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庆祝2015年教师节活动方案
大学庆祝2015年教师节活动方案
“岁月如歌，感念师恩”主题活动————把最美的文字献给最敬爱的老师，庆祝教师节活动策划书
一、活动主题：岁月如歌，感念师恩
二、活动目的：在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门：院文学社
四、活动对象：某大学所有在校学生
五、活动时间：2015年9月10日教师节
六、活动内容：
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福
2、祝福传递：
让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候;
d、让老师看到祝教师节快乐的话;
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花
f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排：
9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责
活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作
9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影
留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排：
祝福墙海报一张(文学社组织部安排)
签名条幅(提交院经费审批)
内容格式：岁月如歌，感念师恩，
将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!
——院文学社宣
电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)
登记统计材料(文学社组织部安排)
桌椅安排(2——3个桌子，四个凳子)
彩色卡纸(文学社组织部安排)
九、活动总结
由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
十、未尽事宜，另行安排
医院庆祝2010年教师节活动方案
一：场外布置：场内布置：
大门对联：社区海报宣传;办公室内的宣传;
二：活动主题：【庆祝教师节活动】
以关爱生命/关爱健康/关爱教育/“特别的爱给特别的你”为活动主题：
三：活动目的：
积极参与社区的活动，提高卖场的前期亲和力
四：赠送活动：吸引顾客;
具体内容9月10日前，凭宣传单即可在《xx中医院的体验中心》领取一份礼物，每张单子限领一份;
五：邀请函的宣传：〈邀请函/待〉
〈1〉9月10日前到的新顾客;我们将有专业医师为你免费提供健身指导和健康咨询。
〈2〉上50的老人可获得“健康礼品一份”〈每天限前10名〉
〈3〉在9月10日这一天生日的老人可获得幸运老人大礼品一份。〈凭身份正为准〉
六：老顾客重复消费优惠方案;〈具体操作/待：〉
七：老顾客带新顾客方案;〈具体操作/待：〉
八：教师节健康特卖方案;〈具体操作/待：〉
九：大规模的进行电话回访：
十：每天到会的新顾客都赠送小礼品;进行社区服务，真情奉献，树立形象，带动宣传。
十一：联谊会现场有奖问答;主要是留注顾客;
主持搞
走向台前：(边走边说)(播放轻音乐)
为生命，为健康，为有一个幸福的晚年;今天我们欢聚一堂，共同喜迎普天下教师共同的节日;在这里/请允许我向普天下的教师致以节日的问候/祝你们教师节快乐/
欢迎词：
尊敬的各位来宾,亲爱的叔叔阿姨，也及我们博仁堂的所有事业伙伴,大家---上午好,这里是博仁堂举办的〈庆祝2009年/教师节健康联谊会的活动现场〉我是今天的主持人：XX在这里请允许我代表博仁堂所有的工作人员对您的到来表示最衷心的感谢和----最热烈的欢迎--------欢迎你们;同时--也祝愿在座的叔叔阿姨--身体健康----万事如意，合家欢乐!
节目表演
鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我想向您说声：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!感谢您——老师，
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解和支持，而这时你却是如此沉默、九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!我们有缘相聚在这里，共同来庆祝这第25个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以最热烈的掌声，请出今天的第一位朋友，XX老师为我们带来一首〈XX〉歌曲;来;掌声有请;
谢谢XX老师给我们带来的这首好听的歌谣;让我们再一次把掌声送给他/桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!
健康讲课
立足生命科学，造福人类健康。紧握科技脉搏，共享幸福人生;在这个喜庆的日子里;我相信大家今天来这里的目的是为了健康，最想的是学到知识得到健康吧!那大家可不要随意走动和讲话了，精彩三十分，不容错过。来，掌声有请XX为我们带来今天的精彩健康讲座;来，掌声有请;
(播放重音乐)
感谢XX的精彩讲解;来/我们再一次把掌声送给他;
互动：(播放重音乐)
老顾客分享：
人家都说了/金奖银奖不如老百姓夸奖/金杯银杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在场用过我们博仁堂产品的请高举您健康的手/哇/现场有这么多用过我们博仁堂产品的叔叔阿姨啊/来/请这位-----跟我们一起分享一下他得健康/来/掌声有请
宣布优惠：
今天是个喜庆的日子，在这个喜庆的日子里，我们还将有更多的惊喜和优惠来回馈和感谢那些支持，爱护博仁堂的老朋友们，感谢那些关心，关注博仁堂的新朋友们，后面还有更多惊喜，来/声有请博仁堂的XX为大家带来今天的好消息，来/掌声有请;
尊敬的各位来宾，亲爱的叔叔阿姨，请不要离开我们的活动现场;我们还有现场有奖问答;请不要错过。
欢度教师节之师生趣味活动方案
一年一度的教师节即将到来，为欢度教师节，活跃校园气氛，丰富教师校园文化娱乐活动，加强教师间的合作能力和凝聚力，增进师生情感，同时，为学生搭建一个表达感念师恩的平台，特制定本活动方案。
一、活动主题：团结、友爱、合作、感恩
二、活动时间：2015年9月10日（周四）下午16:20-17:10 三、活动地点：城中校区文化广场
四、活动对象：全体师生，由班级学生邀请教师结对参加，凡到场参加活动的教师将获得教师节精美礼品一份（一枝玫瑰花）。
五、活动负责人：李能文、黄容、李家玲、肖红
六、活动具体执行学生社团：学生会，团委、环协、广播站协助
七、活动项目： 1、气球保卫战
参与要求：一名学生邀请一位老师结对
活动规则：每对师生在活动现场领取带绳子气球一个，绑在两人的脚踝处，进入保卫场地，在保护好自身气球不破情况下将别人气球踩破为保卫成功，每10对为一组分组进行，每组只有一对胜利者，场地为半个羽毛球场，活动过程中走出保卫场地者即为保卫失败。
道具准备：气球一包（100只），打气筒2只，包装绳1大卷，扫帚垃圾铲三套。
气球派发及场地清扫人数：8人 活动主持：黎靖仪、张俊杰 2、背夹篮球
参与要求：所有参加活动的结对师生抽签分成红队和蓝队两组（保证人数一样）
活动规则：师生二人背夹篮球步调一致向前走，绕过转折点回到起点，在接力区将球交给下一对队友，以全队人员最先完成者为胜，夹球途中不得以手、臂碰球，如有违反则必须回到起点从新开始，夹球途中球掉落地则必须在原地夹好球再前行，交接时必须在接力区进行交接。
道具准备：篮球2个，雪糕筒2个（向体育组借用）， 裁判人数：8人
活动主持：黎靖仪、张俊杰 3、送球入筐
参与要求：所有参加活动的结对师生分开成教师组和学生组两组（保证人数一样）
活动规则：师生手持毽球，活动开始后以脚踢运方式将毽球送到终点准备的筐子里，场地由起点至终点的距离长30米宽5米的长方形组成，每位参加者踢运一次，以全组最先完成者为胜，踢运途中毽球落地则从原地踢运继续前行，若将毽球踢出场外则必须回到起点从新踢运。
道具准备：毽球10只（可向体育组借用） 筐子2个（可用干净的垃圾桶代替） 裁判人数：8人
活动主持：黎靖仪、张俊杰 八、经费预算：
合计：
九、活动报名表
注：参加活动的师生需在9月8日前到各年级级长处报名，请结对师生穿运动鞋参加活动。
四会中学德育处 团委 2015年9月1日
气球保卫战激烈进行中
背夹蓝球 初中级师生PK高中级师生
2015庆祝教师节活动方案
为庆祝第31个教师节的到来，加强教职工的凝聚力，展现教师真我风采，活跃校园文化
生活，营造良好的校园文化氛围，经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活
动，让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。
一、中心思想：礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好
二、活动组委会：
三、活动时间：2015年9月10日上午
四、活动地点：
五、活动形式：娱乐活动+节目演出+聚餐
六、前期准备：
1、颁奖嘉宾：
2、礼品准备： (鲜花、气球、礼物)
3、礼品运输：
4、主持、串词撰写：
5、场地布置： (吹气球、椅子)
6、节目准备：全体教师以办公室为单位准备1——2个节目(校长室和总务室合为一个办
公室)，也可多个办公室联合表演。参演的节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽
量全员参与。
7、所有参加联谊会的教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)
8、诗歌朗诵：
9、抽奖处： (兑奖)
10、节目统筹：
11、组织学生献花： (活动摄像)
七、活动内容——七色阳光篇：
(一)红色阳光篇——情满阳光
1、主持人宣布活动主题，介绍来宾
2、校长致辞
3、校长室和总务室表演节目
(二)绿色阳光篇——爱心感恩
4、学生诗朗诵《为您献上一朵花》
5、在场学生(子弟)为全体教师献上一支花。 7、101办公室表演节目
(三)青色阳光篇——祝福献礼 8、102办公室(教导处)表演节目 9、201办公室表演节目
(四)橙色阳光篇——快乐健康
10、游戏《破气球》。规则：每2人一组，共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3
个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不
能用手。最先完成的小组获胜。 11、202办公室表演节目
12、301办公室表演节目
(五)蓝色阳光篇——责任执着
13、给教师颁奖：甘为人梯奖(从教25年教师) 14、302办公室表演节目
15、401办公室表演节目
(六)紫色阳光篇——梦想激情
16、师徒结对、共同成长——新老教师结对仪式
17、师傅代表、徒弟代表讲话 18、402办公室表演节目
(七)黄色阳光篇——阳光和谐
19、联校领导讲话
20、全体教师合唱《明天会更好》 活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆晚宴
八、需要所有老师配合的地方
1、按时到达、积极参与。
2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到傅娴琼老师处。9
月6日下午第一节课到各办公室审核节目。
3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来
抽奖机会作废。如现场出现突发情况，大家统一调配。
4、其他未尽事宜，另行通知。篇二：小学庆祝第31个教师节活动方案 **小学庆祝第31个教师节活动方案 今年9月10日是全国第三十一个教师节，经校委会研究，决定开展第三十一个教师节庆
祝活动，特制定如下活动方案。
一、活动目的：
通过开展庆祝活动，进一步推进校风建设，在全校营造尊师重教、尊师爱生的浓厚氛围，
弘扬中华民族传统美德，激励广大师生热爱学校，积极进取，开拓创新，激励全校教育工作
者敬业爱岗、教书育人、为人师表，为建设生态、富美、活力新蒋集多做贡献。
二、活动时间：2015年9月6日——9月10日。
三、活动主题：“尊师重教，尊师爱生”
四、活动组织
学校成立庆祝第31个教师节活动领导小组： 组 长：***
副组长：***
成 员：***
五、活动内容
（一）主题宣传活动
通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的活动月氛围。具体分工：
1、短信祝福宣传：负责人：** 要求：于9月10日前通过短信传达学校校委会对全体教师的祝福，肯定大家乐于奉献的
精神，鼓励大家争做关爱学生，锐意进取，教书育人的楷模。
2、学校广播宣传：负责人：** 要求：在9月10日前均为庆祝教师节专题广播，以尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学
生贺词及各种好人好事表彰等为主要内容。
3、学校标语宣传：负责人：** 要求：于9月9日前在校门口悬挂横幅：“热烈庆祝第31个教师节！”
4、黑板报宣传：负责人：各班班主任 要求：各班于9月8日前完成一期庆祝教师节的黑板报，德育处组织检查评比。 5、9月9日，开展“校园开放日”活动。邀请家长、社会爱心人士和离退休干部到学校
参观指导，大力宣传镇党委政府优先发展教育事业的重要举措和学校在改善办学条件、教育
内涵发展、教师队伍建设、课堂教学改革、平安校园构建等方面取得的成绩，积极争取社会
各界对教育发展的支持。负责人：***
6、组织教师开展“筑理想信念?做四有教师”主题征文活动和演讲比赛。负责人：**
（二）学生感恩活动
组织学生用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福和感恩之情。 总负责人：** 1、9月10日早晨组织学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。 负责人：** 2、9月6日—10日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”活动。将自己对
老师的感激之情写在自制形状不同的小卡片上，贴在走廊宣传栏上。负责人：各班主任 3、9月10日组织一次“感恩老师”主题班会。形式不限（可以是师生交流、唱歌、放
电影片段、演戏、演讲等），但必须围绕感恩教师节展开，各班自行拍 照，会后写小结，将照片和小结制成word文档后发到德育处。负责人：各班主任 4、9月9日前，各班同学给老师们送上三个“一”：一段节日祝词；一份特色作业；一
条教学建议。负责人：**、各班主任
（三）学校庆祝大会
要求：严密组织 ，少而精，内容主要有校长贺词，教师代表发言，学生代表感恩信及节
目表演（不超过6个）。 负责人：*** 时间：9月10日
（四）活动要求
1、请各项目负责人按照要求精心准备，确保庆祝活动各项任务圆满完成。
2、各项目负责人要认真收集活动中的影像资料，于活动结束后汇总到德育处存档。
3、各科处室要加强教师节活动成果的后期巩固，保持良好校园文化氛围。
4、节日期间一定要抓好相关安全工作，切实做到万无一失，杜绝安全责任事故发生。 ***小学
2015年9月5日篇三：最新庆祝教师节活动方案 最新庆祝教师节活动方案 2015庆祝教师节主题活动方案 活动目标：
1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解
教师的意义。
2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。
3、教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工
作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。 活动准备：
1、活动周播放教师节主题音乐
2、幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。
3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。
4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照) 活动过程： ——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》 ——各班开展主题教学活动《老师，您好!》
1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回
答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。
2、幼儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己
喜欢的老师或者是教师的家长。 ——制作教师节主题墙，活动结束. 2015年教师节庆祝活动方案
一、教育主题：人生方圆――爱老师
二、教育目的： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活
动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的
道德水准提升到新的高度。
三、教育形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游
戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。
五、教育内容：
1、课前准备：
(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单
位写一份调查报道。
2、教育过程： 主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天
清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning，teacher.教师节，同学们会向老师
送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统
在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还
不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯
了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵
深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么
在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。【庆祝教师节活动】
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故
事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十
年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，
为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊
师故事。
(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢
长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首
童谣，然后回答问题。 问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?问题二：你打算今后怎样尊敬老师? 同学a：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我
错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，
并积极改正错误。 同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的
讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极
举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。 同学c：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和
她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是
我们班的任课老师，都要有礼貌。主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中
的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。
(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：
你喜欢x老师还有y老师? 正方：朋友型老师至上。 反方：师生不宜太亲近。 主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪
一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他
们。
(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》
(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老
师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表
来讨论一下你们的调查报告。 主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们
的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。
为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。
处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑
的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们
的老师。 主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢? 同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生
的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早!”或“老师，您好!”。 同学乙：要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提
出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教
导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。 主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。 班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉
页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生
路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识
上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的
目光表示出对老师的理解与支持;在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生
活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期
望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新
人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。 主持人：最后请我们的班主任老师总结。 班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在
他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。”是教师让
我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国
家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马
的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句
口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同
学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，
是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的
2015庆祝教师节活动方案
为庆祝第31个教师节的到来，加强教职工的凝聚力，展现教师真我风采，活跃校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动，让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。
一、中心思想：礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好
二、活动组委会：
三、活动时间：2015年9月10日上午
四、活动地点：
五、活动形式：娱乐活动+节目演出+聚餐
六、前期准备：
1、颁奖嘉宾：
2、礼品准备： (鲜花、气球、礼物)
3、礼品运输：
4、主持、串词撰写：
5、场地布置： (吹气球、椅子)
6、节目准备：全体教师以办公室为单位准备1——2个节目(校长室和总务室合为一个办公室)，也可多个办公室联合表演。参演的节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。
7、所有参加联谊会的教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)
8、诗歌朗诵：
9、抽奖处： (兑奖)
10、节目统筹：
11、组织学生献花： (活动摄像)
七、活动内容——七色阳光篇：
(一)红色阳光篇——情满阳光
1、主持人宣布活动主题，介绍来宾
2、校长致辞
3、校长室和总务室表演节目
(二)绿色阳光篇——爱心感恩
4、学生诗朗诵《为您献上一朵花》
5、在场学生(子弟)为全体教师献上一支花。
7、101办公室表演节目
(三)青色阳光篇——祝福献礼
8、102办公室(教导处)表演节目
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