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苏家庄小学2014年感恩教育活动记录表
初二六班 赵冉
2015年2月13日
时间：早上 内容：帮助妈妈做早饭
经过：早上洗漱后帮妈妈煎鸡蛋，煮牛奶
评价：因为不是经常做所以不熟练，但总体挺好。
2015年2月14日
时间：中午 内容：扫地，拖地
经过：吃过午饭后，看见地面有些脏，就拿起扫帚扫地，然后又用拖把把地板都拖了一遍。
评价：打扫的很干净。
2015年2月15日
时间：上午 内容：帮爸爸倒水
经过：看见爸爸收拾完很累，替爸爸倒了一杯水
2015年2月17日
时间：晚上 ：内容：洗碗
经过：晚饭后，主动洗碗。
2015年2月18日
时间：下午 内容：包饺子
经过：今天是除夕，要包饺子，因为爸妈忙不过来，所以我帮忙擀饺子皮，后来又摆饺子。【感恩节活动记录】
评价：擀的饺子皮不太圆
2015年2月20日
时间：上午 内容：整理书架
经过：先拿干抹布擦一遍，再按照书的高矮，内容，排列整齐。
图片：
评价：整理的很整齐，书架也擦得很干净。
2015年2月21,，22，23，24日
时间：早饭，午饭，晚饭之后 内容：擦桌子
经过：在吃过饭后，桌面上不干净，就用清水，擦了桌子。 评价：做了几次家务，越来越熟练。擦得也很干净
2015年2月26日
时间：上午 内容：扫雪
经过：东北连着好几天下了大雪，路面上积了厚厚的一层雪。吃过早饭，我们就拿着铁锹来到门口铲雪。
评价：因为底层的雪积累的时间太长，有些已经结冰，所以底层的雪没有全部扫干净，但是总体来说还是很好的。
2015年3月2日
时间：下午 内容：帮忙搬东西
经过：今天从东北回家，到家时有很多东西，我不仅拿了自己应该拿的东西，还帮助爸爸妈妈拿了其他的一些东西
感恩答谢邀请函
尊敬的哥弟婚纱摄影公司贵宾
您们好！
在这充满惬意的冬季，当您与家人漫步在美丽的城市，再回首甜蜜浪漫的时候，您是否会记得哥弟婚纱摄影为你记录的美好的回忆，您早已是我们的真情挚友，感谢您及您身边的朋友一直以来对哥弟婚纱摄影的信任与支持。正是这份鉴定和支持将我们的距离拉近，也是因为这份坚定与支持方有哥弟婚纱摄影的今天！而我们之间也不能只用过去来衡量我们的友谊，让这张小小邀請函成為哥弟婚纱摄影全体同仁对您的祝福！
自成立至今，哥弟婚纱摄影，以其“超卓”、“诚信”屹立业界，我们也有了无比的辉煌的业绩荣获世界华人摄影金像奖，卓越ceo成就奖，今年又荣获亚太华人纱机构颁发的中国摄影创意金奖钻石荣誉作品奖。同时哥弟婚纱摄影有了新朋友，不忘老朋友，秉承一次消费终生服务顾客满意“为原则，为感恩回馈广大贵宾，
特别筹备了这场“感恩答谢鸡尾酒会”邀请老顾客贵宾和准客户参加。这是哥弟婚纱摄影，联合众多知名厂商共十余家联合举办此次首届感恩答谢鸡尾酒会，现场有精彩的节目。
模特走秀人体彩绘、感恩答谢切蛋糕、票根抽奖、化妆舞会等，更有大奖等你拿。
凡本次凭邀请函到场的嘉宾都将获得有各厂商贈送的精美礼品一份。带朋友来参加本次答谢酒会并现场预定婚纱照均也可得到厂商所赠送精美礼品，
凡现场预定婚纱套照的新人。
可享受本次特惠大套餐打折在送三抽奖活动。
我们热情期望您届时光临。此次感恩答谢会将让您耳目一新也给予您全新的祝福。最新的惊喜，成为您生命中新的腾飞点。让您的每一天都洒满金色的阳光与真爱相伴！
活动地址：
活动时间：2016年1月22日至23ㄖ早10：00至19：00
但请于18、19、20、21四日先行到公司向我们工作人员领取邀请涵凭票免费入场
（门票对外销售100元）
活动期间各参展商将以有史以来最优惠的套餐价位是献给贵宾及各位新人
本活动最终解释权在本公司
感恩答谢邀请函 [篇2]各位高校志愿者组织负责人：
你们好，2016年11月25日是一年一度的感恩节，感恩节虽然是西方国家的节日，但是“感恩”这个词在我国具有很深远的意义，包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。俗话说：百善孝为先，说到感恩，我们首先要感恩的就是生我们养我们的父母了，不知道大家谁给家里写过家书，虽然现在的通讯技术很是先进，但是打电话发信息等与写一封家书是两种不同的概念，效果也是不同的。许多电话里说不出的话都可以通过书信来表达，所以在感恩节之前我们青协准备组织召开感恩节之“一封家书”活动，旨在唤起大家的感恩之情，为家里写一封简单的家书，对于感恩，表达的方式有好多种，在这些里面，写一封家书，是个很不错的选择。
所以在此，我们邀请大家也来一起做这个活动，唤起更多当代大学生的感恩之情。如果哪个学校觉得这个活动不错可以一起来做这个活动。
石家庄外国语职业学院
青年志愿者协会
感恩答谢邀请函 [篇3]尊敬的家长朋友：
您好！
多年来你们呕心沥血，含辛茹苦，让自己的孩子有更好的生活条件和学习环境，希望他们成龙成凤，回报桑梓，却苦于极少数孩子不懂得父母的辛劳，骄横任性，唯我独尊，养尊处优，麻木冷漠。对于这，您一定急在心头，愁在眉梢。您希望您的孩子感受到父母养育的辛苦吗？您希望享受您的孩子那一份难得的感恩之心吗？
孝心不能等待，感恩不能等待！为了让感恩力量在校园延伸，为了给您和您的孩子搭建一个感恩教育的广阔平台，为了加强学校、家长和孩子之间的情感交流，培养孩子树立正确的人生观、价值观，学校特于母亲节前夕举办“感恩父母”道德讲堂，诚邀您到时莅临参加，相信一定会带给您和您孩子心灵震撼！
加强孩子的德育建设，教他们做人的道理，这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的，还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次活动，并期待通过这次活动，让您孩子的心灵得到洗礼，最后升华成学习进取的动力！
活动主讲：曾瑶
活动地点：学校餐厅。请家长陪同孩子一起在本班座区就坐。 活动时间：
一年级、三年级、五年级：2016年5月 8日（农历四月初十 星期四）下午3:30
二年级、四年级、六年级：2016年5月 9日（农历四月初十一 星期五）下午3:30
请家长提前半小时到会议地点签到。
期待您的到来，再次感谢您对学校工作的大力支持！
寨里河镇中心小学
2016年5月7日
感恩答谢邀请函 [篇4]亲爱的家长朋友们：
您好！2016年11月22日是西方传统节日——感恩节。大班了,孩子们在渐渐长大，也渐渐懂得在生活中,感受爱、并且也学着付出爱。在该节日中，让我们相聚在一起，怀有感恩的心,感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出，感谢收获的一切美好的事与物。本次活动以班级形式进行，并邀请您来参加此次感恩节的活动。
一、活动时间：11月23日（本周五）下午2:00
二、活动地点：大一班教室
三、参与人员：大一班全体师生及家长
温馨提示：1、为了避免影响幼儿情绪及活动的秩序，请提前10分钟在教室外等候，严禁迟到早退。活动于2点钟准时开始，届时再请家长朋友们统一入场，此前请勿开门于幼儿交谈。
2、请在参与活动时关机或将手机调至震动状态，不要在教室内接打电话。
3、活动大约进行1至1个半小时，需要坐班车的幼儿请提前告诉老师。因为各班级同一时间进行活动，小区内车位有限，请考虑停车因素，自行安排好车辆。另，我园校车为幼儿专用，根据规定家长不能乘坐，因此给您造成不便敬请谅解。
4、请家长朋友们仔细阅读此通知，并留下脚印，以便老师掌握通知传达情况。谢谢配合！
在感恩节来临之前，大一班全体老师向家长们致以诚挚的感谢，感谢您一直以来对我们工作的理解与配合。谢谢！
12年11月21日
感恩答谢邀请函 [篇5]亲爱的家长朋友：
你好！
在这个感恩的节日即将到来之际，幼儿园的全体工作人员向亲爱的家长朋友致以诚挚的感谢，感谢您一直以来对我们工作的理解与配合，感谢您对东湖幼儿园长期以来的支持与厚爱。 我园定于11月24日（本周四）下午1:00开展感恩节家长开放日活动。东湖幼儿园欢迎您的到来。
现将具体活动内容与活动时间向您介绍如下：
通过感恩节的一系列活动， 请爸爸妈妈引导孩子们思考：我们在生活中都拥有哪些美好的人、事、物？我们该如何表达我们的感恩之情？就让我们一起迎接感恩节的到来吧！在这充满感恩的情怀中，让我们彼此珍惜，共同感恩！
温馨提示：活动过程中请将您的手机提调成静音，不要大声讲话【感恩节活动记录】
和随意走动保持会场秩序，谢谢您的配合。
东湖学校幼儿园
2016-11-23
母亲节感恩活动记录一：
活动背景：
世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品，但在温暖和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心、帮组他人。
活动目的：
通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力；在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
活动准备：为学生创设良好的自然环境和人文环境。
自然环境：组织学生精心设计符合本次主题的班级环境，并放手让学生去布置，渲染气氛。
人文环境：一．设计体验活动：可选择其中一个或多个
1．为妈妈梳头或洗脚；
2．送妈妈一句温馨的祝福；
3．为妈妈分担一定的家务（力所能及）
二．制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话
三．写一篇感恩母亲的文章
活动基本步骤：
一．班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动
二．请3—5名同学描述体验活动的过程和感受
三．学生展示感恩卡，教师选择2—3名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求学生把感恩卡赠送母亲
四．选择有代表性的感恩母亲的文章诵读，并要求学生回家后为母亲诵读
五．集体合唱《感恩的心》
六．发一张家长信息反馈卡，请家长对孩子在活动中的表现给予评价
自我评析：
本班学生都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的要求总是尽量满足，但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母，感恩父母的孩子却很少。为此，我选择了“感恩母亲节”这一主题，使学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬师长，懂得去关心、帮组他人。
班会在整体构思上，内容紧贴母亲节，形式符合学生的实际请况，活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点，如学生的体验活动，学生真情体验，感触颇深。
感恩卡”板块，学生妙语连篇，感恩之言发自肺腑；
“诵读作文”板块，感恩之音，温馨悦耳；
“集体合唱”板块，童声合唱《感恩的心》把活动主题进一步深化、延展，同学们激情投入，在深情的氛围中得到了心灵的洗礼，使感恩教育主题永驻同学们心中。
母亲节感恩活动记录二：
为大力弘扬孝敬父母、珍视情亲的传统美德，引导广大青少年学生从理解、关心父母开始，培养感恩之心，共同打造和谐家庭、和谐校园文化。根据上级通知，决定在5月8日母亲节期间广泛开展“感恩母爱•共创和谐”主题教育活动。各班要以节日为契机，开展有针对性、实效性的教育活动。现将方案计划如下：
一、活动目的
通过开展母亲节感恩教育活动，让学生表达对母亲的感激、爱意和祝福。感受到母亲的伟大，感恩于母爱的春晖，弘扬中华民族的优良传统，激发学生的学习热情，引导广大小学生学会拥有一颗感恩的心，回报他人，奉献社会。
二、活动时间
20xx年5月5日---5月10日
三、活动主题
感恩母爱 共创和谐
四、活动内容
（一）宣传教育活动
1、利用多种渠道进行宣传。在母亲节前夕，利用班队会进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义。利用国旗下讲话、校园广播、悬挂横幅、板报等宣传形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
2、开展以“感恩父母”为主题的班队会。各班级广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过讲故事的形式，让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到父母的伟大，体会父爱母爱的真正内涵。
（二）亲身实践活动
1、制作“感恩父母”图文集。引导学生选送一至两张和父亲或母亲合影的照片，并配以简洁的文字说明，表达对父母的感恩之情。学校组织编辑。
2、为父母做一件力所能及的事。 倡导学生在家为父母做一件力所能及的事（给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等）。
3、送给母亲一张“母亲节贺卡”活动或给母亲写一封感谢的信的形式，加强对学生进行感恩教育，充分表达自己对母亲的节日祝愿与感激之情。
4、班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《懂你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。
母亲节感恩活动记录三：
一、活动目的
阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。母亲和老师是孩子生命中永恒的太阳，为表达我班孩子对女教师、母亲的一片感恩之情，为迎接妇女节的到来，结合我班感恩活动开展，在同学们中倡导热爱生活、体验生活、感受亲情的和谐的校园、家庭氛围，特开展以下活动。
二、活动安排：
（一）活动名称：“感恩的心，感谢有您”情感体验大放送活动
（二）参加对象：全班学生。
（三）活动准备：
1、了解母亲节的来历。
2、了解自己名字的寓意
3、观察妈妈、老师一天做的事。看看妈妈、老师一天做了哪些事，分析她们哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会她们的辛劳。
（四）活动过程：
主持合：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛。高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂。
主持甲：妈妈的眼睛，流出圣洁的爱。
主持乙： 妈妈的嘴边，诉说爱的叮咛。
主持甲：妈妈的身躯为我挡住风沙
主持乙：妈妈的手臂领着我向前走。
合：母亲——多么亲切的称呼，母爱——多么伟大的力量呀！
主持甲：母爱是亲昵的哄逗；每当婴儿哭闹着不肯入睡，母亲总是轻轻地唱起《摇篮曲》，让他进入梦乡。
主持乙：母爱是温暖的抚摸；每天出门上学，您总是抚摸着我的头说： “孩子，要好好读书，认真完成作业，路上小心点。”
主持甲：母爱是柔情的臂湾；每当我有开心或者委屈，我都会扑进妈妈的怀抱，尽情诉说。
主持乙：母爱是避风的港湾；每当我伤心了，害怕了，妈妈的港湾总是能让我感到安全、可靠，让我有力量在摔到的地方重新爬起来。
合：母亲是多么的慈爱呀，母爱是多么的无私呀！
主持合：六一班“感恩的心，感谢有您”主题班会现在开始
主持甲：我们生活在父母的身边，是他们把我们抚养大。父母是我们的第一任老师，也是我的终身老师，我们要感谢父母！
主持乙：在座的同学都记得妈妈的生日吗？在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热乎乎的红鸡蛋和精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大劲，承受了多少痛苦，才十月怀胎生下了你！难怪人们都说《世上只有妈妈好》（齐唱 ）
主持甲：是啊，在妈妈的怀抱里幸福享不了。
主持乙：随着，岁月的流逝，亲爱的妈妈您为我们付出了多少艰辛，让我们看看眼前这位慈爱的母亲，她此时在忙什么呢？
请看小品：由一大组表演一位围着围裙的妈妈正在帮他的儿子穿衣裤，儿子嫌妈妈煮饭的手弄脏了他的衣裤，不满地将衣裤乱扔。此时，妈妈已急得满头大汗，穿好了，他不要妈妈背出去……)
主持甲：可怜天下父母心，为了孩子付出如此大的代价，同学们你们说这位同学的做法对不对？该怎样做才对？各抒已见。
主持乙：妈妈的一生一直为儿女心中的一片阳光，而她的一生都是雨季。（诗朗诵《妈妈的雨季》）配乐
我的童年是妈妈的春天，
她流泪因我甜蜜的笑意。
我的青春是妈妈的夏天，
她流泪因我喷发的血气。
我的中年是妈妈的秋天，
她流泪因我凝霜的忧郁。
只为儿女的心中的一片阳光，
妈妈的一生都是雨季。
主持甲：还有许多平凡的母亲，她们甘作落叶，发挥奉献精神，你们却不知道，你们仔细观察过妈妈一天的工作吗？妈妈这么忙，你该怎么做？
主持乙：每个孩子的名字里都凝聚着妈妈的期望，妈妈的爱，同学们可知道你们名字的由来？（音乐）随音乐出示赞颂母亲的名言：
A、我的真正的教师，把性格传给我的是我的母亲，她给我的是生命的教育——（老舍 ）
B、我感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我走上革命的道路。 ——（朱德)
主持甲：同学们，喜欢航海吗？第四小组的同学将带着我们一起去体会航海者的心。心理游戏《航海者的心》认识父母在自己内心的重要性，感受亲情！
主持乙：同学们，你们都知道了父母在你们心里的重要地位，也知道了，他们对你们最无私的爱！下面就把你们想要说的话写在亲情卡上吧！放音乐<感恩的心>
主持甲：下面请辅导员为我们讲活：【感恩节活动记录】
主持合：六一班“感恩的心，感谢有您”主题班会到此结束。
活动延伸:
1、在母亲节那天，紧紧地拥抱你的母亲、奶奶等长辈，感受她们对你无私的奉献，传达你对她们养育的感谢。
2、在母亲节那天，在老师、母亲、奶奶等长辈耳边说一句最贴心的话，表达你的真心。
3、在母亲节那天，为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心的事，如：洗脚、捶背、送水、按摩、烧一道菜、写一封信、唱一首歌、做一首诗、送一支康乃馨等。
4、记下感恩活动体验日记。
5、填写好《感恩活动记录表》
母亲节感恩活动记录四：
感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。四月是我校第二届感恩节，认真学习了区妇联关于母亲节活动方案后，我校根据各年级学生的年龄特点、动手能力、理解能力，开展了一系列感恩教育活动，将感恩教育落实到实际行动上。感恩活动分三大板块完成。
一．宣传到位，体验母爱的伟大。
1、立足课堂，教育在先。
在第一阶段活动过程中，首先以校本教材《背影集》为指导，结合教材第一单元《贤孝篇》二十四孝故事和第二单元《感恩篇》引领学生走进古往今来经典的感恩故事，教育学生“学会感恩”。其次，各学科教师结合自己教学活动，对学生进行感恩教育。
感恩节感谢信
亲爱的爸爸妈妈：
你们好，当我展开这张叫情感的纸时，满脑子只有两个字：感恩。
在这个世界上，在芸芸众生中，我可以没有朋友、没有同学、甚至没有兄弟姐妹。但是，我不可以没有你们。在我的血脉里流动着你们的血，世界再也没有比这更伟大的了。
你们都借给了我“还不清的债”，可这些“债”却是不经意的“杰作”。可我还是非常的感谢你们，如果没有这些“债”也就没有今天的我。然而，“债”是以不同的方式降临的。
你们赋予我血肉之躯，养育我长大，教会我认识自己、认识世界。让我成为对世界，对人类有用的人。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的；在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天落光树叶；生活没有爱，即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉意！
女儿在一天天的长大，慢慢地明白了你们的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，现在才知道那是世界上最美的语言；以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们总是让我自个儿爬起来，现在才知道不扶我是要我学会坚强；以前，我抱怨你们没能给我山珍海味，绫罗绸缎，现在才明白你们给我的是无私的爱，只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱，就像一杯茶，把苦涩保留在心中，散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。
你们的爱╠╠太阳般温暖
你们的爱╠╠春风般和煦
你们的爱╠╠百花般美丽。
爸爸您是山，您的爱是伟大的，坚实而又广博的。您使我学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。妈妈您是海，您的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育，然而在我人生的道路上，第一位启蒙老师就是你们。漫长的人生道路，你们像我的伙伴，让我的道路上不孤单；你们像一盏永不熄灭的灯，为我照亮人生的道路，让我看清前进的道路；你们像一位导师为我指点迷津。爸爸妈妈，你们日夜为我操劳，我真的很感谢你们。你们像我的朋友，当我心情不好的时候陪着我，为我解愁；当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进；你们无私、无微不至的照顾我，使我能够这样健康、茁壮地成长。你们时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对生活，善待生活、宽容处世、摒弃恶念。去发现生活中的美好事物，对于每一件美好的事物都心存感激。这样，就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。
感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是你们用博大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点与缺点。慷慨的送给我一个属于自己的空间。让我伸展双臂。是你们给了我来到这个世界的权利。是你们给了我鲜活的生命，无论贫穷与富贵，
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