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《新课程课堂同步练习册2数学(华东版九年级上)》
参考答案 第22章二次根式
22.1 二次根式(一)
一、1. D 2. C 3. D 4. C
二、1. x2?1 2. x<-7 3. x≤3 4. 1 5. x≥2y
1 2. x>-1 3. x=0 2
22.1 二次根式(二) 三、1. x≥
一、1. B 2. B 3. D 4. B
22二、1.(1)3 (2)8 (3)4x2 2. x-2 3. 42或(-4)2 或 (?)7)
4. 1 5. 3a
三、1. (1) 1.5 (2) 3(3) 25 (4) 20 2. 原式=(x-1)+(3-x)=2 7
3. 原式=-a-b+b-a=-2 a
22.2 二次根式的乘除法(一)
一、1. D 2. B
二、1. ,a 2. 3. n2?1?n?12n?1(n≥3,且n为正整数)
212三、1. (1) (2) (3) -108 2. cm 32
22.2 二次根式的乘除法(二)
一、1. A 2. C 3. B 4. D
二、1. 3 2b 2. 2a 2 3. 5
三、1. (1) 52 (2) 62 (3) 22 (4) 4a2b 2. cm 22.2 二次根式的乘除法(三)
一、1. D 2. A 3. A 4. C
, 2. x=2 3. 6 32
22三、1.(1) (3) 10 (4) 2 2 (2) 3-32二、1.
2. 82nn?8?2,因此是2倍. 55
3. (1) 不正确,?4?(?9)??9?4?;
(2) 不正确,4121247. ?4???2525255
22.3 二次根式的加减法
一、1. A 2. C 3. D 4. B
二、1. 2 ?35(答案不唯一) 2. 1 3. <x<3
4. 5?2 5. 3
三、1.(1)43 (2) (3) 1 (4)3-52 (5)52-2 (6)3a-2 3
2. 因为42??)?42?32?42)?4?82?2?45.25>45
所以王师傅的钢材不够用.
3. (?2)2?23?2
第23章一元二次方程
23.1 一元二次方程
一、1.C 2.A 3. C
二、1. ≠1 2. 3y2-y+3=0,3,-1,3 3.-1
三、1. (1) x2-7x-12=0,二次项系数是1,一次项系数是-7,常数项是-12
(2) 6x2-5x+3=0,二次项系数是6,一次项系数是-5,常数项是3
2. 设长是xm,根据题意,列出方程x(x-10)=375
3. 设彩纸的宽度为x米,
根据题意得(30+2x)(20+2x)=2320330(或2(20+2x)x+2330x=30320
或2×30x+2×20x+4x2=30×20)
23.2 一元二次方程的解法(一)
一、1.C 2.D 3.C 4. C 5. C
1二、1. x=0 2. x1=0,x2=2 3. x1=2,x2=? 4. x1=-22,x2=22 2
三、1. (1) x1=-,x2=; (2) x1=0,x2=1;
(3) x1=0,x2=6; (4) x1=?
23.2 一元二次方程的解法(二)
一、1.D 2. D 3. B
二、1. x1=3,x2=-1 2. x1=3+3,x2=3-;
3.直接开平方法,移项,因式分解,x1=3,x2=1
三、1.(1) x1=3,x2=0 (2) x1=3,x2=-5 2, x2=1 2. 11米 3
(3) x1=-1+22,x2=-1-22 (4)x1=75,x2= 24
1 3
23.2 一元二次方程的解法(三)
一、1.D 2.A 3. D 2. x=1或x=?
1; 2. 移项,1 3.3或7 二、1. 9,3;193
三、1. (1)x1=1,x2=-5;(2) x1=5?,x2=5?;(3)x1=7,x2=-1; 22
(4)x1=1,x2=-9.
?p?p2?4q?p?p2?4q5?5?2. x=或x=. 3. x1=,x2=. 2222
23.2 一元二次方程的解法(四)
一、1.B 2.D
552552二、1. 3x2+5x=-2,3,x2?x??,(5)2,x2?x?()2???()2,x?5,1 ,3336366636
2x1=?,x2=-1 3
2. 125, 3. 4 416
22?2?3??b?b?4ac. 三、1.(1)x?; (2)x? ; (3)x?242a
5752≥0,且7>0, 2. 原式变形为2(x-)2+,因为(2x?)4884
7所以2x2-5x-4的值总是正数,当x=5时,代数式2x2-5x+4最小值是. 84
23.2 一元二次方程的解法(五)
一、1.A 2.D
二、1. x2+3x-40=0,169,x1=5,x2=-8; 2. b2-4ac>0,两个不相等的;
?1?5?1?5 ,x2= 22
三、1.-1或-5; 2. x?2?2 ; 3. x?2?; 4.?9? 3223. x1=
23.2 一元二次方程的解法(六)
一、1.A 2.B 3. D 4. A
二、1. 公式法;x1=0,x2=-2.5 2. x1=0,x2=6 3. 1 4. 2
三、1. x1=5?,x2=5?; 2. x1=4+42,x2=4-42 ; 22
3. y1=3+6,y2=3-6 4. y1=0,y2=-
5. x1=1; 2111,x2=-(提示:提取公因式(2x-1),用因式分解法) 6. x1=1,x2=- 322
23.2 一元二次方程的解法(七)
一、1.D 2.B
二、1. 90 2. 7
三、1. 4m; 2. 道路宽应为1m
23.2 一元二次方程的解法(八)
一、1.B 2. B 3.C
二、1. 500+500(1+x)+500(1+x)2=20000, 2. 30%
三、1. 20万元; 2. 10%
23.3 实践与探索(一)
一、1.D 2.A
二、1. x(60-2x)=450 2. 50 3. 700元( 提示:设这种箱子底部宽为x米,则长为(x+2)米,依题意得x(x+2)31=15,解得x1=-5,(舍),x2=3.这种箱子底部长为5米、宽为3米.所以要购买矩形铁皮面积为(5+2)3(3+2)=35(米2),做一个这样的箱子要花35320=700元钱).
三、1. (1)1800 (2)2592 2. 5元
3.设道路的宽为xm,依题意,得(20-x)(32-x)=540 整理,得x2-52x+100=0
解这个方程,得x1=2,x2=50(不合题意舍去).答:道路的宽为2m.
23.3 实践与探索(二)
一、1.B 2.D
2二、1. 8, 2. 50+50(1+x)+50(1+x)=182
三、1.73%; 2. 20%
3.(1)(i)设经过x秒后,△PCQ的面积等于4厘米2,此时,PC=5-x,CQ=2x.
1 由题意,得(5-x)2x=4,整理,得x2-5x+4=0. 解得x1=1,x2=4. 2
当x=4时,2x=8>7,此时点Q越过A点,不合题意,舍去. 即经过1秒后,△PCQ
的面积等于4厘米2.
(ii)设经过t秒后PQ的长度等于5厘米. 由勾股定理,得(5-t)2+(2t)2=52 .
整理,得t2-2t=0. 解得t1=2,t2=0(不合题意,舍去).
答:经过2秒后PQ的长度等于5厘米.
(2)设经过m秒后,四边形ABPQ的面积等于11厘米2. 11由题意,得(5-m) 32m=3537-11,整理得m2-5m+6.5=0, 22
因为b2?4ac?(?5)2?4?1?6.5??1<0,所以此方程无实数解.
所以在P、Q两点在运动过程中,四边形ABPQ的面积不能等于11厘米2..
23.3 实践与探索(三)
一、1.C 2.A 3. C
二、1. 1,-2, 2. 7, 3. 1,2 4.(x-1)(x+3)
三、1.3; 2. q??2. 3
3. k的值是1或-2. 当k=1时,方程是一元一次方程,只有-1这一个根;当k=-2时,
方程另一个根为-. 1
3
第24章图形的相似
24.1 相似的图形
1.(2)(3)(4) 2. 略 3. 略
24.2 相似图形的性质(一)
一、1.D 2.C 3. A 4. D
7二、1. 3, 8 2.1?2(或1?2??等) 3. 532222222
511三、1. 1 2. 3. 595
24.2 相似图形的性质(二)
一、1.A 2.D 3. C
二、1. 1:40 000 2. 5 3.180 4.③⑤
三、1. ∠β=81°,∠α=83°,x=28.
112.(1)由已知,得MN=AB,MD=AD=BC. 22
∵ 矩形DMNC与矩形ABCD相似,DM?MN, ABBC
∴ 1AD2=AB2,∴ 由AB=4得,AD=42 2
(2)矩形DMNC与矩形ABCD
的相似比为
24.3 相似三角形(一)
一、1.D 2.B
二、1. AB,BD,AC 2. 1 3.45 ,1 23DM ?AB三、1.x=6,y=3.5 2.略
九上数学期末试卷
一.选择题(共10小题)
22
3.已知
2(m为任意实数),则P、Q的大小关系为( ) 5.定义:若抛物线的顶点与x轴的两个交点构成的三角形是直角三角形,则这种抛物线就称为:“美丽抛物线”.如图,直线l:y=x+b经过点M(0
,),一组抛物线的顶点B1(1,y1),B2(2,y2),B3(3,y3),…Bn(n,yn) (n为正整数),依次是直线l上的点,这组抛物线与x轴正半轴的交点依次是:A1(x1,0),A2(x2,0),A3(x3,0),…An+1(x
n+1,0)(n为正整数).若x1=d(0<d<1),当d为( )时,这组抛物线中存在美丽抛物线.
7.设a、b是两个任意独立的一位正整数,则点(a,b)在抛物线y=ax﹣bx的上方的概率2
8.六个面上分别标有1,1,2,3,4,5六个数字的均匀立方体的表现展开图如图所示,掷这个立方体一次,记朝上一面的数为平面直角坐标系中某个点的横坐标,朝下一面的数为该
2点的纵坐标.则得到的坐标落在抛物线y=2x﹣x上的概率是( )
9.如图,已知经过原点的⊙P与x、y轴分别交于A、B两点,点C是劣弧OB上一点,则∠ACB=( )
10.如图所示,AB是⊙O的直径,AD=DE,AE与BD交于点C,则图中与∠BCE相等的角有( )
二.填空题(共8小题)
11.如图,在△ABC中,AB=2,BC=3.6,∠B=60°,将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为 .原创新课堂数学九上答案新疆。
12.对于实数a,b,定义运算“﹡”:a﹡b=
22.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=4﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x﹣5x+6=0的两个根,则x1﹡
x2=.
13.将除颜色外其余均相同的4个红球和2个白球放入一个不透明足够大的盒子内,摇匀后随机摸出一球,则摸出红球的概率为 .
14.定义:给定关于x的函数y,对于该函数图象上任意两点(x1,y1),(x2,y2),当x1<x2时,都有y1<y2,称该函数为增函数,根据以上定义,可以判断下面所给的函数中,是增函数的有 (填上所有正确答案的序号)原创新课堂数学九上答案新疆。
①y=2x;②y=﹣x+1;③y=x(x>0);④y=﹣.
15.如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为“果圆”.已知点A、B、
2C、D分别是“果圆”与坐标轴的交点,抛物线的解析式为y=x﹣2x﹣3,AB为半圆的直径,
则这个“果圆”被y轴截得的弦CD的长为 .
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