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关于青春的问题

时间:2018-09-15   来源:演讲稿   点击:

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关于青春的问题 第一篇_关于青春与梦想的演讲稿

篇一:关于梦想、青春、挑战的演讲稿

在这里我想说的第一句话就是:“一个人如果没有梦想注定只会平庸。”我想问问大家:“你希望自己的一生平庸而过吗”?

同生一片土地,同沐一片阳光,同在蓝天下成长。何以乔木参天,小草铺地呢?其实我认为只是想法上的差距只是追求上的差距。

有这么一个人不知各位听说过没有,他是一位热心慈善事业的富翁。他经常把自己建在牧马场院旁边的豪宅转借给慈善协会使用,用来募捐活动的场所。有一次在帮扶残疾青少年计划筹备会上,协会的负责人一起推选这位心地善良的富翁为本次活动致开幕词。然而他却给众人讲了个小故事。

从前有个小男孩刚出生不久,母亲便病故了,他的父亲是一位马术师,经常是一个马厩接着一个马厩,一个牧场接着一个牧场的训练马匹。因此小男孩只能跟随父亲四处奔波居无定所,使他无法像正常的孩子一样去上学,从那时起小男孩变强烈渴望着拥有一个属于自己的牧场和居室。

后来,他的父亲因一次以外摔断了腿,无奈只能在一个地方停下来。小男孩终于可以和其他的孩子一样去上学了,那晚他高兴的睡不着觉。在上初中时,他曾遇到一件这样的事,在一堂社会实践课上,任课老师让全班同学定一份志愿报告,主题是长大后的志愿。那天小男孩洋洋洒洒的写下了数叶纸,描绘了自己的宏大志愿,他想拥有一座占地600亩并且属于自己的牧马场,里面要有马厩和跑道,并且还要在牧马场旁边建一个占地500平方米的豪宅。并且还花了很多心思设计了一张牧马场院和住宅的草图。当他交给老师时,老师再第一页纸上画了个大大的问号,而且给他打了50分,小男孩很不解,待课后悄悄的去问老师为什么不及格,老师用轻蔑的口吻对他说:“你年纪轻轻的不要总做白日梦,你家既没有钱又没有背景,要想让你的梦想成为现实是需要巨额投资的,如果你肯从新设计个比较不离谱的志愿,我会从新给你打分的。”小男孩回家想了一夜,第二天还是交上了原稿并神色坚定的说,即使你评价我是个疯子我也不愿放弃自己的梦想。

故事说完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一会说:“我说的这个故事是因为大家现在就坐在占地600亩的木马场旁边,而这栋楼也正式占地500平方米。”

这个故事说到这,不用说我想大家也知道,那个小男孩就是富翁本人。

同学们,生活不就是这么个道理吗?不要轻易放弃执拙追求的梦想,不要熄灭心头的希望之灯。人的时间太有限,梦想使追求成功的原动力。再通往成功的路途上,如果你的心中没有梦想,我想问:谁还会在那样困苦的情况下爬起来,继续前进呢?

追求和梦想是不可分割的连体兄弟,有了梦想才能谈的上追求。比尔盖茨对采访记者说当初我没有那个狂妄的梦想,要让世界上每户人家拥有一台电脑,我早在成功之前的之前就放弃了。因为我有那个梦想才处使我在众多的艰难险阻中走过来。

如果说成功是河的彼岸,那梦想就是小舟载你使向成功。如果说成功是生米,那梦想就是清水,没有水,生米什么时候也是煮不熟的。

梦想会永不分高低贵贱的降临我们的身上,二十岁了,我们年龄正是人生的黄金分割点。同学们牵着你们的梦想并满怀热情的去努力争取吧!也许终有一天命运之神会把一棵甜美幸福的果实抛到你的眼前。

愿在做的每一位同学都能牵着梦想走向成功。人类生生世世在编织着梦想与希冀。梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

踏入大学的校门前,我们整天都在想象着大学生活的美好,怀揣对日后人生的种种梦想。可等到真正开始这样的生活的时候,才发现梦想和现实是有差距的。

哲学家萨特曾经说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都是怀揣对未来的期盼和对梦想的憧憬开始每

天的生活的,很难想象,如果一个人没有梦想会是什么样子。

我们每天拼搏着努力着,为的就是实现我们的梦想。小时候我们的梦想很简单,也许是一辆玩具车,也许是一件衣服,甚至简单到一根棒棒糖.......

不管我们的梦想是什么,只要和爸妈说一声,它们就会实现。那时候觉得有梦想真好,实现它们也很简单,梦想就像多拉a梦的大口袋,里面装好了想要的一切。

上学的时候老师教育我们说,我们来到这个世界上,也不是为了拿走什么,而是要努力为这个世界增添光彩。那时候我同意,现在我也同意。可是怎样才能做到呢?我相信这一点他们也不清楚,就是清楚他们也不一定能做到,他们告诉我们的只是他们的梦想。好吧,我们听他们的。把他们的梦想当成我们的,我们像他们一样,为了梦想去奋斗,可是梦想是艰难的。因为那梦想就是我们所有人的人生,就是我们的事业、我们的爱情、我们的幸福。在实现梦想的过程中,我们学会了迎难而上,学会了坚持不懈,我们用行动诠释永不放弃的誓言!这时才明白,我们的梦想是要用生命来写的.......

人们常说这个世界是不公平的,的确,这个世界不存在绝对的公平。可我们不能以此为借口而停滞不前,不要想象天上会掉一个大大的馅饼,就算会掉也不会砸在你的头上。

要实现梦想就只有靠我们自己的。在这个世界上,我们会碰到很多好事儿,也会碰到很多坏事而,今天以前,他们都过去了。明天,他们还会跟我们迎头相撞。我们的态度是,我们谁也不怵坏事儿!因为我们具备了实现梦想所拥有的智慧和勇气。

真正的成长,其实就是那么的一瞬间。经历过一段刻骨铭心的事情,你就会发现,原来我真的长大了、成熟了。解决问题的唯一办法就是直接面对问题,看起来很难,但走过去,回头看,其实也不是很难。

遇到困难首先一定要勇敢面对,要敢于藐视困难,然后要找到解决困难的办法。从此,每当我遇到困难和挫折的时候就常常会想到这件事,每当我想到这件事就信心百倍地去面对困难,我想,只要我们努力了,动脑筋了,就没有克服不了的困难!当我们用自己的双手开辟出一条属于我们自己的路的时候,就会发现,前方,是一片海阔天空!

梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。

人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。

在人生的道路上,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。 有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。 梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!我们每个人都有自己的梦想,为了实现这个梦想,我们执着,我们奋斗。

我们拥有青春,这是我们的骄傲,却不是我们值得炫耀的资本;我们拥有激情,这是我们的自豪,却不是我们值得陶醉的骄傲。

面对帝国主义的坚船利炮,前辈们发出了救亡图存的呐喊,那么今天的我们,走在21世纪的青年,面对蕊片、光纤、数字化又该做出怎样的回答呢?我们无权沉默!因为我们知道,未来就在我们身边,就在我们手中。我们应该相信自己的能力,充分肯定自身的价值。在人生的大海中当出色的船长,升起自作的风帆,载着蓝色的知识驶向胜利的彼崖。

21世纪是我们的世纪,我们没有理由不努力,我们要勇敢的承担起支撑共和国大厦的责任。我们坚信,当我们曾以祖国有四大发明而骄傲时,我们的祖国同样为她的儿女,为她的现在和未来而骄傲。

青春、激情、理性、责任将化作我们的双臂去拥抱明天、挑战未来。 题目为《拥抱明天,挑战未来》

还有一篇挑战人生(演讲稿)

人生就像是一次漫长的旅程。

旅程中充满着艰辛;旅程中充满着困苦。那里有汹涌的大河,那里有陡峭的山崖,那里有漆黑的夜,那里有孤凉的梦。

娄我们行在旅程中,面对这一切的困难与艰险的时候,我们是直面正视的还是逃之夭夭? 滔滔大河横在眼前,你有勇气游过去吗?

悬悬山崖耸在头上,你会不顾危险攀上去吗?

凄凄的夜,孤凉的梦,这一切你又能冲破吗?

这一切都要挑战!英勇的挑战!

挑战旅程!

挑战自我!!

挑战人生!!!

或许在你将要到达彼岸的时候,又被突然袭来的波浪冲回了原岸。并冲得你筋疲力尽;又或许

在你就要攀上顶峰的时候,不小心滑了一下,从山顶摔落下来,摔得遍体鳞伤。 这时,伤痕累累,疲困不堪的你还会再继续向前游,往上攀吗?你又会因此而自暴自弃,调头就走吗? 答案需要选择。

选择需要挑战。

要促自己走向成功,就要学会接受失败,学会接受失败并不是件容易的事,我们要以挑战的姿

态去迎接失败。

挑战失败既需要坚定的人格力量,又要有生存的智慧。

我们不轻言放弃,也不盲目挑战。

我们要以我们的知识,我们的智慧去挑战,这样,挑战才有意义,才会胜利。 朋友们,让我们一起来挑战人生吧!

该来的总会来,逃避只是徒劳,那我们不如昂起头来,直面这惨淡的现实。既然无法逃避,那就让我们迈出坚定的步伐,勇敢地走下去。让我们厉兵秣马、枕戈待旦。待到明年高考时,我们一定能够自信地说:高考,你放马过来!

同学们,在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功! 马加爵事件,大家都知道,他最致命的弱点是什么呢?就是心灵有问题,斗志有问题。在做案前,他花了很多时候很多精力上网查资料:用什么工具杀人最隐蔽,逃跑时走什么路线等等,他都花了很多心思去考虑,但是,整个过程他都没为父母考虑过,马加爵他没有想到,当自己的父母以负罪的心情,给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时,那些老人会操起棍棒就想......——这是心灵也了问题呀!另外,他的意志很薄弱,别人一句话就能把他打倒,就起了杀人的念头。马加爵很聪明,在大家与同学玩扑克的时候总是赢,他的同学跟他开玩笑,你这小子为人有问题,打扑克总是搞假总是赢牌,所以,大家都不喜欢你,过生日聚会都不想喊你这个为人虚假的人——为了这句话,马加爵就生出杀人的歹心,„„ 一个婴儿生下来,没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来,人刚生下都是一样的,要有差别那大体上就只有男女之别。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的

社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不很管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

在新世纪到来之际,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑战,去迎接新世纪暴风骤雨的挑战,让我们江苏在挑战中去拥抱新世纪的辉煌!

作为新时代的大学生,感知着知识经济的迅猛发展,祖国母亲的迅速腾飞,我们更要燃点青春,立志报国,奉献社会,我们必须懂得奉献;因为奉献才是青春的价值所在,也惟有奉献了的青春才是最绚丽的青春,最迷人的青春。

当然,奉献青春不是一句空话,也不是只停留在口头的美话,更不是不可实现的宣言,奉献青春就要从身边的小事做起,从现在做起:当你身边的同学需要帮助的时候,不要退却你那强有力的双手,不要吝啬你的智慧和力量,在一切需要你的地方贡献自己的力量,毫不犹豫,积极主动的去燃烧你的青春年华,心存报国之志,时刻准备为祖国贡献自己的一切;在日常的生活中,更应该珍惜青春年华,掌握渊博的学识,陶冶高尚的情操,磨练强健的体魄,立志、修身、博学、报国,做一个热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达理的优秀的大学生。 青春没有失败,青春,它充满了活力,孕育着未来,我们的未来不是梦,但要把自己的青春融入祖国的现代化建设中去,就要求我们不断的学习、拼搏、把握青春、勇于攀登,把自己锻炼成人才,掌握一技之长。起程吧,新时代的青年,祖国的建设将会因你们的参与而更精彩;你们的青春也将会散发出最耀眼的光芒,青春的价值也将得到最完美的升华。

青春不是人生的一个时期,而是一种不服老的心态,青春,它不是粉面桃腮,也不是朱唇红颜,更不是左右逢源,而是伟大的志向,坚定的意志,饱满的情绪,炽热的报国之心。 同学们,革命前辈用鲜血染红的五星红旗在向我们招示:青春有限,有限的青春正向你走来;青春美丽,美丽的青春正企盼着你的奉献;朋友,把握青春,勿忘党的优秀传统,珍惜青春,燃点青春,把青春献给祖国,青春将由于你的奉献而更加加灿烂辉煌,祖国 也由于你的奉献而更加繁荣富强!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?

为了修身养性,母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话,母亲又断定了我有语言天赋,从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”,我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业知识,外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的,那就是我的义务。【关于青春的问题,】

当一个人看着奖状麻木的时候,我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望,在所有人认为你可以成功的时候,我毅然地选择了放弃。

高考前的离家出走,为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。

放弃复读,放弃留在沿海甚至去北京深造的机会,只为了摆脱父母的安排,只为了走自己的路。

当一切安顿下来,回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时,眼里不

舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话......我才恍然,我的梦想,付出了如此的代价。篇二:青春与梦想演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

非常荣幸,也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲,今天,我演讲的主题是“青春与梦想”!

青春,是我们人生中最美好的阶段,而梦想,则是我们人生中最大的追求。梦想与青春,仿佛是磁铁的两极,互相吸引,彼此靠近。

高尔基曾说过“青春是一个普通名词,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候,也许我们就会开始树立梦想,可是那时候的梦想,并不成熟;中年时期,我们大多忙于事业、忙于家庭,梦想这码事,估计也就无暇顾及了;到了老年,就更不用讲了,人生都已经快要走到尽头了,相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是,青春,却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期,在这一时期,我们充满了激情,充满了活力,我们斗志昂扬,我们无所畏惧,不论是披星戴月,还是满路荆棘,我们都会一心向前。当然,以上所述并非绝对,有些人可以终其一生去追逐梦想,这样的人着实令人敬佩!可是,你却不可以否认刚刚我所说的,是适用于大部分人的,所以,我想说的是,去追寻梦想吧,趁着青春韶华。

处在大学的我们,就是青春的标志和象征,就是青春的代名词。在大学里,你可以干一切你想干的,没有做不到,只有想不到!在大学里,我们都是一个个追梦人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐梦想,让青春飞扬。我们不畏惧困难,让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅,支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会,做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。

美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字,我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果,是不是出过名人,只要有大学生在的地方,那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里,我们都在这里延续自己的梦想,都通过这里实现自己的梦想。在这里,我们将青春的光芒释放,让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。最后,在这里,我想用一首诗歌与你们共勉:情思悠然,弹奏出了青春的和弦。宽广无垠的蓝天,原野般的情怀拓展在我们的胸间。

青春如鸟雀欢跃在森林,如痴如醉。

坦荡的通途将走向何方,追梦青春,畅想未来。

浩荡五彩的世界,演绎了诗意般的激情。

青春的梦想徘徊在人生的殿堂。

踌躇的十字路口,要勇敢的向前,走过那片灼人的思念。

慢慢星空,青春难眠,今夜无梦。

难眠赐给了青春无限的诱惑。

追梦,赠予青春的星空无限的孤独。

青春追梦那楔入心底的颤粟。

追梦青春,一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。篇三:高中有关激扬青春 放飞梦想的演讲稿 激扬青春 放飞梦想

问世间什么最美丽,是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说:最美丽的是我们跳跃的青春!对于我们,青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

关于青春的问题 第二篇_青春期常见心理问题

青春期常见心理问题

1、厌学

2、网瘾

3、自闭症

4、学习障碍,学习障碍的另一种表现是缺乏学习兴趣,

青春期心理【关于青春的问题,】

青春期是生长发育的高峰期,也是心理发展的重大转折期,因为身体迅速发育而强烈要求独立,又因为心理发展的相对缓慢而保持儿童似的依赖性。青春期就是在这种相互矛盾的心理状态中挣扎,难免会出现很多的心理问题,而常见的就是逆反心理(青春期心理断乳)。他们需要很长的一段时间,通过反复的尝试、碰撞、回视,慢慢地走向成熟,在这段时间里,需要老师和家长很大的耐心和开放的胸怀,静观他们的表演,适当的时候给予肯定和赞扬,这对于铸就他们的自信和自尊是非常重要的。 青春期迷惘的产生

造成青春期迷惘的原因是,在青春期,大脑生长迅速,许多新生的神经树突和轴突并没有分担工作,于是许多信号传递混乱甚至丢失,以至于我们被很多问题所困扰。同时额叶部分逐渐成型,我们的性格被完全塑化,所以青春期的经历对整个之后的生活的影响都将是巨大的。

一、青春期教育的狭义和广义的层面

从狭义上说,青春期教育主要是性教育,要讲生命的孕育和诞生的基本知识,青春发育的生理规律,青春体貌的变化,性欲望、性吸引、性冲动和性宣泄的生理与心理现象,性的安全健康和身心保护的知识,还要讲预防意外怀孕、预防性病、艾滋病、反对滥用毒品等知识。

从广义上说,青春期教育作为人生教育,它还应当传授性的价值观念、性的社会行为规范与道德责任,性的法律界限与防止性暴力等知识;教导人际交往特别是两性交往的知识与技能,帮助青少年学习关于两性之间的友情、爱情、择偶、婚姻等人生课程,懂得性别社会化、性别差异与性别角色、两性尊重与平等的基本概念。

二、关于青春期性教育的目的与内容

对青少年进行青春期教育,其重要目的之一当然是为了增进性健康。1975年,世界卫生组织提出过关于“性健康”的概念:“性的身体层面、情感层面、智力层面和社会层面的完整结合,从而积极地丰富人格,促进沟通和增进爱。”如果当代男女的性健康达到这样的水平,那么两性交往、和谐、合作,两性建立某种长久的关系即婚姻,还会有今天这样多的问题吗?可以说性健康是婚姻幸福的基础,也是人生美满的要素。

五、青春期性教育;谁应当唱主角

1.家庭为主

①性教育在心理交流和行为指导上具有隐私性和个体性,父母与孩子单独面对面进行最适宜

②家庭环境具有自然性及亲和性,不紧张,安全保密

③家庭更易于把握适时、适度的原则

④父母平素要保持与孩子朋友式交谈的良好习惯,建立宽松和谐的家庭气氛

2.学校为辅

①学校以学为主,性教育作为以便知识的规模传授

②对于有特殊困难的家长和孩子,学校有责任进行辅导

③对于孩子已发生的性问题,学校应与家长共同协商后,采取一致的态度和积极的办法处理,避免出现意外。

五、青少年心理健康的标志

1.积极向上,精神饱满,朝气蓬勃,有自信心,进取心,自尊心

2.有自觉性,能以充沛的精力去发挥自己的智慧和能力,自觉完成学习任务,不怕学习上的困难,智能发挥良好。

3.在家庭,在学校与朋友之间,能建立互敬互爱,相互理解的积极人际关系,在集体中是受欢迎的成员,在群体中有自己的朋友行同志,保持和发展互助,融洽,和谐的关系。

4.善于适应新环境

5.情绪稳定而愉快

6.心理活动完整,协调,能避免各种因素所引起的病态症状(如过度紧张、焦虑等)。

关于青春的问题 第三篇_青年之声问题总结

青年之声问题总结

信息部对青年之声上同学们的提问进行了归类,总结了我校学生目前对考研、社团、大学、职业发展、创业等问题最感兴趣。 考研:

1、在职考研该怎样准备?

2、到了到大三,要给自己出路定向,是考研还是就业?

3、大一需要为考研做哪些准备?

4、下学期就要大四了,准备考研,可家里的经济条件并不太好,我

5、是不是应该选择工作之后再去考研呢?

6、学习机械专业是考研好还是就业好?

7、下学期大四了,我既想考研,又觉得家里经济需要我早日工作,我到底该怎么办呢?

8、导师对读研期间影响很大吗?

9、考研应该从什么时候开始准备

10、考研如何选择专业?

11、什么时候准备考研比较合适?

12、考研与不考研的区别到底有多大?

13、跨专业考研到底好不好呢?

14、本科毕业是考研好呢还是直接工作好?

创业:

1、大学生创业贷款有效期限是几年?

2、创业应注意什么?

3、团组织每年都组织那些培训?

4、大学生创业需要做什么样的准备呀?

5、创业资金来源学校能否支持?

6、大学生在创业前应该做好哪些准备工作?

7、如何提高大学生在毕业时的就业可能性?

8、未来五年最值得创业的是哪个行业?为什么?

9、请问团委有没有关于青年创业方面的扶持政策?

10、今年两会对青年就业创业有什么新的政策导向

11、青年创业贷款怎么申请?

12、扶持大学生创业,有哪些政策?

13、创业青年可以到哪些机构获取小额贷款支持?

职业发展:

1、青年的职业发展应该如何规划?

2、大学生,应先实践还先理论学习,同时发展,又应该怎么安排自己的呢

3、当前就业形势如何?

4、对所学专业不感兴趣该如何应对?考研跟工作如何做出正确选择?

5、现在大学生面对就业,普遍都有一种对自己所学的专业和自己想【关于青春的问题,】

6、要从事的工作不在一条线上,因此存在心理压力,应该怎样消除?

7、请问本科毕业生在如今的就业形势下如何进行突破?

8、今后大学生就业方向会大致偏向哪一方面啊?

9、职业生涯规划对个人发展作用如何

10、在不同的职业选择中,是应该选择继续跟着自己的心走,还是屈服于现实?

11、如何正确认识自己,从而选择合适的职业?

社团:

1、你们觉得你在社团能够学到些什么?

2、如何处理社团活动与学习之间的关系?

3、怎样让社团更有吸引力?让社团有更好的发展?

4、同学们如何选择自己喜欢的社团?

5、为什么很多新生都爱冲着比如学生会、团委这些大组织?而对于社团协会,却不太在意?

6、大学生社团参加了对自己有用吗?

7、大学生社团参加了有什么益处?

8、如果社团活动得不到重视,我们应该怎么办?

9、学生社团与学生组织的区别在哪?

10、我们如何对待社团活动?

11、没有当上社团干事的同学该如何利用社团提高自己?

12、社团活动太多会不会影响学业?

13、社团到底能给成长带来什么切实有用的效果?

14、每天为社团的事情忙东忙西,这样好吗?虽然真的能学到点东西。 大学:

1、在大学,究竟人际重要还是知识重要?

2、进入大学感到很迷茫,怎么才能迅速找到目标和方向?

3、关于大学生在校如何保持自己对梦想的坚持

4、大二开始找实习会太早吗?

5、如果你不是单身,那么大学谈恋爱是为了什么

6、我是一名大学生,但步入社会之后如何提升自己的竞争力,才能避免让自己陷入被动?

7、大学里什么最重要?如何去做呢?

8、在大学生活中我们可以认识很多的朋友,你觉得在大学中该如何处理自己的人际关系?

9、何如做才能将大学这四年更好的,更有意义得过完?

10、大学生在校期间应不应该参与一些兼职或者培训?

11、大学生的创新思维该如何培养?

12、大学生在假期里都有哪些方式可以锻炼自己

13、在大学如何规划人生?

14、大学应该多出去见识还是应该更多关注于学习?

15、被调节的学生如何喜欢上自己的专业?

16、我是大一新生,我应该如何度过这个大学?

17、大学怎样不堕落坚持好好学习?

18、大一如何处理好学生工作和学习的关系

关于青春的问题 第四篇_关于当代青年问题的探讨及对当代青年的建议

【摘要】青年是世界的未来和希望。青年的健康成长是一个国家甚至世界健康发展的决定因素之一。通过分析青年对社会事件的态度和应对行为,我们可以看出青年的成长长期以来都存在着一定问题。对于当代青年来说,这些问题主要体现在思想、心理状态和行为方面。本文主要研究了当代青年的利他行为渐弱趋势、消费心理畸形、政治素质弱化三个具有较强代表性的思想、心理、行为问题。当代青年与历史青年相比,随着社会的发展和环境的变化,他们在思想、心理和行为等发面有一定的变化。历史青年的思想有其先进性和前瞻性,当代青年要结合当代社会状况继承发展历史青年的优良传统和先进思想,同时要摒弃历史青年的落后思想。当代青年背负着发展社会,建设社会的历史使命,在艰巨的历史责任驱使下,当代青年要不断提高自己的历史使命感,提高自身素质,掌握社会发展的脉搏,看清时代发展方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,明确自己的奋斗目标,积极投身时代潮流,树立创新精神,不断激励自我取得成功,并由此及彼,由点到面,由弱至强,由慢变快地推动人类社会取得健康、文明、和谐、科学、系统的进步。

关键字:历史青年;当代青年;历史使命;创新精神;利他行为;消费心理畸形;政治素质

一、 当代青年的历史使命

当代青年是由上世纪七八十年代及九十年代初诞生的群体构成的。其中七十年代的青年是转型为社会主导力量,八十年代的青年有参与社会建设的迫切要求,九十年代初的青年除极少数已经成为时代弄潮儿之外,绝大多数还在努力学习科学文化知识和基本技能。

在经济、信息、交通与沟通全球化进程不断加快的今天,当代青年作为跨世纪的一代,肩负着承前启后、继往开来的历史重任。与历史青年相比,当代青年面临的世界格局更加复杂,多元化,当代青年有必要澄清认识,以有利于自己在重大方向上果断的抉择何去何从。

1.1国际国内形势分析

1.1.1国际形式

从国际层面看,世界形势较为复杂。虽然和平、发展、合作是时代潮流,世界多极化是大势所趋,但并不是说没有传统安全问题存在。恐怖主义、大规模杀伤性武器扩散、环境污染、自然灾害、传染性疾病等非传统安全威胁更加突出,加上经济全球化负面影响的持续增加,南北差距、贫富差距有进一步扩大的表现。

1.1.2国内形势

从国内层面看。政治方面,就中国共产党的十七大会议中总结的经验来说,中国二十年来的快速、稳定发展,得益于三代领导人确立的国家发展路线、方针、政策。改革开放将得到进一步深化,建设和谐的小康社会是新的五年计划的核心目标。中国在外交上实行走出去战略,改善形象,扩大影响,充当着越来越重要的

国际角色。中国经济连续多年保持快速增长,人均可支配货币不断有刷新的数据出现。但贫富分化更加加剧,股市风险增大,进出口贸易不平衡,时值此下由于金融危机的影响更是给中国带来了新的危机和威胁。再加上国家还没有完全统一,台湾问题一直都是中国政府的重大问题之一。

1.2国际国内形势下当代青年的历史使命

当代青年的历史使命在于把握社会未来发展方向,用科学文化知识的武器推动社会健康、文明、和谐、科学、系统的进步。

对于中国当代青年来说我们的历史使命在于,一、坚持走社会主义现代化建设的道路,做社会主义的接班人。社会主义是符合我国国情,是历史和人民的选择。我们要走社会主义的道路,并且要适合我国国情,坚持有中国特色的社会主义。

二、努力发展经济,重视科学可持续发展,强大祖国。经济基础决定了上层建筑充分说明了我们坚持经济建设为中心的发展重心是正确的。经济的发展意味着我国国民经济水平的提高,同时也反应了我国国力的加强。但在发展的过程中我们不能鼠目寸光,只注重眼前利益。我们在发展经济的同时也要坚持可持续发展的道路。三、恢复祖国的完整性。让祖国在完整的状态下健康发展。祖国的统一是我们全中国人的期望,只有一个完整统一的国土我们的国家才能真正的健康发展。四、紧抓教育,提高全民素质。邓小平说过:百年大计,教育为本。由此可以看到教育对于一个国家发展的重要性。全民素质的提高也是带动中国发展的一条不可或缺的缰绳。五、巩固国家经济,加强农村建设,进一步提高全民生活物质、精神水平。

二、 当代青年的心理、思想、行为分析

当代青年成长在很大程度上受到了社会的影响。从当代青年成长的环境来看是相对稳定,经济也相对较好的一代。他们中大部分人接受了良好的教育,有良好的社会环境。但在这样的社会环境中部分当代青年在心理、思想和行为方面依然存在一定的问题。主要表现在当代青年的利他行为渐弱趋势、消费心理畸形、政治素质弱化三个具有较强代表性的思想、心理、行为问题。而影响当代青年的心理、思想和行为主要是:社会经济、政治制度、社会文化以及潮流指向四个方面。当代青年的成长在很多方面接受着社会的考验,并且他们肩负着重大的历史使命,所以当代青年的心理、思想、行为问题不得不引起社会的重视。

2.1当代青年心理问题特征

当代青年心理问题特征主要体现在以下几个方面:

【关于青春的问题,】

一、个性化

当代青年是改革开放造就的一代,他们的成长环境是多元化的,并且接受了各种各样的文化熏陶。由于教育程度的提高,思想的多元性,青年在成长过程中大多追求独特,所以当代青年心理特征表现了个性化的特点。近些年来“非主流”文化的产生充分地证明了这一点。

二、自我化

在当代青年成长阶段,曾受到了拜金主义的冲击,并且在物质环境越来越丰裕的环境中,当代青年缺乏与他人合作,团结互助的精神,过于自信,所以当代青年的心理问题特征表现为自我。

三、焦虑化

由于社会的发展,经济的发展,当代青年面临着较大的工作竞争和生活压力,再加上城市生活空间拥挤,环境污染严重等问题的产生,所以当代青年在心理问题上表现为焦虑,相关数据表明我国患者在人群中的比例已逐渐上升到2%—3%,且焦虑症状多发于青年群体当中。

2.2当代青年的思想特征

当代青年的思想特征主要体现为一下几个方面:

一、回归性和综合性

这里的回归性指的是一种螺旋式上升的过程;综合性包含两方面意义,一是在螺旋上升过程中综合了前阶段的经验基础和精华;二是指在现阶段由于时代的局限性等多种因素的作用,当代青年思想呈现出一种色彩纷呈的复杂性,综合了时代带来的一切。历史青年对于社会的思考大多在于社会责任感,而经过文革这段迷茫时期,再到1978到1981三年的迷茫不定的怀疑性思考阶段,然后是1989政治风波之后回避中的沉默发展,得到公然流行的就是转向金钱的个人主义——拜金主义。然而在政府的号召、教育的影响、社会的发展变化下当代青年重新开始对传统价值理念表示了回归性的倾向。当代青年成长的影响因素的多元化,接受文化的多元化,以及信息多元化导致青年思想方面出现一种纷繁复杂的状态,也就是表现为综合性特征。

二、从单面性到多面性

在经济体制处于统一的计划经济的状态下,青年们的心理、思想、行为形态是单一的。而在改革开放之后,由于多方面的文化,经济发展变化的冲击,中国当代青年同样受到多方面文化、思想的影响,思想从过去的单一化,变得多样化,立体化,从而出现了多面性的特点。

2.3当代青年行为特征

1)创新行为的加强:当代青年接受了良好的教育,并且在思想上受到多国文化的影响,在思想上突破了单一化的牢笼。所以创新能力有所加强。

2) 恋爱行为特征:恋爱特征主要表现在当代青年对于恋爱的自由,突破中国传统文化的心理。

3)网络行为特征:由于现代科技的发展,当代青年大部分已经熟练掌握了应用电脑的技巧。上网,通过Internet来了解信息和掌握只是已经成为当代青年应用的主要方式之一。

4)自杀行为倾向:近些年来大学生由于学习压力过大而跳楼自杀,白领由于工作压力过大而自杀等事件屡见不鲜。这是由于部分青年对于自我认识不清晰,价值观和世界观的不健全,以及较大的压力,让当代青年在行为问题上体现为自杀行为倾向。

2.4当代青年的心理、思想、行为问题

当代青年的心理、思想、行为问题主要在于:消费心理畸形;政治素质弱化;利他行为的渐弱。

2.4.1消费心理畸形

个性化的心理特征让当代青年过于的追求个性化,让他们在消费方面表现在过于奢华和浪费;自我化的心理特征让当代青年在消费心理方面只考虑自我需求,缺乏功德消费等社会公益消费观念;焦虑的心理特征促使部分当代青年通过过分的消费缓解自我压力和焦虑情绪,导致社会资源的浪费。

当代青年成长于当今的消费文化环境下,在物质追求上更加注重感性化、爱电脑与上网甚于爱书、易迷恋或沉迷某种事物而不惜花钱,也正是因为这些生活观念的引领,他们在消费行为上表现出大胆与叛逆,在他们眼里很少有禁区,没有不能做的事。

当代青年的消费型态在一定程度上促进了我国的经济发展。但是这样的消费心理,在一定程度上违背了我国传统的节约美德,也在一定程度上造成了不必要的浪费。

消费不仅是经济行为,而且是文化现象。构建融历史—体制—心理—环境于一体的消费文化,是我们正确认识马克思主义消费理论,走出消费误区,矫正当代青年中某些扭曲的消费行为的根本出路。

2.4.2政治素质弱化

政治的产生与消亡,是与国家的产生与消亡同步的,是个历史过程。在当代社会,政治作为一种特定的社会关系和社会现象,有其特殊的社会地位,这种社会地位是在政治与其他社会现象的相互联系和相互区别中体现出来的。由于我国教育体制还不完善在于政治时事教育上还有所欠缺,再加上当代青年的思想体现为综合性和多面性的特征,让青年在思想方面受到众多思想的挤压,社会意识渐弱,对于社会的关心主要在表层上面,对于事实的判断受到多方面因素的影响,导致当代青年无法清楚辨析事实真相。总体上看,当代青年对政治问题的关注度还是不高的,这主要表现在不同层次所导致关注度的差异性:1.整体上青年人对政治热点的关注度还不及中老年人。2.性别差异明显,女性对政治热点的关注普遍不及

男性。3.学历层次的差异性,高学历者相对于低学历者对政治的关注度要高得多,但就中国现状而言,低学历人群仍旧占据中国社会的大多数。4.区域的差异性,即对于国际国内政治的关注度东部高于西部,南方高于北方,而且其差距相当明显。

增强我国青年的政治素质的意

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