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2016小学领导班子述职报告
发布时间:2016-02-26编辑:东兰 手机版
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。下面YJBYS
小编为大家整理了一些关于2016小学领导班子述职报告的范例，供大家参考,希望对大家有帮助!
2016小学领导班子述职报告一
20XX年春季学期即将结束了，在这几年里，我们簕竹村委小学始终秉承“为每一位孩子创造最适宜的发展空间”的办学理念，提出“让学生学会生活，学会感恩，养成良好的行为习惯”的办学思路，走„特色之路‟，施“素质教育”，立“成人成材”之道，严格办学、严格管理、狠抓校风、教风、学风建设。
一、抓好队伍，共同提高。
1、领导班子团结协作。
我们学校班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。几年来班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;
2、加强自身学习，不断提高自身的思想道德素质和业务素质。 人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。近两年来，本人参加了几个集中或网上培训：20XX年参加“国培计划”数学课的培训;20XX年参加“国培计划” ——“农村寄宿制领导和班主任集中培训
班”;20XX年还参加了“国培计划”——“乐高培训”。同时，在业余时间，通过“走出去、请进来”、“同上一堂课”、订阅教学相关杂志、参加各级教研、国培等多种形式，为自己提供多种学习途径，拓宽自己视野，提高自身思想道德素质和业务水平。
二、狠抓常规，效果显著
1、教学质量稳步提升。
近四年来，我校始终抓住教育教学质量这一主线，落实每周教学任务，认真检查教师“教学常规”工作情况，要求每一位教师都做到了“无教案不进课堂，准备不充分不进课堂”，认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。要求老师们了解学生的学习情况，改进教学方法，把握
教学重点，达到最佳教学效果。近年来学校教育教学质量始终稳居全镇的前列，为我镇教育事业的发展做出应有的贡献。
2、教研工作落实有效。
学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，通过“同上一堂课”、“汇报课”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研，积极打造“自主课堂”、“高效课堂”，抢先推行“魅力课堂”。集中学校力量为县教研打造优质课堂、示范课堂，促使学校老师积极参与到学校教研中来，推动学校教师团队业务水平同步提高。同时，学校积极推进两个科研子课题运作，并作为全镇四所学校之一积极参与课题研究。老师们在工作过程中积极探究，认真总结，教研论文水平不断提高，顺利完成上级任务。
三、校园面貌，焕然一新。
1、大力改善硬件设施。几年来，学校始终抓住各种有利的契机，积极改善校园硬件设施。四年里，积极争取上级领导的支持，先后争取了600多万元，完成了新教学楼、水塔、教师周转房、学生浴室、学生宿舍楼的装修等十多个项目的建设，使学校的硬件设施更加优化，学校的办学条件进一步改善;围墙加固、维修，为学生的安全再一次提供了保障。
2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上，学校为了进一步绿化美化校园，栽种了新的植被，丰富了楼道文化建设，注重学校实际，积极打造学校良好文化氛围，营造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。
四、注重思想，细化管理。
1、打造舒适和谐环境。
有人说：“态度决定一切”，而我要说，思想决定态度。在这几年时间里，学校领导班子充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理，调动了每一位教师的工作热情和积极性，“一心为学校谋发展”成为每一位簕竹村委小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村寄宿制学校实际，学校以学生养成教育和传统美德教育为支点，以留守学生、问题学生为教育重点，以心理健康教育为突破点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，达到了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。通过全体教职员工一直努力，学校取得了可喜成绩，教学及各方面工作均走在全镇的前列，20XX年度我校荣获县级德育工作先进集体光荣称号。
2、家校携手，共担责任。
几年来，我们召开了多次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚
地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商量解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
3、良好习惯的教育，使校园更加整洁美丽。
教育学生，首先教育学生学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校园容易，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，簕竹村委小学的环境卫生进一步得到加强，同时，得到了社会、家长的高度评价。
4、团队工作有声有色。
团队工作作为学校政教工作的一部分，为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合每周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点。此外，少先队结合历史重大事件和学校实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动。
5、重视安全，人人平安。
为了使法制教育取得实效，我校经常利用班会、师生集会等各种不同的形式，进行法制教育，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，加强了制度建设，每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;制定安全工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全，创建平安校园。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命安全更重要。
五、教职工顾全大局。
学校本着人性化管理原则，公开学校重大事务，为保证学校能持续更好更快发展，集思广益，学校由工会组织定期召开了教代会，就教师们关心、关注的问题及时予以解释，将误会及早消除。同时，学校工会关心教师身心状况，关心教师疾苦，在节假日慰问生病教师，利用节假日开座谈会，了解教师家庭状况、身体状况，关心教师子女情况，营造轻松、和谐工作环境。
六、后勤工作悉心务实。
遵纪守法，廉洁自律;具有团结协作精神，作风民主学校自从开设营养餐以来，学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，认真计划每餐搭配，力
争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得开心。在上级部门多次检查中均得到了充分肯定和高度评价。
七、展望未来，再创佳绩
尽管簕竹村委小学地处偏僻，教师岗位结构不合理，老龄化比较严重，但我们坚信，我们簕竹村委小学全体师生一定有决心、有信心、有能力把学校越办越好!
2016小学领导班子述职报告二
一、加强学校班子建设，提高学校管理水平。
本届学校领导班子由3人组成，研究生学历1人，本科学历2人，平均年龄39岁，全部为共产党员。班子结构合理，整体素质较高。
班子成员明确分工、各司其职，郑*彬校长宏观调控学校的工作、全面规划学校的发展，制定学校的章程，全面调动教职员工的积极性，积极推进学校的民主管理。饶维新副校长分管教学、工会工作，他能够从实际出发，督促、指导各学科开展教学科研，指导教师进行课堂教学改革，并能出色地完成学校的每一项工作。庄惠琼副校长2008年9月到我校任职，分管德育、党支部和妇女工作。她能积极贯彻学校工作思路，主动配合并积极参与、组织和指导各部门开展工作，认真抓好学校德育工作，使学校的德育面貌呈现出勃勃生机。 任职期间，班子成员能加强学习，结合实际全面落实科学发展观。通过学习不断提高依法治校和依法治学的政策水平和管理水平，不断增强自身的法律意识、大局意识和服务意识，遵守党纪国法和师德规范;能严格要求自己，不断地提高自己，做到言行一致，以身作则。学校领导班子能深入工作第一线，团结广大教师，艰苦奋斗，勇挑重担，创造性地开展工作，真正成为学校工作的带头人，在学校师生中享有较高的威望。
班子成员具有大局意识、服务意识和创新意识，有较强的“免疫力”，能坚持原则，虚心听取群众意见，从不一人说了算，始终坚持民主集中制。以求真务实的态度扎实开展工作，勇于探索，敢于攻坚，正确把握和处理好各种利益关系，自觉抵制不正之风，为维护学校的团结和稳定作出了应有的贡献。 学校领导班子有办好人民满意学校的责任感和使命感，能够与教职工同呼吸共命运，团结协作，相互信任，既分工又合作，很好地发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、明确学校办学目标，凝聚全员奋进的动力
***小学创建于1994年，学校的发展所取得的成绩是历届学校领导班子和全校教职员工共同努力的结果。学校办学的前十年，学校紧紧围绕上等级，夯实基础的十年。通过全体木棉人的努力，使学校由一所普通村办小学创建成为一所广东省一级学校。但随着广大家长对学校的要求不断提高，特区城市化的不
断推进，给学校的发展提出了更高要求。根据龙岗区教育的发展学校，结合我校的实际，本届班子经过充分调研，理性思考，明确提出了：坚持“面向全体、五育并举、因材施教、培优促特、形成特色”的办学理念，创建“绿色木棉、书香木棉、平安木棉、和谐木棉”的办学目标，制定了学校发展的五年计划。通过加强学校内部管理，内强素质，外树形象，凝聚了人心，并迅速打开了学校工作的新局面。
(一)充满活力的学校管理
我校在依法治校和实行科学管理方面做了大量的工作，收到了显著的效果，并逐渐形成了一套适合我校的“以人为本，民主和谐，情感机制相结合”的管理方法。我校具体做法是：
1、建设一支团结高效，开拓进取的领导班子。
学校领导班子是学校管理的核心力量，也是学校工作成败的关键。我校领导班子的建设，特别强调做到团结高效，开拓进取，实行分工基础上的通力合作，并坚持民主集中制的原则，凡重大决策，都要反复讨论，反复听取教师的意见再做决定。同时，班子成员业务能力强，有较强的行政管理和社会活动能力，坚持上课、听课、评课、搞科研。由于学校领导班子以身作则，团结合作，他们的思想作风和工作作风都得到全体教职工的认同和赞许。一支具有“团结、高效、求实、创新、开拓”工作作风的领导集体已逐步形成，这为办好学校提供了坚实的领导基础。
2、加强教师管理，造就一支高素质的教师队伍。
学校要提高教育教学质量，形成办学特色，关键是要有一支师德高尚，敬业精神强，会教书育人，能搞科研的教师队伍。我们坚持进行以提高教师综合素质为目标的队伍建设。我们的具体做法是：
①加强师德建设，培养敬业精神。学校以《中小学教师职业道德规范》为目标，严格要求每一位老师，并通过舆论宣传和榜样引导，开展以“立高尚师德，树教育新风”的师德建设活动。2008年10月7日，郑树彬校长给全校教职工做了《办一流学校，育一流师德》的专题讲座。目前，我校教师爱岗敬业、乐业，以生为本，教育书人，团结互助，师德师风良好。
②开展系统培训，提高教师业务水平。
我们在要求教师做到专心教学，热爱学生的基础上，并常年开展“五个一”的基本功训练。即要求教师做到“写一份好教案，上一堂优质示范课，练一手好字，讲一口标准的普通话，写一篇优秀的教学论文”。为做好上述工作，我们一方面实行校内岗位培训，另一方面鼓励教师在职进修，现在全校100%的公办教师参加继续教育。
公车中学2016年上半年领导班子述职报告
上半年，在港口区教育局的正确领导下，我校深入贯彻落实科学发展观，充分凝聚学校领导班子的智慧和力量，加快推进学校标准化建设，加强教育教学常规管理，力抓学生好习惯教育，精心打造文化校园，较好地完成了预期的各项工作目标。现将学校领导班子半年来工作总结汇报如下：
一、领导班子建设情况
（一）抓好理论学习，提高领导干部业务能力
坚持每周一次的班子学习会议制度。通过学习党的十八大和十八届五中全会精神、新党章及与教育相关的法律法规，对班子成员进行党风党纪政纪教育；学先进的教育理论和经验，使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，做到依法治校、依法执教。
（二）狠抓班子团结，形成工作合力
校长、书记带头做到工作协调配合，工作分工不分家，事事有人管，人人有事管，发挥集体智慧的力量，做到心往一处想，劲往一处使，发挥表率作用，形成合力抓落实，实现了科学管理。领导班子成员能够摆正自己的位置，识大体顾大局，能做到成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手、责任面前不推诿。
（三）坚持民主集中制，提高班子凝聚力
学校重大事情，如人事、评优评先、大额资金预算、学校工作计划都集体讨论决定，或经教职工代表大会讨论决策。领导班子成员经常深入到师生中，倾听师生的意见和要求，征集合理化建议，不断改进领导的工作作风。
（四）强化廉洁自律意识，增强拒腐防变能力
学校领导班子坚持依法办事，秉公办事。学校大型购物、基建项目建设，坚持集体讨论决策；严格执行财务制度，不乱收费，不乱订资料；坚持实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度。班子成员都能自觉遵章守纪、廉洁从教。
二、主要工作及成绩
我们坚持对教师进行职业道德水平考核，开展师德反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的存在问题进行深刻反思和总结，采取教师自评、互评、学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核。同时，加大了督查力度，重点整治违规征订教辅资料、有偿家教、中职送生收受回扣、索要或收受学生家长财物等行为，以零容忍的态度对待师德失范行为。积极引导广大教职工对有关师德建设的规定熟记于心，从思想和行动上进行深刻剖析，做到边学边改，即知即改，坚决防控师德失范现象，切实维护学校的良好声誉和教师队伍的良好形象。
（二）以好习惯教育为主要抓手，提高学校德育工作的针对性和实效性
我们注重采取多种措施，着力学生好习惯教育。一是强化制度建设，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节；二是重新组建学生会、团委会机构，提高了学生干部的整体素质，发挥学生干部的示范带头作用，加强对学生学习生活习惯的督查和养成；三是学校始终把坚持正面教育，树立正面典型作为德育教育的重要思想，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上转化为自己的行动；四是充分利用良好的校园文化氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的体艺活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展；五是家校联手，提高校内教育的“巩固率”，把学生良好习惯从学校引向家庭、社会。 （三）落实教学常规，抓好课堂管理
学校严格执行九年义务教育课程计划，开齐开足所有规定的课程，严格按照课程表上课，不随意增减学科和课时，禁止教师挤占非考试科目的课时来上考试科目，坚决杜绝利用节假日和寒暑假补课的现象。我们对教师的备课、上课、辅导、作业、测试各个基本环节都提出了明确要求，教导处组织人员加强督查，及时反馈，指导教师按教学规律办事，促进教师不断提高自身业务水平。
（四）推进教学改革，打造高效课堂
我们注重加强对新教师、新生学习方式的训练，加强团队培训，
同时开展丰富多样的课堂教研活动，来推进课堂教学的改革，注重以提高课堂的有效性为突破口，努力打造高效优质课堂。我们以教学开放周和公开课教学为抓手，定期组织全校教师开展听评课活动，组织校内外的听课交流学习，通过教师之间的研讨，实现优势互补，共享彼此的经验和智慧，促进教师共同提高。
（五）抓实毕业班管理，力争中考取得好成绩
学校领导历来重视毕业班工作，加强对毕业班的指导和管理。我们挑选有丰富教学经验的教师担任毕业班的教学任务，切实加强毕业班的课堂管理，及时召开中考百日誓师大会，把毕业班工作抓早抓实抓好。学校定期召开毕业班班主任、任课教师会议，研讨毕业班教学及中考复习备考工作，切实加强学科协作，有效提高复习效率和质量。认真组织毕业班学生参加模拟考试，针对模拟考试中学生暴露的问题，做好学科诊断，及时调整复习策略，提高后期复习的针对性和有效性。同时，我们还特别重视毕业班的后期管理，全力做好学生的思想工作和心理疏导工作，让学生保持良好的精神状态应对中考。
（六）加强安全卫生工作，创建平安和谐校园
半年来，学校进一步完善了各种安全管理制度和问责追责机制，明确各岗位安全职责，一级抓一级，层层抓落实。充分利用国旗下讲话、集会、校园广播、主题班会、宣传专栏及黑板报等形式加强对全体师生的安全知识教育，增强了全体师生的安全防患意识和自护自救能力。同时做好安全防范工作，加大督查防范力度，定期排查治理安全隐患。春季学期，在学校大门、食堂公寓综合楼、新建教学综合楼、办公楼等重点部位增设9个高清视频监控头，有利于进一步加强学校的管理。由于措施得力，监督管理到位，半年来，学校没有发生过任何重大安全责任事故。
在环境卫生方面，学校进一步加大了环境卫生整治力度，积极创建美丽校园。本学期学校在环境卫生方面提高和细化标准，坚持执行一日三扫一拖、每周一大扫除的清洁卫生制度，加大力度整治环境卫生，整除卫生死角，确保校园干净整洁。
（七）开展体艺活动，丰富学生课外生活
学校认真贯彻执行《国家体育锻炼标准》，积极推进素质教育，加
强体育、健康教育和艺术教育，半年来，学校体育运动水平和学生的健康水平不断提高，艺术教育初显特色。春季学期，我们组织了学生班际篮球比赛，组织学生参加了各级书画竞赛。通过构筑我校丰富多彩的校园文化平台，丰富学生的课余生活。
（八）重视民主监督，坚持校务公开
我们建立健全内部监督约束机制，认真执行校务公开制度，将群众所关心的热点问题置于各方面的监督之下。坚持和完善教代会制度，充分发挥教代会
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