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个人优势分析

时间:2018-08-10   来源:学生随笔   点击:

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个人优势分析 第一篇_个人优势分析

个人优势分析

1. 热爱教育工作,对学生有一颗爱心. 具有强烈的事业心和责任心,甘当人梯,无怨无悔。

2. 为人师表。善于用良好的师德去影响教育学生,对同事坦诚热情,对学生真诚爱护。 个人不足剖析

1. 没有形成鲜明的个人教学风格。 在课堂教学方面,虽然掌握了一些先进的课改理念、

方法,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断地改进课堂教学,形成高效的课堂教学风格。

2. 缺少一定的教学经验,处理突发事件的能力不足.

. 可提升空间

1. 今后还要学习了解最新的学科研究成果,懂得教育规律,研究学生的心理状况,在

教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗?”这样的追求。

2. 教学中还要做到语言幽默,加强自我修养,成为学生心目中的好教师.

3. 以平常心去对待工作中的问题,在教育学生的过程中,既要有教育智慧,又要有足

够耐心。

通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力,提高反思能力。加强个人修养,提高个人师德水平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师。

阶段成长

9月份- 充实自我,学而不厌 ,提高业务水平,不断地学习。深入钻研教材,掌握教材的重点、关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生强烈的求知欲.

10月份-认真上好研究课,评优课,并能及时的反思,不断地提高自己的业务水平。 11月份应该恰当运用多媒体技术,制作的课件是辅助教学,而不是简单地播放课件。12月份避免教师提问过于笼统,缺乏层次,不符合学生现有的知识水平和心理特征,要能够达到学生的最近发展区.

1月份要善于借助教师的教学机智对“预设”作出必要的调整和改变,而不应置之一边。2月份能够对课堂上的突发事情做出合理的解决.3月份能够站在学生的角度来教学.4月份能够形成自己的教学模式.5月份使学生喜欢科学这门课,能够在科学课堂上快乐地成长.6月份-成为学生信赖的教师,成为一个智慧的实践者.

7月份能够很好地驾驭整个课堂.8月份成为一名合格的人民教师.

成 长 计 划

个人优势分析 第二篇_自我分析中的优势与劣势

一、我的优势和劣势

1、我的竞争优势

对于大学生而言,所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势,指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势,比如说你很聪明,又比如说你很漂亮,其实这些都是优势,你可以先记录下来,但真正严谨地分析下来,应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好,有些人交际能力出众,有些人酒量特别厉害,有些人具备某些文艺体育类的特长,有些人很容易在第一印象给人以信赖感,而有些人大学时系列地读过一些书,形成了某一领域较系统的知识,这些都是优势,也比较显性,你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员,或者公关类岗位,;有文体类特长的,说不定瞎猫碰到死耗子,招聘企业需要这类人员,或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球,而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片,增进人际关系;在某一领域有系统知识的,很容易在别人面前形成“渊博”的形象,人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的,就好好发挥你的优势吧。

2、我的竞争劣势

如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧,而是使自己了解该如何避开这些劣势,使自己在职业之路上变得更聪明些。当然,如果你一定要挑战这些劣势,坚信“一切皆有可能”,倒也不是不行,只是困难会多出许多,而我也只有“敬仰之心,滔滔不绝”了。

大学生也有些较通行的劣势,需提醒自己注意。比如:缺乏经验,自我期望较高并因此造成在职的不稳定性,学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业,现代大学生活可能养成的许多不良习气(如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题)等。

二、 我面对的机会和威胁

1、我的机会

所谓机会,主要指外界而言,当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会,然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会,如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”,这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角,宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等,微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域,和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域,职业竞争者薄弱,国家强烈倾向的人才政策等利好信息。

2、我的威胁

所谓威胁,包括人才市场竞争激烈,人才需求饱和,所学专业领域过缓的增长甚至衰退,新的低成本竞争者(甚至是技术上的替代者),人才需求方过强的谈判优势,不利的政策信息,新提高的职业门槛等;也包括来自自身的,比如身体健康隐患,家庭不稳定因素,糟糕的财务状况及还款压力等。

三、职业能力分析

如何取得专业会计师的相关职业能力,这是一个能力框架的问题。只有对能力框架有一个正确的认识,才能解决如何获得这些能力的问题。目前,无论是大学,还是专业团体,或是培训机构、雇主都非常重视会计师的职业能力问题,这是个很大的转变。传统上,人们比较强调学历,比较重视会计学科的知识和会计实践。这种要求比较单一,这与当时我国的经济发展水平和经济管理模式有关。在计划经济时代,企业只需按国家计划生产和销售,无需考虑市场和竞争问题。在这样的企业,会计师的责任比较轻松,只要记好帐、算好帐就行了。那时候,只要熟悉会计制度,就是一个称职的会计。现在不同了,实行市场经济需要会计师发挥更大的职能。会计师除了做好财务会计工作外,还要重视管理会计。在西方,会计师更被看成是管理层的业务管理伙伴。当然,对外资企业、跨国公司和海外上市的国有企业来说,会计知识还包括国际会计准则和国际财务报告规则。而要成为管理层的业务管理伙伴,光有会计方面的知识显然不够,还必须掌握一定的管理知识,同时,作为管理者,又必须具备领导能力、交流技巧和演讲技能等软性技能。 当然,除了企业,社会各界也已经对此形成共识。 由此看来,评价一个人的职业能力,涉及三项要素:

一、个人能力可分解为知识水平,工作技能和工作态度

知识水平更多的是指所掌握的书本知识,也包括实务工作中理解实务的能力。工作技能包括软性技能,如分析能力、发现问题和解决问题的能力、设计创新能力、谈判能力、人际关系、建立和利用组织内部和组织间网络的能力、以及在压力、变化、冲突和挑战的情形下有效地处理危机的能力。另外,素质和气质也是职业能力的重要组成部分。

二、工作表现,首先会涉及到从事什么样的工作

工作岗位所在的行业性质不同,比如说汽车工业、能源工业、服务行业等,会有不同的职业能力要求。即使在同一行业,不同的工作岗位会有不同的要求。高级岗位、中级岗位和初级岗位一定有各自的能力要求。在一个公司内部也有不同的岗位,再具体说,就是每个人都有不同的工作职责。这些都会构成一个人所谓的职业能力要求,而这些要求都会有所不同。

三、 对会计行业来说,很难制定一个具体的会计师业务标准。这个业务标准,主要是通过会计师协会对会员提出的能力框架标准来实现【个人优势分析,】

作为一个协会,它会从选拔人才的角度,制定入会的标准,比如说应该具备什么样的学历可以进来入会,进了协会后,提供什么样的专业课程给会员学习,还有涉及到后续教育和会员服务的问题。另外,还有一个职业道德的约束问题。所有这些就会构成一个会计师协会对自己的会员的能力框架要求。

个人优势分析 第三篇_自我优缺点分析

自我优缺点分析

古人说“金无足赤,人无完人”。曾子也曾说过:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”所谓知己知彼百战不殆,一个人如果能够知道自身的优缺点,那么在一定程度上他就比别人有优势。

首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度,只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人,你才能得到同样真诚的一颗心。

对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。

当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多,我们要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。放宽我们的视野,找到我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。

工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。

在今后的生活、学习和工作中,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之。以党员的标准来严格要求自己,接受党组织的监督,继续努力,不断完善不辜负党组织的培养与信任。

个人优势分析 第四篇_分析自身的优势与不足

分析自身的优势与不足

人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。回想我走过的20年,它充满激情,我的梦想在不停前行,经历就是最宝贵的财富,不管是坎坷的还是一路顺风的,生命的意义也正在于此,期盼在路途中能有所获。

【个人优势分析,】

对自我的认知,尤其是自我优缺点的认知是非常有必要的。对于自己来说,找到自己的优点,可以在今后的工作和生活中不断发挥自己的优势,为社会主义现代化建设服务;发现自己的缺点,可以树立今后在学习和生活实践中的目标,不断应用先进的思想改造自己的思维和行为习惯,改正缺点,更好的投入事业中去。对于我的优缺点的分析,可以使我自己更好的了解我,从而在以后的学习工作和生活中考验我。

1.自身的优势

在学习上,我勤奋好学,刻苦钻研。能较好的做到上课认真听讲,课下认真独立完成作业。有不懂的问题能够做到及时向老师同学们请教,当然,同学们有不懂的问题向我请教的时候,我也会很心甘情愿的帮助他们解决困难,因为在我看来,帮助他人的同时自己也在进步。每次考试前,我会根据老师讲课的课件、教材认真复习,努力研究每一个知识点,做到充分复习,力争考出好成绩。

在工作方面,我踏实工作,认真负责,将老师布置的每一份任务力求做到最好,对于班内活动,我从不马虎对待,认真安排并积极参加。担任班长以来,我按时召开班级会议,定期和其他班委共议班级各项事务,充分了解班内情况对班里的各项状况,全力配合其他班干部,齐心为班级的发展出谋划策,由于我们是大四的学生,找工作是同学们很关注的事情,所以我所收到的招聘信息能够及时的告知同学们,保证同学们不错过最好的面试机会。

有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。 良好表达能力。我个人觉得表达能力,一部分源于天性,一部分源于个人知识。我是兼有一点,但很不足,需长期积累。

性格随和、心态良好。性格是天生的,很难改变,但心态与经历相关。我性格很随和,从没打过架,争吵也很少,一般很难让我生气,或许是受看历史和哲学书籍的影响,心态也比较健康,对佛教讲的人生之苦有一定的认识。 适应能力强、对生活不挑剔。这可能与天生有关,也可能与我走南闯北长期出差的经历有关,对生活和环境的适应能力很强,也没有太多的要求和奢望,从不挑剔。

有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书,并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

2.自身不足

有点理想化。人应该有理想,但不能理想化。不过,很多简单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡。

喜欢感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的,很难掌握其中的平衡,应更多从理性角度做事,尽量控制感情的不利因素。

有点先入为主、夸夸其谈。人不免年少轻狂,自以为了解很多,曾喜欢夸夸其谈,现在逐渐认识到个人的渺小,以前的无知,应努力克服。

英语不好。我的英语基础很差,现在基本都忘记了,无法用英语工作,也因此丧失了很多机会,更可惜的是现在连学的念头都没有了。

有点固执。中国大多知识分子容易走两个极端,一个是自以为是,一个是过度自负。我虽不是什么知识分子,但也有点知识分子的臭毛病,偶尔自以为是,还有点固执,不愿改变自己,还以为自己是对的,什么都好,并喜欢找借口为自己辩护。此点以后一定要克服,学会倾听,多学他人长处,做到海纳百川。

生活中,会比较大意,丢三落四,对待问题有时候会很固执。

自身的缺点,经常会给我带来许多困扰,因此,我下决心要改正缺点。在思想上,今后我会多和优秀的同学进行思想上的沟通与交流,努力学习他们身上的先进思想和宝贵品质,来弥补自身的不足,同时我还会继续学习知识,不断提升自己,能够自如的将理论知识与实际行动联系起来。

3.总结:

总体来说,我是一个优缺点很明显的人,应属于优点突出,但缺点也不少的类型,如能尽量改掉缺点,更好发挥优势,相信定有所获。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验,形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

个人优势分析 第五篇_个人优缺点分析

个人优缺点分析

优点:

1、尊老爱幼,诚实守信,忠厚老实,能较好的处理家庭与工作的关系;

2、喜欢结交良师益友,喜欢与人交往,团结身边的人;

3、做事积极务实,踏实肯干,敢于主动承担自己的责任;

4、勤学好问,不安于现状,有上进心。

缺点:【个人优势分析,】

1、虽然喜欢结交朋友,但不善言辞,交际能力有待提高;

2、做事急于求成,不够稳重,不够成熟;

3、不主动锻炼身体,生活规律性不强。

个人优势分析 第六篇_自我优缺点分析

自我优缺点分析

作为一名入党积极分子,我深知想要成为一名合格的中国共产党员,必须在学习、生活和思想等各个方面严格要求自己,只有这样我才能够成为对党对人民有用的人,才能被党组织所吸收、接纳。因而,时常的自我分析与反思是必不可少的。首先,必须要明确地认识到自己的优点,以便能够充分发挥自己的优势,在所擅长的领域做出成绩,并不断加以完善,精益求精。其次,深刻地剖析自己的缺点和不足,不但有益于自身的发展和完善,针对自身的不足,及时加以弥补和改正,而且这也不失为一种短期内促进自身进步的有效措施。 首先,分析一下我的优点:在性格方面,本人性格随和,能够与人很好地相处;心态乐观,总能够用积极的心态去看待周遭的变故,遇到什么困难也总能乐观面对并克服;用善良的心去对待他人,愿意相信,只要我真心待人,别人也会与我为善。在学习方面,从上学开始,便认真上好每节课,按时完成各科的任务,积极与老师交流学习的困惑与心得。在完成大学学业之后,鉴于各方面的因素,便继续研究生学习之路,希望自己能在专业知识和能力方面有能好的发展。在思想方面,在初中的第一个学期,作为班级的团支部书记,我有幸成为第一批加入中国共青团的学生,并组织同学积极加入共青团。初中三年连续被学校评为优秀学生干部。研究生生活刚开始,我便提交了入党申请,得到同学和党组织的认可后,作为入党积极分子参加了党校学习并通过了最后的党课结业考试。在工作方面,我个人责任感强,自己的任务一定要做好,不然会心里不安,认为连累到他人是无法原谅的事;其次,我能够倾听他人的意见,进行很好的团队合作,齐心协力共同奋进。总之,我虽算不上一个完美的人,但就以上几个方面而言,我是一个认真对待学习、生活和他人的人。

接下来便是我的缺点分析:或许是由于性格的原因,在做一些重大决定的时候,时常缺乏勇气,犹豫不决,在过去的岁月里,也曾因为这个原因错失了一些很好的机会。还有就是知识面方面的问题,知道的东西大多围绕着校园、小学教育专业方面,其他知之甚少。借此机会认识到自己的不足之后,针对做事犹豫不决这一点,我认为一方面是因为我缺少经验,没有相关的应对策略储备,鉴于此,我会利用课余时间多多涉猎各方面的书籍,并多关注实事,充分利用学校的图书馆资源。另一方面则是因为性格上缺乏果敢,这一点我自己也知道很难改变,但是还是会多注意,不断地锻炼自己的意志,从而渐渐改善自己这方面的不足。在知识面方面,在我意识到这一点后,我便强迫自己多多关注各方面的知识,在课余时间多看一些其他领域的书籍,多与同学、老师交流,把握各种机会参与社会活动,亲身体会学校外的不同,相信这样我的视野会变得更加开阔,知识面自然会见长。

在分析了自己的优缺点之后,我对自己有了更深入的了解,在今后的日子里,我会不断地发挥自己的优势,并不断地完善自身,使自己在将来为更多的人服务,最大限度的发挥我的人生价值;至于我的缺点方面,我会努力改正,争取早日获得党组织的批准,成为一名真正的共产党员。

个人优势分析 第七篇_个人优缺点分析

个人优缺点解析

中国人习惯评价他人,但一般很少剖析自己。其实,在专业化分工越来越细、市场化竞争越来越激烈的今天,能在不同的时间段,客观剖析自己,扬其所长避其所短,通过不断修己以促提高,实有必要,正所谓“知己知彼,百战不殆”,但问题是,客观深刻剖析自己,确属难事,尤像棋局中所讲的“当局者迷”,不过,想要胜棋者,必须要学会摆脱“执迷不悟”,人生也当如此。

人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。回想我走过的二十年,真的是一无所获,根本没有立起来,但我没有任何怨言,依然很珍惜它并充满激情,仍为我的梦想而不停前行,因为经历就是最宝贵的财富,生命的意义也正在于此,期盼下一个二十年,能有所获。

总体来说,我是一个优缺点很明显的人,应属于优点突出,但缺点也不少的类型,如能尽量改掉缺点,更好发挥优势,相信定有所获。

【个人优势分析,】

具体而言,我的优点可能主要体现在以下方面:

1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。

2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民他从小教育我,我军训过所以,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。

3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。

4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。

5、好学,喜欢看不同书籍。四川人大多好学,心系天下,并大多靠才取胜,我虽无才,但喜欢学习,或许是与四川人有关吧。

6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。

7、适应能力强、对生活不挑剔。这可能与天生有关,也可能与我去过很多地方做过很多工作经历过别人没经历过的一些事吧!我对生活和环境的适应能力很强,也没有太多的要求和奢望,从不挑剔。

8、性格随和、心态良好。性格是天生的,很难改变,但心态与经历相关。我性格很随和,从没打过架,争吵也很少,一般很难让我生气,或许是受看历史和哲学书籍的影响,心态也比较健康,对佛教讲的人生之苦有一定的认识。我非常喜欢陈老师的书、录音带、及梦工场光碟、李践《做自己想做的人》、曾教授的中国人的心态等。

9、良好表达能力。我个人觉得表达能力,一部分源于天性,一部分源于个人知识。我是兼有一点,但很不足,需长期积累。

10、表达能力可以,我个人觉得表达能力,一部分源于天性,一部分源于个人知识。我是兼有一点,但很不足,需长期积累。

11、真诚、不重利。真诚是一种生活方式。一个真诚的人可以生活得很塌实,真诚的人一般不太重利,愿意靠实力获取财富。虽然我不希望像农村人那样贫穷,但我愿意永远像他们那样真诚,塌实的生活。

我的缺点主要有以下方面:

1、不大气。不大气与性格和经历有关,不大气有很多理解,我更多倾向是不自信,可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历,在为人处事方面,曾有人提示我不大气,放不开,我也意识到是一个很大的缺陷,不仅要了解更多为人处事规则,更要大气。

2、太土气。农村出生的我,在很多方面的确太土气,在穿着、生活、为人

处事等方面,都有待提高,特别是观念和思维。【个人优势分析,】

3、不善包装。在市场经济中,需学会适度包装,过于实在,朴实,反倒不利于交际与工作,应适当顺应社会,不能太死板。

4、有点理想化。人应该有理想,但不能理想化。不过,很多简单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡,空想成为彩票中五百万。

5、喜欢感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的,很难掌握其中的平衡,应更多从理性角度做事,尽量控制感情的不利因素。

6、不定性和成熟。虽然年纪不小,也看了一些书,但思想和感情还是不很定性和成熟,想法很多,不免有些虚浮,需要定下心来,尽快成熟。

7、有点先入为主、夸夸其谈。人不免年少轻狂,刚入社会的我,自以为了解很多,曾喜欢夸夸其谈,现在逐渐认识到个人的渺小,以前的无知,应努力克服。

8、有点惰性、行动力有所不足。惰性一发不可收拾,我在生活和工作上,还是比较随意,有时候不能很好控制自己,没正直做到知行合一,实乃惰性使然,应该改正并做到行胜于言。

9、有点好高骛远。人因梦想而伟大,但梦想不能不切实际、太抽象。我感觉我的心态还是有点偏高,从未给自己设定细化明确的目标,应对不同阶段制定明确可行的目标与计划。

10、不太擅长交际。交际能力是当今社会的一项重要能力,销售就是如此。我是一个对交往主观愿望不很强的人,老担心给别人添麻烦,特别是对有权势的

人,更不喜欢那种氛围,应突破心理因素,更好去适应社会环境。

11、太文弱。销售行业是一个对个人综合能力要求很高的行业。不仅需要专业知识、经验、智慧,还需要有勇气、胆识、魄力。我是一个相对文弱、太人性、太在乎别人,而没有太多霸气,狠劲的人,曾有人评价我书生气太重,有时候男人的确要阳刚一些,很多事不是仅靠情和理就能解决的,应不断提高。

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