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蒲公英班 第十七周 活动安排
幼儿园十二月份工作计划
孟冯马幼儿园工作计划
班级:大班2011年12月 本月计划 第1页/共2页
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东王幼儿园 大 班 12月份主题计划 篇三：大班12月份工作计划 大班12月份工作计划 教育目标
1. 保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。
2. 体验走，跑，跳，拍等不同的运动方式，能灵活，协调地控制身体。
3. 了解一些冬季防病常识，提高自我保护的意识和能力。
4. 能有意识的注意倾听，能听懂所接受的语言（同伴的、成人的、媒体的）,理解对话
和儿童文学作品的主要意思。
5. 愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。
6. 回复述，仿编，创编简单的儿童文学作品，会用多种形式表现并保留自己的作品。
7. 在表现自己长处的活动中，获得自信心。
8. 主动有好地与他人交往体验分享，互助，合作的快乐和意义，掌握一定的交往技能，
能独立解决交往中的问题。
9. 能控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。
10.主动感知生命，亲近自然，有好奇心和求知欲。
11.通过照顾动植物的活动，增强责任感。
12.会看整点，半点，体会时钟的作用和时间的不可逆性，知道珍惜时间。
13.能够按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演，具有初步的协调，配合能力尝试集
中注意看指挥。
14.能够主动发现和运用多种方法，如剪、贴、折、画等装饰生活用品和美化环境。 环境设置【幼儿园中班12月计划】
2.丰富自然角，提供各种植物的果实及种子供幼儿观赏，和幼儿一起参与种植活动。 区域活动
科学区：1.提供操作记录表，引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。
2.提供棋类，引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。 语言区：1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。
2.鼓励幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己寻找答案。 美工区：1.提供折纸纸、交
给幼儿折纸的基本方法，继续鼓励幼儿进行折纸比赛
2.提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。 拼插区：各类拼插玩具及图示。 建筑区：引导幼儿观察图片中建筑的特征，模仿和创造性地设计和搭建钟楼。 表演区：提供乐器，服装等道具引导幼儿进行创造性表演。 生活活动
1.继续指导值日生工作，培养幼儿为他人服务的意识。
2.了解运动与健康的关系，养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。
3.继续巩固培养大班幼儿一日生活常规。
4.结合认识钟表的活动，教师在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提醒幼儿
抓紧时间做事。
家园共育
1.请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。
2.结合认识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点。
工作要点负责人园务管理组织好市级开放活动。曾维协调好冬锻活动，对各班户外活动情况进行监测。组织好教师外出培训，合理安排好本园教育教学工作。教师撰写论文，参加市论文年会、幼教新视野征文活动。安全工作重点：接送车安全、幼儿衣着安全（教育幼儿不把珠子、松紧带末端的扣子塞入嘴巴、鼻子）。保教人员每月工作考评。配合做好新幼儿园基建工作。教育 教学工作课程“一课三研”十二月现场。周亚萍各年级组对话题进行补充，另设话题或顺延话题建议以冬季、新年出发补充调整。观摩小班组课程审议现场（17周）。教研工作辅导组教研活动。实习生汇报课。课题“家长资源的开发和利用”家长工作月历讨论。德育课题省年会。幼儿冬季锻炼活动。坚持上幼儿园，不怕冷，积极乐观。小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面——“我也试一试”，同时保教人员除了指导教育外，进行适当帮助。
篇一：幼儿园中班月工作计划(12月份)
孟冯马幼儿园工作计划
班级:中班2011年12月
本月计划
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篇二：幼儿园十二月份工作计划
幼儿园十二月份工作计划
篇三：幼儿园计划-中班十二月份工作计划
幼儿园计划-中班十二月份工作计划
本月
工作重点1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。
2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。
3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。
4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。
5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。
6、会选择多种材料进行粘贴活动。
7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。
8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。
9、培养幼儿观察和感受能力。
10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。
11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。。
12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。
教
育
目
标
健康
社会小猫别亲我、真危险、过家家、做客、投篮游戏。
语言太阳公公起得早、甜甜的年糕、过年啦。
数学杂技表演、客人来了、涂一涂、圣诞老人的礼物、淘气的小猫、买围巾。 艺术小方纸、小白兔、小糖纸、绵羊、贪吃的乐乐、放鞭炮。
科学装冰块、多味糖果、甜甜的糖哪里来。
常规培养1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。
家长工作1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。
3、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
4、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
5、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。 篇四：幼儿园十二月份工作安排
十二月份工作安排
1、教师十一月份考核
2、十二月份第一周开展全 园亲子课
3、筹备元旦活动
4、分年段进行全园作业检 查
5、开展圣诞节班级活动
6、举行2015年元旦活动
全园亲子活动方案
一、知识大展示【幼儿园中班12月计划】
各班级将班级幼儿本学期所学知识汇总后进行逐一展现（识字 儿歌 拼音 英语等 ）
二、学习能力课程展示
由本班级学习能力教师进行一节学习能力展示课
大一班：付 静 大二班：王芳芳 中一班：曲 慧 中二班：张停停 小一班：尤佳航 小二班：袁 琢 小三班：苑香怡
三、手工操作
各班级根据本班幼儿能力在主题中延伸一个手工操作活动做最后的展示。
四、发放十一月份的教学提纲。
圣诞活动方案
随着圣诞节的到来，大街小巷都摆着漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，这引起了孩子们的兴趣。为了满足幼儿对新事物的渴望，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛，幼儿园设计此次活动。 一、认识圣诞节 1、活动目标：
（1）了解圣诞节及圣诞老人和圣诞节 的由来。学习相关的单词。 （2）初步感受圣诞节的欢乐气氛 2、活动准备：【幼儿园中班12月计划】
多媒体课件 圣诞节图片 故事 3、活动过程：
（1）讲解圣诞节的ppt
( 2) 学习圣诞节相关单词 merry christmas 二、我来装饰圣诞节 1、活动目标：
(1) 通过装饰圣诞节发展幼儿的动手 操作能力。
(2) 进一步感受圣诞节的快乐。
2、活动准备：
各种材料 剪刀 画笔 双面胶 3、活动主题：
大班：五角星圣诞老人 中班：装饰圣诞树 托小班：圣诞花环 三、圣诞节里的歌曲 1、活动目标：
（1）学习一首与圣诞节相关的圣诞歌曲。
（2）感受圣诞节不同的文化气氛。
第一周
1、教师教学月末考核
2、周六全园亲子课准备工作 3、本周推门课：学习能力
4、元旦班级节目定案并进行排练
5、举行教师“边弹边唱”基本功大赛
第二周
1、元旦节目排练工作（初步检查） 2、托小班亲子课备课
3、分年段所有科目作业大检查
第三周
1、元旦节目排练工作（第二次检查） 2、预备圣诞节活动
第四周
1、元旦节目最后彩排等工作 2、举行2015年元旦活动
篇五：幼儿园十二月份工作计划(1)
幼儿园十二月份工作计划
篇六：幼儿园大班工作计划(12月)
孟冯马幼儿园工作计划
班级:大班2011年12月
本月计划
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篇七：大一班南天幼儿园幼儿园12月工作计划
南天理想幼儿园大一班12月工作计划
（2015年-2016年学年度第一学期）
班级 ：大一班 教师：杨老师、郑老师
篇八：幼儿园小班工作计划(12月份)
十二月工作计划
班级:小二 2013年12 月
本月计划
篇九：果果幼儿园中一班12月份工作计划
果果幼儿园中一班12月份工作计划
一、本月工作重点：
1．组织幼儿开展好体育锻炼活动。
2. 继续加强班级卫生消毒工作，减少冬季传染病的发生。
4．结合圣诞节、元旦节开展活动，让幼儿了解中外节日不同与相同之处。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《鸟儿飞飞》
主题目标：
1、认识各种各样的鸟，了解鸟类的生活习性和成长过程。
2、了解鸟类的巢，知道小鸟的筑巢习惯并动手制作鸟巢。
3、了解鸟类的生活环境，愿意和小鸟做朋友，知道我们应该保护鸟类朋友。
三、家长工作：
1、家长可以利用周末帮助幼儿一起收集有关鸟类的图书、图片、玩具等资料，与幼儿交流有关鸟类的外形特征、生活习性等方面的知识，增进孩子对鸟类的认识。
2、多让幼儿接触大自然感知和探索，为幼儿讲解常见鸟类的特征，丰富幼儿对动物与人类关系的了解。（有条件可以去动物园观察各种鸟类）
3、与孩子一起利用废旧物品制作鸟窝、鸟笼，以积极的方式参与爱鸟、护鸟行动。
4、家长以身作则，在生活中保护环境，爱护动物，和幼儿一起尊重自然、保护自然、爱护自然。
十二月工作计划 班级:小二 2013年12 月 本月计划 篇二：小班上墙月工作计划表12月 明德幼儿园小班月工作计划表 班级： 月份12 篇三：2011年小班十二月份工作计划 小班十二月份工作计划
一、卫生保健
1、严格执行幼儿园卫生消毒制度认真做好计划免疫和疾病防治工作。
2、认真做好幼儿的入园晨检工作如发现可疑者，要进一步观察，并采取隔离、消毒措施。
3、严格执行幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
4、加强冬季锻炼，积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于1小时。
5、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿机体，增强身体的适应和抵
抗能力。
二、教育教学
（一）健康领域：
1、能够会使用简单的语言表达自己的想法和愿望。
2、学习在必要时使用手绢，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。
3、听从教师口令，知道在老师指定的范围内活动，不推拉、不拥挤，学会自我保护。
4、热爱体育，喜欢参加体育运动培养幼儿的运动兴趣和技能。
（二）社会领域：
1、乐于接受老师布置的任务认真做好力所能及的事情。
2、热爱自己的班集体，知道自己是班集体的一员，热爱老师和小朋友们。
3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行事。
4、喜欢上幼儿园，愿意和同伴一起做游戏，有良好的人际关系。
（三）语言领域：
1、会使用常见的交往语言和礼貌语言。
2、在教师的引导下，能够围绕主题大胆地在集体面前讲述自己的观点。
4、喜欢看图画书，喜欢听故事，培养幼儿的早期阅读习惯。
（四）科学领域：
1、感受冬季的主要特征，下雪、结冰等常见气候现象。并且知道它给日常生活带来的影
响。
2、理解生活中的简单数学关系，学会简单的分类、比较、推理等方式。
3、善于观察身边的各种变化，乐于动手动脑创造新事物。
4、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围环境。
（五）艺术领域：
1、能够感受并基本表现两拍子、四拍子的节拍特点。
2、能初步地听辨、感知音乐的速度变化。
3、喜欢舞蹈课，能够跟随音乐做简单的动作。
4、能够大胆涂鸦，感受线条的丰富性和形态美。、
三、环境创设
1、用反映冬季特征的图片布置出冬天的景象。
2、将搜集到的帽子陈列，让幼儿看看、摸摸、戴戴。
3、提供一些有关冬天的文学和音乐作品，供幼儿阅读、欣赏。
4、利用周围的自然环境(如下雪天)，带领幼儿观察，与幼儿一同制作冰花等。
四、区域活动
（一）美工区
1、能按轮廓画出物体，体验发现的快乐。
2、尝试用自己喜欢的色彩、线条装饰手套。
3、学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。
（二）表演区
1、小雪花飘呀飘
2、宝宝不怕冷
3、我给太阳唱支歌
（三）发现区
1、冰老人
2、大风和树叶
3、雪或冰的融化
（四）手工区
1、帮小羊穿棉袄
2、雪花飘飘
3、雪球滚滚
五、家长工作
1、请家长给幼儿准备好保暖的棉衣、帽子、手套等，带幼儿进行冬季锻炼，按时送幼儿
入园。
2、引导幼儿在家里、入园的路上观察雪花。
3、争取家长的支持，给幼儿提供各种各样的帽子。如：医生、护士、警察等职业的帽子。
4、请家长经常给幼儿晒被子，让幼儿感受晒过的松软被褥，闻闻被子上的太阳晒过的味
道。
第一学期12月份工作安排
关于十二月份工作安排的说明：
1、十二月份中心工作是做好庆圣诞、迎新年活动。这是展示幼儿园教育教学的成果，展现幼儿园的风采的重要平台，其水平直接影响幼儿园良好的社会形象。要缜密地做好策划和组织工作，早提要求早排练。注意活动形式多样化，一是展示全面发展教育的成果，二是让更多的孩子有合适的项目参加。
2、幼儿园的教育教学、保育保健始终是中心工作。其他的工作（行政、外联、后勤）都是围绕这些工作开展，或者是以此为基础（比如招生工作、家长工作、活动等等）。本学期的教育教学和保育保健工作是从最基本的常规开始抓的，课程整合、一日活动安排、计划常规、教育教学效果检测等，其目的是要建立质量意识和稳定的保教秩序。这项工作需要引起管理人员的高度重视，“以质量求生存，用特色求发展”，在此方面严格管理，责无旁贷。提五点要求：其一，主题计划和周计划业务管理人员要有一个标准意识、学习意识，认真审核；其二，做好检测工作，研讨存在的问题和解决的方法；其三，保育保健方面，控制饭菜出锅时间，减少幼儿洗手和吃饭间的等待；其四，防止体育锻炼中幼儿因衣服多、活动量大而出汗过多，注意风向；其五，要注意室内空气流通和定期消毒，做到早晚开窗对流，幼儿在班时也应有适量的窗户开启，以利于新鲜空气流入。
3、做好招生实施工作。十二月份主要是亲子体验活动、留住老生的准备工作。因此，要策划好亲自体验活动，做好对幼儿园有意见的家长的家访计划。
4、还是老话一句：政令畅通、团队协作无论从单位发展和个人发展来说，都是非常重要的。心往一处想，劲往一处使，才能做好事情。这就要求既要积极主动提出自己的合理化建议和意见，又要有服从意识。如果人人固执坚持己见，那工作就无法安排和开展了。幼儿园要进行合理架构与分工，要勇于负责。管理人员要经常进行一些研讨，才能少一些误会，多一些协作。
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