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篇一：关于保护校园环境的倡议书
关于
保护校园环境的倡议书
亲爱的同学们：
你们好！
当你背着书包踏进
花园般的学校时；当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后,坐在校园的石椅上时；当你课后
漫步在校园时；你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了
多少心思？投入了多少财力？
目前，在我们同学
中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象（各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪
碧瓶、纸屑等）这种行为破坏了校园环境，也损害了你的形象。你是否愿意看到校园里到处
是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗？如果你的回答是“不愿意！” 那
么，请同学们一起遵守下列倡议：
1、请不要随地乱扔
果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清
洁”的良好习惯。
2、请不要随地吐痰
或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。
3、为了花草树木们
的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。
4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树
立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
5、每个人不光从自
己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。保护校园环境，人人有责。让我们所有
的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，打造高素质讲文明的我们吧！
我相信以上倡议你
们肯定能做到，能做到的请举右手表决，那就看我们的行动吧！
发起人：xxx
xxx
x年x月x日
篇二：关于加强保护学校环境的建议书
关于
加强保护学校环境的建议书
尊敬的校长、各位
老师：
在这里，我建议我
校的每一个学生都应该养成保护学校环境的好习惯。 近一段时间，我发现我校的部分学生身
上有一些不好的习惯，如：我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等；还有的同学，把吃下零
食的塑料袋等随地乱扔；中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁，使学校门前垃圾满地，
特别是一刮风，操场里、校园里满是垃圾等。这些不文明的习惯，既污染了学校的周边环境，
又破坏了我们的学习环境。因此，我建议学校在全校师生中开展一次“爱护环境，从身边的
小事做起”的活动，具体措施如下：
一、 要求各班打扫
和管理好各班的区域，利用晨会、班会对同学们进行环保知识的宣传，提高大家的环保意识，
让大家都认识到环保的重要性。
二、 每个班定期选
出一名最注意环保的模范分子，给他发放环保小红旗，并记录在他的成长记录袋中。
三、 每周学校要定
期、不定期地检查各班的卫生情况，并作出评比，填写光荣榜，表彰在环保方面的优秀班级
和环保先锋。
四、 发放环保倡议
书，倡议大家从以下几个方面严格要求自己。
1、
2、
3、
4、
5、
6、 从自己做起，
从小事做起，保护环境，爱护家园，珍惜自然资源。 努力环保，努力节约，开展环保活动竞
赛。 倡议一张纸两面用，回收废纸，做到多次利用。 宣传和倡议学生家庭使用节能灯泡等。
开展“拯救地球就是拯救自己”的活动。 进行厕所的移建，消除对学校和路人的污染。
7、 每学期开展一次植树造林的活动。
为了使我们的生存
环境更美好，让我们一起行动起来吧！ 保护环境、爱护动物、珍惜资源！
小学六年级：
2008年8月6日
篇三：保护校园环境倡议书
保护
校园环境倡议书
尊敬的老师、亲爱
的同学们：
同学们，走进一个
干净整洁的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习
和生活提供了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。让同学们
能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对
公物随意破坏、浪费。针对这种情况，学校政教部提出倡议：各班同学应保护环境、爱护公
物让我们大家齐动手共建美丽校园。
校园，是学习生活
的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是一
个学校文明程度的重要标志。目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾（各种食品包
装袋、饮料袋、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等）的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园
环境，损害了学校的形象。校园环境已到了不能不治、不治不行的严重地步了，因此政教部
向全校师生发出以下倡议：
1、爱护学校花草树
木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。
2、不在校园内吃零
食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。
3、看到地上有纸屑、
塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。
4、每天做好值日生
工作，清除卫生死角（楼梯、楼道）。
5、上体育课时要保
持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。
6、不随地吐痰、不
在墙上乱刻乱画。
7、不乱停车，把车
辆停放在指定的区域内。
8、养成勤俭节约的
美德，减少浪费，就是减少垃圾。
9、爱护学校黑板，
不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
10、爱护学校课桌
椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小
心翼翼。
11、爱护校舍墙壁，
不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。
12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。
13、爱护学校资源，
随手关闭电灯、电源，节约每一度电。
14、爱护校园内的
水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
15、爱护校园内的
体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
同学们，我们要像
爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，
杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我
们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
保护校园环境，人
人有责。让我们所有的师生一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的定中校园吧！
祁县中学政教部 2011年10月18日
篇四：保护校园环境倡议书2
保护
校园环境倡议书
亲爱的同学们：
优美的环境，让我
们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学
习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全
校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
一、爱护校园绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，
爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的
行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙
壁；
四、节约能源，用水、用电一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯，勇于同破坏公物的
不良现象作斗争。 让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督；
从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。
篇五：关于保护校园环境的建议书
关于保护校园环境的建议书
九（3）班 闫哲鑫 尊敬的校领导： 我们学校一直都是四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞；冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒服。
这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想学校领导们提几点建议：
1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。
2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3、多开展环保手抄报制作活动。
4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”
6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。
关于保护校园环境的建议书 六（2）班 雷旭
尊敬的校领导：
我们学校一直都是四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，
一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞；冬天，如诗如画，就像童话里
的世界。就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊
或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒服。 这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。 因此我想学校领导们提几点建议：
1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。
2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更
多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3、多开展环保手抄报制作活动。
4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道
环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”
6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学
校环保管理作出一些供献。
大岭山中兴小学六（2）班雷旭 2011年10月31日篇二：关于保护校园环境建议书 如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都【校园环境污染建议书】
是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的
气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面
临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家”看见这一组组令人
触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在【校园环境污染建议书】
人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这
更滋长了人类的贪欲。 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又
要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西
方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。 第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，
共创一个美好的生活环境。
1、节约资源减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用多次利用 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；
不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，
造福人类。
5、保护自然万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们
身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生保护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们
的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！保护地
球，从我做起! 倡议书(宗宇辉初二（2）班) 地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以
肆虐的行为、无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱！保护地球，就是保护我们自已。
就是保护我们的子孙后代。 绿色环保，举手之劳；从我做起，从点滴做起。 我倡议： 我们应该努力的学习环保科学知识，主动增强环保意识，这不是一句空话，因为我们的
力量足以保护生态平衡，也正是我们的力量坏坏了他它。 倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 保护每一片绿色，不践踏每一片草坪，不随意采摘任何花草，保护地球仅存的绿色生命。
当我们在享受这个世界所带给我们的欢乐的时候，请除了您的欢声笑语，什么都不留下。 保护生命，就像保护人类自己的生命一样，去保护一切生物的生命，使万物与环境和谐
相处，我们都是生命，那么就不要随意的捕杀，试想如果人类没有今天的发达的头脑，结果
将会是怎样呢?篇三：关于改善校园环境的建议书 关于改善校园环境的建议书 尊敬的校长：
您好！
我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早
晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告
别。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。 我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花
盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充满诗情画意和现
代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。 校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经
此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、
网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。
我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。。。。。。想到这一切，一陈
心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的
小同学们就跑掉了。
学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上
甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，
塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。 他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一
个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。 为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：
1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。
2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级
做出相应的惩罚。
3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们
增强节约资源的知识。
希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份
建议书能让学校的明天更美好！ 六年（1）班××× ××年×月×日 （可是在校园中还有不少这样的现象，比如：有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅仅
只写了几个字，既浪费资源又破坏环境；还有些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或
者和三五个同学一起在学校里写作业，回家后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担心；有些同学
更可恶，他们随意破坏学校的设施，学校旧楼走廊图了一层红漆，可是过了不久，就会看到
这红漆上已有很多脚印，下课后，有时还会看见有人故意踢这些红漆，脸上还笑嘻嘻的，好
像还很好玩似的。难道他们就不觉得羞愧吗？校长为了装修这学校花了多少钱？难道我们不
应该爱护他们吗？）篇四：关于改善校园环境的建议书 关于改善校园环境的建议书 尊敬的副校长：
您好！
我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。每
天早晨伴随着冉冉升起的太阳去学校；每天傍晚伴随着徐徐落下的落日回到家。每天的8个
小时都在校园中度过，我已经和校园建立了深厚的感情。 我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，可是在校园中还有不少这样的现象，
比如：有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅仅只写了几个字，既浪费资源又破坏环境；还
有些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或者和三五个同学一起在学校里写作业，回家
后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担心；有些同学更可恶，他们随意破坏学校的设施，学校旧
楼走廊图了一层红漆，可是过了不久，就会看到这红漆上已有很多脚印，下课后，有时还会
看见有人故意踢这些红漆，脸上还笑嘻嘻的，好像还很好玩似的。难道他们就不觉得羞愧吗？
校长为了装修这学校花了多少钱？难道我们不应该爱护他们吗？ 为了能让我们这美丽的校园不再被人破坏，我向学校提出几点建议：
1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。
2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级
做出相应的惩罚。
3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们
增强节约资源的知识。
希望副校长能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书
能让学校的明天更美好！ 六（1）班 曹潇娜 2010
年10月13日篇五：校园环境卫生建议书 校园环境卫生建议书
尊敬的校领导：
我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园
是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快
乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义
的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着
一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心
和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，
让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。 可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大片“悠
闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼
完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。
还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而
来，这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的
校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！ 为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传
环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成
的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱
抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学【校园环境污染建议书】
们自觉环保。
5.对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的
垃圾，然后再对他进行教育。 希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷
心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。
小学生关于环境污染的建议书
尊敬的校长:
您好!我是您学校的一名学生,今天我想和您谈谈关于学校环境污染的问题。 以前，校园环境优美，绿树成荫，小鸟整天叽叽地叫。这样的校园，是个学习的好地方。可如今：每当吃完包点，就会看到满地乱扔的包点，牛奶盒。清洁工人刚打扫完，就又有人把垃圾扔在地上，有时还会发出恶心的臭味。同学们也不自觉地往地上扔包装袋什么的。根据以上的问题，我有以下建议：
一、让老师给学生们讲关于环境污染的重要性和有害性，并举办一次“以爱护环境，从我做起”为主题的活动。倡议大家从捡起一片纸、一张树叶做起，保护好我们的校园。
二、要组织一些小小环保主义者，当看到有同学乱扔垃圾，就要阻止。并在校园内贴上一些关于保护环境的标语。
希望以上提议，对您为学校环境污染的管理有帮助。
本校学生：
建议书
尊敬的周校长:
您好!我是您学校的一名学生,今天我想和您谈谈关于学校环境污染的问题。以前，校园环境优美，绿树成荫，小鸟整天叽叽地叫。这样的校园，是个学习的好地方。可如今：每天，就会看到满地乱扔的垃圾。同学们刚打扫完，就又有人把垃圾扔在地上。根据以上的问题，我提出以下建议：
一、让老师给学生们讲述关于环境污染的重要性和有害性，并举办一次“以爱护环境，从我做起”为主题的活动。倡议大家从捡起一片纸、一张树叶做起，保护好我们的校园。
二、要组织一些小小环保主义者，当看到有同学乱扔垃圾，就要阻止。并在校园内贴上一些关于保护环境的标语。
三、利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来保护环境。
四、开展保护环境，珍惜资源的活动，让同学们从活动中懂得节约用水，节约用电，不乱丢纸屑。
五、利用黑板报来宣传“保护环境，人人有责”的有关知识。
六、每年植树节时，让每个同学都种一棵树，种一朵花，让校园更美丽。
以上提议，望您研究并采纳。
土札小学六年级：周小东
2015年10月28日
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人
为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人类威胁较大的废气，
世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠
化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家??”看见这一组组令人触目
惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类
高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋
长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾
绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？由
此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又
要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西
方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。 第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，
共创一个美好的生活环境。 第三，要做到节约资源，减少污染；绿色消费，环保选择；重复使用，多次利用；分类
回收，循环再用；保护自然，万物共存；讲究卫生，保护环境 。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们
的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！保护地
球，从我做起！ 地球妈妈是什么？地球妈妈是一部洒满热血与热泪的历史长卷，地球妈妈是生命的摇篮，
是哺育着无数代子孙的母亲，地球妈妈是一道美丽的风景，地球妈妈是一支绵延无尽的歌??
原来的她，美丽而纯洁，被小辈们装饰得漂漂亮亮。而现在呢？现在的地球妈妈被那些不顾
后果地污染环境的人们弄得危在旦夕。地球是我们人类赖以生存的家园，它无私地为我们提
供着生存资源和条件。我们应该要爱护地球，珍惜地球，而那些污染环境的人呢？有的在各
个地方摆摊而等到晚上就收摊走人。但是他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃
圾，等到再过几天，那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都飞来飞去，让过路的行人都得捂着
鼻子，快步走过去。有的在一个干净的小花园里扔垃圾，渐渐的有许多人往那里扔垃圾，那
里就成了一个垃圾堆了。原来，那里绿树荫荫，花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那
里安了家，那里到处散发着迷人的气息，犹如一副美丽的画卷。可是现在，那里寸草不生，
臭气熏天，连人都不愿意在那里多待一会儿??为了保护我们美丽家园的环境，向你们提出以
下几点建议??
谁不希望抬头所望的天空是湛蓝如玉，谁不希望脚下宽阔的大地是绿草如茵，谁不希望
身边的湖水是清澈如镜，谁不希望扑鼻而来的空气是清新如洗，谁不希望照耀大地的阳光是
灿烂如金？“污染环境千夫指，保护环境万人颂。”只要我们保护环境，珍惜资源，我们的地
球还是一个充满缤纷色彩的世界，还是我们人类美丽的家园！ 环境污染问题:
到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层
破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾
成灾、有毒化学品污染等众多方面。 环境污染原因：
1.陆地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要问题，每天千万吨的垃圾中，好多是不能
焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。
2.海洋污染：主要是从油船与油井漏出来的原油，农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的
污水，矿场流出的酸性溶液；它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染，结果不但海洋生物受
害，就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。并进入生物链
3.空气污染：这是最为直接与严重的了，主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧
化碳和硫化氢等，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我
们若仍然漠视专家的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步。
4.水污染：指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方
面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的
现象。
5.大气污染：指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度，导致破坏生态系统和人类
的正常生存和发展，对人和生物造成危害。
6.噪声污染：指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常
工作、学习、生活的现象。
7.放射性污染：指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超
过国家标准的放射性物质或者射线。 总结：环境污染源主要有以下几方面：
1.工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音。
2.人们生活中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾。
3.交通工具（所有的燃油车辆、轮船、飞机等）排出的废气和噪音。
4.大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。
5.空气中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子状污染物、酸雨。 环境污染建议：
1、提倡人们不乱扔垃圾，应把垃圾扔到指定分类的垃圾箱里。并加强宣传分类垃圾箱的
可回收范围内的物品和不可回收范围内的物品。
2、教育广大市民要节约资源，并大力宣传一些节约资源的小窍门。
3、强化监督管理，要让人们做到尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
如果发现身边有破坏环境的人，应及时教育和积极提醒。
4、提倡人们多点使用耐用品，绿色消费。尽量不要使用一次性用品。
5、宣传“从我做起，保护环境”。可以的话开一些保护环境的活动，让人们体会到，环
境对于我们人类来说，真的很重要。篇二：关于环境污染的建议书 关于环境污染的建议书 尊敬的环保局局长:
您好!
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代炎黄子孙。原来的她经无数仁人志士的努力，祖国
河山到处锦绣繁荣。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得随处可见千疮百孔。人类
只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的
呼声。
我通过在书刊、报纸、互联网大量收集、整理资料证明：环境问题是因为人类不合理地
开发和利用自然资源所造成的。一个个铁一样的事实告诉我们：环境污染像恶魔般无情地吞
噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，
它让人类陷入了困境。
为此，为了我们要时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境，保护环境的意识 ，特提
出如下建议:
1、节约资源 ：节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源。
2、分类回收：不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物。
3、重复使用： 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，
减少白色污染。
4、保护树木：植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 做为新时代的小学生，我倡导住在地球上的每一个公民，让我们共同努力，以使我们的
地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好，人人争做地球的小卫士。 以上就是我为我们所生存的地球，我们的家园所提出来的建议，妥否，请局长参考。 2010年11月14日篇三：关于环境污染的建议书 关于环境污染的建议书 尊敬的环保局局长:
您好!
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数 代炎黄子孙。原来的她经无数仁人志士的努力，祖国河山到处锦绣繁荣。可是，现在人
类为了自身的利益，将她折磨得随处可见千疮百孔。人类只有一个地球；而地球正面临着严
峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我通过在书刊、报纸、互联网大量 收集、整理资料证明：环境问题是因为人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。一
个个铁一样的事实告诉我们：环境污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平
衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。 为此，为了我们要时刻不忘保护环 境的意识，有依法治理环境，保护环境的意识 ，特提出如下建议:
1、节约资源 ：节水为荣，随时关 上水龙头，千万不能浪费我们的水资源。
2、分类回收：不乱丢弃废电池、废 塑料等垃圾、废物。
3、重复使用： 尽量少使用一次性 用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染。
4、保护树木：植树造林，爱护我们 身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 做为新时代的小学生，我倡导住在地球上的每一个公民，让我们共同努力，以使我们的
地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好，人人争做地球的小卫士。 以上就是我为我们所生存的地球， 我们的家园所提出来的建议，妥否，请局长参考。 2010年11月14日篇四：关于污染环境的建议书 关于污染环境的建议书 尊敬的市民们：
你们好！
瑞安，是一个和谐美丽的大家园。热闹的街道，琳琅满目的商品；充满乐趣的乐园，洋
溢着孩子们嘻嘻哈哈的打闹声；荡漾温情的家里，一家人坐在桌边有说有笑„„但是，就在
这个幸福美满的大家园中，却有一个十分严重的现象——污染环境！ 草拼上随处可见的果皮纸屑，公路上大大小小的痰，恶臭的塘河，汽车的尾气„„这些
无一不是污染环境的行为。 人类是懒惰的。往前走几步，或许就是一个垃圾桶，却仍然要把垃圾扔到地上去；明明
可以把痰包在纸巾里，再扔掉，却执意要吐到地上去„„种种行为，让我们美丽的大家园—
—瑞安，变得伤痕累累，狰狞可怕，不再美丽壮观，和蔼可亲。
人类，难道还不觉悟吗？ 那唐河来说，在几十年前，她还是一条清澈见底的母亲河，让人们在她的怀里钓鱼、洗
澡、游泳，犹如一位慈祥的母亲，慈爱的望着自己的孩子。 但是，如今的母亲河是怎样的
呢？肮脏、乌黑 、恶臭„„人们不愿意再用塘河里的水，不敢下水游泳，更不敢吃塘河里的
鱼„„
母亲河在哭泣，哭泣人类为什么要这样对待她，难道人类就是这样忘恩负义、恩将仇报
吗?她不懂，她做错了什么？ 不，这位慈爱的母亲没有做错。导致这一切的，是人类的懒惰，那种毫无保护环境意识
的心理。懒到把垃圾扔进塘河，懒到把工厂里的废水直接排到塘河里，懒到„„ 母亲河，一位养育我们子子孙孙的人类母亲，却亲手被自己的孩子糟蹋的千疮百孔。 人类，难道不感到悲愤、自愧吗？ 对于保护环境，我想提几个建议：
1、节约资源：节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源。
2、分类回收：不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物。
3、重复使用：尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如，不使用一次性性塑料和餐盒，
减少白色污染。
4、爱护树木：植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地身、每一株花草、每一片树木。
5.保护塘河：让所有的市民共同参与到保护塘河地行动中去，让我们美丽的温瑞塘河不
再哭泣。篇五：环境污染建议书 环境污染建议书
亲爱的老师同学们:
现在生活中存在着不少浪费资源和污染环境的现象. 比如说上次吧,我到我们院子后面的小花园去看花,于是我在一个角落里发现了一些垃圾，
渐渐的有许多人往那里扔垃圾，那里就成了一个垃圾堆了。原来，那里绿树荫荫，花儿和小
草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到处散发着迷人的气息。可是现在，那里
寸草不生，臭气熏天，连人都不愿意在那里多待一会儿。唉！这么一个美丽的花园就这样没
有了，真可惜呀！如果人们注意一下，不去污染那里的环境的话，现在，再经过改善一下，
那里就是一个世外桃源了。并且，人们在那里休息一下，乘乘凉，是多么美好的事呀！可现
在却成了垃圾场，污染环境的后果真是不堪设想啊！ 哎,这都是我们人类的杰作啊,真是自食其果啊! 人们不仅随地吐谈痰,乱扔垃圾,践踏草坪等,还浪费地球资源,我们才学了一课,告诉了
我们地球的资源是有限的,而我们却还在大量的浪费地球资源,走进每个人的家里,都可以发
现,我们大家随时都在浪费地球资源.就说水资源吧. 平时,家里有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不会再利用。其实，虽然只能节省一点水，
节约起来就是很多呢!还有，在市场上卖鱼的人都喜欢在旁边安上一个水龙头，平常用水的时
候哗哗的放着水，让水白白流走。
关于空气污染的建议书 敬爱的市长： 以前，绍兴山青水秀、春光明媚、桃红柳绿、春意盎然。现在，绍兴变得面目全非，每
隔几天就会有一次雾霾，这样下去，拥有几千年历史的绍兴将毁于一旦。烟囱吐出的烟雾像
一位凶神恶煞的魔鬼笼罩着我们的家园，将我们的家园笼罩在一片黑暗之中。 为了大家的健康，我提出以下几点建议： 1倡议大家外出如果目的地不远的话步行或骑车去，这样既锻炼了身体又保护了环境。 2严禁乱烧垃圾。
3部分垃圾可以加工成肥料入土。 4部分垃圾还可以加工成为一些动物的饲料。 5多植树，让树来净化空气。 6改进公交车排气气管，减少公交车的尾气排放。 7增加公交车，减少私家车。 塔山中心小学
六（6）班
罗予阳篇二：环境污染建议书 如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都
是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人类威胁较大的废
气，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临
沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家??”看见这一组组令人
触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在
人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这
更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾
绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？由
此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又
要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西
方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。 第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，
共创一个美好的生活环境。 第三，要做到节约资源，减少污染；绿色消费，环保选择；重复使用，多次利用；分类
回收，循环再用；保护自然，万物共存；讲究卫生，保护环境 。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们
的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！保护地
球，从我做起！ 地球妈妈是什么？地球妈妈是一部洒满热血与热泪的历史长卷，地球妈妈是生命的摇篮，
是哺育着无数代子孙的母亲，地球妈妈是一道美丽的风景，地球妈妈是一支绵延无尽的歌??
原来的她，美丽而纯洁，被小辈们装饰得漂漂亮亮。而现在呢？现在的地球妈妈被那些不顾
后果地污染环境的人们弄得危在旦夕。地球是我们人类赖以生存的家园，它无私地为我们提
供着生存资源和条件。我们应该要爱护地球，珍惜地球，而那些污染环境的人呢？有的在各
个地方摆摊而等到晚上就收摊走人。但是他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃
圾，等到再过几天，那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都飞来飞去，让过路的行人都得捂着
鼻子，快步走过去。有的在一个干净的小花园里扔垃圾，渐渐的有许多人往那里扔垃圾，那
里就成了一个垃圾堆了。原来，那里绿树荫荫，花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那
里安了家，那里到处散发着迷人的气息，犹如一副美丽的画卷。可是现在，那里寸草不生，
臭气熏天，连人都不愿意在那里多待一会儿??为了保护我们美丽家园的环境，向你们提出以
下几点建议??
谁不希望抬头所望的天空是湛蓝如玉，谁不希望脚下宽阔的大地是绿草如茵，谁不希望
身边的湖水是清澈如镜，谁不希望扑鼻而来的空气是清新如洗，谁不希望照耀大地的阳光是
灿烂如金？“污染环境千夫指，保护环境万人颂。”只要我们保护环境，珍惜资源，我们的地
球还是一个充满缤纷色彩的世界，还是我们人类美丽的家园！ 环境污染问题:
到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层
破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾
成灾、有毒化学品污染等众多方面。 环境污染原因：
1.陆地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要问题，每天千万吨的垃圾中，好多是不能
焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。
2.海洋污染：主要是从油船与油井漏出来的原油，农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的
污水，矿场流出的酸性溶液；它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染，结果不但海洋生物受
害，就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。并进入生物链
3.空气污染：这是最为直接与严重的了，主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧
化碳和硫化氢等，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我
们若仍然漠视专家的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步。
4.水污染：指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方
面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的
现象。
5.大气污染：指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度，导致破坏生态系统和人类
的正常生存和发展，对人和生物造成危害。
6.噪声污染：指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常
工作、学习、生活的现象。
7.放射性污染：指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超
过国家标准的放射性物质或者射线。 总结：环境污染源主要有以下几方面：
1.工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音。
2.人们生活中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾。
3.交通工具（所有的燃油车辆、轮船、飞机等）排出的废气和噪音。
4.大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。
5.空气中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子状污染物、酸雨。 环境污染建议：
1、提倡人们不乱扔垃圾，应把垃圾扔到指定分类的垃圾箱里。并加强宣传分类垃圾箱的
可回收范围内的物品和不可回收范围内的物品。
2、教育广大市民要节约资源，并大力宣传一些节约资源的小窍门。
3、强化监督管理，要让人们做到尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
如果发现身边有破坏环境的人，应及时教育和积极提醒。
4、提倡人们多点使用耐用品，绿色消费。尽量不要使用一次性用品。
5、宣传“从我做起，保护环境”。可以的话开一些保护环境的活动，让人们体会到，环
境对于我们人类来说，真的很重要。篇三：关于环境污染的建议书 关于环境污染的建议书 尊敬的环保局局长:
您好!
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数 代炎黄子孙。原来的她经无数仁人志士的努力，祖国河山到处锦绣繁荣。可是，现在人
类为了自身的利益，将她折磨得随处可见千疮百孔。人类只有一个地球；而地球正面临着严
峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我通过在书刊、报纸、互联网大量 收集、整理资料证明：环境问题是因为人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。一
个个铁一样的事实告诉我们：环境污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平
衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。 为此，为了我们要时刻不忘保护环 境的意识，有依法治理环境，保护环境的意识 ，特提出如下建议:
1、节约资源 ：节水为荣，随时关 上水龙头，千万不能浪费我们的水资源。
2、分类回收：不乱丢弃废电池、废 塑料等垃圾、废物。
3、重复使用： 尽量少使用一次性 用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染。
4、保护树木：植树造林，爱护我们 身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 做为新时代的小学生，我倡导住在地球上的每一个公民，让我们共同努力，以使我们的
地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好，人人争做地球的小卫士。 以上就是我为我们所生存的地球， 我们的家园所提出来的建议，妥否，请局长参考。 2010年11月14日篇四：关于环境污染的建议书 关于环境污染的建议书 尊敬的环保局局长:
您好!
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代炎黄子孙。原来的她经无数仁人志士的努力，祖国
河山到处锦绣繁荣。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得随处可见千疮百孔。人类
只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的
呼声。
我通过在书刊、报纸、互联网大量收集、整理资料证明：环境问题是因为人类不合理地
开发和利用自然资源所造成的。一个个铁一样的事实告诉我们：环境污染像恶魔般无情地吞
噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，
它让人类陷入了困境。
为此，为了我们要时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境，保护环境的意识 ，特提
出如下建议:
1、节约资源 ：节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源。
2、分类回收：不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物。
3、重复使用： 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，
减少白色污染。
4、保护树木：植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 做为新时代的小学生，我倡导住在地球上的每一个公民，让我们共同努力，以使我们的
地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好，人人争做地球的小卫士。
以上就是我为我们所生存的地球，我们的家园所提出来的建议，妥否，请局长参考。 2010年11月14日篇五：大气污染防治倡议书 高坝中学助力大气污染防治活动倡议书 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 天蓝水碧，空气清新的生活环境，是我们每个人的向往，然而，日益增多的汽车尾气、
工厂废气、露天烧烤等，正在蚕食着我们清洁的空气，严重影响着我们每个人的身心健康，
改善空气质量已迫在眉睫。为了积极响应区委、区政府、区教育局的号召，助力大气污染防
治，捍卫绿色家园。在此，我仅代表高坝中学共青团组织向全体老师及同学们发出倡议：
一、要争做助力大气污染防治的实践者。我们要自觉坚持健康文明的绿色生活方式，争
当降低能源消耗，降低空气污染的践行者。在生活和工作中尽量选择步行、骑行、公共汽车
等绿色出行方式，身体力行或督促家人减少私家车使用频率；使用清洁能源，自觉抵制烟煤
和劣质煤；不焚烧秸秆和乱扔生活垃圾；拒绝购买、燃放烟花爆竹；拒绝露天烧烤，合理健
康饮食，自觉承担环保社会责任。
三、要争做大气环境的捍卫者。爱护环境，人人有责。全校师生要争当大气污染防治行
动的推动者和监督者，争做绿色环境的捍卫者，绝不让我们的人居环境受到影响。敢于制止
污染行为，并与之作斗争，努力争当保护大气环境的忠诚卫士。要积极主动参与校园环境整
治、农村环境卫生整治等防治大气污染和保护生态环境的志愿服务活动，用自己的实际行动
影响和带动身边的人，让天空多一份湛蓝、让白云多一缕亮色、让家乡多一份美丽。
校园环境问题及其解决建议
摘要提高校园绿化植物的物种多样性和保护力度是优化校园环境的核心。通过对校园植物生长情况、环境的调查和认真分析，为学校建设提出可行的合理化建议。
关键词植物物种多样性；病虫害；校园环境污染；校园规划
校园绿地在校园环境中占主导地位，它不仅是创造教学所需优美舒适环境的重要设施，而且也是广大师生亲近自然、开展教学和科研活动以及植物物种保护的重要场所。提高校园绿化植物的物种多样性和保护力度是优化校园环境的核心，但此项工作部分学校有待加强。为改善校园的精神面貌，给老师和同学们营造一个更舒适的学习生活环境，笔者于2005年暑期对北京林业大学校园的生境以及规划问题进行了调查和分析。
具体内容：①校园植物物种多样性及病虫害植物调查；②污染及校园规划问题的调查；③学院路其他多所高校情况了解及对比。
研究方法：区域分析法，即将整个校园按照其建筑方位结构（见图1）划分为若干区域进行实地调查研究。
1 病虫害调查情况
1.1 校园不同区域植物病虫害
将整个校园按建筑方位结构划分为林业楼东门外、林业楼北、林业楼西、水保楼南自行车棚、小南门旁、1号楼东、2号楼南、2号楼西、2号楼北、5号楼北、6号楼南、6号楼北、7号楼西和10号楼南14个区域，调查各区域植物病虫害情况如下，部分植物病虫害症状如图2。
（1）林业楼东门外。月季花叶病：4株；蚜虫：2株。
（2）林业楼北。珍珠梅60株，全部出现缺刻、炭疽病；玉簪60株，全部出现炭疽病；牡丹，红斑病：8株；芍药，缺刻：3株，炭疽病：4株。
（3）林业楼西。桃，褐斑穿孔病：1株；榆叶梅，蚜虫：1株，褐斑穿孔病：1株，螨虫：1株；紫叶李，煤污病：1株。
本文来源：http://www.gbppp.com/xs/505746/
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