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*****学校争做具有新疆特色“四好老师”
教育实践活动实施方案
为切实推进师德师风建设，认真学习贯彻落实张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的重要讲话精神，进一步深化教师职业道德建设，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，营造风清气正教书育人环境，为办好人民满意教育提供有力保证，根据自治区教育厅《争做具有新疆特色‚四好教师‛教育实践活动实施方案》精神制定本实施方案。
一、活动主题
‚讲政治、塑形象、修师德、创业绩‛。
二、指导思想
坚持以党的十八大，十八届三中、四中、五中全会为指导，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、自治区党委教育教师工作会议和自治区教育工作会议精神，以张春贤书记提出的‚四好老师‛为标准，认真落实自治区党委、地委各项决策部署，以社会稳定和长治久安为着眼点和着力点，以办好各族人民满意教育为宗旨，以加强学校各级党组织和全体教职工思想政治建设、能力建设和作风建设为重点，全面提升学校教育教学质量和水平，切实增强全院教职工政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高师德素养和业务能力，打造一支具有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的具有新疆特色‚四好老师‛队伍。
三、活动对象和时间
活动对象：学校全体教职工
活动时间：2016年4月—2016年12月
四、任务目标
通过学习动员、对标定位、主题实践、完善提高四个阶段的教育实践活动，使全院教职工牢记‚三重身份‛，不断强化新疆特色‚四好老师‛工作理念，人人争当新疆特色‚四好老师‛，为学校教育教学质量的有效提升，实现社会稳定和长治久安总目标履职尽责。
（一）‚讲政治‛。重点解决政治纪律和政治规矩不强，政治立场不够坚定，理想信念有所动摇，对社会主义核心价值观、‚三个离不开‛‚五个认同‛、自觉抵御‚双泛‛思想和民族政策理论等认识不清不深不透等问题。通过教育实践活动，教育引导全体教职工把思想和行动统一到中央、自治区关于新疆工作一系列重大决策部署上来，以高度的政治责任感和历史使命感，严守课堂讲授纪律、切实承担育人责任，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和实践者，真正树立起社会稳定和长治久安的思想意识。
（二）‚塑形象‛。重点解决责任心不强，疏于管理，软弱涣散，‚不能为‛‚不会为‛‚乱作为‛‚不敢为‛，自律意识不强，作风涣散，纪律松弛，形象不佳等问题。通过教育实践活动，教育引导全院教职工牢记‚三重身份‛，切实增强教书育人的责任意识，用自身人格魅力、学识魅力教育感染人，用自己的一言一行发挥教育引领和示范带头作用。
（三）‚修师德‛。着力解决爱岗敬业意识不强，从教不严，私而
忘公，价值取向功利化，教育方式方法不得当等问题。通过教育实践活动，教育引导全院教职工忠诚于党和人民的教育事业，把自己的主要精力投入到教育教学全过程，将温暖和情感倾注到每一个学生身上，自觉践行高尚师德,引领社会文明的新风尚。
（四）‚创业绩‛。着力解决缺乏终身学习的理念，满足已有的学识，工作一般化，得过且过，不思进取，固守照本宣科的教育教学模式等问题。通过教育实践活动，教育引导全院教职工树立危机意识、学习意识、创新意识，善于学习运用先进教育理念，不断改进教育教学方法和手段，优化教育教学过程，努力提高教育教学质量和水平。
五、活动安排
（一）学习动员（2016年4月～5月）
1．制定方案。根据自治区教育厅《争做具有新疆特色‚四好老师‛教育实践活动实施方案》精神，研究制定学校‚争做‘四好老师’‛活动实施方案；召开‚争做‘四好老师’‛活动动员大会；成立教育实践活动领导小组，确保活动顺利开展，务求实效。（4月底完成）
2．营造活动氛围。充分利用校园广播、专题橱窗、校刊校报、板报等形式，大力宣传张春贤书记在自治区党委教育教师会议上的讲话精神。各系（部）悬挂横幅、张贴标语，制作宣传栏等，宣传开展‚争做‘四好老师’‛活动的意义、目标任务、主要内容、具体要求，使‚争做‘四好老师’‛活动深入人心，营造浓郁的氛围。（5月上旬完成）
3．组织学习（贯穿活动始终）。坚持理论联系实际，科学制定贯穿教育实践活动始终的学习计划，集中与分散相结合，必学与选学相
结合，处理好工学矛盾，组织教师开展集中学习和个人自学，每个阶段的集中学习时间不少于7天，每个阶段每位教职工撰写心得体会不少于2篇（感悟、反思等），要确保学习对象全覆盖。领导干部要带头学，先学一步，深学一层。
4．专题研讨（贯穿活动始终）。要把贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神作为主线，围绕‚讲政治、塑形象、修师德、创业绩‛主题，开展怎样做有历史责任感的好老师、怎样做为人师表的好老师、怎样做立德树人的好老师、怎样做专业过硬的好老师、怎样提高教书育人、管理育人和服务育人的意识和能力等召开座谈会、研讨会进行专题研讨。
（二）对标定位（2016年5月～7月初）
全体教职工要对照‚四好老师‛、教师‚三重身份‛等要求，深入开展对标定位。
1.征求意见。各系（部）、处（室）和全体教职工要广泛开展意见征求，借助‚三评一访‛、家长学校、家长会、学校开放日等，畅通建言纳谏渠道，通过座谈会、问卷、谈话、印发征求意见表，设立征求意见箱、公开监督电话等形式广泛征求意见。对征求到的意见建议认真梳理归纳，分别形成班子征求意见台账和教职工个人征求意见台账，学校教育实践活动领导小组负责把关审核各系（部）、处（室）班子及主要领导征求意见台账，教职工个人征求意见台账由系（部）、处（室）主要领导把关审核。学校班子及领导成员征求意见台账由教育实践活动小组办公室负责收集整理（5月下旬完成）
2.对标定位。在学校党委班子和各系（部）、处（室）领导班子中开展‚五对标五定位‛活动：一是对标新疆特色好干部的标准，直面政治纪律和政治规矩不强，政治立场不够坚定，理想信念有所动摇和存在影响民族团结稳定的言行等问题，定位政治过硬好班子；二是对标民主集中制的原则，把党组织领导缺位失位，‚一岗双责‛未落实、未完善和落实各项议事制度，班子之间缺乏沟通协作等问题客观反映出来，定位团结协作好班子；三是对标德才兼备的用人导向，把教师队伍建设，干部教师年度考核考评，教师职称评定、教师培训培养等问题客观反映出来，定位科学管理好班子；四是对标求真务实，真抓实干的工作作风，在建立健全工作机制上查遗补缺，在影响工作抓小、抓细、抓实上找准症结，特别是在维护学校稳定‚四清楚四掌握‛工作机制上查找薄弱环节，定位作风过硬好班子。五是对标教育教学质量的突破，在全面完成各项教育教学质量目标上查找差距，定位注重实绩好班子。
在全体教职工中开展‚四对标四定位‛活动：一是对标政治坚定，反观自身是否坚持正确的政治方向，是否对社会主义核心价值观、‚三个离不开‛‚五个认同‛、自觉抵御‚双泛‛思想渗透和民族政策理论等认识不清不深不透等情况，定位有历史责任感的好老师；二是对标身正为范，反观自身作风涣散、纪律松弛、言行不佳，与自治区要求的‚两个不得‛‚五个严禁‛相悖有关情况，定位为人师表的好老师；三是对标师德高尚，反观自身爱岗敬业意识不强，从教不严，私而忘公，价值取向功利化，教育方式方法不得当等情况，定位立德树人的
秦皇岛海港区和美实验学校与新疆博湖县第三小学
“千校手拉手”活动实施方案
为贯彻执行好省教育厅和市区教育局关于做好“千校手拉手”工作的指示精神，做好结对学校的帮扶工作，在本着互相学习，共同进步的方针，通过交流提升两校的管理水平和教育质量，结合实际，特制定我校“千校手拉手”行动实施方案：
一、 指导思想
通过省市搭建的对口援疆帮扶平台，使我校和博湖第三小学在学校管理、队伍建设、教育教学、学生互动等方面取得共同的进步和提高，转变教育观念，实施素质教育，规范学校管理，改革教育教学，提高队伍素质，提高学校的整体管理水平和教育教学质量。
二、主要工作
（一）学校管理水平帮扶
1．利用电话、视频会议等形式共同学习先进的办学思想和先进的办学理念，健全和完善受援校的各项管理制度，规范学校日常工作管理，提高管理水平。
2、开展校风、教风、学风建设，以及班级管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流与学习。
（二）教育教学工作帮扶
1．开齐开足国家规定的课程，引导学校教师积极投身课程改革，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量。规范教学工作常规管理，建立健全教学档案和教研制度。
2．加强对学校工作帮助和指导，利用现代教育教学手段改革教育教学，提高效率和水平。利用信息化手段，加强教研活动的交流，实现教学资源的共享。
3．加强对实验室、功能室、图书室的建设、配备，以及对实验教学和实验操作提高。
（三）教师业务素质帮扶
1．双方派出人员组成QQ或者微信交流群，进行交流帮扶，并着
重加强骨干教师的培养。
2．开展师德师风建设，提高教师队伍职业道德素养。【新疆村民四项huodongshishifangan】
3．利用录播室、视频会议微电影等形式，进行教师经验交流和帮扶，互相学习，共同进步。
4、在条件成熟后，双方派出代表团到对方学习、进修，取长补短。
（四）学生互动交流
1、开展红领巾结对子活动，在双方学校选择同一个年级的两个班，进行班级互动交流。
2、双方学校学生开展写书信、发微博等一对一、多对一、一对多结对子活动，促进学生共同学习、共同生活、共同成长。
3.鼓励我校学生家长与博湖第三小学学生家庭之间组织联谊，加强交流交往，增进感情、促进了解，开展家庭之间的相互帮扶。
4、双方学校对开展特色活动，进行交流分享推广，搭建新疆和内地学校交流的窗口学校，让更多人了解新疆。
对于以上规划的工作，希望在实际的工作当中，能取得良好的效果，并希望结对帮扶双方能在工作中根据效果情况进行必要的调整，使工作的开展更为科学，更为顺利，取得更好的效果。
秦皇岛海港区和美实验学校
2015年9月28日
具体安排：
附件2
首届国家网络安全宣传周活动
新疆银行业金融机构实施方案
中国人民银行乌鲁木齐中心支行
2014年11月
为贯彻落实首届国家网络安全宣传周活动有关工作安排，组织新疆银行业金融机构做好网络安全宣传周活动，特制定本方案。
一、总体目标
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于网络安全和信息化系列重要讲话精神，动员社会各方力量共同参与，号召全民关注网络安全，增强网络安全意识，学习网络安全知识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，共同维护国家网络安全。
二、宣传重点
1.贯彻落实党和国家网络安全战略、方针、政策，贯彻落实中央网络安全和信息化领导小组重要工作部署。
2.介绍我国网络安全科研、产业、应用等领域的新成果和新进展，突出各地各部门在维护网络安全方面的工作成效。
3.围绕金融、电信、电子政务、电子商务等网络安全重点领域，针对人民群众关注的热点问题，帮助社会公众了解网络安全风险，体验最新安全技术和产品，掌握基本的防护技能。
4.推广网络安全人人有责、人人参与的理念，增强社会公众网络安全意识，让“共建网络安全、共享网络文明”的
观念深入人心。
三、活动内容
（一）新疆人民银行各级分支机构
1.组织行内员工观看首届国家网络安全宣传周新闻发布会发布会，通过官方媒体关注本次国家网络安全宣传周各项活动。
2.根据中央网信办、人民银行官网等渠道发布的资料、信息，结合本地实际制作宣传海报并在本单位宣传栏发布。
3.在官网下载宣传视频，宣传周期间在本单位大屏幕滚动播放。
4.在人民银行业务网网站发布国家网络安全宣传资料，做好行内宣传工作。
5.组织开展网络安全知识在线答题活动。
6.通过中支网站、科技简报等渠道宣传工作开展情况，突出特色、亮点工作。
7.组织开展网络安全知识答题活动。
8.组织辖区银行业金融机构开展宣传活动，汇总上报工作总结。
（二）新疆银行业金融机构
1.制作公益短片。按照自愿原则，参与网络安全公益短片征集活动，并按照新华网等网站公布的信息于11月12日前提交作品。
2.制作宣传资料。按照自愿原则，制作宣传活动照片和视频资料，并将有关资料于11月24日前统一提交人民银行。
3.开展网络宣传。关注11月17日举行的首届国家网络安全宣传周新闻发布会的情况，会后在本单位官方网站发布关于首届国家网络安全宣传周的宣传信息，以醒目方式提供金融网络安全公益短片和金融网络安全知识手册的下载链接。
4.开展营业场所宣传。宣传周期间在营业场所播放金融网络安全公益短片，发放金融网络安全知识手册，增强宣传效果。
5.其他形式宣传。通过短信、微信、微博等形式开展形式多样的宣传活动。
6.及时报送宣传周活动开展情况。
库车县阿格乡九年一贯制学校“争做新疆特色 离退休好教师”主题实践活动实施方案
库车县阿格乡九年一贯制学校
2016年5月31日
库车县阿格乡九年一贯制学校“争做新疆特色 离退休好教师”主题实践活动实施方案
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进离退休教师工作的意见》和地委《关于加强具有新疆特色党员教师队伍建设的实施意见（阿地党办发（2015）108号），库车县教育局（2016）72号）文件精神经研究，决定在阿格乡九年一贯制学校离退休教师中开展争做新疆特色离退休好教师”主题实践活动，现结合我校退休教师工作实际，制定如下实施方案:
一、总体要求
“争做新疆特色离退休好教师”主题实践活动，要以党的十八大、十八届四中、五中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神、第二次中央新疆工作座谈会精神和自治区党委南疆工作会议精神为指导，牢牢聚焦社会稳定和长治久安总目标，立足离退休教师独特优势，积极创新平台载体，重点强化离退休教师在坚定理想信念、维护团结稳定、加强思想政治引领作用；牢固树立政治意识、大局意识，核心意识、看齐意识践行新疆精神、培育和弘扬社会主义核心价值观，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，努力做一名“学习活动好、教育后代好、发挥作用好、保持本色好”的“四好”新疆特色离退休好教师。
二、目标任务
以强化离退休教师思想政治教育为主要目的，以“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”为主要内容，着力解决少数离退休教师在思想政治觉悟不高，发挥正能量不强，组织纪律观念淡薄，思想偏离党的宗旨、参加封建迷信或宗教活动意见对党解决社会问题的信心和我决心估计不足，存在悲观情绪等问题，通过在广大离退休教师党员中开展系列活动，提高思想认识，发挥正能量，真正使各族离退休教师能够客观看待事业发展，正确分析党内和社会风气，主动支持拥护和政府决策部署，自觉为社会正向因素点赞喝彩，积极畅谈发展变化，不断为改革发展稳定事业帮智出力、凝心聚力。
三、组织领导
为保证阿格乡九年一贯制学校争做具有新疆特色“离退休教师”教育实践活动扎实开展、取得实效，特成立工作领导小组。
组 长：吐地·阿比提 （校长）
副组长：王高明 （党支部书记）
成 员： （学校政教室主任）
（教务主任）
（学校教研主任）
四、方法步骤
“争做新疆特色离退休好教师”主题教育活动总体安排为10个月时间（2016年5月—2017年2月）、全体离退休教师结合自信身体条件全程参与，坚持问题导向，做到扎实有效，把主题教育活动各个环节的要求互相衔接，贯通起来，有序有力推进。
（一）宣传发动阶段（2016年5月—6月）
一是指定活动专项方案，各学校要结合离退休教师实际，摸清离退休教师底数，明确工作目标、方法步骤和具体措施，在离退休教师身体条件允许的情况下，做到每名离退休教师全覆盖。
二是召开动员会。各学校要以离退休教师党支部为单位，召开动员大会，讲清开展“争做新疆特色离退休好教师”目的、意义、达到实际效果。
三是组织学习，打牢思想基础。要以中办、国办《意见》、全国离退休教师“双先”表彰大会和正能量活动两个《宣传提纲》、《我看十八大以来的变化综合调研报告》等作为重点学习材料，提供学习内容，印制学习资料，采取专题辅导、座谈交流等方式加强学习教育，引导离退休教师全面了解老教师工作新形势新任务，充分认识此次活动的重点意义。四是注重引导。充分发挥好《老年康乐报》、《新疆老教师通讯》“阿克苏党建网一老教师子网”等媒体，加大宣传力度，在全社会营造“争做新疆特色离退休好教师”良好氛围，为开展好此次主题实践活动尊定基础。
（一）推进实施阶段（2016年7月—12）
1.阅读文件、强化思想教育
本文来源：http://www.gbppp.com/hd/364168/
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