅悬挂

横幅标语:学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,维护宪法!

负责人:陈汝芳、马金香

四、活动要求

活动相关图片和照片请积极上传学校网站和班级博客。

镇宪法日主题活动通知 第七篇_2015年国家宪法日系列宣传活动的通知

2015年国家宪法日系列宣传活动的通知

各县(市)区党委宣传部、司法局、普法办公室,济南高新区管委会宣传部、普法办公室,市直机关、企事业单位普法办公室:

为深入学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神,组织开展好今年国家宪法日期间的宣传活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

弘扬宪法精神 推动创新、协调、绿色、开放、共享发展

二、时间安排

2015年国家宪法日系列宣传活动从11月下旬开始,到12月中旬结束。

三、活动形式

(一)举办领导干部宪法专题讲座。国家宪法日期间,邀请知名宪法学专家,举办领导干部宪法专题讲座。

(二)开展济南市百镇(乡、街道)千村(居)“宪法六进”活动。结合开展“法治六进”活动,组织全市政法系统联系143个乡镇(街道)、5178个村(居)的近7000名干警和法律服务人员,通过召开座谈会、开展法律咨询活动、举办宪法专题讲座或展览等形式,深入城乡村居(社区),讲解、宣传宪法知识和宪法精神,让宪法走进基层社会,走进百姓生活。

(三)开展济南市中小学生晨读宪法活动。教育部门组织全市各级各类学校开展“中小学生晨读宪法”等多种形式的宪法学习宣传教育活动。

(四)开展国家宪法日宪法宣誓活动。法院、检察院、国家机关单位积极组织开展宪法宣誓活动,增强公职人员宪法观念,激励公职人员忠于宪法和维护宪法。

(五)开展新闻媒体宪法日专题宣传活动。宣传部门指导新闻媒体开设宪法专题学习宣传专版、专栏,制作专题节目,播放宪法宣传主题公益广告。

【镇宪法日主题活动通知】

各县(市)区、各部门、各行业还要积极组织参加全国和全省普法办、本系统、本行业安排的各项活动,并将国家宪法日期间开展宣传活动情况及时传到市普法办。

2015年国家宪法日系列宣传活动的通知

今年12月4日是我国第二个国家宪法日,也是全国人大决定设立国家宪法日一周年。宪法乃九鼎重器,设立国家宪法日,在全社会普遍开展宪法教育,有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的内涵和权威,扩大宪法实施的群众基础。为推动全社会形成崇尚宪法、维护宪法权威的观念,决定在全市国土资源系统内广泛开展国家宪法日暨法制宣传日系列活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

2015年国家宪法日暨法制宣传日系列活动主题:“增强宪法意识,培育法治信仰”。

二、指导思想

认真学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神,坚持中国社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,增强法治观念,开展法治实践,为推动创新、协调、绿色、开放、共享发展,深入推进我市法治国土建设营造更加浓厚的法治氛围。

三、时间安排

2015年“12·4”国家宪法日暨法制宣传日系列活动从11月下旬开始,到12月中旬结束,重点活动集中在12月4日前后一周内举行。

四、宣传重点

(一)深入学习宣传党的十八届四中、五中全会关于加快推进依法治国的战略部署。大力宣传法治中国建设,宣传全面推进依法治国基本方略,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,深化政治体制改革,加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,建设社会主义法治国家,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会、法治国土一体建设。

(二)集中开展宪法和宪法精神学习宣传。深入学习宪法的基本原则和基本内容,牢固树立一切权力属于人民的观念,牢固树立权利与义务相统一的观念。坚持法律面前人人平等,任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。自觉崇尚宪法、遵守宪法,提高宪法意识,维护宪法权威。

(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固树立社会主义法治理念,大力推进全社会学法尊法守法用法。

【镇宪法日主题活动通知】

五、活动内容

(一)组织中心组宪法专题学习。在12月4日当天或前后时间,市局、各分局、单位党组(支部)要组织一次以宪法为主题的中心组学习。活动由各单位党组(支部)具体组织,参加学习的人员主要包括各单位班子成员和副科级以上党员干部。

(二)举办群众现场活动。各分局、单位要结合本地本单位的实际,组织开展多种形式的群众法治宣传活动。市局的现场活动由执法监察科和宣教科组织,利用科、规划科、信访办参加,其他科室配合,地点设在“武商”(暂定)门口。主要进行现场展示和送法宣传活动,并在现场为群众免费提供国土资源法律、法规和政策咨询,解答相关问题。

(三)开展媒体法治宣传。各单位要充分利用网站、宣传橱窗、黑板报、标语等宣传形式,大力开展宣传活动,营造浓厚宣传舆论氛围。市局信息中心要在局显示屏上滚动播出宣传标语、口号等法治内容,积极开展法治教育宣传活动。

(四)全面落实“ 三个一”内容。注重法治文化和法治阵地建设,市局在一楼展示大厅出一期展板,内容主要包括“法治国土建设”和“法律法规宣传摘要”,办公大楼外挂横幅;组织一次广泛开展学习法律知识活动,学习内容主要包括学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神,学习2015年“六五”普法网络专题班内容,学习国土资源管理法律法规知识;举办一场全省无纸化法律知识统一考试。

六、工作要求

(一)要高度重视,认真组织。各分局、单位要把“12·4” 国家宪法日暨法制宣传日宣传活动作为全面推进法治国土建设的一项具体举措和工作任务抓紧抓好。

(二)要围绕主题,突出重点。紧紧围绕“12·4”活动主题,突出宪法学习宣传,面向领导干部、公务员、城乡居民等不同对象开展有针对性地法治宣传。

(三)要因地制宜,突出特色。结合各分局、单位的特点和社会需求,策划组织好形式多样的法治宣传活动,努力拓宽宣传渠道、创设宣传载体,创新方式方法,切实增强宣传活动的实效性。

(四)要确保内容、效果、经费三落实。精心筹划,集中力量,组织开展一系列规模大、范围广、内容全面、形式新颖的宣传活动,动员广大干部职工积极参加,切实做好活动内容的落实工作,确保活动顺利开展。

各分局、单位开展“12 4”国家宪法日暨法制宣传日系列活动的情况请于12月22日前书面总结上报市局执法监察科。

镇宪法日主题活动通知 第八篇_2015国家宪法日主题班会教案

活动目标:

1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。

2、养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

活动过程:

一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义

班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!

二、活动记录

1、主持人: 我宣布,三年一班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!

同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。2、必答题:

(1) 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?

一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。

(2).制定《未成年人保护法》的目的是什么?

保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

(3).对未成年人教育的范围是什么?

《未法》第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?

下列原则:(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合

3、抢答题:

(1) 什么是未成年人?

指未满十八周岁的公民

尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学。

(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?

对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。

(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?

任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。

(4) 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?

1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。

(5).《教育法》共有多少条多少章?

教育法共有十章、84条

(6).义条教育法是何时分布和施行的?

1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。

(7).对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?

适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人并处罚,责令停业或吊销营业执照。

主持人: (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为?比一比、赛一赛,看哪队表达的最精彩

4、主持人: 同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践,发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。

生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。

生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思,

生3,放学生有人跟踪我,怎么办?

生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好?

……

5、 画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象

看投影 画面二:一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗。

讨论: 画面三:有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见后稍稍走开。

画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

主持人: 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学、教学、每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目。

6. 内容一、开学了,同学们背着书包上学,而a同学确被父母留在家

小品 中种地,同学们对a对白。

表演及 主持人、(a的父母属何种行为,a应如何办?)

文艺 内容二、《学法》快板

内容三、相声《如此兄弟》

内容四、舞导《喜乐年华》

7、 刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做?下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。 法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保

主持人: 护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首歌

8、 齐唱《让我们荡起双浆》

三、总结

同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学班主任 们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法总结永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!

四、 主持人宣布:

班会到此结束:(仪式略)

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