【www.gbppp.com--实习报告】
2014年毕业生就业质量报告
桂林医学院就业指导中心
2014年12月23日
前 言
高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养质量的重要标准。为提高教育质量，进一步增强高等教育与社会需要的适应性，实现毕业生更加充分和更高质量的就业，根据《国务院办公厅关于做好 2014年全国普通高等学校毕业生业工作的通知》，和《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》精神，编制我校 2014 年度毕业生就业质量报告。 本报告以截止2014年7月27 日“广西高校毕业生就业平台及管理系统”的全口径数据为基准，全面分析我校毕业生就业基本情况、主要特点，全面反映我校毕业生就业工作。通过报告完善就业状况反馈机制，深化教育教学改革，科学调整专业设置，优化课程体系，完善就业服务体系，实现招生、教学、就业的良性循环，实现学校全面、协调、可持续科学发展，为国家培养更好医药人才，实现国家经济社会良好发展和民族复兴的使命。
第一部分 基本情况
一、2014 年毕业生就业基本情况
2014年我校共有毕业生2363人，其中研究生毕业生145人，本科毕业生1314人，高职（专科）毕业生904人。其中男生623人，女生1740人，少数民族758人。他们来自全国21个省、市、自治区，毕业于医学、理学、管理学、工程学4大学科，硕士、本科、高职（大专）3个学历层次，临床医学、预防医学、口腔医学、医学检验、护理学、药学、药物制剂、生物技术、公共事业管理、市场营销10大专业。
图1: 2014届毕业生学历分布
（一）2014届毕业生总体就业率
我校2014年毕业生总数是2363人，截止2014年7月27日，我校毕业生总体就业率为91.87%，其中研究生就业率93.10%，本科就
业率为93.53%，高职就业率为89.27%。其中5人参加了“西部计划”支援西藏，5人选择自主创业，3人出国，147人升学进入不同院校继续本科、硕士研究生、博士研究生阶段学习。
表1: 2014届不同学历毕业生就业率
毕业人数 就业人数* 就业率
硕士研究生
145 135 93.10%
本科生 1314 1229 93.53%
高职生 904 807 89.27%
总体 2363 2171 91.87%
*就业人数=协议就业+非协议就业+创业+出国+升学人数
图2：2014届总体和不同学历毕业生就业率
二、2014届毕业生的就业方式
在就业方式上，我校主要以协议就业落实就业单位1601人，428人是非协议方式落实就业单位。另有147人升学，5人选择自主创业，5人参加“西部计划”援藏， 3人出国到日本东京医科齿科大学读博士研究生。
图3：2014届毕业生就业方式
三、2014届毕业生不同专业就业率
（一）、2014届本科毕业生不同专业就业率
表2: 2014届本科毕业生不同专业就业率
专业 临床医学 医学检验 口腔医学 药学 护理学 生物技术
毕业生人数
508 119 64 218 244 80
就业人数 482 111 59 196 231 70
就业率 94.88% 93.28% 92.19% 89.91% 94.67% 87.50%
在桂林医学院2015年“五四”表彰大会的讲话
同学们、青年朋友们：
大家下午好！今天，我们在这里隆重集会，纪念我们青年朋友自己的节日——“五四”
青年节。借此机会，我谨代表学校党委，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向
长期以来始终关心和支持团学工作的学校各级领导、老师表示衷心的感谢！向工作在一线的
全体团干部、全体团员青年致以诚挚的问候！同学们，青年朋友们！在过去的一年里，我校
广大团员青年在校党委及上级团组织的领导及校团委的指导下坚持践行社会主义核心价值
观，紧紧围绕党政中心工作，在学生思想政治教育、校园文化建设、科技创新、社会实践活
动等多方面取得了可喜的成绩。在这一年中，我校荣获“广西高校人文社会科学重点研究基
地”称号、“广西高校毕业生就业工作先进单位”称号，“广西森林校园”称号、林芳健同志
荣获“红十字人道奉献大奖”荣誉称号，等等。这些成绩的取得是我校各级团学组织、各级
团学干部带领广大团学青年努力奋斗的结果。在此，我谨代表党委向战斗在一线的全校各级
团组织、全体团学干部、全体团员青年表示衷心的感谢！大家辛苦了！
今天，我们在这里隆重表彰先进集体和个人，希望获得表彰的青年朋友们，继续保持谦
虚谨慎、不骄不躁的作风，不辜负党的殷切希望，珍惜荣誉，再接再厉，继承和发扬“五四”光荣传统，以自己的行动来诠释“五四”精神的时代意义，使“五四”精神能够薪火传递、生生不息。
借此机会，谨对全校青年学生提几点希望：
一、树立理想，坚定信念，努力做“五四”精神的继承者和实践者
“五四”运动开创一代新风，为中国青年树立了一面“爱国、进步、民主、科学”
的旗帜。当前，各种思想文化相互激荡。对青年学生的思想认识冲击很大。在这种情
况下，广大青年一定要保持清醒的头脑，牢固树立远大理想，树立正确的世界观、人
生观、价值观。努力提高自身的思想政治素质，为学习、工作和生活奠定坚实的思想
基础。要树立高度的社会责任感、使命感，发扬艰苦奋斗的精神，按照中央对青年提
出的“勤于学习，善于创造，甘于奉献”的要求，志存高远，正己修德，争做栋梁，
为实现党所确定的宏伟目标而努力奋斗。
二、努力学习，勇于创新，努力做社会主义事业的开创者和建设者
青年人精力充沛，思想敏锐，是人一生中最好的学习与创造时期。因此，青年学 生要继承和发扬五四青年敢为人先、破旧立新的光荣传统，勇于探索，敢于创新，结
合各自的专业，学习各种新知识，不断用人类社会创造的优秀文明成果丰富和提高自
己，不断攻克新的难关，攀登新的高峰。要勤于思考，勇于创新，争做新知识、新科
技的占 有者和创造者。
三、加强修养，崇尚文明，努力做良好风尚的传播者和践行者。
广大青年要努力提高自身素质，传播社会主义精神文明的良好风尚，努力使自己
成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，成为个人
理想信念和全民族的理想信念相统一，道德、知识、能力相统一，社会需求和自身实
际相统一的新时期大学生。
同学们，青年朋友们！光明的前景、美好的未来是属于为远大青年理想而不懈奋斗
的中国青年。让我们深入学习贯切习近平总书记十八大以来一系列重要讲话精神，用坚
定的信念、顽强的意志、持续的奋斗，为我校共青团工作的蓬勃发展，为我校早日建设
成国内外享有良好声誉的医科大学做更大贡献。最后，祝青年朋友在今后的学习、工作、
生活中取得更大的成绩！谢谢！
广西建工集团联合建设有限公司
Guangxi Construction Engineering Group United Construction Co.,Ltd.
桂林医学院临桂新校区职工住宅9#、10#楼工程
土方工程施工方案
（GXLJ-YSF-6-2014-20-02）
编制单位：广西建工集团联合建设有限公司
编制日期： 二0一五年八月六日
目 录【广西桂林医学院】
第一章、编制依据„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
第二章、工程概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
第三章、施工计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
第四章、施工工艺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
第五章、质量标准保证措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
第六章、土方回填„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
第七章、施工安全技术措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
第八章、文明施工、节能环境保护措施„„„„„„„„„„„„„„„6
第九章、应急预案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7【广西桂林医学院】
第一章、编制依据
根据设计施工图纸及建设单位提供的地质勘察报告等有关资料。
《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-2002）
《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011）
《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33-2012）
《建筑施工现场环境与卫生标准》（JGJ146-2004）
本工程施工组织设计
第二章、工程概况
桂林医学院临桂校区职工住宅区9#、10#楼位于桂林临桂区秧塘科教园内，其中9#楼地上24层，建筑高度为67.850m ；10#楼地上一单元为24层，二单元为23层，局部有地下室，建筑高度为72.850m。结构类型为剪力墙结构，剪力墙、框架结构，抗震等级均为四级，建筑结构耐久年限为50年。基础结构为柱下独立柱基、墙下条形基础设计基底标高为-5.1m，实际开挖深度约2.5~3m。
根据桂林理工大学堪察设计院提供的9#楼、10#楼超前钻探报告反映，地质无不良现象，土层不具强胀缩性，地下水对基础具有一定的影响，对钢筋混凝土结构有微腐蚀性，基础持力层为较完整的灰岩④~2层，基础类型有桩基、独立柱基和墙下条基三种基础，我公司只负责开挖到基础持力层面，入完整岩深度≧500的破岩工作由业主负责。
第三章、施工计划
3.1 施工准备计划
原始资料调查分析：通过对当地的气象状况对工程现场实地进行调查了解，为施工总平面布置及安全施工组织提供依据。
熟悉、审查施工图纸和有关设计资料情况，根据工程特点，结合现场和本单位施工人员、机械情况，科学、合理地编制施工方案，做到保证工程质量、无重大安全事故。
3.2劳动力计划
人工修土人数为15人。
3.3机具计划
本工程机械开挖采用斗容量为1.2m3、0.5m3反铲挖掘机各2台，蛙式打夯机4台，推土机一台。
3．4施工部署
3.4.1、根据施工现场条件，结合本工程的实际情况，9#楼、10#楼基础拟采用机械进行大开挖，具体分布为每栋配置一台斗容为1.2m3液压反铲挖掘机进行开挖。
3.4.2、《桂林医学院临桂校区职工住宅区超前钻报告》及设计施工图纸提供的数据显示，本工程土方开挖深度大部分约在2.5m~3m的范围内。因此，基础边坡采用放坡开挖可以满足施工安全要求，放坡系数≥1:0.7。
3.4.3、考虑到本工程土方不要求外运，在土方开挖时，应另配置一台斗容量为0.5m3的小型履带液压反铲挖掘机进行土方摊铺，以满足基坑边堆土不超高、不超量，确保基坑边坡的施工安全。如需运土，应征得监理及业主的同意，并及时办理增加费用手续。
3.4.4、开挖步骤：9#楼从9-A～9-N轴×9～1轴往9-A～9-N轴×9-40轴方向进行开挖，10#楼从10-A～10-N轴×10～1轴往10-A～10-N轴×10-40轴方向进行开挖，开挖完毕后进行人工清理。（详见土方开挖顺序图）
3．5工程重点
由于原地面开挖长度较长，在开挖过程中，为了开挖深度能满足设计要求，在开挖每隔3×4米重新进行测量，并派专门人员指挥反铲挖掘机 进行施工作业。
3.6施工进度计划
计划从2015年 9 月 21 日至2015年 10 月 09日基础土方开挖。
第四章、施工工艺
4.1施工工艺流程
先进行场地平整，再进行清表工作，最后进行基础开挖。基础开挖步骤如下：确定开挖的顺序、坡度和宽度→用灰线撒出基坑开挖边轮廓线和放坡边线→土方开挖→修整边坡→清底→验收。
4.2技术参数
本工程因场地已经平整，根据地质超前钻探报告及现场实际情况，并考虑留出足够的施工场地，确定先进行场地清表，最后进行基础开挖。具体如下：
场地清表：清除地表垃圾及树根、草皮。
基础开挖：按9#、10#楼基础外围边线加50cm宽工作面将整个基坑满堂开挖至基础持力层面，根据《桂林医学院临桂校区职工住宅区超前钻报告》边坡按1：0.7坡度放坡。
场地开挖均由东面向西面进行。采用每栋楼1台履带液压反铲挖土机(斗容量1.2m3)开挖，基础开挖到距基础持力层面0.2m处，剩余0.2m用人工开挖, 8名土方工清理基底土层。开挖出的土方全部现场堆放。
4.3施工方法
4.3.1本工程基坑土方开挖采用机械开挖、人工修整。开挖时按1：0.7的放坡系数进行放坡开挖。开挖顺序由西向东开挖，先放好坡顶线、坡底线,经复测及验收合格后开始开挖。
4.3.2破碎机施工后，挖土机由西向东开挖。开挖由深而浅，将至设计标高处时，基底及边坡预留一层不少于200mm厚土层用人工清底、修坡、找平，以保证基底标高和边坡坡度正确，避免超挖和土层遭扰动。
4.3.3基坑边角部位，机械开挖不到之处，采用人工配合，将松土清至机械作业范围内，再用机械掏取运走。
4.3.4人工随挖土随修整边坡，待土方开挖后根据土质情况再采取加固措施。
4.3.5测量人员放出基底边坡线及基坑位置，然后进行基坑人工修整，合格后开始由人工挖除200㎜预留土体，用尺量好500㎜标准尺杆，随时校核基底标高，并在清理好的基坑上放好槽边线。人工清运土体倒退进行，必要时要垫好木板或厚铁皮，不得扰动基底土。
4.3.6基坑开挖到设计标高后，如未能达到要求的持力层，应及时通知勘察、设计、监理等单位，如将继续向下开挖，同时应将边坡放坡系数相应增加，直到开挖至设计及勘察报告所要求的持力层。
4.3.7为防止雨水浸泡坑底，作好施工现场的排水工作，基坑地表上周边要设挡水堤，防止污水流入基坑内。在基坑内较低处每隔20米，设长×宽×高600mm×600mm×600mm集水井，每一井内配备一台潜水泵，当积水多时应及时把积水抽走。所有的积水统一抽到工地现场外的排水沟。
4.3.8基坑平整完经各方验收合格后，为防止基底土水分不至蒸发损失，导致土体膨胀，施工中对标准桩、观测点、管网加以保护，发现古墓文物及时申请有关部门处理。
4.4检查验收
土方开挖完成后，由项目技术负责人组织质检员及施工员对整个基坑按图纸、地质报告及有关规范要求进行质量验收及安全验收。
4.5过程监控
为确保整个工程的安全，为结构施工创造条件，从土方开挖及整个施工过程中要严格监测基坑周边的变形、变化，及时反馈及分析，及时采取相应抢救措施，使基坑不发生意外破坏和变形，确保基坑工程顺利、安全施工，预防事故发生。在基坑周边设置监测点进行监控，监测点包括基坑边坡变形、基坑外地面沉降或隆起变形、基坑底部及周边地体变形。
基准点及监测点要保护完好，记录要真实准确以及时指导生产。当监测点数
桂林医学院80周年校庆活动方案
一、策划目的与活动原则
桂林医学院创建于1935年，2015年将迎来80周年华诞，为此，学校决定在2015年3月10-12日举行80周年校庆系列活动，并于即日起启动校庆活动筹备工作。
（一）策划目的
1.以校庆活动为载体，回顾办学历史，继承优良传统，总结办学经验，展示办学成果，创新办学特色，力图铸造桂林医学院文化深厚、品质优良、特色鲜明的学校品牌形象，扩大我校在社会的影响力，提升社会认可度和美誉度。
2.以校庆活动为契机，鼓励全员参与、内外合作、彼此关注、互相支持，密切校友与母校的联系，深化师生之情、同窗之谊，营造充满校园情怀和师生情感的氛围，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激发师生员工和广大校友为母校建设贡献智慧和力量的热情，进一步推动学校全面、快速、可持续发展。
（二）活动主题和原则
校庆活动以“桂医梦、银杏情”为主题，以“简朴、务实、特色、难忘”为原则，办“校友校庆、学术校庆、人文校庆、绿色校庆”，校庆期间各项活动内容应符合中央八项规定的要求。
二、策划内容
（一）前期准备阶段
1.校庆宣传片拍摄
为进一步传承桂林医学院优秀文化传统，弘扬弘德善医、拼搏向上的校训精神，营造良好的校园文化氛围，扩大学校社会影响力，拟拍摄制作一部8-12分钟的校庆宣传片，以此展现我校的办学理念、人文历史、人才培养和科研教学成果，宣传在桂医学习和工作过的成功人士。宣传片将投放于电视媒体作为前期宣传，并在校庆期间滚动播放，以期激发师生的爱校情怀，引发社会各界对桂医的广泛关注和支持。
责任部门：宣传部、信息中心
完成时间：2014年11月31日前
2.专题对外宣传
为扩大我校的社会影响力，提升社会认可度和美誉度，通过专题新闻、系列电视访谈、平面广告、微信等形式开展校庆宣传活动，营造良好的校庆氛围。
责任部门：宣传部
完成时间：2014年12月31日前
活动方案见附件1
3.校友视频征集
为了在桂医建校80周年庆典现场展现校友风采及对母校的深情，特公开征集校友视频，视频经编辑后在校庆期间播放。
责任部门：宣传部、信息中心
完成时间：2014年11月30日前
活动方案见附件2
4.校史照片征集
广泛征集反映桂医发展历程和文化、生活的老照片，照片经技术处理后将在“爱在桂医〃岁月风华”校史展上展出。
责任部门：宣传部、离退处
完成时间：2014年11月30日前
活动方案见附件3
5.校园景观建设
进行校园环境综合治理，规范校园标识，统一学校视觉形象，建设有特色的校园人文景观。
责任部门：后勤处、基建处、宣传部
完成时间：2015年1月31日前
活动方案见附件4
6.校友访谈
在近八十年的办学历史中，桂医先后为社会培养了三万多名毕业生，为配合校庆80周年校庆筹备工作，学校将开展校友访谈活动，探寻桂医校友足迹，为80周年校庆献礼。
责任部门：宣传部、学工处、团委、桂林医学院校友联谊会、二级学院校友分会
完成时间：2014年1月30日前
活动方案见附件5
7.校友活动
为聚集校友，增强校友认同感，学校校友联谊会要积极推进区域校友分会的建立，各二级学院校友分会校友信息库要及时更新，为印制校友录做好准备。为给校友提供更多交流机会，增进校友情谊，校庆期间（拟于3月10日晚）将举行以院（系）为单位的校友活动，各二级学院要结合实际做好活动策划，将活动方案提交桂林医学院校友联谊会，并按方案安排、落实工作。
责任部门：桂林医学院校友联谊会、二级学院校友会、区域校友会
完成时间：2014年12月31日前
（二）中期造势阶段
1.学术活动
以展示学校教学、科研水平，弘扬学术精神，促进经验交流，激发学生科研志趣和人生理想为主旨，邀请校内外专家、学者来校举办以介绍医学研究前沿信息、医学技术社会应用、医学与人
桂林医学院成人高等教育 2016届（2011级、2013级）毕业班毕业前相关事宜通知 各位同学：
你们将于2016年1月毕业，现将毕业前相关事宜通知如下：【广西桂林医学院】
一、毕业证电子注册照像时间：2015年4月 14日务必报到、核对个人信息；4月 15日上午8：00时正凭本人身份证刷卡照像。（照相要求见后页附一）
二、报到地点：桂林市环城北二路109号桂林医学院 (东城校区) 班主任处。
三、具体工作安排：
1、2015年4月14日在各班班主任处核对各人电子注册信息，准确核对身份证号码并签名。交身份证复印件1张。如个人签名核对过的身份证号有误的，后果自负。
2、2015年4月16日安排课程补考及毕业前补考。跟读学生，凡有课程补考的，此次务必回校参加考试，逾期不再安排补考。
3、领取、填写并交回《学籍表》（一式两份，粘贴相片）、《毕业生登记表》（一式两份，粘贴相片）、《实习鉴定表》1份(加盖公章)。逾期不交者，将随下一年级毕业。（交表日期、填表说明见后页附二）
4、2015年4月15日前，凡符合《英语》课程免考的同学，须将相关证书原件及复印件交到班主任处办理免考手续；专升本、高升本学员必须通过区计算机课程统一考试(或取得区、全国计算机一级以上统考合格证书)，并将合格证书原件及复印件交班主任上报继续教育学院，统一申报课程成绩（并作为学位申请条件之一）。未申报成绩或未办理免考手续的，将按“缺考”处理，不予毕业。
5、本科班符合学位申请条件的学生，申请学位必须在4月15日前交齐以下材料（往届已提交申请学位材料未通过者，今年申请须重新提交申请材料）：①学位申请表1份；②审定表1份；③区计算机课程统一考试(或区、全国计算机一级以上统考合格证书)原件和复印件一份；逾期不交，视为自动放弃申请学位。往届毕业生(不是应届毕业生)申请补授学士学位的，须向继续教育学院提交申请报告，并提供学位申请材料及电子注册像片，否则学校不予以补办学位申请手续。
四、仍未交清学费者请务必在2015年5月1日前交清，否则无法正常办理毕业手续.(缴费方式见后页附三)
五、请各位同学务必在班主任处留下自己准确、详细的通讯地址，以便学校随时通知毕业生相关事宜。
六、计算机学校统一考试时间：每年6月、12月。
七、学位英语报考与考试：按照以往文件精神，报考时间截止于当年5月底；考试时间于当年7月进行，具体考试时间以考试通知为准。需报考者请于当年4月、5月随时登录继续教育学院网站：查看“最新更新”或电话与学校联系报考事宜。
九、咨询电话：0773-2854522、成绩有误咨询：0773-2295107 (吴老师)、学费有误咨询：0773-2295128。
桂林医学院继续教育学院
2015年3月19日
附一：电子照相要求 (学生凭本人身份证刷卡照像)
1、按教育部要求，高校毕业生办理毕业证务必进行统一电子照相及学历证书电子注册。
2、照相时间：2015年4月15日上午地点：桂林市环城北二路109号桂林医学院 (东城校区) T2—2教室。
3、照相要求
(1)学生必须带本人身份证刷卡照像；
(2)否则毕业生信息未进入计算机数据库而无法拍照。
(3)各班学生应提前十分钟到达拍摄地点并按《拍摄登记表》上的学号顺序排队拍摄。
(4)学生应着装整洁，不能穿背心、吊带衣、过低领口上衣以及与肤色相近的黄色、淡绿色及与背景色相近的蓝色上衣。
(5)照。补照地点设在新华社广西分社（南宁市迎宾路1号）。需补照的同学请先到继续教育学院领取《图像采集信息登记表》，新华社将凭表补照。
4、收费：每人 20 元 (代新华社广西分社收费)，交给班主任代收。
一、《实习鉴定表》(需加盖公章)。*《实习鉴定表》实习时间16周，即2015年5月1日----2015年8月23日。《实习鉴定表》于2015年8月30日前交班主任处。各专业实习所盖的公章必须是乡镇中心卫生院及其以上等级的单位公章；如在三甲医院实习，可盖部门及其以上的公章（如医务部、护理部等），不
《毕业生登记表》《学籍表》填表说明：
（跟读学生不在跟读班级填写，应在学籍班级填写，填写学籍学号：“7”开头。。。。。。。。。）
1．用黑色钢笔(或铅字笔)正楷完整填写，不得涂改，不能用园珠笔填写。
2．第一栏：“级 专业 班 学号：”， “专升本”层次在相应的“专升本”处打“√”；医学、护理、检验、口腔、影像、预防专业在“业余”处 打“√”，只有药学专业在“函授”处 打“√”。 (*药学高升本填“2011级”)
3．第二栏：学习时间： 至 学制：（除药学高升本班外）
学习时间： 2011 年1 月 至 2016年 1 月 学制： 5 年；（只限药学高升本班）
4．“自我鉴定”一栏，本人签名：2015年 月 日
5．“班主任鉴定”一栏，班主任签名 ，日期：2015年 月 日. 附二：填表说明（回校时领取填写）
（1）“入学情况---最后毕业学校”一栏，应填“入学前毕业学校”。
（2）“奖惩记载”一栏，由学校填写。 附三：学费缴费方式：
1、建行缴费：中国建设银行广西区分行所辖任一对外营业网点缴纳学费, 缴费时使用中国建设银行“代收费凭证”填写以下资料：交费项目：7313 客户代码：（学生学号） 、 姓名：（缴费学生姓名） 金额：（大写应缴费数）即可进行缴费。 2、农行缴费：中国农业银行广西区分行所辖任一对外营业网点缴纳学费，缴费时向银行柜台工作人员报出：桂林医学院、业务代码030702、学号、姓名即可进行缴费。
桂林医学院2014—2015学年度
信息公开工作报告
本报告按照教育部《高等学校信息公开办法》（教育部令第29号）和广西教育厅《关于做好2014—2015学年度高校信息公开工作年度报告工作的通知》（桂教办„2015‟572号）要求，根据桂林医学院2014—2015学年度信息公开工作执行情况编制而成。报告全文包括概述、主要事项的主动公开情况、依申请公开和不予公开情况、信息公开的评议情况以及存在的主要问题和改进措施五个部分。报告中数据统计时间范围为2014年9月1日至2015年8月31日。
一、概述
为保障师生员工、社会公众和其他组织依法获取学校信息，提高学校工作的透明度，促进依法行政，根据教育部《高等学校信息公开办法》和教育部办公厅《关于施行<高等学校信息公开办法>的通知》的有关要求，我校加快推进了信息公开工作，在健全工作机制、丰富信息内容、加大公开力度等方面取得了明显成效。
（一）健全工作机制
信息公开工作是深化高校校务公开，推进高校民主管理、依法治校的必然要求。学校制定有《桂林医学院信息公开办法》，在原党务公开、校务公开工作的基础上，认真总结经验，进一步完善信息公开工作机制。校长任信息公开工作领导小组组长；学校办公室具体负责信息公开的组织实施
和日常事务；各职能部门、二级单位具体负责本部门和单位公开信息的收集、整理、发布工作；行政监察室负责监督检查实施情况，受理校内外举报；学校工会负责了解实施情况，收集反馈意见和建议。形成了由学校统一领导、学校办公室牵头联络、各部门各负其责、有关部门协调监督、广大师生积极参与的工作格局，保证了信息公开工作的有效开展。
（二）丰富公开形式
学校将门户网站作为对外信息公开的主窗口，充分利用校园门户网站，建设完善的学校学生区信息发布平台，引导学生访问校内信息。继续维护学校重大事项活动专题网站，如第六届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛专题网、桂林医学院第六次党代会专题网、三严三实专题教育网、信息公开专题网、桂林医学院80年校庆专题网等，强化了校园网的信息公开功能。同时，根据一些校内工作动态来及时调整有关栏目公开的信息数据，综合利用各类会议、校报、校园广播、宣传栏、电子显示屏、官方微博和微信等新媒体平台形式，及时、主动公开信息，得到师生和社会各界的广泛关注和好评。
学校党委会和校长办公会是学校实现信息公开、民主管理的重要渠道。会议及时传达上级党委、政府部门的文件精神和相关要求，通报各项工作的进展和规划。学校重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金的使用都提交党委会和校长办公会，按照“集体领导、民主集中、个别
酝酿、会议决定”的原则，由集体讨论，民主作出决策，并将会议决定在全校范围内公开。
学校坚持不同层面的情况通报会制度，通过定期召开全体教职工情况通报会、中层干部情况通报会、离退休人员情况通报会、党外人士情况通报会等形式，及时向教职工通报涉及学校改革与发展以及教职工切身利益的重要事项，增加了工作的透明度。
学校办公自动化系统是数字化校园的基本信息系统，在信息公开工作中发挥着重要作用。学校党委、行政的各项决策、部署以及人事任免决定、财务政策等学校全部文件都通过办公网发布，学校每位教职工都有自己的帐户，在任何时间、任何地点都可以及时了解学校的党务政务信息。
此外，学校领导坚持安排校领导接待日和座谈会活动，由一位学校领导与学生代表面对面，有关部门领导参加。通过了解和解决学生学习、生活中遇到的困难，听取学生对学校发展的可行性建议，学生参与学校管理的积极性得到充分调动，学校领导与学生之间的联系进一步密切，营造了师生和谐的内部发展环境。体现出以学生为本、以服务为宗旨的办学理念，突出了学生的主体地位，并通过改进各方面工作提升了学校管理水平。
（三）做好信息公开的保密审查
在做好信息公开的保密审查方面，学校在认真贯彻执行信息公开有关法律法规和文件精神的同时，认真贯彻执行《中华人民共和国保守国家秘密法》、《教育部政府信息公
开保密审查规范（试行）》、《教育部国家保密局关于加强高等学校保密工作的通知》等法律法规和文件精神的要求，妥善处理公开与保密的关系，既做到不损害师生与公民的知情权，又重视防止失泄密事件的发生，确保涉密信息不对外公开。
2015年4月，学校成功召开了第五届教代会第四次会议。与会教职工代表集体听取并审议了学校工作报告、2014年财务决算情况和2015年预算情况的报告等。
二、主要事项的主动公开情况
（一）党务公开的主要内容
1.公开学校总体发展思路情况。校党委和行政在年初下发2015年工作要点，明确学校全年的工作任务，各二级机构根据学校工作要点拟定本部门的工作计划和年度目标管理责任书。
2014年12月24日，学校召开第六次党代会，在总结过去五年工作经验的基础上提出了学校未来发展的三个“四位一体”建设理念、具体战略和工作思路，明确了今后五年的主要任务和重要工作。大会选举产生了中国共产党桂林医学院第六届委员会和中国共产党桂林医学院纪律检查委员会，为学校各项事业实现新跨越提供了坚强的政治保证。
2.公开组织建设情况。公开组织建设情况。公开各级党组织的机构调整和换届选举，党务工作经费的管理和使用，党费收缴、使用和管理，以及党员权利保障等。
3.公开党员队伍建设情况。严格按照党章规定和入党程序，2014年发展党员581名（其中教职工党员41名，学生党员540名）。
4.公开干部选拔任用情况。按照中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等文件要求，制定并公开《桂林医学院中层领导干部换届工作实施方案》。公开中层领导干部个人述职述廉报告，教职工对新一届中层领导和中层领导班子成员进行民主推荐，真正落实群众的参与权、选择权。按照干部选拔任用工作有关规定和程序，对空缺的中层岗位进行组织考核选任或竞聘上岗选拔，公开竞聘上岗职位信息、个人信息及竞职成绩，选任选拔过程中实施考察预告制、任前公示制，纪委全程监督，有效落实群众知情权和监督权。2014-2015学年，共新选拔任用处级干部23人，其中，正处级13人，副处级10人。加大干部交流力度，调整交流处级干部42人，提拔调整科级干部5人。
对学校处级、科级干部及部门、单位进行测评考核，对干部的德、能、勤、绩、廉五方面的表现进行测评打分，为今后干部选拔任用奠定了良好基础。
5.公开党委理论中心组学习和全校理论学习安排情况。分别制定2015年度党委理论中心组学习计划、全校政治理论学习计划并在校园网上予以公布，切实推动全校的政治理论学习。
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