【www.gbppp.com--活动资讯】
小班迎新年活动方案
建阳市实验幼儿园 小班年段`
12月28日 星期四
活动一：劳动——干干净净迎新年
活动目标：培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。
活动准备：每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。
活动要点： 1、观察并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。
2、幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通过自己的劳动，知道要保护好幼儿园的环境卫生。
活动二：环境布置——迎“新年”
活动目标：动手布置迎新年环境，体验节日的快乐。
活动准备：色纸、蜡光纸、浆糊
活动要点：1、撕贴灯龙。
2、幼儿与教师张贴自己撕贴的灯龙，布置教室。
3、欣赏自己的劳动成果。
12月29日 星期五
活动三：迎新年运动会开幕式及踩街活动
活动目标：亲身参与节日庆祝活动，表达自己在节日中的喜悦。 活动准备：幼儿穿好统一的服装并化好妆，踩街用的道具。
活动要点：1、集中幼儿化妆。
2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。
3、鼓励幼儿一定要克服困难，坚持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活动室休息、喝水。
5、畅所欲言，与同伴分享心中的快乐。
活动四：我会做面条
活动准备：和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。
活动目标： 1、巩固压、切、拉的玩泥技能，锻炼小手肌肉群。
2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝，并亲身体验做面条、煮面
条来庆祝节日的快乐。
活动过程：1、幼儿看老师用水把面粉和成面团。
2、把和好的面团分成小面团分到各组。
3、老师示范做面条的方法。
4、幼儿把手洗净，开始做面条。团面团——压扁——
12月30日 星期六
活动五：班级庆“元旦”联欢会、（参观画展）
活动目标：通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐，同时
体验获得成功的快乐。
活动准备：事先让幼儿准备好要表演的节目。
活动过程：1、为幼儿化好淡妆，增添节日的气氛。
2、幼儿轮流表演自已的节目，要求观看的幼儿安静有序并为他人的表演
喝彩、加油。
3、评选最佳小演员并给予奖励。
活动六：年段亲子动动会
活动准备：1、做好会前的筹备工作——人员分工、场地布置。
2、根据活动项目，做若干个金牌和银牌、奖品（棒棒糖）、每个活动项目【小班新年活动】
所需物品、金牌排行板。
3、事先给爸爸妈妈送去邀请函。
活动目标： 1、知道运动有利于身体健康，应该多锻炼自己的身体。
2、体验和爸爸妈妈一起庆祝节日的快乐。
3、初步有竞赛意识和集体荣誉感。
活动过程：1、主持人宣布亲子运动会开始。
2、按项目玩亲子活动。
根据跑、跳、投、抛、爬平衡等动作设计以下活动项目：爸爸妈妈来拔河、
爸爸妈妈和我搭积木、我喂爸爸吃蛋糕、圣诞老人的礼物、给爸爸妈妈送鞋、小袋鼠运球、毛毛虫、称小猪、滚球过桥、抛硬币、快把小球捡回来、看谁跑得快、推人出圈等。
3、各班生活老师维持场内秩序并注意孩子的安全。
4、颁奖
5、回活动室休息、喝水。
12月31日 星期日
活动七： 年段歌咏会
活动准备：准备好活动场及钢琴
活动目标： 用歌唱的方式表达自己愉快的情楮。
活动过程：1、组织幼儿到五楼活动室坐好。
2、每班轮流唱已经学过的歌曲或表演舞蹈
3、年段全体幼儿大合唱
活动八：迎新年动动会闭幕式及颁奖仪式
活动准备：1、奖状和奖品由园部统一准备
2、幼儿穿上统一的服装。
温 馨 小 贴 士
尊敬的家长朋友：
您好！
新年将至，喜庆的节日带着欢天喜地的孩子们给寒冷的冬天增添了无限温暖，为了让孩子们过一个难忘的新年，体验成长的快乐，我们准备举行为期四天的庆祝活动，具体安排如下，请您关注我们的活动，并欢迎您参加我们的庆祝活动。
迎 新 年 活 动 安 排 表
建阳实幼小班年段 2006年12月7日
2015年小班庆元旦主题活动方案
刘萱
活动时间：
xx年12月 31 日 星期六
参加人员：
小（1）老师和全体幼儿
活动地点：
小（1）班教室
活动准备：
1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃过西瓜。
设计意图：
在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友一定感到开心。 活动目标：
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
活动过程：
一、开始部分
1、小朋友知道明天是什么节日吗？（引导幼儿说出元旦）。新年就要到了，你们开心吗？那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗？
2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。
二、 基本部分：
1、讨论西瓜的外形特征
1）、西瓜长得什么样？
2）、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？
2、手拉手变成大西瓜
1）、变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）
2）、变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）
3、游戏：切西瓜
幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
三、结束部分：
游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
2014年小班元旦活动方案
第1篇：年小班元旦活动方案范文
一、 首先邀请家长入座，播放《过新年》音乐，在音乐声中我们的元旦联谊活动正式开始。
二、 主持人：孙新英（进入活动场地）【小班新年活动】
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好！
今天是年的最后一天，明天将迎接崭新的年，在此我代表小班全体老师欢迎各位家长的到来，并祝在座的各位家长身体健康，笑口常开，工作顺利，幸福美满！祝小朋友们身体健康快乐的成长！年元旦联欢会正式开始：
1、 请欣赏丁文琪、郑文菲等小朋友带来的歌表演《新年好》。
2、 京剧是我们中华民族的国粹，是我们的国宝，请欣赏由丁瑞祥老师带来的京剧。
3、 请欣赏由张成智、张书函等小朋友带来的古诗《静夜思》
4、 请欣赏由孟星霓与爸爸带来的歌曲《我爱我家》
5、 由张书涵、郑文菲等小朋友带来的儿歌表演《什么开花步步高》
6、 教师才艺展示：由房爱萍、张红梅老师给我们带来歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》
7、 没有妈妈就没有现在的我们，我们的成长离不开妈妈辛勤的养育，感谢妈妈对我们的养育之恩，现在由李承烨和妈妈演唱《我的好妈妈》
8、 请欣赏由郑文菲和小朋友们以回答的形式展示儿歌《手影游戏》
9、 请欣赏由李雨彤、孟星霓等小朋友带来的歌表演《春天》
10、 欢乐动起来，请欣赏有老师带来的健美操
11、 游戏《找妈妈》
时间过得真快，在不知不觉中，我们的联欢会就要结束了，就让我们一起唱着《新年好》这首歌来结束我们的联欢会。
第2篇：年小班元旦活动方案
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花
活动过程：
一、开场：
1、幼儿一起致新年贺词：
祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦......（教师拉喜炮）
2、大家齐唱《新年好》
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与父母共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。
（一）、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》
2、亲子游戏：魔毯
游戏准备：报纸
游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。
（二）、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》
2、亲子游戏：谁的力气大（家长吹气球比赛）
游戏准备：气球
游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。
（三）、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》
2、亲子游戏：袋鼠妈妈
游戏准备：毛绒玩具
游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。
三、活动结束：
园领导为幼儿分发新年礼物。
第3篇：年小班元旦活动方案
教材分析：本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点：是让幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。
一、活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系
二、活动对象：小班全体幼儿和参加活动的家长
三、活动时间：年12月31日上午9：00
四、活动准备：
1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2、每名幼儿准备一句祝福的话。
3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作
4、磁带、录音机及幼儿的礼物
五、活动过程：
（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。 教师："小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？"幼儿："快过年了！" 教师："你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？"
幼儿自由回答。
（二）、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。
1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。
如所学的歌曲或儿歌等。
3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛：
玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。
4、家长和幼儿一起做贺年片。
5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。
第4篇：年小班元旦活动方案
活动时间：年12 月30日 下午3：00
活动地点：操场
参加人员：小班全体幼儿、家长及老师
活动设想：
上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。
活动目的：
1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
活动准备：
1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）
2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。
3.教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。
4．活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
主 持 人： 吴 荣 周雪芬
奖品负责人： 周冬安 范丽霞
幼儿负责人： 姚小芳 徐凤娇
家长负责人： 各班两名家长
照相、 摄影：各班两名家长
幼儿及家长坐式：
幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场周围，幼儿坐在家长的身上。
材 料 摆 放：表演所用道具及奖品摆放好
奖品发放形式：每个游戏结束后，老师根据比赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动
● 具体内容安排
1、区域活动
名称：挂彩灯 材料：纸板、即时贴
玩法：按照房子的边缘，一个埃一个贴彩灯。 提示：可以按照排列一个红一个黄，也可以自由贴。
名称：彩球滚滚
材料：KT板、纸板、水管、海洋球
玩法：幼儿将球扔进不同的管道中，观察球从哪个管道出来 提示：观察幼儿能够根据管道的大小来放球
名称：拼拼乐
材料：
瓦伦纸、KT
板、鸡蛋壳
玩法：幼儿用颜料给自己喜欢的图形进行涂鸦 提示：
观察幼儿是否能将颜色涂满
名称：挂灯笼
材料：红色手工纸、胶棒、剪刀
玩法：幼儿自己剪灯笼，并且转一转用胶棒固定 提示：观察幼儿是否能有序的间隔剪纸
名称：
卷爆竹
材料：黄色即时贴、红色手工纸、胶棒
玩法：幼儿先卷红色手工纸，卷完之后用黄色即时贴沿着
边贴 提示：观察幼儿能否自己撕贴即时贴
名称：团团圆圆
材料：白色橡皮泥、碗
玩法：幼儿自己搓圆、将小汤团放进碗里 提示：观察幼儿是否能揉一揉团一团，搓圆
2、集体活动
活动名称：好看的节日（社会、语言） 适合主题：过年啦 适合年龄：小班
活动目标
1．感知幼儿园迎新年的景象。 2．学用一些词语表达自己的感受。
活动准备：过节时周围街景图片及录影资料、幼儿园新年环境布置„„ 活动过程
一、引发参观兴趣
重点提问：这些天幼儿园和哥哥姐姐班与平时有什么不一样？为什么要打扮得那么漂亮? 小结：这些天马路上、商店里、幼儿园和哥哥姐姐班都打扮得可漂亮了，因为新的一年就要到了，大家都在庆祝新年的到来。 二、提出参观要求
重点提问：我们参观幼儿园和哥哥姐姐班时要注意什么？
小结：大家要跟着队伍，爱护环境，见到老师和哥哥姐姐要有礼貌的打招呼„„ 三、参观幼儿园的节日环境
重点提问：幼儿园（或哥哥姐姐班）什么地方最漂亮？你最喜欢哪里？都有些什么？ 在教师启发带领下描述节日景象 尝试与他人(哥哥姐姐等)交谈。
小结：幼儿园（或哥哥姐姐班）的***真漂亮啊，有***有***，我们也来打扮我们的教室吧！ 观察要点：能否观察园内环境中的漂亮布置，会描述自己所看到的节日景象。 四、活动延伸：打扮自己的教室
在装扮教室过程中感受节日的气氛，体验迎新年的愉悦情绪。 活动建议
1．本活动也可采用“大带小”的形式进行。
2．本活动最后延伸环节为集体活动后进行个别化区域活动的引趣。 活动名称：新年好（艺术） 适合主题：过年啦 适合年龄：小班 活动目标
1．学唱歌曲，并能唱清歌词。
2．能用愉悦的心情进行表演，感受音乐活动的快乐。 活动准备
1．歌曲视频、彩带、彩球
2．对新年里开心的事已做过前期的回顾。 活动过程
一、幼儿随着音乐入场，引出主题。
新年就快到了，让我们跟着欢快的音乐一起跳起舞来吧。 （教师播放音乐，幼儿随着音乐舞动身体，进入活动室） 重点提问：你喜欢过新年吗？为什么？
观察要点：幼儿是否能根据已有经验，说说新年里开心的事情。
小结：过新年，真快乐，„„（将幼儿交流的经验归纳其中），高兴的事真不少。 二、通过视频学唱歌曲 1．观看《新年好》歌曲视频
重点提问：动画里的人都在干什么？他们开心吗？为什么？ （教师根据幼儿的回答用歌词演唱出来）
观察要点：幼儿是否能说说动画里的内容，以及人们的表情。 2．幼儿演唱歌曲
重点提问：过新年了，你们高兴吗？把你们高兴的样子做出来。 观察要点：幼儿是否能有表情的演唱歌曲，并唱清歌词。
小结：新年就快到了，这首歌曲可以唱给你想要祝福的人听，祝他新年快乐。 三、师生共舞 表达热情
自选彩带或彩球，边唱边舞，表达期盼新年的美好情感。【小班新年活动】
活动名称：心愿树（社会、语言） 适合主题：过年啦 适合年龄：小班 活动目标
1．在听听讲讲中感受过新年的愉快，萌发对新年美好的愿望。 2．同伴间相互祝福、送礼物，尝试说说祝福的话。 活动准备
新年树、亲子心愿卡（孩子的新年心愿和家人对孩子的祝福„„）、小礼物（糖果、自制手工作品——新年帽、贴画纸新年卡„„）、录音机
幼儿园新年活动邀请函
尊敬的家长：
新的一年即将来临，为了让您和您的孩子亲身体验新年的快乐氛围，我园精心设计了一次有意义的新年游园活动，敬请家长在百忙之中抽出时间于2016年12月28日（本周星期五）上午带着您的孩子到幼儿园参加各种游戏活动，（9：00——10:00为大班、学前班游园活动时间 10:30——11:30为小、中班游园活动时间），游戏结束后都可以凭游园卡领取新年礼物哦！
祝您全家新年快乐！
达钢幼儿园
2016年12月25日
幼儿园新年活动邀请函 [篇2]家长朋友们：大家新年好!
新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!在这欢快的日子里，请接受我们——新风幼儿园全体教职员工深深地祝福：祝您健康、快乐!祝您好运连连!
欢乐的日子里少不了孩子们的身影，他们是主角,为了“新年”的到来，他们和老师们用自己天真烂漫的方式在迎接新年的到来!您想看到他们翩翩起舞的身影吗?您想听到他们清脆响亮的歌声吗?您想与自己的宝宝一起参加游戏吗?……孩子们期待的目光正期盼着您的到来，那就请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请——邀请您在本周星期三(12月31日)的上午8点30分准时来园(当天事先还要化妆与换装)参加“欢乐新风*欢庆新年”家园同乐联欢会!千万不要迟到噢!您会在演出中感受到自己宝宝的成长与快乐!健康与聪明!您的到来一定会让宝宝开怀大笑的!还会收到幼儿园送给孩子的一点小小心意!
【注】请您来参加节目的同时，还要请您配合我们做好以下几项工作：
1、记得一定要准时，请家长上午8：30之前亲自送孩子到幼儿园。
2、演出当天，请您在老师的组织下照看好自己的宝宝，不要随意走动。
『另附通知』：我园元旦放假时间是08年1月1日、1月2日、1月3日(星期四、星期五、星期六)共三天。**年*月*日(星期日)正常上班。
请家长安排好幼儿的生活，注意饮食卫生，注意冬季外出保暖和安全。
最后，衷心祝愿您全家新年快乐!万事如意!幸福安康!
新风幼儿园园办
以上就是关于文章“幼儿园迎新年欢庆活动邀请函”的具体内容，感谢您的阅读!
幼儿园新年活动邀请函 [篇3]亲爱的家长朋友：
伴着祈福的钟声，不知不觉间，新的一年已经到来。在过去的365个日子里我们共同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕、冬的美丽，以期盼的心情满欢喜悦地迎来了充满希望的2016年.在这辞旧迎新的时刻，让我们伴随着节日的气息牵起您宝贝的小手和我们一起相约本真。2016年12月27日xx双语艺术幼稚园（西三旗园）真诚地邀请您参加“迎新年、庆元旦” 趣味亲子活动。在这里我们愿为您搭起亲子沟通的桥梁，连接您和孩子之间情感的纽带。新年新气象，回首昨日种种同时展望未来，本真定下新的目标和方向。让我们一起相约本真，走进本真，跟随着爱的脚步，一起去体会快乐吧！
一、活动流程：
环节一：区域活动 ——“我和彩泥有个约定”
环节二：音乐游戏 ——“小手动起来”
环节三：新年的乐章——“听一听、猜一猜”
环节四：大家齐动手——“亲子包饺子”
环节五：本真大团圆——“欢乐龙舞会”
二、活动时间：2016年12月27日（本周六）上午9：30---11：30
三、活动地点：xx双语艺术幼稚园（西三旗园）
驾车路线：xx环岛往北走，xx小区一直往北走走到头左转50米，马路右侧即是。
四、联系电话：010-829xx-x、010-829xx-xx
五、活动说明
1、为了保证更充分的了解本真，本次活动由亲子体验活动及家长说明会2部分组成，建议每个家庭来2位家长参与，一位参与家长说明会，一位陪同宝宝参与亲子活动，并为幼儿准备喝水的水壶；
2、本次活动邀请人数有限，参与活动家长必须电话预约，预约电话：82927348、82933756；
3、为了让孩子更好的参与活动，请家长积极参与游戏，和孩子互动起来，成为孩子们的榜样，增进亲子感情。
4、本次活动主要面向于未入园，想进一步了解本真、走进本真的家长朋友们，如果您是本真家长，如身边有想了解本真的朋友，可以把活动转发出去！如果您是一直在关注本真的家长，那么拿起电话赶快预约，名额有限，积极参与哦！让我们相约本周周日，不见不散！相信会带给您不一样的视角，不一样的感觉！
*温馨提示：
1、参与活动需为幼儿备带水壶保证幼儿充分的饮水量；
2、请家长积极参与游戏，给孩子树立榜样。
xx双语艺术幼稚园（西三旗）
幼儿园新年活动邀请函 [篇4]尊敬的家长朋友：您好！为了让家长有进一步了解孩子的机会，在亲子游戏中增进亲子感情的交流和融合，加深家园情、师生情、亲子情；为了让孩子们能愉快、有意义的度过新年的第一天，留下快乐的回忆。同时，为提高孩子们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆并自信地参与表演和游戏中来。蒙氏班定于12月31日（星期六）9:00~11：00进行元旦亲子活动；当天请家长为幼儿穿好指定的衣服按入园时间8:20之前送入园化妆。
请各位家长提前调整好时间，并同时准备笔一支，届时准时出席！我们期待着您，您的孩子更期待着您的到来！
注意事项：
1、调整心态，抱着来观察孩子，了解孩子的目的来幼儿园，而不是来帮助孩子（在活动中不要帮孩子代劳，即使是小便，穿脱-衣服，如有需要，可以和保育员及老师说）。
2、如果孩子在活动中的表现不如您的期望，请您也不要在课堂上大声地提醒，以免影响其他幼儿和打断老师的讲话。有必要的话，等活动结束后或在家里和孩子谈谈。
3、在参加活动中，不要让孩子粘在身边，可以事先和孩子讲好。
4、观察的要点：孩子参加活动的积极性，注意力的持续时间，和同伴的交往，在集体中的情绪状态。活动当天家长可以观察孩子在园的学习、生活表现，当然这可能并不是最真实的，因为有您的存在，多少会给孩子带来影响。
5、请准时参加我们的活动，以免影响自己孩子和别的孩子的情绪。
6、活动中可能会出现哭闹的现象，因为家长在孩子总是显得娇气一些，如果这样，您可以带孩子先离开一会儿，等情绪平静后再进来。
7、家长开放日活动最好是父母自己参加，尽量避免祖辈代替参加。
8、家长在孩子吃完饭接孩子回家，一定记得凭卡接宝宝放学。
谢谢我们蒙氏班可爱家长们的配合！
幼儿园新年活动邀请函 [篇5]亲爱的爸爸妈妈：
开学已经三个多月了，感谢您对幼儿园工作的支持与信任，协助老师帮助孩子度过了开学的适应期，为了让您能更多了解孩子在园的学习与生活，获得与幼儿园交流的机会，我们真诚邀请您于9月5日(本周五)上午8:30-11:00来园与我们的孩子共同度过半天快乐的学习生活!届时请您准时光临参与。
为保证此次半日活动的顺利进行，请您配合我们做到以下几点：
1、尽量请爸爸或者妈妈来参与本次活动。(如有特殊情况不能前来请您事先告知老师。)
2、因为有您的到来，多少会给孩子带来影响。在观摩活动时，请您保持一颗平常心态，不要在孩子的活动过程中多加议论，更不要批评孩子在活动中的表现!当看到宝宝有异常表现时，请您不用惊讶和担心;当发现宝宝有进步时，请给予及时的鼓励。
3、宝宝们很自立，请您不要代替他们做事情，如：喝水，如厕、排队等;
4、为了不影响开放日的正常进行，请您尽量不要与老师进行过多的交流;
5、为了不打扰孩子活动时的注意力，请您在观摩活动时不要大声喧哗、小声聊天，将手机调成震动，不要随意走动。
6、观摩活动结束后(11:00午餐前)，请各位家长及时离园，下午正常上课。
7、因来园家长比较多，为了保证孩子们的安全，一个孩子只限进来一个家长进行观摩。
xx实验幼儿园
第1篇：幼儿园元旦亲子活动方案范文
在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全，供您参考。
1、穿衣服比赛
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。
2、兔子跳圈
准备：呼啦圈，事先画好起点和终点
玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。
3、亲子接力
材料：球
玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。
4、垒柱子
准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。
玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。
5、看谁摸得对
玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
6、找相同
玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。
规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。
7、大家一起来投球
准备：几个袜球和一只小塑料盆。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子
把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。
8、拾豆豆
准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带）
玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。
注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
9、找朋友
准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几个大盆里
玩法：家长站一处选择一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。（根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。）
注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。
第2篇：幼儿园元旦亲子活动方案正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。
活动安排：
8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；
9：00——9：30幼儿生活活动；
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏：夹皮球
目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
亲子游戏二：
游戏：扔毽子
目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
亲子游戏三：
游戏：毛毛虫
目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
亲子游戏四：
游戏：做皮球
目的：1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
亲子游戏五：
游戏：拍球接力
目的：1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法：
幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
亲子游戏意义
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
第3篇：幼儿园元旦亲子活动方案一、活动时间：12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
A．放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B．运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C．剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
D．抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
E．开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
F．袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
G．揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
H．赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
第4篇：幼儿园元旦亲子活动方案活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
活动流程：
一、主持人开场白：
(亲爱的爸爸妈妈，
本文来源：http://www.gbppp.com/hd/379538/
推荐访问:小班新年活动方案 小班新年活动小结