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潍坊学院教务处是专门为广大师生提供为教务管理的平台，帮助学校管理教务系统，用一个帐号解决学校教务教学、学生信息、教师信息、财务信息、班级信息、课程信息、成绩信息、打印信息、综合信息、系统管理等各种功能查询修改管理。

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潍坊学院是教育部批准建立的一所省属全日制综合性普通本科高校。潍坊学院坐落在世界著名的风筝之都、全国文明城市、中国人居环境奖城市——山东省潍坊市。

潍坊学院现设22个教学单位，有68个本科专业，涉及理学、工学、文学、经济学、管理学、农学、法学、历史学、教育学和艺术学10大学科门类。现有省级重点学科2个、省级科研创新平台8个；有国家级特色专业和教育部综合改革试点专业3个，省级特色专业、省高水平应用型立项建设专业、省应用型人才培养发展支持计划专业、省卓越工程师培养专业、省级成教品牌专业等30个；有省级精品课程、省级双语教学示范课程、省级成教特色课程66门，省级教学团队5个，国家级大学生校外实践教育基地、省级实验教学示范中心、省级人才培养模式创新实验区3个；开展教育部“国培计划”特殊教育骨干教师培训项目，承担国家教育体制改革试验区试点项目6项。

潍坊学院现有教职工2021人，其中专任教师1382人。教职工中博士学位245人、硕士学位1043人，高级职称649人，博士生硕士生导师82人。有国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部教学指导委员会委员、全国优秀教师、泰山产业领军人才、山东省有突出贡献的中青年专家等50余人。聘任“两院院士”刘以训、钱逸泰、许绍燮、束怀瑞、麦康森、傅廷栋、姚建铨、潘建伟，诺贝尔文学奖获得者莫言等230余名知名专家学者担任潍坊学院特聘（兼职）教授或专业委员会负责人。

潍坊学院现占地2100亩（140万平方米），校舍建筑面积84.28万平方米，固定资产18.86亿元，教学科研仪器设备总值2.35亿元。潍坊学院建有集文献服务、信息咨询、数字资源检索等多功能于一体的现代化图书馆，馆藏纸质图书271万册、电子图书25TB。建有反映潍坊悠久历史文化的潍坊文化名人馆。公开出版党委机关报《潍坊学院报》和学术期刊《潍坊学院学报》。建有高标准的大型体育运动场和面积4万平方米的现代化多功能体育馆。建有北海文化研究院、山东半岛经济社会发展研究院、潍坊金融财政研究院、文博研究院、新型电磁材料研究所、比较文学与世界文学研究所等60个研究院所和集教学、科研、社会服务于一体的285个校外教学实践基地。潍坊学院建有国内同类院校领先水平的校园网，是中国教育科研网（CERNET）潍坊地区网络中心、全国教育信息化理事会常务理事单位。

潍坊学院秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训，发扬“和衷共济、艰苦奋斗、追求卓越”的潍院精神，把立德树人作为根本任务，把促进学生健康成长作为潍坊学院一切工作的出发点和落脚点，不断深化教育教学改革，全面实施素质教育。潍坊学院面向全国29个省（区、市）招生，全日制在校生25700余人，接收10余个国家的留学生来校学习。近年来，学生在全国、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、数学建模竞赛、电子设计大赛等活动中获奖2710余项，在校生获授权专利124项，应届本科毕业生考研上线率30%以上，毕业生年底就业率保持在93.34%以上。

潍坊学院坚持开放办学，广泛借鉴和引进优质教育资源，积极开展国际国内交流与合作，同美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚等国家和地区的60余所高校建立了友好交流与合作关系，与山东科技大学、青岛大学、曲阜师范大学等高校开展合作办学。

潍坊学院坚持以服务地方经济社会发展为己任，主动对接“蓝黄”国家发展战略，积极推进产学研结合，深入开展服务潍坊行动，紧紧围绕机械装备、电子信息、生物医药、海洋化工、设施农业、文化旅游等地方支柱产业开展科研攻关，提供科技服务，为地方经济社会发展做出了积极贡献。近年来，先后承担国家级项目80余项，省部级项目730余项；教职工取得授权专利111项；出版著作、主编教材等770余部；在国内外学术期刊发表论文14030余篇，其中核心期刊3746篇，被SCI、EI等收录1872篇。

近年来，潍坊学院的各项事业取得了显著成绩，分别通过教育部本科教学工作水平评估和审核评估，先后被确定为山东省首批研究生联合培养基地、国家教育改革试验区首批试点建设的山东省教师教育基地、国家特殊教育师资培养培训基地、山东省应用型人才培养特色名校立项建设单位，荣获“全国语言文字工作先进集体”“全国艺术教育先进单位”“国家级第一批节约型公共机构示范单位”“山东省文明单位”“山东省优秀基层党组织”“山东省首批依法治校示范潍坊学院”“山东省首批教育信息化试点单位”“山东省德育工作优秀高校”“山东省师德建设先进集体”“山东省平安校园”等称号，被中央电视台、《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《科技日报》和人民网、光明网、大众网、山东省教育厅网站等媒体多次报道。 

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