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述职报告,党建,党校

时间:2017-03-17   来源:实习报告   点击:

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述职报告,党建,党校(一):党校领导班子年度述职报告范文

党校领导班子年度述职报告范文

根据太湖县绩效考核领导小组文件要求,本人代表县委党校领导班子将一年来的工作开展情况和执行领导干部廉洁自律规定,领导干部学法、用法、守法、执法情况向组织作年度工作述职报告,请评议。

一、年度工作目标完成情况

(一)圆满完成干部培训任务。2013年,我校坚持以培训需求为导向,以改革创新为动力,大力整合县内优质教学资源,采取“请进来,走出去”的办法,先后请来县长、县委书记到党校授课,并组织县级领导干部、县直单位以及各乡镇负责人到党校参加学习,干部培训工作亮点纷呈。

主体班办学规模大幅提升,培训学员800余人次。共举办12期主体班,其中科级干部培训班2期200人,村干培训班4期350人,“村大工程”2期各42人,纪检监察干部培训班1期77人,全县综治专干培训班2期217人,共青团干部培训班1期56人,妇女干部培训班1期109人。充分发挥了党校培训轮训领导干部的主渠道作用、建设学习型政党的积极推动作用、促进领导干部加强党性锻炼的熔炉作用。

在完成县委下达的主体班教学任务的情况下,积极与县有关部门联合举办了各类培训班,培训学员510多人次。其他班次14期,其中财政财务干部业务提升班2期200人,财政系统干部职工培训班9期210人,国土系统本科班学历培训班1期30人、大专学历培训班1期40人,会计专业大专、本科学历培训班77人。

与此同时,积极下基层做好十八大精神宣讲工作,进一步将党员干部教育向基层延伸,校领导及教师多次到机关、老年大学、学校、社区村级业余党校等做了50多场辅导报告,得到了全县广大党员干部的好评,为全县建设学习型党组织作出了重要贡献。

医技人员继续教育培训渐入佳境。2013年在市、县卫生部门的业务指导下,县委党校医技培训部采取集中培训、送教下乡的方式对全县卫生系统专业技术人员进行培训,聘请县内知名专家授课并制做成光盘下发到培训部门,既方便了培训对象又提高了培训效果,共培训学员880多人次。

(二)扎实推进中专体制规格申报工作。为将党校工作提升到一个新的层次,根据中央党校工作条例和省委有关文件精神,县委正式启动了党校中专体制规格申报工作。为了确保顺利通过评估验收,我校严格按照评估标准全力做好迎评准备,制定了详细的工作计划,目标清晰、责任到人。在县委领导的高度重视和大力支持下,评估验收准备工作按计划顺利实施,经过近一年的认真筹备,目前各项准备工作基本完成。省委党校工作处专家来校考察后,给予了积极的评价。

(三)科研基础工作更加扎实。2013年,我校在大规模开展党员领导干部培训的基础上,切实做好科研工作,强化科研基础,着力提升党校的核心竞争力。我校出台了《调研工作管理办法》和《科研成果奖励办法》,科研工作重点围绕县域经济与全县社会发展的重点难点及人民群众关心的热点问题、重大理论问题和政府的重大项目论证等选取课题。一年来,全校教师在省级以上刊物发表论文7篇,其中国家级3篇,向县委、县政府提交高质量的调研报告15篇。真正实现党校事业与事关全局工作的有效互动,在扩大党校咨政服务效应中更加有为,更加有位。

(四)大力加强教师队伍培养。在整合县内优质教学资源的同时,我校十分重视校内专职教师队伍的培养工作。一是扩大队伍,充实师资力量。2013年有两名年轻干部加入了教师队伍,且试讲效果颇为不错,为我校教师队伍充实了新鲜血液。二是严格管理,强化目标任务。在年初与所有教师签订目标责任状,将科研任务纳入年度目标考核,实行量化管理。要求每一名教研人员每年完成2篇理论文章或调研报告,其中在市级刊物上发表不少于1篇。教研人员每年下基层调研不得少于六次,通过深入开展调研活动,切实解决教研人员“愿调研”、“会

调研”问题;三是加强培训,提升教师素质。坚持每周五上午进行政治理论学习,鼓励教师业余自学,努力创造条件让教师外出参加培训,并出台政策积极支持教师在职提升学历、职称。

(五)积极做好其他各项工作。在校内主要工作任务圆满完成的同时,我校积极应对上级交办的其他工作任务,在党风廉政建设、招商引资、宣传思想、法治太湖工作和其他各项工作中均取得了优异的成绩。此外,综治、选派干部、帮扶救助等各项工作也受到了上级领导和相关单位的好评。

二、落实党风廉政建设情况

今年以来,党校领导班子坚持以中国特色社会主义理论为指导,认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及省、市委、县委的总体工作部署精神,紧密结合校情实际,以强化党风廉政建设责任制为抓手,以落实党风廉政惩防体

系建设为出发点,以改革创新的精神扎实推进反腐倡廉建设,领导班子党风廉政建设工作取得了新成效,为推动教学科研工作向前发展提供了坚强的政治保证。依据县委有关要求,现将我校领导班子党风廉政建设工作情况简要汇报如下:

(一)强化责任,认真履行党风廉政建设职责

为切实搞好党风廉政建设工作,校委多次召开专题会议,研究和部署我校党风廉政建设责任制工作,特别成立了专门的领导小组,制定了领导班子党风廉政建设责任制目标分解方案和领导干部党风廉政建设责任制目标。领导小组确立主要负责人为组长和第一责任人,组长对党风廉政建设工作负总责,小组其他成员根据工作分工,在职责范围内担负“直接领导责任”,同时把专项责任目标分解到各科室,明确岗位职责,切实做到了有方案、有措施、有落实、有检查。

(二)完善制度,积极建立廉政风险防控体系

我校坚持标本兼治、惩防并举、注重预防的方针,积极推进党风廉政惩治和预防腐败体系的建设。一是完善各项制度。先后出台《关于贯彻党风廉政建设责任制的实施意见》、《财务管理制度》、《公务接待有关规定》等一系列制度,把管理重点放在领导干部权力的运行上,强化对领导干部权力运用的约束,从根本上铲除滋生腐败的土壤;二是加大管理力度。继续严格执行“收支两条线”的各项规定,在完善规范、强化管理、严肃制度上下工夫,杜绝了“小金库”现象的发生,使财务管理制度得到严格落实,增加了工作的透明度,改进了工作作风;三是强化监督意识。通过定期的自查互查以及开展公开述廉、民主生活会等活动,切实强化领导干部实施监督和接受监督的意识,大力倡导和弘扬监督的风气,形成了良好的监督氛围。

(三)注重教育,增强党员干部拒腐防变能力

我校把党风廉政建设纳入全年党建工作计划,按照计划分步实施,常抓不懈,坚持警钟长鸣。在抓好上级会议、文件精神学习的同时,组织全校党员干部系统学习党的章程中央有关会议精神,并安排观看警示教育片,使大家受到正反两方面典型教育,防微杜渐。认真组织开展“转作风、提效能、促发展”活动,积极落实一把手“三个不直接分管”和“三重一大”决策制度,主动清退各种会员卡,对领导干部及其家属经商办企业和领导干部住房情况进行了清理。此外,注重廉政建设理论学习的现实性和生动性,在学习理论的同时,紧密结合大家详熟共知的典型案例开展讨论,通过经常性的教育,使广大党员干部进一步认识到了党风廉政建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性,强化了宗旨意识,增强了在新形势下拒腐防变的能力。

(四)以身作则,大力发挥领导干部表率作用

一年来,校领导班子成员在公务活动和社交活动中都能积极对照党风廉政建设责任制的要求,廉洁奉公,忠于职守,在各项工作中率先垂范,以身作则,处处严格要求自己,杜绝不正之风的发生。无一人利用职权和职务上的便利为请托

人谋取利益,收受请托人物品、现金、礼金、有价证券和各类代币(卡)等支付凭证;无一人利用职权和职务上的影响为配偶、子女、亲友及身边工作人员谋取利益;无一人利用公款大吃大喝、在工作日中午饮酒、用公款进行高消费娱乐和健身活动;无一人公车私用;无一人因党风廉正问题受到党纪处分。

总之,一年来,党校领导班子成员以饱满的热情,扎实的工作,廉洁勤政的良好形象和人格魅力,提高领导班子的威信,推进党校各项工作的顺利开展。

三、学法、用法、守法、执法情况【述职报告,党建,党校】

去年以来,校领导班子坚持学法、用法、守法,积极开展普法宣传工作,在工作中依法落实责任制度,依法决策、依法办事、遵章守纪,没有出现一例违法事件,树立了领导集体知法懂法守法的良好形象。

(一)强化责任,完善法治建设相关制度

党校认真贯彻落实《2013年法治建设工作要点》、《法治宣传工作实施方案》以及年初签订的目标责任状确立的法治建设工作要求,完善法治建设组织体制和工作机制,成立专门的依法治校领导小组,确立主要负责人为组长和第一责任人;并制定法治建设行动计划,出台依法决策相关制度及党务公开制度。

(二)加强学习,提升领导班子法律素养

为进一步提升法律素养,校领导班子及全体教职员工积极参加各级政府和部门的学法守法宣传教育培训活动,并集中组织全校教职工进行法律知识学习,确保全年集中学法次数不低于五次。法制教育活动内容以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《宪法》、《党政领导干部选拔条例》等法律法规为重点,结合学习《环境保护法》、《行政诉讼法》等。为保证学习、教育活动取得实效,我校制定了详细的活动计划和严格的考勤制度,使全体职工学法活动制度化、正

述职报告,党建,党校(二):党校教师个人述职报告

范文一:

时光流逝,岁月如梭,转眼间一学年即将结束,回顾这一学年的 工作,我心中反思颇多。作为一名党员,我在本职工作中做了些什么呢?为了今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

一、政治思想方面:

一年来,作为一名共产党员,我在思想上严于律己,能坚持四项 基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自 觉遵守社会公德和教师的行为规范。真诚、热情、公正的对待每一个 人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干 部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己 先做到。

二、教学工作:

我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领会课标、精通教 材、上好每节课,我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习各科 课标,阅读教材,分析教参,利用一切时间与同事一起研究学习。外 面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会从 网上听名师讲课,边听边对照自己做法的优缺点,并记下自己听课的 心得。

我在教幼儿的课上刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习。认真贯彻新课改教学理念,悉心培养幼儿的各种习惯,采用多种形式 开启幼儿智力,促进幼儿健康成长。我努力提高自己的教学水平,积 1 极学习新的教育教学方法,在实践中探索并提高。

三、班主任工作:

作为一名班主任,我主要做好以下几方面的工作:

(一) 、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质。

做好学生的思想工作从两方面入手, 一是重视每周的班会课,开 好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会, 开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学 风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校 各项工作的落实, 我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的 活动,让学生在活动中明事理、长见识。

(二)、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来, 以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点, 却又是影响班级 整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受 锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。

在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调 查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处 处真诚相待,时时耐心相帮,真正做

他们的知心朋友、最可信赖的朋 友;及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧, 让他们认识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的闪光点,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥。

另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时 赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生, 一方面可以选一些能辩明是非、 有能力又与其比较相熟的班干部对其 进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐 心的教育。冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻不是不可能 的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重 和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和 关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解 他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、 懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化 后进生才会有成功的转机。

(三)、积极开展好课外文体活动。

做好早操、课间操、眼保健操, 保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重, 进行适当的体育活动不仅有利于学生身 体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。

(四) 积极主动地和各科教师联系。

协调学校各方面的教育力量, 发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见, 同时又把他们当作班级的主人,视为自己的伙伴、知己。凡事都主动 地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和 任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾。在这方 面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课 专心听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊。

(五) 抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活, 我始终做到, 安全第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做 好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。一学期 没有发生安全事故。

四、存在的不足及今后努力方向:

1、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。

2、缺乏创新精神,工作思路 3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性 和经验。

这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方 向,相信在学校领导和全体教师家的帮助下能不断地加以克服,本人 也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。

总结一年的工作学习和生活, 我觉得自己离组织上的要求和自身 发展的需要还有一定的差距,深知自己还有很多缺点和不足。在新的 学期里,我要总结经验和教训,认真履行党章上所要求的一切,严格 要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、努力工作,发扬 优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

范文二:

在中共贵州省委党校工作以来,本人一直在教育一线从事教学科研工作,政治思想过硬、作风正派,敬岗爱业、尽职尽责,刻苦钻研业务知识,不断进行教学探索和创新。在学校部门领导及同事的帮助和支持下,我严格要求自己,在教学科研方面积累了更多的经验,按照党校的教学要求,克服各种困难,全身心投入到工作中去,较好地完成了自己的工作任务。现将我的工作情况总结如下:

一、不断提高政治理论修养,加强党性锻炼。

任何时候我坚决做到讲政治、讲党性,自觉与党组织及校委保持一致,坚决地贯彻执行中央、省委、省政府的重要精神,严格按照一个优秀教师的标准要求自己。在工作中,围绕中心服务大局,不断提高教学培训质量。与同事之间互相信任,互相尊重,互相谅解,互相支持,密切配合。注意严于律己,宽以待人,大是大非讲原则,小是小非多谦让。本人获评为20xx年度中共贵州省委党校优秀共产党员称号。

二、努力提高教学科研水平,积极完善教学不足。

作为一名党校教师,深感使命光荣、任务艰巨。为更好地胜任教学工作本人不断加强理论学习,从20xx年9月起在中南财经政法大学攻读区域经济学博士研究生,并于20xx年7月顺利通过论文答辩,获经济学博士学位。本人深知科研对于教学的巨大促进作用,近三年工作期间,在省级公开刊物上发表论文5篇,积极参与课题申报,并作为骨干成员参与企业横向课题1项。教学上,主要承担中青班、国企班、研究生班等相关班次的教学工作。本人还作为答辩专家参与主体班、研究生班毕业论文答辩工作,并一直指导研究生的论文写作。在教学模式和方法上通过与同事间不断的探索研究如何才能更有效地传授知识,能更容易的让学员理解和接受。自己这段时间的教学经验中总结出,只有始终将培养学员的综合素质和能力放在第一位,心系学员才能更好地融入学员当中去,摸清学员的学习情况,从而才能更好地采取教学措施。近三年的年终考评中,均为合格等级。

三、下一步工作打算。

本人将按照科学发展观的内涵要求,深入学习贯彻胡锦涛总书记七·一重要讲话精神,在教学科研工作中,积极贯彻落实省委省政府关于加速发展、加快转型,推动跨越的主要基调,重点实施工业强省和城镇化带动战略。通过不断地学习培训,深化自身的政治意识、大局意识和责任意识,提高教学培训质量,更好地服务于我省经济社会发展大局。

在工作中,我取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,作为一名教育工作者,教学中的不足之处我能够敢于去面对,勇于接受,批评,总结经验,从而进一步增强做好教学工作的自觉性和主动性。【述职报告,党建,党校】

希望在以后的工作中领导及同事们多指点多帮助,自己争取尽到一名教师应有的责任,也争取在教学科研方面取得更多的进步

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