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工作业绩总结
我叫王银翠，大专学历，中学二级教师，1997年参加工作，毕业后
一直在屹塔头中学任教。至今工作已近11年了,11年来我脚踏实地工作，
不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业
而工作。人是要有所追求的，作为一名人民教师，更须毕生致力于追求。
我把教育当做自己一生的事业。“献身教育是我无悔的选择，追求更好是
我一生的目标”。 下面将我的工作总结如下：
一、 教学是教师的“看家本领”，课堂是教师实现价值的舞台。
课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地，我在平时的教学工
作中认真落实好教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步骤。
我的教案多次被评为学校的精品教案，2006年12月，我的教学设计在我
中学的教学设计评比中荣获一等奖。在教育教学改革中，我勇于探索，
大胆创新，积极探究新的教学方法，努力减轻学生学习负担，提高学习
效率。在教学中，我实行“主体参与型”教学模式，鼓励学生大胆质疑，
平等讨论，课堂气氛活跃，真正落实了学生的主体地位。2002、2004年
参加全县中学教师评优课活动，均获一等奖；教学成绩突出，所教班的
成绩在山区片多次名列第一，2004年9月被县委县政府评为优秀教师。
2005年1月被团县委评为优秀团干部。2005年成为我中学教研组组长，
成为我中学学科带头人。2006年12月被县委县政府授予嘉奖。
我在担任学校教研组组长期间，除抓好自己的业务外，还带领全体【个人工作业绩怎么算,】
教研组成员，积极进行教学研究，认真学习教育教学理论，不断探索新
的教育教学方法。2005年2月，我的论文《发展学生个性，培养学生创
新精神》被省教育学会评为一等奖。同年10月我的教学论文《让学生喜
欢上语文课》获全国教育教学论文一等奖，并入选《中华教育理论研究》
一书。在我的带领下，我中学教研组成员的整体教学水平有了很大提高。
二、“随风潜入夜，润物细无声”热爱每一个学生，为师、为母、为友。
人们都说教育是走进学生心灵的艺术产，是爱的艺术。 师爱是教育
的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮
助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为
有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能
收到良好的效果。我在工作中结合教育学、心理学的理论，不断探索新
时期初中生的心理特点，总是力求在教育对象千差万别、教育情境千变
万化、教育内容千头万绪中走进学生的内心世界。除了主题班会、团会
等活动对学生进行思想教育外，我处处做有心人，留心观察学生，及时
与学生交流，尊重学生的意见，对差生更多一份关爱，赏识学生的每一
点成绩、每一点进步。毕业一来，我一直担任班主任工作，在班级管理
中，我注重全员参与，民主管理。每接手一个新班，我总是先和学生一
起讨论制定本班的《班级公约》。由于班规班纪是学生自己定的，所以他
们也特别自觉地遵守。当然，我绝对不会无原则地放任学生，我对学生
既严又爱。对待犯了错误的学生，我的严厉能让学生意识到所犯错误的
严重，我的爱又让学生对自己所做所为感到无地自容。有一次，自习课
时间，班上的四个男生翻墙去网吧，我知道后，十分生气，但我竭力控
制着自己的情绪，眼含热泪给他们讲述了上网打游戏的种种危害和后果，四位同学深深意识到了问题的严重，并从我的谆谆教诲中感受到老师对他们的“责之深，爱之切”的挚爱之情。从此，四个孩子象换了一个人，刻苦学习，成绩迅速提高，中考时他们全部考入了高中。2005年，我班有一个学生张某，是出了名的“调皮佬”，在社会上与一些不三不四的朋友混在一起，经常打架斗殴 ，旷课迟到。我多次家访，二十多次谈心，劝说他多亲近积极上进的朋友，远离自甘堕落的人的必要性，他终于被我的诚心所感动，与我交上了朋友，下决心远离昔日打架斗殴的朋友。为了防止他重蹈复辙，我下晚自习后，陪送了半个多月，促使其与社会上的“朋友”断交。
我校多数是住读生，学生远离父母，所以班主任既是老师，又是父母。有少数学生生活自理能力差，叠被子，洗衣服、晒棉被都不会做，我总是亲自示范，经常督促，保证学生有一个良好生活和学习环境。特别是生病的学生，我总是悉心照顾。2006年8月28日刚入学2天的学生赵某，晚上10点多钟小腹疼痛 ，她自以为忍一忍就好了，不想麻烦老师，我知道后，急忙送他到离校近20公里的县医院。值班医生初步诊断为急性阑尾炎，要留院观察。该生以为疼痛有所减弱要求回校休息，我说我们应该遵守医嘱留在医院观察。结果凌晨四点该生疼痛加剧，即将穿孔，在医院即时做了手术，避免了一次大的事故发生。早上六点其父母赶到医院时，手术已经顺利结束了。他的父亲流着泪说“有幸有王老师的帮助，否则后果难以预料，我会记得一辈子的”。几年来，我送学生上医院8人次，垫付医疗费600多元。
在休息的时候，我又成了学生的朋友，谈人生感悟，与学生下象棋，打乒乓球、羽毛球，体现了一种亲密与和谐，成为一种忘年之交的朋友关系. 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
三、塑造自身形象，赢得学生信赖。
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己。孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
教好书是育好人的前提。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。因此，我不断地给自己充电，中文函授毕业后又参加法律本科学习，参加计算机考试，认真钻研教材，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。
俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护我的学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理
解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
我们班的杨立是留级的学生，曾认为读不读书无所谓，不求上进，是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办？经过一段时间的接触，我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐于帮助别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，及时与家长联系，对于他的每一点进步都有给以鼓励，从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎么不好，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信，经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事，学习进步了不少。这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助„„。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。
作为一个学校的班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在教育生涯中，
个人工作业绩
我1988年参加工作，曾在新街基林场、韩局木材科工作过，2008年调入城镇森林消防大队。
我在木材科工作时，系统的学习了计划员的岗位职责。在那些年兢兢业业的工作中，积攒了很多的工作经验，并能够熟练的完成好本职工作。2008年调入城森消防大队，在这里，积极参加战训，春秋防期时，我每天值班，更不会因为任何原因而少参加一次山火扑救。在冬季城防战备中，我积极参加训练，熟练掌握各种技能，并能够帮助其他队员共同完成好各项任务。无论山火或是城镇火灾，在一次次的扑火战斗中，我都是冲在前面，用行动诠释工作的职责。
近年，在全区大力发展林下经济中，我通过单位集体选举负责本位林下经济的发展工作，并在本职岗位尽心尽力。在这个岗位上，我找到了自己的闪光点，我通过多年自身种植黑木耳的经验和这些年的不断学习，在此项发展中积攒了大量的经验，同时通过前些年的计划员工作，懂得在生产中如何节能，创造效益，最大限度的调动工作效率，得到了大队领导一致认可。这几年我带领单位职工在林下经济的发展中兢兢业业，任劳任怨，出色的完成了大队所交给的经济发展任务。带领同事在职工致富过程中一往直前。在工作中我也使自己得到一次难得的学习机会，为今后的工作积累经验通过锻炼，不仅充实了自己，而且更加坚定了自己为城森消防大队建设贡献青春和热血的信念。当然，自己要学的东西还有很多。在今后的工作中，我将继承努力，利用所学知识服务于城森消防大队，服务于韩局人民。
自传人 王兆平
2013年1月11日
财务个人工作业绩报告
财务个人工作业绩报告
当前,随着企业改革的不断深入,企业经营业绩评价问题摆在了我们的面前.评价一个企业的好坏,经营业绩评价是一个非常重要的环节.只有建立一套企业经营业绩评价指标体系,才能正确,完整地评价一个企业的经营业绩.企业经营业绩的评价指标主要分为收入,费用(成本),利润等方面的评价.现就这几个方面的主要评价指标,分析及实际应用进行简要阐述.一.收入评价1.收入的主要评价指标及分析劳动效益指标劳动效益指标是企业销售收入净额或产值与平均职工人数的比率,这一指标反映了平均每个职工生产的附加价值额和人力资源营运能力效率,是测定生产增长,公平分配成果的基准.对企业劳动效率进行考核评价主要采用比较的方法,找出差异,分析造成差异的原因,对症下药,从而进一步挖掘提高人力资源劳动效率的能力.产品销售计划完成率指标产品销售计划完成率是企业产品实际销售量乘以计划单价与产品计划销售量乘以计划单价的比率.这一指标主要考核企业销售收入和销售计划完成情况,也可以将计划数换算为去年同期实际数值,考核销售量变化情况.通过分析产品销售量计划完成情况,可以促使企业合理地制定计划,有计划地补偿生产耗费,减少产品库存,增加企业盈利.2.收入评价指标的实际运用在实际工作中,我们运用常用的收入评价指标,对企业的收入情况进行合理的评价,能够促进企业提高收入,做到心中有数,以便于合理安排下一步的工作.例如,某企业有500名员工,年产品收入净额为8000000元,则该企业效率=8000000/500=16000元.也就是说,该企业人均创收16000元.如果该企业去年人均创收额为12000元,则该企业今年较去年同期人均创收增加额为4000元,增长率为33.3%.因此,通过对企业效率指标的评价分析,可以合理安排下一年的计划,增加企业对收入的管理.二.成本(费用)评价1.成本(费用)的主要评价指标及分析可比产品成本实际降低指标可比产品成本实际降低额=全部实际产量*(上年实际平均单位成本-本年实际单位成本)=实际产量按上年实际平均单位成本计算的总成本-本年实际总成本可比产品成本实际降低额=成本实际降低额/全部的(实际产量*上年实际平均单位成本)通过对可比产品成本实际降低额,降低率指标的分析,能够找出本年成本与上年同期成本的降低(升高)程度及比率,具体分析,为下一年的成本控制提供依据.单位产品成本指标单位产品材料成本=单位产品材料消耗量*材料单价通过对该指标的计算,可以了解单位产品的材料成本,从而进一步分析材料消耗量和材料单价对单位成本的影响. 回答人的补充2009-07-1310:00
2.成本评价指标的实际应用在实际工作中,我们运用常用的成本评价指标,能对成本进行合理的评价,从而达到降低成本,增加盈利的目的.例如,某企业实际年产量为1000000件,本年实际单位成本为6元/件,去年实际平均产量成本为7元/件,那么,实际产量按上年实际平均单位成本计算的总成本为1000000*7=7000000元,本年实际总成本为1000000*6=6000000元,则可比产品实际降低额为1000000*(7-6)=7000000-6000000=1000000元;可比产品成本实际降低率=1000000/1000000*7=14.3%.通过可比产品成本实际降低额和降低率的计算,可以总结成本降低的原因,为以后降低成本制定合理的计划提供依据.三.利润评价1.利润
的主要评价指标及分析销售利润率指标销售利润率是企业利润与销售收入的比率.通过销售利润率的计算,我们可以分析出利润与销售收入的比重大小,利润越大,销售利润率越高.同时也可以了解到企业经营动态和经营成果的变化情况.回答人的补充2009-07-1310:00
成本利润率指标成本利润率是利润与成本的比率,该指标反映了企业投入产出水平,即所得与所费的比率.一般来说,成本费用越低,则企业盈利水平越高;反之,成本费用越高,则企业盈利水平越低.影响成本费用利润率指标的因素有销售结构,销售价格,销售税金,销售成本等.产品销售利润计划完成情况指标产品销售利润计划完成率是实际产品销售利润与计划产品销售利润的比率.通过对产品销售利润计划完成率的分析,可以考核产品销售利润计划完成情况,便于总结经验,发扬成绩,克服不足,找出影响产品销售利润计划完成情况的因素.这些因素主要有:产品销售数量,产品种类构成,产品销售单价,产品销售成本和税金等.2.利润评价指标的实际应用利润评价指标是考核企业经营业绩的最重要指标.将企业的利润率指标与同行业其他企业的相关指标进行比较,可以对企业经营效益和工作业绩做出合理判断,并且通过对利润率指标与计划偏差的各因素分析,有利于找到问题的症结,提高企业的经营管理水平.例如,某企业销售收入为1000000元,销售成本为800000元,利润为150000元,则该企业的销售利润率=150000/1000000=15%,成本利润率=150000/800000=18.8%通过对销售利润率和成本利润率的计算,可以分析出该企业收入,支出与利润的比例关系,为考核该企业的经营业绩提供了依据.总之,我们通过对企业经营业绩主要评价指标的分析,可以找出影响指标变动的具体因素及影响程度,便于我们对一定时期企业财务状况及生产经营成果进行比较和判断,分析企业产品生产,资金使用,成本计算和销售中存在的问题,揭示资金运用的客
个人工作业绩评估表
姓名： 所属公司及部门： 职务：
评估期间： 年 月至 年 月
备注：每一考核项按照百分制打分；总分=∑权重*直接上级评分
个人工作业绩
本人任现职以来热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义制度，
有坚定的共产主义信念。坚持四项基本原则，认真实践“三个代表”，在
思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。关心国家大事，积极参加
政治学习。忠诚党的教育事业，遵守师德，有正确的教育观、人才观、
质量观，注重自己的师表形象。维护祖国统一，反对民族分裂。有较高
的政治素质和师德修养，始终做到严于律己，为人师表。
业务上本人始终爱岗敬业，治学严谨，工作勤恳，务实创新，与
时俱进，积极学习新的教育教学理念，投身学校的教学课题实验工作。
不断致力于教学工作的探索与研究，是自己不落后于时代的前列，具有
强烈的事业心和高度的责任感。
一、教育教学方面
本人在2003年----2008年一直担任学校的教研室主任。作为我校的
一名语文学科带头人，在外出学习时不忘把新的教学理论带回学校，为
我校的教师进行理论讲座。经常组织教师认真学习新的教育教学理论，
努力更新教育观念，丰富自己的教育教学知识，提高全校语文教师的业
务能力。为了能顺应时代的需求，利用节假日，努力向青年教师学习《信
息技术》，现已熟练掌握基本的电脑操作，会做适应教学的课件，能够
适应时代的需求，社会的发展。在自己的教育教学中，努力做到面向全
体学生，全面实施素质教育。真正解放学生的思想，使他们能想；解放
学生的眼睛，使他们能看。培养鼓励学生质疑问难，标新立异，自主探
究，合作探讨，大胆创新的精神，使课堂精彩纷呈，使学生活泼生动地
获取知识，提高语文教学的情趣和学习效率。让学生在语文学习中真正
有所得，让知识、能力、情趣相互联系，相互促进，开发学生的智慧，
激发学生新的创造力。开发各种教育资源对学生进行知识教育和能力的
培养提高。在平时的语文教学中注重情感教育、人文教育，渗透了美育、德育和人生观教育。让学生在读书中学到了知识，培养了能力，得到了
情感熏陶；受到爱学校、爱家乡、爱祖国的教育；也使自己所教的学生
养成了良好的意志品质。
多年的语文语文教学也形成了自己的教学风格，所教学生的听说读
写能力都能在小学阶段得到提升，许多学生在各级各类作文竞赛中获
奖。所教学生的语文教学成绩一直名列全镇第一。
二、班主任工作方面
在多年的教学工作中本人一直担任班主任工作。总是从“爱”出发，
时刻铭记“教育者，爱胜过一切”这句名言。以满腔的热情在浇灌、整修
每一棵幼苗，认真做好学困生的转化工作，始终以“精诚所至、金石为
开”为座佑铭，最大限度调动学生的积极性，总是把提高学生的素质融
入到各式教学活动中，利用丰富多彩的活动，寓教育于活动之中。通过
“学雷锋见行动”、“保护环境从我做起”、“让我们远离邪教”等主题班会，培养学生爱英雄学英雄、爱学校、爱家乡的思想感情，使所带班级的学
生教能健康成长，学生的思想素质和文化素质都得到提高。就连自己也
觉得幸运----好学生怎么都在我的班级呢?这一切都是爱学生的原因。我
只是给了学生一个微笑而他们却还我了一个明媚的春天！
多年的教学工作我有了自己的带班风格。总能使所带班级一直处于
积极向上的氛围，所带班级一直被评为学校文明班级。在学校举行的各
项活动中取得好的成绩。连带几届毕业班学生，各科升学成绩一直在全
镇名列前茅。
三、教科研工作方面
作为学校的教研室主任、学科带头人，本人深知科研兴校的重要性，
她在带好自己的班级，上好自己的语文课的前提下，积极带领全体教师
搞好教科研工作，努力使全体教师都能向学者型、研究型的教师靠近。 2003年----2008年期间，经常协助镇中心校的教研组到我镇各村小学进
行听课评课活动，为我镇的语文教学工作的提高进了自己的微薄之力。
2008年参加了小练笔课题------【个人工作业绩怎么算,】
在干好自己教学教研工作的同时，本人能经常总结经验，并把老的
教学经验赋予新的教育理念。论文《浅谈在教学中如何培养小学生的语
文素养》发表在《中国教师教学论坛》杂志上。并被评为优秀论文。一
份耕耘一份收获，这些成绩都和自己平时的教科研工作分不开。无论是
哪一项工作，我都能全力以赴，尽自己所能。
2003年9月本人在担任班主作兼语文课的同时，当时新课改的浪潮
刚刚吹来，我又承担了一年级新课程改革实验工作，在干好我校各项工
作的同时，经常和我镇学区领导到兄弟学校指导点评课改年级的课堂教
学，使我镇的新课改教学一直走在全县前列。同年由我设计指导青年教
师所上的《雨点儿》一课受到了霍城县教研室马永祥老师、丁秀兰老师
的好评。
四、指导培养青年教师
任现职以来，我始终牢记党的育人方针，积极承担学校的各项重任，
培养指导了许多新任教师。当每一位新教师来我校时，本人总是以极大
的热情，在业务上帮助他们提高能力；在思想上帮助他们走向成熟，以自己的对作执着和热爱去感染她们爱岗敬业，教书育人，她们都已成为我校的骨干教师。如：邵丽、马艳丽、陈苗苗。尤其是陈苗苗老师刚刚走入学校，学校就让我指导她担任班主任，我以我的工作热情、工作方法感染着她、带动着她，使她很快成长为我校一名合格的班主任。
“诗一般的事业，火一样的激情”是我从教多年的感悟。凭着对工作的热情，对学生的热爱，对事业的追求，我不断的在追求上进，使自己的业务能力和育人境界不断地提高和升华。在多年教学中，我以自己勤奋刻苦的学习态度，认真扎实的工作作风，独具特色的教学风格，不辞辛劳的班主任工作，送走了一批又一批优秀的小学毕业生；任着一种崇高的思想品德，凭着一身率先垂范的言行，凭着自己热爱教育事业的赤子之情，凭着一种忘我的拼搏、奉献精神，凭着自己对学生慈母般博大的爱，我成了学生们的良师、慈母、益友。任现职以来，本人所带班级的学生成绩连年名列前茅，为教师和学生树立了榜样，赢得了教师、家长、学生的爱戴和首肯。
五、获得荣誉
任现职期间年度考核中2005和2006年被评为优秀，但想到很多评职称的青年教师，自己把优让给了别人。荣获2003年“全国写字课题、新疆小学写字教学实验研究优秀实验工作者”奖。
虽然在教学工作中也有了点滴小小的光环，但本人始终如一，连续几年担任小学毕业班语文教学，连年升学全镇第一。今年新的学期开始了，学校又安排我接任一年级语文兼班主任工作，并且辅导新任教师陈
苗苗尽快成长为合格班主任的工作，我想我的工作热情、工作方法一定会感染她、带动她，使她尽快成长为一名合格的教师。
今后我将会以更加饱满的工作热情，干好自己的工作，做人民满意的教师。
芦草沟学区中心小学
张 翠 环
二00九年八月二十五日
个人述职报告
姓名：__傅军______ 所属公司及部门：___武汉佳海地产股份有限公司南昌分公司 职务：__总经理_________
评估期间：_2011 年__ 4 月 至__2011_年__7__月 正文：
一、对以往工作的全面总结
本人自今年4月份加入佳海地产公司以来，在董事长及公司管理层的领导下全面负责南昌项目的前期项目进区协议、项目规划概念方案设计及方案评审之协调工作。负责南昌分公司管理架构及各项管理规章制度的草拟与编制工作。积极为襄阳“九街十八巷”寻求合适的投资合作伙伴。
二、从工作当中汲取的经验及教训
在对公司襄阳及长沙项目实地的学习与考察过程中，已较好的熟悉了公司的管理流程及优秀的管理经验，对公司的文化有了基本的了解。
三、下一步工作打算
作为佳海南昌分公司筹建的负责人，下一步主要的职责是积极跟进南昌项目土地协议的草拟及签署落实工作，草拟分公司管理架构及各项制度，建立健全南昌分公司内控制度，为南昌分公司的组建及管理运作做好前期合理安排。安排组织南昌市国土局、规划及房产部门领导来武汉考察公司项目及征询国土、房产产权分证事宜。为南昌项目的良好发展，我愿尽力尽责的大力推进项目的快速发展，为佳海公司争取最大的经济效益！为打造“佳海模式”品牌效应做出贡献！ 四、对公司（部门）的建议
建议公司加强各级员工的业务专业知识与技能培训，定期开展一些各分公司员工集体参加的户外拓展培训活动，以加强各分公司员工之间的了解与交流。针对项目的特性，建议组织有关人员到兄弟公司项目考察学习交流项目优秀的管理经验，以取长补短，能够更好的促进项目的良好运作，争取最大的经济效益。
五、为更好的达成工作目标，希望获得的培训及相关支持
为更好的达成项目管理目标，建议在不影响工作的前提下，组织必要的管理层岗位知识
培训，充分了解佳海公司的管理流程及较好的管理经验。
六、其它
个人工作业绩评估表
姓名： 傅军 所属公司及部门：南昌分公司 职务： 总经理
评估期间： 2011 年 4 月 至 2011年 7月【个人工作业绩怎么算,】
备注：每一考核项按照百分制打分；总分=∑权重*直接上级评分
个人工作业绩报告
我叫薛成泉，汉族50岁。1980年参军，1985年参加工作，现担任通化市燃气总公司储配一站电工班班长，现就我参加工作以来的个人工作业绩向领导做一简单的介绍。 我1980年11月响应党的号召，穿上军装开始了保家卫国的行列。在一个陌生的环境下，19岁的我是一个充满青春朝气奋发向上的我 ，是一定永远不知疲倦事事争先的我，是一个对于事物有着无穷无尽的好奇心和有求知欲的我，是一个对于未来有着各种各样的憧憬和希望的我，但是就是这样的我。在新兵训练阶段表现突出被他们要了下去，到了下面以后我就有了思想负担是部队的领导和战友们做好大量工作，思想才转变过来安心地在部队做了一名合格的炊事员工作。由于自己工作的敬业和领导的关怀，81年回师评为学雷锋先进个人的幻灯教育片在师里被宣传，年年都得到团里嘉奖，就是在这样温馨的大家庭环境里结束了4年的军旅生活。84年复员以后，1985年被分配到通化市石油化工机械厂工作，1988年调入通化市煤气热力公司工作，2002年参加市里的技师资格考试取得了技师资格，多次被评为先进个人。
学识水平
参加工作前毕业于通化市第八中学，1980年参军后跟军队的军工师傅史才龙师傅学习厨艺，1982年参加军里组织的地勤炊事员培训班，我们团就我自己参加的，地点周水子机场场站。在以后的工作岗位上认真学习各种红白案的技术，在师傅的带领下，我们定检中队的伙食水平在全团最好，每周的白红食品不重样，让我们的战友不吃重样的食品。
1985年被分配到通化市石油化工机械厂工作，学习维修各种机械设备的电气工作，在师傅周兴的和各位师傅师兄的带领下，自己能够认真向他们学习，认真的学习技术和知识，把理论和实际紧密联系起来不断的提高自己的专业技能和业务水平，在工作中不断学习新技能新知识并能认真的做好各种学习笔记，是自己不断的积累工作经验，让自己能够应对各种技术工作。在这期间自学了大量的电气理论书籍，如哈尔滨工业大学电工学研室编辑的《电工学》，黑龙江省机械工业系统《电工》编著的《机床电气控制线路》，电工手册编写组编写的《电工手册》，内蒙古人民出版社编写的《实用电工技术问答》2000题，等相关知识进行学习，通过学习与实践掌握了扎实的专业理论知识，运用理论指导
工作使自己养成了独立工作的能力，使自己的维修能力有了较高的水平，并能从容的处理工作中出现的各种故障，使我站的电气设备从来没出现过重大的安全事故。
专业能力
从事维修电工工作28年来，特别是在公司独立维修工作，靠领导的信任和爱护及自己的拼搏，出色的完成领导交给我的各项工作，在工作上没有出现过任何差错得到了各级领导的好评。
由于我们站的特殊性，在安全生产方面能够坚持安全高于一切，一切服从安全的理念，并将“安全第一”的思想贯穿于生产过程，始终将职工的安全放在首位，杜绝了三违的发生，做到了安全检修，安全运行为站区实现全年安全稳定运行的实现奠定了一定基础。 对新进站的专业人员进行基础知识和操作技能的培训，并认真地做好转帮带的工作，使新进站的同志能很快的，有独立操作的能力。作为站里的一名电工班班长，我从工作中不断积累经验吸取教训并利用业余时间学习电气方面的理论，几年来我的理论知识及实践水平已达到了高级技师要求。
工作成就
自1988年调入公司行政科，担任维修电工以来，无论是行政科的行政工作，还是维修电工工作，我都干的有声有色都得到了各级领导的好评，尤其是任现职以来，在工作中不断地进行专业知识的实际应用，不断地积累经验，使自己的工作能力不断地增长，具体通过以下的这几个工作得到证实。
1996年公司办公楼的电气安装及楼下办公室的电气安装。
2000年的公司液化气站的施工，
2010年我们搬入新站以后新设备的调试工作，发现问题我们都能想办法解决，为山城的燃气事业贡献一份力量。
为了减少设备的故障，在老站我们都在站里的领导下，努力做好每年的春检秋检工作，使我们的生产设备从来没有因为设备的原因而影响生产。
作为电气的值班员，主要任务就是在工作中少走弯路准确判断事故点，省时省工并保证操作的有效性，并在群体的作业中充分发挥每一个人的才能使其规范和准确标准化，发挥我们班组的“内聚力”提高工作效率，在技术管理工作中每年自己都制定出班组技术培训，年计划月计划组织班组的技术考问讲解，设备异常分析提出事故预想，组织反事故演习，在工作中注意将图纸资料编号分类有序收集，将设备缺陷设备异常状况，事故及
事故原因，检修作业情况，修改设备运行方式，设备更改等技术工作逐一归档管理。 四工作态度
从我担任维修电工以来，默默工作，从不计较个人得失，总是把工作放在第一位，牺牲了许多休息时间，工作认真勤勤恳恳多次被评为先进工作者，为了更快更好的提高技术水平和业务能力，适应我公司的发展需要，今后要更加不断的学习专业知识，更好的研究探索决心在今后的工作中做出更大贡献。
申请高级技师一直是我这些年来的理想，这次终于有了这个机会，在回顾我过去经历业绩的同时，我会以积极乐观的心态去面对未来的工作，不求最好只求更好。 希望评审团给我这个实现多理想的机会。
谢谢！
申报人：薛成泉
2012年4月18日
本文来源：http://www.gbppp.com/yl/470192/
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