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学习雷锋精神的重要现实意义
“雷锋叔叔没户口，三月里来四月里走”。一句话说明了学雷锋活动在近些年来流于形式。一些单位和地方在学雷锋活动中搞些活动，做些表面文章了事。其实，学习雷锋精神有其重要的现实意义。
自1963年3月5日毛泽东题词号召“向雷锋同志学习”以来，雷锋在亿万人民群众心中，始终是一个光辉的榜样；雷锋精神作为全党、全军、全国人民的宝贵财富，深深融入时代精神之中，成为我们时代精神文明的同义语、先进文化的象征。
什么是雷锋精神？是全心全意为人民服务、公而忘私、勇于献身的共产主义道德风尚；是高度的社会责任感、使命感和“春天般温暖”的人间关怀；是普通劳动者应具备的顾大局、识大体、刻苦钻研和爱岗敬业的“螺丝钉”精神。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
雷锋精神”是中华民族宝贵的精神财富。然而，改革开放后，特别是自2001年《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，作为公民道德最先进的部分——“雷锋精神”似乎被淡化了，提的不再那么响亮了。这10年中，尽管公民道德建设取得显著进展，也涌现出一大批“助人为乐”、“见义
勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”等体现社会主义道德要求的先进人物，为全社会树立了学习的楷模，但不容乐观的是，社会的诚信正在严重缺失、道德飞速滑坡！2011年4月，温家宝总理点名痛斥染色馒头、毒奶粉、瘦肉精、地沟油等事件，难道还不能说明问题吗！
学习雷锋精神并不难。遇到问路的，碰巧你又知道那个地址，就主动告诉一声。别不好意思，没有人笑话你； 如果丢的垃圾里有碎玻璃、大头针、刀片等，请用胶带把它们缠裹一下，并尽量多缠几层。这样就降低了保洁人员或者捡垃圾者被伤害的概率。他们大都是没有医保的弱势群体，体贴体贴他们吧，好人会有好报的。
遇到迷路的小孩和老头老太，能送回家送回家，不能送回家的送上车、送到派出所也行。替老人或小孩打个电话再走，反正谁也不缺那两个电话费；
雨雪的时候、天冷的傍晚，遇到卖菜的、卖水果的，剩的不多了又不能回家，能全买就全买，不能全买就买一份，反正吃什么也是吃，买下来让人早点回家；
上车遇到老弱病人、孕妇，让座的时候别动声色，也别大张旗鼓。站起来用身体挡住其他人，留出空位子给需要的人，然后装作下车走远点。人太多实在走不远，人家向你表示谢意的时候微笑一下；
“赠人玫瑰，手有余香。”一切善举都会有好的回报。
在中华民族的传统美德里，是一直倡导各种善举的。雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。
在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。
雷锋的一生当中，并没做出什么惊天动地的有壮举，也并没有高调的宣示和张扬，可以说除了平凡还是平凡，但是，雷锋正是以其“平凡”的一生，证明了“公者千古，私者一时”的道理，成就了一个民族道德建设的前行者。学习雷锋，发扬雷锋精神，是社会主义精神文明建设的需要，是树立社会主义核心价值观的需要，也是完善社会治理方式，建设和谐社会的需要。
党的十七届六中全会提出，要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。这是我们党积极适应时代发展进步要求、顺应人民群众期待发出的有力号召，是传承弘扬雷锋精神的重大举措，是推进社会主义核心价值体系建设、提升全社会文明程度的战略部署。深入开展学习雷锋活动，
大力弘扬雷锋精神，是推进道德进步的需要，是解决道德建设面临所问题的需要，更是我们当前伟大的建设事业的需要。学习雷锋，是时代所需、社会所盼、人民所愿。 “如果你是一滴水，你是否滋润一寸土地，如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……
雷锋日记中富有文采的一段话，提示着我们，今天，你学雷锋了吗？
学雷锋精神从现在做起，从我做起，时不我待。
当代大学生如何学习雷锋精神
雷锋一生工作在平凡的岗位上，没有令人仰慕的社会地位，也没有轰轰烈烈的英雄壮举。然而，一名普通的共产党员，为什么能够赢得亿万人民如此崇高的爱戴和敬意？一个只有22年短暂生命青年所表现出的高贵品质，为什么能够激励几代人的健康成长？一场群众性的学习活动，为什么能够在几十年的历史进程中持续高涨、历久弥新、影响和塑造着整个时代的社会风尚？这一切都说明，雷锋精神之所以代代相传，不因时代变迁而褪色 不以人事更替而废止，是因为人平易近群众推崇它、成长的时代呼叫招呼它、党的伟年夜事业需要它。雷锋精神是一面永远的旗号！ 当代大学生如何学习进雷锋精神？向雷锋学什么？
江泽平同志曾经强调：“学习雷锋，要有一定的活动方式，但更重要的是抓住实质。”
我们当代大学生是民族的希望，祖国的未来，也应该成为时代发展潮流中的排头兵。新的历史、新的社会赋予了我们新的任务和责任，因此高举向雷锋同志学习的伟大旗帜，弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任。为此，我们当代大学生应该做到以下几点：
一、探索雷锋精神的时代性，争做雷锋精神的传播者。作为当代大学生我们应该要研究分析雷锋精神的实质及外延；探讨在新世纪、新时代大学生怎样学习雷锋精神以及如何实践和发扬雷锋精神，丰富雷锋精神理论，以便于指导实践。向雷锋同志学习，做一个爱党、爱国、爱人民、爱科学、爱社
会主义，有正确世界观、人生观和价值观的合格大学生；向雷锋同志学习，发扬学习中的“钉子精神”，苦练专业本领和技能，做合格的社会主义建设者和接班人；向雷锋同志学习，把我们的人生理想和社会需要结合起来，用我们的实际行动为需要帮助的人们奉献一份爱心、送去一缕阳光、收获一份希望。
二、弘扬雷锋精神，带头模范表率。雷锋精神追求一种“知行合一”的境界，所谓：“有其言，尤其行，君子耻之。”将雷锋精神切实的贯彻到自己的行动中，将明礼诚信、爱岗敬业、大公无私等精神真正融入到日常的学习生活中，是我们最需要努力的方向。从自身做起，从小事做起，从现在做起，自觉遵守公民道德规范；勤俭朴素，艰苦奋斗，弘扬社会主义文明新风，用自己的实际行动促进优良校风和学风的形成；在学校“三化”建设之时，为学院奉献自己的一份微薄之力。。
三、实践雷锋精神，志愿服务人民。作为新时代的大学生，我们更要进一步高举雷锋精神的旗帜，以邓小平理论和三个代表思想为指导，贯彻落实科学发展观，在学习、生活中以积极进取为荣、以消极落后为耻，开展学习雷锋活动，共建和谐校园；与时代同步，与雷锋同行，与时俱进，开拓创新，立足校园，做好典范带头作用。
四、时代需要雷锋精神，雷锋精神与时俱进。我们要把学习雷锋精神与学习树立社会主义荣辱观、时代特征相结合，联系社会主义现代化建设实际，突出文化先进性。我们应该自觉落实“八荣八耻”的要求，贯彻十七大精神，做一个具有时代特征，品格高尚，
关心国家的人，做一个学会宽容，具有博爱精神的人，做一个与时俱进，具有强烈社会责任感的人。
让我们褪去了浮华，更加脚踏实地走上工作岗位，在雷锋精神的鼓舞下去实现自己的价值，微笑着服务所有的人，毫无怨言。因为我们知道我们曾经属于，是雷锋精神的传人。愿雷锋精神这一永不熄灭的火种照明我们的青春，照亮世界的每一个角落。
新时期高校学风建设中存在的问题及对策思考
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殷明明
（长春理工大学 电子信息工程学院 ）
进入21世纪后，社会经济持续、稳定、高速发展的同时，我国高等教育也得到了迅速发展，随着高校招生规模的逐步扩大，独生子女比例的增大，社会对人才质量的要求越来越高，新时期如何搞好高校学风建设，培养和造就大批具有现代意识、适应社会主义现代化建设需要的优秀人才成为高等教育的首要任务。 [ 2008-5-19 </FONT< a> 16:28:53 ]
一、高校学风建设的内涵
学风，广义理解为学校的学习之风、教育之风、学术之风、办学之风等，狭义理解为一个学校学生的学习风气，具体指学生在受教育的过程中所表现出来的行为特征和精神风貌的总和，是学生学习风貌、学习态度、学习行为等的外在表现。一所高校只有形成了勤奋、严谨、求实、进取的优良学风，才会对生活在这个环境中的每个学生产生潜移默化的影响，使学生自觉不自觉地受到熏陶。这种熏陶和影响，对于提高教育质量、促进人才培养具有直接推动作用。而这种推动作用和积极影响不仅仅反映在学生学习阶段，还将对学生毕业后的发展和成就事业发挥重要作用。学风建设应包括两方面的内容，一是教学工作，二是学生教育管理工作。它体现了高等院校教学工作的中心地位，也体现了人才培养的根本目标。
二、新时期高校学风建设中存在的主要问题
（一）部分学生学习目的不明确，学习态度不端正
有的学生在“读书无用论”思想影响下，没有明确的学习目标，读书只是为了“混日子”，混一张文凭“装门面”。有的学生虽然学习目的明确，但功利主义色彩较浓，将其作为获取个人利益的途径和手段，读书工具论、惟学分论比较普遍。因此，在学习上避实就虚，急功近利，重应用学科、轻基础学科；重专业知识、轻政治理论；重专业证书（如英语、计算机过级证书）、轻基础知识；总体表现为重学位轻学识、不讲究
真才实学。还有的学生很茫然，完全不知道自己应该干什么，只是机械地应付学习。
（二）部分学生学习动力不足，纪律松散
一些学生上大学后就认为自己进了“保险箱”、到了“终点站”，缺乏继续学习的动力，丧失了力争上游的学习精神和只争朝夕的学习心态。部分学生沉迷于网络，整天昏昏沉沉睡大觉，或是谈情说爱，虚度光阴。迟到、早退、逃课、旷课，甚至旷考、舞弊等现象频频出现。据有学者近期在 6 所普通高校 1200 名学生中开展的一项调查显示，“经常逃课”的学生占 4.13%，“偶尔逃课”的占 17.69%，“几乎没有”和“从不逃课”的学生占 78.18%。五分之一强的学生有逃课经历，足可说明逃课现象在高校中比较严重。
（三）部分学生缺乏勇于探索、刻苦钻研的精神
一些学生缺乏不畏艰难、勇于拼搏的精神和勤奋好学、刻苦钻研的作风。在学习上往往只是浅尝辄止，学不求深、识不求广，散漫、浮躁、疲沓。有的听课嫌累、作业嫌多、实验嫌繁、考试嫌难、希望学习没有要求、没有难度、没有约束。上课时，不做笔记，甚至做与课堂无关的事情；做实验时，不求有所创新，只求演示过关，有的照抄数据，有的编造数据；做作业时，不求学通弄懂，只求应付了事，有的照抄别人的作业交差，有的甚至根本就不做。课余时间用于学习、实验或科学研究的比例偏低，课外书籍阅读量偏小、阅读面偏窄，且多局
各位老师，同学们：早上好！
今天国旗下讲话的题目是《小学生如何践行雷锋精神》。
1963年的3月5号，毛主席欣然提笔写下了"向雷锋同志学习"。五十年过去了，提起雷锋，助人为乐是雷锋精神的主体：坐火车，他帮列车员托地板，在路上，他为丢失票的大婶买票，在部队，他为困难战士家里捐款。多少普普通通的人在困难中，感受到了他的温暖，甚至重新找到生活的理由，谁没有碰到过困难的时候？谁又可以撇开别人的帮助独自生存？没有！那么，渴望帮助，得到帮助，便是这个世界上每个人都向往的。帮助别人，也是每个人都应尽的责任，一首流行歌曲唱遍了中华大地，"只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好"。那便是对雷锋助人为乐精神的最好延伸，毛主席曾经说过："一个人，做一件好事不难，难的是做一辈子好事"。
雷锋有崇高的集体观念。他说："一个人的作用，对于革命事业来说，就是一架机器上的螺丝钉"。拧在哪里，我就在哪里闪闪发光。雷锋称谦虚为美德。雷锋打过这样的比方："比如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，像海参，鱼翅之类也装不进去。如果碗是空的就能装很多东西"。他始终实践着永远做一个"谦虚的人"的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。
雷锋的钉子精神，雷锋的艰苦朴素作风，雷锋的激情人生。试想，哪一样又是时代所不需要的！爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。
其实，细心地观察我们身边，为灾区捐一点钱，为同学讲一道题，为小朋友撑一把伞，为集体献一个方案，然后说一声"不用谢"，这样的人很多，他们都在诠释着雷锋精神，感动着中国人民，这种精神已渐渐地形成了我们社会行为规范的坐标，已成为国民精神的一个强音。
同学们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；再过两天就是三八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”。
谢谢大家！
1.更需要精神建设。法制建设中的法律是道德的最低底线，引导着人们的行为，从某种意义上说是被动的。而精神建设是主动的去培养、提高，更深层次的道德提升。
2.雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行钻一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的；而《学习雷锋好榜样》这样的励志歌曲激励了一代代中华儿女向雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉，默默无闻地为人民服务。 雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
3.同学们，雷锋虽然离我们远去了，但他却永远活在我们的心中，其实我们每个人都可以成为雷锋式的人物。你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友„„这些都是毫不起眼的小事，只要你坚持做了，你就是别人心目中的雷锋。
4.但是为什么现在有的人会开始置疑雷锋精神。首先对于雷锋精神而言，一个时代的主流思想总会烙上这个时代政治倾向的鲜明烙印。雷锋生活在中国的建国初期，从40年到62年，这20年正是中国的阶级斗争如火如荼开展的时期，因此雷锋憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。“雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都„坚决听党的话，一辈子跟党走‟，„为了党，愿洒尽鲜血，永不变心‟。„对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。‟这是雷锋给我们留下的名言。”
5. 学习雷锋最重要的是学习雷锋精神，而学习雷锋精神最重要的是首先要明确什么是雷锋精神。对雷锋精神，周恩来总理做的概括最扼要最经典，这就是“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。
6.1963年时，向雷锋同志学习什么？周恩来说得最具体最准确。对比现在官方媒体是如何庸俗化宣传学习雷锋，请看当时中央领导人的题词：毛泽东向雷锋同志学习,刘少奇学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神,周恩来向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场言行一致的革命精神公而忘私的共产主义风格奋不顾身的无产阶级斗志,朱德学习雷锋做毛主席的好战士 ,陈云雷锋同志是中国人民的好儿子大家向他学习,林彪全军同志都应当学习雷锋同志的榜样做毛主席的好战士,邓小平谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。江泽民主席指出：“雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。”
7.我们喊了多少年“学习雷锋好榜样”，可是学到今天为止，雷锋是不是个好榜样呢？这种已经完全形式化的东西还要不要继续下去？其实，年年号召大家学雷锋，到底学了没学，人们心照不宣罢了。从所谓唯物主义的观点出发，世界上有些事物可以学，也可能学得到，学得成；但有些东西、有些人物就不一定能学得来。爱因斯坦你学得来吗，在美国打篮球的姚明你学得来吗？这样的特例根本就没有复制的可能，也因此就不能作为榜样去推广，去学习。至于被政治包装过的雷锋，在本人看来，就更是一个乌托邦式的人物，你又如何去学呢？所以，对于一般人来说，还是脚踏实际老老实实地做一个普通的人吧。
8. 每年的3月5日，政府机关或企事业单位都要组织下面人上街去学雷锋，这本是件好事情，但
不知道从什么时候开始，这种值得弘扬的行为却变成了一个无聊的形式。在社会主义市场经济的今天，还要不要学雷锋，雷锋精神是否有存在的必要已成为人们关注的焦点。有些人认为雷锋精神已经过时；但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
学雷锋关键是要抓住实质
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。学雷锋一定要抓住这个实质，当然需要有一定的方式，但活动方式必须有助于体现雷锋精神的实质。
雷锋精神是我们人生的重要精神支柱
任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。
9.马路等细节；提起学雷锋，不少人首先想到的就是3月5日摆个摊，为老百姓免费量量血压、剃剃头、修修自行车和电饭煲等物品。难道学雷锋仅仅是学做几件好事那么简单？事实上，雷锋的伟大并不在于做几件好事，而在于他是全心全意为人民服务。他心甘情愿地做人民的勤务员，把“毫不利己、专门利人”视为人生的最大幸福和快乐，用实际行动践行了“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的豪迈誓言。
再次是我们的社会宣传、社会教育缺了些什么？在3月5日标注“雷锋纪念日”的少了，我们的“学雷锋”流于形式、止于口号、惯于集中时间搞突击的多了，讲究深入、注重实效、化为常态的少了。我们的影视剧反映婚变、反映宫廷争斗、反映残暴杀戮的多了，歌颂善良、歌颂团结、歌颂文明的少了„„现实告诉我们：一定要在深刻反思的基础上，有针对性地改进和加强我们的社会宣传、社会教育。
最后是我们的社会管理有哪些薄弱环节？经过改革开放几十年的发展，我们的经济建设取得巨大成就，而文化建设和道德建设却成为短板。一方面是市场经济逐步发展、繁荣，逐步走向成熟，一方面是良好的市场经济环境亟待创造，正常的市场秩序亟需维护。欺行霸市、非法垄断、强买强卖、收保护费、敲诈勒索、制造假证假照、售卖假冒伪劣食品药品、商业贿赂等扭曲市场机制、危害群众生命财产安全、破坏公平竞争和正常交易秩序、阻碍市场经济健康发展、破坏社会信用体系的“毒瘤”，再不严加管、治的话，有泛滥的趋势。【学雷锋精神】
10. 现代奢侈泛滥的物质生活，掩盖不了摆在我们面前的信仰危机。“国家无信仰则亡，民族无信仰则衰，社会无信仰则乱，人无信仰则浮躁”。助人是人类最高尚的道德情操和终极的信仰，人类的生存与延续离不开人与人之间的互助行为。人类之间只有助人与互助才能实现可持续的发展。帮助他人已不仅仅是乐趣，更主要是一种使命、一种荣誉和一种生活方式。帮助他人是敬畏生命、热爱社会、珍视自我的人生表达，是一种悲天悯人的人道情怀，是完美人格、完善人性的一种再造方式。
时下人们普遍比较浮躁，很多人面临着精神缺失、信仰迷惘，社会道德滑坡、诚信缺失的事件屡见不鲜，如老人跌倒无人扶、“彭宇案”、“药家鑫事件”、“小悦悦事件”、“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”„„，缺失互助友爱，让人感慨人心冷漠、道德底线的崩溃。我们也只有用人类最本能最感人的助人信仰精神唤醒他们，用助人与互助的使命去引导他们。作为使命和信仰助人行为是无条件的、不求回报的，所以它更持久、更稳定、更坚韧、更美丽、更能打动人心。助人与互助的信仰对于维系健康的人际关系、营造和谐社会有着非常重要的作用。
人性本善又本恶，人类通过认识理解才能懂得善恶。助人信仰是人类的必需品，人们通过内心情感和实践经验才能体会助人信仰。人们在帮助别人的时候会不同程度满足了个人表达的愿望，内心会体验到深层次的喜悦和快乐。在帮助别人解除困惑的时候，自己的精神境界会得到升华，心灵得到充实。一个人如果在社会实践中不断与社会、他人亲近，他的性格、品德、情感就会变得更加完整、高尚。 “徐碧莹”说:“我认为制度建设学雷锋会有更好的效果。通过制度建设，人们将一步一步感受到学雷锋的重要性并逐渐形成习惯。国家最有效地鼓励学雷锋的方式也必是如此，树立正确的主旋律能够最有效的引导民众，让学雷锋深入人心！
“君落羽”说:对于学雷锋，制度建设固然不可少，但是更多的是一种就是一个精神方向的引领，对于整个社会而言是一种历久弥新的风尚，而对于每一个公民而言更是只有从心里接受才能达到根本的目的 “雷京颢”说:“学习雷锋，精神比制度更加重要，制度只是一种外力的强加，而精神是内部因素的作用。”
浙大宣传部长：社会需要雷锋精神
听完整场辩论赛，浙江大学人文学院教授黄健点评说，辩论赛展示了这代人对雷锋精神的认知，而辩论不存在谁对谁错。如何创新学习雷锋精神的形式，并将其代代相传，是我们需要思考的问题。
浙江大学党委宣传部长沈文华听完辩论赛也很感慨:“我们对雷锋是既熟悉，既陌生——我们从小就熟悉雷锋的故事，但雷锋精神却离我们渐行渐远。”
沈文华说，现在有更多的精神扑面而来，像企业家精神、现代公民精神，当然都是社会进步表现。但是发展到今天，一些曾经弘扬却丢了的精神，却是现在需要的。
“这个社会需要雷锋精神。因为雷锋精神覆盖全社会，每个人都可以践行。”沈文华说。
学习雷锋精神，要突出五个方面：一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
学雷锋精神，做雷锋传人【学雷锋精神】
雷锋，一个普通的士兵，成了亿万人民学习的典型。他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他，公而忘私，舍己为人。他，言行一致，爱憎分明。他，与个人主义彻底对立，对党和人民无比忠诚，全心全意为人民服务的热忱，虽然他只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同志做起，做新一代的雷锋传人。
他曾经在自己的日记中写道： 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，【学雷锋精神】
丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。对于我们，为辖区人民群众的生命和财产安全保驾护航，我们更要有不言放弃的“钉子”精神。
感动是一道流泉，荡涤着我们的灵魂，扰扰凡尘中还心境一个空明宁静，慈惠柔软；感动亦是一种养分，滋润着我们的德行，纷纷名利间让善念逐渐破土萌芽，发荣生长。
雷锋，这位众生间没有翅膀的天使，他飞过，天空中没有留下他的痕迹，却留给我们点点的感动。
他说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了饥饿的生命？如果你是一颗渺小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上，在平凡中超越平凡？”
雷锋虽然倒下了，但他却成为了我们时代精神的基石。踏着雷锋的足迹，像雷锋那样，用平凡的生命，体味着前人手中传承下来的细小的感动； 像雷锋那样，用有限的生命，散播开将在别人心中孕育而生的美丽的感动；像雷锋那样，做一枚“螺丝钉”，甘于做一个平凡但有益于社会的人；像雷锋那样，做一个傻子，甘愿做一个永远把人民与国家这样别人眼中抽象的词汇益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一样，像他一样试着在平凡与伟大、个人与国家、有限的生命与无限的奉献之间，找到心灵的驿站。
捧出曾紧握在手心的温暖，捧给爱的人，捧给身边的人，捧
给陌生的人，捧给成长了我们的社会，教育了我们的部队，抚养了我们的国家。捧给每一个人，每一个将继承下这种美好感动的生命。
就让我们噙着三月的花香，怀着虔诚、怀着敬仰，把学习雷锋精神落实到本职工作中，大力发扬雷锋的“钉子”精神，刻苦学习理论知识和业务技能，掌握过硬的灭火救援本领，做本职岗位的行家里手；同时以为人民群众办实事、 办好事的实际行动，履行我支队98年3月5日面向社会“十六字”承诺，从小事做起，切实唱响“人民消防为人民”的主旋律，让雷锋精神永存，雷锋精神一代传承一代。
学习雷锋精神 践行社会主义核心价值观
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。核心价值观是文化软实力的灵魂，是文化软实力建设的重点。一个民族的发展壮大，离不开核心价值观引领和支撑。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。前不久，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，对新形势下培育和践行社会主义核心价值观作出周密部署；我们要认真学习贯彻中央精神，大力弘扬雷锋精神，更好地发挥社会主义核心价值观凝魂聚气、强基固本的作用，努力建设中华民族的共有精神家园，不断为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大正能量。50年前，毛泽东主席为雷锋同志题词——“向雷锋同志学习”。整整50年过去了，雷锋，始终是亿万中国人民心灵深处的光辉榜样；雷锋精神，始终是中华民族精神的宝贵财富。
学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观，就是要热爱祖国。雷锋精神的内核是平凡而又高尚的道德精神，具体而言，首先就是对社会、国家、人民、事业无限的热爱。只要心中怀着对祖国深深的爱，行动上必然是对祖国、对人民忘我的奉献。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋日记里的这句话，让我们看到他对祖国、对集体的那份爱。空谈误国，实干兴邦。站在更高的起点上，大力弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，就要深入开展爱国主义教育，增强人民精神力量，真正建设好“美丽中国”。
在我国，社会主义核心价值观早就客观存在并为进步的人们坚持践行，但明确提出和阐述社会主义核心价值观是党的十八大。十八大报告指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬
业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值
观”。这“三个倡导”，高度概括了社会主义核心价值观的基本内容，明确了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是社会主义核心价值体系的集中表达，反映了现阶段全国各族人民在价值观上的最大公约数，抓住了我国社会主义意识形态建设的关键和根本。学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观，就是要爱岗敬业。雷锋很平凡，就像机器上的一颗螺丝钉，他所做的事，大多也很平凡，任何一个普通人都不难做到的。
正是在平凡岗位上的“干一行，爱一行”，在工作业务上的“钉子精神”，凝聚成了伟大的雷锋精神。在众声喧哗的今天，不少人总是不安于现状，不满于现实，工作中斤斤计较，怨声载道，业务上飘忽浮躁，马虎大意。这样的工作心态，如何能把点滴事情做好，如何能聚沙成塔，成就伟业。学习雷锋精神，就要沉下心来，爱岗敬业，踏踏实实做好本职工作。
学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观，就是要诚实守信。诚信是中华民族的美德。但在社会主义经济大潮中，见利忘义、坑蒙拐骗的事情时有发生，“毒奶粉”、“毒大米”等食品安全事件经常挑战国人的忍耐极限。这些现象的背后，是诚信的缺失，道德的沦丧。学习雷锋精神，需要在全社会复兴“守信光荣、失信可耻”理念，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。人无信不立。如果每个人都把诚实守信纳入自觉行动，这些微小的个人选择，将释放出巨大的正能量，支撑起全民族的道德大厦。
学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观，就是要与人友善。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”在人类文明社会的精神宝库中，雷锋精神代表着追求真善美的崇高境界。但有时候，人情冷漠淹没了友好善良，“冷面孔”替代了“热心肠”，这些现象，与50年来
倡导的雷锋精神格格不入。与人为善，助人为乐，只要人人都献出一点爱，整个社会将变得更加美好。公交车上让座位，马路上搀扶摔倒的老人，向灾区捐款捐物，我们生活中的这些点滴小事，无不体现着伟大的雷锋精神。 尽管时代变迁，但雷锋精神永远与时代同行，在各行各业发扬光大；尽管几多风雨，但雷锋精神的火种生生不息，照亮着中国人的精神家园。在新形势下，深化学雷锋活动、弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，让这一价值观形成自觉行动，融入工作的点点滴滴，共同托起中华民族伟大复兴的“中国梦”。
学习雷锋好榜样主题班会
会议纪要
时间：2013年3月17日晚
地点：系综合教育学院市场营销本科班
人员：12级市场营销本科班全体同学和宋吉东辅导员
（共计37人）。
会议主题：学习雷锋好榜样，争做文明大学生。
会议内容：
一：全体同学听<<学习雷锋好榜样>>，将班级同学的心牵到雷锋的时代。
二：主持人对雷锋的生平进行介绍。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，
全心全意为
人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
三：由学习委员连飞菲向同学们讲关于雷锋的故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！“
我不”
累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
四：观看关于雷锋的视频短片。
五：自由发言。
：雷锋语录，看谁说的又快又准。
李双：人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
李婷：我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
高楠楠：滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
杨志杰：谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
王琳：我愿永远做一个螺丝钉。
（二）：发表视频观后感
徐瑞红：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。雷锋同志生前说过；自己活着，就是为了使别人活得更美好。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。通过这次我们学院的募捐活动，我看到了大家乐于助人，无私奉献的一面，真的让我感触很深。困难和挫折不算什么，只要我们心中有爱，就有希望，就能战胜一切困难。
赵宝康：纵观历史的发展，总有那么一些人、一些事在我们心中
留下，今天我们走近雷锋，学习他的坚韧不拔，学习他的良好品行。同样的，我们也敬仰他，敬仰他为人民服务我实际行动，敬仰他的无私奉献的精神。在经济飞速发展的当今，人性的遗失，道德的沦陷，卑鄙成为卑鄙者的通行证，高尚成为高尚者的墓志铭。弘扬雷锋精神，践行雷锋的奉献精神和美好品质，实属必要。我们要坚持真理，坚持自己的信念，努力将自己打造成为有道德、有文化、有理想、有纪律的四有新人，努力将自己塑造成为让父母安心，让祖国放心的社会主
义青年。因此，我们要坚持自己的理想，在人生的道路上勇往直前！
李雪：在我看来，雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题。爱心实际是雷锋精神的一种表现，它所表达的爱心是更加具体和真实，雷锋精神是我们社会所需要的精神。
六：会议总结
如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……，人们的道德观也随之减弱。现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……
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