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市级优秀教师推荐报告
我中心校接到汝阳县教育局《关于2012年教师评选推荐市级优秀教师实施方案》以后，认真学习文件精神，结合我乡实际情况，对照通知条件，认真组织评选，具体情况如下：
一、评审组组成
组 长：
副组长：
成 员：
二、评选工作程序及评选办法
1、 成立了以**校长为组长的评选领导小组。
2、 本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则，对我乡教师进行了量化考评，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。
3、 7月13日，对候选人进行民主测评，集体讨论，投票表决。经评议，***同志完全符合市优秀教师评选条件，且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。
4、7月15日-----7月20日，我中心校将评选结果进行公示，公示结果无异议。
三、评选结果
同意推荐**同志申报市级优秀教师。
********
2012年7月22日
三阳学校优秀教师评选工作总结
一、评选工作指导思想 认真学习上级文件精神，明确工作思路，了解评选程序。进一步激励我校教师爱岗敬业，
教书育人，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，努力打造一支师德高尚、业务精湛、富有创新
精神和创新能力的高素质教师队伍，推动学校教育实现健康、良性的发展，
三、评选条件
1、师德高尚，热爱教育，教书育人，乐于奉献，为人师表。
2、业务精湛，勇于教改，理念先进，效果优秀，积极教研。
3、认真履行教育教学常规。
4、认真完成自己的本职工作，无疏漏现象发生。
5、工作中勇于发挥学帮带作用。
6、具有终身学习的意识，积极参加各种培训。
7、年度考核成绩在合格以上。 针对以下行为，违反其中一条，均取消参评资格：
1、违反上级有关法规的。
2、受到学校以及上级纪律处分的。
3、不服从学校工作安排的。
4、在教育教学活动中，出现重大事故的。
5、一年内无故旷职2次以上的。
6、一年内上班累计缺勤8天以上的。
四、评选原则
1、实事求是，客观公正地评价每一位教师。
2、提倡公开、公平竞争的原则，使教师努力争取。
3、按评价分值由高到低成为各级评优、评先的依据。
4、杜绝人为因素的干扰。
五、评选程序
1、组织全体教师学习市教育局有关文件精神，领悟精神实质要求。
2、根据我校评选优先模制度，将符合条件的教师列入候选人名单。
3、领导评审小组根据候选人名单进行审核。 校评审领导小组
组 长：杜伯明
副组长：胡成山、鞠长海
组 员：工会主席、各部门主任
4、进行民主投票测评，记录得票结果
5、根据我校年度考核细则和民主投票结果进行综合评分，确定名次。
6、学校公示评优结果三天后，上报教委并存档。
六、评选结果
哈市优秀教师：杨凤珍 尚志记大功：
尚志记功： 蔡广新王福利邵洪山 于文秀 谢朝海姜迎春 李小翠张清涛篇二：优秀教师评选推荐报
告
优秀教师推荐工作报告 为弘扬正气，进一步激励广大教职工的工作热情，调动教师教书育人的积极性、主动性，
我校接到关于2012年教师节评选表彰工作的通以后，认真学习文件精神，结合我校实际情况，
对照通知条件，认真组织教师评选评选，具体情况如下：
一、评审组组成
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx xxx xxx
二、评选工作程序及评选办法
1、成立了以校长为组长的评选领导小组。
2、本着政治坚定，事迹突出，师德好，热爱学生，不歧视差生，治学严谨，积极参与教
研教改活动，优中选优的目标。充分发扬民主、公开、公平、公正的原则，人人参与，组织
全体在职教师进行了细致而精彩的述职报告。
3、评选领导小组组织教师，对全体述职教师进行了民主测评，集体讨论，投票表决。经
评议，xxx、xxx同志完全符合优秀教师评选条件，服从领导，听从安排，严守纪律，乐于奉【评选市级优秀教师的总结材料】
献，师德好，热爱学生，不歧视差生，治学严谨，积极参与教研教改活动，顾全大局且无违
反计划生育政策。
4、7月1日-----7月6日，我校将评选结果进行公示，公示结果无异议。
三、评选结果
同意推荐xxx、xxx同志为优秀教师。 xxx小学
2012年7月7日篇三：徐集教办优秀教师评选工作总结 徐集教办优秀教师、优秀教育工作者评选工作总结 为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，
激励广大教师的工作热情，根据梁人字（2009）16号文件精神，坚持实事求是，公平、公正、
公开的原则，阳光操作，顺利完成了评选推荐工作，现总结如下：
一、 加强领导
为加强对评审推荐工作的领导，教办成立了评审委员会。由教办主任张士方同志任组长，
教办副主任高峰、吴华德为副组长，学区负责人贾秀真、黄凤娥、杨如峰、郭恒亮为成员。
评审委员会责任明确，分工具体，确保了评审推荐工作顺利有序地开展。
二、 严格程序
为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则，我们严格程序，阳光【评选市级优秀教师的总结材料】
操作。
1、 宣传发动。召开学区负责人会议，将评选条件和有关规定传达到各单位。各单位将
有关文件精神传达到每位教师，增强了评选工作的透明度。
2、 民主评议。全镇分四个学区四组，组织广大教职工推荐评选条件，自我评议，达到
自我定位，寻找差距的目的。
3、 民主推荐。根据各学区分配的表彰名额，各学区由教 师推荐每个学区的侯选人。
4、 组织评定。根据各学区推荐的侯选人，由评审委员会确定受表彰的人选。
5、 结果公示。将民主评定的结果在全镇范围内予以公示，公示期为7天。 徐集教办
2009年8月9日篇四：2005年评选优秀教师工作总结1 2005年评选优秀教师工作总结 王卜庄镇第三中心小学 为了加强教师队伍建设，弘扬优秀干部、教师的先进事迹，提高广大教职工的工作积极
性，全面推动我校教育教学工作的顺利进行，根据宝坻区教育局75号文件的有关精神，结合
我校的实际情况，我们开展了本年度优秀教师的评选工作，具体做法是：
一、 组织学习，做到评选的“公开” 为了做好我校的优秀教师评选工作，文件下发的当天，校长杨春景就亲自组织全体干部、
教师进行了认真的学习，对优秀教师评选的范围、条件、办法、要求、推荐名额等进行了细
致的说明，确保评选工作“公开”性。要求全体参评教师认真总结本学年度所取得的成绩，
写出书面材料，并保证材料的真实性、典型性和代表性。
二、 严格按程序进行，保证评选的“公正”、“公平” 全体教职工会议结束后，我们又
召开了由学校领导班子和教代会成员参加的会议，会上主要研究了我校优秀教师评选的办法，
并成立了学校评优工作领导小组，经过讨论，取得了共 识。6月28日的下午，评选优秀教师的工作正式开始。首先，由校长杨春景公布了评选
的办法及程序，并对全体评委提出了要求，保证评选工作的“公正”和“公平”，使评优工作
真正起到促进广大教职工工作积极性的目的。接着，由全体参评教师进行述职，述职结束后，
评委们在认真听取述职教师的发言，进行了无记名投票，经过认真、细致的统计，按得票的
多少，评选出我校本年度的优秀教师两名，他们分别是孟令强老师和季卫海老师，对于评选
的结果我校将进行一周的公示并及时上报镇教委。至此，我校的评优工作圆满结束。 在此次评选优秀教师的工作中，我校严格按照宝坻区教育局的文件要求执行，在评选过
程中，坚持实事求是、优中选优的原则，做到公平、公正、公开，使评优工作成为弘扬正气、
树立形象、端正行风的交流、学习的过程，评出了风格、评出了水平、评出了正气，真正起
到了激励作用，对今后学校各项工作的开展打下了良好的基础。 2005年6月29日 2005年评选优秀教师工作总结 王卜庄镇第三中心小学
2005年6月29日篇五：小学文明教师评选活动总结 木马小学文明教师评选总结 为了加强教师队伍建设，弘扬优秀干部、教师的先进事迹，提高广大教职工的工作积极
性，全面推动我校教育教学工作的顺利进行，推进我校文明单位建设进程，提高教师文明素
质，本着民主、公开、公平、公正的原则，结合我校实际情况，我们开展了本年度文明教师
的评选工作，具体做法是：
一、组织学习，做到评选的“公开” 为了做好我校的优秀教师评选工作，开学初，校长宋新艳就亲自组织全体教师对评选方
案细则进行了认真的学习，确保评选工作“公开”性。
二、严格按程序进行，保证评选的“公正”、“公平” 全体教职工会议结束后，我们又召开了由学校领导班子和教代会成员参加的会议，会上
主要研究了我校优秀教师评选的办法，并成立了学校评优工作领导小组，依照学期初公布的【评选市级优秀教师的总结材料】
方案细则，对学校教师进行积分考核，最终，按照积分的高低，评选出我校本年度的优秀教
师两名。并对评选结果进行为期三天的公示。
三、评选结果
2011-2012学年度下学期文明教师：王海红 吴建伟
四、在此次评选优秀教师的工作中，我校在评选过程中，坚持实事求是、优中选优的原
则，做到公平、公正、公开，使评优工作成为弘扬正气、树立形象、端正行风的交流、学习
的过程，评出了风格、评出了水平、评出了正气，真正起到了激励作用，对今后学校各项工
作的开展打下了良好的基础。
××市20××学年度教育系统先进个人推荐表
申报单位(学校)：××第二小学 类 别：优秀教师
姓名
性别
出生年月
政治
面貌
现任行政
职务
现任专业
技术职务
小教高级
参加工
作时间
从事教育
工作年限
联系电话
该同志是一位爱岗敬业，勤奋踏实的教师。工作以来，一直得到师生的认可与好评。工作成绩显著，连续两年被评为校优秀教师和优秀班主任。该同志不断学习和丰富教育、教学理论。平时勤于总结教育教学经验，撰写教学心得，多篇论文在校内交流，其中有三篇论文、一篇案例在市级获奖。该同志具有扎实的教学基本功，有着独特的教学风格，课堂教学效果好，历年教学成绩名列级段前茅，并多次在各类教学比赛活动中获奖。2015年度获学区教师教学基本功比赛(下水文)三等奖和教师教学基本功比赛（三项全能）三等奖。2015年度被市进修学校聘为新教师指导老师。并于2015年3月参加瑞安市思想品德研修班学习。该同志在担任班主任期间，所担任的班级曾多次被学校评为先进集体、文明班级、行为规范示范班级。2015年度该同志被评为校优秀班主任。另外，该同志撰写的德育论文于2015年度荣获××市二等奖。
盖 章
教育
学区
审核
意见
盖 章
年月日
市教
育局
审核
意见
盖 章
年月日
注：1、此表一式两份;
2、“主要事迹”要在典型材料中浓缩而成，内容材料附后。
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刘平乐，男，汉族，现年29岁，大专文化，中共党员。在从教的五年中，勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成绩优异。近年来，根据学校工作需要和工作安排，他担任初三(5)班班主任，四、五班物理教学工作及理化教研组长。
一、为人师表，率先垂范
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加市县的各种辅导员培训活动。因为他明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范。总之，他时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。
二、精益求精，追求卓越
在实际工作中，他始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研英语，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。他订阅了《中学物理》《中学物理教学》、《读书杂志》等刊物，认真吸取先进教育教学经验，做到不懂就问，不耻下问。在教学中，他充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”。他还善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。教学目标明确，教学内容准确无误既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人，文与道的统一。师生双方积极性高，课堂气氛活跃
三、率先垂范，身教感染
在教育学生时，他常说：“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，他总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。五年来，他明显地感觉到：他的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当他教育学生热爱劳动时，他没有指手划脚、拈轻怕重，而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当他叮嘱学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当他表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着他的心灵，他感觉到无比的欣慰与自豪。因为他从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
四、追求卓越，奋力翱翔
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。他深知，在当今科研兴教、呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是他追求的境界。教学中，他潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。他深深地意识到“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。他多次组织同科老师讨论教学，交流教学体会，尝试革新教法，并将好的做法、经验，不断总结推广。工作几年来，他带动全年级教师大胆实践，充分发挥优秀教师的引导示范和辐射作用。
五、爱的奉献，硕果累累。
“爱”字当头，“责”字为重。他热爱教育，他把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。他热爱教师职业，爱校如家，把全部精力都倾注在学生身上，他辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。他用自己的爱心塑造了一位教师美好的心灵。如果说学校是他生命中成长的沃土，那么课堂就是他展示生命价值的绿洲。他深知作为一名优秀教师，是学校工作构架的一根支柱，他以对人民的忠诚、对教育事业的酷爱，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚，默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘，撑起了一片蓝天。他常用自己的“做好一名严师”的口头禅来严格要求自己，约束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的岗位上，创造性地工作，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章。
五年来的教学生涯，使他真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。他将一如既往地努力工作，向更高的目标奋进，并为此奋斗一生。
在18年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志。
一、热爱教育、教书育人
忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自1995年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情
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