【www.gbppp.com--心得体会】
2015领导干部学法用法心得体会 为你整理收集：
第一篇：干部学法用法心得体会范文
随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。审计、行政执法人员和公务员是依法行使政府职能，管理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来规范和引导依法行政，将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求审计、行政执法人员和公务员必须增强自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由管理型向服务型转变，才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范，做到研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的健康发展。为推进审计人员学法用法工作的深入开展，进一步提高审计人员的法律水平，促进“五五”普法规划的全面实施。现将我在学法用法的体会如下:
一、 积极参加各类法律学习，推进依法行政
从“四五”普法以来，我积极参加各类法律的法律知识培训，参加培训了审计法、公务员法、行政许可法、行政诉讼法、行政处罚和行政复议法等法律培训。通过参加严格的培训、考试，增强了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法审计、依法行政。
二、认真学习审计法，坚持依法审计
《审计法》颁布十多年来，我国审计工作取得的成功经验和创新成果，特别是在加强审计质量控制和审计管理方面探索出的一系列做法，同样需要以法律形式总结确定下来。因此，有必要对原《审计法》中一些不适应社会经济发展形势和审计工作发展现状及要求的内容进行修改完善，以进一步健全审计监督制度。《审计法》的修订对于促进审计机关全面依法履行审计职责，进一步强化监督力度，规范审计行为，提高审计工作质量和水平，推动审计事业的长远发展具有十分重要的意义，也体现了贯彻依法行政，建设法治政府的精神。《审计法》的修订表明了我国审计事业已步入了新的阶段。我们要把《审计法》学深学透，能全面掌握应用。切实履行好宪法和法律赋予的职责，大胆履职、敢于碰碰硬，坚持依法审计，规范审计行为，强化审计质量控制，确保审计结果客观公正、实事求是，不断提高审计工作的质量和水平。
三、学用结合，提高自身的法律水平
学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是“四五”普法和“五五”普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动，使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高，学法用法热情也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增强了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全
面提高。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。
四、今后学法用法的努力方向
一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在审计工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。真正体现依法审计，严格执法，规范审计行为，强化审计质量控制，不断提高执法能力和水平。
二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地树立宪法和法制观念，增强法律素养和专业素质，提高依法审计、依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于整个审计工作中，做到规范执法，依法行政。
第二篇：干部学法用法心得体会
经过多年的法制宣传教育，广大人民群众的法制观念、法治意识和法律素质得到了显著提高。然而在当前社会经济发展中，我们更应该清醒地看到，学法用法工作中仍存在不足之处，依法行政的意识和能力与学习实践科学发展观的要求相比还存在着差距。作为一名公务员，更要努力学好法律知识，提高法律意识，不断增强依法办事的能力，下面结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会：
一、通过学习，进一步提升了学法用法思想理念
提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。作为一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。最后是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。
二、通过学习，进一步确保了学法的成效
作为一名公务员，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与工商工作紧密结合起来，不断提高法治化管理水平。我们只有不断的学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题，才能使人们满意。
三、通过学习，进一步加强了依法行政能力
通过参加相关学习，我感觉只有不断加强法律法规的学习，特别是新的法律法规的学习与应用，才能确保我们执法的公开、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基础，更是解放思想的安全保障。因为法律规范对人与社会的行为具有指引性，它指引人们，在实际工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎样做，不可以怎样做。从理论上说，不坚持依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈。从
实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致我们行政机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，确切提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。
此次“学法用法”活动的开展使得我对社会主义民主法制理论有了更深入了解，依法履行职责的观念得到了增强，特别是对有关公务员法律法规有了全面的了解和掌握，为在今后工作中坚持依法办事，提高依法行政能力，运用法律的知识开展好各项工作打下了坚实的基础。
领导干部学法用法工作实施方案
为全面贯彻落实依法治国方略，积极推进普法教育依法治理工作，全面深入开展法制宣传教育，不断提高我办干部职工的法律素质，结合我办实际情况，现制订我办加强领导干部学法用法实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕创业、宜居、平安、生态、幸福赣州的发展战略，适应我县国民经济和社会发展的实际需要，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，增强全体干部职工的法制观念，坚持学法与用法相结合，努力提高领导干部队伍的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理能力，为推进依法治县进程，促进我县目标的实现营造良好的法治环境。
二、工作目标
通过实施本方案，不断增强领导干部依法治国、权利义务对等和依法履行职责等法治观念，不断提高领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力，逐步实现注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变。不断提高领导干部学法的自觉性、系统性和针对性，推进领导干部学法用法的规范化、制度化建设，使领导干部学法用法工作深入健康发展。
三、学习内容
领导干部要重点学习邓小平民主法制理论、依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设等重要论述、宪法和法学基础理论、社会主义市场经济方面的法律法规知识、维护社会稳定相关的法律法规知识、加入世贸组织和有关世贸方面的法律法规知识以及与本职工作相关的法律法规。
四、方法步骤
1、学习方法。领导干部学法要结合各自的特点和实际，采取讲座、研讨、自学、调研等多种形式进行。①建立健全机关领导干部法制讲座等学法制度。②坚持领导干部自学法律制度。各科级领导干部要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学习内容，每年自学时间不少于40个小时。③建立健全重大事项决策法律咨询制度。各领导干部要增强依法决策、依法办事的自觉性，重大事项决策前应当进行法律咨询和论证，充分发挥法学专家、政府法律顾问团（组）、法制工作机构和法律工作者在决策中的参谋作用。
2、实施步骤 。①2011年，制定“六五”期间领导干部学法用法工作实施方案；成立本办“六五”普法领导小组；做好计划安排、教材准备及其他准备工作；② 2015年，结合“六五”普法验收，对要办干部职工及科级以上领导干部学法用法情况进行考核验收。
五、考试考核方法
要本着以考促学的宗旨，定期开展对领导干部法律知识水平和依法办事能力的考试考核工作。考试考核工作可与政治理论考试、年度干部考核同步进行，原则上每年进行一次。考试考核工作按照“条块结合、以块为主”的原则，由县委组织部门、宣传部门和政府司法行政部门共同组织对领导干部进行法律知识考试考核。
考试可采取闭卷考试、开卷考试及撰写论文等形式进行。考试成绩记入“领导干部学法用法档案”，合格者颁以“领导干部学法合格证”，并作为干部学法
用法考核的重要依据。
我办把领导干部学法用法情况，作为年度考核的重要内容和领导干部晋升、奖惩的依据之一。
六、组织和保障措施
我办在县委、县政府的正确领导下，分工负责、相互支持、密切配合，共同组织实施我办领导干部学法用法工作。普法领导小组负责对领导干部学法用法工作的宏观指导和监督，把领导干部学法用法情况列入干部考核内容，与干部的选拔、任用结合起来。普法工作领导小组负责领导干部学法用法工作的督导检查和舆论宣传，并负责我办学习计划法制内容的制定与落实。
。。
蕉芭林村领导干部2011年学法用法工作总结
为进一步加强民主法治建设步伐，深入学习实践科学发展观，我村结合“六五”普法的规划及“县、镇领导干部学法用法联系点”活动，坚持从实际出发，注重工作创新，紧紧围绕全村工作大局，不断探索重点对象学法，特别是领导干部学法的新办法、新举措，增强领导干部依法行政、依法决策、依法管理的意识和能力，提高政府公信力和执行力，进一步加强了领导干部学法用法工作，学用结合，互相促进，有效提高了全镇各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，加快了“依法治镇”的进程。现将一年来的主要工作总结如下：
一、加强领导，落实责任，深化领导干部学法用法意识。 村委对加强领导干部学法用法工作非常重视，摆上重要议事日程，列入年初工作计划和年终考核内容，与两个文明建设同部署、同检查、同考评，并在各种会议上进行强调部署，提出明确要求。为了切实加强领导干部学法用法工作，建立健全了村干部学法用法相关制度，明确了职责，并把领导干部学法用法工作列入培训计划，纳入年度考核范围，与干部选拔、任用结合起来。做到学习计划、学习内容、学习时间、学习人员、学习记录“五落实”，确保有人抓、有人管，落到实处。
二、创新机制，注重实效，激发领导干部学法用法热情。工作中，全村干部能够始终坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，以《社会主义法制理论读本》和《干部法律知识读本》为基本教 材，兼顾其它的学习内容，紧紧围绕全村工作大局，培养
和造就一支具有较高法律素质的干部队伍，提高社会法治化管理水平，为我村改革开放和社会主义现代化建设事业营造良好的法治环境。
三、突出重点，形式多样地开展领导干部学法用法工作。一年来，我村能够结合实际，采取讲座、研讨、自学等形式，形式多样地开展领导干部学法用法工作。
一是建立健全党委中心组学法、领导干部法制讲座等学法制度。每年安排领导干部法律知识学习或法制讲座不少于3 次。一年来开展5场领导干部法制讲座，听课人数达175人(次)。
二是依托村法制学校开展领导干部法制轮训。把法制课列入领导干部的必修课，不断拓宽培训渠道，提高教学质量。一年来，举办了三期《中华人民共和国计划生育法》、《中中华人民共和国人民调解法》等法律法规知识培训班，让全村干部群众对常用法律法规知识掌握更深，把握更牢，提高了依法行政、依法决策的能力和水平。
通过开展领导干部学法用法活动，我镇领导干部学法用法虽然取得了一些成效，但离依法治国建设社会法治国家还有一定差距，我们将进一步加大领导干部学法用法的力度，用领导干部学法用法的带头作用推动全镇普法依法工作的深入开展，为推进全镇经济发展，构建平安和谐白沙营造良好的法制环境。
白沙镇蕉芭林村委 2011年12月
2015年领导干部和公务员学法用法考试
参考答案
（本答案仅供参考）
一、是非题
1、中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。(A)
A、对
B、错
2、公民和组织发现间谍行为，应当及时向公安机关报告。(B)
A、对
B、错
3、企业事业单位应当按照国家有关规定制定突发环境事件应急预案，报环境保护主管部门和有关部门审查。(B)
A、对
B、错
4、对依法应当编制环境影响报告表的建设项目可不征求公众意见。(B)
A、对
B、错
5、《中华人民共和国环境保护法》规定了每年6月5日为环境日。(A)
A、对
B、错
6、国家机关、社会团体、企业事业单位培养、选拔和任用干部，必须坚持男女平等的原则，并有适当数量的妇女担任领导成员。(A)
A、对
B、错
7、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。(A)
A、对
B、错
8、《中共杭州市委关于全面深化法治杭州建设的若干意见》提出凡立法涉及重大体制和重大政策调整的，必须报市委讨论决定。(A)
A、对
B、错
9、未经本人同意，可以以营利为目的，通过广告、商标、展览橱窗、报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物、网络等形式使用妇女肖像。(B)
A、对
B、错
10、排污单位不公开或者不如实公开环境信息的，由县级以上地方人民政府环境保护主管部门责令公开，处以罚款，并予以公告。(A)
A、对
B、错
11、《中华人民共和国环境保护法》只要求省一级人民政府加大保护和改善环境、
防治污染和其他公害的财政投入，提高财政资金的使用效益。(B)
A、对
B、错
12、实行排污许可管理的企业事业单位和其他生产经营者应当按照排污许可证的要求排放污染物；未取得排污许可证的，不得排放污染物。(A)
A、对
B、错
13、《杭州市2011—2015年普法教育依法治市规划》提出打造覆盖城乡、方便群众、共建共享的“基本公共法律服务圈”。(A)
A、对
B、错
14、《杭州市2011—2015年普法教育依法治市规划》提出法制宣传教育的重点对象是：领导干部、公务员、青少年、企事业单位经营管理者和职工、农民及外来务工人员等社会群体。(A)
A、对
B、错
15、《杭州市2011—2015年普法教育依法治市规划》提出法制宣传教育对象是一切有接受教育能力的公民。(A)
A、对
B、错
16、国家要求企业事业单位投保环境污染责任保险。(B)
A、对
B、错
17、城市的土地属于国家所有，农村和城市郊区的土地属于个人所有。(B)
A、对
B、错
18、国家可以依照法律规定无条件对公民的私有财产实行征收或者征用。(B)
A、对
B、错
19、对未取得排污许可证排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者可直接拘留其负责的主管人员和其他直接责任人员。(A)
A、对
B、错
20、国家对严重污染环境的工艺、设备和产品实行淘汰制度。(A)
A、对
B、错
21、编制开发利用规划，可不进行环境影响评价。（B）
A、对
B、错
22、县级以上地方人民政府环境保护主管部门和其他负有环境保护监督管理职责的部门，应当将企业事业单位和其他生产经营者的排污情况记入社会诚信档案，及时向社会公布。（B）
A、对
B、错
23、我国宪法规定，国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。(B)
A、对
B、错
24、因污染环境和破坏生态造成损害的，应当依照《中华人民共和国行政处罚法》的有关规定承担侵权责任。(B)
A、对
B、错
25、对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人，由各级环保局给予奖励。(B)
A、对
B、错
26、社会主义市场经济本质上是法治经济。(A)
A、对【科级领导干部学法用法报告】
B、错
27、《维护国家安全事项责任书》的示范文本由各级国家安全机关根据工作实际需要制作。(B)
A、对
B、错
28、党的十八大报告提出，坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益。(A)
A、对
B、错
29、县级以上地方人民政府环境保护主管部门会同有关部门，根据国家环境保护规划的要求，编制本行政区域的环境保护规划，报同级人民政府备案后公布实施。
(A)
A、对
B、错
30、负责审批建设项目环境影响评价文件的部门在收到建设项目环境影响报告书后，应当全文公开。(错)
A、对
B、错
31、县级以上人民政府应当建立环境污染公共监测预警机制，组织制定预警方案。
（A）
A、对
B、错
32、制定法律、法规、规章和公共政策，遇到涉及妇女权益的重大问题，应当听取妇女联合会的意见。（B）
A、对
B、错
33、《中共杭州市委关于全面深化法治杭州建设的若干意见》要求严格执行重大行政决策终身责任追究和责任倒查机制。（A）
A、对
B、错
34、一切单位和个人都有保护环境的义务。(A)
A、对
B、错
35、省、自治区、直辖市人民政府对国家环境质量标准中未作规定的项目，可以制定地方环境质量标准。(A)
A、对
B、错
36、全国人民代表大会选举并有权罢免全国人民代表大会常务委员会的组成人员。（A）
A、对
B、错
37、提起环境损害赔偿诉讼的时效期间为二年，从当事人知道或者应当知道其受到损害时起计算。（B）
A、对
B、错
38、地方环境质量标准应当报国务院环境保护主管部门批准。(A)
A、对
B、错
39、省、自治区、直辖市人民政府对国家环境质量标准中已作规定的项目，可以制定宽于国家环境质量标准的地方环境质量标准。(B)
A、对
B、错
二、单选题
1、《中共杭州市委关于全面深化法治杭州建设的若干意见》由通过。【科级领导干部学法用法报告】
A、中国共产党杭州市第十一届委员会第八次全体会议
B、中国共产党杭州市第十届委员会第七次全体会议
C、中国共产党杭州市第十一届委员会第六次全体会议
D、中国共产党杭州市第十届委员会第八次全体会议
2、省、自治区、直辖市人民政府对国家污染物排放标准中已作规定的项目，可以制定__C__国家污染物排放标准的地方污染物排放标准。
A. 高于
B. 低于
C. 严于
D. 宽于
3、因污染环境和破坏生态造成损害的，应当依照的有关规定承担侵权责任。
A.《中华人民共和国环境保护法》
B.《中华人民共和国行政处罚法》
C.《中华人民共和国侵权责任法》
D.《中华人民共和国国家赔偿法》
4、监测机构应当使用，遵守监测规范。监测机构及其负责人对监测数据的真实性和准确性负责。
A.符合国家标准的监测设备
B.符合标准的监测设备
C.先进的监测设备
D.规定的监测设备
5、国务院有关部门和组织制定经济、技术政策，应当充分考虑对环境的影响，听取有关方面和专家的意见。
A.省、市、县人民政府
B.省、自治区、直辖市人民政府
C.省、市、县人民政府环境保护主管部门
D.省、自治区、直辖市人民政府环境保护主管部门
6、畜禽养殖场、养殖小区、定点屠宰企业等的应当符合有关法律法规规定。
A. 生产和经营
B. 建设和管理
C. 选址和建设
D. 选址、建设和管理
7、《中华人民共和国环境保护法》规定每年6月5日为。
A.环境日
B.中国环境日
C.环境宣传日
D.保护环境日
8、下列内容不属于十八届四中全会的是。
A、明确了全面推进依法治国的重大任务
B、提出法律是治国之重器，良法是善治之前提
C、提出法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施
D、第一次明确提出建立社会主义法治国家。【科级领导干部学法用法报告】
9、国家加强对等的保护，建立和完善相应的调查、监测、评估和修复制度。
A. 水体、空气、土地
B. 大气、水、土壤
C. 领土、领空、领海
D. 耕地、林地、草原
10、《杭州市2011—2015年普法教育依法治市规划》提出确保公务员每年学法学时以上。
A、40
B、50
C、30
D、20
11、各级人民政府对具有代表性的各种类型的自然生态系统区域，珍稀、濒危的野生动植物自然分布区域，重要的水源涵养区域，具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞和化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹，以及人文遗迹、古树名木，应当采取措施___C_。
A.加强保护，防止破坏
B.采取保护，不得损害
C.予以保护，严禁破坏
D.适当保护，避免损害
12、《中共杭州市委关于全面深化法治杭州建设的若干意见》提出建设“一平台
为贯彻落实党的十八大精神，深入推进“六五”法制宣传教育规划的实施，不断提高广大领导干部运用法治思维和法律手段深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，推进领导干部学法用法工作深入开展，根据省委组织部、省委宣传部、省司法厅、省普法办《关于贯彻落实党的十八大精神进一步加强领导干部学法用法工作的意见》精神，现就进一步加强我局领导干部学法用法工作，制定如下实施方案：
一、指导思想
领导干部学法用法工作，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕“十二五”时期我县经济社会发展和打造赣南次中心城市建设目标任务，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进和法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持理论联系实际、学用结合，为加快建设社会主义法治国家、全面建设小康社会提供有力的法治保障，不断开创依法治国新局面。
二、工作目标
各级领导干部要通过深入系统地学习法律知识，牢固树立社会主义法治理念，提升依法执政、依法行政、依法决策、依法管理能力水平，实现以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐，提高社会管理法治化水平。要进一步发挥在全民普法教育中的表率作用，做尊崇法律、运用法律、遵守法律、维护法律权威的模范，促成全社会学法尊法守法用法环境的进一步形成。
三、学习内容
立足中国特色社会主义法律体系形成的新形势，围绕我县“十二五”经济社会发展需要和“六五”普法规划确定的目标任务，结合实际，突出重点，努力提高领导干部法律素质，增强依法管理和服务社会的能力。
（一）深入学习宪法。坚持把学习宪法放在首位，深入学习宪法的基本原则和基本内容，掌握宪法基本知识，牢固树立一切权力属于人民的观念、权利与义务相统一的观念，树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识，弘扬社会主义法治精神，培育社会主义法治文化，促进国家各项事业健康发展。
（二）深入学习社会主义法治理念。认真学习社会主义法治理念，学习党的十八大有关社会主义民主法制建设方面的理论，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，自觉把社会主义法治理念的基本要求贯穿到经济、政治、文化、社会等各项事业的管理中。
（三）深入学习中国特色社会主义法律体系。认真学习中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验、基本构成和基本特征，认真学习构成中国特色社会主义法律体系的基本法律。围绕党的十八大确定的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，深入学习与促进经济社会发展、保障改善民生、人与自然和谐发展、加强和创新社会管理的法律法规，不断增强依法管理经济文化社会事务的能力。
（四）深入学习与本职工作密切相关的法律法规。认真学习与履行岗位职责相关的法律法规知识，熟练运用法律处理事务，解决问题。及时学习国家新颁布的法律法规，不断更新法律知识，更好地适应依法管理经济文化社会事务的需要。深入开展反腐倡廉法制宣传教育，不断增强各级领导干部反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性。
（五）深入推进法治实践。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，积极推进各级领导干部结合岗位需求开展用法活动，严格按照法律规定管理经济社会事务，严格按照法定程序处理各种矛盾和问题，自觉依法决策、依法管理、依法办事，不断提高各项工作的法治化管理水平。
四、工作举措
适应新形势、新任务的需要，进一步健全工作制度，积极拓宽工作渠道，努力改进工作方法，不断提高领导干部和公务员学法用法工作的实际效果。
（一）健全完善学法用法制度。坚持和完善领导干部集体学法、法制讲座、法律培训制度，结合实际，制定年度学法计划，认真组织实施，促进领导干部学法的经常化。局机关理论学习中心组每年集中学法不少于2次。加大对行政执法人员的法律知识培训力度，行政执法部门领导干部每年不少于60学时，其它部门干部每年不少于40学时。建立和完善领导干部学法用法考试考核制度。继续组织开展领导干部年度法律知识分级考试考核，采取多种形式，加强对领导干部法律素质和依法决策、依法管理、依法办事能力的日常考核，将考核结果作为干部任免、奖惩的重要依据之一。
（二）拓宽学法用法渠道。坚持自学为主。领导干部要结合自身工作性质和特点，联系实际，通过网络课堂、学习园地等形式，进行经常性的法律知识学习。加强集中学习。各单位每年要安排一定时间，通过法制讲座、学习论坛等形式，组织领导干部进行集中法律知识学习。以“法律进机关”为载体，结合“学习型机关”建设，广泛搭建领导干部学法用法平台。要充分利用广播电视、报刊、网络等大众传媒，通过开办专栏、专刊、专题节目等，不断拓宽学法用法的渠道和空间。
（三）推进学法用法方式方法创新。要不断总结领导干部学法用法经验，坚持和完善行之有效的学习方法，积极探索研究式、互动式学法方式，通过立法调研、执法监督检查、案例讨论、工作研讨等形式，把学习法律与运用法律解决实际问题紧密结合起来，不断增强学法的针对性和实效性。大力开展机关法治文化建设活动，积极组织开展法律知识考试、法律知识竞赛、学法用法演讲、法治论坛、法治书画作品展、法制专栏图片展、法治文艺等丰富多彩的法制宣传教育活动。
五、组织领导
（一）提高认识。领导干部是中国特色社会主义事业的组织者、领导者和实施者。进一步加强领导干部学法用法工作，是贯彻落实党的十八大精神的具体体现，是深入推进社会主义核心价值体系建设的重要内容，是全面建设小康社会的内在要求，是实施依法治国基本方略、加快社会主义法治国家建设的重要保证，是提高领导干部和公务员依法执政、依法行政能力的重要途径。各级领导干部要从全面实施依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家的战略高度，充分认识学习法律、提高依法执政能力的重要性，带头学习法律，做尊崇法律、运用法律、遵守法律、维护法律权威的表率。
（二）落实责任。局机关要切实加强对领导干部学法用法工作的组织领导，进一步健全完善领导干部学法用法工作机制。抓好领导干部学法用法工作的计划安排和制度落实，不断提高领导干部学法用法工作的计划性、系统性和针对性。加强对领导干部法律素质和依法执政能力的考核，大力推动非人大任命领导干部任前法律知识考试和述法制度的全面实施。
（三）加强保障。建立健全领导干部学法用法各项工作制度，推进工作制度化、规范化。加强领导干部法律知识学习考试平台建设，在全局推广运用无纸化学法和考试系统。加强经费保障，安排和落实专项经费，保证领导干部学法用法工作正常开展。
（四）严格检查。要建立健全领导干部学法用法监督激励机制，加强监督检查，积极查找薄弱环节，及时整改完善，确保各项工作落到实处，要注意总结宣传推广工作中的成功经验和做法，加强工作交流，不断提高领导干部学法用法工作水平。
各部门领导干部要按照本工作方案，认真组织实施学法用法工作，局机关将学法用法工作任务完成情况纳入“六五”普法考核验收重要内容。
心得一：干部学法用法心得体会
随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。审计、行政执法人员和公务员是依法行使政府职能，管理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来规范和引导依法行政，将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求审计、行政执法人员和公务员必须增强自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由管理型向服务型转变，才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范，做到研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的健康发展。为推进审计人员学法用法工作的深入开展，进一步提高审计人员的法律水平，促进“五五”普法规划的全面实施。现将我在学法用法的体会如下:
一、积极参加各类法律学习，推进依法行政
从“四五”普法以来，我积极参加各类法律的法律知识培训，参加培训了审计法、公务员法、行政许可法、行政诉讼法、行政处罚和行政复议法等法律培训。通过参加严格的培训、考试，增强了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法审计、依法行政。
二、认真学习审计法，坚持依法审计
《审计法》颁布十多年来，我国审计工作取得的成功经验和创新成果，特别是在加强审计质量控制和审计管理方面探索出的一系列做法，同样需要以法律形式总结确定下来。因此，有必要对原《审计法》中一些不适应社会经济发展形势和审计工作发展现状及要求的内容进行修改完善，以进一步健全审计监督制度。《审计法》的修订对于促进审计机关全面依法履行审计职责，进一步强化监督力度，规范审计行为，提高审计工作质量和水平，推动审计事业的长远发展具有十分重要的意义，也体现了贯彻依法行政，建设法治政府的精神。《审计法》的修订表明了我国审计事业已步入了新的阶段。我们要把《审计法》学深学透，能全面掌握应用。切实履行好宪法和法律赋予的职责，大胆履职、敢于碰碰硬，坚持依法审计，规范审计行为，强化审计质量控制，确保审计结果客观公正、实事求是，不断提高审计工作的质量和水平。
三、学用结合，提高自身的法律水平
学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是“四五”普法和“五五”普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动，使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高，学法用法热情也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增强了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。
四、今后学法用法的努力方向
一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在审计工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。真正体现依法审计，严格执法，规范审计行为，强化审计质量控制，不断提高执法能力和水平。
二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地树立宪法和法制观念，增强法律素养和专业素质，提高依法审计、依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于整个审计工作中，做到规范执法，依法行政。
心得二：干部学法用法心得体会
通过学法用法，我对法律条文由表面理解到深层次内涵的深刻领悟，有了质的变化。对照所学的知识，结合本职工作，联系到执政为民、依法办事上，真正觉得法律对一个基层审计干部来说，既是护心镜，又是当家宝。
一、领悟学法的重要性
普法教育已经开展了十几个年头，随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强。我深深感到：法律意识淡薄和执法的苍白，是那样毫不留情地阻碍着发展。因此法律知识学习，对我是个很大的鞭策，更是一个很大的收获。我不仅一扫缺少法律知识带来的困惑和迷惘，更收获了增长法律知识带来的巨大财富。所以说，学法重要，用法必然，执法关键。
二、坚持学法的自觉性
作为一名基层审计干部，在日常生活中加强法律法规学习，不断增强法律意识和法制观念，提高自身法律素质和依法行政的能力和水平，是关系到广大人民群众的切身利益和党委政府在人民群众心目中形象的大事。我深深体会到，搞行政事务要学好《公务员法》、《行政许可法》;搞审计业务要学好《审计法》、《审计法实施条例》如此等等，每一项工作都涉及到法律法规。要学深学透，靠上级安排不行，必须形成自觉的、有序的、重点的学习风气和习惯，只有不断学习，不断充实，不断领悟，依法履行职责的观念才能得到增强，自身法律素质才能明显提高。
三、提升用法的技巧性
学法的目的是为了更好地用法。通过从书本学到实践学，我深深感到，只有把学习法律知识与依法办事紧密结合，与实际工作紧密结合，与群众关心的热点问题紧密结合，在涉及经济建设、社会发展重大问题决策时，才能做到充分论证，依法决策，才能运用法律手段解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题。。我体会到，要想办成一件事，还必须把握好“三道关”。一是法律关。法律是准绳，法律至上、法律至尊、法律至贵;学法律充实自己心中有数，用法律保护群众深得民心，依法律办事得心应手。二是公开关。公开是依法行政的窗口。三是行政关。依法行政是政府工作最有效的行为。干部在工作中的每个具体的行为都能反映政府的形象。在具体工作中必须做学法榜样，当用法先锋，行法定职权。行政权的运用，最经常、最广泛、最密切地关系着社会公共利益和公民个人利益。学习法律知识，树立法制观念，崇尚法制权威，是实现依法行政，公正司法，克服以言代法、以权执法的有效途径。
心得三：干部学法用法心得体会
一年以来，我镇结合“六五”普法的规划，紧紧围绕全镇工作大局，进一步加强了干部学法用法工作，学用结合，互相促进，通过近一阶段的工作，进一步提高了全镇干部依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，加快了推进依法治乡的进程。现将近一阶段的主要工作向各位领导汇报如下：
一、加强组织领导，健全学习制度。
镇党委、政府对加强干部学法用法工作非常重视，摆上重要议事日程，列入年初工作计划和年终考核内容，与两个文明建设同部署、同检查、同考评，并在各种会议上进行强调部署，提出明确要求。为了切实加强干部学法用法工作，建立健全了“巴彦镇干部学法用法工作联席会议制度”，明确职责，镇组织办负责全镇干部学法用法工作的组织、指导、协调和监督工作，确保时间到位、任务到位、成绩到位，并把领导干部学法用法工作列入培训计划，纳入年度考核范围，与干部选拔、任用结合起来。镇宣传办负责做好全镇干部学法用法工作宣传、发动和安排工作，并负责做好干部的法制讲座。司法办负责协助做好学习教材的征订和发放及干部学法用法的培训、考试、发证工作，做到学习计划、学习内容、学习时间、学习人员、学习记录“五落实”，确保有人抓、有人管，落到实处。
二、明确对象内容，实践目标任务
工作中，全镇各级各部门领导，特别是副科级以上的领导干部。能够始终坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以《法制理论读本》和《干
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/395249/
推荐访问:科级领导干部述法报告 领导干部学法用法制度