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三年级语文下册第三单元单元测试
一、用“\”把读音不同的字画去。(6分)
申 审 伸 悦 阅 兑 狼 郎 朗 奈 那 耐 槐 鬼 怀 卫 委 魏 二、拼音写字我最棒！(9分)
ɡōｎɡ ｊｉàｎ ｄà ｙàｎ ｓｈǎｎɡ( ) ( ) ( ｐáｎ chan ｊｉē fang ｂēｉ ( ) ( ) ( ｓｈěｎ ｓｈì ｄīｎɡ ｚｈǔ ｓｈú ( ) ( ) ( 三、给加点字注音。(4分)
1.我耳边又响起了那首乐曲（ ）。 2.他沿着曲（ ）折的小路向远方走去。
3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈（ 4.养羊人把羊圈（ ）修得结结实实的。 四、比一比，我来组词语。(8分) 箭（ ） 隆（ ） 剑（ ） 窿（ ） 叼（ ） 悔（ ）
ｗǔ
) ǎｎ )
ｘī
) ）一圈地荡漾开去。 ｃ
叨（ ） 诲（ ）
五、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分) 1.下列词语读音都正确的一组是（ ）。 A.拉弦(ｌā ｘｉáｎ) 教诲(ｊｉàｏ ｈｕǐ) B.召集(ｚｈāｏ ｊí) 叼走(ｄｉāｏ ｚǒｕ) C.咆哮(ｐáｏ ｘｉàｏ) 濒临(ｂīｎ ｌíｎ)
2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）。A.亡羊补牢 南辕北撤 惊弓之鸟 B.恍然大悟 称赞不已 密密麻麻 C.孤单失群 连棉起伏 若隐若现
3.下列词语都是同义词的一组是（ ）。A.热爱 热情 热烈 热闹 B.悲伤 悲惨 悲痛 悲剧 C.高兴 愉快 快活 愉悦 六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。(6分) （ ）的山峰 （ ）地飞 （ ）的神情 （ ）地观察 （ ）的叫声 （ ）地点头 七、选字填空，组成词语。(6分) 猎 裂
（ ）枪 （ ）开 （ ）物 破（ ） 愈 寓
（ ）言 公（ ） （ ）加 痊（ ） 幅 福
一（ ） （ ）利 （ ）度 幸（ ） 八、按要求写成语。(6分)
寓言故事的： 历史故事的： 带有动物的： 九、谚语我知道。(6分)
1.日日行， ；常常做， 。 2.亲身下河知深浅， 。 3.绳在细处断， 。 十、按要求写句子。(4分)
1.少先队员怎么能向困难低头呢？(改成陈述句)
2.这次考试，我取得了优异的成就。(修改病句)
3.翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。(改成反问句)
4.我把杨桃画成了五角星。(改成“被”字句)
十一、填一填。(8分)
1.《南辕北辙》中的那个人错在： 2.“亡羊补牢”中的“亡”指 ；“牢”指 这则寓言告诉我们的道理是：
。
。 。
3.《买椟还珠》中的那个郑国人花高价买了 ，却把 还给了商人，后来常用它比喻： 。
4.当我们看见别人把杨桃 的时候，不要 ，要看看人家 看的。我们应该 ，看到是什么样的就 。 十二、快乐阅读轻松答。(11分) 猴子【三年级下册美丽的校园500字含似人和比喻句句子】
猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化、滋润皮肤，就从果园挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃果子。
正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚说„杏四桃三‟，杏树四年才能结果，你能等得了吗？” 猴子一想：“对，四年太长了，我等不及。”于是拔掉了杏树改种桃树。 正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚说„桃三樱二‟，种桃树最短三年才结果，你有时间等吗？”就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子果树，到头来什么果子也没吃到。
1.把短文的题目补充完整。(1分)
2.联系上下文补充短文内容，写在原文横线上。(2分)
3.猴子种果树的先后顺序是：种 ，种 ，种 ，结果什么都没种成。(3分)
4.乌鸦说的两句农谚是（ ）和（ ）。(2分) 5.猴子到头来什么果子也没吃到的原因是（ ）(1分)
A.猴子不会种果树，因此果树不能成活。 B.乌鸦太坏了，故意让猴子吃不到果子。
C.猴子做事缺少主见，没有按一个目标努力做下去。 6.这则寓言告诉我们一个什么道理？(2分) 十三、作文天地。(20分)
假如你来到一个新的集体，大家很想了解你，你会怎样介绍自己？把你想说的话写出来。
一、词语部分 （一）听写词语
聚拢 增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适 特殊 饲养 窟窿 盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁 安慰 犹豫 将来 照顾 议论 稚嫩 享受 迅速 唾沫 掩盖 血型 麻烦 庄稼 存在 预防 繁殖 悬挂 年龄 晚霞 漆黑 售卖 端正 屏幕 蔬菜 纠正 冶炼 灌溉 渠道 燃烧 掠过 骤降 湛蓝 熟悉 欧洲 悲惨 叮嘱 羡慕 疲倦 裁剪 射箭 舒缓 替换 奔腾 仿佛 黎明 缺少 队伍 探索 竭尽全力 迫在眉睫 翩翩起舞 无影无踪 恋恋不舍 审视 纠正 铁皮 推挤
（二）多音字
zháo (着火)（着急） 着 zhe (看着) zhuá(着落) (着手) sì(似乎)（相似） 似 shì(似的)
piào (漂亮) 漂 piǎo (漂白) (漂染) piüo(漂浮)（漂流）
chîng(冲劲)（冲着） 冲 chōng(冲水)（冲锋）
piàn(便宜)（便价） 便 biàn(方便)（便利）
mú (模子)（模样） 模 mï (模范)（模型）
jiāo(教书) （教书匠） 教 jiào(教学) （教育）
chüi (出差)（差事） 差 chà (相差)( 差得远) cÿ (参差) chü (差别) (差异)
diào (调动)（调课） 调 tiáo (调皮)（调整） jiàng(将士)（将领） 将 jiüng（将来）(将军) chïng（重复）(重逢) 重 zhîng（重量）(重要) hái (还有)（还是） 还 huán(还手)（归还） mò(淹没)（沉没） 没 méi (没有)（没事） gěi (送给)（递给） 给 jǐ (给予) xiào(学校)（校园） 校 jiào(校对)（校正） luò(落后)（落实） 落 là (丢三落四) lào(落下)（落枕） jiǎ(假装)（假说） 假 jià(放假)（假期） zhāo(朝阳)(朝霞) 朝 cháo(朝代)（朝向） chǔ(处境)（处理） 处 chù(住处)（处所） dǎo (倒闭)（摔倒） 倒 dào (倒背如流)（倒是） shān (扇动)（扇风） 扇 shàn (扇子)（扇贝) shě(取舍)（舍得） 舍 shè (宿舍)（房舍） xì(关系)（系列） 系 jì(系鞋带)（系上） cān (参加)（参选） 参 chýn(参差不齐) shēn(海参)（人参）
juàn（羊圈）（牛圈） fâng（缝隙）（裂缝） xuý（削减）（削弱） 圈 缝 削
quün（圆圈）（圈套） fãng（缝补） xiüo（削皮）（削笔）
zài（运载）（载货） 载
Zǎi（记载）（刊载）
（三）在括号中填上适当的词语 1、填形容词
（乌黑光亮）的羽毛 （俊俏轻快）的翅膀 （活泼机灵）的小燕子 （整整齐齐）的队伍 （尖尖）的嘴巴 （红色的）的爪子 （灵活透亮）的眼睛 （陡峭的）的石壁 （清脆）的叫声 （光彩夺目）的春天 （美丽可爱）的世界 （灿烂）的阳光 （碧绿）的大圆盘 （嫩黄色）的小莲蓬 （洁白）的衣裳 （可爱）的翠鸟 （美丽）的鲜花 （芬芳）的花香 （清朗）的光辉 （甜蜜）的微笑 （绿茸茸）的草地 （金灿灿）的金子 （红艳艳）的花朵 （黄澄澄）的稻田 （白茫茫）的雾 （黑乎乎）的山洞 （红彤彤）的太阳 （软绵绵）的沙发 （绿油油）的禾苗 （暖烘烘）的房间 （雪白）的浪花 （珍贵）的礼物 （洪亮）的声音 （坚强）的意志 （严肃）的神情 （清澈见底）的小溪 （成千上万）的燕子 结结实实的（橡树）
天空（湛蓝深远 ） 森林（郁郁葱葱） 河水（清澈见底） 空气（清新甜润） 大雪（漫天飞舞） 山路（弯弯曲曲） 楼房上（彩旗飘扬） 草地上（鲜花盛开） 街道上（人山人海） 马路上（人来车往） 教室里（鸦雀无声） 天空中（星光闪烁） 竭尽全力地（救援） 锲而不舍地（工作） 聚精会神地（上课） 七嘴八舌地（讨论） （认认真真）地看 （开开心心）地唱 （快快乐乐）地玩 （老老实实）地画 （慢慢吞吞）地走 （吞吞吐吐）地说 （目不转睛）地盯着 （情不自禁）地欢呼 （迫不及待）地开电脑 （恋恋不舍）地离开 （亲切）地说 （安全）地航行 美得（耀眼） 乐得（精彩）（轻松） 时间过得（飞快） 节目表演得（精彩） 吓得（心惊胆颤）（面如土色） 2、填动词
（掩饰）痛苦 （停止）哭泣 （购买）药品 （皱着）眉头 （握紧）拳头 （擦拭）酒精 （商量）事情 （讨论）总是 （检阅）队伍 （纠正）错误 （叨）小羊 （劝）邻居 （射）大雁 （画）杨桃 （鼓着）腮帮子 （挺着）大肚子 （瞪着）眼珠子 （竖着）大拇指 （拍）肩膀 （耸）鼻子 （伸）脖子 （壮）胆子 （换）衣服 （拿）手杖 （追）太阳 （提）手袋 （迈开）脚步 （闭）眼睛 （举起）小手 （掩盖）痛苦 （吸取）经验 （抢救）生命 （伸展）枝条 （抄）生字 （端）盘子 （种）庄稼 （扛）大米 （救＿燕子 （砍）树木 （劝）朋友
（登）高山 （燃烧）着熊熊大火 （奔腾）着朵朵浪花 （飘浮）着朵朵白云 （排除）忧伤 （增添）生机 （发出）警报 （打消）念头
气得（七窍生烟）、（冒烟） 吓得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四处逃窜） 3、填量词
一（对）翅膀 一（支）赞歌 一（阵）风 一（朵）荷花 一（幅）画
一（片）花瓣 一（首）歌曲 一（缕）阳光 一（身）羽毛 一（眼）清泉 一（束）金光 一（串）珍珠 一（把）斧头 一（件）事 一（双）小手 一（块）庄稼地 一（个）山坡 一（座）大山 一（句）话 一（条）小河 一（道）深沟 一（场）大雨 一（栋）楼房 一（束）鲜花 一（颗）牙齿 一（面）红旗 一（次）旅行 一（台）电脑 一（张）嘴巴 一（列）火车 一（张）报纸 一（件）衬衫 一（篇）课文 一（辆）车 一（台）节目 一（杯）水 一（轮）红日 一（份）帐单 一（门）绝招 一（条）公路 （四）形近字
倦（疲倦）（困倦） 稻（稻田）（水稻） 载（运载）（载货） 蜻（蜻蜓） 圈（羊圈）（圆圈） 蹈（舞蹈）（手舞足蹈）悔（后悔）（悔恨） 既（既然）（既而）诲（教诲）（诲人不倦） 即（即使）（立即）
殖（繁殖）（殖民地） 渴（口渴）（渴望）值（值日）（价值） 喝（喝水）（喝采）
炼（冶炼）（锻炼） 竖（竖立）（竖起）练（练习）（操练） 坚（坚定）（坚强）
辩（辩论）（争辩） 借（借书）（借钱）辨（分辨）（辨别） 猎（猎人）（打猎）辫（辫子） 惜（可惜）（怜惜）
挣（挣脱）（挣扎） 吵（吵架）（争吵）睁（眼睁睁）（睁眼） 抄（抄写）（抄书）
竟（毕竟）（竟然） 底（底面）（底下）兗（竞赛）（竞技） 抵（相抵）（抵制）
盆（脸盆）（盆地） 偷（小偷）（偷看）盘（盘缠）（盘子） 愉（愉快）（欢愉）【三年级下册美丽的校园500字含似人和比喻句句子】
鸭（鸭子）（水鸭） 搏（搏击）（搏斗）鸦（乌鸦）（鸦片） 博（博学）（博士）
宿（住宿）（宿舍） 暖（暖和）（温暖）缩（缩小）（紧缩） 缓（缓慢）（缓缓）
狠（凶狠）（狠毒） 异（奇异）（异同）狼（狼狈）（大灰狼） 导（向导）（教导）（五）同音字
裁（裁剪）（裁员）响（音响）（响亮）晌（晌午）（半晌）睡（睡觉）（午睡）唾（唾沫）（唾液）罐（陶罐）（水罐）滙（灌溉）（灌注）说（说话）（说谎）悦（喜悦）（悦耳）脱（脱离）（逃脱）缘（缘分）（因缘）绿（绿色）（碧绿）晓（晓得）（破晓）饶（富饶）（饶恕）佛（仿佛）（佛祖）拂（吹拂）（拂晓）校（学校）（校园）较（比较）（计较）俊（英俊）（俊杰）梭（穿梭）（梭子）继（继续）（继承）断（断裂）（断开） 睛（眼睛） 默（默写）（沉默） 墨（墨水）（墨绿） 洒（洒水）（洒满） 酒（喝酒）（红酒） 陡（陡峭）（笔陡） 徒（徒弟）（师徒） 副（副手）（副业） 幅（篇幅）（幅度） 逼（逼迫）（逼供） 舔（舔毛）（舔水） 添（添加）（增添） 渐（逐渐）（渐进） 惭（惭愧）（自惭） 幕（夜幕）（屏幕） 慕（羡慕）（爱慕） 络（网络）（熟络） 洛（洛阳） 疼（心疼）（疼爱） 痛（痛苦）（疼痛） 旅（旅行）（旅游） 旋（回旋）（旋转）
cuì fù bì jiàn lì yù
清（脆） （腹）部 墙（壁） 弓（箭） （厉）害 （愈）合 （翠）鸟 （复）习 （碧）绿 利（剑） （历）史 （寓）言
liâ yàn shū suō jù gù
（猎）人 大（雁） （舒）服 （缩）小 团（聚） （故）事 （裂）开 （燕）子 特（殊） 穿（梭） （俱）乐部 照（顾）
zhì xiǎng xiüo zhýn jì mî
（志）气 （享）受 今（宵） 眼（睁）睁 立（即） 沉（默） （稚）嫩 （响）亮 云（霄 ） （挣）扎 （既）然 （墨）绿 （制）造 思（想） （消）灭 （争）气 （寄）信 淹（没）
yì fàn xÿ shǔ tuï tüo
（议）论 吃（饭） 熟（悉） 老（鼠） （驮）米 （掏）钱 （意）思 （犯）人 （熄）灭 （暑）假 骆（驼） （滔）滔不绝 （六）反义词
危险对（安全） 轻松对（沉重） 相信对（怀疑） 减少对（增加） 容易对（困难） 宽敞对（狭窄） 成功对（失败） 暂时对（永远） 柔软对（坚硬） 喜悦对（哀伤） 深对（浅） 疏对（密） 富对（穷） 输对（赢） 笑对（哭） 幸福对（痛苦） 出现对（消失） 开始对（结束） 安静对（喧哗） 弯曲对（笔直） 扩大对（缩小） 黑暗对（光明） 好对（坏） 快乐对（悲伤） 升对（降） 出现对（消失） 隐藏对（显露） 一无所有对（应有尽有） 高兴对（伤心） 粗暴对（温柔） 防御对（进攻） 错误对（正确） 细小对（粗大） 沉重对（轻盈） 前进对（后退） 喜对（悲） 轻柔对（粗重） 劣对（优） 懒对（勤） 动对（静） 功对（过） 偏对（正） 善对（恶） 得对（失） 吞对（吐） 进对（退） 始对（终） 呼对（吸） 憎对（爱） 略对（袢） 攻对（守） 是对（非） （七）近义词
舒适----舒服 叮嘱----嘱咐 审视----审察 假若----假如 温暖----暖和 宽敞----宽阔 壮观----雄伟 安静----宁静 喜悦----快乐 立即----立刻 喜爱----喜欢 增添----增加 疲倦----疲劳 纠正----改正 挑选----挑拣 灵巧----灵活 启示----启发 清楚----明白 赞扬----赞美
迅速----快速、神速 机灵----机警、灵活 好像----好似、犹如、仿佛 （八）一字组多词
赞（赞叹）（赞扬）（赞美） 复（复习（反复）（重复） 渡（渡过）（过渡）（渡船） 顾（顾客）（顾及）（顾问） 愉（愉快）（愉悦） （九）各种各样的说
1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说 2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说 3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问
二、句子 1、比喻句。
（1）燕子的尾巴似剪刀。 （10）蒲公英的花好像我们的手掌。 （2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。 （11）平静的湖面像镜子。 （3）翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。 （12）弯弯的月亮像小船。 （4）翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。 （13）红红的太阳像火球。 （5）咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。 （14）绿绿的草地像地毯。 （6）高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。 （15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 （7）翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。 （16）画家的心潮像海浪一样翻腾着。 （8）又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 （9）孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。 2、变句式
变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求（或例句），明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。 （1）改为反问句。
A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。 例：我们是中国人，我们爱中国。 我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？ ．．．B、将肯定变为否定。（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等） 例：马跑得越快，离楚国就越远了。 ．
马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ ．．3、句末加语气词“呢”或“吗”。 4、句末改为问号。（“。”改为“？”） （2）改为把字句。
方法一般是在“谁 做了 什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。
改成“谁 把 什么 做了”
例：小明画好了五角星。 ．．．小明把五角星画好了。 ．．．．（3）改为被字句。
在“谁 做了 什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁 做了”改成“什么 被 谁 做了” 例：小明吃了五个杨桃。 ．．．．．五个杨桃被小明吃了。 ．．．．．3、修改病句
修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有： ⑪句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁 在干 什么”）→添加缺少的成分 ⑫用词不当（如，近义词或关联词用错）→换合适的词语
⑬搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或
人教版三年级语文下册词语、句子、阅读练习题
一、词语部分 （一）听写词语
聚拢 增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适 特殊 饲养 窟窿 盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁 安慰 犹豫 将来 照顾 议论 稚嫩 享受 迅速 唾沫 掩盖 血型 麻烦 庄稼 存在
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