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学校安全检查整改情况报告
2015年8月28日下午，高台县南华镇副镇长许强带领南华镇安全生产监督管理站工作人员、食品卫生监督管理站工作人员来我校进行了开校安全检查。经查我校存在以下问题：
1.学校没有专门的门卫。
2.学校的滑梯有损坏。
3.安全氛围不够浓厚，宣传不够。
根据安全生产行政执法责令限期整改指令书的整改要求，我校针对以上问题进行了整改。
1.在上级没有下派专门门卫的情况下，为了保证学校师生的安全，在原有值周教师的基础上，每周安排一位教师除上课外其余时间在门卫值班室负责门卫工作。
2.学校的的滑梯因时间过久，部分螺丝已有松动、丢失的现象，为了保证孩子们游戏时的安全，当日，我校组织安全管理员孙青青，值周教师陈彦武等教师对滑梯再次进行了安全检查，对丢失的螺丝进行了补充，并上紧了松动的螺丝，确保了孩子玩耍时的安全。
3.随着学生的开学，新教室的修建也在如火的进行着，为了避免施工给学生带来的安全隐患，我校在原有警示标语的基础上，又在施工围墙上增加了两条警示标语，并要求值周老
师在加强课间对学生的监控工作的同时，利用中午、下午集体放学时间加大安全宣传的力度，确保全体学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。
南华镇明水小学
2015年8月31日
船房乡校园安全检查工作情况汇报
为进一步贯彻落实国务院、教育部“关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见”、“校园安全电视电话会议”，落实船房乡校园周边环境专项整治长效机制，优化育人环境，创建和谐校园，为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我乡于2012年9月至2013年1月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治，现将整治工作情况简要总结如下：
一、加强领导、建立健全组织
校园安全关系千家万户的切身利益，学校及周边环境安全状况的好坏，直接关系到学校教育教学工作的健康有序开展及社会的和谐稳定。船房乡党委、政府始终把安全生产工作放在重中之重，特别是在中小学校园安全及周边环境秩序的整治上，我们本着“以人为本、和谐发展”的思想，在落实校园安全及周边环境秩序整治工作方面取得了良好成效，全乡中小学安全管理状况明显好转，“平安校园”创建工作得到有效推进。
船房乡于9月19日召开专题会议，全面布置安排整治工作，并充实完善了以乡长为组长，纪委书记、派出所、分管安全的副乡长任副组长，以乡派出所、安监所、文化站、中小学校长等负责人为成员的综合治理工作领导小组，全面负责、指导全乡各中小学的校园安全及周边环境秩序整治工作，并结合本乡实际，研究制定整治工作实施方案。领导小 - 1 -
组下设整治工作办公室，安排专职人员，明细工作职责，具体负责整治工作中的各项事务。组织机构的健全完善和工作人员分工职责的落实，为此次整治工作的有序高效开展提供了极其有力的组织保障。
二、工作落实及成效
2012年9月19日至2013年1月4日，整治工作组以小组为单位，对全乡4所小学，1所中学校园及周边环境秩序进行全面的整治检查，整治工作紧紧围绕以下几方面加以认真落实：
1、抓制度建设，促工作长效。制度的健全完善，措施的有效可行，是确保校园及周边环境安全无患的首要前提。整治工作组通过查、看、听、访、议等形式，对学校安全规章制度、安全责任书的签订、集中活动安全要求和意外事故防范措施、事故报告和责任追究制度，社会、家长参与学生安全工作机制以及食品卫生安全管理制度等几方面进行检查，通过检查发现，在三月份新学期开始，中心学校校长与村完小校长、村完小校长与班主任、班主任与学生家长层层签订了责任书，各学校安全台帐建立逐步得以规范、完善，针对极少数学校存在安全制度不够健全、责任界定不够明确、措施落实不够到位的情况，检查组工作人员认真登记汇总，将情况及时反馈给学校领导和教师，责令其当场予以整改，暂时还不能解决的进行限期整改，并将整改落实情况书面上报。及时有效地督促指导，为全乡中小学校的安全管理工作在健全制度、强化措施、抓落实上起到了积极有力的推- 2 -
动作用，学校内、外部环境得到了净化，齐抓共管、构建安全和谐校园的凝聚力、战斗力进一步增强。
2、重宣传教育，培养良好安全行为习惯。学校扎实开展安全宣传教育，是不断培养师生形成安全文明行为习惯的主要途径。船房乡中小学结合学校安全管理工作实际，围绕当前“和谐校园”创建工作需要，不断改善学校安全宣传教育工作条件，努力形成安全工作的全民责任意识，坚持以安全课堂、墙报、广播、演练场地为战场，广泛深入开展安全宣传教育活动，让学校师生、学生家长和社会群众进一步认识到安全重要、生命可贵，共同加入到创建安全环境的队伍中来。通过扎实的课堂教学和墙报、广播、板报的宣传教育，学校师生安全住行、健康饮食的行为习惯得到培养，社会群众安全意识得以增强。
3、排查学校公共场所、校园安全隐患。通过整治，检查组对学校的教室、学生宿舍、伙房、教师宿舍等设施进行了一次全面排查，发现存在安全隐患的责令学校教师当场进行整改，对教学用房严重受损不能使用的要求封闭停用并向当地村委会协商反映，学校的用电线路有已参加过特种作业培训的教师专门负责管理，线路老化、排线不规范的立即予以更换。及时有效的督导检查，排除了我乡个别学校校内存在的安全隐患20起，现场处置15起，责令限期整改4起，其余1起因涉及学校围墙等基础设施建设，有待下一步进行完善。
4、进一步做好以“保护生命、平安出行”为主题教育， - 3 -
加强教师、学生上下学的交通安全管理。强制要求在各学校门口都必须挂有有“内有学生出入”的标识牌（部分学校未挂，或已挂但标识牌破损、脱落），严禁学生骑自行车或农用车上学和回家，各自然村的学生到完小就读由班主任指定负责人在路途具体负责，年龄较小的学生有家长负责接送。学校组织的各中活动做到“谁主办、谁负责”的原则。交通安全坚持从教师自身抓起，凡是有摩托车的教师，必须有驾照，严禁无驾照的教师驾驶一切机动车辆。
5、加大对学校食堂和食品卫生的管理。按照《食品卫生管理法》，加强对从业人员的教育管理，经营者必须有健康证，杜绝“三无”食品进入校园，加强食品储存管理，所有生鲜蔬菜类必须保持新鲜，严禁长期堆放、腐烂；肉类食品配置冰箱保鲜，防止群体性中毒事件发生。加强住校生的食宿管理，杜绝流行病的传染，每天都实行晨检制度，严格缺、旷登记。经检查，全乡中小学食堂的从业人员，都按规定办理相关证件，并定期严格进行体检。
6、为预防校园安全事故的发生，全乡各校以“预防为主、事后及时处理”的方针，制定并严格执行安全管理制度。各校根据不同季节进行主题教育：春夏季以防止传染病、肠胃病、防溺水；秋冬季防火、防流感等教育；对住校生按照宿舍管理采取值周教师巡夜制度，各宿舍有宿舍小组长具体清点人数报告教师，切实把学校各项安全保卫和管理工作落到实处。通过开展各种相关活动，对广大学生进行安全法制、消防安全、交通安全、食品卫生安全等自救教育，提高自我- 4 -
防范能力。及时排查和掌握可能影响学校稳定、引发重大治安问题和群体性事件的矛盾纠纷，采取稳妥有效措施，努力化解各种不稳定因素。
7、进一步巩固、营造好校园周边环境秩序。工作组利用街天的好机会，开展了校园周边环境集中整治行动，整治过程中，整治工作组成员逐一进入到每一个摊点、铺面，认真检查每一种食品，对存在的“三无”食品、过期或不洁食品予以当场销毁或没收，针对部分严重不符合卫生要求的饮食摊点、小卖部和流动摊点予以取缔或责令业主限期进行整改。
三、存在困难和不足
通过此次整治，及时排除了我乡中小学校校内外存在的安全隐患，有效遏制了意外事故的发生，为继续做好学校安全工作积累了丰富经验，但同时也存在着一定的困难和不足，具体表现在以下六个方面：
1、船房乡地处山区，交通条件不便，居民点分布极为零散，摩托车超载和农用车违法载人现象依然存在。
2、村组群众安全意识和防范能力不足，全民参与的坚固安全防线难以构建。
3、学校安全教育长效机制的落实有待加强，学生安全防范意识有待加强，学生搭乘无证无照机动车辆现象仍然存在。
4、学校危损房比重偏高，危改进程相对缓慢，因校舍陈旧而存在的安全隐患仍然存在。
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学校安全工作总结
根据管局及牧场相关文件精神要求，为及时消除各类安全隐患，切实做好学校安全工作，和平牧场学校开展安全排查整改工作，现将安全工作总结如下：
春季开学初，为了确保学校教育教学的顺利进行，按照安全会议要求场部组织学校人员对学校宿舍楼及食堂进行了安全大排查，发现宿舍楼一楼党建室暖气和三楼315室暖气冻裂、漏水，一楼警务室自来水管道漏水。学校立即联系锅炉工维修暖气，联系自来水公司维修、更换自来水管道和阀门。发现的问题及时得到整改。
暑假期间，场部领导高度重视学校安全工作，特意召开学校领导班子参加的安全工作会议，强调了虽然放假也不能忽视安全工作，会后随即开展了校内安全排查工作。检查中发现学校化学实验室按照安全标准没有安装铁门及窗户的铁栅栏，实验室里存放的化学药品等没有安全保障。学校立即联系安装部门，解决了实验室无铁门及铁栅栏的问题。 秋季开学后，学校按照场部安全会议精神要求，对学校各个部门进行安全大排查，发现安全材料当中对安全隐患问题没有及时向全校师生进行公示，而且安全隐患只是简单的记录，没有规范的安全隐患登记表。学校立即召开会议，强调发现安全隐患各部门及时上报，学校负责公示并及时妥善的处理安全隐患，整改后要进行登记。
学校是人员密集的场所，安全工作是学校工作中的重中之重，学校宿舍食堂更是平时安全检查的重点部位。在年末安全会议召开后，学校立即进行安全自查工作。检查中发现食堂有一处饭车电源开关无漏电保护，后勤管理人员马上联系电工更新了合格的电源开关。使得发现的安全隐患得到整改。
学校各处消防器材数量充足，摆放位置符合要求；疏散标志规范清晰，疏散标志安装位置合理；消防器材定期检查，能随时发挥作用；实验室、微机室、等重点部位配备了足够灭火器材；相关人员能熟练正确使用消防器材。
楼内消防栓配置齐全，能及时打开、有水。消防通道畅通，各楼各室都张贴有本楼层的通道示意图，消防通道无堆积物、障碍物。有消防检查、自查、整改纪录，有标准的消防档案。
学校对于的饮食卫生问题要常抓不懈，组织相关人员对食品卫生、操作间卫生进行检查、督促，及时做好检查记录备查，发现违章操作、违规经营严厉查处，确保师生就餐安全卫生。
学校教育师生遵守交通规则，最大限度的避免人身伤害。还教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。校车管理规范，校车接送学生学校派专人带队、护送，不准学生和家长雇车或搭车，不准中途载客。接送学生车辆
四证具全，校车接送交接签字手续齐全，职责明确。
学校制定暴雨、雪天气启动预案，保证暴雨、雪天气接送学生的安全，由于现在白天时间逐渐变短，我们及时调整放假和上学接送学生时间，最大限度地保证接送学生安全。 学校住宿生实行早、中、晚老师接送制度，并有先关记录，确保学生上放学安全。
通过多次的安全检查，没有发现重大安全隐患，对于发现的问题，已经整改，确保消除一切安全隐患。总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，安全隐患排查治理工作要常抓不懈，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
学校
2013年11月20日
安全大检查活动自查报告
为认真贯彻习近平总书记、李克强总理的重要指示和8月15日召开的全国安全生产电视电话会议、全省安全生产委员会第二次会议精神，落实各项安全工作部署，坚决防止各类安全事故的发生，根据省教育厅下发的《省教育厅关于在全省教育系统开展安全大检查活动的通知》的通知，结合我校实际情况，在全校范围内开展安全大检查活动，现将自查情况汇总如下：
一、加强领导，提高认识
深入开展学校安全工作专项整治活动，认真落实学校安全工作目标责任制。根据学校制定的安全制度，学校本着“谁主管谁负责,谁主办谁负责”的原则，真正把学校安全工作提到重要位置，做到警钟常鸣，常抓不懈，并且成立了安全检查工作领导小组。
组 长：XXX
副组长：XXX
成 员：XXX
安全检查工作领导小组按照通知指示精神及学校安全检查工作方案，组织进行了学校全范围的安全工作自查。
二、检查工作情况
（一）在新生入学教育期间，各班主任均对本班学生开展了安全教育，内容包括游泳安全、交通安全、人身财产安全、食品安全等，并出了致家长一封信，让家长积极配合学校一起工作。学校响应省教育厅、省消防总队相关文件精神，在新生入学教育期间安排消防安全教育讲座，普及消防安全常识。学校还制作了预防溺水、食品安全相关内容的宣传栏，宣传相关安全常识。
（二）在全校范围内开展大规模的消防安全检查
1、学校的消防安全制度完善，责任制落实到位，制定完善的灭火和应急疏散预案。
2、其他情况：
（1）安全通道及安全出口指示灯使用正常；
（2）消火栓箱、灭火器设置符合规定要求；
（3）对教室所有电器设备及开关插座进行了检查，以防范电器、插座设备老化而引起的火灾隐患。
（4）实训室（操作间）消防设施摆放及用电符合规定要求；
（5）机房、图书馆、多媒体教室、电视台及各办公室消防设施摆放及用电符合规定要求；
（6）学生食堂消防设施摆放以及用火用电均符合规定要求；
（7）每学期举行一次全校性的消防安全逃生疏散演练，提高师生消防安全意识；
（三）食品卫生和饮食安全
学校制订有食品卫生安全制度，从业人员经过严格的体检，人人都有健康合格证，食品、工具、环境、储存室等做到生熟分开、货款分开、住宿分开，无污染霉变。室内外环境整洁，采取消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施。有相应的消毒、更衣、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。由原料到成品实行“四不制度”：不准买腐烂编制的原料；不留腐烂变质的原料；不用腐烂变质的原料；不买腐烂变质的食品。成品食物存放实行“四隔离”：生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂物、药物隔离；食品与天然水隔离。学校后勤公司和食堂管理人员每天对食堂进行全方位检查和登记，以确保食品卫生和饮食安全。
学校超市有完善的管理制度、商品准入制度、不合格商品退货制度、到期商品下架制度以及责任追究制度等；货物配送企业有工商营业执照、税务登记证、食品流通许可证等相关证件；建立有完善的商品台账，所售商品均符合国家标准；食品卫生安全制度健全，无销售过期、变质、发霉食品和饮料；
（四）教学楼和学生宿舍检查
学校无危房、危墙、危厕等，楼梯有“上下楼梯请靠右走”标志，并设有安全警示标志。学校禁止学生翻围墙、校门、栏杆、篮球架；禁止学生爬窗台、在走廊上和楼梯间追逐打闹、在宿舍洗手台站立等；经常教育学生上楼下楼要缓步走，遇到同学摔倒要及时扶起，以免踩伤。实行值周干部和值班教师制度，负责在
校学生安全。集会、升旗仪式及各种活动，班主任和有关人员必须在场，协助学生处整队，维护会场秩序和纪律。
（五）校园周边综合治理
学校重视周边环境治理，联合区相关职能部门不定期对校园周边进行综合治理工作，借着“双创”工作契机，坚决杜绝小摊小贩、流动食品摊等，保障师生食品安全；派出所对周边治安环境进行不定期摸排，并定时在校园周边进行巡逻，杜绝违法犯罪事件发生。【学校安保检查上报总结】
（六）易燃易爆物品管理
对食堂的用气管理进行检查，均符合规定要求，且安装了各种防护装置等；并对天然气管道进行定期和不定期的安全检查，及时整改隐患。
三、存在的问题及对策
（一）学校大门处的空闲场地长期存在汽车乱停放情况，为了学生交通安全以及配合“双创”工作的开展，学校将在该空闲场地安置铁链围栏，以达到汽车有序停放管理；
（二）通过全校范围的消防安全检查，已对过期以及失效的灭火器进行更换和加药的工作；
（三）学校大门周边有几家水吧、桌球吧等，且对面不足200米处有一家大型KTV，已向有关职能部门反映此情况。
一直以来，我校在校园安全方面做了大量耐心和细致的工作，使安全工作得到进一步的加强。下一步，我校将不断完善自身工作，不断提高安全工作水平，力争创造一个和谐安全的校园环境。
学校安全大检查工作总结范文一：
根据州教育局《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》[州教知字（2015）82号]及省教育厅甘教基〔2015〕17号文件精神，我局立即展开行动，成立了以吉西局长为组长，党委书记宁学忠为副组长，办公室、教育办相关人员组成的安全督查组，于近期对中小学的校园安全工作进行了检查。现将检查情况汇报如下：
一、加强领导，完善制度，健全安全工作机制
学校安全工作事关重大，涉及千家万户，关系社会安定稳定，教育局对学校安全工作高度重视。
一是加强领导。年初，教育局下发了《关于调整局领导安全责任分工的通知》，就学校安全工作对局机关主要领导、主管领导和职能科室进行了责任分工。教育局长是全县教育系统安全工作的第一责任人，对全县学校（幼儿园）安全工作负总责，主管领导负直接责任，其他领导负责所管科室与职能相关的安全工作。同时，各中小学、幼儿园也明确了校（园）级、中层干部和教职工的责任，将学校每个岗位的安全责任进行了细化、分解和落实，并严格实行责任追究制度。
二是完善制度。教育局陆续制定下发了《卓尼县教育局学校（幼儿园）安全稳定工作主要任务和责任分工》等一系列制度性文件。为了进一步明确学校安全工作责任、加强内部精细化管理，教育局对在学校安全工作实践中形成的行之有效的各种制度、预案进行了规范，形成了以制度管人管事的局面，为学校安全工作的顺利开展提供了强有力的保障。
三是健全机制。为保证制度的落实并加强监管，教育局进一步明确和完善了部门职责，机关各科室都能积极配合，并按照要求认真落实相关的安全管理职责，各中小学、幼儿园均建立健全了安全工作领导机构，并配齐了学校安全管理专职人员，通过层层签订安全工作目标责任书，一级抓一级，层层抓管理，人人抓落实，形成了“自查——督查——整改——强化——保持”的学校安全工作运行机制，保证了各项工作落到实处。
二、以人为本，积极预防，确保教育系统安定
教育局把培养师生安全意识同宣传教育相结合；把消除安全隐患同日常管理相结合；把提高应急能力同定期组织演练相结合，积极预防，进一步巩固了学校安全工作成果。
一是狠抓宣传教育。各学区（校）非常注重师生安全教育和相关人员培训工作，结合实施的《中小学幼儿园安全管理办法》，制定了《学校安全教育措施》，普遍开展了“珍爱生命，安全第一”、“感恩教育”等系列活动。各学校
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