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创新工作方案三会一课

时间:2014-12-10   来源:工作计划   点击:

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创新工作方案三会一课(一):三会一课创新工作案例

政企党支部“三会一课”创新工作案例

政企客户部共有党员5名。我支部成立以来,克服人员构成新、党员年龄差距大等实际困难,树立了“品质、成长”的工作理念,以“三会一课”为总抓手,紧密结合实际,创新工作方法,积极开展“两学一做”学习教育,迅速实现了支部人员融合、能力提升,打开了工作局面。

加强党组织建设,充分发挥党组织的领导核心作用,支部有明确的发展计划,在发展党员方面,我党支部始终本着“成熟一个,发展一个”的原则,在今年7月份我党支部有2名入党积极分子,对已发展了的党员做到了保质保量。

提升党建水平,扎实搞好“三会一课”。发挥支委会桥头堡作用,支部书记每两周召开一次支委会,听取支委会成员献计献策。发挥党小组基站作用,每月10号之前召开一次党小组会议,开展批评与自我批评。发挥好支部党员会议作用,每月底支委会召开一次全体党员会议,不断发现剖析新问题,作出新的承诺整改事项。建立党支部理论学习组,每月组织一次党课学习活动进行党性培养。为确保整改落到实处,让党员在日常工作中互相监督、及时提醒、马上整改。

促进党员先进性,充分发挥党支部载体作用。坚持每日晨会制度,总结前一天工作。先后开展了以展现出了良好的精神面貌与综合素质“友谊杯篮球赛”活动,此次比赛双方队员展现出团结、友谊、公平竞争的精神,促进了双方的认识和了解;针对内地高校毕业生开展新入网营销活动,通过本次营销让首次来到和田的大学生感受到和田移动贴心的服务和优惠的业务。地委组织部领导对和田移动优质服务特

别提出赞扬。建立了职责明晰的行政管理机制,定人定责,细化内容,保障了各项行政工作有序高效开展。

提高党员队伍素质,积极开展支部内部文化建设。促进党员素质的提高。内容丰富的“三会一课”,将使党员在党性意识明显增强,素质显著提升。严格按党章落实党内生活制度,组织政治理论学习,开展党员志愿服务,鼓励引导党员发挥作用,为企业的发展献计献策,促使广大党员在志愿服务、平安建设等工作中,主动参与、积极奉献,发挥先锋模范作用。

加强政企党支部的队伍建设,创新活动方式和内容,政企党支部开展户外郊游活动,此次活动旨在让政企全体员工在愉悦轻松的氛围中感受快乐与分享快乐,并传达一种运动、健康、向上的年轻风貌与精神。通过共同参与寻鱼赛,在兴致盎然的参与下,比赛中各小组参赛队员充分展示出了相互间的团队合作精神。

以上是我们政企党支部开展的一些创新型活动。每次活动形式多样,反应强烈,得到社会各界的大力支持和赞誉。同时,同事党员之间更加凝聚,精神贯彻得更加彻底。

创新工作方案三会一课(二):三会一课组织创新案例

组织工作创新案例(1869字)

经管学院第一学生党支部始终坚持以理论武装为核心,以大规模的培训为载体,以保持党组织的先进性、打造政治素养高、发展能力强、民主法治意识强、群众工作本领强的基层党组织为目标。积极打造创新型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高党组织的战斗力,进一步提升办学的实力和水平。现将创新型案例汇报如下:

【创新工作方案三会一课】

一、加强培训与理论学习,认真开展各项学习活动,优化党支部队伍。 支部广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,学习世情、国情、省情。

1、学习“李克强同志在博鳌亚洲论坛开幕式上的讲话”精神

2、学习了“中央组织部李源潮同志关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的讲话”

3、保持党的纯洁性,迎接十八大

4、关注两会,关注安徽发展

二、携手湖心路小学共建留守儿童爱心帮扶之家

随着农民外出务工的增多,大批未成年人留在户籍所在地而不能和父母共同生活,因而由祖父母、外祖父母或亲友抚养、教育和管理,就这样,一个新的弱势群体——“留守儿童“形成了。他们普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境,经管学院第一学生党支部携手湖心路小学按照留守儿童之家的工作要求,从实际出发,携手共建留守儿童爱心帮扶之家。为确保活动的管理及跟踪工作,成立了关爱留守儿童领导小组,建立了留守儿童档案和联系卡,清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式,便于学生党员与家长、代理监护人联系沟通,配合教育。党支部将关爱“留守儿童”活动作为党支部常规实践活动的一个重要组成,在校园内、校外对“留守儿童”充分关注,对他们的学习、生活给予关心,营造关爱留守儿童的良好氛围,尊重“留守儿童”的人格,滋润了他们渴望爱的心灵,达到让留守儿童进得来、留得住、学得好,真正让他们感受到留守儿童之家这个大家庭的温暖。在与湖心路小学沟通商量下,为留守儿童建立了活动室,孩子们可以在学生党员的组织下在留守儿童活动室自主阅读自己喜欢的图书、玩自己感兴趣的游戏,让留守儿童之家活动室真正成了儿童学习活动的乐园。留守儿童的父母长期在外务工,虽然时时惦记着家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意识上的疏忽,不能随时与孩子保持联系,造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。我们党员可以用我们的行动,让他们体会到社会上还有人关爱他们的,这世界是充满爱的。尽自己所能帮助他们,这是我们的义务,也是我们的责任。

三、爱心帮扶

滁州学院经济与管理学院第一学生党支部党员来到了安康苑,对一位身世不幸的小孩进行了爱心帮扶活动。该学生是清流小学一名小学三年级学生,父亲去世,母亲离家改嫁,非常自卑。学生党员们积极参与本次活动,在学习上,积极帮助该同学进行作业辅导,找出不足之处,并予以纠正。在思想上,积极引导,培养其积极向上的人生观。此次爱心帮扶活动为“接力形式”,实行长期帮扶,一届一届学生党员轮流下去,直至帮扶对象读到高中为止。此次帮扶活动不仅增强了学生党员党性的修养,培养了学生党员爱心奉献的精神,发挥了学生党员模仿带头的作用。

四、关爱孤残,共建和谐,让爱传递。【创新工作方案三会一课】

奉献爱心,不是一朝一夕的事情,它需要的是整个社会、所有人每时每刻都持之以恒地坚持下去。奉献爱心,不是勉为其难的事情,它需要人们带着感情、带着责任真诚地帮助身边每一个需要帮助的老人和孩子。奉献爱心,不是跟风式的作秀,它需要为老人和孩子们从细节做起、从点滴做起。经管学院第一学生党支部长期为老人和孩子送去温暖。

五、缅怀革命先烈,重温入党誓词。

经管学院第一学生党支部每批新入党员都将赴琅琊山缅怀烈士主题实践活动。作为新时期的大学生党员,应该勇担时代与社会赋予的重任,继承先烈们的遗志,为祖国的繁荣昌盛奋斗不止。

六、爱护校园,人人有责。【创新工作方案三会一课】

经管学院第一学生党支部全体成员开展播绿活动,并定期进行绿地养护。

七、学习雷锋,我们在行动。

雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。雷锋是一个时代的英雄,也是永恒的榜样。平凡中孕育出的雷锋精神,不仅让人们感受到了“好人好事”对于社会和谐、文明进步的重要作用,而且向人们展示了人人都能企及的道德高度。我党支部学习雷锋精神,定期开展义务清扫自修室、学生办公室,义务清扫街道等活动。

创新工作方案三会一课(三):2016三会一课创新方法

三会一课创新方法

“三会一课”(支委会、支部大会、党小组会、党课)活动是我党经过长期实践证明了的行之有效的组织生活制度。面对新形势和新任务,企业党组织的“三会一课”活动也面临着新机遇和新挑战。

当前基层“三会一课”面临的问题是:党组织活动与生产工作在时间上的矛盾突出;施工企业党员队伍愈加流动分散;各种信息传播迅速,对内容的更新提出要求;党员素质迅速提高,对质量提出新要求;投入“三会一课”的时间和精力所产生的效果短期难以体现,使基层党务工作者面临新挑战。

为增强“三会一课”的实效性,我们首先是坚持实施“三会一课”制度。通过抓导学、规学和查学,使 “三会一课”活动正常化。导学就是丰富支部书记辅导“三会一课”的内容,激活支部书记的思维空间;规学就是建立“三会一课”的质量管理体系,提出明确的工作标准,从制度、流程和质量上进行严格规定;查学就是通过网络党建报表和深入基层检查等形式,了解制度落实情况,进行量化打分考核,通过这些措施,确保活动得以落实。第二是改变“三会一课”形式。在时间上变长、散、慢为短、平、快,择机把党课和支部大会在同一-党日完成;在内容上变纯党务为巧融合,贴近本单位生产经营特点,对准焦点、难点,使活动内容与生产经营有机结合;在形式上变单向灌输为多措并举,把“三会一课”的内容与知识竞赛、演讲比赛和趣味活动结合起来。第三是检查“三会一课”的效果,一看“三会一课”活动的兑现率,二看“三会一课”作用的显效率,三看“三会一课”对生产经营的贡献率。把“三会一课”的效果最终落实到提高党员综合素质、促进生产经营和各项工作任务的完成上。

在加强“三会一课”制度的基础上,我们还坚持对“三会一课”的形式进行创新。

首先,创新活动方式。一是变单一活动为复合式活动。具体做法是,找准“三会一课”活动与其他活动的联系与区别。比如支部大会和党课、支委会和班子会,人员时间可以统一,内容可以分别进行。二是因地制宜开展活动。项目区域搞大的活动,小组搞小的活动,辅以问答、演讲、参观等形式;三是进行电化教育。充分利用电教设备和网上平台,通过专题片、互动对话等形式开展活动,通过新颖别致的活动方式提高效率。

第二,创新活动内容。在立意、务实、求活创新上做文章。立意创新,就是活动充分贯彻上级党委的新精神、结合企业发展的新特点和形势对党员的新要求;务实创新,就是使活动内容贴近党员思想,贴近工作实际,贴近生产经营,以企业形势、党建要求号召党员,以身边典型人物事迹激励党员;求活创新,就是力求使活动内容丰富多彩,使党员获得信息,补充知识,满足精神需要。

第三,创新活动载体。以新的载体促进“三会一课”内容的落实,达到整合资源、提高实效的目的。方式是从内涵上拓展,在外延上延伸,在系统上整合。一是把“三会一课”向党建主题系列深化,在载体的内涵上拓展。我公司连续18年开展以“七带头的风采”为主题的党员自我形象设计活动、“党旗在我心中”为主题的迎接党的生日奉献活动、“责任重于泰山”为主题的安全无事故活动、“迎接新的挑战”为主题的民-主评议活动,这些系列活动逐年递进,不断深化,为“三会一课”活动的教育提供了有效载体,而“三会一课”活动也为主题活动提供了支持和保证。二是把“三会一课”与生产经营紧密联系,在载体的外延上延伸。我们把党建四大主题系列活动,作为“三会一课”必须结合进行的内容,还把 “用心浇注您的满意”、“观念突围大讨论”和企业“精细管理”活动融合在“三会一课”活动中,要求党员起示范作用。载体的延伸实现了组织活动和其他活动的双促进、双深入。三是把“三会一课”活动与标准化建设和长效机制对接,在载体的系统上整合。通过iso9000体系把“三会一课”活动纳入到标准化、程序化和规范化的轨道,增强载体的负荷力和推动力。(作者:胡清江 为中交一航局五公司党委书记)

三会一课创新方法 [篇2]

在一些地方,形式单一、内容枯燥的“三会一课”,不仅提不起党员的兴趣,更与基层实际相去甚远。和平区友谊里社区党委在广泛了解社区实际需求的前提下,在严格落实“三会一课”制度的同时,创新形式,丰富内容,获得了社区群众的一致“点赞”。

为使“三会一课”生动活泼、富有成效,友谊里社区党委首先在方式方法上创新突破,做到紧贴实际抓学习、搞教育,以切实增强党课的教育性、引领性。一是实施“龙头工程”,深化时事教育。注重发挥党支部书记、党小组长的“龙头”作用,对所属5名党支部书记、22名党小组长实施集中培训,不断提升综合能力;紧贴区域经济社会发展和党建工作形势,结合党的路线方针政策、辖区内居民热点难点问题等重要内容,利用集中学习、小组会、党课等时机,组织党员深入讨论、建言献策,增强针对性。二是突出上率下行,深化书记讲党课活动。由社区党委书记率先开展讲党课活动,带动各党支部书记提前调研、全面准备,定期向党员讲授高质量的专题党课。三是认真落实计划,落实好平时党课。坚持统筹规划、灵活安排,在落实计划内党课教育的同时,注重党课教育的政策导向、吸引力,根据需求邀请知名专家讲授“准确把握和落实‘四个全面’战略布局”和“思想建设是党的建设的中心环节”专题党课;及时开展基层党员观看党建电教片和谈体会活动,组织社区党员利用社区党校、电子阅览室等阵地,开展“红色课堂”系列活动,把党的精神和政策传达给居民群众,增强教育党员、引导群众的效果。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,开展“三会一课”仅仅靠学习书本知识是不够的。友谊里社区党委结合党组织和党员实际,坚持把“三会一课”开到基层、开到一线,定期开展丰富多彩的党日主题实践系列活动。一是开展党建展示活动。在党员中组织开展以“弘扬社会主义核心价值观”为主题的“和平之春——献厨艺、秀私房”文化展示活动和以“为党旗添光彩、为社区作贡献”为主题的志愿服务等活动,为党员展示自我、联系服务群众搭建平台。二是积极开展主题宣讲活动。结合重大节日和纪念日,组织开展“友谊里社区庆祝建党94周年党员大会”“勿忘国耻?圆梦中华”社会主义核心价值观主题宣讲等系列主题活动,强化党员党性意识、群众观念。三是深入开展帮扶解困活动。社区党委精心组织开展“一帮一、双结对”活动,组织100余名党员联系100余户困难群众,在定期联系走访中了解群众情况,解决生活难题200余件,充分发挥“一名党员一面旗”的先锋模范作用。通过开展活动,党员干部真正深入到社区、群众中去,问政于民、问需于民、问计于民,做到想群众所想、急群众所急。

(和平区委组织部)

三会一课创新方法 [篇3]

“三会一课”制度是加强党员教育管理、健全党的组织生活的一项基本制度,对保持党的先进性、提高执政能力和领导水平起到了重要保障作用。面对经济社会多元化发展的新形势,山东临朐县直机关工委创新“三会一课”活动方式和载体,不断增强党组织的吸引力和凝聚力,党员队伍始终保持生机活力,创先争优活动深入开展。

创新“三会一课”形式。县直机关工委认识到,要使“三会一课”生动活泼、富有成效,必须在方式方法上创新突破。在县直机关开设临朐大讲堂,上大党课,分批次组织科级以上党员干部每周一晚集体学习两小时,根据党员年龄层次、知识结构和形势发展需要,有针对性地聘请专家学者进行专题辅导,集体收听观看讲座,使党员干部深入学习领会新观念、新知识,进一步解放思想,蓄积发展后劲,为推动县直部门创新创优打下基础。在县直各党组织普遍开设科长论坛,每月举办一次,各党组织全体党员参与,主要围绕本职业务、素质提升、作风转变、礼仪知识等内容,采取上台讲课、组织讨论、专题交流等方式进行,使每名党员成为张口能讲、提笔能写、胜任本职工作的行家里手,体现出新时期党员为民服务的良好形象。打破地域、时空界限和单位、身份壁垒,在临朐e支部建立虚拟党支部,使不同领域、不同行业、不同单位中专业相近或有共同追求的党员开展网上“三会一课”,共同交流提高,吸引党员积极参与。 丰富“三会一课”载体。县直机关工委积极寻找基层党组织开展“三会一课”的切入点,创新载体,精心组织,把开展“三会一课”的主题、形式与基层党组织的自身建设有机结合起来。在县直机关深入开展“包百村、联万户、谋发展、促和-谐”活动,组织党员深入农村一线,向实践学习,向人民群众学习,与群众心贴心、交朋友,共谋新农村建设大计,体现新时代公仆精神,树立党和政府的良好形象。组织优秀青年党员和科级党员干部到经济发达地区、先进地区和高等学府考察学习,开阔视野,增长见识,努力开拓进取,为全县经济社会跨越发展做出贡献。通过争创“沂山先锋”、打造“金牌窗口”、创建“和-谐机关”等活动,增强“三会一课”的实效性,引导党员强化宗旨观念,转变工作作风,提高服务质量,不断优化经济发展软环境。以临朐e支部为平台,通过在线交流、e网论坛,方便党员网上交流、学习,实现资源共享。采取调查问卷、专题调研等形式,征求党员群众意见,及时汇总,在开展“三会一课”时进行通报,研究制定相关措施进行整改,不断提高服务水平。 注重“三会一课”效果。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“三会一课”仅仅学习书本知识是不够的。县直机关工委结合机关党组织和党员实际,坚持把“三会一课”开到基层、开到一线。引导机关党员深入农村、社区、企业,到群众中去,问政于民、问需于民、问计于民,真正做到想群众所想,急群众所急,制定的政策、贯彻上级决议的措施更贴近群众,更具有针对性、实用性和操作性。结合非公有制企业党组织实际,坚持把“三会一课”开到车间、开到班组,通过以会代学、以学促工等手段,不断提升党员的生产技能和效能,有效发挥了党员的先锋模范作用,增强了企业发展后劲,得到了企业劳资双方的支持,进一步增强了党的影响力,扩大了党的工作覆盖面。在农村,通过开展城乡联建活动,县直机关与村建立联合党组织,运用城市教育培训资源和人才优势,为村党员上党课,运用乡村改革发展实践成果教育机关党员,起到了相互学习提高的双赢效果。机关每2-3名党员联系1名党员或入党积极分子,把党小组会开到农家、开到田间地头,为他们送文化、送科技、送医疗、送资金、送项目、送服务,帮助他们尽快致富奔小康。“三会一课”的有效开展,充分发挥了县直机关党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为全县经济社会科学发展、跨越发展、和-谐发展提供了坚强政治保证。 三会一课创新方法 [篇4]

为进一步落实全面从严治党要求,打牢开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的工作基础,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,强化基层党组织的政治功能,教育引导广大党员自觉守纪律讲规矩,安图社区创新“三会一课”制度,增强基层党建实效。

一、明确制度要求,规范“三会一课”机制

1、党委书记或党支部书记重视,对每一项活动必须进行严密组织。

2、明确支部党员大会每季度召开一次,支部委员会会议每月召开1次。

3、每月25日上党课。紧紧围绕时代主题与当前中心工作,精心设计党内组织生活,实行“一月一发布、月月有主题”的活动机制,突出“三会一课”的政治性与时效性。

4、社区遇到紧急情况,如学习贯彻上级重要文件或重要指示等,随时召开支委会或进行党课教育。

5、党员要求到位,党的活动党员原则上不得缺席,特殊情况应事先请假。

6、紧密结合工作、生活实际,学习一些具有指导作用的理论,立足于解决一两个实际问题。针对当前工作,让每一个党员都发表自己意见,进一步发扬民-主,集思广益,使“三会一课”成为发挥党员先进性的平台,从而增强党员积极投身各项工作的信心和决心。

二、创新活动形式,丰富活动载体 1 、改善学习模式

改进学习形式,丰富活动内容。安图社区党委结合实际,坚持与时俱进,不断丰富和改进“三会一课”形式。除安排学习党内文件,讨论党的建设和工作的重要问题,还组织党员对辖区内居民热、难点问题进行讨论,观看远程电教片等,并将党风、党纪、廉政等纳入学习培训范畴,创新“三会一课”组织形式,激发党员学习的积极性和主动性。

2 、加强学习培训,提升学习质量

为进一步强化“三会一课”制度的质量,对社区党支部书记开展了多种形式的教育培训,并对其进行了党务工作“应知、应会、应做”培训,使大家明确“三会一课”的内容、要求,掌握组织“三会一课”的程序和方法,提高了实际工作能力。

3 、丰富活动形式,增加组织生活的吸引力

根据社区的特点和党员需求,开展符合当前主题、具有教育意义、能增加党员队伍整体素养与凝聚力的活动,如集体公益志愿活动、参观本地红色教育基地、趣味运动会、兴趣技能比赛等,努力做到严肃性与趣味性、政治性与自觉性相结合,形成主题特色鲜明、党建氛围浓厚的开放式组织生活。

4 、创新开展组织生活

以党员受教育、群众得实惠为出发点,借用微信、qq群、短信等新媒体的力量,设立学习园地,组织学习讨论,收集社情民-意,反馈相关信息,发布动态消息,满足党员群众多层次、多角度、多方位需求。运用沈阳市新社区信公众号等开展教育,架起党组织和党员、群众的连心桥。

三、发挥示范作用,增强党建实效 1 、促进党员素质的提高

形式新颖、内容丰富的“三会一课”,使党员学习力、执行力及创新力进一步提升,党员素质明显提高。党员干部在工作中,彰显出共-产-党员先锋模范作用,凸显了基层党支部的战斗堡垒作用。【创新工作方案三会一课】

2 、促进党建工作的开展

创新“三会一课”制度,使组织生活更加富有活力,进一步推动了党建工作上台阶。一是党务公开化。通过“三会一课”,社区党委的重大决策上下结合、党内公开,让广大党员享有了充分的知情权、监督权,如推荐入党积极分子、发展党员、推荐优秀党员等,采取推荐制、公示制、票决制等方法。二是党员组织生活规范化。按照《党章》要求,通过认真开展批评和自我批评、公开处理等多种措施。三是党员组织生活常态化。每月确定一个主题,不拘形式、注重实效,推进社区组织生活会常态化开展。

3 、强化了党性教育

把党员干部的思想和行动统一到社区党委的中心工作上来,保证了上级的各项决策部署得到充分落实,同时拉近了群众距离。

“三会一课”是一项党建基础工作,在今后的工作中安图社区将继续努力,不断探索,开拓创新,进一步推进“三会一课”制度的落实。

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创新工作方案三会一课(四):2016创新 三会一课制度

创新 三会一课制度

“三会一课”制度是加强党支部建设的基本制度。抓好“三会一课”的落实,不断提高“三会一课”的质量,是增强党支部凝聚力和战斗力的根本措施。作为一线车间党总支,如何把“三会一课”作为党建工作的落脚点,我们进行了探索与实践。

一、搞好定位,抓落实

1、建制度。结合“三会一课”制度,把“三会一课”制度纳入到党支部“安全屏障”创建、“百、千、万”工程创建和政治一体化考核,定期考核,严格兑现,形成制度。

2、抓日常。我们把落实“三会一课”制度与日常安全生产统筹安排、合理布置、两者兼容。在生产任务重的时期,我们把“三会一课”搬到了工地,利用施工间隙积极组织实施,并

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