【www.gbppp.com--工作报告】
先进集体工作报告
时光如梭，转眼间又进入了冬季，一年的工作已接近尾声， 2011年度，在上级主管部门的领导下，我部门各项工作井然有序，坚持领导重视、严格标准、夯实基础、狠抓落实，坚持科学发展观，不断深化内部管理，虽然没有惊天动地的业绩，但却在平凡的工作中塑造了一种爱岗敬业、团结进取的团队精神，在施工生产中取得了丰厚的硕果。施工生产的每一环节中都有我们倾注的汗水和心血，我们把满腔的热血和全部的知识献给了我们所眷恋的铁路事业。一年来工程管理部技术人员各负其责，团结一致，认真负责完成领导交付的各项施工生产任务，没有发生任何安全、质量责任事故；围绕项目部中心工作，认真履行职责，扎实有效的开展各项工作。
我们本着诚信为本的原则，以“优质、高效、安全、文明”为施工目标，严格履行岗位职责，优化资源配置，精心组织、严格管理，统筹计划、合理安排，科学地制订进度计划，确保各阶段产值目标实现。我们项目部领导班子成员从主导意识上把技术人员看作是施工一线最宝贵的资源，尽可能的为技术人员提供宽松、优越、独立的工作平台。将技术人员分成三个小组，各负其责；在施工生产中遇到技术问题的时候，大家在一起共同研究、探讨，形成了既良性竞争又共同进步的工作模式，我们可以肯定
的说我们是一支优秀的团队。
一、一年来的工作总结
1、做好施工前期的准备工作
2011年我项目部施工主体工程已全部完工。根据甲方拟定的线路开通日期，我部门组织架子队技术负责人对剩余工程量进行详细摸底，根据现场实际情况，结合开工工期制定重点工程节点工期：2700㎡站房建工程于6月1日具备设备安装条件；2.9公里桥面系于8月30日全部完工；12万方浆砌片石、3万方混凝土预制块于9月30日全部完成。经过分析要想按期完成施工任务，我项目部必须在31km范围内形成全面开花的态势，需要投入大量的人力物力，确保作业面和施工便道的畅通。路基工程施工完成后对乡村道路及水利灌溉使用功能影响较大，根据甲方及当地政府的要求，恢复道路交通及水利灌溉系统成为我们施工前的一项最重要的工作。我们集中力量解决工程实施的第一步改渠改路工作，涉及征地拆迁、三电迁改、临时用地、环境保护等，在项目部领导的带领下，我部门坚持在正常的安全施工生产过程中，确保不影响农业生产（保证乡间道路通、灌溉水渠通等等）。我们对现场的每一条道路，每一条水渠进行测量调查，确定道路的走向、水渠的走向、水源等，最终拿出合理的改渠改路方案，有效的解除了因施工造成的对道路交通及水利灌溉系统的影响，以减少施工干扰。在工程管理部全体人员的努力下，改渠改路难点逐个突
破，为全面开工提供了条件，2011年5月我项目部掀起了大干热潮。
2、精心组织，施工任务顺利进展
由于工期紧迫三家单位平行施工相互影响较大，经过一个冬季我项目部范围线上单位已完成线路铺轨，给路基附属施工上料增加了极大的难度。眼看着完成施工生产任务就要成为泡影，根据现场地形情况，针对路基附属施工运料难的问题，我们果断的变更施工方案，将人工配合小型机械运料改为挖方段采用吊车配合爬山虎运片石、窜筒由坡顶向下输送砂浆、填方段采用爬山虎运料的方案，有效的解决了运料难题。经过数月的努力，顺利完成节点工期；9月30日路基附属工程基本全部完工。
我工程管理部制定了“高起点、高标准、高水准”的“三高”目标，要求必须从开工质量上就要保证从严、从高。我们严格按照设计文件和施工规范认真组织，力求不出现丝毫错误。为保证施工进度，技术人员各负其责，不分昼夜的盯控在工地现场，抓进度、抓质量、保安全。功夫不负有心人，经过短短5个月的时间就完成年度计划的100%，从而保证了节点工期，完成施工生产任务，为后续工作提供了条件。
3、坚持学习，不断提高团队的政治觉悟和理论素养
一年来，我工程管理部积极开展各阶段的专项整治活动，采取以会代训、安全培训、参观学习、图片展览、知识答卷竞赛等
形式，广泛开展综治安全法律法规的宣传教育和培训，不断提高从业人员及各岗位人员的安全素质和规避事故的能力。一年来，我们积极、主动的参加公司的各项活动，给技术人员提供交流与学习的平台，不断提高管理水平，提高政治觉悟和理论素养。
通过一年的工作实践，感受到项目部处处充满生机，是每个人展示作为的一个良好平台，我们项目部领导班子是一个特别能战斗、具有相当凝聚力的好集体，我们项目部全体参战职工都有吃苦耐劳、乐于奉献的敬业精神，这是我们实现“争创一流”目标的坚强后盾。
二、2012的工作思路
2012年我工程管理部主要从三方面开展工作：
1、组织好施工生产，确保年度施工生产任务完成。企业要和谐，发展是关键，首先要抓好现场管理。我部门要在明年开工之前细化好施工推进计划，全力以赴多完成施工任务，继续改进完善组织形式、管理方法、管理措施，尤其是抓好过程落实，严格执行营业线施工的有关安全管理规定，加强安全培训教育，加大现场检查力度，确保施工安全、行车安全和人身安全，实现安全年。
2、加强政治理论和业务知识学习，提高团体政治素质和业务能力。通过一年的实践证明，我们在技术、质量和标准掌握上还有一定距离，对新标准、新规范和各种新信息技术掌握都不是特
别到位，因此当务之急是抓好技术人员培训工作，今后要“从我做起，带头学习”，同时要突出抓好荣辱观和企业形势教育，统一职工思想，实现个人和企业共同发展的目标。着力培育高素质的职工队伍，争取把工程管理部建成一个学习型团队。
3、继续改进工作作风，遇到不清楚或者拿不准的问题，虚心向有经验的师傅请教，集体研究讨论决定。继续加大项目文化建设和对外宣传力度，充分展示和谐项目部的良好形象。坚持以人为本，增进部门内及各部门职工之间的沟通与交流，充分调动好职工的积极性、创造性，同心协力为集体、为单位做贡献，确保工程建设的顺利进行。
厦门大学马克思主义学院暑期社会实践优秀团队活动总结
长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。2013年暑假我院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。
一、 高度重视、认真组织
假期前，学院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，全院老师同学积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。
通过老师和同学们的讨论，结合马克思主义学院的专业特点以及同学们的兴趣，将此次社会实践的主题确定为“厦门市新生代农民工思想政治教育现状的调查”。这个主题不但是当前社会的热点问题，同时也与我院学生自身专业相结合，更好的贴近社会实践的需求。
二、 紧密结合实际，开展社会实践活动
从2013年6月下旬至2013年7月，我院的社会实践活动正式开展。活动的过程如下：
带队老师：张友奎、蔡虎堂、熊欢
团队成员：刘伟力、王久成、魏佳、牛国慧、杨雅麟、左真、况琰
第一阶段 准备阶段 暑期前期，学院召开会议，对此次实践活动进行动员和全方位部署。社会实践带队老师将社会实践的目的意义、指导思路、任务分配、时间安排、行动方案、注意事项和调研要求传达给每位同学。同时对两组同学进行了简要的分工。第一组同学主要负责实地调研、确定采访对象、调研问卷的发放与回收、随机采访与记录以及协助第二组同学查阅文献资料。第二组同学主要负责参考文献的收集与阅读、问卷的设计和修改、问卷数据的整理与分析以及最后社会实践调研报告的撰写与修改。所有成员一致认为要结合专业、发挥优势，联系社会实际，并确定此次实践的主题，调查方法、内容、地点和对象以及报告撰写的基本框架与思路。
第二阶段 调研阶段
第二组同学到厦大图书馆借书、在中国知网上收集相关新生代农民工思想政治教育现状的文献以及请教其他学院和我院有社会实践经验的老师同学，了解了本次调研的重要环节和关键内容。在综合参考相关文献资料和以往相似调查问卷的基础上，设计了本次实践需要的问卷。在学院老师的帮助下，第一组同学对厦
大周围的餐馆、工地、水果店以及厦大后勤集团员工进行了科学而有效的调研与采访，发放大量问卷，并进行了详细的记录和及时回收。
第三阶段 总结阶段
根据回收的问卷进行数据分析，撰写实践报告，总结经验教训。 这次的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：（1）社会热点问题调查；（2）结合专业进行社会实践。
三、 总结经验，评比表彰
在社会实践结束后，同学们积极写经验总结、相互交流，提高我院研究生社会实践的层次和水平。学校团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上，对今年研究生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后研究生社会实践的意见，提交一分总结报告。同时，在全校将对表现突出的社会实践先进团体和先进积极分子进行评比表彰。这不仅是对同学们社会实践积极性的提高，同时更是一种肯定。
（四）经验和收获
1．马克思主义学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。
2．学校学院的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。学校把接受研究生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为研究生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设，成长培养紧密结合在一起取得良好效果。
3．研究生的思想素质有了明显的进步和提高。实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。
（五）提高与改进
改进建议
1. 加强所学知识的专业性，更好的投入社会实践。
2. 采访对象的广泛性和代表性有待进一步加强。
3. 数据分析不够深入。
4. 对于调研中所得到的结果的统计总结，要更加具体准确。
在此次社会实践当中，我们活动团队始终坚持社会实践与专业知识紧密结合，联系相关单位，自主制定实践时间、程序、行程，确保实践顺利进行。在社会实践当中，同学们利用所学专业知识，深入开展社会实践活动，既实践了专业技能，培养了调研能力，又加深了对所学专业的了解，学到了课本上学不到的知识，锻炼了处世、交际各方面的能力，提高了自身素质。
优秀团队获奖感言发言稿汇集
范文一
优秀团队代表获奖感言【优秀团队,总结】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好!今天，枣庄公司荣幸地获得了"海纳集团优秀团队"光荣称号，这是地我们莫大的肯定与鼓励。在此，我代表枣庄公司向集团公司表示衷心的感谢!感谢董事长对我们团队的信任，感谢集团公司全体同事的大力帮助和配合，感谢枣庄项目全体同仁的家人的默默奉献和对我们的理解与支持!
枣庄项目成立到现在已有四个多的时间，经过四年多积累才有了20**年的一点点成绩，这一点没有丝毫可骄傲的。在创业的过程，我们分重点一起攻关，多方面深层次加强沟通，全方位加强执行考核，重感情共患难同分享，经过多年的锤炼使我们成为一支沟通有效、协调有力、执行彻底、能打硬仗的团队。
辉煌已成过去，奋斗成就未来。20**年枣庄项目公司任重而道远，在此也恳请董事长及集团公司领导一如既往的给予我们关注和支持，我们也将再接再厉，不辱使命，在2008年是枣庄项目公司的工作再上新台阶，给集团公司交一份理更加满意的答卷。因为我们相信，我们身后有海纳，我们身后有大家。
最后在新春佳节之际，请允许我代表我们枣庄项目全体同仁祝愿我们的海纳蓬勃发展、再攀新高，也祝愿我们的海纳人吉祥#from 优秀团队获奖感言发言稿汇集来自 end#如意，幸福和美。
谢谢大家!
范文二
优秀团队获奖感言
大家好，我们是技术部开发二组.
新成立的开发团队，肩负着公司核心系统的开发与维护，不断的新人加入，高强度的工作量，半年来我们承担了08年平台化的重要任务，先后完成产品库，产品论坛等一个又一个大型系统的升级，也为公司平台化的发展走出了更坚实的一步。
这份来之不易荣誉---半年度优秀团队，是公司对我们工作的肯定与认可，是半年来团队的每一分子辛勤耕耘的收获，总结会上我们喊着整齐的口令，迈着整齐的步伐，领奖的那一刻，我们每个人都很激动，也在尽情的挥洒着激情与坚定...
成绩只代表过去，我们还存在很多不足，这个荣誉也将成为引领我们向新的高度迈进的
动力，未来我们将会做的更好，不断创新，开拓，在项目质量，流程规范，开发效率等多方面将继续加强，这是我们的责任，在ZOL这个平台上一展拳脚.
能够拿到这个奖，要感谢的人很多，在这儿代表我们组的人，感谢一直给予我们支持的部门老大们，其它组的兄弟们，感谢毒龙，产品中心对我们的包容和放心，也感谢组内的兄弟对我个人的相信，下半年我们将一如既往，继续努力，加油!~
来看看我们团队吧...
校级优秀教学团队
建 设 总 结
团队名称 会计教研室 团队带头人 周荣 推荐系（部） 财经系
蚌埠经济技术职业学院教务处制
一、团队基本情况：
会计教研室主要专职教师有7人，兼职5人，具有高级职称3人，初级职称2人，研究生学历5人，本教研室成员主要以中青年教师为主，大家团结协作，密切配合。在教学中的心得与体会共同分享，绝不保留。 会计教研室的日常工作职责主要有：
1、新学期开始，制订教学计划，检查教材、课表，教师是否到位，保证教学秩序顺利开始。
2、定期组织教研室教师互相听课，并进行评议，并做好听课与评议记录。 3、定期或不定期对教师教案进行抽查。
4、期末组织同行或学生对任课教师进行评议。
5、制订期末工作总结，并上交下学期的工作计划。
二、团队成员情况：
1.带头人情况：
2.成员情况（十人以下）：成员人数 12
三、教学情况:
3.教学研究及改革项目实施情况：
（2010年以来，如教学研究项目、重点课程、教坛新秀、实验实训基地、人才培养模式、教学质量工程等校级、省级项目）
4.教学研究及改革论文（2010年以来）情况：
四、团队建设经验总结：
（一）、教学团队建设方面
加强年青教师的培养，近几年，我系引进了大批年轻教师，为使他们能尽快成为教学和科研骨干，为每一位年青教师配备了具有副高以上职称的专业骨干教师作为他们的指导教师，在教学、科研等方面给予指导和帮助。
一是提高师资的学历层次，根据我校制定师资队伍建设相关制度，我们会计专业定期分批对教师进行进修和深造，现有 3名教师在读硕士研究生学位，4名中青年教师为骨干教师培养对象。
二是提高师资专业技能，根据我校制定师资队伍建设相关制度，我们专业定期分批对教师进行业务培训和行业实践，现有2名教师到蚌埠广元税务公司进行专业实践活动。
三是根据学校师资队伍建设相关制度，通过人才的“柔性”流动，引进行业（企业）专业人才加盟教学团队，改善团队结队，目前有2名行业（企业）技术骨干和能工巧匠。
（二）、教学改革与教学管理方面
随着会计专业领域的发展与人才需求的变化，我们的人才培养目标也在随之发生着变化，我们紧贴社会的要求进行课程体系的设置，由原来的学科教育模式逐步过渡到符合职业教育规律的专科教育模式，把社会的需求和学生学习的需求有机统一，提出了工学结合、双证教学的教学模式，从而使我们的人才培养更符合专业实际工作岗位的需求，具体改革措施如下： 1、教学方法与手段改革
采用任务驱动教学法、课堂讨论教学法、仿真模拟实训法、案例教学法等教学方法，使教学质量和效果明显提高。如《基础会计》实训采用仿真模拟实训法，《财务会计》教学根据任务
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/360820/
推荐访问:财务部优秀团队总结 优秀团队自荐书