【www.gbppp.com--实习报告】
教师企业实践锻炼总结
为了全面提高学院的人才培养质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，使教师的专业技术能力达到生产一线的水平，学院组织安排教师下到企业生产一线进行挂职锻炼，积累工作经验。这为学院的教学改革，专业的结构调整，课程体系的开发和培养高级技能型人才积累了宝贵的经验。
作为青年教师的我积极响应学院的号召，为了锻炼和提高自身的教学水平及道德素质，经过三个月的工作，我对相关企业的运行模式，企业对人才的需求有更深刻的了解，对于学院以后人才培养问题以及人才培养方向有了更清楚的认识。在这次的工作经历中，不但锻炼我的专业技能，同时也培养我的理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力。另外，最重要的是培养了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。下面就是我在公司实践锻炼的情况总结：
在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，了解了电、气焊设备的组成及作用、工具的结构、气焊火焰的种类、调节方法和应用、焊丝与焊剂的作用，学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机等。电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，对眼睛和皮肤有刺激作用。第一天我的眼睛被弧光照射，晚上眼睛刺疼红肿，难以睡眠，脖子脸部等暴露处微红发痒，老师在实习前讲过要防止弧光灼伤和烫伤眼睛和皮肤，但我没有太认真保护，灼伤后才知道他的厉害。焊过的工件更不能用手摸，敲击焊渣时，要用力适当，注意方向，工作前要检查焊接机接地是否良好，检查焊钳电览是否良好，防止触电，焊钳不要放在工体上或工作台上，防止短路、烧坏焊机。
一、以下是我实习记住的几点
1.电焊机二次线圈机外壳必须妥善接地，其接地电阻不超过400Ω；
2.电焊机要放置在易散热的地方，其温度不超过70°C，电焊机要每台装一个电闸；
3.一次与二次线路必须完整，易于辨认，其线路绝缘必须良好；
4.所用电焊机手把必须完整，有可靠的绝缘，必要时另加防护板；
5.电焊工应在电工指导下进行维修，更换电路及其他零件，不准独自动手；
6.在工作前后检查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃烧等不安全因素；
7.不准焊接或切割受力构件或内有压力的容器，如焊、割装过易燃物品或油类的容器时，应先清洗干净并将盖子打开，口向上放置再进行焊接；
8.不要让不戴防护面具的人看电弧光，清除熔渣铁锈时应戴防护眼镜；
9.我初学电焊，平焊练习了4天了还是焊不直，也不光滑，手老是拿不稳，经过长时间练习才发现，实际上是进行两种运动的，一种是平焊方向的直线运动，一种是焊条燃烧时我的手往前伸的方向，两种方向的速度都匀速了，就焊的平直光滑了。
10.在现场低温条件下焊接、焊接厚度或刚性较大的焊缝时，采取的措施火焰加热焊前预热方法。
二、实习后的心得：
1、通过这次实习我了解了现代焊接方式和工艺过程，了解工程材料主要成形方法和主要机械加工坡口方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构，工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了焊接实际知识和新工艺、新技术、新设备在焊接中的应用，培养、提高和加强了我的工程实践能力、创新意识和创新能力。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
3、在了解、熟悉一定的工程焊接施工知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的工程实践能力、创新意识和创新能力。对我的工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使我不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我实践焊接的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。
4、焊工实习培养和锻炼了我，提高了我的整体综合素质，使我不但对焊工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我的实践动手能力，使我更好的理论与实际相结合，巩固了我的所学材料成型的知识。
5、在整个实习过程中，对我的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理焊接施工场地场地、遵守安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
6、在实习过程中我取得的劳动成果，让我有种自豪感、成就感，这是难以用语言来表达的。
时间一晃而过，焊工实习让久在课堂的我们切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。焊工实习更让我深深地体会到人生的意义，实践是真理的检验标准，通过焊工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学毕业生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。
2012.9.1
电焊实习心得 焊接是通过加热、加压，或两者并用，使同性或异性材质的两工件产生原子间结合的加
工工艺和联接方式。焊接技术是随着金属的应用而出现的，古代的焊接方法主要是铸焊、钎
焊和锻焊。中国商朝制造的铁刃铜钺，就是铁与铜的铸焊件，其表面铜与铁的熔合线蜿蜒曲
折，接合良好。焊接技术主要应用在金属母材上，常用的有电弧焊，氩弧焊，co2保护焊，
氧气-乙炔焊，激光焊接，电渣压力焊等多种，塑料等非金属材料亦可进行焊接。金属焊接方
法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。 在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，了解了电、气焊设备的组成及作用、工具的结
构、气焊火焰的种类、调节方法和应用、焊丝与焊剂的作用，学会了选用焊条的种类和如何
操作电焊机等。电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，对眼睛和皮肤有刺激
作用。第一天我的眼睛被弧光照射，晚上眼睛刺疼红肿，难以睡眠，脖子脸部等暴露处微红
发痒，老师在实习前讲过要防止弧光灼伤和烫伤眼睛和皮肤，但我没有太认真保护，灼伤后
才知道他的厉害。焊过的工件更不能用手摸，敲击焊渣时，要用力适当，注意方向，工作前
要检查焊接机接地是否良好，检查焊钳电览是否良好，防止触电，焊钳不要放在工体上或工
作台上，防止短路、烧坏焊机。 对于焊接，在大学理论学习是我的主课，虽然一点都不陌生，但是亲手操作还真的是第
一次，由于电焊的特殊性，第一天就被灼伤，操作的时候戴上防护面罩保护自己的眼睛，工
作电焊然看起来好像挺 危险，但是只要按照老师讲的基本操作，可以掌握电焊的要领。我不可能在实习期间完
全地掌握所有工种的技术操作，但是最起码我了解了一些机械制造的一般过程，熟悉机械零
件的常用加工方法，并且应初应具备选择加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的能力。
应该庆幸我能够有这样的机会进行这样的实习：
一、以下是我实习记住的几点
1.电焊机二次线圈机外壳必须妥善接地，其接地电阻不超过400ω；
2.电焊机要放置在易散热的地方，其温度不超过70°c，电焊机要每台装一个电闸；
3.一次与二次线路必须完整，易于辨认，其线路绝缘必须良好；
4.所用电焊机手把必须完整，有可靠的绝缘，必要时另加防护板；
5.电焊工应在电工指导下进行维修，更换电路及其他零件，不准独自动手；
6.在工作前后检查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃烧等不安全因素；
7.不准焊接或切割受力构件或内有压力的容器，如焊、割装过易燃物品或油类的容器时，
应先清洗干净并将盖子打开，口向上放置再进行焊接；
8.不要让不戴防护面具的人看电弧光，清除熔渣铁锈时应戴防护眼镜；
9.我初学电焊，平焊练习了4天了还是焊不直，也不光滑，手老是拿不稳，经过长时间
练习才发现，实际上是进行两种运动的，一种是平焊方向的直线运动，一种是焊条燃烧时我
的手往前伸的方向，两种方向的速度都匀速了，就焊的平直光滑了~~ 的措施火焰加热焊前预热方法。 10.在现场低温条件下焊接、焊接厚度或刚性较大的
焊缝时，采取
二、实习后的心得：
1、通过这次实习我了解了现代焊接方式和工艺过程，了解工程材料主要成形方法和主要
机械加工坡口方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构，工夹量具的使用以及安全操作
技术。了解了焊接实际知识和新工艺、新技术、新设备在焊接中的应用，培养、提高和加强
了我的工程实践能力、创新意识和创新能力。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
3、在了解、熟悉一定的工程焊接施工知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的
工程实践能力、创新意识和创新能力。对我的工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作
用，使我不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我实
践焊接的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有
运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。
4、焊工实习培养和锻炼了我，提高了我的整体综合素质，使我不但对焊工实习的重要意
义有了更深层次的认识，而且提高了我的实践动手能力，使我更好的理论与实际相结合，巩
固了我的所学材料成型的知识。
5、在整个实习过程中，对我的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填
写实习报告、清理焊接施工场地场地、遵守安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培
养起到了较好的促进作用。
6、在实习过程中我取得的劳动成果，让我有种自豪感、成就感，这是难以用语言来表达
的。
时间一晃而过，焊工实习让久在课堂的我们切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时
检验了自己所学的知识。焊工实习更让我深深地体会到人生的意义，实践是真理的检验标准，
通过焊工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大 学毕业生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。篇二：电
焊实习总结
教师企业实践锻炼总结 为了全面提高学院的人才培养质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校
企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，使教师的专业技术能力达到生产一线的水
平，学院组织安排教师下到企业生产一线进行挂职锻炼，积累工作经验。这为学院的教学改
革，专业的结构调整，课程体系的开发和培养高级技能型人才积累了宝贵的经验。 作为青年教师的我积极响应学院的号召，为了锻炼和提高自身的教学水平及道德素质，
经过三个月的工作，我对相关企业的运行模式，企业对人才的需求有更深刻的了解，对于学
院以后人才培养问题以及人才培养方向有了更清楚的认识。在这次的工作经历中，不但锻炼
我的专业技能，同时也培养我的理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力。另
外，最重要的是培养了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。下面就是我在
公司实践锻炼的情况总结： 在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，了解了电、气焊设备的组成及作用、工具的结
构、气焊火焰的种类、调节方法和应用、焊丝与焊剂的作用，学会了选用焊条的种类和如何
操作电焊机等。电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，对眼睛和皮肤有刺激
作用。第一天我的眼睛被弧光照射，晚上眼睛刺疼红肿，难以睡眠，脖子脸部等暴露处微红
发痒，老师在实习前讲过要防止弧光灼伤和烫伤眼睛和皮肤，但我没有太认真保护，灼伤后
才知道他的厉害。焊过的工件更不能用手摸，敲击焊渣时，要用力适当，注意方向，工作前
要检查焊接机接地是否良好，检查焊钳电览是否良好，防止触电，焊钳不要放在工体上或工
作台上，防止短路、烧坏焊机。【焊工实习教师总结】
一、以下是我实习记住的几点
1.电焊机二次线圈机外壳必须妥善接地，其接地电阻不超过400ω；
2.电焊机要放置在易散热的地方，其温度不超过70°c，电焊机要每台装一个电闸；
3.一次与二次线路必须完整，易于辨认，其线路绝缘必须良好；
4.所用电焊机手把必须完整，有可靠的绝缘，必要时另加防护板；
5.电焊工应在电工指导下进行维修，更换电路及其他零件，不准独自动手；
6.在工作前后检查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃烧等不安全因素；
7.不准焊接或切割受力构件或内有压力的容器，如焊、割装过易燃物品或油类的容器时，
应先清洗干净并将盖子打开，口向上放置再进行焊接；
8.不要让不戴防护面具的人看电弧光，清除熔渣铁锈时应戴防护眼镜；
9.我初学电焊，平焊练习了4天了还是焊不直，也不光滑，手老是拿不稳，经过长时间
练习才发现，实际上是进行两种运动的，一种是平焊方向的直线运动，一种是焊条燃烧时我
的手往前伸的方向，两种方向的速度都匀速了，就焊的平直光滑了。
10.在现场低温条件下焊接、焊接厚度或刚性较大的焊缝时，采取的措施火焰加热焊前预
热方法。
二、实习后的心得：
1、通过这次实习我了解了现代焊接方式和工艺过程，了解工程材料主要成形方法和主要
机械加工坡口方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构，工夹量具的使用以及安全操作
技术。了解了焊接实际知识和新工艺、新技术、新设备在焊接中的应用，培养、提高和加强
了我的工程实践能力、创新意识和创新能力。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
3、在了解、熟悉一定的工程焊接施工知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的
工程实践能力、创新意识和创新能力。对我的工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作
用，使我不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我实
践焊接的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有
运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。
4、焊工实习培养和锻炼了我，提高了我的整体综合素质，使我不但对焊工实习的重要意
义有了更深层次的认识，而且提高了我的实践动手能力，使我更好的理论与实际相结合，巩
固了我的所学材料成型的知识。
5、在整个实习过程中，对我的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填
写实习报告、清理焊接施工场地场地、遵守安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培
养起到了较好的促进作用。
6、在实习过程中我取得的劳动成果，让我有种自豪感、成就感，这是难以用语言来表达
的。
时间一晃而过，焊工实习让久在课堂的我们切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时
检验了自己所学的知识。焊工实习更让我深深地体会到人生的意义，实践是真理的检验标准，
通过焊工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学
毕业生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。 2012.9.1篇三：电焊实习心得 电焊实习心得 经过这将近15天的焊接实习，让我学到了很多焊接的知识。焊接是通过加热、加压，或
两者并用，使同性或异性材质的两工件产生原子间结合的加工工艺和联接方式。焊接技术主
要应用在金属母材上，常用的有电弧焊，氩弧焊，co2保护焊，氧气-乙炔焊，激光焊接，电
渣压力焊等多种。金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。 在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，了解了电、气焊设备的组成及作用、工具的结
构、气焊火焰的种类、调节方法和应用、焊丝与焊剂的作用，学会了选用焊条的种类和如何
操作电焊机等。
在实习期间，我们按照师傅讲的基本操作，慢慢练习，逐渐掌握电焊要领。第一天我的
眼睛就被弧光打伤，晚上眼睛刺疼红肿，难以睡眠，脖子脸部等暴露处微红发痒。老师在实
习前讲过要防止弧光灼伤和烫伤眼睛和皮肤。工作前要检查焊接机接地是否良好，检查焊钳
电缆是否良好，防止触电。焊过的工件更不能用手摸，焊钳不要放在工体上，防止短路烧坏
焊机。
一、以下是我实习记住的几点
1.电焊机二次线圈机外壳必须妥善接地，其接地电阻不超过400ω；
2.电焊机要放置在易散热的地方，其温度不超过70°c，电焊机要每台装一个电闸；
3.一次与二次线路必须完整，易于辨认，其线路绝缘必须良好；
4.所用电焊机手把必须完整，有可靠的绝缘，必要时另加防护板；
5.电焊工应在电工指导下进行维修，更换电路及其他零件，不准独自动手；
6.在工作前后检查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃烧等不安全因素； 7不要让不戴防护面具的人看电弧光，清除熔渣铁锈时应戴防护眼镜； 8我初学电焊，平焊练习了4天了还是焊不直，也不光滑，手老是拿不稳。经过长时间
练习才发现，实际上是进行两种运动的，一种是平焊方向的直线运动，一种是焊条燃烧时我
的手往前伸的方向，两种方向的速度都匀速了，就焊的平直光滑了。
10.在现场低温条件下焊接、焊接厚度或刚性较大的焊缝时，采取的措施火焰加热焊前预
热方法。
二、实习后的心得：
1、这次实习让我了解了现代焊接方式、焊接实际知识和新工艺、新技术、新设备在焊接
中的应用。
4、焊工实习锻炼了我，提高了我的综合素质，使我对焊工实习的重要意义有了更深层次
的认识，提高了我的实践动手能力，使我更好的理论与实际相结合，巩固了我的所学知识。
5、在整个实习过程中，师傅对我们的纪律要求非常严格，加强了对填写实习报告、清理
焊接施工场地场地、遵守安全操作规程等要求，对我们的综合工程素质培养起到了较好的促
进作用。
6、在实习过程中我取得的劳动成果，让我有种自豪感、成就感，这是难以用语言来表达
的。
时间一晃而过，焊工实习让我深深地体会到人生的意义，实践是真理的检验标准。通过
焊工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，对我以后的工作
将有很大的影响。篇四：电焊实训总结 实训工作总结
本学期我任教11船焊的电焊实训，通过一个学期的手工电弧焊的实训，同学们对手工电
弧焊的基本知识有了一定的了解，掌握了一定的操作技术，可以说从一个门外汉已经迈入了
大门，取得的成绩和效果是明显的，同学们会有很多的体会，通过大家的努力，达到了大纲
对知识掌握、能力训练方面的要求，同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性，团结协作
精神、文明生产和意识，善于理论联系实际，指导实践操作的能力得到了提高，使同学们认
识到要做好任何事情，必须要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、认真的工作作风和态度，
在这几方面同学们经过这次实习都得到了锻炼和提高。本学期共进行了一次实训，在实训中，
同学们拓宽了知识面，锻炼了电焊应用能力，综合素质得到了较大的提高。同时实训也为推
动我校实训教学改革提供了丰富的经验。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学
效果：【焊工实习教师总结】
一、明确实训实习的目的 安排电焊实训的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握焊接操作方法，
初步掌握焊接工具的维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。具体表现在以下三个方面：
1、重视学生良好习惯的培养 学生开始实训时先进行为期两天准备教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明
操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，打扫车间卫生训练、工
量具摆放训练。通过教育，有
助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。
2、因材施教，就地取材 在实训过程中基本上实行“包教包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别
差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许在课余时间训练达到要求，同时为优
秀的学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们参加中级工考试。
二、实习教学取得的效果：实习教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普
遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了焊接中级工的要求，
更重要的是通过具体的实践，进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与
实践相结合，为后继课程和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。在每一次实训结束后，
我都做了认真的总结和反馈。
三、今后努力的方向和采取的措施 本次实习教学给我们积累了很多的经验，为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过
全体师生的共同努力，实训圆满结束，效果良好，使学生在实训前便具备相应的专业基础知
识。今后，我们实训教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加及时而有效，并沿着
产、学、研方向良性发展。篇五：焊接实训心得体会 心得体会
为了提高生产技能水平，加强个人考试能力。我班于星期六展开技能练习培训！ 我选择的是焊条电弧焊全位置焊项目。起初拿到试件我还不 是很在意因为在10月份我已经进行过一个月的该项目培训。心里想着：这个肯定是小菜
一碟。但事实却并非如此。
一、 焊前准备
点焊管子，本应该是在11点钟，5点钟、8点位置点焊并 加固。但由于开始没有用石笔标注。所以有点偏。加固后打 磨也不够彻底。给以后的焊接照成不好的影响。
二、 打底焊接。
手把打的我的里面成形尚可。但外面不够平整。特别是下面 仰焊位子，两边夹角较深。极易照成夹渣，及融合不良。究 其原因是停留时间 过久，两边边缘没有带到位。需要多加 练习。保证外表面平整。
三、 填充层
填充层最重要的是融合好且留够1到2毫米的坡口利于盖面 。但我的焊件由于前期没有做好规划，焊接时急于往上带， 造成中间凸起都高于母平面。影响盖面成形。焊后分析原因：
1、推力电流开大了。2两边停留时间不够。3.焊条角度与运 条方式没有跟上。
四、 盖面层
盖面层是我最差的一部分。表面成形高低不平，整齐度也很 差。主要原因有：1填充太差不利于盖面。2 缺乏练习。手 不够稳、3急于求成，没有仔细规划。 经过这次培训我看到了一些自己的不足，有了改进的方向！我相信下次我一定会更好。
同时我也发现“三天不练，手生！！！”这句话的真义。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。
需要的是不断的努力练习改进自己。有时候以为自己已经掌握的东西不加以熟悉最终也会变
质。。
焊工
岗位实习报告
部 门：
实习岗位：焊工
姓 名： ×××
指导教师： 杜青道
完成时间： 201×年5月10日
本范文适合所有焊工相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。
目 录
一、实习目的 ............................................................................. 2
二、实习时间 ............................................................................. 2
三、实习地点 ............................................................................. 2
四、实习单位 ............................................................................. 3
五、实习主要内容 ..................................................................... 3
六、实习总结 ............................................................................. 4
（1）实习体会 ...................................................................... 4
（2）实习心得 ...................................................................... 5
（3）实习反思 ...................................................................... 6
七、致谢 ...................................................................................... 7
一、实习目的
实习目的是，通过焊工相关工作岗位实习使我了解以后再焊工相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验焊工相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上焊工相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过焊工相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学焊工工作岗位理论知识应用于实际，锻炼焊工工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习焊工相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在焊工相关工作岗位的学习重点和发展方向。
二、实习时间
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己焊工相关工作岗位实习时间)
三、实习地点
苏州市经济开发区江南大道
(修改成自己焊工工作岗位实习地点)
四、实习单位
江苏省苏杭教育集团(修改成自己焊工相关工作岗位实习单位)
此处可以继续添加具体你焊工工作岗位实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己焊工相关工作岗位实习单位)开展焊工岗位实习。为了更好地适应从没有焊工岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发焊工相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对焊工岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事焊工相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和焊工相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及焊工相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在焊工相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
毕竟是人生第一次在焊工工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际焊工岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，
不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在焊工岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的焊工岗位工作内容，在焊工岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。
在单位实习期间，我从事的焊工工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的焊工相关工作岗位业务知识处理相关文书。
六、实习总结
对于第一次在焊工相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这半年来的焊工相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和焊工工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多焊工相关工作岗位理论实践技能，增加了焊工相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月焊工岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下：
（1）实习体会
一是低调地做人，高调地做事。我到焊工岗位工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，不在于掌握了多少焊工相关工作岗位知识，而是关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学
焊工实习报告范文
最后一个学期，我们开始了紧张的焊工实习。
一、焊接的基本知识
焊接：就是用热能或压力，或两者同时使用，并且用或不用填充材料，将两个工件连接在一起的方法。
二、 焊接的种类：钎焊、氧—乙炔焊、co2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。
三、 安全操作
1、防触电：工作前要检查焊接机接地是否良好；检查焊钳电缆是否良好。特别注意：焊机后面380v
2、防弧光灼伤和烫伤：电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，对眼睛和皮肤有刺激作用，焊接过的工件不要用手摸，敲击焊渣的时候，要用力适当，注意方向。3、防护用品：电焊面罩、皮手套、胶底鞋
4、设备安全、交流的弧焊机、焊钳不要放在欧工体上或工作台上，以免短路、烧坏焊机。工作中，如发现高热现象、或有焦臭味、立即停止工作，关掉电源，然后报告老师。5、眼睛灼烧的自我防治：人乳点滴、滴眼液、用冰湿毛巾敷眼睛。四、 工艺
1、电流的选择：ф2.5mm 推荐值70-90a{焊接的位置（平、横、立、仰）}
2、引弧 接触法 摩擦法 轻轻接触,迅速提起2—4mm
3﹑运条 把握好焊条的角度 基本上垂直于工件,而向前的方向倾斜5度—15度
前进速度:缓慢 速度均匀 直线
送条速度(保持电弧的长度)
4﹑横向摆动(加宽焊缝)
折线
半月式
圆周式
5﹑开头 稍作停顿
6﹑结尾 断弧形 降温 再起弧
五、 注意事项：
1、进入车间实习时，要穿好工作服，大袖口要扎紧，衬衫要系入裤内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。2、严禁在车间内追逐、打闹、喧哗、阅读与实习无关的书刊、背诵外语单词、收听广播和mp3等。3、应在指定的焊机上进行实习。未经允许，其它设备、工具或电器开关等均不得乱动。4、焊前检查焊机接地是否良好，焊钳和电缆的绝缘必须良好。
5、焊接时应站在木垫板上，不许赤脚操作。不准赤手接触导电部分，防止触电。6、为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩，防止弧光伤害和烫伤。7、敲击焊渣的时候要注意敲击方向，以防焊渣飞出伤人。8、工件焊后不准直接用手拿，用铁钳夹持。9、氧气瓶、氩气瓶和二氧化碳气瓶不得撞击和烘烤暴晒。10、氧气瓶嘴不许有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。11、乙炔瓶周围不许有火星，与氧气瓶要隔一定距离放置。12、实习完后要清理好场地及设备工具。六、 、设备安全：
1、线路的接线点必须紧密接触，防止因松动、接触不良而发热。2、焊钳任何时候不得放在工作台上，以免短路烧坏焊机。3、发现焊机或焊机线路热烫，应立即停止工作。4、操作完毕或检查焊机及电路系统时必须拉闸，关闭电源。
焊接实习计划执行总结
一、计划执行情况
本次教学计划中，由于班级人数较多，实习车间设备多，但是空间少的情况下，分半天实习半天理论的教学模式，分组教学，分10组每组4人满足了本次实习要求。本学期按照教学计划学生完成了手工电弧焊的安全要求、安全用电、安全防护、引弧、平敷焊、平对接、搭接、立焊、角接的练习，二氧化碳气体保护焊按照计划学生完成了设备安全要求、安全防护、认知、平敷焊、平对接、搭接、立焊、角接。达到了理想的效果。
二、主要经验
焊接实习是培养学生实际操作的重要环节。通过练习，进一步掌握实际操作技能的基本理论和基本概念，以达到教学的基本要求。在此基础上，通过实习使学生掌握如何使用设备、注意事项、锻炼了操作技能。进一步提高了学生实习水平，为将来走向社会打下良好的基础。
通过实习，学生有以下收获：
1、巩固所学过的制图、金属材料等方面的知识；
2、了解和自学手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊设备方面的知识；
3、巩固加深了实际操作能力；
4、能够独立完成焊接工件的装配及焊接
5、掌握了金属焊接与热切割作业的安全要求。
6、培养动手能力及严谨的工作作风。
三、存在问题和建议
1. 学生吃苦能力有待进一步提高。
2. 学生动手能力有待进一步提高。
2. 学生自学能力需提高。
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