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个人需要提高的部分

时间:2018-08-10   来源:学生随笔   点击:

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个人需要提高的部分 第一篇_2015提升工程测试题答案

判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题)

1.信息技术应该是信息技术学科教师教授给学生的,与其他学科无关。

A. 正确B. 错误 答案:B

解析:信息技术素养是每门学科都应培养的

2.有些病毒仅能攻击某一种操作系统,如Windows。

A. 正确B. 错误 答案:A

3.资源运用的方法不会对教学效果造成影响。( )

A. 正确B. 错误 答案:B

4.ImageChef定制动态文本图,用于表达或分享写作。

A. 正确B. 错误 答案:B

5.为了保证在其他计算机中演示文稿也可以播放视频,在使用插入控件的方式播放视频文件时需要使用绝对路径。

A. 正确B. 错误 答案:B

6.Voki设计好之后可以将它当作视频下载并插入ppt之中

A. 正确B. 错误 答案:A

7.教师可以通过对学生的电子档案袋的分析,更全面地了解学生的情况,调整教学策略,做到因材施教。

A. 正确B. 错误 答案:A

8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题,每个人都要根据自己的情况去选择,对于自身短板内容都要去学完。

A. 正确B. 错误 答案:B

9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框,但不能够将手画的图形识别成规则图形。

A. 正确B. 错误 答案:B

10.导入环节可长可短

A. 对 B. 错 答案:A

11.问卷星可以免费生成并发布在线测试题

A. 对 B. 错 答案:A

12.现在流行的微视频、微课程就是一种构建网络学习空间的方法之一

A. 对 B. 错

答案:A

13.利用电子书包进行作业展示和评价,给了更多孩子展示的机会。

A. 正确 B. 错误 答案:A

14.在研究性学习中,教师应该帮助学生选择合适的研究题目,并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。

A. 对B. 错 答案:B

15.移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障

A. 对 B. 错 答案:A

16.WebQuest 模式是在 1995 年初由圣地亚哥州立大学的 Bernie Dodge 和 Tom March 开 发的,是一种面向探究的活动,活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络。”WebQuest 模式现在已是一种很受欢迎的网上学习模式,很多教师和学生都在利用它培养学习的高级思维能力,实现有意义的学习目标。

A. 正确 B. 错误 答案:A

17.小组活动出现问题时,教师应及时进行干预和指导。

A. 正确 B. 错误 答案:A

18.在教学中,利用微视频激发学生学习兴趣,增强情感体验可以作为转变学生学习方式的策略

A. 正确 B. 错误 答案:A

19.教师要以开放、共享的思想建设和管理资源。

A. 正确 B. 错误 答案:A

单选题 (大题总分27分,每题1分,共27小题)

20.以下属于网络教学平台的是

A. 学习管理系统

C. QQ群

B. 学科主题网站 D. wiki网站

答案:A

21.微信公众平台运营主体是____可以申请微信公众账号的订阅号。

A. 组织 B. 个人

C. 组织和个人

D. 不能申请

答案:C

22.Camtasia Studio6.0在录制完毕后按 可以停止录制。

A. F12 B. F10 C. F5 D. F1

答案:B

23.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略

A. 加深内容知识B. 开发新技能

C. 解决复杂问题D. 上述全部选项

答案:D

24.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点( )

A. 共享和交流

B. 开放性

C. 信息容量大

D. 信息传播交互性

答案:A

解析:

25.关于技术环境的特点的说法错误的是 。

A. 开放性

B. 广域性

C. 交互性

D. 人文性

答案:D

解析:

26.把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式

A. 为教师的演示教学提供新方式

B. 扩大和紧密英语学习共同体

C. 促进学生主动建构的英语学习

D. 创设英语学习环境

答案:C

解析:

27.有效学习的最基本前提是:

A. 主动学习

B. 及时反馈与矫正

C. 有明确目标

D. 整体学习

答案:A

解析:

28.《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是( )?

A. 应用信息技术优化课堂教学

B. 应用信息技术转变学习方式

C. 应用信息技术支持专业发展

D. 应用信息技术提高综合素质【个人需要提高的部分,】

答案:A

解析:

29.下列对教师工作坊的理解正确的是:

A. 不仅要听专家讲,而且还要讲给专家和同行们听。

B. 不仅要观摩别人上课,更要自己备课、讲课让别人观摩。

C. 通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等,让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。

D. 以上理解都正确

答案:D

解析:

30.下列选项中哪一项不是Articulate工具? A. Presenter B. Quizmaker C. replay

D. Inspiration

答案:D

解析:

31.如果所在区域或者学校没有专门的微视频网站,下列哪个网站最适合用于上传并在线观看微视频

A. 新浪微博

B. 问卷星

C. 知否

D. 优酷网

答案:D

解析:

32.Flash采用()技术,生成的文件容量小,适合网络传输。

A. 矢量

B. 标量

答案:A

解析:

33.在课堂教学过程中,有哪些评估方式?

A. 习题、画册纸质评估

B. 以上均对

C. 评估量表

D. DVD等视频资源的评估

答案:B

解析:

34.关于互动式课件在课堂教学中应用的说法有误的是?

A. 利于师生、生生之间的互动学习

B. 促进学生问题解决能力的发展

C. 以教师的传授和示范为主

D. 挖掘学生创作的潜力

答案:C

解析:

35.范老师是一位非常喜欢使用技术、资源支持教学的小学语文教师,以下属于讲授型的事

A. 范老师组织学生在线互评学员作业

B. 范老师使用海燕.mp3创设情境,导入课堂

C. 范老师使用百度百科向大家介绍了老舍的生平

D. 范老师使用课堂反馈系统了解学生的学习进度

个人需要提高的部分 第二篇_2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷

2016 年 公 需 科 目 《 心 理 健 康 与 心 理 调 适 》 考 试 试 卷 说明: 1. 2. 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题 1 分) 回 到 顶 部 1.创造就是产生创造性的想法,当想法出炉,创造的过程就完成了。 正确 错误 跳 2.了解自我的重要前提:第一点就是克服自我认识的偏差。 正确 错误 3.爱因斯坦认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 正确 错误 4.要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看,是克服自我 中心的唯一方法。 正确 错误 5.心理学的研究从原则上讲是中性的,没有是和非。 正确 错误 6.人们在认识自我过程当中,经常会出现自我中心偏差,部分原因就是我们对 他人的态度和评价太敏感。 正确 到 底 部

错误 7.作为专业技术人员,进行心理健康与心理调适,首先应该对自己有所了解, 有所认知,知道偏差与正确的标准,知道存在的问题及解决的办法,这样才能 更好地进行心理健康的指导。 正确 错误 8.社会自我的主要表现是对自我心理特征的认识,如气质、能力、性格等。 正确 错误 9.心理是人脑对客观事物的反映,这种反映具有主观能动性的特色。 正确 错误 10.自尊心是对自己能力,是否能够适合所承担的任务而产生的自我体验。 正确 错误 11.根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),现实型人群喜欢从事有条理、 有秩序的工作,按部就班、循规蹈矩、踏实稳重,讲求准确性,愿意执行他人 的命令、 接受指挥而不愿独立负责或指挥他人。 其不足之处是为人拘谨、 保守, 缺乏创新。 正确 错误 12.任何一个组织,可能面临一个共同问题,即构成组织的各个部分优劣不齐, 而优势部分决定整个组织水平。 正确 错误

13.终身学习,讲的是人在少年和中年要努力学习。 正确 错误 14.创造力是天生的不能通过后天的学习提高。 正确 错误 15.噪音会干扰到创造力的发挥。 正确 错误 16.重视每个成员的创新潜能是创新团队文化的基本特征。 正确 错误 17.根据本讲职业心理素养与竞争力提升(中),现实生活中人们仅仅在自己 的专业领域内重复自己已有的经验,竞争力也变得越来越低下。 正确 错误 18.什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。 正确 错误 19.如果一个人适应现在的生活、学习和工作,说明可以接受现有状况,即正 常。 正确 错误 20.我们每一个社会都有它特定的一个社会行为规范标准,如果某个人他的行

为符合我们的社会规范标准, 那么我们就认为他是正常的, 如果他违反社会标 准,那么我们就认为他是不正常的。 正确 错误 21.根据什么是心理健康这一讲,一个人是否适应现在的生活、学习和工作, 如果是适应的,说明可以接受现有状况,即正常。 正确 错误 22.最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。 正确 错误 23.负面情绪是人生中不可以有的经验。 正确 错误 24.压力管理的最终目的是为了维护我们的健康。 正确 错误 25.美国压力管理协会指出 75-90%的初期内科疾病是有压力引起的。 正确 错误 26.压力倦怠与正能量激发这一讲提到职业倦怠主要是中年人的事,和青年人 群体无关。 正确 错误

27.工作熟练程度越高,工作挑战性越高,工作成就感降低,工作积极性降低, 使人变得倦怠。 正确 错误 28.根据案例,老同志还管主任叫小王是没有什么影响的。 正确 错误 29.根据本讲职业心理素养与竞争力提升(上),正装指的就是西服。 正确 错误 30.心理学家目前只开发出一种测量职业倦怠的工具。 正确 错误 31.职业能够为个人和家庭带来收入,这是职业的唯一好处。 正确 错误 32.夫妻是男女两性合法的结合,是共同生活的伴侣,同时还承担着生育和抚 育子女、赡养老人等责任。 正确 错误 33.家庭是传递爱的载体,夫妻关系是家庭关系的定海神针。 正确 错误 34.父母在抚养孩子时最应该关注的是孩子物质上的需求。

个人需要提高的部分 第三篇_2016年公需科目《心理健康与心理调适》模拟考试题

2016年公需科目《心理健康与心理调适》模拟考试题

一、判断题(每题1分)

1.在芭比娃娃的一系列价值链中,中国制造的附加值最低。

正确Y

错误

2.创新是未来发展之本。

正确Y

错误

3.中国引以为傲的外汇储备是用智慧换来的,而不是用汗水换来的。

正确

错误Y

4.创新早已不再只是一句口号,而是与我们每个人的工作、生活息息相关。

正确Y

错误

5.人才是创新的根基,创新驱动实质上是人才驱动。”

正确Y

错误

6.根据本讲创新意识与创造力开发(上),显而易见,创新是任何一个单一学科可以解决的问题。

正确

错误Y

7.社会自我的主要表现是对自我心理特征的认识,如气质、能力、性格等。

正确

错误Y

8.自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识,以及对自己和他人关系的察觉和认知。

正确Y

错误

9.正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”,全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。

正确Y

错误

10.当今世界科学技术日新月异,知识总量呈几何级数增长。

正确Y

错误

11.想提高每一个员工竞争力,并将他们的力量有效凝聚起来,最好办法就是对员工进行教育和培训。

正确Y

错误

12.从木桶原理中可以发现,木桶的最终储水量,不仅取决于最短那块木板,还取决于木桶使用状态和木板间的衔接与配合。

正确Y

错误

13.从组织层面来看,构建学习型组织是组织将来能够在激烈的市场竞争中立于不败之地的

重要前提条件。

正确Y

错误

14.直觉思维是遵循严密的逻辑进行逐步分析、推导,最后得出符合逻辑规律的结论的思维活动。

正确

错误Y

15.人是社会的动物,社会是人与人相互作用的产物。

正确Y

错误

16.具有金钱之外工作动力的人,能够享受工作;而仅为金钱而没有其他工作动力的人,很容易就会失去工作的动力,只能忍受工作。

正确Y

错误

17.“众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的,而偏离这一正常范围的心理行为则视为异常。

正确Y

错误

18.根据本讲职业心理素养与竞争力提升(中),主人翁心态是最积极的职业心态。 正确Y

错误

19.根据学会管理情绪这一讲,情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。 正确

错误Y

20.快乐地工作绝不是游戏人间的那种心态,而是指在巨大压力面前依然能够保持乐观的心态。

正确Y

错误

21.情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。

正确

错误Y

22.经常运动对于人,对于情绪是可以保持良好的状态。

正确Y

错误

23.根据学会管理情绪这一讲,愤怒、痛苦、忧虑是属于消极心态。

正确

错误Y

24.根据学会管理情绪这一讲,十五的月亮是可以调节兴奋类的情绪。

正确

错误Y

25.我们每天都要面对生活中大大小小的变化,面临各种挫折和冲突。

正确Y

错误

26.过去20年不断增加的研究已经表明,压力与近70%的主要身体疾病有关。

错误Y

27.职业倦怠是由职业引发,表现在职业方面的疲倦懈怠行为现象,也称为工作倦怠,或者职业耗竭。

正确Y

错误

28.工作长期单调重复,容易引起倦怠,也会让人失去工作的热情。

正确Y

错误

29.本讲职业心理素养与竞争力提升(上)认为,真正良好的职业发展专业技术人员都有良好的职业素养,不走歪门邪道。

正确Y

错误

30.根据案例,老同志还管主任叫小王是没有什么影响的。

正确

错误Y

31.根据职业倦怠与正能量激发这一讲,失去动力是职业倦怠感的典型表现。

正确

错误Y

32.工作倦怠是一种自我诱导,来自于个体的认知偏差,转变思想可以从根本上影响职业倦怠状态的转变。

正确Y

错误

【个人需要提高的部分,】

33.新的条件,新的环境,新的目标是改变职业倦怠的一个有效方法。

正确Y

错误

34.职业能够为个人和家庭带来收入,这是职业的唯一好处。

正确

错误Y

35.根据职业倦怠与正能量激发这一讲,职业是获取个人成就感的最佳途径。

正确Y

错误

36.家庭是由血缘、婚姻或养育关系联系起来并居住在一起的人们的共同体。

正确Y

错误

37.家庭是传递爱的载体,夫妻关系是家庭关系的定海神针。

正确Y

错误

38.当沟通者需要传递信息的时候,要把信息演变成一种特定的方式。

正确Y

错误

39.高中阶段青少年非常关注自己个性方面优缺点。自尊心强,在言行受到肯定和赞赏时,会产生强烈的满足感;反之,易产生强烈的挫折感。

正确Y

40.本讲认为,智商开发解决知识武装问题,情商开发解决心理调整问题。

正确Y

错误

二、单项选择(每题1分)

41.创新的本质是( C)。

A.创造

B.制造

C.执行

D.模仿

42.创新具有( A)个不同领域的特殊性。

A.6

B.7

C.8

D.9

43.自我探索与自我完善(下)指出,( C)是对自己的性格、气质、情绪、智力、态度或行为特点、心理特征的认识。一般是从自我反省、自我知觉、归因方式等三个方面认识自我。

A、生理“我”

B、孩童“我”

C、心理“我”

D、社会“我”

44.创新在拉丁语中的含义是(D )

A.更新

B.创造新的东西

C.改变

D.以上都是

45.根据本讲自我探索与自我完善(下),在人际关系中,可以通过(D )视角来了解社会的“我”。

A、人际关系网络中的我

B、与他人比较中的我

C、他人态度和评价

D、以上都是

46.人们通过自己的行为结果来认识自我。(A )是人们获得身份认同的主要来源。

A、工作角色

B、社会角色

C、家庭角色

D、市场角色

47.根据本讲自我探索与自我完善(上),自我认识的表现是(D )。

A、生理自我

B、心理自我

C、社会自我

D、以上都是

48.所以有人说,高中后期、大学时期,以及上班初期,是(D )形成的关键时期。

A、人生观

B、世界观

C、价值观

D、以上都是

49.喜欢从事技艺性或机械性工作,能够独立钻研业务、完成任务,长于动手并以“技术高”为荣的人格类型为(A )

A、现实型

B、组织型

C、艺术型

D、社会型

50.在特殊的社会、教育和生活背景下,终身学习理念得以产生,它具有( D)特点。

A、终身性

B、全民性

C、广泛性

D、以上都是

51.增强本领就要加强学习,既把学到的知识运用于实践,又在实践中增长解决问题的新本领。 这是( A)提出的。

A、习近平

B、李克强

C、毛泽东

D、邓小平

52.对于专业技术人员而言,终身学习的具体实践最重要的渠道和方式就是参加( C)。

A、社会活动

B、志愿者

C、继续教育

D、高校培训

53.创造性成就需要(D )。

A、发散思维

B、收敛思维

C、批判性思维

D、以上都是

54.“礼”是以( B)为最终的目的。

A、统一

B、和谐

C、创新

D、思维

55.创建一个良好的人际关系,首先你需要有真诚地(A ),而不是阿谀奉承,不是流于表面。

A、鼓励和赞美

B、交流与赞美

C、鼓励与支持

D、支持与互助

56.根据什么是心理健康这一讲,个人标准指的是个人的(D )是否觉得自己痛苦。

A、感受

B、类型

C、状况

个人需要提高的部分 第四篇_2016公需科目试题及答案

1.

2.

正确

错误

9.不学习,一个人就无法认识和改造自然,无法认识和适应社会;不学习,人类就不可能有今天达到的一切进步。

正确

错误

10.本文说的专注力是指专心致志的做好一件事。

正确

错误

11.噪音会干扰到创造力的发挥。

正确

错误

12.创造力虽然在相当程度上取决于人的智力因素。

正确

错误

13.根据本讲职业心理素养与竞争力提升(中),现实生活中人们仅仅在自己的专业领域内重复自己已有的经验,竞争力也变得越来越低下。

正确

错误

14.“机能充分发挥”这一名言是出自心理学家马斯洛之口。

正确

错误

15.什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。

正确

错误

16.如果一个人性格孤僻,心理长期处于一种抑郁状态,就会影响内激素分泌,使人的抵抗力降低,疾病就会乘虚而入。

正确

错误

17.我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。

正确

错误

18.自己的职业品牌与收入成反比,即职业品牌越好,收入越低。

正确

错误

19.根据学会管理情绪这一讲,情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。

正确

错误

20.根据学会管理情绪这一讲,喜欢发脾气的人给自己写“治怒”条幅,放在床头每天看着,可以有效改善。

正确

错误

21.压力管理的最终目的是为了维护我们的健康。

正确

错误

22.通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。

正确

错误

23.压力指刺激与反应的交互关系。

正确

错误

24.过去20年不断增加的研究已经表明,压力与近70%的主要身体疾病有关。

正确

错误

25.压力倦怠与正能量激发这一讲提到职业倦怠主要是中年人的事,和青年人群体无关。

正确

错误

26.工作长期单调重复,容易引起倦怠,也会让人失去工作的热情。

正确

错误

27.本讲职业心理素养与竞争力提升(上)认为,专业技术人员要深刻认识并且认同所从事工作的意义和价值。

正确

错误

28.中华民族是礼仪之邦,对周围的国家日本、韩国、朝鲜都有很大影响,对他们民族的发展,文化的发展、国家的进步都有着直接的影响。

正确

错误

29.职业倦怠与正能量激发这一讲提到,Maslach编制的《工作倦怠问卷》最有影响力。

正确

错误

30.工作倦怠是一种自我诱导,来自于个体的认知偏差,转变思想可以从根本上影响职业倦怠状态的转变。

正确

错误

31.根据职业倦怠与正能量激发这一讲,工作的丰富化和交替化对个人改善倦怠状态是一种比较好的方式。

正确

错误

32.职业能够为个人和家庭带来收入,这是职业的唯一好处。

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