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公开课总结发言稿

时间:2017-04-21   来源:演讲稿   点击:

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公开课总结发言稿(一):教师公开课后总结演讲稿

教师公开课后总结演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天非常荣幸的代表学校青年教师,在这里发言。首先,我要感谢学校给我这次参加公开课活动的机会,身为青年教师的我,能够参加这次的活动是非常难得的,同时,也感谢学校给我这次与大家交流的机会!

出公开课对于一个青年教师来说是不可缺少的,我觉得出公开课是我们青年教师成长的一个捷径。通过出公开课,能够找到自己的优势与不足,正视自己的教学成果。同时,听课的教师也会真心诚意地贡献他们的观点,提出很多宝贵的意见和建议,交流的过程也是相互促进的过程。

经过自己这几天来的听课感受,我深深感觉到学校领导组织的这次活动是多么有必要。从校领导、上课教师到听课教师,都从中体验了付出和收获。校领导付出了精心的策划和组织,收获了受训教师的认真与专心,上课教师付出了精心的备课与讲演,收获了听课教师的肯定与好评。教师们精彩的展示更让我们受益非浅,从中领略了她们的风采,感受了新课程的成效,令人赞叹又感叹。最让人赞叹的是各科教师们显示出的教育教学能力和水平。无论在教学设计、课堂把握、学生互动,还是个人基本功上,都充分展示了高超的专业素养。让我得到了从事教育工作的一笔宝贵的财富,找到了自己前行的方向。以后我还要经常找时间去听优秀教师的课,以他们为榜样,让自己由新教师迅速成长为一名合格的人民教师,为学校的教育事业贡献出自己的力量!

再说一下我自己上的公开课吧。我讲的公开课的题目是《做情绪的主人》,主要内容是使学生了解有关情绪的概念、情绪的产生、情绪的表达以及情绪的主要表现形式。其中,使学生掌握如何认识和调控自己的情绪是本节课的重点。本节课的教学主要是以教师为主导,以学生为主体,变“要我学”为“我要学”,学生学得愉快,教师教得也轻松,学生在轻松愉悦的环境中完成了学习任务。

围绕本节课,主要从教学内容、教学方法和教学效果三个方面来考虑。

首先是教学内容,即:教什么的问题。本节课主要是介绍有关情绪的基本知识和情绪的主要表现形式。由于情绪属于心理学里的一个基本概念,如何使学生了解情绪的定义,成为教学过程中的一个难点。我在教学中利用课件出示“考试后公布成绩”的一系列心理活动来引出情绪的定义使学生易于理解。此外,使学生掌握情绪的表现形式和调控自己的情绪是本节课的重点。因此,在教学过程中,要注意使用通俗易懂的语言讲解有关心理学的概念和定义,使难懂的概念简单化、生活化,便于帮助学生了解有关概念。对于教学中的难点,可以在讲解理论的基础上,举出学生身边的例子,便于学生理解理论,将难点化解,从而达到教学效果。

其次是教学方法,即:如何教的问题。在教学过程中,首先,我充分重视导入的重要性,设置小游戏——“做情绪表演”来激发学生的学习兴趣,使学生和教师一起慢慢揭开“情绪”的神秘面纱。第二,在讲解情绪的表达环节时,让学生看有关情绪的词语并做表演,让学生使用通俗易懂的语言说出情绪是由什么表达的,帮助学生进一步认识自己的情绪。通过表演让学生参与到教学活动中来,使学生既体验到了学习的快乐又学到了知识。第三,充分运用多媒体的作用,借助教学课件进行教学。在进行情绪的主要表现形式教学中我选用了比较夸张和有一定趣味性的表情图片,帮助学生进一步了解情绪的表现形式,有助于加深他们对知识的理解。

公开课总结发言稿(二):公开课 发言稿

公开课发言稿

大家好!我今天上的课是一下年级第三单元中的一篇课文——《美丽的小路》。大家拿在手上的教案是经过多次磨课和孙老师的指导才最终形成的。教学目标是上好一堂课的前提,制定合理有效的教学目标是非常重要的。

这是我最初制定的教学目标,条理不够清晰,表述也不够具体。听了孙老师的建议后,我把教学目标分别从字词、朗读、情感三方面进行了整合。首先把同为字词这方面的第三点合并到了第一点中。其次把第二点拆分成了朗读和情感两点。接着把第一点中的生字细化,在第二点中加上了教学策略——读好轻声词。最后,从有效识字方面考虑,增设了一个生字复现的目标。这才形成了最终呈现给大家的教学目标。

低段年级的主要任务就是识字,那如何在阅读教学中提高识字的有效性呢? 我就今天我上的这堂课,谈一下我这堂课中融入的识字方法吧!

1.借助已学熟字识记生字,像今天的“先”用的是“洗减去三点水”的方法。

2.欣赏象形字轻松识记生字,今天在“鹿”字的教学中,让孩子们对着图,猜一猜这是什么字,孩子们很容易就把鹿的字形和结构记下来。

3.利用感官趣味识记生字。比如,今天的“指指自己的小脑袋,拍拍自己的口袋”,利用做动作,明白了“袋”字是衣字底。

4.在语境中识记生字,比如今天“堆积”一词的学习,运用课件,直观地理解了堆积一词。再通过“堆积如山、积少成多”两个词语,在课文语境的范围内,不仅识记了“积”字,还让孩子们积累了词语。

5.复现,是一种检测生字掌握情况和巩固生字的好方法。在我这堂课中,利用了诗歌复现的方法。把本课的生字根据课堂教学内容编写成一首诗歌,学生在读得时候,既回顾了本堂课的内容,又在回顾中巩固了生字,一举两得。 以上只是我的一点看法,如有不当之处,请大家批评指正,谢谢大家!

公开课总结发言稿(三):2015教师公开课总结

第1篇:小学教师公开课总结

一周精彩的讲课、听课、评课结束了,而我还在品尝着课堂带给我的那份快乐与思考。从一次公开课中,我学到了许多东西,特别是作为一名年轻教师,公开课对我来说是一次锻炼与提升的机会,上一次公开课,我能感悟许多。

这一学期,可以说是忙忙碌碌,老师们一次又一次接受培训学习,崭新的理念、先进的教学方法、让人耳目一新的教学模式,深深地震动了我们:同为特殊教育学校,原来课也可以这样上,同为聋生、智障生,原来也可以这样教!作为教师,一种理念一旦被接受,马上会体现在她的课堂教学中,我就是如此。这次公开课,正是一次展示新教法的机会,也可以说是一次实验,一次交流。我决定把握这次机会,在公开课中采用刚刚接触的“医教结合,综合康复”法教聋生拼音。上公开课之前,一切准备工作由自己独立完成,如预案的设计、课件的制作、课堂中的材料等。我认为,在准备的过程中我也就是在备课,不仅仅是在纸上备课,更重要地是在心理上、思想上备课,通过自己这样一个反复思考与准备的过程,自己对要上的课基本能做到心领神会了。当然作为一名年轻教师,要吸取有经验教师的经验思想运用到课堂中。这样走上课堂,自己的底气就足一些。

“态度决定高度,细节决定成败,实力决定命运”, 我调整好自己的心态,把它看成一节普通的展示课,用认真的态度,心无旁骛地上完了整节课。接着就是听老师们的评课,老师们在我的渴望中就“医教结合,综合康复”方法的使用上提出了很切实的意见,我感到有很多方面确实需要改进、提高。

新时代的特殊教育需要探究性的教师,需要自身不断地用理论、知识武装头脑,作为新一代的年轻教师,我会尽快成长起来,不怕挫折和困难,敢于面对。不断努力,充实自己,积累经验,在实践中感悟新课程理念,让我的课堂更精彩!

第2篇:教师公开课总结

作为一名刚刚步入教育事业的新教师,对学校的教育教学工作以及整体的运作都不很了解,但是作为教师,我深知上好每一节课是每个教师应尽的责任和义务。像我这样没有多少上课经验的新教师,想上好课,我认为必须要做到两个方面:一是多读书,看各种文化及教育方面的书籍;二是多听课,向每一位老师学习教学方式与方法。

下面就公开课谈谈我的体会。

一、深刻理解课标要求,把握上课精神。要上好一节课,首先要认真去学习、领悟上课理念,只有这样上课才能更有科学性、实效性和针对性。

二、在业务上要加强自身修养,强化教育理论和专业知识的学习,增强自身课前准备的体会。备课,不仅仅是在纸上备课,更重要地是在心理上、思想上备课,通过自己这样一个反复思考与准备的过程,自己对要上的课基本能做到心领神会了。当然作为一名年轻教师,要吸取有经验教师的经验思想运用到课堂中。这样走上课堂,自己的底气就足一些。

三、树立课堂信心,完美展示风采。态度决定高度,细节决定成败,实力决定命运,认真对待学校安排的开课任务,思想上决不麻痹大意,踏踏实实去做事情,自己从焦虑紧张到心无旁骛的调整过程,自信是成功的基石。

四、加强课后反思。教后的总结反思是组成教学环节的有机的一环,写好教学后记有利于改进教学方法,是捕捉教学灵感的有效方法,将看似不相干的教学后记整理出来,认真思考、分析、概括和总结,探究教学中出现问题的解决途径和方法,可以很好地服务于今后的教学。

作为新一代的年轻教师,我会尽快成长起来,不会怕挫折和困难,会敢于面对。我会不断努力、不断进取、不断反思,不断充实自己,积累经验,再实践中感悟新课程理念,让我的课堂更精彩。

第3篇:公开课总结

3月下旬,学校安排了每学期的例行公开课,对于我们年轻教师来说,是提高教学水平和锻炼自身能力的一次机会,通过这次公开课,自己在教学准备、讲课方式方法、教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼,特别是三位特级教师的课后点评更是受益匪浅,同时,在讲课的过程中也暴露出自己的很多不足,主要体现在以下四个方面:

一是思想上重视不够,准备不够细致。由于参加工作时间不长,对高中化学教学模式和规律的认识还不够深刻,还没有形成系统、稳定的教学方式方法,再加上脱离教学岗位时间较长,教学水平退步较大,应该说这次公开课是恢复自己教学水平、加深对新课改后教学模式转变认识的难得机会,但是,从接到通知到备课、准备、试讲,直至最后正式上课,整个过程中,自己对这次公开课的重要性认识不足,思想上没有真正重视起来,始终抱着一种应付了事的态度,导致准备工作做的不够细致,只是一味的按照自己的理解和想法进行准备,突出了教学内容、方式方法和相关知识的准备,忽视了学生主体作用的发挥,没有充分考虑到学生的接受能力、认知水平和课堂氛围,讲课没有达到预期的效果。

二是教学问题设置不够合理,课堂效果欠佳。由于本节课的内容学生已经学过,因此,在组织教学的过程中,重点突出了引导学生复习,特别是在设置教学问题的时候,侧重了知识点的拓展和延伸,但是,从学生课堂的反应来看,问题设置的有点偏难;主要原因是没有考虑到时间间隔太长,学生大部分内容和知识要点已经遗忘,再加上本班学生基础知识还不够扎实,学生在问题解决上遇到了困难,在课堂上没有得到足够的成就感和信心,学习积极性没有被充分调动起来,课堂气氛不是很活跃。

三是教学形式比较单一,没有充分发挥学生主体作用。在讲课的过程中,主要采用了对比和问题教学的方法,形式相对比较单一,没有把学生的学习兴趣通过有效的方式激发起来,学生理解掌握知识要点不够直观,整体课堂气氛不够活跃,主要原因是没有引入像教学演示、多媒体等这些比较生动直观的教学形式;另外,对学生的引导也不是很到位,没有把学生的主体作用突出出来,更多的是我在讲,学生被动的接受,再加上师生之间互动较少,导致课堂氛围有点单一沉闷,教学效率不高。

四是教学行为不够规范,示范引领作用发挥不够好。我认为,老师不只是用语言来教育引导学生,更多的时候应该是用无声的行动来影响和感染学生。但是,在这次公开课上,自己对细节关注的不够,教学语言不够简洁、准确,板书设计不够合理、书写不够规范、内容与教案没有保持一致,反映出自己在教学习惯养成上还有一定的差距。

下一步,针对这次公开课暴露出的问题,认真进行反思总结,汲取教训,加强学习研究,积极改进教学方式方法,努力提高教学水平,养成良好的教学习惯。

第4篇:四中青年教师公开课活动总结

为使我校教育教学工作紧张有序、省时高效地稳步推进,加强对青年教师的培养,提升青年教师的教学水平,全面提高教学质量,为问鼎“大校名校”铺好第一块跳板,我校集中从4月17日到5月13日三周的时间,开展了青年教师“同课异构”、“新课改研讨课”以及“骨干教师选拔课”系列公开课活动。汉语、民语计有7个科目,50多位老师参加。由于领导重视,广大教师踊跃参与,授课教师精心准备,授课班级积极配合,活动进展顺利,圆满结束,效果良好,有一定的收获。现在,教研室就这次活动作总结。

一.活动概况

这次活动,是我校本学年度的一次大型教研活动。校领导和教务处、教研室非常重视,共同进行了统一部署,校领导们不仅提出了具体的指导意见,而且从繁忙琐碎的行政事务中抽出时间亲临课堂,参加观摩,与有关负责同志交流听课感受。率先垂范的行为,增强了授课教师讲好课的信心,激发了全校教师努力钻研课堂教学的热情。

这次活动还得到了广大青年教师的积极响应。他们对这次活动满怀期冀,满腔热情,揷缝听课,认真做听课记录,表现了青年教师虚心好学、积极上进的精神风貌。除此之外,民汉、青蓝结对子老师,也表现出了极大的热情。在教学工作中已有建树、在教学研究中发挥着引领作用的老教师们,怀着强烈的责任感,用宽容的目光审视青年教师的教学行为,用宽容的耳朵倾听青年教师课堂教学的改革之音,表现了他们对青年教师成长的热切关注,对学校教学工作长远发展的真诚关心。

总之,这次活动,参与度高,涉及面广。总计听课人次在200人次以上,充分体现出新课程改革的感染力。这样的教学环境,为授课的青年教师搭建了一个展示风采的平台;这样的教学氛围,催人奋进,使所有的青年教师倍受鼓舞。

另外,为了使这次活动获得圆满成功,各教研组和各备课组组长,做了许多琐碎的幕后工作。他们安排并及时公布讲课日程,组织签到,课后统计各种数据,收授课教师的共案、反思等。积极组织本组教师听课,评课。所以此次活动,是是全体四中人群策群力、同心同德的结晶。

二.授课评价

承担这次任务的青年教师们,虽然多是初涉教坛,但都是勤学好问、勇于实践的佼佼者,还有一小部分三十多岁、在教学上有一定经验和实力的骨干教师,他们珍视学校为他们提供的展示自己风采的宝贵机会,精心选题、思索思路、制定方案。忘我地钻研教材,博采众长,虚心请教。令人欣慰的是,他们在课堂上展示了不同的教学特色,在我校教学改革中起到了一定的引领、示范和榜样作用。

理科(数学、化学、物理)最大亮点是注意解题思路的引导和点拨,教师不搞“一言堂”,而是因势利导,让学生说明解题思路,教师点拨后,难度较大的例题由教师突破,难度较小的由学生自主完成,难度适中的教师点到为止,关键部分让学生放胆操作。注重学生训练和师生互动。通观这几节课,亮点很多,教师扎实的功力得到了较充分的体现,驾驭教学程序轻松,从解题方法的运用到解题规律的总结衔接自然,例题设计有难易梯度及针对性,题型多样,题量适中,注意开启学生多角度分析问题、解决问题。

不足的是,教师略显紧张,不能按新课型要求全面放开学生,同时也没有特别充分的调动起学生的参与积极性,学案组织的并不是非常到位、经典,语言表述详略度把握得不是太好,往往超过预计的时间,教学流程显得有些急促。

文科(语文、外语、政、史、地)教师能够有效的结合课标与考纲及当地实际合理处理教材,切实有效地将教学目标落到实处。讲授和归纳

公开课总结发言稿(四):2015三八节活动总结

第1篇:三八妇女节活动总结

为纪念集团公司成立十周年,切实加强“三个建设”,切实关心女职工生活,让广大女职工过一个意义的节日,进一步激发女职工立足岗位、敬业奉献的工作热情,****公司根据《关于开展“纪念辉煌十年,再现巾帼风采”庆祝“三八”妇女节活动的通知》精神,结合自身实际,组织开展了“关爱女性,感恩**”女性健康主题活动。现将活动情况总结汇报如下:

一、组织策划

此次活动由公司工会委员会和综合部具体负责组织策划。在活动前期,公司工会委员会根据集团公司文件精神,结合公司实际情况,首先是确定了“关爱女性,感恩**”关爱女性健康的活动主题;其次是确定活动参加人员为公司全体女职工;再次是征求部分女职工代表意见和建议,最终确定活动内容。

二、活动内容

(一)为关心女职工生活和工作,公司在3月8日当天为女职工放假一天,让女职工在紧张的工作之余,得到全身心的放松。

(二)为切实维护女职工的合法权益和特殊利益,组织女职工集中进行了妇科专项体检,从而确保了全体女职工的身体健康。

(三)组织女职工进行了健身体验活动,以此鼓励倡导女职工在工作之余,积极参与健身运动,主动加强体育锻炼,做到劳逸结合。

三、活动效果

此次活动,总体反映较好,基本达到了“以人为本重关怀,强身健体做贡献”的活动效果,既活跃了工作氛围,又激发了广大女性职工立足岗位、爱岗敬业的工作热情。广大女职工纷纷表示今后将以后继续为**事业发展建功立业,并建议多开展一些有益身心健康的关爱与文体活动。

二〇一二年三月十三日

第2篇:三八节活动总结

学校三八节活动总结20XX年我校三八节活动开展得有声有色,让广大女教职员工过了一个轻松愉快、非常有意义的三八妇女节,再将活动的情况总结如下:一、活动开展的基本情况:“三八”期间,经学校行政研究同意,由学校工会组织开展的系列活动分层次,分阶段进行。活动丰富多彩。首先是根据县工会的通知精神,学校组织学习、宣传《中华人民共和国妇女权益保障法》、《劳动合同法》,引导女职工用法律维护自身的合法权益。之后又召开女职工会议,广泛宣传“双争”的基本条件。并发动女职工积极参加“双争”活动,鼓励她们立足岗位,多作贡献。继续开展“姐妹献爱心”活动,我校37名女职工,共捐款185元,有6人参加“女职工安康”互助保障,既为自己保一份平安,又为他人献上一份爱心。三八节这一周,学校工会组织女教职工开展气排球比赛,进一步增强了女教职工的团队意识、竞争意识。最后是由学校组织全体女教职工3月6日下午烧烤活动,品尝美味,分享快乐o二、活动的收获我校本年度庆“三八”国际妇女节活动,开展得丰富多彩,有声有色。活动的开展,得到了学校行政和党支部的鼎力支持和资金保障。加之学校工会的严密组织,细致筹划,确保了活动安全、有序进行,达到了活动的预期效果。特别是这次气排球比赛和烧烤活动,老师们那种敢于争先,团结协作,互相激励的精神,得到了淋漓尽致的展现。活动后,她们深感心情舒畅,从内心感激学校领导对女教职工的关心,使她们过上了一个有意义的节曰。总之,今年的庆“三八”活动的开展,丰富多彩,收获不小,基本上达到了预期效果。广大女教职工们决心把参加活动所取得精神收获,浓缩积淀下来,乘机勃发,展示于行动,为党和人民的教育事业奋发努力,争作奉献,以做好工作的实际行动来报答学校领导对全体女教职工的关心。

第3篇:三八节活动总结

国际劳动妇女节的全称是“联合国妇女权益和国际和平日”,又称“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。从1909年3月8日,美国芝加哥妇女争取“男女平等”游行集会以来,至今已走过了百余年历程。中国妇女和世界各国妇女一样,都为国家独立、解放、革命、建设作出了巨大贡献和牺牲,为世界和平和人类发展进步做出了巨大贡献和牺牲。涌现出了数以万计的巾帼英雄和“三八红旗手”。党和政府为维护保护广大妇女的合法权益,制定了较完善的法律法规和规章制度。

下面给大家推荐两##第3篇八节活动总结:

201X年庆祝“三八”国际劳动妇女节活动总结

十七届全会指出:“坚持以人为本,树立全面、协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”加强妇女工作,充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策、促进可持续发展的必由之路。今年是“三八”国际劳动妇女节102周年,为纪念这一具有历史意义的节日,贯彻执行县妇委会[201X]1号文件精神、加强妇女工作纳入工作的总体目标,统筹规划,周密部署,精心安排,切实维护女职工的合法权益,提升女职工的素质,调动其积极性,进一步动员组织女职工建新功、立新业。结合自身实际,开展了丰富多彩、生动活泼的集体项目,取得了较好的效果。现把活动情况汇报如下:

一、在“三八”节前夕,为活跃女职工的文化生活,以庆“三八”节为契机,弘扬传统美德和倡扬时代新风。

3月3日下午,局工会在会议室进行了“岗位练兵、岗位成才”迎“三八”读书交流会。与会女职工都参与交流,局工会作了总结发言。

二、开展了工作经验交流活动,全面提高女职工的素质。

为展示新时期我局女职工的综合素质和时代风采,有效地提高女职工的整体素质,办公室和工会精心组织了工作经验交流活动,我局女职工全部参加这项活动。此次活动,不仅给参会的女职工的素质提高展示搭建了一个平台,而且得到了很好的锻炼,加强了团结协作精神,增进了彼此之间的友谊。

三、召开了女职工座谈会

3月8日上午,由局工会牵头,全体女职工参加,开展了长达两个半小时的交流座谈互动活动,副jú长刘莉同志作了热情洋溢的讲话。通过开展此项活动达到了预期目的:一是加大了典型的宣传力度;二是扩大了她们的影响力;三是能及时了解她们的需求,积极反映女职工的呼声和意愿,切实维护了女职工的合法权益。

四、组织了女教师郊游

为坚持“正确导向、贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则,进一步巩固活动成果,3月8日下午,学校工会组织全体女职工到凤凰古寨景区郊游,走近大自然,体验、感受新生活,达到了彼此之间交流思想、凝聚人心、鼓舞士气、促进工作的目的。

通过开展以上活动,女职工们感到十分满意,达到了预期的效果,在今后的工作中我们将更加努力,对女职工的关心不能只停留在“三八”这一天,在平时多做一些工作,特别是维护妇女的合法权益上,局工会还要下大力气,让女职工的合法权益不受损害,为构建和谐工作作出更大的贡献。

威远县人力资源和社会保障局

二0一二年三月九日

街道办“三八节”活动总结

今年是纪念“三八”国际劳动妇女节101周年,随着农场职代会的胜利闭幕,春耕生产紧张开局的大好时节,勤得利街道办所属的一委、三委、五委、六委先后开展了庆祝“三八”妇女节活动,部分妇女姐妹们欢聚一堂,庆祝自己的节日。

为全面贯彻落实农场十四届一次职代会精神,围绕农场党委的中心工作,充分发挥妇女半边天作用,引领广大妇女投身到农场各项事业建设中,为建设现代化大农业“新三区”做出积极的贡献,3月3日五委、4日一委,六委、5日三委分别组织辖区内的妇女代表们欢聚一堂,喜迎“三八”国际劳动妇女节的到来。各居民委按照街道办的实际情况统一布置会场,认真组织、开展了“三八”节的庆祝活动,取得了预期的效果。现总结如下:

一、领导重视、精心组织、周密安排,是保证活动顺利开展的前提和基础

201X年是街道办女工委开展工作的第一年,为了丰富居民委妇女同胞的节日文化生活,进一步优化妇女事业发展的环境,促进居民委两个文明建设的发展,在街道办的亲切关怀下,各居民委的领导非常重视此项活动,3月2日召开了班子会议专门研究讨论如何开展好本次庆“三八”活动,并特邀了物业管理人员、辖区治安包片民警等嘉宾参加了联谊活动,老年大学的学员也助兴表演。

二、活动的内容丰富多彩、形式灵活多样,又富有实效

各居民委女工委本着实际、实效和借题、借力、借台、借智的原则,对本次纪念活动的内容,形式进行了安排。活动的内容主要是歌颂党、歌颂农场、歌颂党的富民政策、歌颂优秀妇女的思想和业绩,宣传科普知识,宣传计划生育政策等。

三、活动做到了三个结合

为了充分发挥女工委工作的联谊,参与职能作用,各居民委此次活动做到了三个结合,即庆“三八”活动与惠万家工程相

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