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自从开展民主评议政风行风活动以来,通过系统学习，我深刻领会了开展民主评议政风行风工作的重要意义。我从思想上，工作上进行了认真的对照检查。我绐终不地用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论充实自己的头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观、努力实践：三个代表“重要思想。运用科学的管理方法指导实际工作，进一步改善工作作风，提高办事效能，为完善财务工作出谋献策，为领导决策当好参谋助手，较好的完成各项工作任务。但由于主观努力不到位，自身素质不够高，客观效果不理想，现本人根据民主评议政风行风的要求，将自查情况小结如下：
一、主要思想和工作情况
（一）加强政治政府学习、切实提高政治素养。认真学习政治理论知识，把握新时期党的基本路线、方外、政策、理解党和国家的有关法律、法规和政策。不断提高政治理论水平，理论联系实际，更好地解决具体问题，指导实际工作。
（二）踏实工作，不断提高办事效率与管理水平，在工作中我勤勤恳恳，扎扎实实，对每一项工作都认真负责。注重调查研究，确保采取措施得力，制定计划落实。工作注重实效，发现问题敢于指出。
关于民主评议政风行风情况的报告。。联社：根据《。。关于开展第二届“文明杯”文明规范服务竞赛系列活动的通知》（。。发[2012]。。8号）要求，。。联社积极开展文明规范服务竞赛活动，广泛征求社会各界意见，并对本单位规范化服务情况进行了评议。现将评议结果报告如下：一、加强领导成立了以理事长任组长、各部门负责人为成员的第二届“文明杯”竞赛系列活动领导小组，办公室设在。。，并制定了《。。第二届“文明杯”文明规范服务竞赛系列活动方案》（以下简称《方案》），建立起严格落实、行之有效的工作格局。二、评议内容把改进工作作风、提高职业道德水准、提升服务质量和强化诚信服务等内容作为评议重点，具体围绕以下五方面开展评议：（一）依法经营。了解人民群众对联社在履行服务承诺、提升服务标准、改善服务态度、公开办事程序等方面的意见和建议。（二）服务效率。了解人民群众对联社在简化服务程序、完善规章制度、提高服务效率等方面的意见和建议。（三）服务态度。了解人民群众对联社是否存在服务标准不高、刁难群众、以职务之便吃拿卡要等损害群众利益不正之风方面的意见和建议。（四）解决损害群众利益问题。对加强内部监管、畅通客户投诉渠道、认真办理客户投诉问题、积极回应和解决社会关注的热点问题、落实纠风工作制度及规范从业行为等方面的意见和建议。（五）作风建设。对分支机构的作风建设工作进行指导和督促检查情况。是否通过形式多样的活动，强化服务意识、提高服务水平、改善服务环境。三、活动开展全辖各网点按照《方案》要求，开展了一系列的评议活动，采取问卷调查、召开座谈会等方式，使评议活动开展得有声有色，富有成效。活动期间，各网点共发放调查表。。。份，召开座谈会一次，对联社总体评价满意率达到了。。%，基本满意率达。。%。具体为，依法经营满意率达。。%，基本满意率。。%；服务效率满意率达。。%，基本满意率。。%；服务态度满意率达。。%，基本满意率。。%；解决损害群众利益满意率达。。%，基本满意率。。%；作风建设满意率达。。%，基本满意率。。%。四、意见梳理此次评议活动共收集群众意见和建议。。条，经过梳理综合，主要表现在以下几方面：1、个别工作人员服务热情不够高；2、个别临柜人员掌握的业务不够系统、全面，办理业务时不够熟练，使业务处理速度较慢；3、客流高峰期时大堂经理要做好引导，以免不排队、插队现象的发生。通过扎实开展民主评议政风行风工作，我联社的工作作风、服务质量、办事效率等方面都有了较大提高，民主评议取得了明显的阶段性成效。民主评议政风行风是一项必须常抓不懈的工作，在今后的工作中，我们将进一步统一思想、真抓实干，进一步巩固评议成果，树立良好行风，推动我社服务水平再上新台阶。201。年。月。
开展评议政风行风教育活动个人心得
根据《江苏省淮北中学开展民主评议政风行风活动实施方案》与《江苏省淮北中学开展民主评议政风行风活动工作安排》的要求，本人进行了认真的学习，这一阶段学习教育、反思整改活动已经结束。在这一阶段的学习教育活动中，本人能够集中精力，按照要求进行学习，做好读书笔记，写出心得体会，完成学习任务，达到了本阶段提出的学习要求。现将具体心得小结如下：
一、思想重视，态度端正
我校开展的民主评议政风行风活动是教育系统，乃至全县、全省开展的一项重要活动，是上级部门作出的一项重大决策。为把自己的思想尽快统一到上级部门的决策部署上来，学习教育活动开始后，我认真领会开展民主评议政风行风活动的意义。在活动之初，在听取了李德校长在开展民主评议政风行风活动动员大会上的讲话后，对上级各部门为什么要开展这一教育活动有了具体的了解，明确了开展民主评议政风行风活动的重要意义。
特别是通过参加了几场集中学习后，认识更加深刻，思想更加重视，精力更加集中，开始全身心投入到活动中去。所以在接下来进行的一系列活动中，我都能积极参加，并且认真听，认真记。年级的学习讨论，我更是主动参加。为提高发言质量，每次讨论之前都写出发言提纲。认真自学了《义务教育法》、《教师法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等内容，做好学习笔记与心得体会。学习期间，我统筹安排好学习时间，做到学习与教学工作“两不误”。没有因故请假或故意缺课。学习中能够做到边学边查边改，查找出了自身存在的一些突出问题。同时，联系实际，与大家一起，查找存在的不足问题，提出改进的意见和建议，收到了预期的效果。
二、学有所思，思有所得
通过这一阶段的学习讨论，我感觉收获不浅，不仅思想认识提高了，而且促进了工作。
第一，通过学习，对开展民主评议政风行风活动的紧迫性、重要性的认识进一步的加强。学校政风行风的廉洁性与先进性是学校的生命所系、力量所在，事关学校教育教学任务的顺利完成。近些年来，淮北中学之所以能够脱颖而出，不
断发展壮大，成为全县、全市的名校，最根本的就在于学校政风行风工作过得硬，具有与时俱进的理论和实践品质，能够始终走在时代前列，始终保持了廉洁自律的品质。作为一名人民教师，必须要顺应时代发展的要求，不断提高自身素质，为人师表，切实为自己的本职工作增辉。
第二、通过开展民主评议政风行风活动的学习，理想和信念更加坚定。在市场经济大潮的冲击下，理想信念有所淡化，教书育人的思想不够坚定，谦虚谨慎、艰苦奋斗精神成了挂在嘴边不见行动的口号。通过这次的学习和深入思考，我明白了作为一个人民教师的光荣，与身上职责的重大，理想和信念更加坚定。
三、通过学习，对照人民教师的具体要求，进一步找准了自身的问题和不足。通过学习，我深切地感受到人民教师的先进性，并不是靠几件工作成绩就能够体现出来的，而是他的思想与作风、道德与品质、行动与能力都要严格要求，要有与“三个代表”重要思想相适应的风范。回顾自己走过的路，我觉得自己虽然做了一点点对党的人民有益的工作，取得过一点点的成绩，但对照人民教师的具体要求，差距还很大，客观存在着的问题还不少。除理想信念淡化外，还存在学习放松，工作创新意识不强等问题，这些都是与新时期人民教师的具体要求不相符的，必须坚决克服，下大决心切实改正。
三、不足之处，今后打算
学习阶段，虽然收获不少，但也依然存在不足。主要在学习过程中忙于做笔记，深入思考还不够，理论也不能很好地与实际相联系，查找自身问题还不够深入具体，这无论是对进一步提高自身学习效果，还是对指导今后工作都存在不利的影响。在下一阶段学习教育活动中乃至在今后漫长的人生路上，我都还要继续加强学习，做到活到老，学到老，用到老，并且注意克服这些学习上容易存在的浮躁、肤浅等不足问题，努力学深学透，争取收到最大的实效。
下一阶段即将开始，我一定还要集中精力，搞好查摆，并认真听取和接受大家意见，防止“虎头蛇尾”、前功尽弃，既确保教育教学活动质量提高，又巩固好行风评议学教活动的效果。
王 卫
2007年11月22 日
岚办发„2008‟25号
中共岚皋县委办公室 岚皋县人民政府办公室
关于印发《岚皋县2008年乡镇基层政风行风评议
工作方案》的通知
各乡镇党委、乡镇人民政府，县委和县级国家机关各部门：
《岚皋县2008年乡镇基层政风行风评议工作方案》已经县委、县政府同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
中共岚皋县委办公室
岚皋县人民政府办公室
2008年4月22日
岚皋县2008年乡镇基层政风行风评议工作方案
为了认真贯彻中、省、市纪委全会精神，切实加强农村基层党风廉政建设，深入推进干部作风建设，今年决定在全县全面推行乡镇基层政风行风评议工作。为切实抓好此项工作，特制定《岚皋县2008年乡镇基层政风行风评议工作方案》。
一、深刻认识开展乡镇基层政风行风评议工作的重要意义
开展乡镇基层政风行风评议工作，是贯彻落实党的十七大精神，切实加强农村基层党风廉政建设的具体措施，是扎实推进干部作风建设的有效举措，是密切联系群众，实现好、维护好广大人民群众根本利益的必然要求。各乡镇各相关部门要从高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观的高度，深刻认识开展乡镇基层政风行风评议工作的重大意义，牢固树立群众观点，自觉接受人民群众的评议，以群众满意不满意、答应不答应作为衡量标准，进一步改进工作作风，切实提高行政效能，加快转变乡镇职能。为实现岚皋突破发展、建设和谐岚皋做出新的贡献。
二、指导思想及目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻和落实科学发展观，按照“为民、务实、清廉”的要求着力解决基层干部在宗旨观念、联系群众、工作作风方面存在的突出问题，努力建设一支“作风优良、行为规范、本领过硬、群众欢迎”的基层干部队伍。通过评议，让干部受教育，群众得实惠。
三、工作原则
在县委、县政府的领导下，评议工作由乡镇党委统一领导，乡镇政
府统一组织实施，乡镇纪委做好协调及配合工作，坚持“评议机制科学合理、评议程序规范可行、纠建并举、标本兼治、重在建设”的原则。
四、评议范围及评议方式
评议范围为乡镇所属站、办、所及辖区的学校、卫生院和县以上各级单位的派驻机构、村委会。
评议工作分为常规问卷测评和集中评议两种方式乡镇党委、政府对干部作风建设实施动态监测，每年度组织开展一次站所（含派驻单位）政风行风及村级组织民主自治管理情况问卷测评。总人口在1万人以上的乡镇，发放测评问卷不少于150份，1万人以下的，发放测评问卷不少于100份，其中基层群众代表不少于参评人员的70%。问卷测评结果向社会公示。
评议的重点是行政执法单位及公共服务行业，特别是群众高度关注或在行风政风方面有一定反映的行业和单位。由乡镇党委、政府根据问卷测评结果和工作需要，确定集中评议单位。
五、评议的工作步骤
评议工作共分四个阶段分步实施：
（一）宣传动员阶段（4月10日至4月30日）
1、各乡镇成立评议工作领导小组及办公室，明确专门的领导和办公人员负责此项工作；
2、制定工作方案，明确有关事项及工作计划；
3、召开动员大会，部署评议工作；
4、对站所（村）实施政风行风问卷测评；
5、确定集中评议对象；
6、选聘一支公道正派、群众威信高的评议员队伍。评议代表在人大代表、政协委员、私营企业主，个体工商户、村民代表、知识分子等群体中推荐产生。由3人组成一个评议小组，负责一个单位的集中评议工作。
（二）自查自纠阶段（5月1日至5月31日）
被评议单位开展对照检查，采取多种形式广泛征求社会各界的意见和建议，在此基础上进行整改，形成自查自纠报告，报所在乡镇评议办公室备案。
（三）集中评议阶段（6月1日至6月30日）
1、评议代表采取听、看、查、访等方式对被评议单位的政风行风建设情况开展调查，形成评议报告。评议报告由单位基本情况，政风行风建设基本评价、存在的主要问题及整改意见等四部分组成。
在评议期间，各乡镇政府要设立投诉举报电话、信箱，受理群众投诉，对群众反映的问题指派专人及时进行核查。
2、召开评议大会。着重围绕干部作风建设、机关效能建设、行政执法和收费行为的规范情况、为民服务情况、工作绩效等重点，召开评议大会，集中开展评议。评议大会的主要议程包括：被评议单位汇报政风行风建设工作、评议代表发言、现场质询、与会人员进行满意度现场测评。
3、评议等次。评议设“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等次。测评“满意”率达90%以上的为“满意”等次；“满意”率在50%以下或“不满意”率在30%以上的为“不满意”等次；其余为“基本满意”等次。
4、公布评议结果。将评议结果在一定范围内于以公示，公示时间为
7天。评议结果作为该单位年度综合考评的重要参考。并将评议结果报送县纠风办及上级主管部门。
（四）整改提高阶段（7月1日至7月30日）
被评议单位按照评议大会要求，就存在问题及群众意见落实整改措施。被评为“基本满意”等次的站所，要对照存在问题认真进行整改。对问题较多、群众意见反映强烈、评为“不满意”等次的站所，由乡镇人民政府及其上级主管部门对群众反映的主要问题进行核实，结果属实的，要责令其进行认真检查，针对存在的问题制定整改措施，限期进行整改。整改期限不超过三个月。整改结束后，由乡镇政府会同上级主管部门或县纠风办组织验收。
对整改不力、效果不明显的，乡镇和有关主管部门要对其主要负责人进行诫勉谈话，问题严重的要予以调整。
六、加强组织领导，确保评议取得实效
为确保评议工作取得实效，县委县政府决定成立乡镇基层政风行风评议工作协调领导小组。组成人员如下：
组 长：陈 稳 县委常委、常务副县长
副组长： 唐培安 县委常委、县纪委书记
成 员： 王道志 县委办副主任、保密局局长
徐庆文 县政府办副主任
李 平 县纪委副书记、监察局局长
黄礼才 县纪委常委
领导小组办公室设在县纠风办，由李平同志兼任办公室主任，负责指导评议工作。各乡镇要专门成立工作机构，抓好各项工作的落实。
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民主评议政风行风活动实施方案
根据国务院纠风办《关于2016年纠风工作的实施意见》、省政府纠风办《关于2016年度民主评议政风行风活动实施意见》和市委、市政府的有关要求，现提出2016年民主评议政风行风活动实施方案：
一、指导思想
2016年度民主评议政风行风活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党委、政府中心工作，坚持标本兼治、纠建并举，以“树立行业新风、促进社会和谐”为主题，以加强政风行风建设为核心，以解决基层站所存在的不正之风为重点，以社会各界广泛参与为基础，以人民群众满意为标准，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，通过认真开展民主评议政风行风工作，促进依法行政，优化发展环境，推进政风行风建设，为全面实施“环湾保护、拥湾发展”战略，建设富强文明和谐的现代化国际城市服务。
二、评议对象和范围
政风行风评议的对象是各级政府组成部门、直属机构和公共服务行业，重点是具有行政执法、经济管理、社会管理、公共服务职能以及与人民群众生产生活关系密切的部门和行业。根据省政府和市政府的要求，确定62个部门、行业和21个基层重点单位参加全市民主评议。
按照职能性质相近、以主要职能为主的原则，62个部门、行业分为以下三类：
（一）经济和社会管理类：发展改革、经济信息、科技、民族宗教、民政、财政、人力资源与社会保障、水利、农业、海洋渔业、商务、文化出版、国有资产管理、体育、统计、林业、粮食、畜牧兽医、农机、人民银行等20个部门和单位。
（二）行政执法类：公安、司法行政、国土资源、住房与城乡建设、规划、交通运输、审计、环保、国税、地税、文化市场执法、工商行政管理、质量技术监督、食品药品监管、安全生产监管、物价、海关、出入境检验检疫、烟草专卖、盐务等20个部门和单位。
（三）公用服务类：教育、卫生、人口计生、广播电视、旅游、市政公用、邮政、供电、铁路、移动、联通、电信、工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、交通银行、农村信用社、中国人寿青岛市分公司、人民财险青岛市分公司、平安保险青岛市分公司、太平洋保险青岛市分公司等22个部门和行业。
基层重点单位为：交警、卫生监督、质监稽查、交通稽查、海洋渔业执法、劳动监察、环境监察、物价检查、运输管理、建筑管理、房地产开发管理、殡葬管理、住房保障、劳保、医保、公证、消防、公交、自来水、燃气、供热等21个单位。
各区市在确保完成全市统一安排部署的对62个部门、行业评议任务的基础上，要按照国务院纠风办印发的《关于加强民主评议基层站所工作的指导意见》（国纠办发〔2016〕2号）的通知要求，切实抓好基层站所的评议工作。要从今年开始，凡与群众生产、生活密切相关的政府工作部门、公共服务行业及其在乡镇（街道）设立的基层站所全部纳入评议范围，连续评议三年，力争做到使群众诉求渠道更加畅通，行业监管明显加强，政风行风进一步好转，群众满意度大幅度提高，逐步实现基层站所服务标准化。各部门、行业根据各自的实际，自行或联合纠风机构组织开展系统内评议。
三、评议内容
评议内容要紧紧围绕党委、政府的中心工作，与政风行风建设的重点任务相结合，与切实解决影响经济发展和社会稳定的突出问题相结合，与认真解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题相
结合。着重评议履行职责、依法行政情况，执法公开、公正、公平情况，落实党风廉政建设责任制和纠风工作责任制、解决损害群众利益的突出问题情况，转变工作作风、规范服务行为、提高服务质量、工作效率情况。
四、评议方法步骤
民主评议政风行风实行统一组织、分级负责，条块结合、上下联动，分类评议、综合评定的方式进行，以属地评议为主，各区市负责本辖区的评议工作，实行垂直管理的部门和行业参加当地政府统一开展的民主评议政风行风活动。
各区市政府纠风办要按照当地党委、政府和纪委的统一部署，制定好评议区市部门、行业和乡镇（街道）基层站所的实施细则，并抓好组织实施。
评议主要采取问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性与定量相结合的评议方法，对参评单位做出综合评定。整个评议工作贯穿全年，分四个阶段进行：
（一）前期准备阶段
建立政风行风评议小组，从人大代表、政协委员、民主党派和部门管理服务对象中选聘参评代表并进行培训。
各被评议部门和单位要根据评议内容和要求，通过组织专题座谈、发放征求意见书以及设立评议意见箱、热线电话、电子信箱等多种形式，广泛征求意见建议，宣传工作职能（业务范围），公开服务承诺及便民措施，展示近年来政风行风建设成效，主动接受社会和群众监督，进行自查自评自纠。
（二）调查评议阶段
1．问卷调查。（1）问卷调查表采用省政府纠风办统一设计模式，分为“满意”、“基本满意”、“不满意”、“不了解”四个等次。（2）问卷调查主体范围：企业法人代表和职工代表、农民、下岗职工、离退休人员、个体业主、人大代表、政协委员、党政机关干部以及事业单位、群团组织、街道乡镇的工作人员等。各层面所占比例由各级政府纠风部门根据实际情况确定，应以参评单位的服务对象和工作对象为主。（3）问卷调查工作由市政府纠风办和各区市政府纠风办分别组织开展，每个区市纠风办至少组织发放评议问卷调查表1000份。（4）问卷调查统计和综合分析由各级纠风办负责，对回收的问卷要认真研究分析，对提出的意见建议进行梳理。
2．明察暗访
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