【www.gbppp.com--心得体会】
学习“习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上的讲话”心得体会
近几天我仔细研读了“习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上的讲话”，认真学习并反复品味习总书记的讲话精神，令我颇感震颤。习总书记强调大兴学习之风，是具有历史和现实意义的，事业发展没有止境，学习就没有止境。
掀起新一轮学习热潮，是由我们面临的形势和任务决定的。我们党正面临着如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题的重要课题。要认识好、解决好，唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领。习近平强调全体党员干部要具备挑战的危机感，要有增强本领的紧迫感，要担当起时代使命感。只有全党本领不断增强了，才能实现“两个一百年”的奋斗目标，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真。
习总书记特别指出：我们要认真学习马克思理论，坚定理想信念，才能正确把握学习的方向，才能把中国特色社会主义不断推向前进；我们要学习党的路线、方针、政策和国家法律法规，以自觉融入知史爱党，知史爱国的境界，才能更好地了解我们党和国家事业的来龙去脉，更好的继承传统开创未来；我们要学习政治、经济、军事、文史社科等知识，以培养自己“以学益智，以学修身”的高尚情操。如果我们不努力提高各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽知识视野，从而很难在事业的进程中赢得主动、赢得优势、赢得未来。只有加强学习，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
“学习”这一话题可谓从没离开过我们生活和工作的视野。学习、学习、再学习，不断增强新本领，新才干，才能在突飞猛进的信息时代独占鳌头。身处高速发展的知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。从我个人的体会来说，学习是增强本领的最佳途径。增强本领就可以从容应对工作中的新问题，就可以创新工作中的新办法。知识就是力量，新知识的不断开发和应用，是我们社会发展过程中取之不尽用之不竭的源泉。在实践中摸索，在实践中收获。在学中干，在干中学。讲究巧干、实干，想对点子干，对着套路干，才能告别本领不足的忧虑，真正乘势而上开创辉煌的事业。
学习是提高自我的最好展示。提升素养是提高和丰富自我的根本，只有学习能获取必备的各种知识，努力使自己成为业内的行家里手，才能兢兢业业地做好工作，不断提高工作水平和质量。秉承好学精神，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，使个人的业务水平和服务水平达到质的飞跃，从而彻底改
变本领落后的现状，进一步实现人才兴邦的强国梦想。
学习是拓展能力的最优选择。古话说：开卷有益。重视学习，不仅是对个人素质提高的要求，也是整个中华民族历来崇尚的美德。如今“孔子”学院犹如一条纽带让中国和世界频频亲密接触；五千年的华夏文明犹如一朵瑰丽的奇葩频频绽放异彩；“中国速度”这个神奇的冠名也犹如闪电一般响彻世界。这一切的一切，都是中华儿女秉承学习之心，攫取学习之力，用勤劳和智慧谱写的壮丽篇章。学有所长，学有专攻，定能学有所成。加强学习，增强面对技术更新的战斗力和竞争力，才能更好地履行岗位职责，由此本领恐慌的担心就可以束之高阁了。
“好学才能上进”这是习总书记勉励全党和全国各族人民共同前进的冲锋号。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，学习贵在持之以恒，重在学懂弄通，做到好学乐学。我身为入党积极分子更要坚信学习是一生进步的最强动力，要上进就要学习不止。崇尚学习，执着梦想，我们都能胜利抵达理想的幸福彼岸。
合川区党的群众路线教育实践活动
学习手册
刘云山在中共中央党校秋季学期开学典礼上的讲话
《人民日报》（2014年09月02日01版）
中共中央党校1日上午举行2014年秋季学期开学典礼，中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山出席并讲话，强调党员干部要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，深入领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求，切实做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，更好履行共产党人的崇高职责。
刘云山指出，“三严三实”是着眼解决当前作风方面突出问题提出来的，彰显了马克思主义执政党的政治品格，体现了党要管党、从严治党的基本要求，是世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。每一位党员干部都应当自觉把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则。
刘云山指出，做官先做人，做人必修身，党员干部修身做人就是做合格的共产党员，按照“三严三实”要求加强党性锻炼和自身修养。要把立德摆在首要位置，牢记入党誓言，铸牢理想信念这个主心骨；把实践作为砥砺品质的课堂，在完成急难险重任务、处理复杂矛盾问题中培养“三严三实”作风；把慎独慎微作为严格律己的操守，努力自觉改造主观世界。对各级领导干部来说，能否正确为官用权是最经常、最现实的考验。每一个党员领导干部在对待权力问题上，都要认识到手中的权力是人民赋予的，切实摆正自己的位置，正确处理个人同群众的关系、同组织的关系；对权力要有敬畏之心，始终保持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎，决不能把公共权力异化为牟取个人私利的工具。党员干部作为党和人民事业的骨干，在其位就谋其政、尽其责，就能干事、干成事。要树立正确事业观政绩观，
—1—
合川区党的群众路线教育实践活动
学习手册
切实解决好“为谁干事、怎么干事”和“追求什么政绩、如何追求政绩”的问题；树立敢于担当的精神，弘扬正气、坚守正道，坚决纠正只当官不干事、只揽权不担责的现象。
刘云山强调，“三严三实”要求是新形势下全面推进党的建设新的伟大工程的重要遵循，必须充分体现到管党治党的全过程和各方面。要更好把“三严三实”要求，贯彻到营造良好从政环境之中，真正实现干部清正、政府清廉、政治清明；贯彻到干部队伍建设之中，选拔任用、教育培养、考核评价、监督管理干部都要落实到位；贯彻到建立健全作风建设长效机制之中，形成体现“三严三实”要求、持续改进作风的制度保障。
赵乐际、赵洪祝出席开学典礼。
中央有关部门负责同志，中央党校校委成员、新入学学员、在校全体学员、分校学员代表和部分教职工参加开学典礼。
—2—
合川区党的群众路线教育实践活动
学习手册
在听取万州区教育实践活动情况
汇报时的讲话
（2014年8月22日）
杨 崇 汇
近二十年后再次来到万川毕汇、万商云集的万州，感到特别亲切。这些年，万州城乡面貌发生巨大变化，经济社会持续健康发展，群众生活水平不断提高，呈现出政通人和、万象更新的大好局面。当前，全区上下在区委、区政府的带领下，正大踏步推进重庆第二大城市和三峡库区经济中心建设，在不久的将来，我们会看到一个更加繁荣、富足、和谐的万州。
昨天，我们看了万州区开展教育实践活动的相关材料。上午，到永胜村和鱼泉榨菜公司进行了调研。刚才，海荣同志详细介绍了万州经济社会发展和教育实践活动开展情况，克亮同志介绍了开展督导工作的情况，讲得都很好。总体上感到，万州的教育实践活动，标准高、要求严、措施实，工作到位、质量较高。一是领导带头作用发挥得好。海荣同志高度重视，既挂帅、又出征，区级班子和区领导、各级党组织负责人以身作则、履职尽责，保证了教育实践活动的顺利推进。二是各项工作比较扎实，体现了“讲认真”的精神。学习教育入脑入心，征求意见、谈心交心广泛深入，查摆问题比较实、比较准，撰写对照检查材料、开展批评和自我批评严肃认真，注重宣传引导和群众参与，党员干部思想受到了教育，作风建设呈现出新的气象。三是即知即改取得初步成效。坚持边学边查、边改边建，在解决“四风”突出问题和关系群众切身利益问题、开展专项整治、加强基层联系服务群众工作、务实地建章立制等方面，取得了群众认可的成效。
当前，教育实践活动整体上进入整改落实、建章立制环节。这里，我 —3—
合川区党的群众路线教育实践活动
学习手册【中央党校讲话,】
就做好这一环节工作谈3点建议意见，供大家参考。
第一，加强领导、从严督导，善始善终、善作善成地推动教育实践活动 整改落实、建章立制环节是出成果、见成效的关键所在，需要整改的问题更集中，群众对党组织和党员干部兑现承诺的期望值更高，是各项工作最需要上劲的时候。习近平总书记在中央政治局第十六次集体学习时强调，要一鼓作气、防止前紧后松，上下衔接、防止矛盾积压，慎重处置、防止简单粗糙，巩固成果、防止短期效应。做到这“四个防止”，根本的一条，就是进一步加强领导和督导。各级党组织的第一责任人和直接责任人都要发扬连续作战的作风，始终如一地把职责扛在肩上、把工作抓在手上，认真负责地抓好整改责任的落实，坚持不懈地推动本地本单位教育实践活动善始善终、善作善成。教育实践活动领导小组及办公室要加强调查研究和督促检查，总结好的经验、鞭策后进单位、加强薄弱环节、注重舆论宣传，再接再厉地做好工作。督导组要负起督促把关责任，抓住一把手这个关键，紧跟整改进程，敢于较真，及时有效地传导压力和动力。
第二，坚持问题导向，突出重点、持续用力解决好存在的突出问题 如果说第一环节是查找问题、第二环节是剖析问题的话，第三环节的主要任务就是要集中解决问题。怎样集中解决问题？基本的抓手，就是针对查找出来的问题，制定好班子的整改方案、专项整治方案和制度建设计划，制定好班子成员的整改清单。
整改方案是管总的，专项整治方案和制度建设计划的要点应包括在其中。按照中央精神，应注重与第一、第二环节的工作相衔接，其内容应主要包括五个方面：一是“四个回应”的内容，认真回应征求到的群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题，提出整改落实的具体举措。可以说这是中央的规定性要求。二是开展专项整治的内容，可列出专项整治的项目和重点内容清单。三是努力为群众办成几件实事好—4—
合川区党的群众路线教育实践活动
学习手册
事的内容，也要列出清单。四是制度建设计划的内容，准备制定、完善哪些制度，要有个清单。五是加强领导、落实措施等方面的内容。市委对制定整改方案的其他要求，也应体现在其中。
关于专项整治，中央先后强调了三个层面的整治任务，即“7+4+10”。“7”，就是第一批活动期间部署的七项整治任务，在第二批活动中要继续抓好。“4”，就是针对第二批活动单位与群众联系更直接的特点，就严肃整治发生在群众身边的不正之风提出的要求，包括办事难，乱收费、乱罚款、乱摊派，惠民政策缩水走样，拖欠群众钱款、克扣群众财物等。“10”，就是“会所中的歪风”、培训中心的腐败浪费、奢华浪费建设、“裸官”问题、干部“走读”、“吃空饷”、收“红包”及购物卡、党员干部参赌涉赌、领导干部参加天价培训、党政领导干部企业兼职等。市委也部署开展了五个专项行动、十个专项整治。前一段，各区县结合各自实际，普遍制定了专项整治方案。下一步，还要对照中央和市委部署的专项整治任务，作些补充和完善，特别是项目不全的、重点内容不明确的，要进一步充实。新增加的整治项目，可专门部署，推动落实；未完成的项目，跟进措施也要再强化，进一步落实责任，明确办结的时限，增加督促检查的措施。
制定制度建设计划，重要的是明确任务，搞好承接，完善已有制度，结合实际新制定出相关制度，尤其是要围绕建立健全联系服务群众体系、加强基层组织建设等方面建立制度。抓制度建设，要在可操作、务实管用和严格执行上多下功夫，防止以形式主义反对形式主义，防止重数量轻质量、简单照搬照抄甚至搞制度做秀。这方面的工作，孙政才书记在8月5日的讲话中已作出全面部署，我们要按要求认真抓好贯彻落实。
领导干部个人的整改，首先要把整改清单理清楚。海荣同志参加了第一批活动，第一批活动中领导干部个人的整改，抓手是整改措施。这次，中央明确要求，要列出清单公开整改。整改清单更直观、更明了，便于落实、便于检查。领导干部个人整改清单的制定，要继续坚持问题导向，认
—5—
2008年3月 中央党校春季学期开学典礼
谈“中国特色社会主义理论体”
习近平在中央党校春季开学典礼上强调
在新起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体系
奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平１日在中央党校春季开学典礼上强调，中国特色社会主义理论体系，集中体现了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求，集中体现了全党全国各族人民的意志，集中体现了当代中国马克思主义的实践特色、民族特色、时代特色，是我们党励精图治、开拓进取、探索真理、把握规律的结果。在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体系，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，是当代中国共产党人的庄严责任。
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮，中央书记处书记、中央纪委副书记何勇，中央书记处书记、中央办公厅主任令计划出席了今天的开学典礼。
习近平围绕深入学习贯彻党的十七大精神，从五个方面谈了对中国特色社会主义理论体系的学习体会和认识。第一，中国特色社会主义理论体系是改革开放历史新时期我们党推进马克思主义中国化所取得的理论创新成果，是沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴唯一正确的理论；第二，中国特色社会主义理论体系围绕探索和回答三大基本问题展开，深化和丰富了对三大规律的认识，是内涵丰富、思想深刻、系统科学的理论体系；第三，中国特色社会主义理论体系同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进，以新的思想、观点继承、丰富和发展了马克思主义；第四，在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体【中央党校讲话,】
系，必须深入贯彻落实科学发展观，必须继续解放思想，必须推进改革开放，必须准确把握初级阶段的基本国情，必须以改革创新精神全面加强党的建设；第五，大力推进中国特色社会主义理论体系的学习和研究，进一步提高全党的马克思主义理论水平。
习近平指出，中国特色社会主义理论体系，是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，在总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验，并借鉴其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上逐步形成和发展起来的。这个理论体系在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，形成了一系列独创性的重大理论观点，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国如何摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的一系列重大问题。中国特色社会主义理论体系之所以完全正确，之所以能够引领中国不断发展进步，最根本的就在于它既破除了对马克思主义的教条式理解，又抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张；既坚持了科学社会主义基本原则，又具有鲜明的时代特征和中国特色；既继承了前人，又创新了内容，开拓了马克思主义新境界，是深深扎根于中国大地、符合中国实际的当代中国马克思主义。
习近平指出，中国特色社会主义作为新时期以来我们党继续推进马克思主义中国化的伟大历史性创造，体现在实践上，就是开辟了中国特色社会主义道路；体现在理论上，就是形成了中国特色社会主义理论体系；体现在政治上，就是要高举中国特色社会主义伟大旗臶。高举伟大旗臶，既要在中国特色社会主义理论体系指导下坚持中国特色社会主义道路的伟大实践，又要在伟大实践中不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系。
习近平强调，中国特色社会主义理论体系是我们党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。广大党员、干部要
自觉用这一理论体系指导客观世界和主观世界的改造，提高运用科学理论解决实际问题的能力。习近平希望全体党校学员珍惜学习机会，以饱满的热情投入学习，真正做到坐得住、钻得进、学得好、收获多，满怀学习渴望而来，满载丰硕成果而归。
中央党校常务副校长李景田主持开学典礼。中央有关部门负责人、中央党校负责人以及２００８年春季学期全体学员、党校教职员工，共１８００多人参加了开学典礼。
2008年5月 中央党校春季学期第二批进修班暨师资班开学典礼 对各级领导干部提出要求 “认认真真学习、老
老实实做人、干干净净干事”
人民网北京５月１３日电 （记者石国胜）中央党校２００８年春季学期第二批进修班暨师资班开学典礼今天举行。中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平出席开学典礼并作重要讲话。他强调，新世纪新阶段，面对前所未有的机遇和挑战，各级领导干部要进一步增强大局意识、忧患意识、责任意识，按照党章的要求认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事，在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的伟大实践中锐意进取、建功立业。
习近平指出，高度重视学习、善于进行学习，是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。特别是在当今国际国内形势
不断发展变化的情况下，领导干部只有认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导重任。要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，深入学习贯彻科学发展观，做到真学、真懂、真信、真用，使认认真真学习成为不断增强政治上坚定、理论上清醒的过程；要全面学习做好本职工作必需的知识，使认认真真学习成为培养世界眼光、增强战略思维能力、提高综合素质的过程；要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。
习近平指出，老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部“官德”的外在表现，也是我们党的一贯主张。我们所说的“老实人”，就是思想务实、生活朴实、作风扎实的人，就是尊重科学、尊重实践、尊重规律的人，就是诚实守信、言行一致、表里如一的人，就是勤勤恳恳工作、努力进取创造、任劳任怨奉献的人。领导干部老老实实做人，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践，要从平凡小事做起，在点点滴滴中体现，特别要在对党和人民忠心耿耿、对工作尽职尽责、对群众满怀真情、对成绩谦虚谨慎上下功夫。习近平强调，各级党组织要认真贯彻党的十七大和全国组织工作会议精神，把重视老老实实的干部、起用老老实实的干部作为干部工作的一种理念来倡导、一种导向来落实，真正使那些老老实实做人、扎扎实实做事、实绩突出的干部得到褒奖和重用，推动全党全社会形成当老实人、讲老实话、做老实事的良好氛围。
习近平强调，领导干部干干净净干事，就是要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败；就是要有强烈的事业心和高度的责任感，想干事、肯干事、能干事、干成事，为工作尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献，真正做到为党和人民的事业鞠躬尽瘁。习近平强调，领导干部干干净净干事，既要加强自身修养、提升精神境界，不断增强自律能力，又要充分发挥他律的作用，加强领导班子思想政治建
设，对领导干部严格教育、严格管理、严格监督，健全相应的体制机制，强化制度约束。
习近平还对中央党校的教学、科研和后勤管理提出了明确要求。 中共中央书记处书记、中央纪委副书记何勇出席了今天的开学典礼。 中央党校常务副校长李景田主持开学典礼。中央有关部门负责人、中央党校负责人以及２００８年春季学期第二批进修班和师资班全体学员等，共６００多人参加了开学典礼。
2008年9月 中央党校秋季学期开学典礼
谈“改革开放30年党的建设回顾与思考”
习近平在中央党校秋季学期开学典礼上指出
改革开放30年党的建设波澜壮阔成绩显著
人民网北京９月１日电 中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平，今天出席中央党校２００８年秋季学期开学典礼并发表重要讲话。他指出，党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，也开启了党的建设历史新时期。３０年来，我们党坚持推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程紧密结合，以改革创新精神全面加强党的建设，不仅为伟大事业提供了坚强的组织保证，党自身也在实践中得到锻炼、壮大、发展和提高。
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮，中央书记处书记、中央纪委副书记何勇，中央书记处书记、中央办公厅主任令计划出席了今天的开学典礼。
3月1日，中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼在北京举行，中共中央总书记、中共中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。
同志们：
今天，我们在这里集会，庆祝中央党校建校80周年，同时举行中央党校2013年春季学期开学典礼。党的十八大之后，我已不再兼任中央党校校长了，但我对中央党校很有感情。中央党校建校80周年是一件大事。无论从党的事业发展还是从自己的感情上说，我都很高兴同大家一起庆祝这件大事。
中央党校1933年创办于中央苏区，延安时期初具规模，发挥了重要作用。新中国成立后特别是改革开放以来，中央党校得到很大发展。80年来，中央党校为我国革命、建设、改革事业培养了大批领导干部，在坚持党的思想路线、推进党的理论创新中作出了重要贡献，为推动党和人民事业发展特别是推进改革开放发挥了重要作用。80年来，中央党校坚持正确办学方向，突出党校教育特色和优势，坚持与时俱进、改革创新，积累了丰富办学经验。我们庆祝中央党校建校80周年，就是要发扬党校的光荣传统，为加强干部教育培训、推进党的理论建设，为坚持和发展中国特色社会主义作出新的更大的贡献。
关于中央党校工作，我任校长期间已讲过多次。去年，我在全国党校校长会议上作了内容全面的讲话，今天想专门谈谈学习问题。这个问题以前也讲过，今天之所以还想再讲讲，是因为历史和现实都告诉我们，事业发展没有止境，学习就没有止境。
我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步。改革开放伊始，党中央就强调，实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了，而是更重了。这是由我们面临的形势和任务决定的。
当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。现在，我们遇到的问题中，有些是老问题，或者是我们长期努力解决但还没有解决好的问题，或者是有新的表现形式的老问题，但大量是新出现的问题。新问题每时每刻都在出现，而且多数又是我们过去不熟悉或者不太熟悉的。出现这样的状况，是由世情、国情、党情的发展变化引起的。不论是新问题还是老问题，不论是长期存在的老问题还是改变了表现形式的老问题，要认识好、解决好，唯一的途径就是增强我们自己的本领。增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领。
实现党的十八大提出的各项目标任务，应对复杂多变的国际形势，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作，对我们的本领提出了新的要求。我们党在革命、建设、改革各个历史时期都遇到了种种艰难险阻，我们的事业成功都是经过艰辛探索、艰苦奋斗取得的。想一帆风顺推进我们的事业，想顺顺当当实现我们的奋斗目标，那是不可能的。可以预见，在今后的前进道路上，来自各方面的困难、风险、挑战肯定还会不断出现，关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。
从总体上看，与今天我们党和国家事业发展的要求相比，我们的本领有适应的一面，也有不适应的一面。特别是随着形势和任务不断发展，我们适应的一面正在下降，不适应的一面正在上升。如果不抓紧增强本领，久而久之，我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。延安时期，我们党就注意到“本领恐慌”问题。当时，党中央曾明确指出，我们的队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。我们现在是不是也面临这样一种状态呢？我看是的。很多同志有做好工作的真诚愿望，也有干劲，但缺乏新形势下做好工作的本领，面对新情况新问题，由于不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领，还是习惯于用老思路老套路来应对，蛮干盲干，结果是虽然做了工作，有时做得还很辛苦，但不是不对路子，就是事与愿违，甚至搞出一些南辕北辙的事情来。这就叫新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用。我看这种状态，在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的。因此，全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了，“两个一百年”的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能梦想成真。
本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。当今时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。有人研究过，18世纪以前，知识更新速度为90年左右翻一番；20世纪90年代以来，知识更新加速到3至5年翻一番。近50年来，人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。还有人说，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。如果我们不努力提高各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以增强本领，也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。因此，全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感。
正是从这样的战略高度出发，党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习
好才有可能进行创新。既然我们都是领导干部，都担负着党和人民交付的职责，就要不断提高自己、丰富自己，兢兢业业做好工作，不断提高工作水平和质量。从这个角度讲，领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。这也就是古人所说的“学者非必为仕，而仕者必为学”。只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。否则，“盲人骑瞎马，夜半临深池”，虽勇气可嘉，却是鲁莽和不可取的，不仅不能在工作中打开新局面，而且有迷失方向、落后于时代的危险。
我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。因此，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域；既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。学习有理论知识的学习，也有实践知识的学习。
首先要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。毛泽东同志曾经提出，“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大提高我们党的战斗力量。”这个任务，今天依然很现实地摆在我们党面前。只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念，才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向，才能带领人民走对路，才能把中国特色社会主义不断推向前进。
学习党的路线方针政策和国家法律法规，这是领导干部开展工作要做的基本准备，也是很重要的政治素养。不掌握这些，你根据什么制定决策、解决问题呀？就很可能会在工作中出这样那样的毛病。各级领导干部还要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。
经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识，领导干部要结合工作需要来学习，不断提高自己的知识化、专业化水平。要坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。各种文史知识，中国优秀传统文化，领导干部也要学习，以学益智，
以学修身。中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神，我们都应该继承和发扬。领导干部还应该了解一些文学知识，通过提高文学鉴赏能力和审美能力，陶冶情操，培养高尚的生活情趣。许多老一辈革命家都有很深厚的文学素养，在诗词歌赋方面有很高的造诣。总之，学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。我们不仅要了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。
领导干部学习，要正确把握学习的方向。忽视了马克思主义所指引的方向，学习就容易陷入盲目状态甚至误入歧途，就容易在错综复杂的形势中无所适从，就难以抵御各种错误思潮。没有正确方向，不仅学不到有益的知识，还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。
学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。“空谈误国，实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的“空对空”。战国赵括“纸上谈兵”、两晋学士“虚谈废务”的历史教训大家都要引为鉴戒。读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于“客里空”。
兴趣是激励学习的最好老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”讲的就是这个道理。领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。有了学习的浓厚兴趣，就可以变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆。”你脑子里装着问题了，想解决问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习。要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。学习要善于挤时间。经常听有的同志说自己想学习，但“工作太忙，没有时间学习”。听上去好像有些道理，但这绝不是放松学习的理由。中央强调要转变工作作风，能不能多一点学习、多一点思考，少一点无谓的应酬、少一点形式主义的东西，这也是转变工作作风的重要内容。群众说，现在，有的干部学风不浓、玩风太盛。这样“以其昏昏，使人昭昭”是不行的！是要贻误工作、贻误大事的！不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化、庸俗化。学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，
不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。领导干部一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。
总之，好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。
最后，祝同志们不断取得丰硕的学习成果。
在中共中央党校开学典礼上的讲话
(一九七七年十月九日)
同志们：
中央党校今天开学了，我代表党中央向大家表示热烈的祝贺。 我们的党校，停办了一个时期。粉碎“四人帮”后，中央对恢复和办好中央党校很重视，整顿和加强了中央党校。最近，中央又作出了关于办好各级党校的决定。这是遵照毛主席的历来教导，加强党的建设特别是加强党的思想理论建设的一项重要措施。党校是以马克思列宁主义、毛泽东思想培养干部的一个重要阵地。毛主席历来重视培养干部的工作，重视党校工作。在我党幼年时期，毛主席就办农民运动讲习所，训练农民革命运动的领导骨干。红军长征到达陕北后，毛主席先后创办红军大学、抗日军政大学，亲自讲课，为党培养了大批领导抗日战争的军政干部。一九四二年，中央决定加强中央党校，毛主席亲自兼任校长，集中了党的一大批领导干部，在党校进行整风学习。毛主席在开学典礼上作了《整顿党的作风》的报告，开始了具有伟大历史意义的第一次全党整风运动。这次整风，通过彻底清算王明的错误路线，在全党进行了一次普遍的马克思列宁主义教育运动，为我们党争得新民主主义革命的彻底胜利，奠定了政治的和思想的基础。建国以来，毛主席总是不断地强调对全党特别是党的领导干部进行马克思主义教育，努力提高党员和干部的政治觉悟和领导艺术。在毛主席的领导下，我们党坚持马克思主义的路线，不断取得社会主义革命和社会主义建设的新胜利。
现在，我国进入了社会主义革命和社会主义建设的新的发展时期。具有重大历史意义的党的第十一次全国代表大会，制定了我们党在这个新时期的路线。这就是高举毛主席的伟大旗帜，坚持党在社会主义历史阶段的基本路线，抓纲治国，继续革命，为建设社会主义的现代化强国而奋斗。经过无产阶级文化大革命，在粉碎刘少奇、林彪特别是“四人帮”这三个反党集团以后，我们的党比过去更加强大了，更加团结了。整个形势很好，
各方面的工作都在前进。但我们还有缺点，还有困难。从党的建设方面来说，“四人帮”在思想上作风上和组织上给我们党造成的危害是很严重的。中央认为，现在摆在我们全党面前的一个极为重要的任务，就是要在全党进行一次新的马克思主义教育运动，进一步改造我们的学习，彻底肃清“四人帮”的影响和流毒，切实整顿好党的作风。这件事情办好了，我们的社会主义事业就会大大前进一步。
学习马克思主义理论，是党的思想建设的根本任务。毛主席缔造和培育的中国共产党，是列宁以后国际无产阶级部队中最善于学习的先锋队之
一。毛主席用了毕生的精力，把马克思列宁主义的普遍真理同当代革命斗争的具体实践结合起来，不断地丰富和发展了马克思列宁主义。伟大的毛泽东思想是我国人民百战百胜的思想武器。我们继承毛主席的遗志，最根本的，就是要努力学习、运用和捍卫这个百战百胜的武器。
党校在这方面担负着重大的责任。来党校学习的多数是党的各级领导同志，领导同志首先学好了，就能够带动全党，把伟大的毛泽东思想当作传家宝，一代一代地传下去。
马克思主义有几门学问：哲学，政治经济学，科学社会主义学说。这几门学问，我们都要弄懂弄通。对这几门学问，毛主席都有重大的发展，都得出了一系列重大的新思想、新结论。
其中，最重要最辉煌的成果，就是继承、捍卫和发展了马克思、列宁的思想，完整地创立了无产阶级专政下继续革命的伟大理论。这个理论，指明了无产阶级革命胜利的国家，如何巩固无产阶级专政、防止资本主义复辟、建设社会主义的根本道路。这个理论，在马克思主义发展史上有着特别重要的地位，对于社会主义革命和社会主义建设的实践有着重大的指导意义。认真地学好这个理论，是我们贯彻执行党在社会主义历史阶段的基本路线的确实保证。
马克思主义的基本原理，是我们党制定路线、方针、政策的理论依据。多年的事实证明，不仅广大的新党员、新干部需要学习马克思主义的基本原理，就是老同志也需要重新学习这些基本原理。具体政策、工作指示的学习当然很重要，但不能代替基本原理的学习。我们有些同志之所以犯这
样那样的错误，甚至受骗上当，重要原因之一，就在于马克思主义的基本原理没有在头脑中真正扎根，被风一吹就吹掉了。我们一定要按照毛主席历来的教导，下苦功学习马克思主义，养成读书的习惯。马克思列宁主义、毛泽东思想是一个极其丰富的理论宝库，是一个完整的科学体系。在学习中，我们应当力求完整地而不是零碎地、准确地而不是随意地、实际地而不是空洞地把马克思列宁主义、毛泽东思想各个方面的基本原理掌握起来。
毛主席教导我们：“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。”毛主席同夸夸其谈、理论脱离实际的坏作风作了一辈子斗争。每当这种坏作风盛行的时候，我们的革命事业【中央党校讲话,】
就受损失，甚至遭到严重的破坏。所以这决不是一件小事情。林彪、陈伯达、“四人帮”这一伙反马克思主义的政治骗子，搞乱了很多基本的理论问题，也把党的优良学风给破坏了。我们必须用大气力把它纠正过来。我希望同志们在教学中要特别注意坚持和发扬理论联系实际的优良学风。
在长期艰难困苦的斗争中，毛主席为我们党培育了一整套优良作风。这一整套优良作风，同样是毛主席对于马克思列宁主义的发展，特别是对于党的学说的发展。正是由于我们党有了这一整套优良作风，使我们党同我国人民血肉相连，使我们党充满着革命朝气，使我们党能够压倒一切敌人、战胜一切困难。中央关于办好各级党校的决定，提出应当注意“四人帮”对党的优良传统和优良作风的破坏的严重性，并且提出，来党校学习的同志能否在党性方面、作风方面有一个明显的提高，是衡量党校办得好与不好的一个主要标志。
在作风的整顿上，我认为最重要的是：
应该大力恢复和发扬我们党的实事求是的作风。坚决反对那种遇事不调查、不研究，主观武断，弄虚作假，骗取荣誉的歪风。
应该大力恢复和发扬我们党的群众路线的作风。坚决反对那种不相信人民群众，不倾听群众呼声，不依靠集体智慧，迷信自己，独断专行的歪风。
应该大力恢复和发扬我们党的民主作风，坚持民主集中制。坚决反对那种听不得不同意见，搞“一言堂”，对提批评意见的同志进行打击报复，和那种无组织无纪律，向党闹独立性的歪风。
应该大力恢复和发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。坚决反对那种骄傲自满、固步自封、贪图享受、搞特殊化、挥霍浪费国家和集体财产的歪风。
应该大力恢复和发扬我们党全心全意为人民服务的作风。坚决反对那种争名誉，闹地位，拉山头，搞派性，做官当老爷，利用职权谋取私利的
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/470796/
推荐访问:中央党校网站 中央党校招聘