【www.gbppp.com--自我鉴定】
篇一:感恩主题班会主持稿
感恩的心
一:开场白
a:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
b:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
a:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让15广电班的大家庭里感受到家的温暖。 b:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎
a:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
ab:11215班《感恩的心》主题班会现在开始。
a:首先让我们来看一段视频。
b:同学们,视频结束了,现在让我们思考一个问题:这段视频告诉了我们什么? 。。。。 a:同学的回答都不错,那到底什么是感恩,感恩是什么?
二:感恩,是什么?
。。。。。。。
a:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
b:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
a:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请***同学告诉我们他对感恩的理解。(当你在成长到时候) 三:人间感恩情
b:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。
a:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 b:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 a:我想大家都应该知道一个电视剧,叫做《家有儿女》,在这部剧中有一个人物,他曾经出演过一个公益广告。
b:下面我们就来欣赏一段视频《妈妈,洗脚》
a:从视频中,大家想到了什么?
a:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
b:父爱如山,他沉默无语;
四:讨论
1、 我们为什么要感恩?
2、 我们应该怎样感恩?
3、 谁是你最想感恩的人?
五、感恩小故事
a:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。 b:谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走到哪里,
不论我们多大年纪,在父母,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行感恩三句半。
b:父亲这个形象,在大家心中都是怎样的?
a:如山,父爱不像母爱那么直接,但是父亲却是你值得用一生去尊敬的人。 b、请听***为们讲一个苹果树的故事。
六、小 品
a:铁柱在外地上大学,他的父母来探望,请欣赏小品《探望》
b:看完了这个故事,你觉得主人翁做的对不对,如果是你,你应该怎么做?
七:感恩的心
a:感恩的心,感谢有你。
b:伴我一生,让我有勇气做我自己!
a:在这场班会结束之前,让我们来聆听,×××为我们带来《感恩的心》 b:希望在这首歌曲你,你能明白,人要学会感恩。
八:结束语
a:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。
b:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
a感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
b一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
a感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。 b:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
合:感恩的心,感谢有你,11215班,主题班会到此结束!
篇二:感恩主题班会主持词新
感恩主题班会主持词
a. 对亲人心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
b. 对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
a.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
b.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
齐:高一(13)班“感恩的心”主题班会现在开始
第一环节“亲情回报”
a:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。 “亲情回报” b:现在请同学们齐背孟郊的《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在亲人心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
b:我们不断接受着亲人给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报亲人。
b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的亲人为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!
播放《母亲》,《我的老父亲》
b:虽然我们曾经让亲人失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑荣灿烂如花。
a:互动:回顾父母亲人做的让我们感动的事,我们做的有愧于心的事,请同学们大胆的走上台说出来。
第二环节:”师恩难忘“
b:其实世上除了爸爸妈妈,亲人们,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节”师恩难忘“
a:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。 b:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。
播放歌曲《长大后我就成了你》
第三环节:友谊永存
a:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节“友谊永存“
b:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
a:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。 b:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。
a:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。 b:请听这样的一首歌,为我们的友谊鼓掌。
播放《朋友》
第四环节:我们进入主题班会的第四个环节
a:感恩宣言:我们以青春的名义宣誓: 珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心
b:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读?? 播放《感恩的心》 a:结束语:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。高一(13)班“感恩的心”主题班会到此结束,谢谢大家!
篇三:感恩主题班会开场白及串词
开场白1
(2)同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
(3)对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
(4)对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。
(5)对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;
(6)对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
(7)感谢帮助我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;感激伤害我们的人,因为他们磨练了我们的心志。
(8)感激这个世界上所有值得我们感激的人。
开场白2
(1)我们沐浴着爱的阳光长大;我们滋润着人间的真情成长。
(2)多少次带着幸福的感觉进入梦乡;多少回含着感动的泪花畅想。
(3)常怀感恩之心的人是最幸福的;常怀感激之情的生活是最甜美的。
(4)对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
(5)对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
(6)让我们对兄弟姐妹、对朋友、对所有人心存感恩,因为他们让我们看到了整个世界。
(7)拥有一颗感恩的心,让我们把这份心转化为行动。
(8)奋力拼搏,让所有爱我们的人感到幸福。
开场白3
(1)什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。
(2)感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的境界。
(3)其实值得感恩的不仅仅我们的母亲,我们对父亲、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
(4)如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。
(5)学会感恩,是用放大镜去看别人的优点。
(6)学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮。
(7)学会感恩,是感情的黏合剂。【感恩父母班会开场白】
(8)只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!
开场白4
(1)正因为生活中有缺憾,我们才有了更多美好的追求。
(2)正因为前进路上有困难,我们才不会停止前进的步伐。
(3)感谢我们的父母,因为他们给了我们最宝贵的生命。
(4)感谢所有爱过我们的人,因为他们让我们沐浴了阳光。
(5)感谢所有伤害过我们的人,因为他们教会了我们成长。
(6)感谢生命中所有的快乐幸福,因为它们使心田洋溢着芬芳。
(7)感谢生活中所有挫折磨难,因为它们让心灵变得更为坚强。
(8)让我们珍惜一切,感恩一切,在感恩中勇敢走向灿烂的明天。
同学们,还记得那感人至深的歌曲《感恩的心》吗?“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。”今天我们也给大家带来一个小故事,请大家掌声欢迎***讲她所经历的感恩故事。(讲故事)听完这个故事后,同学们有没有联想到自己的经历呢?同学们记忆里最深刻的、最值得感恩的事是什么呢?请大家分组讨论,说出你心中的感恩故事。
同学们,请你们孝敬自己的父母,在家里,要主动做一些力所能及的家务事,主动完成学习任务,不让他们操心,体谅他们的难处。同学们,请你们珍惜自己身边的人和事。在学校,请认真听讲,仔细完成作业,见到老师要主动打招呼。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的尘埃。学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福和乐趣,学会了感恩就学会了生活。
篇四:五感恩主题班会主持词
二年四班“五感恩展示”汇报材料
a:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”;
b、世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。 (合)它的名字叫做“感恩”。二年四班《快乐童年 心存感恩》主题班会现在开始:
a. 对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
b. 对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
a.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
b.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
a. 感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
b. 感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 a:让我们共同进入这次班会的第一环节。
ab:“亲情回报”
b: “万事孝为先”,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作,下面请同学们齐诵:“游子吟”。
a:谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
b:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
a:下面请欣赏:《世上只有妈妈好》,表演者:侯文馨、于子涵 。大家掌声鼓励。 a:谢谢亲爱的同学!
b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生 活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱!
b:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。
a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
b:爸爸妈妈,您说对吗?
a:同学们,还等什么,让我们现在就开始行动,送给父母一个拥抱!告诉他们:我们爱您!我们会努力变得更好!
b:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节
ab:师恩难忘
a:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
b:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。 a:下面请欣赏我们集体为老师献上的《感恩的心》。
b:一曲《感恩的心》让我们更加了解老师的一番苦心,让我们更加懂得回报。 a:似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;
b:似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。
a:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 b:让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
初二(5)班《行孝道,知感恩》主题班会主持词
(主持人:滕国芹 赵翔)
滕:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。 赵:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。 滕:真心的关怀是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;
赵:真诚的问候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。 滕:尊敬的各位领导,各位家长,欢迎来到初二(5)班《行孝道,知感恩》主题班会现场。
赵:初二(5)班“感恩父母”主题班会现在开始
滕:让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位家长的到来。( 掌声 ) 赵:下面请大家用心来感受歌曲《母亲》(播放音乐) 。 滕:你入学的新书包有人给你拿,
赵:你雨中的花折伞有人给你打,
滕:你爱吃的三鲜馅有人给你包,
赵:你委屈的泪花有人给你擦啊,
滕:这个人就是娘,
赵:这个人就是妈,
滕:每当我们听到这首《母亲》,心中总会有无限的感慨。深深父母恩,殷殷儿女情,当我们呱呱坠地时,父母便细心的照料在我们身边,风雨有父母为我们遮挡,无论我们走到哪里,母爱始终占据着我们的心灵,温暖着我们。
赵:父爱如山,它沉默无语,却总是你厚实的依靠。拥有父爱,我们的身躯不再动摇。请大家 : 欣赏歌曲《父亲》(播放音乐) 滕:是啊,父母的爱,一辈子都忘不了;父母的情,一辈子都还不清。
滕:有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她,有一种爱,它能让你肆意地索取、 享用, 却不要你任何的回报。 这一个人叫 “母亲” 这一种爱叫 , “母爱” !我想给大家读一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?(这是2008年汶川地震中最撼动人心的母爱)请同学看银幕上的这个故事。(滕读出来)
【抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺
着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。】
赵:有一种爱,穿越生死,有一种情无法言语,下面这几个故事也许正见证着这一切:
这个故事发生在三年自然灾害的困难时期。 这个故事是一个老农民自述的亲身经历。三年自然灾害时期,这个老农民一家缺乏粮食。于是,他经常下夹子捕捉野兽,夹子有时会捕到狐狸、黄鼠狼之类的小动物。一天清晨,他去收夹子时,看到夹子上夹到了一只黄鼠狼,拿起一看,他大吃一惊,手里只是一张黄鼠狼的皮。显然,黄鼠狼被夹子夹住之后,依靠着强烈的求生本能而忍痛脱皮逃跑了。
他想,没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方。于是,他沿着血迹寻去,在河沟里发现黄鼠狼藏身的地洞。挖开一看,他被眼前的情景惊呆了:一窝还未睁眼的小黄鼠狼,正趴在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上,不断地吸吮着母黄鼠狼的乳汁。 这位农民看着这个悲壮的场景,内心受到了极大的震撼,他久久地沉浸在自责的痛
苦之中。最后,他将那张黄鼠狼的皮盖在了母黄鼠狼身上,用土隐藏好地洞,才含悲离去。从此之后,这位老农再也不下夹子捕捉野兽了。 滕:个故事发生在唐山大地震中。
一对母子被深压在废墟下,母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得,可是却竭尽全力地维护着怀中七个月大的婴儿。 几天后,救护人员挖洞发现他们时,母亲已经死亡,而那婴儿口里还含着母亲的食指。
原来,母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命。乳汁吸干了,她就咬断自己的指头,用自己的鲜血让孩子活了下来,而自己却因失血过多而死亡。
赵: 这个故事发生在东欧。
13岁的女儿一直认为母亲地位卑微,使她在人前抬不起头。母亲虽终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来 2002年2月,母亲为了让女儿开心,带女儿一起去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪途中,由于缺乏经验偏离滑道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,几次看见前来搜寻她们的直升机,都因为她们身穿的是银灰色的滑雪装而未被发现。
终于,女儿因体力不支昏迷过去,她醒来时发现自己躺在医院里,而母亲已不在人世了。医生告诉她,是母亲用生命救了她。原来,为了让直升飞机能够看到她们,母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红一片白雪。最后,母亲的尝试成功了,直升机因此而发现了她们。
滕:许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记 了说声谢谢。
赵:今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去 感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。
下面请大家用真情讲诉,父母无微不至关怀我们的点点滴滴。(有请某某某同学)
滕:父亲的爱,是春天里的那一缕阳光,和煦地照耀在我身上,是夏日里那一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里那一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里那一把火,温暖着我那颗冰冷的心。
赵:母爱是伞,为你遮风挡雨;母爱是衣,为你送去温暖;母爱是灯,为你送去光明;母爱是光,照亮了你的心灵。
滕:可怜天下父母心,父母为我们牺牲了那么多,而我们又为他们做过什么呢,面对父母那戚戚的眼神,我们不得不反思自己的行为,今天在这里,没有虚伪,只有真诚,请大家为自己所有对不起父母的过错深深的道个歉,有请某某某。
赵:一件件生活小事,蕴含着父母对我们的恩
滕:一句句动人的话语,洋溢着父母对我们的情。
下面请听真情告白《感恩父母的爱》
(集体女生)有一个词语最亲切,
有一声呼唤最动听,
(集体男生)有一个人最要感谢,
感恩父母主题班会主持词 五年级3班
(女)你入学的新书包有人给你拿,
(男)你雨中的花折伞有人给你打,
(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包,
(男)你委屈的泪花有人给你擦啊,
(女)这个人就是娘,
(男)这个人就是妈,
(女)母亲永远给我们挡风雨,
(男)父亲一直牵着我们的手;
(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。 (男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
(女)许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。
(男)今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去
感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。
(女):尊敬的各位领导,亲爱的同学们,欢迎来到五年级3班《感恩
父母》主题班会现场。
(男):现在我宣布五年级“感恩父母,与爱同行”主题班会(合)
现在开始
让我们用热烈的掌声欢迎到场的老师和同学们。
(男);母爱是一条长长的路。无论你走到哪里,她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,护你一路走好。首先有请靳晓琪同学为我们朗诵《游子吟》
(女)是啊,儿行千里母担忧,母爱如河。同样父爱也是伟大的,父爱如山,它沉默无语,却总是你厚实的依靠。拥有父爱,我们的身躯不再动摇。
下面,由牛新宇学为我们讲述一个感人的故事---《奇迹的名字叫父
亲》 (男)听完了这个故事,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父亲的爱是那么无私而博大。
(女:)父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。父母的爱,一辈子都忘不了;父母的情,一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事,哪位同学能说说自己与父母相处的过程中发生的令人感动的故事呢?请举手回答:
(不用读)课件出示:配乐图片,介绍自己与父母的感人故事
有请陶娟同学为大家讲述自己的故事。
(男)陶娟同学讲的故事真令我们感动,还有谁愿意与大家分享自己
与父母之间的感人故事呢?有请李博雅同学;
(女)李博雅同学的故事同样也很感人,还有谁来说一说呢?有请白
鸽硕同学,
男;感谢几位同学真情的心语,爱就在这不经意之间,却又是那样的 刻骨铭心。父母的爱真的是无私的、伟大的、令人感动的,那么同学们想一想我们又该为父母做些什么呢? (男)父母辛勤的工作,把好吃的让给我们,把最漂亮的衣服给我们穿,父母为我们付出的太多太多,无论我们为父母做什么都不为过,在此我们想把一首歌献给父母。请欣赏王欣等为我们演唱歌曲《鲁冰花》。
(女)父爱、母爱是激发力量的精神源泉,是滋养心灵的情感甘露,是塑造优秀人格的教科书,对我们的一生具有重大影响。
男:母爱犹如月亮,给予我温情与诗意 ,值得我们赞美 请欣赏诗朗诵《赞美母亲》
女:母亲值得我们赞美,同样父亲也值得我们赞扬,父亲犹如阳光,给予我刚强与热情
请欣赏诗歌《父爱》
男:我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。
女:今天,我们也要用我们自己的方式来表达对父母最真挚的爱 合:下面全班合唱《感恩的心》 。
老师做班会总结:
一粒明矾浚入水中可以祛除水中的杂质,一棵感恩的种子埋入心中,必将净化心灵。有人曾提出这样一个问题:世界上最不能等待的事情是什么?世界首富伟大的慈善家比尔盖次是这样回答的:世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语,树欲静,而风不止。子欲养,而亲不在,让我们珍惜每一分每一秒,珍惜你身边的每一个机会,去感恩你的父母,如果有一天当他们站也站不稳,走也走不动时,你能够紧紧握住他们的手,就像当年他们握住你的手一样。我想,也就达到了这节班会的目的,最后,作为子女,让我们祝福天下所有的父母幸福安康,
在此,请同学们全体起立,举手握拳向亲爱的爸爸、妈妈承诺: 爸爸妈妈,今后我一定好好学习,报答您的养育之恩。
今天的班会到此结束,谢谢大家!
感恩的心
一:开场白
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们
合:大家 晚上好
A:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
B:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
A:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。
B:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎
A:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
AB:高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。
A:首先,我想问问在座的同学们 在你们的眼里 什么是感恩,感恩是什么?
李晨尧 刘舒悦
A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
A:常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半 告诉大家他们对感恩的理解。 B:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大气的人”。
A:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 B:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
A:我想大家都应该坐过观光缆车吧,说起缆车,我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。缆车的意外脱落,摧毁了数十个家庭,当缆车跌落山谷,父母紧紧抱着自己的孩子,用自己的生命换来小孩的安全
B:是父母 给了两岁半的小孩重生的起点 托起他生命的希望 接下来让我们安静的感受父母爱的伟大 (吉他伴奏起 静思片刻)请欣赏根据这个故事写出的歌曲 《天亮了》
A:父爱如山,他沉默无语;
B:母爱似海,无时无刻不在包容着你……
A:接下来让我们走进游戏环节,现在,到了世界末日,你有一艘诺亚方舟,可以载五个人离开,请在纸上写下这五个人的名字
B:这时,方舟渐渐漏水,你必须选择一个人,让他离开方舟,而离开方舟就意味着要淹没在洪水之中,给你五秒钟考虑时间,并在纸上划掉这个人的名字
A:漏水仍未停止,再给你五秒钟时间,请你再划掉一个人的名字,同样,他也将被洪水冲走
B:请 再划掉一个人的名字 他的去留也将由你主宰 船上只能留三个人 就是你 和剩下的两个人
A:我相信,划掉每个人的名字时,你的内心是痛苦的,纠结的,你从未想过载着他们离开,却又要无情的将他们抛弃。我想问问大家,这时你们纸上剩下的两个人是谁
(全班齐声回答)
B:我听到大家的答案大部分是父母,当然也有亲人,有朋友。我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人,正是因为这深深地爱与感恩,才会将他们留到最后,留在我们身边。
六、小 品
A:铁柱在外地上大学,他的父母来探望,请欣赏小品《探望》
B:看完了这个故事,你觉得主人翁做的对不对,如果是你,你应该怎么做?
七:感恩的心
A:感恩的心,感谢有你。
B:伴我一生,让我有勇气做我自己!
A:在这场班会结束之前,让我们来聆听,×××为我们带来《感恩的心》
B:希望在这首歌曲你,你能明白,人要学会感恩。
八:结束语
A:在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。
B:是呀!感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。 B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
合:感恩的心,感谢有你,11215班,主题班会到此结束!
开场白1
(1) 2012年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国2011年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,阿里木、孟佩杰等人依次向颁奖台走来,他们带着2011年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种深深的感恩。
(2)同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
(3)对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
(4)对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。
(5)对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;
(6)对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
(7)感谢帮助我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;感激伤害我们的人,因为他们磨练了我们的心志。
(8)感激这个世界上所有值得我们感激的人。
开场白2
(1)我们沐浴着爱的阳光长大;我们滋润着人间的真情成长。
(2)多少次带着幸福的感觉进入梦乡;多少回含着感动的泪花畅想。
(3)常怀感恩之心的人是最幸福的;常怀感激之情的生活是最甜美的。
(4)对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
(5)对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
(6)让我们对兄弟姐妹、对朋友、对所有人心存感恩,因为他们让我们看到了整个世界。
(7)拥有一颗感恩的心,让我们把这份心转化为行动。
(8)奋力拼搏,让所有爱我们的人感到幸福。
开场白3
(1)什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。
(2)感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的境界。
(3)其实值得感恩的不仅仅我们的母亲,我们对父亲、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
(4)如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。
(5)学会感恩,是用放大镜去看别人的优点。
(6)学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮。
(7)学会感恩,是感情的黏合剂。
(8)只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!
开场白4
(1)正因为生活中有缺憾,我们才有了更多美好的追求。
(2)正因为前进路上有困难,我们才不会停止前进的步伐。
(3)感谢我们的父母,因为他们给了我们最宝贵的生命。
(4)感谢所有爱过我们的人,因为他们让我们沐浴了阳光。
(5)感谢所有伤害过我们的人,因为他们教会了我们成长。
(6)感谢生命中所有的快乐幸福,因为它们使心田洋溢
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