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第一篇 走进现代地理科学 专题1 现代地理科学与社会发展
一、地理科学的视角
从环境和空间两个视角研究自然和社会
二、地理科学的特征与构成
1、性质：综合性、区域性
2、构成：自然地理学－－自然环境（地质、地貌、气候、水文„„）
人文地理学－－人类活动（工业、农业、商业、交通运输业、人口、城市„„） 区域地理学――中国地理、世界地理
地理信息科学――地图学、遥感、地理信息系统„„
专题2 现代地理信息技术
一、什么是3S技术？
RS--遥感（Remote Sensing）
GIS--地理信息系统（Geographic Information System） GPS--全球定位系统（Global Positioning System） 二、RS――太空里的眼睛 1、遥感技术的要素构成
遥感对象---被感测的地物。
传感器-----感测地物的仪器。如：航空摄影机、扫描仪、雷达 信息传播的媒介-----电磁波等。
遥感平台-----装载传感器并使之有效工作的装置。（如：飞机、人造地球卫星等) 信息处理与分析系统-----光学技术设备和计算机硬件、软件设备。 2、遥感图片欣赏与判读
工作波段 植被 水体 真彩色 绿色 浅蓝色 彩红外 红色 深蓝色
三、GIS—地理科学的第三代语言
1、涵义：地理信息系统是以地理空间数据库为基础，利用计算机软硬件技术，对空间数据进行组织、管理、分析、显示的系统。
2、构成：系统硬件、系统软件、空间数据、应用人员、应用模型 3、GIS的优点：
与普通数据库相比：图形化、可视化等
与传统地图相比：信息量大、空间查询灵活、可及时更新等
第二篇 宇宙环境
环境——主体事物周围的一切事物和情况
专题3 浩瀚的宇宙
一、宇宙
1、概念：四方上下曰宇，古往今来曰宙。《淮南子》
广漠空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。（中国大百科全书）
2、宇宙模型
二、天体
1、概念：宇宙间各种形式存在的物质
2、类型：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质„„ △太阳、地球、月球分别是什么类型的天体？ 3、最基本的天体：恒星、星云 恒星的特点：(1)质量巨大
(2)炽热气体组成
(3)能自己发光的球状或类球状天体 (4)相对位置似乎固定不变。
星云的特点：(1)气体、尘埃物质组成
(2)云雾状外表
(3)质量大、体积大、密度小
三、天体系统
1、概念：运动天体因互相吸引，互相绕转，形成天体系统。 2、层次：地月系 太阳系 银河系 总星系
河外星系
银河系：直径：约8万光年；太阳距银心约3万光年 总星系――可观测的宇宙部分――“我们的宇宙”
四、天球和星座
1、天球 2、星座
专题4 我们的太阳系
一、太阳——地球能量的源泉
1、日地平均距离：约1.5亿千米（一个天文单位） 2、太阳与地球比：
3、太阳辐射——地球能量的源泉 （核聚变反应：4H→1He）（氢占太阳质量74.3％，氦占24.0％）
太阳活动的主要标志：黑子、耀斑 太阳活动的周期：11年
三、太阳活动对地球的影响
1、地面无线电短波通讯受到影响（电磁暴）
2、产生“磁暴”现象（高能带电粒子冲击地球磁场）（地磁暴） 3、两极地区的“极光”（高能带电粒子被地球磁场捕获） 4、对气候变化、生物生长、人类健康等都有影响 ①黑子多时，赤道地区雨量大。 ②树木年轮厚薄变化周期11年。 ③大型流感与黑子活动有关。
四、太阳系
1、组成：太阳、行星及其卫星、矮行星、太阳系小天体（小行星、彗星、流星体等）、行
星际物质
2、行星及其卫星 (1)行星新定义 围绕太阳运转，自身引力足以克服其刚体力而使天体呈圆球状，并且能够清除其轨道附近其他物体的天体。
(2)八大行星
顺序 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 肉眼可见 √ √ √ √ √
①共面性 ②同向性 ③近圆性
(5)卫星（共139颗）
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 0 0 1 2 63 33 27 13 3、矮行星
(1)矮行星定义
与行星同样具有足够的质量，呈圆球状，但不能清除其轨道附近其他物体的天体。 (2)主要矮行星
厄里斯(齐娜)(2003UB313)、冥王星、卡戎、谷神星 4、太阳系小天体 (1)小行星 (2)彗星
奇特：①形状－－彗头、彗核、彗尾（彗核由冰物质组成）
②轨道－－椭圆、抛物线、双曲线（周期、非周期）
哈雷彗星：彗核直径10km，周期76年 (3)流星体、流星、陨星
五、地球是太阳系中唯一有生命物体的天体
1、距日远近适中： 适宜的温度（0~100℃）
液态水
2、体积与质量适中：适合于生物呼吸的大气 3、公转与自转的周期适中
专题6 地球的伙伴－月球
一、月球
1.月地平均距离：38.44万千米
月球与地球比：半径 R=1/4；体积 V=1/49；质量 M=1/81；表面重力加速度 G=1/6 *无大气――无声；无天气现象；昼夜温差大（127℃～-183℃） 2.月貌：
①高原与平原（陆和海）――风暴洋、雨海、澄海、静海
②环形山和月坑密布――正面>1km有33000个；成因――陨星撞击；火山
3.月球的运动
（1）公转――方向：自西向东；周期：27.32日（恒星月） （2）自转――方向和周期与公转相同（同步自转）
二、月相
1、月相类型与出现日期
2、月亮升落时刻――新月：与日同升同落（6时升，18时落）
上弦月：日落月亮上中天（12时升，24时落） 满月：与日此升彼落（18时升，6时落） 下弦月：日出月亮上中天（0时升，12时落）
3、月亮的亮面朝向――农历上半月：亮面朝西（日落时看）
农历下半月：亮面朝东（日出时看）
4、月相变化的周期：29.53日（朔望月）
5、历法――农历规定：新月即朔，为农历初一
传统节日：春节、中秋节、端午节等都是按农历的月日计算安排的。
三、日食与月食
△在月球本影、伪本影、半影内分别看怎样的日食？ 日全食、日环食、日偏食 月食原理
思考：1、月食都在什么月相时发生？日食呢？
2、为什么不是每个月都发生日食和月食呢？
四、月球与潮汐现象
1、月、日引潮力 月球引潮力的概念：月球引力和地球绕地月系公共质心运动时产生的惯性离心力的矢量和
3
引潮力的大小：（F=2Gmr/d3）太阳引潮力/月球引潮力＝1/2.25（2700万/390＝1/2.25） 2、潮汐周期：12小时25分（半个太阴日）
3、涨落潮时刻：月亮中天高潮，每天延后50分钟
4、大潮和小潮：朔望大潮，弦月小潮
【例题】读部分月相变化图，填出下列内容：
（1）A处的月相为_____上弦月____。
（2）B处月相出现的日期为农历___十五、十六___。 （3）大潮出现的月相是图中的____B___（A或B）处。 （4）A处月相，月亮大约在什么时候落下？__子夜0时_。 讨论：今天是农历初八，现在黄浦江正在涨潮还是落潮？
【例题】2004年2月5日元宵节，在英格兰西北部莫克姆湾海滩一些捡拾鸟蛤者突遇潮水快速上涨而被困海滩，造成21人死亡，失踪人数不详的重大事故。
1、根据潮汐涨落的规律，英格兰西北部莫克姆湾海滩当日午后的高潮应出现在当地时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ D ）
A、18点 B、20点 C、22点 D、24点
2、莫克姆湾海滩当日的潮为大潮还是小潮„„„„„„„„„„„„„„（ A ） A、大潮 B、小潮
专题7 地球自转与时间
一、地球自转的方向、周期和速度
1. 方向：自西向东――从北极上空看，逆时针；从南极上空看，顺时针 2. 周期：恒星日：23时56分4秒（真正周期）
太阳日：24小时
3. 速度 角速度：15度/小时。(除南北极点外，全球各地都相同）
线速度：赤道处最大，向高纬逐渐减少，至南北两极点为零。
地球不同纬度(φ)的线速度（v）计算公式：v=1670×cosφ(km/h)
二、地球自转的地理意义
1. 产生昼夜交替 * 注意区分以下几个现象的原因 2、产生地方时
不同经度的地方有不同地方时；经度每隔15°,地方时相差1小时；经度每隔1°,地方时相差4分钟；东边时刻早。
【例题】
图中A、B、C、D、E、F六地，当地的地方时各是几点钟？ （A=0, B=4, C=6, D=6, E=8, F=12） 时区和区时
①时区的划分（全球理论时区图）
全球按经度划分成24个时区,每个时区跨经度15度； 中时区：7.5ºW～7.5ºE（以0º经线为中央经线）；
中时区以东依次划分为东一区至东十二区；中时区以西依次划分为西一区至西十二区； 东西十二区: 172.5ºE — 172.5ºW （以180º经线为中央经线） ② 区时的规定：以中央经线地方时作为全区共同使用的时刻 ③ 区时的计算
求某地时刻＝已知地时刻 ＋ 区时差（求东面的区时）
－ 区时差（求西面的区时）
④ 区时差的计算
区时差＝两地时区数相 减（同在东时区或同在西时区）
加（一地在东时区，另一地在西时区）
⑤ 北京时间――东八区的区时（东经120°的地方时） △上海一天中竹竿影子最短何时？（121.5°E）――11:54 ⑥ 日界线――180°经线
向东跨过日界线：减一天；向西跨过日界线：加一天 【例题】
1. 一架飞机由上海(东八区)于2月1日17时飞往美国旧金山(西八区)，需飞行14小时，到达目的地时当地时间是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( C )
A．2月2日15时 B．2月2日3时 C．2月1日15时 D. 2月1日3时
2、某海船于2004年6月30 日18时由西向东越过日界线（国际日期变更线）后，时间应调整为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„( A )
A．6月29日18时 B．6月30 日17时 C．6月29日17时 D．7月1日18时 3、物体水平运动方向产生偏向
在北半球向右偏，在南半球向左偏。（产生地转偏向力 F=2mVωsinφ） 【例题】
从东经20°、北纬50°的地方向正南方向发射炮弹，结果炮弹落在„„„„( B ) A．东经20°经线以东 B．东经20°经线以西 C．东经20°经线上 D．西经20°经线上 4. 对地球的形状产生影响
赤道略鼓，两极稍扁的旋转椭球体
高考地理知识点分类归纳
第一类、地理计算类：
时差、正午太阳高度、日照长短;比例尺;温差、海拔高差等常需计算来解决问题。
1、依据概念、公式、方法、技巧等，采集相关的数据来分析。
如：地方时差的计算：时刻东早西晚(自然)，从时间日期看自180°向西愈西愈晚(人为规定)。
正午太阳高度：H=900-φ±δ(ф为某地纬度，δ为直射点纬度，夏半年取+，半年取-)
日照度长短中：日出时刻=12-昼长/2=夜长/2。
比例尺或经纬网图中的计算，常用‚110千米/1°(沿经圈或赤道上)‛;
温差、海拔高差中‚6℃/1000米‛(气温直减率)等是十分重要的计算依据。
2、采取统计图表中的极端数值，或依概念性规律采集数据信息，利用要素的关联性进行推理分析。 第二类、分析区域环境区位特点、优势及评价：
1、分析区域的地理环境特点：从区域的环境要素结构因子出发，通过综合、比较分析，比较中往往是与同纬度(东西)比较为主，也有同经度(南北)比较两个度，比较是为了突出该区域的地理环境的特殊性，‚人无我有，人有我优‛的特点，分析的目的是为发挥比较优势，以便因地制宜地找出区域科学发展之路。如：北京与巴黎的气候相比，其特点是夏热冬冷，年气温较差大，降水集中于夏季;雨热同期，利于农作物生长;水旱灾害较多。北京与广州气候相比年温差较大，雨季较短，降水集中于夏季7、8月，表现为大陆性较强。
2、分析区域的经济区位优势特点。
第三类、地理可持续发展，树立科学发展观类
围绕人口、资源、环境和发展这一主线，回答促进人地关系的协调的措施，树立可持续的、科学的发展观，应注意‚地理是将来进行式‛，答题的方向是：
1、‚问题地理‛是地理特色，围绕人口、资源、环境和发展这一主线，地理试题主要是考地理环境中的问题的表现、成因、对策的理解，应体现地理科学对国情资源的忧患意识。提高的资源忧患意识和节约意识，树立节约资源的观念，培育节约资源的风尚，提倡绿色消费。围绕主题说危机，谈不足，论缺陷;找原因、出对策。
如：我国黄土高原存在的生态问题有哪些?——人口压力大，土地负载重;毁林开慌，过度放牧，水土流失严重，地表破碎，千沟万壑;地处自然地理的过渡地带，旱涝灾害，地质灾害多发;生活贫困。
同理，①、西北的地理主题往往是荒漠化、盐碱化问题;
②、西南的地理问题往往是石漠化、滑坡、泥石流、酸雨问题;
③、东北往往是黑土肥力保持和湿地保护问题;
④、江南往往也是水土流失、土地的立体利用问题。
⑤、而近海则往往是海洋污染、生态破坏、休渔问题。
⑥、城市往往也是考环境保护问题——城市病是如何产生的?
2、在科学发展观类的主题上
地理则针对不足出对策(要实在)：强调对自然地理环境的保护，从改善环境的针对性措施来看要合理、适度、均衡;清洁、生态、循环;全面、协调、科学。主要应从地理环境要素的结构组成来分点组织采分点，落实到具体的区域、具体的因素来设置取(采)分点。
‚造林植草绿化、保护植被;减轻水污染‛是最重要的，是画龙点睛之笔。注意下列两类题：
A、——资源的可持续利用方面的地理答题，主要从‚开源‛和‚节流‛两个角度来表述
如：试从‚水源‛角度分析北京可持续发展的途径有哪些?
‚开源‛：——①、植树造林，涵养水源;
②、建设水库、地下水库、集雨水窖;
③、南水北调;开采地下岩层水;
④、防止水污染，废水回收，循环利用。
‚节流‛：——⑤、发展节水农业、推广工业节水设备和家用节水设备;
⑥、提高水价，增强节水意识;
⑦、分质供水;
⑧、加强水源的管理。
B、——农业地理生态环境保护方面的地理答题，主要从森林、草原植被和湿地、湖泊对气候、水源、土地及生物多样的保护和改善作用来回答。
如：生态退耕导致耕地减少，但从长远的意义来看，生态退耕有利于改善环境的质量。简要分析生态退耕对地理环境的影响。(14分)
答为：①、(北方干旱荒漠化地区)生态退耕扩大森林、草原面积，在干旱地区防风固沙，保护农田;(4分) ②、(南方暴雨山区)在水土流失地区涵养水源，保护水土。(4分)
③、(河流中下游洪涝区)生态退耕扩大湖泊、沼泽面积，增加蒸发量、降水量、径流量，水循环活跃，(4分)
④、(人地生态系统)保护生物资源多样性，促进生态环境良性循环。(2分)
3、某项工业、城市工程项目建设过程中对地理环境可持续发展的影响分析。
从资源的综合性、地理环境的普遍联系性出发，依照大
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