【www.gbppp.com--名人名言】
既然牵手了 好好在一起 不抛弃不放弃
分隔两地，不能照顾依偎着对方，心里的失落总是有的罢。 其实但是很多异地恋的人确实是幸福的，比任何人都幸福。 两个人能整天腻在一起，固然很幸福，他们很少会寂寞，但是也很少有绵长的思念。思念本身就是一种最大的幸福，记得自来也大人曾经对名人说，思念你的人就是你的归处。 拥有异地恋的人是幸运的，因为你拥有了一个愿意和你一起坚持努力的人，你拥有了一颗能和你有着相同执着和梦想的心，你拥有了一份强烈到有勇气挑战可恶的距离的爱，这难道不是一种幸福吗？
爱情里我最不怕的就是距离，只要真正爱着，终归是能在一起。是啊，距离在那么深切的爱里算什么？什么也不是。如果你们因为异地恋就轻易分手了，千万不要把罪过怪在距离上，你应该庆幸，自己离开了的一个并不真正爱你的人，因为在爱的面前，距离真的什么也不是。所以,如果你的爱人也在遥远的地方，不要觉得寂寞，不要觉得委屈，要庆幸，你用寂寞和思念换来了一份真正的爱，那是别人求之 异地恋，请深爱！
勇气
异地恋，首先需要的是勇气，一种敢于挑战现实的勇气，一种能够承担任何风险的勇气，一种能够坦然面对失败的勇气。要明白，现实是一股强大而又无形的力量，我们都无法预计
将要发生的情况，但可以拿出勇气来与这股力量抗衡，我们也可以拿出勇气来接受失败的结果。
忠诚
在异地没有恋人的相伴很容易产生一种心理上的孤独，而这种孤独会勾起内心的渴望以及欲念。也只有绝对的忠诚才能抵挡住来自花花世界的诱惑。忠诚不是“傻”，它是对感情的尊重和对自己的尊重；忠诚不是“痴”，它是一种高尚人格的提炼；忠诚不是“呆”，它是一种道德和一种责任。 信任
异地恋给了对方一种遐想的空间，同时也会让对方产生一种不安全感，并引起对对方的胡乱猜疑，而爱情往往在这些猜疑中慢慢地被消溶殆尽。因此，信任是情人之间互相尊重平等关系的体现，建立信任的桥梁是巩固异地恋最行之有效的方法。而缺乏信任的爱情只会在彼此猜疑中变得不堪一击。 理解
理解是建立在信任的基础上，没有信任就无从去理解，不要因为一方工作的繁忙或者其他事情的缠绕没有及时联系而大发雷霆，要知道，现实的压力不会让大家轻松过活，所以要尽量克制自己的情绪，学会理解对方，并体谅对方的辛苦，在精神上做彼此的支柱。这样，理解也会成为两人感情升温的调节器。
沟通
异地恋除了时空带来的距离，心理上的距离也不能忽视，沟通是维持感情并拉近距离的最好方式。不当的沟通可以让距离变成一种障碍，而适当的沟通则可以让距离变成一种动力，所以沟通既是门艺术，也是门学问。
目标
异地恋应该锁定一个目标，而不应该自生自灭，其实异地恋最终的目标就是创造相同生活的条件，因为相爱的人终不能生活在美丽却遥不可及的两个环境里，并蒂的莲花终是要生长在同一片泥土里，既然相爱就要相守。不论如何，都应该全力争取。
忍耐
异地恋等待多过相伴的日子，所以两个人都要忍耐寂寞，忍耐没有拥抱的寒冷，忍耐每天只能倒数计时的焦急。但是要知道，异地恋就是在和时间赛跑，你坚持住了，就胜利了，被时间打败了，就会一辈子错过那个人。所以一定要在异地恋情马拉松中再坚持一下，在坚持一下，只要你能跑完，不需要取得名次，你就赢了！
这些信念一直支撑着我 互相体谅 理解对方
相信自己，相信彼此，你们是有感情基础的。异地恋的感情最不应去猜测对方，因为一旦猜测了，造成相互之间的不信任，感情就会出现危机。能不能成这点，要靠你们相互之间的努力。异地恋很容易出现疲惫，毕竟如果你每个月去她所
在地，能够坚持觉得会甜蜜，但是反反复复的做同一件事情，长久了，就会产生排斥感，这点自己要心里有底，能够坚持多久，单方面的去她所在地，你也可以邀请她来你的学校，这样相互之间才会互动，才会清楚之间学习生活是在什么样的一个氛围内。感情的事情最好细水长流的方式去处理。 祝您幸福 我依然在坚持着 一天一个电话 有时候忙的话 就不打了 改成发信息
有时候视频聊天 有时候 他和女孩子出去 我也不放心 不过我相信他 因为他做什么都会跟我说
为了有共同语言 我们一个月相约看一本书 然后分享各自看完的感觉
距离很远 但是 心很近
希望你也能够做到
同乡异地恋
一时不知该从那说起，就是想简简单单的回忆这四年
09年或者更久以前，从同桌到朋友最后牵手，是那么的漫长。我们都还是孩子十七八岁，
在那个严禁早恋的时候却已开始相恋，那时我在通江你在涪阳，你们两周放一次假我一个月
放一次假。相见一次，还得小心翼翼的躲避着你家里的亲朋好友，那时候的感觉依旧是甜蜜
的，天真的我以为高中毕业这一切都不会在是问题，中于高中毕业了，距离、异地都是很难
解决的问题。
10年你走进了大学却相距大半个中国，我在山东、你在成都，我上班比你走得早，急急忙
忙的走了连拥抱也没有的再见，到了东营一切尽不如意陌生的环境陌生的面孔，那时候眼泪都是苦的，我不知道我们在家长反对、距离、异地的条件下还能在一起多久，这种感觉。但
我知道这一切都怪我，怪我上课不应该睡觉，下课不应抄他人作业。
在深夜，冒着寒冷找一个无人察觉我的地方，拿着电话听你说话的声音。冒着狂风暴雨，骑
着破旧的三轮车，没有一点安全意识，只为去买张电话卡。那时候我是幸福的，山东移动可
以见证我们的爱情。我告诉你我在这边一切都好，只是没有告诉你没有你我不习惯，我努力
告诉自己没关系，这一切都是暂时的。那时候你身边有这样一个人（ 爱情隔着千山万水，
他承受着旁人无法理解的痛苦，只因为他知道在那个遥远的城市，有着自己想要的幸福。他
不能陪对方逛街，只好把思念一次一次的寄过去，他在对方难过时，只能用苍白的短信给予
安慰；在对方无助时，只能手里握着电话努力的听对方的呼吸和哭泣的音）
11年，你在成都我在上海，生活依旧平平淡淡，那一夜我用一晚上的眼泪告诉自己，有一
种爱叫做放手，我不敢想象十年后会是什样。我天真的以为这样能让你幸福，一位知己告诉
我，你都不和她在一起了，她还能幸福一辈子吗？
真是个傻瓜！
这个暑假很特别，因为你要来上海，我很高兴同时也很纠结。我害怕！我们的爱情经不主视
觉上的考念，在纠结中放弃了这次相见的机会。我不停的安慰自己
，等皮肤白点，就去看你。转眼间春节来了，这是我第一次到成都来看你，幸福莫过于我们
在一起的每分每秒，痛苦莫过于你在车站为我送行的时候。相见的喜悦离别的悲伤，两地的
车站目睹了我们的悲欢离合，这种感觉！也让我们的爱得到升华，水磨车站可以见证我们的
爱情。 12年，这个春节
我很快乐，但没有不散的宴席。今年不在是没有拥抱的离别，九点二十的车票以然是那么的
凄凉 ，走的时候我一滴眼泪都没敢流出来，我怕你不放心。我又去了山东你去了成都，山
东移动继续见证我们的爱情，在寂寞和黑夜的考验里，我明白了思念也会让人心痛。思念的
痛不是与生自带的，这是相爱却不能相见的思念。我相信（异地恋就是在和时间赛跑，你坚
持住了，就胜利了，被时间打败了，就会一辈子错过那个人。所以我一定要在异地恋情马拉
松中再坚持一下，在坚持一下，我就胜利了。） 七月份，我
放下了来自世俗的压力，和别人嘲笑的眼光。我来到了这个美丽的城市，蓝天白云心情舒畅，
这里的每一寸土地都是那么的美丽，这你的每一个人都是那么的亲切。我爱你成都，我爱你
我的爱人， 我们学会了飞，飞越了黑夜和考验，日子从孤单里毕业了，我们用多一点点的
辛苦，来交换多一点点的幸福。我们彼此努力创造相同条件的生活，我努力学习勤奋工作，
让我们的生活更加光彩。 但现实比思念更加无奈，无奈中生活给我们开
了个完笑。它是对感情的尊重和对自己的尊重，它是一种高尚的爱，它是一种道德一种责任，我们不再是两个人，我们永远不再孤单。你的鼓励和支持，让我变得更加勇敢更加自信，这半年来我很快乐，很幸福。东风大桥到茶店子的二号地铁，可以见证我们的爱情。
13年，我不想让你独自一人承受离别的伤痛，我知道你怕孤单。安全的把你送到学校，独自离去，但心没有走，因为它不再属于我一个人的了。
城市的天太高，我踩不出足迹。通过我深思熟虑之后，想明白了我要什么，我要的不是朝朝暮暮的平淡，我要的是天长地久的幸福。离开了这座美丽的城市，到了西安，但我不再孤单不再寂寞，因为我不是一个人，我们是一个整体。我相信，距离在我们那么深切的爱里，什么也不算。 因为我们拥有了一个可以跟你一起坚持的人，拥有了一颗能和你相同执着和梦想的心，拥有了一份强烈到可以挑战距离的爱。茫茫人海中，找到这样一个无条件信赖你的人，这难道不是一种幸福吗？ 待续… 多年
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来自我的乐Phone
1、要知道，异地恋就是在和时间赛跑，你坚持住了，就胜利了，被时间打败了，就会一辈子错过那个人。所以一定要在异地恋情马拉松中再坚持一下，在坚持一下，你就赢了!
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2.我住长江头，君住长江尾;日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休?此恨何时已?只愿君心似我心，定不负相思意。
3.异地恋，恋的不仅仅是爱情，还有一种坚持;离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子壹样，我们重新开始。
4.拥有异地恋的人是幸运的，因为你拥有了一个可以跟你一起坚持的人，你拥有了一颗能和你相同执着和梦想的心，你拥有了一份强烈到可以挑战距离的爱。茫茫人海中，找到这样一个无条件信赖你的人，这难道不是一种幸福吗?
5.要知道，异地恋就是在和时间赛跑，你坚持住了，就胜利了，被时间打败了，就会一辈子错过那个人。所以一定要在异地恋情马拉松中再坚持一下，在坚持一下，你就赢了!
6.做一个不悲伤的孩只和你相守一辈子，做一个不难过的孩只和你一辈子相守。
7.异地恋最重要的是信任与坚持!在别人看来，异地恋那么的不现实，我觉得，真正相爱的两个人，不会因为距离放弃彼此!支持异地恋的朋友们!如果你们真心相爱，一定要为了这份爱努力争取，真的挺不容易的。
8.在这个世上还有这样一群人，他们的爱情隔着千山万水，他们承受着旁人无法理解的痛苦，只因为他们知道在那个遥远的城市，有着自己想要的幸福。他们不能陪对方逛街，只好把思念一次一次的寄过去，他们在对方难过时，只能用苍白得短信给予安慰;在对方无助时，只能手里握着电话努力的听对方的呼吸和哭泣的音。
9.拥有异地恋的人是幸运的，因为你拥有了一个愿意和你一起坚持努力的人，你拥有了一颗能和你有着相同执着和梦想的心，你拥有了一份强烈到有勇气挑战可恶的距离的爱，这难道不是一种幸福吗?
10.两个人能整天腻在一起，固然很幸福，他们很少会寂寞，但是也很少有绵长的思念。思念本身就是一种最大的幸福，记得自来也大人曾经对名人说，思念你的人就是你的归处。
11.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
12.背诵出莎士比亚的一首情诗，在合适的时间浪漫的地点，用温柔的声音念给她听。
13.当你的女友需要加班到很晚，为她准备一个点心盒，里面放置她喜欢的食物。比如巧克力饼干小玩具熊等。在盒盖上写上米歇尔的深夜急救箱，然后在字下面画一个大大的红十字图案。
14.当你心仪的女孩在看豆瓣，把她的显示器转向你。用一枝签字笔在某段文章中找出我爱你这三个字，下划线划出。如果是在看一本英文书的话，就划出I love you这个句子的每个字母。
15.躲在某壹时间，想念壹段时光的掌纹;躲在某壹地点，想念壹个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
16.异地恋最重要的是信任与坚持!在别人看来，异地恋那么的不现实，我觉得，真正相爱的两个人，不会因为距离放弃彼此!支持异地恋的朋友们!如果你们真心相爱，一定要为了这份爱努力争取，真的挺不容易的。
17.很多我们以为壹辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了 。
18.记忆想是倒在掌心的水 不论你摊开还是紧握 终究还是会从指缝中 壹滴壹滴 流淌干净。
19.寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每壹个人，于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨落的晚上壹遍壹遍数我的寂寞
20.离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子壹样，我们重新开始。
21.那些刻在椅子背後的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林
22.那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
23.你给我壹滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋
24.你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
25.牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路 。
26.如果上帝要毁灭壹个人必先令其疯狂.可我疯狂了这麽久为何上帝还不把我毁掉
27.伤口就像我壹样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。
28.什麽叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
29.送一束鲜花到她的公司。她不仅仅会喜欢上这束鲜花，更喜欢公司同事那种羡慕的眼光，这会增加她愉悦的感觉。
30.我就像现在壹样看着你微笑,沈默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我壹直站在现在而你却永远停留过去
31.我忘了哪年哪月的哪壹日 我在哪面墙上刻下壹张脸 壹张微笑着 忧伤着 凝望我的脸 我们微笑着说 我们 停留在 时光的 原处 其实 早已被洪流 无声地 卷走
32.壹个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然後在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这麽忘记了。
33.壹只野兽受了伤，它可以自己跑到壹个山洞躲起来，然後自己舔舔伤口，自己坚持，可是壹旦被嘘寒问暖，它就受不了
34.遗忘 是我们不可更改的宿命 所有的壹切都像是没有对齐的图纸 从前的壹切回不到过去 就这样慢慢延伸 壹点壹点的错开来 也许 错开了的东西 我们真的应该遗忘了
35.因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见，就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我。
36.异地恋，恋的不仅仅是爱情，还有一种坚持;离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子壹样，我们重新开始。
37.做一个不悲伤的孩只和你相守一辈子，做一个不难过的孩只和你一辈子相守。
38.在这个世上还有这样一群人，他们的爱情隔着千山万水，他们承受着旁人无法理解的痛苦，只因为他们知道在那个遥远的城市，有着自己想要的幸福。他们不能陪对方逛街，只好把思念一次一次的寄过去，他们在对方难过时，只能用苍白得短信给予安慰;在对方无助时，只能手里握着电话努力的听对方的呼吸和哭泣的音。
39.有心的人，再远也会记挂对方。
40.拥有异地恋的人是幸运的，因为你拥有了一个可以跟你一起坚持的人，你拥有了一颗能和你相同执着和梦想的心，你拥有了一份强烈到可以挑战距离的爱。
采访：说说你对异地恋的看法
生活中有这样一种现象，因为某些客观原因，譬如：求学、工作等，一对小情侣被迫分隔两地，少则几个月，多则好几年，这被我们称之为“异地恋”，目前多存在于大学生当中。我想这无疑是对情侣两人感情的艰难考验。这不得不使我们在此画上一个问号了，异地恋能否长久呢？对此，我随机采访了几个同学，不同的人有着不同的看法。
记者：“同学，你好们，请问你们对异地恋是怎么看的呢？”
路人甲：“我觉得异地恋不可能长久的，两个人距离远，天天见不到面，谁知道对方在干什么？有没有做出背叛对方的事情，太不可靠了，容易产生信任危机，谁会这么傻啊，我接受不了。”
路人乙：“我觉得异地恋可能是对彼此感情的巨大考验吧，两个人必须特别信任对方，有一定的感情基础，不然肯定长久不了。”
路人丙：“我觉得大学里谈恋爱，本身就是为了消磨生活学习上的枯燥，找个情投意合的人作伴，生病或者心情不好的时候有个人关心照顾，有很多人都是大学毕业因为工作要各奔东西，才不得不分开了，异地恋两个人又不在一起，他们图什么啊？”
路人丁：“我倒是觉得异地恋没啥不好的，我和我男朋友就是异地恋，而且我的朋友也有异地恋的，他们感情都很好，甚至有的现在已经快结婚了。我觉得只要两个人经常打电话，发短信，保持联,经常沟通，就不会有问题，我过生日的时候他还会寄来了生日礼物，曾经还来看过我一次，当时可感动了。”
记者：“恩，谢谢你们的配合，也祝愿丁同学和你的男朋友长长久久。
在随机调查的几个同学当中，很明显对异地恋持怀疑或反对太对的人占多数，只有个别人认为异地恋是可以长久的，并敢于尝试一把。然而，在我看来异地恋的确是具有很大风险的行为，不予以提倡和推崇。借用赵本山的一句话：距离产生美，可是距离是有了，美没了。这个适个人情况而定，有感情基础的未必经得起距离的考验，没有感情基础的未必就半途而废。就爱情本身而言，最需要的是情侣彼此间的信任与理解，尤其是在两人相隔万里的时候。异地恋，首先需要的是勇气，一种敢于挑战现实的勇气，一种能够承担任何风险的勇气，一种能够坦然面对失败的勇气。要明白，现实是一股强大而又无形的力量，我们都无法预计将要发生的情况，但可以拿出勇气来与这股力量抗衡，我们也可以拿出勇气来接受失败的结果。在异地没有恋人的相伴很容易产生一种心理上的孤独，而这种孤独会勾起内心的渴望以及欲念。也只有绝对的忠诚才能抵挡住来自花花世界的诱惑。异地恋等待多过相伴的日子，所以两个人都要忍耐寂寞，忍耐没有拥抱的寒冷，忍耐每天只能倒数计时的焦急。但是要知道，异地恋就是在和时间赛跑，你坚持住了，就胜利了，被时间打败了，就会一辈子错过那个人。所以，人们害怕分别，害怕距离，害怕异地恋，在此，只能是祝福那些还在为爱坚守，却经受着时间与距离的考验的天下有情人终成眷属。
吸引人的心情短语
1. 永远不分开，成了泡影，就像梦境，睁开眼就消失不见了，可是我却还不愿醒来。
2. “放弃一个人从来就不是一瞬间的事 当你把我全部的爱慕和关心一点点的消磨干净 我也渐渐攒够了对你的失望 当初那么喜欢 现在这么释然 对不起 这段路我只能陪你走到这了 嗯 没我的日子你要多点快乐”
3. 单身久了，再碰到喜欢的人也会突然害怕，笑着摇摇头说算了。
4. 如果有一天，他对你说不爱你了，不要伤心，你要证明给他看，你可以找到一个比他更好的人。
5. 要知道，异地恋就是在和时间赛跑，你坚持住了，就胜利了，被时间打败了，就会一辈子错过那个人。所以一定要在异地恋情马拉松中再坚持一下，在坚持一下，你就赢了！
6. 三个方法可以解决所有的问题：接受，改变，离开。
7. 这个世界至少有两个东西你不能嘲笑，一个是出身，一个是梦想。当一个人小心翼翼地和你分享他的梦想的时候，事实上，他对你完全没有防备。梦想无所谓大小，高贵或卑微。所有的梦想都像暗夜中的星光，桃之夭夭，灿烂的不可一世。
8. 相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久。
9. 心事这东西 你捂着嘴，它就会从你眼睛里跑出来
10. 是谁在花前逍遥漫步，聆听着醉人的绝唱和繁华。在柔美的【描述异地恋跟时间赛跑】
旋律中，丝丝的柔情伴着五彩的花瓣飘落满天，惊扰了一片月色。如水的眼眸，秋波绽放，飘动着含情脉脉的檀香，也涤荡着凄迷飘渺的柔情，几多逍遥，几多浪漫？
11. 经过这么多年，认为青春是最后的话，也要总结一次，对未来的希望。一直生活在她年轻时的日子，我们谁也不能让过去所有的天真和悲伤在联盟的分离和快乐。只有勇敢地收拾岁月的点点滴滴，会让我们的生活过的激情。
12. 只是后来，孤街没了浪人，深巷没了老猫，却都弥漫着孤独的味道。
13. 当你自己知道不能够再拥有，你唯一可以做的就是不让自己忘记。
14. 感情这东西最难的，不在于是不是两个人真的就爱了，难于爱的维持与持久。生活毕竟是现实的，人要经历这样那样的考验，不单单是一句我爱你就解决了。我们总要经历一些事情，很多变化就在经历中发生了。
15. 我把青春划上句点，恼怒当年为何不伴你一起走。痴心错付为萧郎，等待的也只是人比黄花瘦，过往历历在目，回首那个分岔的路口，你又牵着谁的手？只叹红尘中，沉浮着多少个梦。
16. 无论怎样回头，无论怎样不舍，谁又能拾回旧时光?铭刻了记忆，老去了悲凉，谁不会是谁的前尘过往?
17. 人生有坎是必然的，太顺利的路让你习惯;只有迈过了坎坷，才知道人生还有你以前没体验到的新奇。
18. 真正的爱情，只有同风雨，共患难，一起分享人生的苦与乐，没有海枯石烂的誓言，却是能幸福的相守一辈子，不管环境怎样变化，都能始终如一，为了爱人可以付出一切，经得起世俗的考验和平淡的流年。
19. 两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。
教学目标
一、知识与能力：
1、正确认读本课6个生字，掌握9个要求会写的生字及重点生词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。
3、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思，抓住重点句段理解课文内容。
二、过程与方法：
学生通过小组合作、交流讨论等方式学习。
三、情感态度与价值观：
通过文中具体事例明白时间是可以争取的道理，懂得时间的宝贵和珍惜时间，感受珍惜时间的意义，形成正确的时间观念。
评论（0） 2学情分析
四年级的学生在语文学习上掌握了一些简单的学习方法，并掌握了一定的朗读技巧，能在读的过程中想像课文描述的情景，但他们对文字深入的理解，对课文深层的发掘，在很大程度上还需要教师的引导。在课堂中应充分体现学生的主体地位，努力创设自由空间，让他们主动参与朗读、讨论和交流。由于时间观念比较抽象，小学生的时间观念又比较模糊，要让学生感受珍惜时间的意义，懂得时间是可以争取的道理既是本文学习的难点，也是教学的关键。
评论（0） 3重点难点
教学重点：
1、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思，抓住重点句段理解课文内容，明白其中蕴含的道理。
2、通过文中具体事例明白时间可以争取的道理，懂得珍惜时间，形成正确的时间观念。 教学难点：
知道时间是可以争取的道理，懂得珍惜时间，形成正确的时间观念。
4教学过程
4.1 第一学时
评论(0) 教学目标
1、正确认读、书写本课生字词。
2、查阅工具书、联系上下文和自己的生活经验，理解重点词语的意思。
3、能正确、流利地朗读课文，初步把握课文主要内容，体会珍惜时间的意义。
评论(0) 学时重点
正确流利的朗读课文，掌握重点词语，抓住重点词语理解课文内容。
评论(0) 学时难点
体会珍惜时间的意义。
教学活动
评论(0) 活动1【导入】创设情境 猜谜激趣
同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家猜个谜语。
课件展示：
（1）看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它过去，不见它回头。同学们你能猜这是什么吗？【描述异地恋跟时间赛跑】
生猜谜语
师：同学们，对时间，你有什么看法呢？
（生自由表达，说出自己对时间的看法。）
【设计意图】创设情境，猜谜激趣，在身心愉悦的氛围中引发学生了求知欲，轻松自然地发表自己的见解。
课件展示：
（作者林清玄 简介）
今天就让我们一起来学习15课《和时间赛跑》（板书课题）—— 生齐读课题。看一看作者是怎样和时间赛跑的？
评论(0) 活动2【讲授】初读课文 学字解词
1、提出自学要求：
（1）自由读文，争取把课文读正确、流利。
（2）组内读文，标记生字词。
（3）小组内提出不理解的词语交流、借助工具书或联系上下文组内解决理解。
2、学生自学，教师巡视指导。
【设计意图】注重培养学生自主探究和合作的能力。自主和探究是语文课堂上倡导的一种提升学生学习能力最有效的方法，教给学生一种方法比传授知识更为重要。
3、检查自学效果：
课件出示生字词：
赛跑 操场 草坪 安慰 暑假
鸟巢 作业 预习 受益匪浅
（1）指名认读，根据学生认读情况进行读音指导，全班齐读。
（2）（检查读书，了解读书情况）谁来读自己喜欢的内容？
指生读文
师：刚才读了课文，你读出了什么内容？谁来告诉大家呢？
（生说，互相补充，教师相机指导。）
评论(0) 活动3【讲授】再次读文 质疑问难
默读课文
师：同学们读课文读得很认真也很用心，读出了很多内容。我们知道，学贵有疑，读了这篇课文，你能提出哪些问题呢？要想提出有价值的问题，就得认真读书呀。
（生再次认真读书，注意发现问题，教师巡视指导）
师：谁来说说自己的问题？你觉得哪写句子不好理解呢？
（生发言，师生共同补充）
【设计意图】默读课文使学生在边读边思考的过程中感知了课文内容，读熟、读懂、读出疑问，体现了阅读的层次性，使学生的情感得到了升华。
评论(0) 活动4【讲授】熟读文本 重点探究
师：同学们提出的问题可真好，正是老师想提出的问题呢。那这些问题怎么解决呢？靠老师吗？对，得靠我们认真读书。请你选择自己喜欢的内容，认真读一读，看能不能解决一些问题。
（生读书，教师与学生个别交谈）
师：谁来读读自己最喜欢的句子？你觉得应该怎么读呢？读了这些内容，你有什么想法呢？ （学生读书，谈感受。师生共评，指导学生读出自己的感受。）
【设计意图】培养了学生的口语表达能力，同时使学生的阅读与倾听更有实效性。 评论(0) 活动5【讲授】自读自悟
这节课，你读了这篇课文，最深的感受是什么？请你用一句话写出来。（学生写，教师巡视，写完的站起来念给大家听。）
评论(0) 活动6【练习】记忆字形 指导书写
1、组内讨论交流记忆生字词的方法及如何将字写漂亮。
2、教师指导书写
“赛”的中间部分是三横，不是两横；
“疼”是病字旁，不是广字旁；
“忧”的右边是“尤”不是“龙”，不能多写一撇；
“赢”的几个构成部分要仔细观察，摆好位置；
【设计意图】指导学生写字抓住重点，促进写字能力的提高。
评论(0) 活动7【作业】布置作业
1、学生独立书写生字词，要求写正确、写漂亮。
2、熟读课文并收集珍惜时间的名人名言。
4.2 第二学时
评论(0) 教学目标
一、知识与能力：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。
2、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思，抓住重点句段理解课文内容。
二、过程与方法：
学生通过小组合作、交流讨论等方式学习。
三、情感态度与价值观：
懂得时间是可以争取的道理，懂得时间的宝贵和珍惜时间，形成正确的时间观念。 评论(0) 学时重点
联系上下文和生活经验，理解重点词句，抓住重点词句理解课文，明白文中蕴含的道理。 评论(0) 学时难点
通过学文明白时间是可以争取的道理，从而养成珍惜时间的习惯。
教学活动
评论(0) 活动1【导入】创设情境 亲自感知
课件展示：
闭上眼睛用心聆听，钟表的滴答声，听后你又有什么感受？
生畅所欲言，表达自己的感受。
【设计意图】鼓励学生大胆表述自己的感受，锻炼学生的口语表述能力亲自感知时间在不断流逝。
上节课我们走进了台湾作家林清玄和时间赛跑的故事，知道了他不仅感受到了时间在不断地流逝，也感受到了时间的珍贵，更让我们佩服的是他竟然能和时间赛跑，懂得时间是可以争取的道理，今天我们继续学习15 和时间赛跑这篇课文，相信大家会有更多的收获。（板书课题）
评论(0) 活动2【讲授】走进文本
1、学生小组内自由读文，画出喜欢或令自己有感触的句子
2、组内朗读
小组内交流读文，鼓励学生多种形式读
【设计意图】既培养学生自主学习、合作学习的能力，尊重了学生的情感认知。也培养学生抓住重点词句理解文本的能力。
3、指名（小组代表）班内读一读。
4、课件展示重点句子：
（1）“昨天过去了，你再也不能回到昨天。”
（2）“时间过去了，就永远不会回来了。”
（3）“虽然知道明天的太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。”
学生感悟：时间流逝的无情，时间非常珍贵，要珍惜时间
学生自由读自己有感受的句子并说一说有什么感受。
【设计意图】鼓励学生勇于发表自己的见解、感受，锻炼学生的口语表达和思维能力。尊重学生的情感体验，在平等交流中并让学生学会了倾听。
评论(0) 活动3【讲授】感知文本
请同学们默读课文，思考课文讲了几件事？
学生默读课文，组内交流讨论
【设计意图】培养学生合作、交流的能力和问题意识。
小组交流汇报
课件展示：
（1）外祖母去世，爸爸和“我”谈话，知道时间一去不复返。
（2）观察太阳的变化；观察小鸟飞行的路线，感到时间在飞逝。【描述异地恋跟时间赛跑】
（3）和太阳赛跑；和作业赛跑
（4）童年养成的和时间赛跑的习惯使我受益匪浅。
【设计意图】再次感知课文内容，理清课文思路。
评论(0) 活动4【讲授】品读悟理
找出表达“我”心情的句子，有感情地读一读。
指生朗读，适时指导。
课件展示：
1、当外祖母去世了，我十分（悲伤哀痛）。
2、看到时间过得很快，我非常（着急）。
3、和时间比赛，每次都能胜过时间，我感到（高兴和快乐）。
指导学生有感情地朗读表达心情的句段。
师：明白这些道理后，“我”是怎样做的呢？
生回答：和太阳赛跑，跑在太阳前面。
十天做完一个暑假的作业。
四年级开始预习五年级的功课。
【设计意图】品读悟理，亲自感知时间的珍贵，懂得时间是可以争取的道理，感受珍惜时间的意义。
评论(0) 活动5【活动】品读悟情
【配乐有感情地朗读课文】
学生整体感知文本
评论(0) 活动6【导入】拓展升华
课件展示：
同学们，其实人跑不过时间，所以我们要——珍惜时间。
如果能在拥有的时间里快跑几步——你就会成功。
课件展示：
现实生活中珍惜时间的事例画面。
利用课堂上的一分钟，学生实践可以看多少个字，写多少个字？
【设计意图】更直观的体验时间的宝贵。
联系生活实际，说一说身边的人是怎样珍惜时间的？你打算怎样珍惜时间呢？
学生组内讨论集体交流。
【设计意图】注重学生的生活体验更能帮助学生理解文本。
看到有人浪费时间，虚度光阴，你会对他（她）说些什么？（引用名人名言劝导） 假如你一直和时间赛跑，你就会——成功。
变换人称（师生合作）假如我一直和时间赛跑，我就会——成功。
假如我们一直和时间赛跑，我们就会——成功。
评论(0) 活动7【作业】自选作业
1、搜集、积累有关珍惜时间的名言警句和故事，选择一句名言做座右铭。
2、为自己设计一个珍惜时间，点滴做起的学习计划
评论(0) 活动8【活动】板书设计
15 和时间赛跑
时间飞逝 珍惜时间
假如你一直和时间赛跑——你就会成功
在拥有的时间里多跑几步——你就会成功
评论(0) 活动9【活动】教学反思
通过本课的学习，学生认识到了时间的宝贵，懂得了在有限的时间里可以争取时间的道理，明白了珍惜时间的重要性。语文教学是一个延续的过程，对于我们教师来说，一节课的结束往往是自己教学理念完善的开始。我们只有在不断地反思和探索中才获得提升。反思我的教学，存在诸多不足之处：
1、“以教师为主导，以学生为主体。”的新课改要求没有做到实处，要想达到预期效果，教师不仅备教材，更要认真备学生。对于偏离预设的问题，该怎样灵活的应对，这就考验了为师者驾驭课堂的能力。在让学生感悟与时间赛跑的意义这个环节上处理得有些欠缺，如果利用课堂之上的一分钟让学生读书，看能读多少个字然后以此类推10分钟，20分钟······让学生可以更直观的认识一分一秒的重要性。让学生更深刻地理解和时间赛跑就是在相同的时间里做更多的有意义的事，才会取得成功,而不是提高了速度就是和时间赛跑。
2、关注学生做得不够。在实际教学中，自己的评价语言还显单调。很欣赏于永正老师的那句：“每次讲课，我都为学生准备了一百顶高帽子。”学会赞美学生，可是一门艺术。这也是以后要努力的一点。
3、《语文课程标准》要求语文教学要加强对学生进行朗读训练，不但要从朗读技巧上指导，而且要引导学生入情入境，表达出思想感情。我虽然出示了很多重点的句子引导学生学习朗读，但,随着探究问题、理解内容的深入，显然我的引导没有到位，没有达到预想的效果。我应该引导学生进行多层次、多角度、多形式的个性朗读——发现问题时读，理解内容时读，体会情感时读。学生在理解和感受中读出“我”因外祖母去世的哀痛，读出“我”体验到时间流逝的着急和忧愁，读出“我”跑在时间前面的高兴和喜悦。通过这些丰富多采，个性鲜明的朗读，学生才会真正从文本中明理、悟情。
通过这一篇课文的学习,我对语文教学有了更深刻的认识．首先，语文教学要注重从学生的生活体验出发来理解教材．做到课内外结合。生活中处处都洋溢着语文的气息。学生是以自己对生活的理解和体验去解读教材的。教师在教学中不要拘泥于教材，不能只为了教教材而教。
通过教学本课是我也懂得自己也要抓紧时间学习，和时间赛跑，争取更大进步。
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