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播种过程：
（一）播种前的准备工作
1、种子处理
（1）精选种子：农民购到种子后，要对种子进行挑选，清除霉变、破碎、混杂及有病虫害的种子。
（2）晒种：选择晴天上午九时到下午四时进行晒种，（注意：不要在铁器和水泥地上晒种，以免烫坏种子），连续晒2-3天，可提高出苗率。
（3）浸种：微肥浸种可补偿土壤养分，经济有效。
（4）种子包衣或药剂拌种：防治地下害虫和苗期病虫害。
2、播种机具的选择与调试
（1）机具选择：根据地块大小选择型号不同的播种机具。
（2）机具调试：播种前根据种植密度确定行距、株（穴）距。机具调整好后要先进行试播，检查播种深度和播种均匀性，检查行距、株（穴）距、覆土、镇压是否符合农艺要求。
3、肥料准备
大力推广测土配方施肥，提高肥料利用率。
（二）播种时需要注意的事项
1、播种时间
农作物在播种过程中要在合适的时间段内播种。根据气象条件，结合农作物要求的温度指标分析，确定农作物适宜播种的时间。
2、播种量
确定合理的播种量可以获得适宜的基本苗数。
3、播种方式
播种方式主要指根据种植作物的生长特性和土地肥沃程度决定播种密度。一般情况下高产田行距较小，种的比较稠；中产田行距较大，种的比较稀。
4、播种深度
墒情较好的粘土地，应适当浅播，以4-5厘米为宜；疏松的沙质壤土，适当深播，以6-7厘米为宜；若土壤含水量过高，不宜深播。播后及时镇压保墒，以利出苗。
5、足墒播种
充足的土壤墒情是保证种植作物苗全、苗齐的基本条件。在适播种期内，要趁墒抢种。
（三）播种环节易出现的问题及解方案
播种环节经常出现的问题主要有以下两点：
1、没有按照科学有效的方法播种，或者不知道怎样科学的播种，这个时候需要公司对播种环节进行科学指导，特别是种子（种苗）的处理、播种量、播种时机等方面的要求要详实、全面。
2、播种后出苗不全
种植作物播种后要及时检查出苗情况，一旦发生缺苗，应及时补全。主要方法包括：一是补种。选择与缺苗地块相同的品种，先在适宜的温度条件下浸种、催芽，以利于出苗和生长。二是移栽。对于来不及补种和补种后仍有缺苗的地块，可在同一地块选择壮苗进行移
栽，移栽后及时浇水和松土。
科学施肥
（一）施肥环节需要注意的几个问题
农作物肥害产生原因比较复杂，与土壤水分条件、施肥的种类、多少及方式有关，与作物种类、作物的不同生长时期等条件有关。因此，在施肥过程中，应注意如下几个问题：
1、只注重施肥数量，不注重养分含量
现在市场上出现的一些复合肥，因单位价格较低，在农村应用较为广泛。这些复合肥普遍存在有效成分含量低或三大元素中某种元素含量很低或根本不含的现象，但农民对这些情况重视不够或者认识不到，仍结果施入的某些元素含量不足，造成作物缺肥、缺素症的发生，影响产量和质量。因此，在施肥时，应充分了解肥料元素含量，并根据种植作物需肥特性配合使用，确保农作物茁壮生长。
2、认为施肥越多，效益越高
根据报酬递减原理，当施肥达到一定数量后，投入产出比下降，效益下降。如果施肥过多，则会造成减产。因此，应考虑种植作物需肥特性、土壤肥力、作物的种植密度等各种因素，找出最佳施肥方案进行施肥，充分发挥肥效，增加经济效益。
3、重视大量元素，忽视微量元素
大量元素是种植作物赖以生长的基本元素，但有些作物全生育期或某一生长时期对某种微量元素需要量较多或土壤缺乏微量元素，如果不增施微量元素，则会造成植株畸形、落花落果、产品产量及品质
下降等不良后果。因此，在施足氮、磷、钾等大量元素的同时，必须针对作物的需肥特性及土壤养分构成情况，配合施用铁、锰、锌、硼等多种微量元素，以保证作物的正常生长。
4、认为施肥时越靠近植株茎部，肥料越易被吸收
这是在农村中存在较多的现象，这种施肥方法存在较大的危害。因为植物吸收营养成分的部分是在根毛区，植物茎及根(根毛区除外)吸收营养成分很少或不吸收，施肥时越靠近植株茎部(幼苗期除外)，肥料离植株营养吸收部位越远，因此越不容易被吸收，如果施肥过多，浓度过大，则容易出现“烧苗”现象的发生。因此，施肥时应根据植株的地上部生长情况及地下部根系生长情况确定施肥位臵，确保施肥效果。
5、农作物出现缺肥现象后，再施肥
肥料施入后，在水田需要3-5天后才能被作物吸收利用，在旱地一般需要5-7天后才能被吸收利用，因此农作物出现缺肥现象后再施肥，则会造成作物缺肥时间加长，造成减产。所以，施肥工作应根据农作物需肥特性进行，水田提前5-7天施肥，旱地提前8-10天施肥。同时，农作物的养分吸收也与光、温、水、施肥方法(如干施、淋施、根外追肥等)有关。光照强、温度高、水分足则加快作物养分的吸收，相反，则吸收放缓，根外追肥因养分直接被叶片吸收，所以见效快，可迟施，但浓度要低，以防损伤叶片，淋施可使肥料直接渗入植株根部，见效较快，也可适当迟施，干施肥效慢，应早施。
6、只要农作物营养生长好，就能获得高产
农作物的生长包括营养生长和生殖生长二个阶段。生长前期施足氮肥，能促进营养生长，但如果在生殖生长期偏施氮肥，则会造成作物贪青，影响生殖生长，阻碍营养物质的转化，反而使产量降低，品质下降。因此应根据作物生长情况进行施肥，前期以氮肥为主，促营养生长，中后期以氮、磷、钾配合施用，以促进生殖生长。
7、各种作物全生育期以及不同生育时期所需养分种类及数量均有所不同。
如果施肥时不根据作物的需肥特性进行施肥，一是使作物出现缺素症、抗逆性以及抗病性下降，造成产量降低、品质下降，二是使部分作物需要量少或基本不吸收的养分残留或流失，造成肥料浪费。因此，应根据植株的生长特性决定施肥的种类和数量，充分发挥肥效。
8、认为只要施入肥料，就会有肥效
施肥的肥效与土壤特性、作物养分吸收特点、肥料养分释放特性以及水、气、热等诸多条件有关，如果没有充分考虑各种因素的影响，则极易造成养分流失、缺肥等现象的发生。沙质土肥效快，但流失也快，因此，应根据少施、多次施的原则进行，粘壤土肥效慢，应施足基肥，早施追肥。钾肥易溶性好，但流失也快，因此，应根据作物的需肥特性及时施肥，有机肥、磷肥肥效慢，流失也少，应早施，碳铵挥发性强，可与有机肥或磷肥堆沤1-2天后施肥。
各地应因地制宜确定不同区域、不同作物经济合理的施肥量，优化施肥时期，采用科学施肥方式，提高肥料利用率；鼓励多施有机肥料，倡导秸秆还田，改良土壤，提高土壤综合产出能力；有针对性地
农作物生产技术课后题答案
绪论
一、名词解释
1．农作物：狭义的农作物是指具有经济价值被人们种植在大田中的植物，即农田作物，也叫大田农作物，俗称“庄稼”。广义的农作物是指凡是具有经济价值而被人们栽培的植物。
2．农作物生产技术：是指根据农作物生长发育规律及农产品食用安全规范，为获得高产、优质的农产品，满足市场的需要而采取的各种人工措施。
二、简答题
1．通常农作物的分类方法有几种?如何分类?
答: 按农作物的用途和植物学系统相结合分粮食作物 、经济作物 、饲料和绿肥作物 、药用作物；
根据农作物对温度条件的要求，可把农作物分为喜温作物和喜凉作物； 根据农作物对光周期的反应，可把农作物分为长日照作物、短日照作物、中性作物和定日照作物；
根据农作物对CO2同化途径的不同，可把农作物分为碳三（C3）作物和碳四
（C4）作物；
根据农作物播种期不同，可把农作物分为春播作物、夏播作物和秋播作物及南方的冬播作物；
按种植密度和田间管理方式不同，可把农作物分为密植作物和中耕作物。
2．简述农作物生产的特点及其重要性。
答: 农作物生产的特点是：
（1）农作物生产的对象是活的生物体，故农作物生产具有不确定性；
（2）农作物生产是关于初级农产品的生产技术；
（3）农作物生产的空间与场所是露天性的农田，其涉及的环境很大程度上受自然环境的影响，人类不易控制；
（4）农作物生产技术是一门直接服务于农作物生产的综合性应用技术。
3、农作物生产的重要性主要表现在：
（1）农作物生产是国民经济的基础；
（2）农作物生产涉及社会稳定和粮食安全。
第1章 耕作制度【现在还可以补种什么做物】
第一节 农作物布局
一、名词解释【现在还可以补种什么做物】
1、耕作制度：是指一个地区或生产单位的农作物种植制度及与之相适应的养地制度的综合技术体系，包括种植制度和养地制度两部分。
2、种植制度：是指一个地区或生产单位的农作物组成、配置、熟制与种植方式的总称。
3、养地制度：是指与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。
4、农作物布局：是指在某一种植区域(田地)上，对欲种植农作物的种类、品种及种植面积所做的安排。
二、简答题
1．农作物布局的原则是什么?
答：一是需求原则；二是生态适应性原则；三是经济效益与可行性原则。
2．农作物布局的内容有哪些?
答:一是明确对农产品的各种需要；二是查清农作物生产的环境条件；三是确定适宜的农作物种类；四是确定农作物配置；五是进行可性鉴定；六是保证生产资料供应。
3．农作物布局与种植结构调整的关系怎样?
答:一是粮食生产立足于“总量平衡，区域优先发展”；二是努力推进经济作物区域化种植；三是逐步实现由粮食作物—经济作物二元结构向粮食作物—经济作物—饲料作物三元结构的转变，实现饲料作物生产的独立化。
第二节 复种
名词解释
1．复种：是指在同一田地上一年内接连种植两季或两季以上的农作物的种植方式。复种有接茬复种、移栽复种、套作复种和再生复种4种形式。
2．复种指数： 是指全年总收获面积占耕地面积的百分比。
3．熟制：是我国对耕地利用程度的另一种表示方法，它以年为单位表示收获农作物的季数。
二、简答题
1．实现复种的条件是什么?
答:一是热量条件；二是水分条件；三是地力与肥料条件；四是劳畜力、机械化条件。五是经济效益大小。
2．复种都有哪些重要技术?
答:一是选择适宜的农作物组合及品种；二是套作与育苗移栽；三是适时播种、早发早熟。
第三节 间作与套作
一、名词解释
1、单作：是在同一块田地上种植一种农作物的种植方式。
2、间作：是在同一田地上于同一生长期内，分行或分带相间种植两种或两种以上农作物的种植方式。
3、套作：是在前季农作物生长后期的株行间播种或移栽后季农作物的种植方式，又称为套种。
4、幅宽： 是指间套作中每种农作物的两个边行相距的宽度。
5、间距： 是相邻两种农作物间的距离，是间套作物边行争夺养分、水分最激烈的地方。
6、带宽：是间套作各种农作物顺序种植一遍所占地面的宽度，包括了间距和幅宽。
7、边际效应：是指间套作复合群体中，由于作物边行与内行环境条件的差异，表现出来的植株个体的差异。
二、简答题
1．间作与套作有哪些作用?
答: （1）增产 实践证明，合理的间套作比单作具有增产作用；
（2）增效 合理的间套作能够以较少的投入换取较多的经济收入；
（3）稳产保收 合理的间套作能够利用农作物的不同特性，增强对灾害天气的抗逆能力，达到稳产保收；
（4）协调农作物争地的矛盾。
2．间作与套作时如何选择农作物品种?
答:选配合理的农作物品种，应坚持的原则是生态适应性大同小异；特征特性对应互补；要求经济效益高于单作。
3．农作物生长发育调控措施有哪些?
答:（1）适时播种，保证全苗，促进早发；（2）加强水肥管理，适当增加施肥量，合理施肥；（3）化学调控技术；（4）及时防治病虫害；（5）早熟早收。
4．说出2～3种间套作形式。
答:可结合当地实际说出2～3种间套作形式。如：玉米大豆间作； 玉米甘薯间作；小麦玉米套作。
第四节 轮作与连作
一、名词解释
1、轮作：是在同一田地上有顺序地轮换种植不同种类农作物的种植方式。
2、连作：是在同一田地上连年种植相同种类农作物的种植方式，在同一田地上采用同一种复种方式，也称为连作。
二、简答题
1．轮作有什么作用?
答:（1）减轻农作物病虫为害；
（2）充分利用土壤养分；
（3）减轻田间杂草的为害；
（4）改善土壤理化性状。
2．连作的危害是什么?
答：（1）土壤养分结构失调，有害物质增加；
（2）土壤物理结构破坏；
（3）生物结构的破坏。
3．忌连作和耐连作的作物主要有哪些?
答:忌连作的农作物 有大豆、豌豆、蚕豆、花生、烟草、西瓜、甜菜、亚麻、黄麻、红麻、向日葵。
耐短期连作的农作物 有豆科绿肥、薯类作物。
耐长期连作的农作物有水稻、麦类、玉米、棉花。
4．轮作有哪些类型？
答:北方地区的主要轮作类型有以下几种：
（1）一年一熟轮作；
（2）粮经作物复种轮作；
（3）水旱轮作；
（4）绿肥轮作。
第五节 土壤耕作技术
一、名词解释
1、土壤耕作：是利用农机具的机械力量来改善土壤的耕层结构和地表状况的技术措施。
2、少耕：是指在常规耕作基础上尽量减少土壤耕作次数或全田间隔耕种、减少耕作面积的一类耕作方法。【现在还可以补种什么做物】
3、免耕：又称零耕、直接播种，是指农作物播种前不用犁、耙整理土地，直接在茬地上播种，播后及农作物生育期间也不使用农具进行土壤管理的耕作方法。
二、简答题
1、为什么要进行土壤耕作?
答:因为土壤耕作
( 1 )为农作物播种和发育创造适宜的环境。
( 2 )调节土壤水分，保证旱时能蓄水、保墒，湿时可散墒。
( 3 )消灭作物残茬，翻埋肥料，加速土壤中养分的转化与循环。
( 4 )消灭病虫害及防除杂草。
( 5 )避免养分在土壤的还原过程中损失，促进养分的合理流动。
2、土壤耕作的机械作用有哪些?
答:土壤耕作的机械作用：
( 1 )松碎土壤；
( 2 )翻转耕层，混拌土壤；
( 3 )平整地面；
( 4 )压紧土壤；
( 5 )开沟培垄，挖坑堆土，打埂作畦。
3、基本耕作与表土耕作各有什么具体措施?
答:基本耕作措施有：
（1）翻耕；（2）深松耕；（3）旋耕。
表土耕作措施技术有：
（1）耙地；（2）耱地；（3）镇压；（4）作畦；（5）起垄 ；（6）中耕。
第二章 小麦生产技术
第一节 小麦的生长发育
一、 名词解释
1、小麦的一生： 是指小麦从种子萌发到新种子形成的过程。
2、小麦的生育期： 是指小麦从出苗到成熟所经历的天数。
3、生育时期： 一般把小麦的一生划分为12个不同的生育时期。
4、春化阶段： 小麦种子萌发以后，其生长点除要求一定的综合条件外，还必须通过一个以低温为主导因素的影响时期，才能使结实器官抽穗结实，这段低温影响时期叫小麦的春化阶段。
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