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家风家训格言警句精选
1、做老实人、做诚信人、做善良人。
2、诚实守信,开明勤俭,低调做人,高调做事。
3、待人贵真诚,为人须谦和,孝道当竭力,亲情互相助。
4、谨言慎行,宽厚忍让,勤恳做事,踏实做人。
5、学会放弃,懂得珍惜。
6、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公
共之利。
7、夫为家计而辛劳,妻贤勤俭把家持。
8、有德才有福,有爱才有家。
9、孝敬老人,严教子孙,尊老爱幼,亲穆存心。
10、遵从父母教导,孝顺双方父母,感恩对方付出,珍惜幸
福生活。
11、欲高门第须为善,要好儿孙必读书。
12、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
13、君子和而不同,小人同而不和。
14、赡养父母,教育子女,创业致富,勤俭持家。
15、家庭以爱为根,生活以和为贵。
16、待人以真诚,求学有始终,持恒修心,葆真求善。
17、家庭和气福运开,家中吵闹灾祸生。
18、不义之财勿取,合理之事则从。
19、传家两字读与耕,兴家两字俭与勤。
20、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
21、百善孝为先,兄弟和为贵,子弟戒骄怠,夫妻莫猜忌。
22、处世以谦让为贵,做人以诚信为本。
23、说一千道一万,不如踏踏实实干。
24、防人之心不可无,害人之心不可有。【有关家风的句子或词语】
25、孝顺父母,尊敬师长,珍惜时间,懂得付出。
26、上尊老,下爱幼,和邻里,亲家人。
27、治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。
28、夫不嫌妻丑,妻莫嫌夫贫。
29、成家子,烘如宝,败家子,钱如草。
30、 与人为善、知书达理、勤俭持家 、和睦共处 。
31、家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。
32、人生都有双重父母,双方父母一视同仁。【有关家风的句子或词语】
33、恩义并用,相处合道,扶持并肩,相伴终身。
34、上敬下睦,夫唱妇随,勤善和美,崇善孝敬。
35、养不教,父之过;教不严,师之惰。
36、实爱无成见,真信须勿疑。
37、亲不过父母,近不过夫妻。
38、家和万事兴,齐力共断金。
39、为人父母要涵养天性,懂得必先克己,方能教化儿女,
不论儿女孝不孝,但问自己慈不慈。
40、夫妻和睦,一家之福,简单分享,知足常乐。
41、为人父母者,要托起一家的福报,创造一家的福德。
42、做正直的人,做正确的事。
43、不要夫妻千担粮,只要夫妻好商量。
44、互敬互爱,互信互帮,互谅互让,互慰互勉。
45、人言夫妇亲,义合如一身。
46、勤俭治家,虚心治学,仁爱治德。
47、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。
48、男人无志,家道不兴。女人不柔,把财赶走。
49、夫妻以爱为根,相互补漏,互不埋怨。
50、要多行善事,广积阴德,保一家兴旺。
51、“孝”字当头;“礼”字在后;“净”字压轴
52、男尊女,女尊男,男女平等;夫敬妻,妻敬夫,夫妻恩
爱。
53、积善能裕,怀德惟宁
54、以爱兴家、以德治家、以俭持家、以廉保家。
55、不造是非,不说是非,不传是非,不听是非,担当是非,
调和是非。
56、阴阳和,万物生长,父母安,家庭兴旺。
57、共同商定家庭事务,各自打理生活圈子,冷静对待琐碎
矛盾,宽容接受对方缺点。
58、不管谁有错,不管面临什么灾难,无论发生何种是非,
都不可外扬家丑。
59、教育孩子,全凭德行感化。不娇、不溺、不打、不骂,
根据个性,帮他砍小枝、留大枝,多鼓励,常肯定,少批评,不用物质诱惑。
60、一年只望一春,一日只望早晨。有事莫推明早,今日就
想就行。
61、越努力,越幸运;越担当,越成长;越感恩,越有福报!
62、夫义妇顺,阴阳气顺,互相不克,人安家齐,子孙昌旺。
63、不怨恨子女,不打骂子女,身传言教,谆谆引导,子女
的成败与父母心性德行有关,学会反思自己教育的方法是否得当。
64、一家同心合意,何愁万事不兴。若是你刁我拗,家屋一
半无成。
65、自己事自己做,今日事今日毕,不可马虎了事,不可依
赖父母,不可无故拖延。
66、家庭就餐吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不无视父母、
长辈和客人,不边吃边玩,不浪费粮食。
67、学习工作做到学而不废、知而不厌、业而不怠、责而不【有关家风的句子或词语】
贷;家庭教育做到老而不唾、童而不惯、强而不屈、弱而不欺;行为道德做到礼而不止、信而不背、伦而不悖、法而不逆。
68、做人正直,学会宽容,善待家人,学会关爱;
博览群书,学会修身,尊老爱幼,学会感恩; 勤俭节约,学会珍惜,坚持锻炼,学会分享。
69、凡在童稚,读书为本。勤俭为先,兼知礼仪。
及其成人,五常莫废,出则有方,入则孝悌。
70、怕贫休浪荡,爱富莫闲游。欲求身富贵,须向苦中求。
71、正人先正己,治国先治家。国泰民安乐,家和福自加。
72、勤俭为本,自必丰亨(古同烹),忠厚传家,乃能长久。
73、信交朋友,惠普乡邻。恤寡矜孤,敬老怀幼。
74、勤俭立身之本,耕读保家之基。大福皆同天命,小富必
要殷勤。
75、夫妻终身伴,结对宜相投;志同道合好,择貌非良筹。
自由结婚后,偕老到白头。误会当面解,欢乐度春秋。
76、为家长者当以诚待下,一言不可妄发,一行不可妄为,
庶合古人以身教之之意。临事之际,毋察察而明,毋昧昧而昏,须以量容人,常视一家如一身可也。
77、和于邻里,睦于亲切,言必择善,行必和缓,食但充口,
毋贪美味,非礼勿取,量力节俭。
78、爱子宜有度,不得任其求。久而成习惯,长大不易收。
导之以礼仪,督其仁德修;立志成大业,服务人民周。
79、文有承时,大学之道,格致诚正,修身为本,名曰日昇,孝弟忠信,乐礼贤亲,克明俊德,一国兴仁。
快板词《我家家风》
【爸】打快板,快板响,今天来把家风讲。
【小】等一等,先别动,家风这词我不懂!
【妈】顾名思义知家风,家庭风气与风尚。
【爸】日常言行成家风,潜移默化以为常!
【小】我家家风是什么?从来也没听说过!
【妈】和睦和乐乐融融,互助助人如春风!
【爸】下面先来说和睦,全家齐心向一处!
【小】要说和睦我知道,少爱老来老爱少,
【妈】言行举止含真情,夫妻恩爱敬如宾,
【爸】婆媳姑嫂特和气,从不红脸不生气,
【小】兄弟姐们都相爱,欢聚一堂难分开!
【妈】花言巧语没有用,孝顺尊重见行动!
【爸】下面再来说和乐,亲亲热热享快乐。
【小】我最爱是大团圆,热热闹闹像过年,
【妈】一家大小十三口,常常团聚手牵手,
【爸】传统节日必聚首,平日聚会也常有!
【小】包粽子、吃饺子,写对联、做游戏,
【妈】热爱生活活动多,高雅文化咱传播。
【爸】下面再来说互助,相扶相持爱永驻!
【小】爬山跨沟都帮我,前拉后托还扛着。
【妈】一人困难众人来,同舟共济全家在!
【爸】记得那年你病倒,四个老人全来了,
【小】两个负责照顾你,两个轮流照顾我,
【妈】妹妹妹夫常探望,家人关怀放心上!
【爸】最后再来说助人,团结邻里做公益。
【小】义务服务小社区,亲子活动我出力!
【妈】儿童节、国庆节,歌舞游戏运动会,
【爸】感恩节、圣诞节,兔子彩蛋圣诞树,
【小】元宵端午中秋节,猜完灯谜做灯笼。
【妈】亲子关系添温情,邻里和睦一家亲!
【合】我家家风似春光,明媚温暖心敞亮!
和睦和乐乐融融,互助助人如春风!如-春-风! 创作者:傅彬 表演者:傅彬、肖小兵、曾思齐、肖烨阳 内容:展示我家家风——和睦、和乐、互助、助人
为弘扬中华优秀传统文化,传播社会主义核心价值理念,挖掘传统文化和良好家风,传播向上向善的正能量,在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据洪委〔2015〕61号文件、洪组通〔2015〕18号文件要求,现制定如下实施方案。
一、指导思想
以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领,深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,融入“三严三实”专题教育工作中,为“幸福XX”建设提供坚实的思想基础和组织保证。
二、活动内容
1、家风家训专题党课。
主题:践行“三严三实”弘扬家风家训
时间:2015年7月
参加对象:全局党员
主要内容:开展“家风家训专题党课月”活动,组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训,从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手,讲述家风家训的古今意义,加强对党员的教育,发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。
责任单位:局党支部
2、组织参加县家风家训与党政政风主题青年演说大赛
主题:青年干部谈家训廉洁自律树家风
时间:2015年5月
参赛对象:机关青年公务员和事业编制人员
主要内容:围绕“青年干部谈家训,廉洁自律树家风”开展主题演说,推进我县青年干部党风廉政建设,重塑优良家训、重整文明家风,助推“幸福XX”建设。
责任单位:局办公室
3、组织参加市安监局“安全活动月”演讲比赛
时间:2015年6月
参加对象:局机关青年监管人员
主要内容:围绕“加强安全法制,保障安全生产”主体,开展“安全连着你我他,生产安全靠大家”主题演讲比赛,引导大家树立安全意识,传承好家训,建设好家风,助推“幸福XX”安全发展。
责任单位:局监察大队
4、组织参加国庆“美丽的XX我的家”演讲比赛
主题:美丽的XX我的家
时间:2015年10月
参加对象:全局党员干部
主要内容:开展“美丽的XX我的家”主题演讲比赛,引导全局党员干部自觉传承好家训,建设好家风,以自己的实际行动投入到建设良好家风的活动中去,助推“幸福XX”建设。
责任单位:局党支部
5、入党积极分子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作融入家风家训。
时间:2015年4月-10月底前
主要内容:(1)4月底前,组织入党积极分子参加机关工委举办培训班中学习“家风家训”专题课程。(2)10月底前,在全局开展“弘扬优良家风家规,追求崇高道德境界”道德讲堂系列活动,把家规、家训、家风融入道德讲堂,在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,培养心智,培育道德正能量。(3)在“七一”系列活动中,通过专题党课、致党员一封信、志愿服务活动、表彰慰问等活动,倡导广大党员自觉立家训、树家风。
责任单位:局党支部
6、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动
时间:2015年6月-11月底前
参加对象:全局党员干部
主要内容:(1)在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动,每个党员干部亲自写(立)一条家训,参加优秀家风家训征集、评选活动,并作为民主评议的一项考核内容。(2)对征集的党员家风家训,通过公开栏、展牌等方式,公开亮出党员干部家风家训,接受党员群众公开监督;组织集中学习、诵读。
责任单位:局办公室
三、工作要求
1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础,全局上下要高度重视党员家风家训建设工作,组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”,充分发挥党员的先锋模范带头作用,在全县营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围,进而带动广大群众深入参与,以家风带民风,以民风促社风。
2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就,坚守好的家风更需要持之以恒。各科室、分局、大队要结合工作实际,整合各类资源,组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动,要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合,与党员日常教育管理工作相结合,与“三严三实”专题教育相结合,与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验,尤其要注意发现党员的创造性做法,扎实推动活动的开展;要以开展“晒家风”活动为起点,经常谋划其它主题道德实践活动,搭建党员参与道德实践的平台,真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中,不断集聚社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。
第1篇:二年级家长会发言稿
尊敬的各位家长:
您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
第一方面:班级介绍
半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面:说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面:经验交流
1。激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。
2。关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
3。有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。
4、孩子动作慢,怎么办。
首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。
各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实
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