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教代会工作报告

时间:2018-11-30   来源:工作报告   点击:

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第一篇:教代会工作报告

教代会学校工会工作报告

教代会学校工会工作报告

组长:苟敏

各位代表、各位工会会员:

我受学校工会委员会委托,向大会做工会工作报告,请代表们审议。

过去的一年里,成都棠湖科学技术学校学校工会在市教育工会、学校党委的领导下和学校行政支持下,积极配合学校行政工作,依靠全体工会会员,团结一致,在继承传统的基础上,尽我们的力量,求真务实,开拓创新,努力履行好工会的职责:

一、以主人翁姿态,积极参与,配合学校中心工作,尽力维护教职工的合法权益:

1、在过去的一年中,工会在“外塑形象,内强管理,挖掘内涵,提升品位”的办学思想的指导下,及时了解教职工的心声,并主动向学校各有关部门与领导汇报和沟通,使领导能了解广大教职工的想法,提供领导决策参考,工会也能把领导决策的想法反馈给有关教师,起到沟通与理解、相互尊重的桥梁作用。尽量避免矛盾激烈化,使整个学校机器在和谐中运转,在理解中工作,在团结中发展。

2、在学校的整体安排下,工会牵头组织了“标兵引路,强我内功”的棠湖科学技术学校2014年十大育人标兵表彰大会,由学生宣布、由学生颁奖。

3、工会牵头与教导处,教研处一起组织落实了“开阔视野,博取众长” 的教研组分期分批外出考察以及暑假职工外出业务考察。

4、工会积极配合学校有关部门,顺利完成市领导对我校文明单位等项目的检查的任务。

5、继续严格检查卫生:工会根据学校整体安排,联合团委、学生处,每半个月按时检查,由学生对所有教师、处室等办公场所进行严格的检查。而且及时公布评比成绩,教师办公室、教工宿舍卫生状况有了明显的改观,有力地推进了学校卫生环境的建设。

6、工会积极配合学校团委工作,积极参与文化艺术节,品位周末等活动。不少工会委员参加了学生一些项目指导评比工作,大力支持了校园文化艺术节。

二、以人文关爱为重点,强化服务功能:

1、工会重视工会委员自身思想建设。工会委员严以律己、以身作则,提倡奉献精神,努力为教职工服务,在评比校级工会积极分子的时候,委员们都说不要评委员,应该全部评给工会小组长和为工作做了大量工作的工会会员。

2、学校领导重视工会工作,非常支持工会工作,尽管全市进行财务管理改革,工会经费都需要行政支出,但是工会的活动经费都得到了领导的大力支持。同时每逢节假日,学校以工会的名义发放过节费和实物时候,工会积极参与,做到把好事办好,尽力使教职工满意。

3、做好三八妇女节、五四青年节、六一儿童节、教师节、元旦等节日的活动组织工作,以显示学校领导对各层面教职工的关怀。根据学校的新学期工作安排,工会为加强学校的人文化、促进人际交流,继续举办教师节外地籍教师座谈会:邀请所有在职的外地籍教师,和学

校领导面对面交流,使他们感受到学校领导对他们的关心、理解到他们的工作对学校不可或缺。

4、下半年工会牵头组织了“爱校从爱自己的身体开始” 的全体教职工体检。

5、举办了“心心相通” —— 未婚青年教师职工与外单位联欢会。针对未婚教师职工迅速扩大的新形势,而学校本职工作都很忙,又远离城区,许多年轻教师很少有时间去社交,缺少和外界联系的机遇与平台。工会就审时度势,想教师所想,急教师所急,积极多渠道地联系有关单位,举办未婚青年教师职工与许多外单位优秀人士的联谊活动,为他们创造一个相识的机会,得到了积极的反响。

6、针对我校外地籍教师较多,以往购票较难的情况,工会急教师之急,主动联系安排了放假前为外地籍教师代办车票事宜,解决了后顾之忧,得到好评。

7、特殊情况特殊关怀:会同学校有关领导到不幸去世的离退休教师的家里,以及在职在岗的教职工的直系亲属去世时候,进行慰问;不幸生病住院或发生意外事故时候,工会都能及时慰问;当学校教师结婚与生子时候,工会都能及时代表学校进行不同形式的祝贺。

8、离退休教师工作开展得有计划有效果:下半年,开了“出谋划策,更上层楼”,离休退休教师座谈会教师节茶话会暨逢十贺寿活动。还召开了春节团拜会,既关心了离退休教职工的生活,又为以后学校的更快发展得到了更多层面的理解、关心与支持。组织了全体退休教工的体检、部分代表旅游、部分代表钓鱼比赛。还举办了“光荣退休,

传递精华”的退休教工退休仪式。

三、以和谐为目标,丰富教职工的文化生活。

1、根据学校整体安排,工会牵头安排了举办了“温馨聚会——棠湖科学技术学校教职工喜迎新年活动”,为教职工增设了沟通的平台,丰富了业余生活。

2、改进教职工的运动会,尽量使更多的人喜欢参加。如保留以前教职工喜欢的项目:30米迎面接力赛。

3、下半年开设了教职工俱乐部,提供乒乓、健身等活动,举办了气排球比赛、乒乓球、篮球比赛,使教职工在课外时间走出了办公室、走向运动场,积极锻炼,关心集体。

4、工会组织了“闲情逸致,走进自然” 的钓鱼活动。

5、组织男女教师排球队参加全市排球比赛,能积极备战,奋力拼搏。

四、存在问题。

1、联系教职工,及时了解广大教职工的困难和呼声,还不够普遍。

2、由于我们工会委员都是满工作量或超工作量,因此在工作中难免有这样那样的考虑不周、时间不够、工作不及时等问题。

各位代表,各位会员,让我代表五届工会委员会对书记、校长对工会的领导表示衷心的感谢,对各部门的支持表示衷心的感谢,对全体会员对工会工作的热情参与,积极配合,中肯批评表示衷心的感谢,由于我们工会工作存在很多问题,向全体会员表示歉意。最后祝大会圆满成功!

教代会组长 苟敏

第二篇:教代会工作报告

2014年教代会工作报告

2014年教代会学校工作报告

各位代表:

今天,我们隆重召开教职工代表大会。首先,我代表学校行政班子向本次教代会的召开表示热烈的祝贺!向与会的各位代表表示崇高的敬意!这次会议的主要任务是:总结一年来学校各项工作取得的成绩和存在的问题,指导制定学校新一年的各项工作计划,讨论通过学校有关规章制度,加快学校建设步伐,全面做好2014年的各项工作。下面,我向大会作学校工作报告,请各位代表审议。

一、2013年工作回顾

过去的一年,我们认真贯彻党的教育方针,深入实践科学发展观,“以落实新课改为着眼点,以素质教育发展为立足点,以提升教育教学质量为归宿点”,转变观念,深化改革,依法治校,创建平安校园,和谐校园,有力地推动了学校各项工作协调发展——教学质量蒸蒸日上,教学轶序井井有条。

(一)依法治校,做好德育工作

德育为首,师德为先。在“学校无闲人,人人育人;学校无小事,事事育人”的育人愿景下,我们积极拓展德育内容,努力创新德育机制。

1、加强师德师风建设,营造爱生敬业、严谨善教的氛围。结合学校实际,开展“为人师表,敬业奉献”师德主题实践活动、“立德树人,争当优秀教师”师德主题实践活动,通过“制度规范、行为规范、榜样规范”的力量,春风化雨,滋润感染,提高师德修养,构筑人格长城,塑造出一支师德高尚、爱生如子的教师队伍。在实施德育工作的过程中,着力编织“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络,“学校、家庭、社会”三方一致的教育格局,我们老师通过家访、家长会等形式,搭建一座座心灵“立交桥”,千方百计寻求资源整合力,统筹协调力,组 1

织动员力,合力推进良好学习风气、教育风气、尊师重教社会风气建设,获取教育资源,聚集教育力量。

2、重视班主任队伍建设。班主任是学校最重要的基层领导之一,班级是学校最重要的管理单元。去年以来,我们让班主任在工作中全面的、系统的、规范的、科学的管理,又在管理过程感悟、积累、创新、成长。

3、强化学生的思想教育、行为习惯养成教育。我们始终坚持把德育放在首位,重视中学生心理健康教育,关注学生的心理问题,在给予他们生活上、学习上关心帮助的同时,努力引导他们培养良好的心理品质。狠抓学生的养成教育,将养成教育纳入德育工作的重点,从学生养成良好的卫生习惯入手,扩展到学生日常学习、生活中的言行举止、爱护公共财物、尊师爱友、礼貌待人等方面,培养了学生良好的行为习惯。

4、搞好校务公开工作,保障职工的知情权,参与权,表达权和监督权。坚持依法治校,逐步建立校长全面负责、党组织发挥政治核心和保证监督作用、教职工民主管理的领导体制。推行校务公开,深化民主监督,提高管理透明度。重大事项由校务会议集体研究,部门实施,并及时向全校师生公开,如安全卫生情况、收费政策、评优评先、职称评聘、绩效津贴发放等。

(二)质量立校,做好教学工作

质量是学校的生命线,我们做到“一切为了教学,一切围绕教学,一切服务于教学”。

1、健全制度,规范行为,有效教学。我们制定制度,逐步形成以刚性管理为主,多元管理为辅的学校管理模式。循序渐进,效果明显。激活师资,广泛调动领导和老师的积极性、主动性和创造性。引领大家“用心”工作——这是爱岗敬业的最高境界,这是把工作当作事 2

业的集中体现,这是教育成功的前提条件。立足常规教学,把握课堂主阵地。我们认为,素质教育的主阵地永远是课堂。任何形式主义的做法,都违背了素质教育的初衷。我们开齐课程,开足课时。“备好课,上好课,评好课,布置好作业,批改好作业,检测好教学,反思好教学”已成为我们老师的自觉行为。

2、定期开展教研活动,努力提高教学水平。事实证明:学生的成绩是我们老师用汗水“教”出来的,是我们老师用心血“育”出来的!上学期小学综合评价,我中心校居全县第五名。

(三)安全护校,做好综治工作

安全是学校的保障线。健全安全组织,明确安全责任。学校成立了以校长为组长安全工作领导小组。制定了详细的《安全工作管理制度》,按时间管,不留空档;按空间管,不留盲点。将安全隐患消除在当下,消除在萌芽状态。加强安全教育,强化安全意识。定期开展安全教育宣传活动,利用黑板报、广播、告家长书等形式对学生进行安全教育;组织学生进行地震逃生演练等活动,让学生掌握一定的安全逃生和规避风险技能;层层签订安全责任书,提高全体师生的安全防范意识,最大限度地避免发生安全责任事故。通过深化宣传,强化措施,细化责任,2013年无任何安全事故发生,校园平安,秩序井然。

(四)文化润校,做好环境工作。

环境是学校的育人线。学校文化建设,当是学校的魂兮所系。因为文化的意义,就是以文“化”人,优质的学校文化,不但可以很好地“化”人,也给学校输入生命的力量。学校高度重视校园文化建设,积极创建高品位的班级文化和校园文化,引导学生开展健康的课外活动,使校园文化建设蓬勃发展。各班级也非常重视黑板报建设,在班主任的宏观指导下,放手让班干、学生自己办黑板报 ,他们从知识 3

性、趣味性、艺术性入手,结合重大节日出专题板报,板面设计新颖,内容丰富,书写工整,图文并茂,对教育教学工作起到了良好的促进效果。

二、2014年工作计划 在新的一年里,我们要接“地气”,连“草根”,播种春天,播种理想,播种智慧,播种力量,在上级的正确领导下,以“人本理校,质量立校,科研兴校,特色强校”为理念,追求“三维目标”——“教育平安、校园和谐、人们满意” ,培育“三种风气”——学风,教风,校风,狠抓“三条线”——“安全保障线、质量生命线、品德育人线”,以教学为中心,大力开展校本实践,扎实推进校园文化建设,着实抓好安全管理,教学管理,班级管理,学生管理,力争在去年的基础上取得更好的成绩。

(一)工作目标

2014年我中心校教育工作的总体要求是:深入学习贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,全面落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真开展党的群众路线教育实践活动,把立德树人作为根本任务,把教师队伍建设作为重点内容,把转变作风作为重要保证,深化课堂教学改革,加快转变教育发展方式,强化学校管理,着力促进公平公正,着力提高教育质量,着力维护和谐稳定,争创社会满意学校和家长满意教师。具体目标是:

1、加强师资队伍建设,建设学习型、创新型、研究型师资队伍,提高校本教研的实效性,狠抓教学常规管理,努力提高教学质量;

2、积极推进新课程改革,加强校园文化建设,完善教学设施,优化后勤管理;

3、加强学校安全管理,提升学校安全管理水平;

4【教代会工作报告】

4、认真做好学额巩固工作,确保学年内辍学率控制在0;

5、规范学生营养改善计划工作;

6、认真做好学校督导评估工作,8月完成相关业务;

7、规范学校财务管理工作;

8、按时完成教育局安排的阶段性工作任务。

(二)工作措施

1、抓实教学质量提升工作【教代会工作报告】

①认真进行上期各年级教学质量分析,一是确定本学期我中心薄弱年级为二、五年级,针对二、五年级各科质量较差的现状,教科室指导年级组长,制定具有实效性和针对性的提升计划,专门召开二、五年级教师质量分析会,查找原因,制定可行性措施;二是学校行政将强化对薄弱年级的教学过程管理,特别是抓好教师作业批改和单元检测的督查指导;三是加强毕业班的备考工作,组织六年级的语文、数学、科学备考研讨;四是各班主任针对各自的学生情况,制定分层次提高计划。教师要耐心、恒心、细心,加强对学困生辅导,让其树立自信心,到学年末,力求向中等生靠近,下大功夫抓好中等学生培养,让其达到优生水平,注重尖子生的培养和点拨,精益求精,使之成为班级乃至中心校的领头羊。从而,大面积提升中心校教育教学质量。

②树立正确的质量意识,我们要旗帜鲜明、堂堂正正的抓质量。树立以学生为本,为学生终身发展负责的理念,严肃考纪考风。

③完善《教研工作计划》制定《校历》,安排各班主任、科任教 5

第三篇:教代会工作报告

教代会工作情况汇报

教代会工作总结及自查汇报

2016年,我园教代会工作在上级的领导下,在本校教代会工作实践的基础上,对如何提高教代会工作质量,规范教代会工作程序,加强教代会制度建设等问题作了有效的探索,保障了教职工通过教代会实施民主管理权利的落实,有效地调动了广大教职工积极性,促进了学校事业的发展。现将我校教代会工作作如下汇报:

一、思想重视

1.学校领导依法治校意识的强弱以及对教代会重视支持与否是教代会工作能否顺利进行的根本保证。我们新班子上任以来,坚持做到坚持依靠教职工办学,把教代会工作列入工作议程,结合学校中心工作,研讨每学期教代会的主要内容与形式,使教代会工作有声有色。每次召开教代会,确保2/3以上代表出席。

2. 能定期向教代会通报工作,做到条条有交代,件件有着落。能认真研究和吸收代表意见和建议,及时调整、补充,保证参与权落到实处,真正做到源头参与,既把维护教工的合法权益融于新的规章制度和改革方案的制定之中,把教职工的情绪和呼声作为第一信号,想他们所想,急他们所急,办他们所需。

二、职权落实

1.教代会作为学校民主管理的基本形式,应赋予教代会真正的民主管理权力:每年不少于听取2次校长工作报告,能审议学校年度工作计划、学校财务工作报告、学校发展规划、改革方案、队伍建设问题等学校的重大问题有知情权和参与权。在学校的重大改革措施和各

项内部规章制度修改、完善过程中给予审议通过权,教代会所通过的决议、章程和各种规章制度、实施办法等具有一定的合法性和约束力。例如行政制订,教代会审议通过的规章制度是保障学校工作正常运行的机制,是实行校务公开的基础,是全体教工行为规范的准则,更是领导干部依法行事、依章行事的准则和依据,减少工作上思想上的随意性。

2.教代会是广大教职工行使民主权利参与民主管理和民主监督的基本形式和制度,是学校管理制度的重要组成部分。它担当着维护教职工合法权益,保障教职工投身教育教学改革等各项任务,凡是文件中规定的,应由教代会审议和决定的事项,都向教代会报告,交教代会审议、通过或决定,用好教代会这个载体,是维护教职工的政治民主权益的具体体现。因此我们工作中坚持做到多请示,多汇报,多沟通,多争取,自觉接受和维护党支部领导,把支部意见贯穿于教代会的每项工作。这样,既保证了教代会主动围绕学校中心工作开展活动,不偏方向,又使教代会依靠党支部这棵大树,工作有底气,形成良性循环。

三、教代会工作规范

本校工会坚持做到教代会每次工作都按程序操作,规范到位。

1.制定教代会工作实施细则,每年定期向大会报告教代会工作,让他们有充足的时间去思考,写提案,保证了提案的质量。所以份份提案提的实在,针对性强,整改措施清楚,可操作性强。

2.我校能按规定选举教代会代表,教师代表比例不少于60%。

3.代表组讨论有记录,大会所有书面材料能整理装订成册,主要文件能做到存档。

4.通过大会决议及学校改革方案一般用举手表决进行,牵涉到人的表决用无记名票决制方式。

四、教代会工作机构

1.能制订代表选举方案,主持选举工作,有目的有计划地对代表进行专门培训,为了提高代表的整体素质,提高参与能力和水平,及时培训代表。

2.能召集各专门小组活动,召集代表组长会议,能召集临时教代会代表会议。

3.能依据教代会条例,受理代表有关投诉,对大会通过的决议,征集提案,有专人督促办理并及时向代表汇报。

五、做好校务公开工作

【教代会工作报告】

1.完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构,制定详尽的年度工作计划和具体措施,切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程,加强研究部署,抓好检查落实。进一步完善规章制度,制订校务公开制度,明确操作规程,健全考评制度,严格工作责任制及责任追究制度,真正形成学校行政主持,工会组织协调监督,业务部门各负其责,教职工积极参与的工作格局。

2.规范公开内容。按照“公开是原则,不公开是例外”的要求,我校除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外,凡社会和群众普遍

关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。

学校收费情况。严格执行“一费制”,做到“四公开”,即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支账目。留存好收费通知书。代办服务项目收取规范。

其他师生员工普遍关心的事项,我校也进行了公开。包括:师生评先评优、专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核情况、学校财务预决算、贫困生资助、预备党员入党前公示等事项。学校校务公开栏内容及时更新。

下一步我们在继续强化校务公开的同时,着重做好以下几项工作: 加强教师的主人翁意识。校务公开是关系到教职工切身利益和学校民主化建设的大事,需要全校教师的关心和支持。我们在做好校务公开的同时,要更加广泛的吸收教师和家长对校务公开工作的建议和要求,尽可能的扩大校务公开的范围,给教师、家长更大的知情权,以进一步促进学校的民主化建设。

培养广大教师的主人翁意识。校务公开的最终结果是全校教师的广泛参与,目前还有一部分教师认为校务公开参与意识不强,使学校的校务公开效果不强。我们希望随着校务公开工作的深入,让全校教师都能参与到学校的校务公开当中,让校务公开真正落到实处,让全校教师和家长体会到校务必须公开,真正认识到校务公开是学校民主化建设的重要组成部分,是学校和社会沟通的桥梁。

【教代会工作报告】

教代会工作总结及自查汇报

**中心幼儿园

2016.11.28

第四篇:教代会工作报告

2016年小学教代会工作报告

《2016年小学教代会工作报告》 各位领导、各位代表、老师们:

大家好!

今年,是我校升格后的第五年。五年来,我校 全体老师兢兢业业,上下一心,团结奋进,学校面貌发生了巨大的变化,全校师生都很珍惜这来之不易的机会,都能以积极主动地精神状态投入到工作中,取得了令人可惜的成绩。

三年前,我们召开了学校首届教代会,获得圆满成功。今天,将迎来XX小学第二届教代会第一次会议。我受校委会的委托,谨此向大会作2008年至2011年学校工作报告及学校今后三年发展规划,请代表们审议。

第一部分 三年工作回顾

一、主要成绩:

三年来,学校发展迅速,先后荣获温州市农村合格学校、温州市Ⅱ类信息化学校、瑞安市先进校园文化单位、瑞安市“减负提质”实验学校、塘下学区校园环境评比一等奖等骄人荣誉;学校田径队在塘下学区中小学生运动会上荣获一次第五名,一次第六名;学校女子篮球队先后在塘下学区中小学生篮球赛中获得冠军和第四、第五名,在瑞安市中小学生篮球赛上获得季军;学校女子乒乓球队荣获塘下学区团体第三名;学校男子乒乓球队荣获塘下学区团体第五名;另外有姜晓丽老师辅导的班级在温州市小学英语书写比赛中获得三等奖;郑晓玲、戴丽雅、木晓秋等老师辅导的班级在瑞安市小学生规范汉字书写比赛获二、三等奖不等;三年来共有51人次教师在温州、瑞安市和塘下学区级的各类教育教学评比中荣获一、二、三等奖荣誉;三年来共有60人次的学生在各级各类的学生体育、艺术、科学等比赛中荣获一、

二、三等奖荣誉;文学社和各位语文老师辅导的作文尖子生在瑞安市第五届新概念作文大赛中共有11人次二、三等奖,在瑞安市少年书信大赛中共有4人次获奖;《浙江教育信息报》《温州日报》瑞安教育信息网等媒体还对我校办学事迹做了专题文章的报道。

可以说,这三年是硕果累累的丰收三年,也是最能体现韩小人精神面貌的三年,是全体老师和学生共同成长、飞跃发展的三年。

二、 主要工作:

(一)升华工作精神,提炼办学理念

三年来,经过全体教师和学生的努力,我校在寻找学校办学突破口、总结学校办学经验的道路上,逐渐提炼出了属于适合自己的“共建和谐校园,打造幸福教师,培养快乐学生”的办学理念。这个理念从学校、教师、学生三个层面来实现我们的办学理想:以和谐上进的学校氛围来影响师生的教学行为,以解放教师的教学行为、提升教师的专业能力来打造幸福的教师,以减轻学生课业负担、丰富学生的学习生活为途径来培养快乐的学生。在学校办学理念的指导下,我校的校园文化、德育工作、教学减负工作等不断进步,逐渐完善,渐渐成形,打造出颇具特点的文化现象。

(二)坚持抓好常规,有形有序办学

一抓教学常规。严格落实课程计划,开足开齐课程,在这基础上开设了第二兴趣活动课,推出了作文课、篮球课、剪纸课等社团课;做好教学月评,不断完善月评制度,以合理的量化方式考核教师的月教学效果;坚持随堂课活动,推出每周一课,要求每位教师每学期都要开出随堂课,学校领导及教研组长要积极参与听课、评课,复习阶段对教师进行备课、作业、听课等一条龙检查;坚持周教研制度,每周在规定的时间内分语文、数学、综合三个教研组进行活动,学校领导带头参加教研组活动,做到每次活动有主题、有内容,有主评,有记录;坚持严控质量关,做好期中测试和期末测试有组织,有安排,有质量分析会;坚持抓好学生各类趣味竞赛活动,每学期开展学生口算比赛、数学思维赛、作文比赛等趣味比赛

二抓德育常规。严抓学生习惯养成。通过黑板报、晨会、幸福报、评选文明班级等途径进行宣传,通过辅助员队伍督查进行检查,促使学生良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯的养成;坚持德育月评,以不断完善的量化考核制度来评选优秀的文明班级、优秀班主任;坚持实施德育工作条例,以德育为首进行学校思想品德教育。

三抓学校管理常规。坚持值日“一日校长制”,以值日组长为主要负责人,抓好学校一日工作常规;坚持班子会和教师学习会,民主讨论,集体决策学校重大问题;坚持教师考勤坐班制,不断完善考勤制度,让教师灵活机动地调节工作和生活的时间;坚持学校其他各项规章制度,使学校管理有形有序进行。

四抓后勤服务。(1)三年来,在上级领导和XX村的关怀下,我们的办学条件得到了明显的改善,已经配备了13台多媒体,两三百副新课桌椅,设施齐全的实验设备,一万多册的图书,各种类的教学用具、设备(2)后勤工作运作正常,坚持小事不过夜,大事不过周原则,就算遇到维修商做事拖沓,总务处总是百般催促,尽力催来维修人员,以保证教学工作正常运行。(3)关心教师课余生活,成立教师社团。在学校工会的组织下,每到教师生日那天,学校总为生日教师送上一个蛋糕,送去一份温情,教师有喜事,全体老师都能参与活动分享快乐,教师有丧事,学校代表和老师也能前往安慰,教师有病困,工会和老师们都会前去慰问。而且还成立了教师读书社团和教师羽毛球社团,丰富教师的课余生活。

(三)探索改革方式,创新工作内容

在办学理念的指导下,我们对学校管理、教学、德育工作进行了积极的改革探索,以更加创新、有效的方式,促进学校、教师、学生的内涵发展。

探索一:完善学校物质显性文化

我校的校园文化创建工作,历时可谓五年。学校升格后,我们一直致力于打造属于我们自己的校园文化。经过积极探索和不懈努力,经过几次布置的更迭和创新,从单一的古诗长廊到艺术长廊,从满是鲜花的校园到学生自留地,从充满打印制品的班级板块到师生自己制作的主题板块,从盲目寻求漂亮到“为学生留白”的创建理念,我们改变了很多,也寻找到了许多属于自己的创建经验。现在,我们已经成功让校园文化成型,打造出了具有品牌效果的“幸福墙”“留园”等小景观。

探索二:总结隐性文化精神

08年温州农村合格学校验收,所有的老师尽最大的贡献共同完成了验收工作。09年和2010年,所有的老师都能各司其职,共同努力,学校通过了温州市二类信息化学校、瑞安市先进校园文化单位验收。如果有领导、兄弟学校老师来我校参观、指导,全体班主任都能在最短的时间做好迎接来宾的准备,包括学生都能在最短的时间内准好以最好的面貌迎接来宾。我们的老师和学生,有很强的执行力和荣誉感,正是这样的精神文化,这样的团队精神,才能帮助学校获得最大的发展

探索三:推进民主管理,改革会议方式

本学期,再一次对班子队伍结构进行调整和优化,对分工和合作进行了明确。改变教师会开会方式,以学习为主,以教师为主。教师会上,学校安排两位教师开展“成为有思想的教师”主题论坛讲座,然后是优秀班主任或优秀学科教师给老师做经验介绍。领导和各科室的活动安排全部印制在行事历上下发,教师会已逐渐向学习会过渡。

第五篇:教代会工作报告

2015教代会工作报告

抢抓机遇、依法治校,努力实现教育均衡发展

——南白镇中心学校工作报告

(2015年教代会)

各位代表、各位领导、老师们:

大家好!

今天,我校在这里隆重召开全镇教职工代表大会,这是我校全体教职工政治生活中的一件大事。首先,请允许我代表学校向参加今天会议的各位代表表示亲切的问候,并预祝本次大会取得圆满成功。下面,我向大会作工作报告,请代表们审议:

过去的一年,我校的工作以“党的十八大、十八届三中、四中全会”精神为指导,立足实际、求真务实、开拓创新。以教育教学为中心,加强教学质量管理,优化育人环境,在全体教职员工的共同努力下,学校各项工作取得新的突破:

(一)加强班子建设,注重学校管理

1、为加强学校管理,中心学校利用校(园)长会、教导主任、教研主任会、毕业班班主任会、继教专干会、财务人员培训会,对学校管理人员进行学校管理、教学教研、班级、继教、财务等工作的指导和培训,进一步规范学校办学行为,使全镇学校的管理层进一步优化,管理队伍力量增强,管理效能初见成效。

2、根据《遵义县教育教学常规管理督导评估细则》,本期中组织中心学校人员对全镇各学校进行了教学常规管理的检查,开展了师生问卷调查、并对学校教学常规管理过程进行全面的考核,并把考核成绩作为学校年度考核的依据之一,通过考核促进学校各项工作健康发展。

3、强化学校的精细化管理,做到了各项管理有方案、措施、过程督导、总结,档案资料收集。中心学校工作人员每周1-2次深入学校,走进课堂,与教师共同探讨教育教学工作。

(二)深入开展党的群众路线教育实践活动,扎实推进思想作风建设

1、认真学习上级文件精神,开展党的群众路线教育实践活动动员大会、专题辅导、推进会、党课、五次集中学习、专题组织生活会等。

2、认真执行中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十二项规定”、县委有关规定,狠纠“四风”,整治和转变工作作风。

3、开展“五进五问”活动,深入学校、课堂、学生、教师、家庭中进行问卷调查,了解老百姓对学校办学、教师教学的意见和建议。

4、开展“五整治五增强”活动,切实整治三公三乱,增强廉洁意识;整治吃拿卡要,增强服务意识;整治庸懒散慢,增强责任意识;整治低效课堂,增强质量意识;整治无序招生,增强法规意识。

5、认真开展“三晒两评一报告”活动。

6、开展党的群众路线教育实践活动,建立了“四风”台账。

7、开展“道德讲堂”活动,发挥宣传阵地对师生行为的规范作用。

8、开展谈心交心活动,班子成员与班子成员、班子与学校领导、班子与办公室人员、学校领导与教师分别进行了谈心交心活动。在谈心交心活动中,班子成员收集了很多关于对学校、班子成员、学校管理和教师的建议和意见,积极采纳有利于学校发展的建议。

9、查摆问题、开展批评和自我批评。中心学校班子成员、各校班子成员通过认真查找自身存在的问题,并认真书写对照检查材料后,在民主生活会上宣读,班子成员间对照检查材料中没有查找到的问题给对方当面提出,并限期整改落实。

10、开展“四风”整改活动,通过前一阶段的查摆问题、开展批评环节的活动,班子成员和各党员认真开展“四风”问题专项活动,对存在的“四风”突出问题进行整改落实。

11、开展民主专题生活会,领导班子成员在会上分别进行了述职,其余班子成员针对其工作中存在的问题提出自我批评,并落实了具体的整改办法。

12、开展教育实践活动总结暨下评上活动。

(三)狠抓教育教学常规管理,提升教育教学质量

1、教学常规管理:中心学校每月检查一次学校管理工作和教师备、授、批、辅、考、研等方面工作,深入课堂一线听课,现场评课,分管人员每学期听评课30多节,具体指导教学实践工作。为了进一步抓好常规工作,五月份中心学校组织了全镇中小学进行教学常规评

比活动,通过“晒”常规,交流先进做法,营造比、学、赶、帮氛围。

2、教研工作:3月和9月召开了教研工作会,部署了本年度教研工作,确定每学期教研工作的重点,以校本教研为主渠道,以课堂为主阵地,狠抓教育教学质量。本年度共开展全镇性教研活动小学7次(其中集体备课1次,课题展示活动3次,语文阅读教学探讨1次,英语优质课评选1次,语文优质课评选1次),初中4次(语文、物理、历史、英语优质课评选活动)。

3、毕业班工作:今年3月份和9月份组织召开了全镇中小学毕业班班主任会,要求各位毕业班班主任充分认识到毕业班工作在学校工作中的重要性,制定了抓毕业班工作措施,并与各位科任教师团结协作,共同抓好班级管理,向管理要质量。中心学校包校教师每月至少两次深入毕业班听课,了解各位教师教学情况;包校领导每月至少一次到各间学校深入课堂了解情况,尽量解决存在的问题。

4、图书、实验教学:各中小学本年度均增添适合学生的部分图书,生均借阅册数达上级要求。强化实验教学管理,学校做到有经费投入,有专人管理,制定切实可行的实验教学计划,按时开出了演示和分组实验。

5、学前教育:本年度对附属幼儿园任课教师组织了县级培训,要求各任课教师严格按照学前教育的标准进行教育教学工作,杜绝学前教育小学化。对民办幼儿园进行专人管理,对幼儿园的常规教学每月检查一次,深入课堂了解教师的教育教学活动情况,查看教师的备、教、研、保育、保健、卫生、食堂食品安全等工作开展情况;配合县教育局对幼儿园进行年检工作。

6、活动方面:开展“双亲”帮扶活动,网上“祭英烈”活动,组织各校开展“六·一”庆祝活动、校运会,组织开展学生绘画、手抄报比赛,组织全县乡村少年宫才艺展演活动,开展“教师理想信念教育”演讲比赛,开展教师节征文活动,组织中学生参加县第十三届田径运动会,中学生作文竞赛,中小学生书法比赛;民主学校还组织学生参加了贵州省中小学生科技比赛,参赛选手荣获了三等奖,组织了中学生参加全县成语英雄大赛,荣获三等奖。

(四)加强教师继续教育,促进教师专业成长

1、加强校本研修,提升教师专业成长。

各学校开学初认真拟定学校教师继续教育工作计划、校本研修计划,并按计划开展培训工作,参训教师认真作好培训笔记,通过培训,提高了老师们的专业知识和教学技能。

2、积极组织教师参加各级各类培训。

本年以来,我镇参加县级培训有234人次,参加市级培训17人次,参加省级培训的10名人次,21名教师参加了“国培”,3名教师参加了县级新教师培训和镇级新教师培训,所有校长都参加了两次县级培训,4名校长参加了省级培训、1名参加市级培训。全体在职教师和部分学生参加了百万公众网络工程学习活动。各校认真开展了校本研修的培训活动。通过培训,提升了我镇教师的专业水平和教学技能,提高了校长的管理能力。

3、组织全体中小学教师参加教育局组织的教材教法考试,除1位老教师不合格外,其余教师成绩在80分以上,大部分教师成绩优异。

4、狠抓继续教育管理。

中心学校本年召开了三次继教专干会,对学校继教工作作了具体的安排和指导,要求学校认真制定培训计划,并按计划认真开展校本培训,把“一德四新”与学校教学教研工作有机结合;组织全体中小学教师参加县级教材教法过关考试的复习工作。注重档案建设,要求各学校按县继教办要求对学校继教集体档案、教师个人档案进行归类整理,继续教育工作在2014年荣获县级先进奖,为迎接2015年的验收作准备。

5、取得的成绩。

南白镇中心学校被评为2013年度继续教育先进集体,后坝中学周明虎、后坝小学陈敏被评为县级教学名师。

(五)夯实基础、促进均衡发展。

1、认真开展“控辍保学”工作,建立学生学籍系统管理制度,落实教师包学生巩固制度,村校联动,加大力度积极动员辍学生返校入学。把关爱留守儿童、学困生、贫困生、失依儿童的工作具体落实到教师个人头上,措施可行、效果明显。

2、优化资源配置,积极改善办学条件。

本年修建了后坝中学、后坝小学塑胶运动场,各学校添置了图书、实验仪器、电脑等办公设备,努力改善学校的办学条件。

3、强化组织领导,确保交流轮岗工作取得实效。

建立学校校长、教师交流轮岗制度,确保交流轮岗工作在平稳顺利推进中取得扎扎实实的成效,促进我镇优质教师资源共享,实现教育均衡发展。

(六)做好中职宣传工作,完成招生任务

为加大我镇初中毕业生就读中职学校,我们通过召开家长会、学生动员会、发放宣传单、悬挂宣传标语、到学生家中作宣传动员、与村社共同开展宣传等方式开展了我镇本年的中职宣传工作,通过各中学教师、村社和各部门的共同努力,今年我镇已圆满完成县级下发的中职招生任务。

(七)做好人事劳资、贫困生资助工作,增强服务意识

1、人事工作:

本年根据上级人事部门对教师职称聘任的相关文件精神,对我镇符合条件的77位中小学教师进行了中级职称聘任,对符合条件的部分教师进行了职称内的小晋级,为解决老师们对这一政策下能进一步调动工作积极性,中心学校采取了对所有符合条件的老师进行教学常规考核,对工作不负责的不予聘任。

2、贫困生资助工作:

不折不扣地兑现“两免一补”政策,多渠道多途径筹集资金对贫困生实施补助,将上级下拨的补助经费按规定兑现到学生手中,彻底消除了学生的因贫辍学现象。本年落实各种补助114125元,其中贫困寄宿生补助93625元,受助学生小学21人,中学133人;县级贫困生助学金15800元,受助学生小学113人,中学15人;省级学前教育资助3000元,受助幼儿6人;团县委资助1700元。在我镇五月和十一月组织的涉农经费自查和县级督查中,未发现学生资助工作的违规违纪行为,使党和政府的优惠政策真正惠及千家万户。

(八)抓好安全、综治和计生工作,确保大局稳定

1、不断完善学校安全管理措施,继续实行安全工作包保责任制

第六篇:教代会工作报告

2014教代会学校工作报告

加强学校的精细化管理

稳步提高教育教学质量【教代会工作报告】

尊敬的教育局领导 、各位代表、亲爱的老师们,大家好!

今天我们迎来了2014-2015学年度教职工代表大会,首先我代表校委会向莅临本次会议的教育局工会领导表示热烈的欢迎和中心的感谢!同时向我校教代会胜利召开表示热烈的祝贺!教职工代表大会是学校民主管理的一项重要举措,也是教职工参加学校管理,共同探索研究学校发展问题的重要途径。因此希望大家认真对待!下面,我受主委会的委托向大家做学校工作报告,请代表们审议!

【教代会工作报告】

2013-2014学年工作回顾

一、加强教师队伍建设,努力提高整体素质

教师队伍建设是学校的生存和发展的关键所在,因此学校始终注重教师队伍建设。

一是,加强师德行风建设。组织教师深入学习《教师职业道德规范(试行)》,广泛开展《争先创优》系列活动,引导广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求,全面提高师德素养,努力把职业道德规范转化为实际行动,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。

二是,认真落实 “国培计划”和各级各类培训要求,过去一年教师参加各级各类培训达75人次,其中今年4月28日邀请盟内专家到我校对全体教师进行培训,效果良好。促进了教师专业发展。三是积极开展教研教改活动,在活动中培养和选拔优秀的教学名将,今年6月份邀请旗教研室各学科教研员当我校评委,组织开展了校级骨干教师评选活动,这次活动和参赛讲课的教师们得到了旗教研室的高度评价和认可

二.规范教学行为和办学行为,使学校工作有序开展

我校严格执行国家教育部颁布的《九年义务教育课程方案》和《自治区课程实施方案》,按照新课程标准,开齐课程,开足课时,注重学生知识结构的合理性、科学性、以及中学生综合素质的提高。 校党支部狠抓行风建设的同时做好了维稳工作,引导好教职工的思想动态,把握好学校的发展方向,做到了战斗堡垒作用。学校工会组织健全,实行校务公开,每年召开一次教职工代表大会,研究解决

工作中存在的问题。学校收费有公示,无乱收费现象。学校各项制度健全,教职工激励机制落到实处。规范了办学行为。因为我校这方面的工作突出,在2012年4月我校被评为盟级规范办学行为先进学校。

三、深化教学改革,全面提高教学质量。

过去的一年里,我校全面落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,在教育教学内容、方法、模式、评价等诸多方面努力探索,不断创新,均取得了优异成绩。学生在各级各类竞赛中11人获奖,教师在各级各类比赛中国家级1名、区级1名、盟级1名获奖。

四、安全工作常抓不懈

一直以来,我校牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚持把综合治理、安全工作列入学校管理的重要内容,常抓不懈。成立了以校长为组长,德育副校长为副组长,各部门负责人为组员的“安全工作领导小组”,建立了一套完善的安全工作责任制和责任追究制。建立健全并严格执行各种安全管理制度,实行责任区分自查制度,定期自查,及时整改,做到安全工作警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患。认真做好安全教育,增强全体师生的自我防护能力,引导学生知法、懂法、守法。制定了各种突发事件的安全预案,每个月开展一次全校师生参与的“防地震、防火灾”的安全演练,使安全工作的具体任务、措施真正落到了实处、发挥了作用, 没有发生一起安全责任事故。

五、改善办学条件 营造良好的育人环境

自从2010年校安工程项目实施后学校房舍条件有了根本的改

观,但这些项目里不包括附属设施和设备,这样学校从多方筹措资金,投入到校园环境建设和购进教学设施设备上,先后投入到新建90平的锅炉房、400多米的花墙和文化墙、100平的室外厕所、修建大门和门卫、修建院墙500多米、硬化地面3000多平方米、修建校训墙和文化宣传栏、安装了路灯和雕塑以及室外健身器材、改造了校园电网、粉刷和维修食堂和宿舍楼等建设项目,购进了食堂宿舍设备、新安装了锅炉维修了管道、购进了理化实验室设备、55台微机、9个多媒体电子白板等教育教学设备、更新师生座椅、安装广播系统和室内外监控系统、争取项目增添了理化生地数教学仪器和音体美卫器材以及图书等,总投入达500多万元。使我校办学条件和硬件建设得到了极大的改善。2012年4月份被评为盟级办学条件办学水平先进学校。

回顾过去的一年,我们一心为学校的发展,凭着艰苦奋斗、开拓进取、求真务实的精神,真抓实干取得了令人鼓舞的成绩,展望未来需要我们做的事情还有很多很多。我们要站在学校长足的发展角度,

从解决好当前存在的问题入手,思路清晰,目标明确,认真落实并完成好教育局下达的各项工作任务。

2014-2015学年工作思路及安排

一、工作思路及目标

2014-2015学年我校基本思路:

以精细化管理为切入口,以教师培训为着力点,以做人的教育为德育新亮点,以小组合作学习为课堂教学改革突破口,逐渐提高课堂教学效率,从而稳步提高教学质量,以和谐促发展,以质量铸品牌。

2014 -2015学年工作目标:

教师队伍建设目标:建设一支师德高尚、学识水平高、富有创新精神和能力、结构优化的新型教师队伍,

培养学生目标:把阿力得尔中学的学生培养成为勤奋学习、快乐生活、全面发展的合格的初中毕业生。

二、具体工作及措施

(一)、教学管理要科学、创新、高效

教学创新以课堂教学改革为切入点,全面推进《自主、合作、探究、创新》的理念、改进课堂教学模式和教学方式,改变传统课堂的各种弊端,积极创建小组合作学习、自主学习、探究学习的的新型模式,真正体现学生的主体地位,切实实现因材施教,建立起以学生为中心,以教师为导向的课堂。

1、积极探索科学有效的常规教学管理措施和课堂教学模式,真正提高每一堂课的教学效益。依据教育部制定的《中学教师专业标准》和教育局制定的《中小学教学管理方案》,学校制定出《教学管理方案》和《教学工作考评细则》,真正加强教学过程的管理,从而提高效益。

2、教学创新以加强教师培训为突破口,以转变教师教育思想、提升教师专业化水平为根本。因此今年学校在教师各级各类培训上加大力度,认真组织。

⑴、派出去:大力支持教师,积极参加国家、自治区、盟旗各项培训;

⑵、请进来:①、请旗教研室中学组的老师们到校对全体教师进行课改指导;②、请盟内知名教育专家对全体教师做关于课程改革、课堂组织方面的讲座;

⑶、内交流:通过校内的讲座、观摩课、汇报课、研讨课等形式对教师进行培训。

⑷、网络资源:远程教育资源和校内资源充分利用起来,尤其是建设好校园内部资源库,并保证质量,让全体教师都参与。通过资源库的建设和充实以及应用提高教师教学能力水平。

⑸、读书活动:组织和要求教师多读书、读好书。并要写读书笔记、读后感。(要求手写,学校要不定期的检查,评价)

⑹、教学感悟:要求教师每周都写教学随笔或教学叙事。(要求手写,学校要不定期的检查,评价)开展教师“教育叙事研究”特色活动,

通过教师各种培训和教学活动,转变教师教育教学观念,改进他们的课堂组织模式,提升他们教学业务素质和教研能力。从而全面提高教育教学质量。

(二)、加强学生管理和班级管理。从养成教育入手,扎扎实实的做好学生道德品行教育。

(三)、加强两支队伍建设。在班子队伍建设方面,①做到分工明确,落实责任;⑵团结合作,共同承担;③积极主动,率先垂范;④虚心学习,不断提高。在教师队伍建设方面,做到①爱岗敬业,乐于奉献;②积极专研,不断成长;③关爱学生,不辱使命;④关心同事,愉快工作;。

(四)、加强精细化管理,提高管理效益

把精细化管理贯穿到学校管理各个环节,如学生食宿管理、学生养成良好的生活习惯教育、安全教育、卫生健康教育等等。从领导到教职工都要精心对待,认真负责,注重细节。要尊重学生,爱护学生,

关注学生的健康成长。改变过去的粗放性管理模式,逐渐形成一个规范高效的管理体系,从而提高学校各项管理效益,提升育人效果。

1、后勤管理要达到精细、严谨、节俭、透明、规范。提高服务意识和服务质量,为师生的服务要积极、及时、满意。制定和落实好各项管理制度,切实保护好学校财产。

2、加强舍务管理,完善规章制度,支持和鼓励宿舍文化建设,养成学生良好的生活习惯。

3、卫生管理做到从人到物品、室内到室外干净整洁,人人保持。防疫消毒及时有效。高度重视师生食品卫生,按时做好学生健康体检。

4、门卫管理要做到24小时有人值班,出入登记齐全,安门卫管理制度严格管理。

五、继续抓严抓实校园安全管理

1、要树立《校园安全无小事,责任重于泰山》的思想,要认识到位、教育到位、防范到位,处理到位。安全责任层层落实,安全教育渗透课堂,提高师生的安全防范意识,确保师生的人身财产安全。

2、加大校园安全检查力度,及时发现和处理安全隐患,及时发现和改进安全防范设施的损坏与破旧。

六、依法治校,民主管理

进一步建立和完善学校教代会制度,大力推行校务公开、财务公开、政务公开,实行民主管理。充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。4月初学校要召开每年一度的教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员充分收集教职工的意见和建议提案,汇总整理出教代会讨论的提案主题和讨论通过规章制度以及学校工作要点。积极组织实施学校校务公开。全面调动广大教职员的积极性,增强广大教职工参与管理学校的意识,校党支部牵头加强学校的民主建设和廉政建设。认真落实上级教育行政部门《关于加强规范办学行为的通知》的文件,制定相关的制度准则。加大师德建设和行风,规范教师教学行为,加强班子队伍建设,提高服务意识和奉献精神,要以身作则,廉洁自律协作共进。加强学校党建工作,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推进我校教育事业的健康发展。

七、做好后勤保障作用

第七篇:教代会工作报告

2015年教代会学校工作报告20151232

华侨中学八届五次教职工代表大会学校工作报告

各位代表、同志们:

今天,华侨中学八届五次教代会隆重开幕了,这是我校教职员工民主政治生活中的一件大事,是我校广开言路、民主办学、构建和谐校园的具体体现。我谨代表学校,向大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向各位代表,并通过各位代表向学校的每一位教职工表示衷心的感谢和问候!我们将通过此次教代会对我校一年来的工作进行简要回顾,对未来一年的工作进行筹划和部署。我衷心的祝愿,我们的这一次大会,能够开成一个团结的大会,开成一个促人奋进的大会!

现在,我受大会委托,向第八届第五次教职工代表大会作学校工作报告,请各位代表审议。

2015年,华侨中学以“十八大”重要思想为指导,以创建侨中教育品牌、提升办学品位为目标,紧紧围绕“求和谐、促发展、上台阶”这一主题,坚持“强师兴校,科研促教,德育为首,管理出效,特色办学,因材施教”的治校方略,牢固树立和全面落实科学发展观,在上级教育主管部门的关心指导下,全体教师用满腔的热情和智慧,求实创新,不断提升学校办学内涵,取得了显著的成效,努力实现“低进高出,高进优出,体育见长,全面发展”办学目标,教育教学质量实现了持续攀升。2015年高考,在生源质量下滑、学生基础差、底子薄的情况下,华侨中学继续走好“大力培优补弱,强抢中层,体艺挖潜,错位竞争”的备考路子,勇创高考好成绩,本科上线人数达86人,超县下达本科奋斗目标任务19人,完成任务率达128.4%;其中二A上线43人,上重点线9人,三A上线194人,上线率达44%。其中,体艺类上本科线20人,梁翔彬同学美术单科获市第三名;美术类总分4人上重点线,13人上本科线;体育类总分7人上本科A线,本科A线上线率位居全县第一名。本年度,学校被教育系统评为系统师德政德

先进单位。

下面对本年度工作做一个扼要回顾:

㈠继续强化民主管理

一直以来,华侨中学紧紧围绕推进教育现代化、办人民满意教育这一总体办学目标,致力于特色学校建设,积极打造侨中教育品牌,努力构建和谐教育,社会声誉日渐提高。

学校领导班子重视自身建设,加强学习,深入开展“争优创先建高地”活动,不断提高自己的管理和教学水平。党支部民主管理意识强,党组织建设规范。学校所有人、财、建设等重大决策均由班子会议讨论决定,涉及全体教职工利益的,再交教代会或全体教职工议定,充分尊重工会的法律地位和教职工大会的民主管理、民主监督权利,拓宽民主管理和民主监督的渠道,学期末组织民主评议中层干部,年末组织民主评议正副校长。学校平时的大事、小事,按照已经制定的政策、程序,公平、公正、公开的原则,接受教职工的检查、评议和监督,使教职工真正成为学校的主人。

㈡重视专业成长

我校重视教师的专业发展与培养,特别是县提出教育创强以来,学校更是加大了派出教师参加各级各类学习的力度,参加高能校长团队学习6人,派出郑雪珍等7人到顺德华侨中学驻校学习,先后派出教师参加教育教学技能培训以及到外校参观交流学习等达二百余人次,邀请王卫国等专家及外校教师来校指导、研讨交流也超过了百人次,鼓励教师参加各级各类比赛,及时总结教学经验,有许多教师在教研方面取得好成绩,论文发表、获奖,制做课件获奖,辅导学生参加各级各类竞赛获奖等。

其中,黄梯庆、梁炳生、欧小敏等9位老师的论文在我县教育教学论文评比中分获一二三等奖;甘庆志等4位老师的小专题研究在县的专题研究评比中分获一二等奖;苏金莲老师在广东省生物教学质量奖评选活动中获二等奖;刘灵芝等7位老师的教育教学论文在县19届自然科学优秀论文评选中分获一二三等奖;尹大春、顾红桂、张建华

等5位教师的论文发表在《广东教育》《中国教育学刊》等省级刊物上;邱一富老师辅导学生参加“我的中国梦”主题文化征文比赛,获省二等奖。学生方面,我校学子在作文征文比赛、广东省生物竞赛、“美丽的家乡”手抄报比赛、新兴县中小学生艺术展演活动等各类赛事,有4位同学获得省三等以上奖项,有10位同学获得县级三等以上奖项。

㈢落实全员德育,打造文明校风

学校始终把德育工作放在首位,注重弘扬“行必明德,学求至善”的校训精神,大做“行与德”、“学与善”的文章:一是进一步加强了以升旗仪式、国旗下讲话、班团活动为载体的德育教育,提高学生思想认识,陶冶了学生情操,引导学生行中明德,学中求善;二是以文明教育为重点,通过养成教育、感恩教育、文明礼貌教育等多种形式的教育,促进学生良好品德的形成和综合素质的提高;三是继续在全校推行导师制,以年级为管理团体,每一年级的学生按照成绩、操行分解开,好中差结合,一名教师指导10至15名学生,导师对受导学生从性格、兴趣、思想

本文来源:http://www.gbppp.com/fw/505643/

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