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继续教育学院2015年下半年工作计划
2015年，继续教育学院的工作将本着“拓培训、稳规模、调结构、重质量、抓安全、增效益、提服务”的总体思路，积极扩展工作业务，不断提升学院的社会影响,以院内教学系和校外联合办学为主要依托，积极发展成人高等教育，大力发展应用型人才培养和非学历教育，努力提高办学效益。根据学院2015年工作要点，制订2015年工作计划：
一、加强思想政治建设工作。
以学习、贯彻、落实好党的十八大精神为契机，以思想作风建设为重点，加强学院党的基层组织建设、工作作风建设。以正能量引导教职工，使大家转变观念，统一思想，充满信心，增强责任，激发活力，具有使命感与奉献精神，为创建风清气正的和谐学院做出贡献。 加强学生管理队伍建设，大力弘扬社会主义核心价值观，调动各方面积极因素，创造学生工作品牌，促进学生工作健康、科学、协调发展。坚持正确宣传舆论导向，大力加强作风建设，加强网络等舆论阵地建设，创造良好的舆论氛围，加强对外宣传工作，努力扩大学院知名度和社会美誉度。
二、成人教育
1、修订、汇编2015级成教各层次各专业的人才培养方案。
2、调整成教专业设置，完成向省教厅申报成教学历教育新专业工作。
3、在校内统一组织文理科成考补习，提高成人高考上线率。
4、充分利用各方面的资源和渠道，积极联系校外联合办学，扩大办学范围，力争2015年增加校外办学点3-5个。
5、以学生分会、学院团委、班会以及各种丰富多彩的活动，加强学生思想教育，基本道德和文明素质教育，法治教育，培养学生健全的人格，积极进取的精神。
6、加强学生会、学院团委和学生的基础管理，引导学生养成守纪律、爱学习的习惯，勤奋学习专业知识，掌握专业技能。
7、加强对辅导员的管理和考核，强化辅导员的责任意识，充分发挥辅导员的引领作用。
8、根据学院建设标准化教室，申请高等教育自学考试考点。
三、非学历教育
1、在2015级成教新生报到注册期间，组织学生选报技能培训（鉴定）项目，组织各系部安排培训，做好技能鉴定的统一安排工作。
2、组织各系部申报新的培训项目及新的鉴定职业（工种），为非学历教育的发展创造良好条件；依托职业技能鉴定站，做好职业技能鉴定工作。
3、加强与二级学院部门之间的合作，在全日制学生中广泛开展职业培训与技能鉴定工作；加强校地校企合作，开辟行业企业员工培训及考取资格证书的市场。
4、申请专业技术人员继续教育培训中心。
四、切实做好职业技能鉴定工作
1、加强职业技能鉴定考点考试的组织方案、岗位责任、实施办法等相关规则，确保考试都能严格按照考试流程的要求，严格、严肃、严密、严谨的完成考试任务。
2、认真做好职业技能鉴定的报名和考务工作。积极协调各院系，做好鉴定站考评员培训考试工作，以及下半年职业技能鉴定报名工作。
3、认真做好计算机培训工作，考试的宣传、报名组织工作。
五、加强教职工队伍建设
继续教育学院依托各二级学院教育资源，面向社会需求创新高等继续教育，继续教育学院全体教职工要准确把握学院发展方向，激发办学活力。同时要认真学习政治理论知识和业务知识，提高业务能力，通过加强党性修养和作风建设，培养教职工团结意识，强化责任意识，在“和睦、和洽、和谐”的工作氛围下，建立一支“合心、合力、合作”的教职工队伍，为全面建成“美丽、和谐、幸福”的西安交通工程学院而努力奋斗。
2016年下半年学校工作计划
2016年下半年学校工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，切实围绕教育局2016年下半年工作要点，以学校三年发展规划为导向，树立“以学生为主体，以教师为主导，以教学为中心，以质量为生命”的教育教学理念为学校的办学指导，坚持 “统筹规划、巩固提升、改革创新”的发展思路，以“落实、完善、创新”为主题，紧扣镇江市教育现代化创建准备为中心，教育教学质量稳步提升和学校特色发展为重点，进一步优化教学管理，提高教学质量，提升师生素养，丰富校园生活，确保学校的稳定和安全，凝聚智慧，求真务实，努力办好人民满意教育。
二、主要工作及措施
(一) 加强师德建设，提高教师素养，打造精良教师队伍
提高办学质量，提升发展水平，办好人民满意学校的愿景和目标离不开广大教师，强化教师队伍建设，是学校发展提升的永恒主题。
1.师德建设追求立德树人。
贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，广泛开展以“有良心、负责任、增本领”为主题，以“志愿导学、师德承诺”为载体的师德教育活动，全面提升师德修养。通过学校嘉奖、评先评优来充分调动教师的积极性，营造“肯干事、能干事、干成事”氛围。以丹阳市“校长、教师履职行为双十项规定”为依据，进一步完善教师教育、监督、考核和奖惩相结合的师德激励机制，强化督查有偿家教、收受礼金礼品等问题，设立“师德师风举报电话”，在职务评聘、评先评优、年度绩效考核中坚决实行师德一票否决制。创新师德教育活动形式，利用政治学习和业务学习的时间，开展师德演讲、师德征文、师德报告会等活动，促进广大教师提高认识，振奋精神。以庆祝第31个教师节为契机，广泛开展“学规范、强师德、树典型、展风采”活动，大力宣传优秀教师先进事迹，鞭策全体教师强化自我约束，踏实做人，敬业、勤业、乐业，实现人生价值与履行教育使命的双提升。
2.师风建设追求规范治教。
继续围绕“学生喜欢、家长满意、同行佩服、领导放心、自我认同”的总体发展要求，我们要以新版《规章制度汇编》及上学期修订的《xx中心小学教职工考勤、请假、考核制度》为杠杆，以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，进一步完善素质教育先进年级组、先进校考核方案和聘用教师考核方案，最大限度调动教
师的工作积极性。用政治学习这块阵地，认真组织教师重温教育法律法规及学校制定的相关规章制度，强化教师的规范意识；在工作中严格遵守工作纪律，不上网玩游戏、购物、炒股、观看与教育无关的视频及与工作无关的聊天、发帖等事，按时上、下班，不迟到，不早退。有事必须履行书面请假手续，杜绝擅自旷课、旷工、旷会和随意调课现象。领导干部要增强服务意识，树立“以教师为本”的思想，关心教师的工作和生活，公正公平地对待每一名教师，为教师营造宽松的工作环境，提升教师的幸福指数。在实行人本管理的基础上，注重管理的科学化、制度化和规范化，积极探索建立符合时代要求的现代管理制度，不断提高科学民主和依法治校的能力，构建人文管理的和谐校园。
3.师能锤炼追求强能育人。
贯彻落实《教师专业标准》，为教师成长创造更多的发展和展示的机会与平台。（1）坚持校本学习培训制度，厚实发展底蕴。本学期要以教材解读能力、教学反思能力、数学解题能力和试卷命题能力为突破口，加强教师教学业务训练，提升教师把握学科的能力。组织40周岁以下的青年教师进行一次校级“把握学科能力竞赛”活动，切实提高教师的解题能力和业务水平；认真开展岗位大练兵活动，举办“同题异构课堂教学暨骨干教师展示课”和“新教师亮相课、汇报课”等活动，引领教师专业发展。（2）积极构建学习型群体，通过各级骨干培训班、校内名师团队活动、支教教师交流和周三业务学习等平台，通过走出去请进来、自我学习提高、论坛研讨交流以及请专家来校讲座等多种形式，把教师的理论学习、教学实践与校本培训有机地融为一体。进一步提高“师徒结对”活动的实效性，充分发挥骨干在教师专业成长中的引领带头和辐射作用，尤其是做好对年轻教师的帮扶工作，促进他们快速成长、站稳讲台，形成结构合理，素质精良的教师梯队。（3）加强五校联盟共同体建设，不断探索共同体活动的内容和形式，实现在办学理念、管理制度、教改经验、科研成果等方面的共享交流。本学期教务处要组织好校际间的听评课活动，以提高教师业务能力。
（二）深化办学理念，优化德育常规，打造德育特色品牌
坚持以德立校为先，优化全员育人的格局，建好每一个班级，教好每一名学生，让校风、班风进一步优化，让学校德育水平再上一个新台阶。
1.抓实常规德育，提高德育实效。
（1）继续开展十星级文明号评比、雏鹰标兵评比、班级文化布置等评比活动，完善多元学生评价激励体系，通过升旗仪式、橱窗板报、校刊专栏等，广泛宣传表彰优秀班级及学生标兵。（2）加强班主任培训，落实班主任例会制度，着力提高班主任的思考力、表达力和执行力；加强德育的帮扶作用，优化班主任师徒结对模式，扩大师傅与徒弟的结对范围，明确规划师徒结对工作重点，定期开展师徒帮教活动，推进“优秀班主任培训工程”进一步提高班主任的专业能力。（3）根据“八礼四仪”要求和《xx中心小学学生一日常规细则》等德育规范和目标，着眼细节、细处，抓好养成教育和礼仪教育，培养学生良好的行为习惯和礼仪习惯。（4）进一步加强心理辅导专题研究。政教处期初要做好各班单亲家庭、离异重组家庭、问题学生的调查摸底工作，通过有针对性的家访、校访、电话访谈、校讯通、家长QQ群、微信平台等多种交流形式全面关注学生的思想动态和生活状况，积极开展心理健康教育专题研究，通过学生个案分析、个别辅导等形
式，做好学生心理疏导工作，帮助特殊学生健康成长。
2.丰富德育活动，拓宽育人渠道。
（1）认真落实《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，完善“三位一体”德育工作体系。以“三有三讲”（有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、讲道德）为抓手，创造性地开展校风建设月活动——“五大主题教育”（即9月“习惯养成教育”、10月“诚实守信教育”、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”）。（2）组织好每周一次的升旗仪式。国旗下讲话稿和演讲要精雕细琢，要有针对性、代表性、教育性，能真正促使学生的心灵得到内化。让优秀班主任、学生楷模都能站到国旗下现身说教，切实提高国旗下讲话的时效性和实效性。（3）结合重大节日和纪念日，积极开展纪念反法西斯战争胜利70周年、优秀影片和连环画进校园等形式多样的主题教育活动。（4）构建学校、家庭、社会三结合教育网络。定期召开家长会、家庭教育讲座，科学指导家长对学生的家庭教育，形成家校育人合力。同时，在本学期末开展“家访日记”评比活动，及时了解家长对学校教育的要求，让德育工作更具针对性、实效性。
3.重视文化建设，打造德育特色。
（1）校园文化建设是学校的魂，期初各班要不断加强物化环境和人文环境的建设，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的校园文化氛围。要充分发挥各班教室门前的“我成长，我快乐”专栏，展现学校“三风一训”建设和班级文化建设活动的情况，创办好班级文化墙，形成体现新理念而又特色鲜明、统一和谐的校园形象。（2）举行一期道德讲堂活动。在11月中旬，围绕文明礼仪主题举行一期道德讲堂活动，按照规定环节，宣传身边好人好事，弘扬中华传统美德，引导师生增强礼仪、礼节、公德意识，不断提高道德修养。
(三)加强过程管理，深化课堂教学改革，科学建树质量品牌
新学期，我们要以提高教育教学质量为重点，围绕“常规做好”、“课堂做优”、“辅导做实”十二字做文章,加强学校管理、教师管理、教学管理，逐步完善和健全学校的各项规章制度，使之科学化、规范化、制度化。
1．常规管理精细化。
（1）严抓教学“五认真”管理。教务处对教师的教学“五认真”要常抓不懈，加强过程管理，每月考核坚持点面结合、体现差异、重点突破、随时通报、立即整改、问题再查，并与绩效考核挂钩。努力做到：优化备课形式，重视课前准备，严格作业管理，强化课前侯课，严禁课中随意离堂，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。
(2)严格执行课程计划。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，随便减少综合课课时，鼓励全体教师将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。认真开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻
炼。
(3)严格执行“行政人员巡查制度”。根据一镇四校，一校两部的实际情况，进一步深化“以行政蹲点管理为核心，以年级组管理为主体，以班级管理为基础”的三级管理体系，进一步强化值日行政和村小校长的每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。
2.教学管理规范化。
立足于向课堂40分钟要质量，提高教学的有效性，进一步加强课堂教学管理，实现课堂教学的规范化、精致化。
(1) 规范集体备课制度。继续发挥各个年级学科教研组的作用，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。
（2）规范常态课教研机制。以“活力课堂”为抓手，有效开展 “每周三课、顾问指导课、骨干教师展示课、新上岗教师亮相课和汇报课” 等常态课教研活动，深入进行课堂观察和课例研究，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达能力和实际动手能力，扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处，不断提升学生的综合素质。鼓励青年教师立足讲台一学期努力上出一节满意的公开课，在上课、评课、反思、整改中提升课堂教学效益。
（3）规范听课与评课研究。行政听课做到“推门课” 与“预约课”相结合，“随班听课”与“随人听课”相结合，听课时注重“五看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头、看教学是否扎实有效、看上课和备课是否相符；教师听课做到每周三课、顾问指导课同学段人人参与，认真写好听课记录，对教学主要的环节和教学设计要做详细记录，并做好书面及网上评价分析；下属学校教师必须到中心校参加每周三课、顾问指导课、集体备课和业务学习。加强听评课管理和考核力度，坚决避免出现“听课只为完成任务”，“只注重听课数量，不评课、不反馈、不研讨”等走过场的现象。
3.质量管理科学化。
(1)抓好质量分析与评估。全体教师要树立质量是学校发展根本，时时有危机意识的理念，全面落实学校关于知识质量调研的要求，学期初，教务处要对上学年全校学生期末调研情况做好质量分析，并提出操作性强的建议；继续加强对中心校及下属学校主学科各单元的质量调研，通过每月一次的调研和随机调研建立各年级各学科调研质量情况的数据库，有效加强对各学段教育教学质量的科学检测和监控，及时作好成绩记录及简要的分析，既重视横向比较，更注重纵向比较，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加
强跟踪指导和管理，督促教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进不足。树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进行经验推广，带领广大教师共同努力，促进辅导区教育质量均衡发展。
(2)抓细培优补差工作。充分利用志愿导学开展培优补差工作，在志愿导学记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“生”，注重生的后续发展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。
(3)抓实毕业班教学管理。
毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校发展。我们在总结上届毕业考试经验的同时要更加扎实地开展毕业班教学工作，教务处要及早对毕业班的教学质量进行调查、研究、分析，从学生学习兴趣、习惯、方法、知识重点等方面制定富有成效和切实可行的教学计划，上好每一节课，做好每一次练习，采取切实有效培优补差措施，使毕业班的教学工作高效有序进行，为确保调研成绩稳中有升打下坚实基础。
（4）加强体艺学科教学管理。严格执行国家课程标准，认真上好体艺卫特色课程，保证体育艺术科目在市级调研中取得优秀成绩。认真组织学校田径队强化训练，确保参加市田径运动会进入前六名。各年级认真抓好小学生身体素质调研项目的日常训练，尤其是五年级，确保在市级调研中超过市平均水平。深入开展校园足球、篮球训练工作，不断提升学校足球队、篮球队参赛水平。继续实施体育、艺术“2+1”项目，稳步推进学校体育“一校一品”建设，进一步丰富学生大课间活动，拓展学生才艺特长，不断提升达标水平。音乐特色班要强化训练，争取明年在市小学生文娱汇演中再创佳绩。积极开展科技教育活动，增强学生的动手动脑的能力，培养他们学科学、爱科学、用科学的科学意识，凸显我校创建成果。
（四）坚持科研引领，深化课题研究，促进学校内涵发展
1.加强管理，课题研究求实效。
扎实开展课题研究工作，既要重视重点课题的研究工作进度，也要关注小课题的推进实施。《基于“三情”的小学综合实践特色课程构建与校本实施的研究》作为学校特色发展的主课题，要进一步拓展研究外延，开发和利用好社区劳技教育资源，为发展学校特色品牌提供可靠的理论和实践依据，要继续做好课题材料的梳理总结，突出研究实效。认真做好语文省级课题 “小学语文分类解读教材研究”子课题“写人记事类教材的研究”,要重点关注课题研究的操作规范性、成果推广度，要将研究成果最大限度地推广开来。要鼓励教师从教育教学实际出发，深入思考日常管理、教育教学中显露出来的问题，开展市级小课题研究，做到研究一个课题解决一个问题，研究一个课题得到一个新提升。
2.加强引领，“大家讲坛”促思考。
机械与电子工程学院
外联部2015年下半年
工作计划
2015.06.22
外联部2015年下半年工作计划
外联部可谓是学院外联内引的一个窗口，增进学院与其他院校的交流,从院内活动到学院对外的宣传，都是外联部的活动空间，就其部门本身来说是一个工作环境相对灵活的部门。这个学期外联部的主要工作是加强校内外的联系,辅之以做好与赞助商的联系,做到做好协助、扩大影响、加强联系。外联部与其他各部一样，是隶属于学生会的相互协调的部门，这就决定了外联部的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持，同时，外联部只有积极配合其他部门以及主席团的工作，才能使整个学生会的工作正常运转起来。在新学期之际，我们外联部拟定的工作计划是这样的：
一、 外联部部门内部建设
1、吸纳新成员，由于学生会换届，部门需要新成员，面试时需以严格的标准招收能力强的学生来更好的服务学生和学院。
2、部门干部定期召开小型会议，明确分工，加强部门内部交流，总结经验，改善工作中的不足。
3、集中力量搞好学期活动，如为迎新晚会、辩论赛、院际篮球赛、
校运会等活动。
4、根据下学期大二课程安排较满，时间相对紧张，而大一课程较少以及换届的具体情况，在培养锻炼干事的基础上，这学期外联部的工作主要将由干事进行，两位副部进行指导。
5、外联部对外代表着学生会乃至学院的形象,因此,外联部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精练能干的形象,我们应以培养个人素质的基础工作做起,并与各部保持密切联系。
二、做好协助
做好院内协助的工作为本部的常规.
1、协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内各部门活动的正常进行。
2、外联部的工作相对其他部的工作来说比较特殊,我们的工作要走在其他部门之前,很需要其他部门的配合和提前得到各部的协助,所以我们与各部搞好关系是非常必要的，因此要加强与院内部门以及外院的联系和交流，从而更好的相互配合，共同为同学服务。
三、扩大影响
所谓扩大影响主要是指通过加强与校内其他学院的联系，通过与
其他学院的联系交流，把他们的特色引入我院，把我院的工作推广到其他学院，达到丰富广大同学的课余生活，扩展同学的视野，加强学院间同学的联系交流的目的,从而展现我们学院的风采,扩大我们学院的影响力。
1、展现风采--抓住一切的机会展现自己，主要是通过加强活动的交流为主。第一,在我们自己举办活动的时候,邀请其他学院,其他学校的社团干部参与观看,在对方举办活动的时候,我们派人参观学习。第二,争取在这个学期,与其他学院或者其他学校搞一次联谊活动,内容可能倾向于外联经验的交流.具体内容及时间安排还有待确定。
2、扩大影响--主要是通过举办一些在校内较有影响的活动来达到目的.目前的设想有,通过我们学院自己成功举办大型的活动,加大宣传,扩大影响力;或者通过我们学院牵头的形式,与其他学院一起或者与其他学校一起举办活动,以达到目的。
四、部门的内部工作
1 制定完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。例如，外出联系工作，应先制定工作计划，工作结束归校后，亦及时作总结、汇报，决不私下联系任何活动。
2、对本部部员的定期培训活动
活动时间：每周一次或根据情况而定
活动内容：理论加实践，让部员尽快掌握外联部工作技巧。会请一些外联经验丰富的人来给部门成员做交流，同时也会提供各种机会给部门成员锻炼。
3、鉴于写策划的重要性，我们部门将会进行专门的培训，甚至可以开展部门内部的小型的比赛活动。
以上是我们对外联部的策划、构思，其中还存在许多不足。我们将在实践中发挥外联部灵活变通的工作方法，务真，务实地做好部门的常规工作。以开拓进取的精神协助团总支、学生会推广学院品牌。以真诚的态度与各单位，各部门搞好联络工作。争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。
第一，指导思想
全面落实党的十八，十三，四，五次全会精神，认真围绕教育局2016年下半年工作要点，以学校三年发展规划为导向，树立以学生为主体以教师为本，教学为中心，以生活质量教育和教学理念为学校的指导，坚持整体规划，巩固和升级，改革创新发展思路，实施，完善，创新为主题，专注于镇江市，现代化教育创造中心的准备，教育教学质量稳步提高，重视学校特色的发展，进一步优化教学管理，提高教学质量，提高师生素质扫盲，丰富校园生活，确保学校的稳定安全智慧，务实，力求办好教育满意的人。
二，主要工作和措施
（A）加强教师和职业道德的建设，提高教师素养，创造一支优秀的教师队伍
提高运行学校的质量，提高发展水平，运行满意的学校愿景和目标不能与广大教师分离，加强教师建设，学校发展是加强永恒主题。
1.塑造Lide树人的追求。
实施小学和中学教师职业道德，广泛 以良心，责任感，增强能力为主题，以志愿者指导，道德承诺为道德教育活动的载体，全面提高道德训练。通过学校奖励，评价第一次评价，充分调动教师的积极性，创造愿意做，做干物质的气氛。进一步完善教师教育，监督，考核奖惩，结合激励机制的心态，加强对有酬导师，礼品等礼品的监督收到礼品，建立师德风听报告电话，在工作中评价，评价第一次评价，年度绩效考核在坚决执行一票否决制度的法律。创新和道德教育活动形式利用政治学习和商业学习时间，开展讲座，教师和教师，教师和教师等活动，促进广大教师提高意识和激励精神。庆祝第31届教师节是一个开展广泛的学习规范，强烈的道德，树木典型，表演风格活动，大力推广优秀教师先进事迹的机会，激励所有教师加强自我约束，实践生活，音乐行业，实现生命价值，实现双重升级的教育使命。
2.风的建设追求法治。
继续关注学生喜欢，父母的满意 我们接受新的规章制度和修改xx中央小学工作人员考勤，休假，考核制度作为杠杆，抓住党风，提高教育先进年级组的质量，先进的学校考试计划和招聘教师评估计划，最大限度地发挥教师的积极性，动员政治学习这一立场，严肃组织教师重温教育法规和学校制定的相关规章制度，加强教师的规范感;严格遵守工作纪律，不玩游戏，购物，股票，观看视频和工作相关聊天如发帖，准时，下班，不迟到，不必离开一些事情必须完成书面休假程序，防止未经授权的旷工，缺勤，ang ang和随机色调的领导干部现象，提高服务意识，建立思考，关心教师的工作和生活，公平公平对待每位教师，为教师创造轻松的工作环境，提高教师的幸福指数在实施人力管理，基于科学管理，规范化，积极探索建立合规 时代要求的现代管理体系，不断提高科学民主和法治建设人性化管理和谐校园的能力。
3.大师可以打强求教育的追求。
实施教师专业标准，为教师的成长创造更多的发展机遇，展示和平台。 （1）坚持以学校为本的学习培训体系，扎实的发展背景。本学期应以教学能力，教学反思能力，数学问题解决能力和考试题材能力为突破点，加强教师教学业务培训，提高教师掌握学科能力。组织40岁以下的青年教师进行学校层面的掌握能力竞赛活动，有效提高老师解决问题和业务水平的能力;认真开展岗位培训活动，举办同名称课堂教学和重点教师示范新老师上课，报告班等活动，主导教师职业发展。 （2）积极建立学习小组，通过各级培训课程的骨干，学校教师团队活动，支持教师交流和周三商务学习平台，出去走，自学完善论坛讨论交流和邀请专家讲座等形式，教师的理论学习，教学实践和校本培训有机结合。进一步改进 教师和学生活动的有效性，充分发挥教师专业发展的主导地位和辐射作用，特别是做好青年教师工作，促进他们的快速成长，站立平台，形成合理的结构，优秀的教师梯队。 （3）加强五社区联盟社区的建设，不断探索社区活动的内容和形式，在学校理念，管理体制，教学改革经验，
科研等方面实现共享交流。在这个学期，学术办公室组织学校间的听力和学习活动，以提高教师的能力。
（二）深化学校经营理念，优化道德教育，创造品牌的道德品质
坚持道德立法第一，优化所有教育模式，建设每一堂课，教每一个学生，使学校精神，班级精神进一步优化学校的道德教育水平到一个新的水平。
1.正规道德教育，提高道德教育的有效性。
2.丰富的道德教育活动，拓宽教育渠道。
（1）认真贯彻社会主义核心价值观念实施方案的培养和实施，完善三位一体道德教育体系。对于有三个重点（感激，责任感，进取，文明，礼貌，道德）为三个要点，创意学校 五月主题教育（即九月习惯发展教育，十月诚实守信教育，十一月法律安全教育，十二月理想未来教育，一月心理健康教育）的建设。 （2）举办每周升旗仪式。国旗的演讲和演讲应该精心制作，针对性，教育性和教育性，真正促进学生思想的内化。所以优秀的班老师，学生模型可以站在讲道的旗帜下，有效地提高了旗下讲话的及时性和有效性。 （3）与主要节日和纪念日相结合，积极开展纪念反法西斯战争胜利70周年，优秀电影和漫画进入校园等形式的教育活动主题。 （4）建立学校，家庭，社会三个联合教育网络。定期举办父母社会，家庭教育讲座，家长对家长教育的科学指导，家庭教育一起形成家庭学校教育。同时，在本学期结束时进行家庭访问日记评分活动，了解家长对学校教育的要求，使道德教育工作更有针对性和有效性。
3.注重文化建设，创造道德品质。
（1）校园文化是学校的灵魂，课堂的开始继续加强物理化学环境和人类环境 建设环境，树立清晰的学校形象，形成文化遗产的校园文化氛围。为了充分发挥我前面的教室成长，我高兴的专栏，向学校展示了三个风训练建设和阶级文化建设活动，创造了阶级文化墙，形成了新的思想和鲜明的特色，统一和和谐的校园形象。 （2）举办道德演讲活动。 11月中旬，围绕文明仪式主题举办了道德讲座活动，按照规定的环节，围绕好老人宣传，促进中华传统美德，以及教师和学生提升礼仪，礼仪，公众道德意识，不断提高道德修养。
（三）加强管理过程，深化课堂教学改革，科学品质品牌
在新学期，我们应该注重提高教育和教学质量，着重于定期，优秀的课堂，咨询和真正的十二个字，以加强学校管理，教师管理，教学管理，逐步完善和完善规则，规章制度，使科学，规范，制度化。
定期管理改进。
（1）延夏教授严格管理。办公室教师的教学，五个认真做好不懈努力，加强管理过程，每月评估遵守结点 一起，反映差异，着重突破，随时通知，立即整改，问题再检查，与绩效考核挂钩。努力：优化准备形式，注重课前准备，严格操作管理，加强课前侯，严格禁止课堂大厅，严格，高效地完成40分钟的课堂教学任务。
（2）严格执行课程。打开，打开，为每个门打开一个好的路线。英语科目的数量不能挤在其他学科，而不是挤压学生太多的空闲时间。教师，特殊班，不得任意改变日程，随意减少综合班，鼓励所有教师将能力，水平，智慧反映在课堂教学中。认真开展太阳运动，严格执行两类活动的要求，确保学生每天至少1小时的运动锻炼。
（3）严格执行行政人员检查制度。根据一镇四校一校的实际情况，进一步深化以行政管理的管理和年级组为主体和班级管理的三级管理体系。小校长每日检查评估工作，每天至少做两次检查校园，检查每个班级的安全，纪律，健康执行，早上阅读实施， 执行课程计划，教师，教学行为，做好检查记录，作为教师评价第一次考核，学习培训，选拔高级阶级集体的重要依据。
2.教学管理标准化。【学院下半年工作计划】
基于40分钟到课堂提高教学质量，提高课堂教学管理的进一步加强的有效性，实现课堂教学的标准化，精炼。
（1）规范集体课程准备系统。继续发挥各年级学科教学和研究团队的作用，提高集体课程准备的质量。集体课程准备应坚持时间，设定内容，设置讲话实施其及时性，发挥团队优势，探索教学五有效（有效的教学组织，有效的指导，有效的学生参与，有效的经验，有效的实践）方法，坚决抛弃松散，修辞，表不一样的坏习惯，有效地解决了老师在自己教学实践中遇到的问题。
（2）规范的正常教学和研究机制。以活力教室为起点，每周有效地开展三堂课，教师指导，教师骨干教师示范班，新老师和新生班等正规班教学与研究活动，深入教室观察和案例研究，在课堂上培养学生良好的学习习惯，口头表达和实用的手 能力，每一课的扎实知识将得到贯彻，不断提高学生的整体素质。鼓励年轻教师在课堂上做一个学期的课堂，评估，反思，整顿，以提高课堂教学的有效性。
（3）标准讲座和评估研究。行政讲课做推动课和预约课的组合，班级出勤班和与人类班级结合，讲课重点五看：看课前准备足以看到课堂教学是否有效，看是否两个关心，看看教学是否扎实有效，看课的教学准备是否一致;教师讲课每堂课三次，顾问参与所有参与课堂的学生，精心书写讲座，教学设计做详细记录，做好写作和在线评价分析;下属学校教师必须每周去中央学校参加三堂课，咨询班，集体课程准备和商业学习。加强听力和评估的管理和评估工作，坚决避免讲课只完成任务，只注重讲课次数，不评量班，不反馈，不讨论等等。
3.质量管理科学。
（1）做好质量分析和评价工作。所有教师建立质量是学校的头发 本学期开始时，学术事务办公室向学校学生结束时的情况做好质量分析，并提出强有力的操作建议;继续加强学校质量政策，学校中心和下级学校的单位质量的单位研究，通过每月研究和随机研究建立各学科的质量数据库，有效地加强教学和教学质量，对科学测试和监测各部分进行良好成绩和简要分析，不仅注重水平比较，更注重垂直比较，弱等级，弱等级，弱学科加强后续指导和管理，督导教师分析找到原因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进缺乏。建立轻负高品质优秀教师先进典范，开展经验教训促进和带领大多数教师共同努力，促进咨询领域教育质量的均衡发展。
（2）抓好精细训练工作。充分利用志愿者指导开展培训工作，在志愿者指导记录中建立落后质量跟踪档案，对各单位进行后续调查，及时发现和解决问题。执行底层的安全措施和改造工作，不是留给学生留下。让学生六后 护理，护理，护理，护理，咨询，咨询，护理和关注。好学生，注意优生学的后续发展，从就业安置，课后辅导等方面个别学生提高水平。
（3）掌握毕业班教学管理。
毕业班教学质量是学校教学质量的重要标志，影响了学校的社会声誉和学校发展。我们必须总结最后一次毕业考试的经验，同时更加坚实地开展毕业班教学工作，办学院对早期毕业班教学质量进行调查，研究，分析，从学生学习兴趣，习惯，方法，知识等方面要制定切实有效的教学计划，做好每一课，做好每一次练习，采取有效有效的措施，有效地，有条理地弥补毕业班教学工作的完善，确保研究成果稳定地打下坚实的基础。
（4）加强身体艺术教学管理。严格执行国家课程标准，认真对待课程的身体和艺术特点，确保体育艺术科目在市级研究中取得优异成绩。仔细组织学校田径队加强训练，确保城市田径场参加前六。所有年级都认真抓住小学生的身体素质 研究项目日常培训，特别是五年级，确保在市级研究比城市平均水平。深度校园足球，篮球训练工作，不断完善学校足球队，篮球队入级水平。继续实施体育，艺术2 1项目，稳步推进学校体育学校产品建设，进一步丰富学生的跨界活动，拓展学生人才，不断提高标准水平。音乐班加强训练，为明年在城市
小学生在娱乐节目上取得成功。积极开展科技教育活动，提高学生自主创业能力，培养科学素养，爱科学，科学科学，突出学校创造成果。
（4）坚持科学研究带头，深化研究，促进学校内容的发展
1.加强管理，研究和实际成果。
要注意重点项目研究工作的进展，也要推动小项目的实施。基于小学课程建设和学校实施的综合实践的三种情绪作为学校特色发展的主要主题，进一步扩大社区劳动教育资源的研究推广，开发利用，促进发展学校特色提供可靠的品牌理论与实践基础，继续做好一课 摘要材料总结，突出研究的有效性。我们要做好省级语文分类和教材翻译的研究。我们应该关注研究的运作和结果的推广。来。为了鼓励教师从教育和教学的现实，深入思考日常管理，教育和教学发现问题，进行市政研究，研究一个话题解决问题，一个话题得到一个新的升级。
2.加强领导，大家论坛，促进思想。
教学部门，学术事务办公室应组织开展各类专门培训。邀请省级专家学者，城市教学研究课教学科研人员，特殊教师对教师专业发展规划，教材解释指导，课堂教学直接引导，促进教师改变概念教育，改变教育方式，提高教学水平;教师组织现状，加强教学和研究团队，集体课组建设，培养高素质的教学和研究团队领导，准备团队领导，充分发挥自己的作用，定期开展活动，聚焦关于课程课程标准和课本教科书的研究与学习，从根本上帮助每位老师提高掌握教科书的能力 ，提高教师的理论基础。建设教师博客组，学校干涸，老师领导的骨干，大力宣传，制度约束等严厉措施指导教师记录教育教学工作，逐位思考，阅读，生活感知，根据教学和研究方法刺激我们的学校教师研究活力。
3.加强学习，积极促进发展。
围绕高效课堂认真开展独立教师的学习活动，学校活动将制度化，规范化，使本月主题，学期成果，通过学习沙龙，专题讨论，优秀阅读评价，阅读先进个人评价，逐步引导教师开始反思实践专业发展道路，有利可图的教师文化，培养高素质，以教师团体的人文思维。教师应积极组织教师参加镇江市教育教学故事，镇江市优秀教材，省蓝天杯教学设计等多种教材选拔活动，教师及时学习，总结思想，积极撰写教材，良好的方法，成功的经验开放，使更多的教师从学校的发展中获益，成为一股稳定的力量。
（E）在教学教育，促进学校和教育方面发挥后勤作用 和谐发展
1.提高物流服务水平。
物流人员必须明确工作职责，加强服务意识，以教师，师生为中心，做好物流服务，确保学校日常教学工作正常。严格按照有关规定进行货物和设备采购工作。推进学校节俭，艰苦创业的精神，在日常工作，活动，生活，充分节约用水，电力，坚决反对浪费，避免不当管理和设备损坏造成的维修费用。为进一步明确学校的管理职责，使部分人在房间内管理，占有货物，严格执行使用财产保管责任制，由于管理损害使用不当，所有价格损失赔偿。加强维修管理意识，对学校设施和设备定期进行维修，良好的维修保养工作，延长使用寿命，提高效率。要做好学校财务管理，规范学校财务管理，落实相关财务管理制度，节约成本，合理利用物质资源，财政资源，做好学校财务报表，编制好学校预算，使有限的资金尽可能最大化的利益。以下是相同的
2.做好新校区搬迁和旧区学区安全项目准备工作。
学校搬迁就在拐角处，我们必须在未来 代表高度负责任的态度，小部门的建立是我的家庭，由大家设计概念到安全工作的主要地位，热情参与新校园功能布局，校园文化等工作，确保该项目是顺利的，纹理将在明年上半年完成。新校园建设项目的质量严格封闭。根据江苏省现代小学运行学校的标准，结合自身的教育理念，努力使新校园建设健康，开放，敏捷，为后续发展奠定良好基础的学校。新校园投入使用后，教育部将进行全面的学校工程改革工作，下半年校园将重新规划布局和设计，所有教师应该共同努力，使老校园功能布局
更加合理，充满活力。
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