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爱与责任心得体会 教师要学会安贫乐教
教师的爱与责任指出：在学生面前发牢骚、说怪话，流露消极人生观、庸俗处世哲学和低级趣味，严禁传播有害学生身心健康的思想”。我国正处在社会主义初级阶段，社会变革正处于新旧交替时期，经济发展不平衡，又由于竞争机制、分配体制的不健全，使社会收入分配差距拉大，一些个体或私营主的收入迅速增加,甚至一夜暴富，与之相比教师收入明显偏低。特别是经济落后地区，连教师的工资也难以保证，于是，教师队伍中出现不热心本职工作，对本职工作不尽职尽责，把主要精力用于校外创收或第二职业上，特别是出现那种以职谋私，职钱交易的行为。在这种现实下，教师应调整自己的心理，要有一种“知足常乐，安于贫穷”心态，要给学生一种积极向上的乐观心态。从另一方面来说，“比上不足，比下有余”，看看广大农民家庭中，有一些家庭连学生的生活费用都很难支付，相比之下，教师就应该知足。我曾听过一些教师在受到不公正待遇，特别是拖欠教师工资达半年之久时，有的教师发牢骚说：“真不想再管学生。”但事后仍兢兢业业，严谨治学。再问他时，答道：“我不忍心，不能为了几个钱，毁掉一代人，否则，良心难安。”这样的教师令人敬佩，他们想到的不是以已私利，而是教师应有的为师之道，这样的教师的师德在他们的性格中已升华，尽管受到不公正待遇时，仍能保持为师者的高风亮节。
教师要能够严于律己
“作为一名小学教师应以身作则，注重身教，为人师表。”“具有良好的心理素质和文明向上的行为习惯。”所谓：“十年树木，百年树人”，就是要树立学生高尚的思想品德。这不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。人常说：“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师，只有教师的言行正直高尚，才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思
想感情。在市场经济的大潮中，就有那么一些教师拜金主义、享乐主义极其严重，利用给学生订资料搞回扣，甚至暗示学生家长进行“感情投资”，为了奖金与名次，教学生如何作弊，这些教师忘了自己的职责、忘了自己是人类灵魂的工程师，让金钱与名利蒙住了双眼。这些教师的一言一行影响着学生人格的发展，时刻教育并指引着学生走上一条自私自利、以权谋私、道德败坏的不归路，在一定程度上给社会造就了罪恶的根源。让我们从自身做起，给学生一个美好的印象吧！
教师要保证洁身自好
教学管理中要求教师“严格遵守学校的教学管理制度”、“应尊重学生的人格”、“虚心向有经验的优秀教师学习”、“提倡戒烟”、“反对酗酒”“诲人不倦”、“坚持教学相长”等等。所以我说教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重 、自强不息、严以律已、分清是非善恶。严格按照 《规范》中的要求去做，才能在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养 ，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
教师要做到廉洁从教
教育局一再强调：“教师应廉洁从教，坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响”。廉洁与贪污相对，是中国传统道德一个基本规范。特别是教师，教师作为培养人的专门工作者，其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性，教师的品德除
了仁爱、真诚，还包括公正廉洁。学生无所不在消息无所不通，教师言行上的任何不检点，人格上任何不完善，都会影响到自己的学生，并会影响教师的教学效果。在学生眼中，教师是偶像的代名词。他们不容自己的偶像有任何的瑕疵。“教师应切实减轻学生过重的课业负担和经济负担”。不能依己之私利强迫学生购买学习资料，从中谋利，那样即有损师道尊严，更是降低了教师的身价。
落实“两个责任”心得体会
山庄学区 乔国栋
习近平总书记强调，落实党委的主体责任和纪委的监督责任，对于加强党风廉政建设和反腐败斗争，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家法制体系和法制能力，具有十分重要的意义。各级党委要切实担负起党风廉政建设主体责任，在健全反腐败领导体制、推动落实党风廉政建设制的工作中，要坚决落实好“两个主体责任”，进一步落实党要管党、从严治党的制度。结合华池县教育局党风廉政建设工作要点和自身工作实际，使我体会颇深。
一、靠实党委主体责任，健全责任体系 无论是党委的主体责任，还是纪委的监督责任，都直指过去党委和纪委在党风廉政建设工作中的职责不清、力度不够、互相推诿的弊端。厘清党委和纪委在党风廉政建设责任中的职责和分工，对党风廉政建设和反腐败具有深远意义。但落实“两个责任”不能只靠文件的“一厢情愿”，更要看党委和纪委所处的现实环境，避免“分身乏术”，心有余而力不足。纪委要“瘦身”。按照中纪委提出的转职能、转方式、转作风，即“三转”要求，切实担负起党风廉政建设的监督责任。党委要“瘦心”。要牢固树立功成不必在我的理念，克服行政工作是实绩，党务工作是虚功的错误思想。尤其是党支部书记，要善于抓大放下，把主要精力用在总揽全局 1
和党风廉政建设等党务工作上。强化党支部主体责任、党委“一把手”第一责任人责任和领导干部“一岗双责”责任，推动党支部主体责任各项要求落地生根。要厘清党支部领导班子的集体责任，“全面领导责任”到“主体责任”，要求党支部在党风廉政建设中，不仅要做部署工作的领导者，还要当好直接主抓的推动者、全面落实的执行者。
二、有权就有责，权责要统一
党委权力和纪委权力也须有“制度笼子”的约束和规范。党委具有领导权力和决策权力，必须负有相应的主体责任。纪委具有监督权力和执纪权力，必须负有相应的监督责任。责任即是一种可资利用的“制度笼子”，理清责任、落实责任，才能形成科学有效的权力结构和运行机制，避免党风廉政建设工作沦为一纸空文。党委必须切实担负起全面领导党风廉政建设和反腐败工作的主体责任。班子主要负责人要认真履行好第一责任人的职责，班子其他成员要根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负起主要领导责任，切实做到“一岗双责”。各级领导干部既要以身作则，严格遵守廉洁从政各项规定；又要敢抓敢管，切实抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作。要把贯彻党风廉政建设责任制的情况作为民主生活会和述职述廉的重要内容，并在一定范围内开展评议，以此督促领导干部切实负起责任。如果发现领导班子和领导干部在重大问题上有失职等领导责任问题，就要采取倒查的办法予以追究，绝不能以集体名义敷衍了事。纪委委员作为党 2
内监督的专职人员，必须履行好监督责任。明确并落实好纪委委员的监督责任，上级级纪检监察机关才能进一步转职能、转方式、转作风，从大量的具体事务中解脱出来，既协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作，又督促检查相关部门落实党风廉政建设各项工作任务，经常进行检查监督，严肃查处腐败问题，集中精力抓好执纪监督主业。党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务，是我们党必须始终高度重视并紧紧抓住不放的重要工作。党委唯有做到守土有责、守土负责、守土尽责，齐抓共管、形成合力，才能遏制腐败蔓延势头，切实落实两个主体责任。
三、结合自身，加强党风廉政建设 （一）突出重点，加强组织领导，构建党风廉政建设新格局。一是组织领导到位。严格落实党风廉政建设责任制工作，成立主要负责人任组长的局党风廉政和反腐败工作领导小组，把党风廉政建设工作纳入年度目标管理，与日常工作一起安排部署、一起监督检查、一起考核奖惩，纪检委员积极发挥组织协调作用，使党风廉政建设工作贯穿于各项工作的始终，有力地保障了学区各项工作的健康开展。二是分工落实到位。按照“谁主管，谁负责”的原则，将党风廉政建设和反腐败主要工作任务及时进行了逐项分解，明确责任领导、责任科室和责任人。根据“一岗双责”的要求，明确班子成员按照各自职责分工，在抓好分管工作的同时，切实落实党委主体责任，形成一把手负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，一级对一级负责，确保每一项工作责任到人，每一 3
项任务落到实处。三是督查检查到位，在党风廉政建设工作中，我们注意抓住关键环节，做到年初研究部署工作任务，年中听取工作汇报，开展督促检查，年末检查考核总结并通报。领导班子成员对分管科室、承担的责任制工作任务定期听取汇报、进行指导、督促和检查，并就承担的工作任务定期向党组织汇报。对涉及一个以上科室承担的责任制工作任务，各主办责任单位牵头落实、协办单位积极配合，从而确保了学区党风廉政工作任务的有效落实。 （二）抓住重点，突出教育亮点，扎实推进廉政文化建设。一是抓住“龙头”教育不放松。将廉政教育纳入党员干部培训计划，党支部书记定期上党风廉政课，党支部定期举办廉政讲座、廉政示范教育、警示教育和法规纪律教育等活动。认真组织观看廉政电影、电视、电教片。通过教育，增强全体教职工的廉洁自律意识。党员领导干部廉洁从教，作风进一步转变，服务质量、工作水平才能提高。二是充分发挥纪检委员的作用，做到共同参与、密切配合，切实增强廉政文化建设的广泛性。通过办反腐倡廉教育专栏，营造“以廉为美、以贪为丑；以廉为乐，以贪为苦；以廉为荣、以贪为耻”的氛围。为全面落实两个主体责任。三是搞活廉政活动，让全体教职工时刻牢记做人、做事准则，时刻警醒自己。四是丰富文化载体。 （三）健全机制，规范日常工作，实现党风廉政建设走向常态化。一是完善制度建设，制定廉政风险防范管理工作实施方案， 4
切实做到工作程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证廉政建设工作规范动作。二是坚持领导干部重大事项报告制度，认真落实中央“八项规定”和“五个不允许”的规定，建立健全廉洁自律档案。三是认真做好来信、来访工作，确保来信、来访案件件件有回音，件件有落实。四是定期组织召开党员民主生活会，积极开展批评与自我批评；做好党员干部述职述廉工作，并按要求及时将会议情况上报。公布工作监督电话，广泛接受社会各界的监督，从而不断推动学区党风廉政建设工作不断向纵深方向发展。
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2010—2011学年到第二学期
“增强生命感和责任感”的论文
红 星 小 学 吴 秀 福
“增强生命感和责任感”的论文
———做有“生命感”和“责任感”的教育者 21世纪的教育，是以人为本、全面、协调和可持续发展的教育，是平等、尊重、快乐、健康、有爱心、有智慧的教育，是赋予每个人生命成长、生命质量和生命精彩、具有“生命感”和“责任感”的教育，是学校、家庭、社会为孩子健康成长、成人和成才共同铸造的教育。
生命是平等的，没有高低贵贱之分。一个学生可能不是我们每一个教师的全部，但是每一个孩子都是我们每一个现代家庭的全部，所以我们每一个教师不能歧视和放弃每一个孩子的健康成长。【健康是一种责任心得】
生命是有血有肉的，是有情感的。作为教师无论是在教育教学中还是在管理中，从语言到行为对每一个学生都要体现人文关怀，倾注情感和爱心，让每一个学生快乐的、健康的、智慧的成长。
生命是有独立思想和创造性思想的。我们要与我们的学生平等的沟通和交流，尊重他们的思想，用人格力量影响和引领学生做人品质的形成、用知识思想开启学
生做事的智慧，给他们启示和引信。
生命是有尊严的，是需要受到尊重的。我们要尊重每一个学生的人格、思想和劳动，摒弃一切带有歧视性的、暴力性的言行。
生命是有差异的。我们需关爱每一个学生的差异化成长，关注每一个学生的特长发展。
生命是有限的、有时间的。我们要珍惜学生的生命时间，在生命的每一时刻都努力为学生提供最有效的知识和信息。
„„
践行这样一种“生命感”和“责任感”，需要我们教育工作者共同铸造“做好自我、超越自我”的思想境界和精神境界。
总之，生命是平等的，生命是有血有肉的，生命是有思想的，生命是需要尊重的，生命是有差异的，生命是有限的。“生命感”和“责任感”的教育，就是教师、学生、文本之间的生命对话，就是能看到生命的存在，正确对待生命，把“生命放在生命里”
让我们一起—— 努力把“自己的生命放进学生的生
命”之中，让学生从我们生命的美好、生命的精彩和生命的价值中去感受生命的美好和生命的意义；让学生从我们的人格力量引领中感悟做人真谛，从我们知识智慧的启迪中筑牢做事的本领。
让我们一起——努力把“每一个学生的生命放在自己的生命”里，把关爱每一个学生的生命如同关爱自己的生命一样，把情感和爱心倾注在教书育人的全部过程之中，用情感、用爱心、用尊重去净化、去呼唤学生的美好心灵的形成，用责任、用使命为每一个学生成长成才奠基。
作为教育者，我们要留给学生最宝贵的东西，更重要的是人格和智慧的影响力。
2010—2011学年到第二学期
“增强生命感和责任感”的论文
红 星 小 学 吴 秀 福
落实两个责任学习心得体会
落实两个责任学习>心得体会
市委政法委 陈嵘
通过支部集中学习和个人自学，我充分认识到：中央强调落实'两个责任',是新形势下搞好>党风廉政建设和反腐败斗争的重大体制和机制创新，必须用实际行动和具体措施落实到实践中。
作为一名领导干部，必须深刻领会精神，坚守责任担当，切实巩固好、发展好>群众路线活动成果。落实主体责任，就是要敢于担当。既然作为领导，就要比一般同志更有担当意识，不但是对下级和同事负责，更是要对所在地的人民群众负责。这担当，不仅是勇于创新、敢于开拓，更是要将所在团队党风政风建设重任承担起来。落实监督责任，关键在行动。监督责任要取得成效，关键在于监督机制行动起来，发挥有效作用。做为一名领导干部，要认真落实好'一岗双责'.
一、坚定思想，充分认识'一岗双责'的重要性
一岗双责就是一个岗位、两种责任。对于领导干部就是既要承担业务工作、确保各项目标任务的完成，又要承担党风廉政建设和反腐败工作，确保队伍廉洁高效，实现业务工作和党风廉政建设的同步发展，实现做事、管人、促廉相结合，实现提高工作水平和保持队伍清正廉洁相协调。
二、加强学习，提高'一岗双责'的能力
抓好业务工作的前提就是要带出一支政治坚定、作风正派、公正廉洁的队伍，否则做好业务工作就是一句空话。一方面要加强业务工作学习，提高业务素质，站在较高的角度学习领悟中央、省综合治理的各项方针、政策，研究吃透上级关于政法综治工作的新精神、新要求。在学习内容上求'广',在学习方法上求'活',在学习态度上求'严',不断加快知识的更新和理念的更新。带领业务科室人员于实践中得到锻炼和提高，拓宽自身知识面，提高实战能力，工作知识体系和基层工作实践得到不断的丰富和积淀。 另一方面要加强>政治理论学习，不断提高自身政治理论素养和党性修养，提高敏锐的政治洞察力、鉴别力以及在各种诱惑和风险的免疫力、抵抗力，为一岗双责的贯彻执行提供强大的思想基础。要定期组织业务科室人员学习廉政建设的有关文件和规定，提高政治理论素养和党性修养。在工作中要积极引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观，正视党员干部在思想作风、工作作风、领导作风方面的突出问题，自觉抵制消极腐败、低级趣味的错误思想。
三、率先垂范，发挥带头作用
要坚持廉洁自律。克制私欲，筑牢思想道德防线，筑牢党纪国法防线，保持健康阳光的心态，知足长乐，老老实实做人，踏踏实实做事，牢记权利和责任是双刃剑，有权必有责。
要坚持民主集中制，主动听取班子其他成员的意见建议，建立经常性的沟通交流机制，做到处理问题相互协商，重大问题集体研究决定，这样既促进的班子团结，又加强的相互监督。
要严格执行党风廉政建设责任制。一是严格落实>规章制度，确保办事程序和结果的公正；二是按照机关党风廉政建设责任书的要求，落实好本人的责任；三是要认真开展廉政风险点查找工作，按照风险点落实责任，确保本单位风清气正。
要勇于担当，开创工作新局面。抓基础、抓重点、抓联动、抓成效，找好找准着力点，寻求突破，取得工作新成效。一是收集民情，从源头治理入手，掌握平安建设的主
动权；二是顺应民意，从群众反映强烈的突出问题入手，打好平安建设的主动仗；三是便民利民，从基层基础入手，筑牢平安建设的主阵地；四是凝聚民心，从倡导群众主动参与入手，奏响平安建设的主旋律；五是宗旨为民，从提升队伍能力作风入手，建好平安建设的主力军。
总之，时刻牢记自己作为一名共产党员，作为一名领导干部应履行的职责，忠于职守、廉洁自律，使廉洁成为一种理念，使自律成为一种习惯。自觉落实党风廉政建设责任制目标，以大局为重，统一思想，认真履行党风廉政建设的职责。认真开展效能建设工作，以身作则。工作上坚持高标准，生活上保持严要求，不搞特殊化，不以权谋私，遵纪守法、廉洁自律，切实履行好一岗双责。
“完美是一种态度，更是一种责任。”
——学习鲁庭瑞同志先进事迹体会
记得雷锋在他的日记中有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这段朴素的话语告诉我们一个简单的道理，那就是无论你处在什么样的岗位，坐着什么样的工作，都要充分发挥自己的能量，为他人、为企业、为社会做出最大的贡献。今天，我们在学习国家电网公司“特等劳模”鲁庭瑞同志先进事迹的时候，发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是努力超越，追求卓越。“努力超越，追求卓越”是我们国家电网公司的企业精神，更是劳模精神的集中体现，具体联系到他的先进事迹你会发现，这八个字在他的身上特色鲜明的体现为对完美的不懈追求。 在荣获国家电网公司特等劳动模范这一荣誉之前，鲁庭瑞便一直被誉为江苏电网生产技术（管理）第一人。凭借2011年在江苏省电力公司“五大”体系建设试点作出的突出贡献，鲁庭瑞还被同事们称为江苏公司“大检修”体系建设的先行者。在30年电网职业生涯里，如今已是江苏公司副总工程师、江苏公司检修分公司总经理的鲁庭瑞，有着太多太多让同行们钦佩的专业成就和先进事迹。
学习鲁庭瑞，就是要学习他扎实严谨的工作态度和锐意进取的工作作风。“要做，就要把事情做到最好！”这是鲁庭瑞对自己和下属的一贯要求。在江苏公司从事调度管理时，鲁庭瑞始终坚持以超前思维突破技术难关，提升调度水平，积极探索自动化、信息化技术在调度系统的全面应用，组织开发了多种信息平台。他还积极推进电网安全防御实时控制系统的研发应用，提升大电网系统安全性，有效实现了电网监控自动化，电网调度管理数字化，电网预警、调度员事故仿真推演和处理的智能化，全方位推进了电网生产调度由传统经验型向智能型转变，为确保江苏电网安全生产、引领国内电网调度管理科学发展，作出了杰出贡献。
在担任江苏公司生技部主任期间，为进一步加强电网设备管理，鲁庭瑞开始在江苏省推行“设备状况白皮书”制度，分门别类地对设备缺陷产生的原因、责任单位、设备安装维护情况、使用年限、分布情况等信息进行汇总统计，为掌握电网设备健康状况和维护检修规律提供了权威的第一手资料。在组织研发生产管理系统的同时，鲁庭瑞率先提出了将设备全寿命周期成本管理的理念纳入系统设计中，打通了从设计、建设、生产维护到资产报废全过程成本管理的各个环节，推进了从设备缺陷管理向全寿命周期成本的管理，实现了又一次飞跃！ 纵观鲁庭瑞的各项工作，我们不难发现，无论是技术门槛高、风险责任大的调度管理工作，还是设备数量多、管理难度大的设备管工作，鲁庭瑞都能在其分管的领域内实现突破，
实现创新，显得游刃有余，成效显著，靠的正是他他扎实严谨的工作态度和锐意进取的工作作风，这同样值得我们每一个普通员工去学习和领会。
学习鲁庭瑞，就是要学习他恪守岗位、严格履责、立足实际、勇于创新的优秀品质。“火车跑得快，全靠车头带”放在鲁庭瑞身上恰如其分。“大检修”难，难在人员调整和资产整合。江苏公司检修分公司组建之初，面对艰巨的安全生产任务、复杂的流程再造、2591名人员的调整和616.83亿元资产整合，鲁庭瑞锐意改革，实现了组织机构调整、业务流程梳理、生产管理秩序完善等“十个到位”，完成了“大检修”体系建设任务。
江苏公司检修分公司组建后，鲁庭瑞负责安全管理工作，他成立了安全生产委员会，建立起组织、技术、监督三大体系，组织审核安全生产各类规章制度，建立了覆盖各层面、贯穿各层级的安全生产管控体系。与此同时，鲁庭瑞还坚持在安全生产上积极创新。在他的倡导下，检修分公司运用SG186安全管理信息系统，实现了安全生产在线监控和实时资料传输。他积极与设备制造企业联合开发远程无线可视监控系统，为安全监督人员装上了“千里眼”，解决了检修集约化后班组对一线现场远程安全管控难题。
30年的工作，作为一名管理者的鲁庭瑞应该有着丰富的工作经验，按常理，他可凭着多年的经验按部就班地开展工作。可是面对公司发展的需要，面对企业改革的要求，他没有辜负企业的期待和职工的信任，毅然选择了恪守岗位、严格履责，选择了立足实际、大胆创新，鲁庭瑞用自己的行动践行了国家电网“建设国际一流企业、建设世界一流电网”的企业愿景，彰显了其恪守岗位、勇于创新的可贵品质，值得我们每一名员工去学习，去实践。
学习鲁庭瑞，就是要学习他忠诚企业、无私奉献、攻坚克难、勤于实践的先进精神。在江苏公司检修分公司，员工大多很年轻。1970年参加工作的鲁庭瑞，工龄比该公司大部分员工的年龄还要大。在很多员工眼中，鲁庭瑞就是一位好老师。江苏公司检修分公司组建时，大到员工的岗位调整，小到一线员工的后勤保障，都牵动着鲁庭瑞的心。新员工报到第一天，鲁庭瑞就来到班组，了解员工的生活、工作，为大家分析当前检修业务改革和发展的形势，勉励员工在抓好安全生产的同时，珍惜岗位，热爱工作。
一位新进大学生说：“鲁总讲过，要勇于承担责任。错了不要紧，但是错了就要改，就要承担。”对于刚踏上工作岗位不久的大学生，这也许会成为影响他一生的一句话。鲁庭瑞的和蔼可亲、谆谆教诲，使江苏公司检修分公司干部员工的心紧紧地团结在一起。他带领同事完成了江苏公司“大检修”体系建设筹备组建、过渡运行和试点运行三阶段的工作任务，确保江苏主网在调整期经受了夏季用电高峰、台风“梅花”过境的考验。
透过鲁庭瑞的点滴事迹，我们不难看出，他对公司的事业有着一份可贵的忠诚，对公司的发展有着不懈的努力，对公司的生力军有着无限的关爱。作为一名普普通通的电力职工，我们要以鲁庭瑞为榜样，立足自己的本职岗位，多站在企业发展的角度，多站在服务大局的【健康是一种责任心得】
角度，多想想组织的困难和自己的优势，积极践行“争先、领先、率先”的先进理念，以饱满的热情投入工作，将本职岗位作为实现人生价值的重要平台。像我们的“特等劳模”鲁庭瑞一样，永远不满足于现状，对待每一项工作都尽心尽力、追求完美。用鲁庭瑞的话来说：“完美是一种态度，更是一种责任。”
教师，是一种责任
当一天和尚撞一天钟，是一种活法。
兢兢业业，用心做好每件事，也是一种活法。
我，只能选择后者。因为，一声“老师”，是一种信任；作为教师，意味着一种承诺和责任！
曾经一心扑在工作上，被领导器重；曾经风风火火，被同事嫉妒；曾经因为心血得不到回报而失望；曾经因为受到不公而愤怒；也曾经因为病倒无法行走而懊悔„„再多的曾经，也无法改变我的选择，缘于，我深深的明白，身为教师，就是一种责任！
来到河大，进入“国培”，接受各位“大师”知识的洗礼，与同行老师的深入交流，坚定了我的信念，也使我对这份责任有了更全面的认识。
为了孩子的期望
中师毕业，初为人师，我就与学生同吃同住，每天24小时陪在她们身边，持续数年。我的学生都是农村孩子，她们对于走出去看看外面的世界尤其渴望。看着她们一张张稚嫩的脸，听着她们对未来的憧憬和期望，我感受到了一种责任。
为了家长的信任
每一个学生的背后都承载着一个家庭的期望，农村的父母，大多不知道如何教育孩子，知识把爱埋藏在心底，通过对孩子生活的关心，物质的满足来表达。当他们把孩子交到我手上时，那份深深的信任，那份寄托了全部希望的信赖，一种使命感油然而生！
我也是一个母亲，我深知孩子在母亲心中的分量。每个父母都希望孩子能在自己的肩膀上起飞，飞的更高更远。而我的责任就是给他们插上理想的翅膀，送他们展翅翱翔。
为了自己的坚持
曾经自己从初出校门时的无课可教，到两个月后的重点班的班主任；从帮同事批改作业都不被放心，到所带班级成绩年年第一；从初出茅庐不被信任，到被寄予厚望率先进行课改。凭着年轻气盛，凭着不怕吃苦敢拼敢干，我取得了一系列的荣誉。当激情褪去，我拿什么继续前行？唯有对信念的执着，对理想的坚持。
胡山林老师曾说过“用生命去点燃生命！”燃烧自己，去照亮学生们前进的路！因为，我深知：教师，是一种责任。
健康生活 快乐工作
心得体会
*月*日下午，**召开了全体党员干部“健康生活、快乐工作”座谈会，***强调：在当今社会，物质财富高度繁荣，如果没有一个健康的身心，很容易陷入“永不满足”的漩涡而不可自拔。如果是那样，何来快乐的工作和生活。听完李书记的讲话，我发现健康、积极的心理和状态对于一个人的重要性。我们应该摆正心态，在追求物质需求的同时，更要注重精神追求。
感悟一：快乐与健康是我们工作与生活的向往
一项有关倡导“快乐工作”的调查表明， 62%的职场人工作着但“不快乐”；近年我国公务员群体健康调查表明，诸如亚健康、过度劳累、富贵病、心理疾病等现象已呈普发趋势。我们向往快乐的工作、健康的生活，但在实际工作和生活中有太多的身不由己、太多的情不自愿。 工作需要快乐，生活需要健康。快乐的工作，可以使我们更加热爱自己的工作，使我们的工作效率更高、更具工作创造性、有更好的工作效益。人生1/3的时间都是工作，如果工作没有乐趣和快乐可言，那简直就是地狱。”同样，健康的生活方式，可以使我们减少疾病，提高生活质量；使我们家庭和睦、社会和谐。
感悟二：充满热情是快乐工作、健康生活的源泉
如果你对工作充满热情，我们在工作中处于高兴、舒适、乐观、精力充沛、热情饱满的状态，遇到困难，用一种积极的态度去想问题、去思考问题、去解决问题，那么困难就迎刃而解，事业会如日中天；如果你对生活充满热情，团结同事、和睦邻里、孝敬父母，我们的生活会甜蜜而幸福。只要我们充满热情的工作和生活，我们的工作就会像一件件雕饰的艺术品，我们的生活就会像一幅幅美丽的风景画。
感悟三：健康心态是快乐工作、健康生活的核心 健康分心理健康和身体健康两个方面，在一定程度上心里健康比身体健康更重要，因为身体健康是物质的、有药可医，心里健康是意识的、无药可救。我认为要有健康心态就要做到“三心五度”：“三心”就是平常心、责任心、进取心，做到在利益面前不“与民争利”，保持平常心态；在权力面前不“权力寻租”，要为民谋利，对人民负责；在事业面前不“庸懒漂浮”，能敢为人先，锐意进取。“五度”就是：有高度，学习上有理论高度、思想上有政治高度；有气度，能容忍他人、能委屈自己；有态度，做事要雷厉风行，作风要求真务实；有角度，要辩证看待事物，换位思考问题；有尺度，要公平公正，惩恶扬善。要不断调整心态，正确对待名利、得失，我们一定会工作的快乐、生活的健康。
感悟四：高效效益是快乐工作、健康生活的关键
高效工作是快乐工作的重要因素。试想，拖延的工作作风会给我们带来什么，相信很多人都会有所体会，当时间、精力在拖延中一点点的被磨掉，当没做完的工作越来越多，而限定时间越来越近的时候，那种被山压迫一般的沉重感不是谁都可以谈笑应对的。因此有很多人之所以在工作中慢慢变得烦躁不安，心情恶劣，就是因为一个不好的习惯——拖延。要在工作中感到快乐，就要减少“不快乐”的事，“珍惜时间，管理时间，学习科学管理时间的方法和技巧，减少低效率重复劳动”就是我们的工作和生活良方，也是快乐工作、健康生活的关键所在。
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