【www.gbppp.com--学生随笔】
个人工作业绩总结
我于2000年九月踏上工作岗位，至今已有11年了。从教 11 年来，我一直工作在教育教学的第一线。除教授英语课程外， 还曾担任过班主任工作，也曾担任过英语教研组组长，我能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，无论学校安排我干什么工作，我都敬职敬责，并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。现对我这么多年的工作情况汇报如下。
一、思想端正、红心向党
我热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义，坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”、科学发展观等重要思想，树立全心全意为人民服务的意识。在平时的工作和生活中，我也能自觉维护民族团结，热爱人民的教育事业、热爱教师职业。时课牢记一个教师应当忠诚党的教育事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
二、为人师表、努力钻研
作为一名教师，我时刻不忘自己的责任，以“学高为师，身正为范”来要求自己，在履行职责方面，我主要做到了一下连个方面。
1、有良好的师德修养。我热爱自己的工作，有强烈的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。
尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格，我很明白，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以，我在教学中从不不盛气凌人，更不利用教师的地位和权力污辱学生；并且能从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；也把充分的信任给予他们放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。因此，我也赢得了许多学生的喜欢和爱戴。
2、虚心求教、努力钻研，大胆创新。
在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注英语教学改革改的动态，大胆进行教改实验，教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教 学重点、难点，注意调动学生兴趣、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教 学实效”的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。
我所带班级英语成绩一直是受到认可和赞赏的。虽然我在教学中也取得了一些成绩，但我并不因此而沾沾自喜，我一直激励自己，没有最好，只有更好，这也成为我不断向前拼搏的动力。
我在教学工作中力求做到以下几点：（1）秉承创新理念，增强教研活力。在课堂中，我努力激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞， 热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。（2）努力实施高校课堂。使教学形式多样，有一人讲、两人对话、小品、短剧表演、竞赛展示等。课堂形式的变化，收到了预想不到的效果，学生学习的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。通过这种形式，学生既提高了英语 的口头表达能力，又提高了学习英语的积极性和兴趣。（3）是向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前 分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。（4）尽力拓宽学生知识面，积极倡导学生利用图书馆 的藏书、“阅读课”等时间，自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读，丰富自己的英语知识。（5）认真钻研业务，加强理论学习。我要求自己不断的更新知识，订阅了大量教学理论研究资料，积极参加各类学习，使自己的业务能力和
教学水平不断提高。
四、功夫不负有心人
这十一年来，我付出了心血，也有过失败的教训，但我一直坚持，发扬优点、克服缺点，在教学工作及其他方面均取得了一些可喜的成绩。
1、我于2007年被评为县级“优秀教师”和校级“教学能手”；于2010年被评为“巾帼建国女标兵”；于2011年获得三育人“教书育人”奖。
2、我的论文《形象记忆在初中课堂中的应用》在《教育方略》期刊杂志发表，并获得一等奖。
3、在学校组织的教学观摩活动中，成绩优秀，收到师生的一致好评。
过去的，无论是成功还是失败，都已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。
五、不断努力、展望未来
“人无完人，金无足赤”，有成绩不值得引以为傲，但有缺点却一定要改正。我知道我还需要“百尺竿头，更进一步”。以更好的状态投入工作，争取更优秀的教学成绩。我将努力向以下方面进军。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到收放自如，注重对学生能力的培养，要保持教室的“一桶水”常满、常新。
2、努力更新教育理念，接受时代的考验。
3、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
4、严格约束自己；增强主人翁意识和责任感。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。教育教学工作对我来说，是一辈子的事业，为了这份追求，我将继续努力，不断加强自己的品德修养和教育教学水平，吸收最先进的教学理念，努力践行叶圣陶先生的教育理念，为教育事业奉献个人的绵薄之力！
教师个人主要工作业绩
庞基，男，汉族，中***员，生于1982年7月。2001年7月毕业于海南临高师范学校，毕业至2006年7月一直从事私立学校教学工作。自2002年参加全国高等教育自学考试，专攻汉语言文学专业，于2005年获得专科学历，2008年获得本科学历。2006年参加全县教师竞岗考试获得全县总分第二名。自2006年9月至今，在临高县多文中心学校担任高年级语文教学，班主任，语文教研组组长工作。
本人坚持四项基本原则，拥护中国的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生、家长的好评。
有的人认为从事班主任工作是一项累人的工作，宁可多教几门学科也不愿意当班主任，可我却不这么认为。我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教八年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。如下是将近三年来所任班主任工作的心得体会：
一、德育为首--教会学生学会尊敬长辈与孝顺父母
古诗曰："谁言寸草心，报得三春晖"、"百善孝为先。"。自古以来，孝敬长辈就是我们中华民族的美德。作为培育下一代的班主任，我一直从"孝"字明白"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的道理，知道"羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义"的深刻含义。
我要求我的学生必须做到：自己的事要自己做，家务事自己量力做，父母之事自己帮做。所以我经常说一些孝敬长辈的故事给我的学生听，而且我还把自己是如何孝顺我的父母的事让学生知道。每个学期我都会把我曾经在2004年8月10日发表在《都市作家报》上我写的散文《悠悠母恩》读给学生听。"学会尊敬，心存感恩，学做真人"，这是我班主任工作的首要措施。
二、信任教育--教会学生学会独立自主与自我管理
学会独立和自我管理顾名思义就是学生自己的事自己能做，而且自我教育，自主管理。那么我是这样做的：
首先，充分发挥学生在班级管理中的作用。一个学生有一个聪明的大脑，一个班集体就有几十个聪明的大脑，所以要发挥出学生的主动性和创造性，让他们一起参与到班务管理。
其次，以自我评价为核心，提高学生自我约束能力。学生正确认识自己是个人进步的基础。在正确进行自我评价的基础上，学生才能发现自己需要改正的缺点和需要发扬的优点，不断完善自己。
最后，学生的自我管理要充分发挥学生在班集体中的监督作用。针对学生不穿校服这件事，还可以采取这样的措施，在班里指定一位同学每天给学生提个醒，并进行校服检查。通过几天后，如果还不穿，班主任找学生进行谈话，这样坚持，穿校服习惯就养成了。
所以，我想说：教育是要将"捕鱼"的本领传授给学生，不是直接将"鱼"给他们，即通常所说的"授之渔"，而不是"授之鱼"。
从事教育工作期间，始终牢记人民教师的宗旨，认真制定教学计划，根据学生的个性和特点，
采用不同的教育方式，积极帮助学生解决学习和生活中遇到的各种困难，配合任课老师搞好所教学科的教学工作，提高教学成绩，促进学生全面发展。在实践中积极探索适应本地区学生的教学方法，调动学生的积极主动性，得到学校师生的广泛好评。积极配合学校做好学校广播站的播音、出板报等工作，认真组织开展每个学期的学生古诗词竞赛、作文竞赛、演讲比赛等活动。曾多次荣获县级的教学成果奖，2007年被评为三营镇“优秀班主任”。
第一，基本情况概述
首先要概述工作内容、工作的主客观条件、有利和不利因素以及工作环境等。虽然这些与业绩的取得没有必然的联系，但是，显然如果你处于不利的工作环境，工作条件也甚是恶劣的话，无疑能够使你所取得的业绩大放光彩。比如说，你的工作是处理客户投诉，这一工作的环境显然不是十分优越的，它要求员工能够忍受客户的抱怨，甚至是谩骂、侮辱。环境本身的特殊性实际上是业绩的一部分，因此应该把工作环境陈述出来，以使自己的业绩有所依托。当然，在陈述不利条件和环境时，千万不要理直气壮，不管怎么说，这是工作性质所决定的，接受了这份工作就必须接受它所带来的特殊的工作环境。
第二，陈述自己所取得的成绩
陈述自己的成绩是业绩报告的重点。撰写业绩报告的根本目的就是要肯定成绩，突出自己的贡献，从而为公司考核和晋升提供参考。
在撰写业绩报告之前应认真思考，尽可能把自己所取得的所有业绩都列出来，然后按照重要程度排序。在陈述时，首先要清楚地表述自己所取得的成绩有哪些，是在什么样的情况下取得的，每项成绩的分量有多大，对企业有多大的贡献。在陈述时，一定要注意有条有理，突出重点，千万不能把各种成绩堆在一起，让人事经理去挑选对你有利的成绩。这种做法不但加重了人事经理的工作，而且还会给人马虎、做事没条理的印象。试想，一个人连自己所取得的成绩都理不出头绪，工作时怎么能够做得有条有理呢？
这里需要注意的是，虽然大部分的成绩是看得见的，但是，有时候，也有许多不为人所知的成绩或贡献。这时候，需要把你那些不为人所知的成绩或贡献明确地写出来，千万不要不好意思陈述，这样做丝毫不会给人留下坏印象，相反，许多公司都希望员工能够对自己作出客观的评价，不隐瞒业绩，也不虚报业绩。撰写业绩报告时，实事求是是最好的原则。
第三，总结经验和教训
对于过去做过的每一项工作，不管是做得好，还是失败，都要总结经验和教训，并在业绩报告中写出。这样做不但有利于今后的工作，而且还可以使公司了解你的成长轨迹。对以往的工作进行分析和概括，并总结出一两条经验和教训，是智者的表现。
需要注意的是，总结经验固然是重要的，但坦陈尚需改进的弱点也不可忽略。很多人在业绩报告中总是回避自己的弱点和缺陷，为写出它们会对自己的形象有损，事实上并非如此。坦陈尚需改进的弱点，表明你有不断改进的意识，有不断提高的潜能。主管不但不会因此小看你，相反他们更喜欢这样的人，也更愿意对其委以重任。需要注意的是，提出需要改进的
弱点后，在以后的工作中必须认真落实，千万不能在报告上说说了事，在实际工作中依然我行我素，这无疑是对自己业绩报告的贬低。
当你取得了好的业绩，并提交了一份漂亮的业绩报告之后，千万不要沉浸在过去的业绩当中，不思进取。事实上，业绩永远属于过去，递交了业绩报告之后，意味着上一个工作阶段已经完成，又需要从头开始了
总务处主任述职报告
一年来，我始终坚持以“十七大精神”和“三个代表”、科学发展观的重要思想为指导，认真贯彻和执行党的路线、方针、政策，模范遵守国家法律法规及学校规章制度，积极主动参加各项学习活动，学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学和总务工作，做到学用结合。坚持以全校师生的工作、学习、生活提供优质服务为宗旨，努力做到顾大局、讲原则、不计个人得失、不追名逐利、不断用先进的后勤管理知识充实自己、提高自己的思想道德和文化素质修养，为学校后勤工作上台阶，创造和谐校园发展提供强有力的后勤保障。
一、教学工作方面：
我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，在做好总务处工作的同时，我还担任了九年级两个班的物理学科教育教学工作。在教学中，我能认真学习、贯彻新课程标准，能准确掌握新课程理念，树立新观念；积极配合学校教导处开展各项教研活动，努力完成各项任务。能认真制定切实可行的学科教学计划，并做到深入教材，认真备课，以学生为本精心设计每一堂课，重视实验教学，探索教学方法，开拓学生思维，激发学生学习兴趣，达到师生双方密切合作，交流互动，大多学生都比较喜欢这门学科，因此取得了较好的教学效果。在教学中我还能重视减轻学生课业负担，做到精讲精练，提高课堂教学质量。
二、总务处工作方面：
得：
1、年初召开总务处工作会议，认真制定了工作计划，并分工负责，在实际工作中得以贯彻实施。
2、在校长室领导下，采取校企联合办学的模式，搞好职高部实训基地建设，并解决了今年新分教师的住房问题。
3、与周王中心小学一道，搞好学校300米田径运动场的维修改造工程，严格工程质量，对不符合要求的施工，坚决不予验收。
4、严格财务制度，依法规范管理
进一步加强财务管理制度，严格遵守财务纪律，坚决执行“收支两条线”；加强收费管理，根据上级下发的文件精神严格各项收费要求和学校的收费纪律，实行收费公示制度，所收费用均进入区会计中心财政专户，由学校按年初制定的经费使用计划统一支出，严把票据审核关，杜绝无计划开支和浪费现象，开源节流。我们进一步健全了物品采购审批、供应、发放、维护手续，并做到分片包干，责任到人。继续实行了教室财产承包责任制，落实了公物赔偿制度。继续加强对固定资产的管理工作，建立健全了学校固定资产的各项管理制度，建立了学校固定资产信息库。
5、认真做好校安工程的数据采集和上报工作。校安工程是一项繁杂而重要的工作，也是区教体局今年的重点工作之一，总务处根据上级要求，认真开展对我校22幢房屋的登记、自查、照片采集、视频编辑等工作，及时上报校舍数据，配合相关技术部门对我校所有房屋
进行安全鉴定，在人手紧张的情况下加班加点，按期圆满完成了上级交给的任务。
6、搞好服务中心的经费结算，做到服务中心根据协议条款，合法经营。
失：
1、作为总务主任工作作风还不够扎实，贯彻落实“热情服务、主动服务、耐心服务、及时服务”的要求还不够。本人自认为工作很繁重，压力较大，没能及时向全体教职工提供周密的服务，如部分教师自来水问题、屋漏问题、房屋维修问题，由于服务不及时，给大家生活带来不便。
2、不能积极创造性地开展工作，处理问题有时缺乏指导性意见，没能统率好总务工作，对不是自己分管的工作过问较少。
3、工作不够深入，调查了解不够。缺少与各个职能部门及教师们的谈心交流，对后勤服务工作中存在的问题把握不全面。
三、今后的工作调整方向：
1、加强责任意识和管理意识，抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作，履行好自己的职责，积极地开展工作，率先垂范。【教师个人工作业绩】
2、加强后勤制度的管理，明确管理责任。做好督导检查和财产维修工作，真抓实干，使学校的财产管理制度化。
3、改变工作作风，提高服务意识，全心全意为广大师生服务。经常了解各功能室相关设备的使用情况。深入到教职工当中去，及时与他们沟通，广泛征求意见，凡是教师提出的合理化服务要求，努力做好、做实。
在总务处工作虽然繁忙，苦了一点，累了一点，但工作中暴露了许多问题，对我今后的工作提出了新的更高的要求。我将不断反思自己，熟悉总务工作的有关业务，任劳任怨、鼓足干劲，工作期间，我要感谢热心关心和指导我工作的领导和同事，同时希望你们能一如既往地支持我，今后的工作如果有服务不周的地方，请大家随时提出宝贵意见和建议，以便我随时改正，为广大师生提供优质的后勤服务。
区级骨干教师业绩材料
我于一九九四年八月参加工作以来，至今已有十八年了。从教十八年来，我一直工作在教育教学的第一线。除教授语文课程外，还担任班主任工作，兼任文科教研组组长。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我认真学习了党的各项教育方针、政策及胡锦涛同志的“科学发展观”，更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。除此以外，我还能严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。近几年来，又在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩。无论学校安排我干什么工作，我都敬职敬责，并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。学校的教研工作有了新的起色，特别是在打造高效课堂的工作中，做出了表率，推动着全学区的教育教学工作向前迈进。
我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教十几年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。
在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。因此，我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前一周备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的学习目的、要求，制定合理的学习难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，认真备学生；备教法的同时，备学法,把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业情况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。多年来，所教学科一直名列前茅。
通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，特别是班主任工作很有成效，多次受到上级领导的好评。自参加工作以来，我曾多次被评为学校、学区、区级教学能手、优秀班主任。2006年10月10日，本人所教的《鸟情》，被教体局教研室评为区级优质课。2006年，在省级刊物《才智》上发表了论文《语文教学与创新教育》；2007年，又在《才智》上发表了论文《教师和学生谈话的技巧》。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。
区级骨干教师业绩材料
石峡湾中心小学 李机灵
二0一二年十月二十五日
任现职以来本人业绩成果工作总结 。 自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任小学数学教学和班主任工作。自任
现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工
作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责
任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时时处
处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化
的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创
新精神。积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。 在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。以教学大纲为依据，认真钻研教
材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲
到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促
学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激
发学生的创新精神，培养学生的创新能力。 作为一名小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管
理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，
指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的
思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此，我认真进行业务
学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参
加校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点，
以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，从知识上来吸引学生，确实学到一技之长。
在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上紧密联系实际，提高学生的学习兴趣，收到了较
好的效果。注重联系实际，设疑解疑，讲究说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了知识。
通过几年的教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事的认可。一份耕耘，一
份收获。2008年我撰写的《小学生学数学兴趣的培养》论文发表在《科学教育论坛》(中)并
获奖，2009年9月由于教学成绩突出，于九月份被评为“旗级优秀教师”。 在今后的教学中我会更加努力以优异的成绩回报社会。 乌兰察布市察右后旗绿洲园区小学 塔娜
2010年7月
关于塔娜同志职业道德表现单行材料 塔娜同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想，拥护党
的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中始终和党中央保持
一致。
她严谨自学，刻苦钻研业务，勇于探求教育教学规律，不断改进教学方法，在教育教学
和科研方面取得了很大的成绩。 她热爱学生，尊重学生的人格，能平等公正的对待学生，注重学生的全面发展，保护学
生的合法利益，她热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，注重培养学生的实践能力，具有良
好的思想品德。
她谦虚谨慎，尊重同志，为人师表，作风正派，严于律已，以身作则，具有高尚的道德
情操，堪称教师楷模。 察右后旗绿洲园区小学
2010年6月10日 关于渠小东同志职业道德表现单行材料 渠小东同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想，拥护
党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中始终和党中央保
持一致。
她严谨自学，刻苦钻研业务，勇于探求教育教学规律，不断改进教学方法，在教育教学
和科研方面取得了很大的成绩。 她热爱学生，尊重学生的人格，能平等公正的对待学生，注重学生的全面发展，保护学
生的合法利益，她热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，注重培养学生的实践能力，具有良
好的思想品德。
她谦虚谨慎，尊重同志，为人师表，作风正派，严于律已，以身作则，具有高尚的道德
情操，堪称教师楷模。 察右后旗绿洲园区小学
2010年6月10日 关于塔娜同志担任
数学教研组组长的证明材料 塔娜同志自2000至今一直担任数学教研组组长职务。 该同志担任我校数学教研组组长
以来，在校长和教务主任的领导下，工作认真负责，能经常深入课堂听课、评课，指导教师
开展数学教育教学工作，开展的数学电化教学课件制作在全旗享有较高声誉，教育、教学、
科研成果非常显著。
察右后旗绿洲园小学
2010年6月 关于渠小东同志担任
音乐教研组组长的证明材料 渠小东同志自2001至今一直担任音乐教研组组长职务。 该同志担任我校音乐教研组组
长以来，在校长和教务主任的领导下，工作认真负责，能经常深入课堂听课、评课，指导教
师开展音乐教育教学工作，开展的音乐电化教学课件制作在全旗享有较高声誉，教育、教学、
科研成果非常显著。
察右后旗绿洲园小学
2010年6月
塔娜同志任班主任工作证明材料 塔娜同志参加工作以来，担任班主任工作累计11年，该同志具有丰富的班主任工作经验
和较强的管理能力，工作兢兢业业，认真负责，成绩突出，是一名优秀班级工作者。任现职
以来，连续5年担任班主任工作，2008、2009年分别被评为校级、旗级先进班集体，优秀工
作者。 特此证明篇二：教师个人工作业绩总结 教师个人工作业绩总结 参加工作几年以来，我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到
教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。工作以来，我始终以党的教育
为主体，忠诚于党的教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我
认真学习时事政治，拥护党的一切方针政策，特别是近几年来，认真学习了江泽民同志的“三
个代表”、及胡锦涛同志的“科学发展观”。更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加
强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意
识。使我为自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外，我还能以《中小学职业道德规范》
严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。特别是近几年的读书工程，校本
培训的活动，使我更加热爱老师这一行，更加奠定了我努力做到一名好老师的信心。 在平时的教育教学工作中。我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提
前备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求，
制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生;备教法的同
时，备学生的学法。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上，善于创设学习情
境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的
困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业设计做到合理，
有针对性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩
登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把
优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因
此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。
加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公
正，准确的评价，登记。并调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。 通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，学生
完成作业率100%。特别是在每学期举行的四校联考中每次都能取得较好的成绩，多次受到学
校领导的好评。教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一【教师个人工作业绩】
位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学
生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。“年至半百志不移，银发催生争朝夕。”我将
一如既往地潜心于教育，倾情于学生。不断进取，做一个优秀的人民教师。篇三：小学教师【教师个人工作业绩】
工作业绩总结 篇四：教师个人主要工作业绩 教师个人主要工作业绩 庞基，男，汉族，中***员，生于1982年7月。2001年7月毕业于海南临高师范学校，
毕业至2006年7月一直从事私立学校教学工作。自2002年参加全国高等教育自学考试，专
攻汉语言文学专业，于2005年获得专科学历，2008年获得本科学历。2006年参加全县教师
竞岗考试获得全县总分第二名。自2006年9月至今，在临高县多文中心学校担任高年级语文
教学，班主任，语文教研组组长工作。 本人坚持四项基本原则，拥护中国的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育
路线和方针政策政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生、家
长的好评。
有的人认为从事班主任工作是一项累人的工作，宁可多教几门学科也不愿意当班主任，
可我却不这么认为。我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教八年来，在这五彩缤纷、
酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做
着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充
满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当
作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。
如下是将近三年来所任班主任工作的心得体会：
一、德育为首--教会学生学会尊敬长辈与孝顺父母 古诗曰：谁言寸草心，报得三春晖、百善孝为先。。自古以来，孝敬长辈就是我们中华民
族的美德。作为培育下一代的班主任，我一直从孝字明白老吾老以及人之老，幼吾幼以及人
之幼的道理，知道羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义的深刻含义。 我要求我的学生必须做到：自己的事要自己做，家务事自己量力做，父母之事自己帮做。
所以我经常说一些孝敬长辈的故事给我的学生听，而且我还把自己是如何孝顺我的父母的事
让学生知道。每个学期我都会把我曾经在2004年8月10日发表在《都市作家报》上我写的
散文《悠悠母恩》读给学生听。学会尊敬，心存感恩，学做真人，这是我班主任工作的首要
措施。
二、信任教育--教会学生学会独立自主与自我管理 学会独立和自我管理顾名思义就是学生自己的事自己能做，而且自我教育，自主管理。
那么我是这样做的：
首先，充分发挥学生在班级管理中的作用。一个学生有一个聪明的大脑，一个班集体就
有几十个聪明的大脑，所以要发挥出学生的主动性和创造性，让他们一起参与到班务管理。 其次，以自我评价为核心，提高学生自我约束能力。学生正确认识自己是个人进步的基
础。在正确进行自我评价的基础上，学生才能发现自己需要改正的缺点和需要发扬的优点，
不断完善自己。
最后，学生的自我管理要充分发挥学生在班集体中的监督作用。针对学生不穿校服这件
事，还可以采取这样的措施，在班里指定一位同学每天给学生提个醒，并进行校服检查。通
过几天后，如果还不穿，班主任找学生进行谈话，这样坚持，穿校服习惯就养成了。 所以，我想说：教育是要将捕鱼的本领传授给学生，不是直接将鱼给他们，即通常所说
的授之渔，而不是授之鱼。 从事教育工作期间，始终牢记人民教师的宗旨，认真制定教学计划，根据学生的个性和
特点， 采用不同的教育方式，积极帮助学生解决学习和生活中遇到的各种困难，配合任课老师
搞好所教学科的教学工作，提高教学成绩，促进学生全面发展。在实践中积极探索适应本地
区学生的教学方法，调动学生的积极主动性，得到学校师生的广泛好评。积极配合学校做好
学校广播站的播音、出板报等工作，认真组织开展每个学期的学生古诗词竞赛、作文竞赛、
演讲比赛等活动。曾多次荣获县级的教学成果奖，2007年被评为三营镇“优秀班主任”。 第一，基本情况概述 首先要概述工作内容、工作的主客观条件、有利和不利因素以及工作环境等。虽然这些
与业绩的取得没有必然的联系，但是，显然如果你处于不利的工作环境，工作条件也甚是恶
劣的话，无疑能够使你所取得的业绩大放光彩。比如说，你的工作是处理客户投诉，这一工
作的环境显然不是十分优越的，它要求员工能够忍受客户的抱怨，甚至是谩骂、侮辱。环境
本身的特殊性实际上是业绩的一部分，因此应该把工作环境陈述出来，以使自己的业绩有所
依托。当然，在陈述不利条件和环境时，千万不要理直气壮，不管怎么说，这是工作性质所
决定的，接受了这份工作就必须接受它所带来的特殊的工作环境。 第二，陈述自己所取得的成绩 陈述自己的成绩是业绩报告的重点。撰写业绩报告的根本目的就是要肯定成绩，突出自
己的贡献，从而为公司考核和晋升提供参考。 在撰写业绩报告之前应认真思考，尽可能把自己所取得的所有业绩都列出来，然后按照
重要程度排序。在陈述时，首先要清楚地表述自己所取得的成绩有哪些，是在什么样的情况
下取得的，每项成绩的分量有多大，对企业有多大的贡献。在陈述时，一定要注意有条有理，
突出重点，千万不能把各种成绩堆在一起，让人事经理去挑选对你有利的成绩。这种做法不
但加重了人事经理的工作，而且还会给人马虎、做事没条理的印象。试想，一个人连自己所
取得的成绩都理不出头绪，工作时怎么能够做得有条有理呢？ 这里需要注意的是，虽然大部分的成绩是看得见的，但是，有时候，也有许多不为人所
知的成绩或贡献。这时候，需要把你那些不为人所知的成绩或贡献明确地写出来，千万不要
不好意思陈述，这样做丝毫不会给人留下坏印象，相反，许多公司都希望员工能够对自己作
出客观的评价，不隐瞒业绩，也不虚报业绩。撰写业绩报告时，实事求是是最好的原则。 第三，总结经验和教训 对于过去做过的每一项工作，不管是做得好，还是失败，都要总结经验和教训，并在业
绩报告中写出。这样做不但有利于今后的工作，而且还可以使公司了解你的成长轨迹。对以
往的工作进行分析和概括，并总结出一两条经验和教训，是智者的表现。 需要注意的是，总结经验固然是重要的，但坦陈尚需改进的弱点也不可忽略。很多人在
业绩报告中总是回避自己的弱点和缺陷，为写出它们会对自己的形象有损，事实上并非如此。
坦陈尚需改进的弱点，表明你有不断改进的意识，有不断提高的潜能。主管不但不会因此小
看你，相反他们更喜欢这样的人，也更愿意对其委以重任。需要注意的是，提出需要改进的 弱点后，在以后的工作中必须认真落实，千万不能在报告上说说了事，在实际工作中依
然我行我素，这无疑是对自己业绩报告的贬低。 当你取得了好的业绩，并提交了一份漂亮的业绩报告之后，千万不要沉浸在过去的业绩
当中，不思进取。事实上，业绩永远属于过去，递交了业绩报告之后，意味着上一个工作阶
段已经完成，又需要从头开始了 总务处主任述职报告 一年来，我始终坚持以“十七大精神”和“三个代表”、科学发展观的重要思想为指导，
认真贯彻和执行党的路线、方针、政策，模范遵守国家法律法规及学校规章制度，积极主动
参加各项学习活动，学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，
更好地进行教育教学和总务工作，做到学用结合。坚持以全校师生的工作、学习、生活提供
优质服务为宗旨，努力做到顾大局、讲原则、不计个人得失、不追名逐利、不断用先进的后
勤管理知识充实自己、提高自己的思想道德和文化素质修养，为学校后勤工作上台阶，创造
和谐校园发展提供强有力的后勤保障。
一、教学工作方面： 我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，在做好
总务处工作的同时，我还担任了九年级两个班的物理学科教育教学工作。在教学中，我能认
真学习、贯彻新课程标准，能准确掌握新课程理念，树立新观念；积极配合学校教导处开展
各项教研活动，努力完成各项任务。能认真制定切实可行的学科教学计划，并做到深入教材，
认真备课，以学生为本精心设计每一堂课，重视实验教学，探索教学方法，开拓学生思维，
激发学生学习兴趣，达到师生双方密切合作，交流互动，大多学生都比较喜欢这门学科，因
此取得了较好的教学效果。在教学中我还能重视减轻学生课业负担，做到精讲精练，提高课
堂教学质量。
二、总务处工作方面： 得：
1、年初召开总务处工作会议，认真制定了工作计划，并分工负责，在实际工作中得以贯
彻实施。
2、在校长室领导下，采取校企联合办学的模式，搞好职高部实训基地建设，并解决了今
年新分教师的住房问题。
3、与周王中心小学一道，搞好学校300米田径运动场的维修改造工程，严格工程质量，
对不符合要求的施工，坚决不予验收。
4、严格财务制度，依法规范管理 进一步加强财务管理制度，严格遵守财务纪律，坚决执行“收支两条线”；加强收费管理，
根据上级下发的文件精神严格各项收费要求和学校的收费纪律，实行收费公示制度，所收费
用均进入区会计中心财政专户，由学校按年初制定的经费使用计划统一支出，严把票据审核
关，杜绝无计划开支和浪费现象，开源节流。我们进一步健全了物品采购审批、供应、发放、
维护手续，并做到分片包干，责任到人。继续实行了教室财产承包责任制，落实了公物赔偿
制度。继续加强对固定资产的管理工作，建立健全了学校固定资产的各项管理制度，建立了
学校固定资产信息库。
5、认真做好校安工程的数据采集和上报工作。校安工程是一项繁杂而重要的工作，也是
个人工作业绩总结
张宇
参加工作几年以来，一直战斗在教学第一线，曾担任高中物理教学和班主任工作。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。工作以来，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我认真学习时事政治，拥护党的一切方针政策。继而又学习了《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。使我为自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外，我还能以《中小学职业道德规范》严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。特别是近几年的读书工程，校本培训的活动，使我更加热爱老师这一行，更加奠定了我努力做到一名好老师的信心。
在平时的教育教学工作中。我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生;备教法的同时，备学生的学法。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业设计做到合理，有针对性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价，登记。并调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。
通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，学生完成作业率100%。多次受到学校领导的好评。教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。“年至半百志不移，银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于教育，倾情于学生。不断进取，做一个优秀的人民教师。
教师个人业绩档案
（20 年度）
姓 名：
任教学科：
学 校：
教师个人业绩档案材料目录
1、身份证复印件 2、学历证复印件 3、资格证书复印件 4、普通话等级证复印件 5、专业技术职务资格证复印件
6、参加各类专业培训的结业证书复印件 7、部门获奖荣誉复印件 8、综合荣誉证书复印件
9、教学工作会及教育主管部门表彰荣誉证书复印件 10、教研项目获奖证书复印件 11、参与编写或发表文章的刊物复印件 12、公开课教案、典型教学案设计 13、课堂教学评价类材料 14、业务学习类材料 15、教育教学反思类心得 16、课题研究类材料 17、课程开发类材料 18、指导学生类材料 19、经验介绍类材料 20、各类计划、总结
一、教师基本情况
二、年度专业成长发展规划
三、教育教学工作情况
教师工作业绩材料
徐锐 男 32岁，本科学历，中学一级教师。荆州市教育学会中学化学专业委员会 理事，石首市文峰中学化学教研组组长。从教以来，长期任教初三化学，成绩显著，深得学校领导、老师、学生及家长的好评。因工作出色，曾先后被评为“石首市骨干教师”、“文峰中学十佳青年教师”、“石首市首届教育科研学术带头人”，荣获石首市初中段化学学科“教学能手”等称号。具体表现如下：
一、较高的政治水平和业务素质
徐锐同志热爱党，拥护社会主义。能认真执行学校的各项规章制度，能准时参加学校组织的政治学习，严格要求自己，规范自己的一言一行。注重理论学习，热爱教育事业，爱岗敬业，遵循教育教学规律，关心热爱学生，不断提升自己的业务素质。出勤方面，从不无故迟到和早退，准时到校。
二、潜心施教、刻苦钻研，较高的教学能力
徐锐同志在我校一直担任初三年级化学教学工作，在教学过程中他深入挖掘钻研教材，领会课改精神，努力克服工作中的困难，锐意进取，大胆创新，取得了可喜的成绩，形成了自已的教学风格。在课堂中充分发挥学生的主体作用，培养学生分析问题、解决问题等方面的能力，使学生形成良好的学习习惯，从而提高学生各方面的素质，培养他们的创新精神。备课过程中注重备教材、备课堂、备学生。为了上好每一节课，高效利用课堂45分钟，他都在课前认真备课，认真领悟新课标的要求，精心设计教学活动，选择灵活多样而有效的方法，力求目的明确，重难点突出，指导学生具体又有针对性，施教中结合学生实际情况，不断改进教学方案和教学方法，充分运用多种手段调动和培养学生的兴趣。
徐锐同志积极参与教育科研，撰写的论文《开启化学之门》、《如何发挥教师的主导作用》、《研究性学习—教育创新的新天地》、案例《化学使世界变得更
加绚丽多彩》获省一等奖，论文《新课程背景下高效化学教学模式的研究》、《浅谈如何培养学生的思维》、《浅谈初中化学教学中教师的主导作用》、《浅谈初中化学创新教育》获荆州市一等奖。他还多次参加荆州市、石首市、学校组织的各种教学比武活动、评优课、公开课、示范课、观摩课等系列活动，成绩斐然。优质课《物质的鉴别》、《燃烧与灭火》获荆州市一等奖。说课《分子原子》获省二等奖、说课《 质量守恒定律》获荆州市一等奖。在石首市“全市课堂教学大比武总决赛”中获一等奖。在今年的“课内比教学、教研进万校”的活动中优质课获荆州市一等奖、石首市一等奖（第一名）。是我校化学教学的首席教科员。
三、 工作业绩
凭借对教育事业的热爱和执着的追求，求真务实，充满激情的工作热情，徐锐同志取得了可喜的成绩。他所任班级的化学成绩一直名列全校统考成绩前茅，多次受到上级主管部门的表彰奖励。
2002年12月 荣获石首市中青年教师化学学科“教学能手”称号
2003年5月 被评选为石首市首届教育科研学术带头人
2005年8月 被评选为石首市第三届初中学段骨干教师
2006年5月 被评选为文峰中学首届“十佳”青年教师
2007年5月 荣获全国初中化学竞赛园丁奖
2008年5月 荣获全国初中化学竞赛园丁奖
2011年5月 荣获全国初中化学竞赛园丁奖
2010年3月 被评选为荆州市教育学会中学化学专业委员会理事
2011年12月 被评选为石首市第五届初中学段骨干教师
石首市文峰中学
2012年5月25日
本文来源：http://www.gbppp.com/xs/495673/
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