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大学生职业生涯规划书模板范文 班级：11应英（4）班 专业：应用英语 大学生职业生涯规划书：海南外国语职业学院 一、前言 半年的大学生活，一学期的职业生涯规划课让我明白了在现在这个竞争日趋激烈的社会，一个好的规划能使我们有一个充分的准备，在面对就业和择业时不至于手忙脚乱，不知从何做起。机会总是青睐于有准备的人，我相信在我的规划下，我的大学生活能充实而又有质，三年后的毕业时我能像现在一样还是笑靥如花。 二、自我盘点 我是一个当代专科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，
平时与人友好相处群众基础较好，一鸣惊人的没耐性的粗心大意的我需要被人照顾的。 自我审视眼中的我首先是不断改变着，成长着。以前的只能看到自己的优点，认为自己什么都能做，盲目骄傲，现在的我不仅能看到自己的缺点还能看到别人的优点。 其次我有些小聪明，自我感觉是大智若愚型，不喜欢过分表现自己，做事不认真没耐心，有时不喜欢和别人交流自己的想法，只喜欢和最亲密的人去交流，不是很虚心，甚至听不得别人的劝说，比较固执。我有理想但缺乏上进心，总爱为自己寻找借口来使生活更轻松更闲适，对一些诸如名次分数之类的不是很在乎但还是渴望做的很好，有时我很在乎别人的意见，有时我能做到对这些意见不屑于顾，我在有的方面很粗枝大叶但还是会重视细节，比如我的书桌很乱但总有一个小玩具被安放的很妥当，我喜欢有情趣的生活，崇尚积极自由乐观，比较散漫但很渴望充实，我吃不了苦不够坚韧，虽然脾气好但会冲动，偶尔也会用心的做一件事，心态比较好，自我调节能力强，会盲目乐观，如每次心情不好时写写日记给家里打电话就能使心情恢复正常。我缺乏尝试的勇气，就是不能尝试去好好学，不能把一件事做到最好，(范文网 )很多时都是得过且过，不喜欢操心但对自己的任务还是能完成。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 发挥优势性格特征，改掉劣势性格特征，虽然性格的改进不是一件简单的的事，但我会在大学这个熔炉里做一些事，不断经历磨砺，改掉一些劣势；或多看一些书籍，通过汲取吸收，反思自己，看到那些劣势给自己成功的阻碍，激起改正它们的欲望；以及通过朋友家人自身的监督改正。虽说恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 四、我的一些资源 家人 我的家长都是普通工作者，收入一般，因此没有权钱优势使我走捷径为我谋得一份不错的工作，但爸妈的各种保障还可以使他们可以安度晚年，所以我可以放心的做一些我想做的事，不用担心到时爸妈跟我受苦。 并且爸妈心态都很好，他们能给我一些安慰和鼓励，让我保持心境愉快。 朋友 我的朋友大多和我一样都是学生，处在人生奋斗和拼搏的时刻虽然他们不能给我带来物质的帮助，但精神的鼓励足以给我许多，相信以后的路上我们还会互相帮助。 亲人 我的亲人地位不显赫，经济也一般，没有特富的，但他们对亲情的态度以及带给我的温暖和幸福还是我认为的优势资源。无论怎样，总有人支持。 地域 我们那个地方很小，但因为一些资源的开发还
发展的不错，目前正在不断的改进中，所以还需要一定的人才，所以这也是一种资源。 价值取向 最近看过一部电视剧岁月，很赞同它剧终的一段台词，不管你站在人生和社会的何种位置上，一个人的良知，他的善良和正直，既是人生的底线，也是他生存的全部价值。所以以后无论在物欲横流的社会如何挣扎，也不要忘记自己的良知，要记得善良和正直。 五、未来人生职业规划 现在的我剩下半年大一即将结束，根据以上的方向，我将对自己的大学生活做一个规划 1、学好自己的专业知识，希望自己能充分利用有限的课上和课余时间，扎实掌握专业知识，与此同时还要多看新闻，多关注国计民生，开阔自己的视野，形成自己的观点，要有自己的想法，要多付出一些，挤时间去阅读课外英
语，在平时要多想，留意生活，要下意识的培养自己的创新思维。在大三时，要走出校门，接近更为真实的生活。 2、要在大学期间拿下一些该拿的证书，如英语四六级证书，计算机等级考试二级证书等。具体做法为每周早晨要去练英语口语，平常要下意识的练听力。要熟悉掌握基本的计算机技能，平时多练多操作，不能只上网聊天看电影。 再根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向英语发展。围绕这个方面，本人特对未来十年作初步规划如下： 1、2011-2014年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。 2、2014-2016年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 完成主要内容： （1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 （2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 （3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、打羽毛球等。 3、2016-2020年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。 六、结语 现在的我虽然列出了这些就业方向，计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。最后只能有一种选择，每一项都需要很多大的挑战，所以我还得在这个暑假，甚至在以后
的生活中慢慢摸索，实在不行，就每样都试试，年轻时还是得多吃点苦，此时不搏何时搏。在人生的某一阶段，对生命负责的态度就是玩命。你必须对自己残酷一点，别人才会对你好一点。反过来，你对自己好一点，别人就会对你残酷一点。愿我能够珍惜时光，好好拼搏，收获自己生命中的光荣与梦想。
根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关
于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大
学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：【大学生chuan模板范文】
调查方法：
调 查 人：
调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人的
进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
下面以我校调查报告作为范文
六盘水师范学院教室卫生调查表
系别：中国语言文学系汉语言文学专业
姓名：杨兴建 李天卫 李阳广 刘英 文少龙 吴晋男
一 调查背景：
由于现在教室较少，使用频繁，紧张。因此学生对教室卫生的爱护不够，再加上教室内吃零食的学生较多。垃圾存在情况普遍。因此，我小组在这方面进行了调查研究。
二 调查目的：
通过调查了解教室卫生情况及教师对学生打扫教室的力度。针对部分同学栾仁垃圾的不良习惯，提出整改措施。
三 调查方法：
观察法，问卷法
四 调查时间：
2013年11月11日
五 小组分工
组长：杨兴建（负责撰写报告及汇报），组员李天卫 李阳广 吴晋男 文少龙 （负责观察及问卷调查）刘英（负责总结材料）
六 调查问题：
1 同学们每天打扫教室卫生的出勤调查，
2 导致教室卫生差的原因是什么，
3 如何改善乱扔垃圾的不良习惯，
4如何改善教室卫生。
七 调查过程：
1 实地调查， 2 问卷调查
从调查的情况看，教室卫生的中，晚维护不错，但是早自习到早餐进教室的同学较多，乱扔垃圾的现象较严重。通过问卷调查与实地观察得出教室卫生差的原应有如下几点：
1 有些同学养成了乱扔垃圾的习惯，
2 教室垃圾桶数量不齐全
3 代早餐进教室的同学和吃零食的同学较多，
4 教室的维护不到位
5 值日生的自觉性不够。
八 调查后我们小组得出以下建议：
1 提倡爱护学习环境，
2 各教室把锁却垃圾桶数配齐，
3 加强值日卫生检查力度，学生会成立卫生检查部门，实行奖惩制度，
4 严禁带早餐进教室。
倡议书：
无论大海多么广阔，也是由每一滴水汇集而成，教师卫生就像大海中的水滴，点点滴滴的爱护行动会回报给我们一片海洋。为此我小组决定开展“爱护教室卫生，维护教室卫
生”为主题作为活动，让我们同心协力，爱护好教室卫生，让“爱护教室卫生光荣，破坏教室卫生可耻”的理念在校园蔚然成风。
九 感想及体会：
1 改掉不良习惯，2 针对教室卫生，大家应该自觉维护。教室是我家，干净卫生靠大家。
学校特色教育宣传标语
1、办人民满意的特色教育，建现代化教育和-谐校园。
2、畅游书画，领略人生。
3、创建科研学校，绘就书画人生。
4、创建现代化学校品牌，提供优质化教育资源。
5、创科研品牌学校，做快乐书香人。【大学生chuan模板范文】
6、创科研十年峥嵘磨一剑，挥书香一朝逸扬樵中天。
7、创科研书画特色学校，办人民满意现代教育。
8、创诗情校园，绘画意人生。
9、创星为田中树高标，志伟使人人存高远。
10、促教育均衡化和-谐发展，创教育现代化品牌学校。
11、打造高效课堂，全面提高教育教学质量。
12、大力实施名师工程，打造优秀教师队伍。
13、读一本好书，净化自己的心灵；做一生实事，铸就人生的辉煌。
14、古色古香书于樵中，惟妙惟肖画在凤地。
15、关注差异、和-谐发展——扎实推进素质教育。
16、贯彻落实科学发展观，推动教育事业又好又快发展。弘扬现代教育思想，全面推进素质教育。
17、贯彻依法治教方略，办好人民满意教育。
18、呵护童真，放飞童梦，给儿童快乐幸福化童年；顺应天性，发展个性，办家长满意现代化乐园。
19、弘扬樵山文化，创建书画樵中。
20、弘扬书法艺术，建设特色学校。
21、弘扬现代教育思想 全面实施素质教育。
22、画笔绘凤地，书香溢樵中。
23、绘樵中艺术，唱凤地美歌。
24、激发师生潜能，集聚师生智慧，传承学校发展优势，推动学校朝着优质和特色方向发展。
25、激-情澎湃创三星，特色闪亮塑品牌。
26、加快步伐建设教育现代化，凝心聚力办人民满意教育。
27、加快建设教育强市步伐，率先实现教育现代化。
28、加快教育强镇步伐，把握现在；率先实现现代教育，赢得未来。
29、坚持教研、科研、培训相结合，建设一支高素质教师队伍。
30、坚持科学发展，提升教育品质。
31、建立终身教育体系，实现教育现代化。
32、教改科研出成效，书画艺术冶情操。
33、教师因学校而幸福，学校因学生而自豪。
34、教研相辅育桃李，书画争辉飘墨香。
35、教育均衡、教育完整，办人民满意优质教育；教育创新、教育特色，铸教育品牌。
36、教育要面向现代化，面向世界、面向未来；教师要成为教育家，敬业乐群、师表八荒。
37、聚合全员智慧、建构完整教育，全面实现教育现代化；丰富学校内涵、打造学校品牌，促进教育再上新台阶。
38、开展有效教学研究，提高课堂教学效率。
39、科研兴校，努力办好现代教育；以学论教，积极推进课程改革。
40、课程改革是一个不断发展，永不停歇的过程。
41、来源实践，贴近生活，面对新课改你准备好了吗？
42、率先实现教育现代化，促进地方经济社会发展。
43、率先实现教育现代化，打造高邮发展新优势。
44、每天练字一小时，健康生活一辈子。
45、面向全体，关注差异，促进学生全面和-谐发展。
46、敏思高效，和-谐发展，激-情拥抱田家炳；主动有恒，超越自我，学海泛起灌河潮。
47、明德笃信，见贤思齐，流光华年休虚度；博闻强志，勤奋创新，溢彩青春必飞扬。
48、墨香飘樵中，科研创名校。
49、你我共创书画特色，才华尽显樵中本色。
50、凝心聚力，攻坚克难，创建特色星级学校。
艺术节主题宣传标语
艺术源于生活，艺术点亮生活。
文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。
迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
放飞理想翅膀 展现你我风采!
我的舞台我作主，我的风采我展现。
放飞你我梦想，展示你我风采;学校的光辉，让我们来闪烁吧!
文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采;
崇德精艺，和-谐创新。
艺术生活，与你共享。
展现风采，靓出创新。
张扬个性，秀出自己。
展现风采，靓出创新。
拥有快乐，展望未来;拥有艺术，展望明天。
校园艺术好，开心每一秒。踏上艺术之舟，共享成功人生。
载歌载舞你我他，校园文化靠大家。
和-谐文化，艺术校园。
用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
我的舞台我作主，我的风采我展现。
天生我才，赢在舞台;放飞梦想，成就未来。
快乐艺术 快乐成长。
展现风采，靓出创新。
崇德精艺，和-谐创新。
用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵 。
艺术的盛会,青春的节日!
蓬勃的艺术、驿动的心灵!
高中新生入学宣传标语
1.新学期，新气象；百尺竿头，更进一步
2.学一项技能，多一份选择，多一点成功
3.今天的初生牛犊，明日的学术尖兵
4.与时俱进、奋发有为，你的明天更精彩
5.意气风发求真知，纵横天下绘宏图
6.选择你所爱的，爱你所选择的
7.展开理想翅膀，锻就国家栋梁
8.经世济民做栋梁，海阔天空展雄才
9.生活上自理、管理上自治、学习上自觉、目标上自我选择、思想情操上自我修养
10.知识无涯，生命有限不畏艰险，勇攀高峰【大学生chuan模板范文】
11.新学期，新起点，学海无止境；新方向，新理念，人生有彼岸
12.为者常成，行者常至，半途而废的人，决计赢不了
13.能专心、能静心，任何环境都可做学问；有决心、有恒心，任何工作都能做成功
14.学问之道无穷，而总以有恒为主；万事有投机之法，惟学问无取巧之门
15.少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草门梦，阶前梧叶已秋声
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⑴、热烈欢迎新同学！
⑵、衷心祝愿广大新同学从这里走向成功！
⑶、迎接八-九点钟旭日，培育廿一世纪春苗
⑷、千里之行，始于足下
⑸、百尺竿头，更进一步
⑹、良好的开端是成功的一半
⑺、劝君珍惜大学时，鹏程万里奋今朝
⑻、坚持“三个面向”，加强素质教育
⑼、实践“三个代表”，培养“四有”新人
⑽、努力请从今日始！
⑾、不惧书山高千丈，哪怕学海浪万重！
⑿、科教兴国，责无旁贷；奋斗成材，任重道远。
⒀、刻苦学习，不负重托；努力探索，再创佳绩。
⒁、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
⒂、携手并肩，朝着创办一流中学的宏伟目标迈进！
地震灾害的宣传标语
1、防震减灾 从我做起
2、防震减灾 关爱生命
3、防震减灾 利国利民
4、汲取教训 依靠法制 积极防御 共促和-谐
5、掌握科学地震知识 远离地震谣言危害
6、宁可千日不震 不可一日不防
7、普及防震知识 提高减灾意识
8、提高防震意识 落实减灾措施
9、大力普及防震减灾知识 提高社会抵御灾害能力
10、安全知识进社区
11、减灾知识进校园 减灾意识入人心 家庭社会更安全
12、珍爱生命 科学避震
13、人人参与防震
14、防震宣传进万家 家家幸福安康 平安相伴你我他
15、抗震救灾 众志成城
16、防震减灾，平安常在。
17、普及防震知识，弘扬减灾文化。
18、防震减灾人人抓，幸福社会千万家。
19、生命无价，平安是福。
20、全民动员防灾，人人参与减灾。
21、参与防震减灾，构建和-谐社会。
22、树立防震减灾意识，普及防震减灾知识。
23、家事国事天下事，防震减灾是大事。
24、和-谐中华，共同的家园；防震减灾，共同的心愿。
25、防震减灾须抓好，社会安定最重要。
26、爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和-谐。
27、防震减灾重如山，全民携手保平安。
28、灾难可以预防，生命不可逆转。
29、灾难面前人人平等，注重预防人人有责。
30、珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难。
31、防震减灾须从青少年抓起。
32、治病于无病之日，防灾于无灾之时。
33、人生路漫漫，防灾莫怠慢。
34、常思灾难之害，常修防灾之功，常积救灾之德。
35、国家要科学发展，防灾要谋划先行。
36、防震减灾不落空，关注民生便有功。
37、生命生存非同小可，防震减灾刻不容缓。
38、科学防震减少损失，轻视防震罪责难逃。
39、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。
40、平安幸福从防震减灾开始。
41、知险之心长有，防灾之事首行，心中不忘灾祸，重在排除隐情。
42、灾难需要永记，防患始于未燃。
43、预防灾害从头抓，大难临头不用怕。
44、未雨绸缪防灾害，国安家宁人开颜。
45、防震从源头抓起，减震重过程控制。
46、科学预防地震，远离灾害伤痛。
47、天灾无情人有情，大爱无疆传真情。
48、防震，未雨绸缪；减震，莫失良机。
49、爱心减少灾难，和-谐拯救危机。
50、防灾必须科学，减灾也是发展。
51、防震依靠科学，减震依靠大家。
52、人与自然和-谐发展，防震减灾效果必现。
53、震害无情人有情，有灾就要人帮人。
54、居安当思危，防灾人为先。
55、震前的预防比震后的救援更人道。
56、早防灾，减大灾，早治灾，少受灾。
57、虽然我们无法避免灾害，但我们能够提早预防。
58、天灾人祸时常有，防灾之心不可无。
59、防震减灾是每个公民应尽的责任和义务。
60、防震重在教育，减震重在保障。
61、人人提高防震意识，处处化解震害危机。
62、防震减灾人人参与，和-谐社会家家收益。
63、防灾防住孩子的眼泪，减灾减去母亲的伤悲。
64、科学发展能防灾，安全生产保减灾。
65、但愿千日平安无震，不可一日疏于防灾。
66、树立防震意识，增强防震技能。
67、莫道防灾要花钱，减少损失加倍还。
68、增强防震减灾意识，提高自救互救能力。
69、时时处处防灾患，世世代代保平安。
社区重阳节宣传标语
1、老人融入社会，参与社会发展
2、敬老传统，代代相传，代际和-谐，老少共荣
3、加强老龄工作发展老龄事业
4、只有孝敬自己的父母，才能得到子女的孝敬
5、家家有老人，人人都会老
6、密切代际关系，促进家庭和-谐
7、给老年人温暖和亲情
8、完善老年服务功能，优化社区生活环境
9、营造健康老龄化的社会环境
10、促进老龄事业健康发展，提高老年人生活质量
11、坚持“党政主导社会参与全民关怀”的老龄工作方针
12、树敬老之风，促社会文明
13、养老敬老爱老助老
14、加强老龄工作，发展老龄事业
15、关心老人，关爱老人，关怀老人
16、老有所养，老有所医，老有所教，老有所学，老有所为，老有所乐
17、老人当自强，生活更美好
18、依法保障老年人合法权益
19、把老年人的事情办好
20、重视老龄工作，发展老龄事业
21、扬尊老中华之风，护老人合法权益
22、尊老，敬老，养老，爱老，助老
23、建立不分年龄人人共享的和-谐社会
24、敬老传统，代代相传
25、重视老龄问题，提高社会意识
26、关心老年人生活，发挥老年人作用
27、树敬老之，促社会文明
28、大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德
29、老有所养，老有所医，老有所为，老有所学，老有所乐，才有所教
30、落实老年优待政策，保障老人合法权益
31、关心帮助老年人是全社会的责任
32、老年人的经验和知识是社会的宝贵财富
33、尊重老年人就是尊重自己
34、坚持 科学发展观，以人为本，大力发展老龄事业
35、践行科学发展观，共建和-谐社会
36、坚持“党政主导，社会参与，全民关怀”的老龄工作方针
37、老龄事业快速发展是人类文明进步的重要标志
38、老有所养老有所医老有所教老有所学老有所为老有所乐
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