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盘点最受孩子喜欢的十种老师
老师是一份幸福的职业，尤其是那些深受学生喜爱的老师，更是每天都沉浸在与学生亲切互动的快乐与幸福之中。
孩子们最喜欢什么样的老师？如何成为一位被孩子们喜欢的老师？很多老师都会关心这样的问题。最受孩子们喜欢的十种老师，你是哪一种？
第一种：像父亲一样严而有度的老师
父亲代表了教育中的“强硬派”、“鹰派”。父亲暗示了教育中的纪律、规则、秩序、惩罚甚至严厉的惩罚。没有父亲的教育是不完整的教育，这句话的另一个说法是：没有纪律和惩罚的教育是不完整的教育。
这种老师往往把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。这种教师认为，学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们。另一方面，因为孩子们犯错误是难免的，所以对他们的要求应该有度，按照他们的成长规律，给予他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责。
在《放牛班的春天》这部教育电影中，校长是一个严而无度的人，因此学生会憎恨校长并且逃跑，很多老师能够做到严格要求学生，但是把握不好限度，容
易引起学生反感。像父亲那样严而有度，要求老师把学生看作自己的孩子那样，让孩子明白自己所做的都是为孩子好。
第二种：像母亲一样慈爱的老师
如果说父亲代表了教育中的“强硬派”、“鹰派”，那么，母亲则代表教育中的爱心派、“鸽派”。母亲暗示了教育中的慈爱、温柔、善良、安抚、劝说甚至苦口婆心。
这种老师多为中年女教师，他们有抚养孩子的经历和体验，知道抚养一个孩子的甘难辛苦，所以对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。
在《乡村女教师》电影中，女教师的爱心不仅让她的学生开始喜欢学校，而且让部分村民由敌视学校转变为支持教育。
第三种：实习老师
这种老师把所学的教育理论刚刚用于实践，没有受到教育世俗的影响。他们的年龄与学生很接近，大哥哥大姐姐，所以与学生很合得来。他们受到自己学校的约束，不敢指责或体罚学生，同时又不对学生将来升学负责，代课少，与学生相处的时间多，经常跟学生一起玩耍，很知己，自然受学生欢迎。
实习教师代表教育中的新生力量。作为新生代教师，他给学校带来新的力量和新的消息。他没有年长的优势，却也因此免去了因袭与守旧的遗老风气，而甘愿与学生结伴为伍。实习教师是学校自由、平等、浪漫、新风气、新气象的使者。
在《麻辣教师》这部教育电影中，鬼塚英吉是一位代课教师。他受到学校的老师和学生排挤，经常差点便被开除。但是，他每次都能化险为夷，用他那独特的教学方法，或以暴易暴，或故意放任，成为一个有特殊魅力的教师。
第四种：有宽容精神的老师
宽容并非教师的专业特征，宽容、接纳、谅解、同情等品质是人类最基本的“生活用品”。
对教师来说，宽容意味着容忍学生的错误，并对学生的错误持守望和等待的心态。如果孩子生活在教师的挑剔中，他长大之后，就学会了指责和抱怨。这种老师心胸开阔，善解人意，对学生能够宽容的缺点错误采取宽容的态度，给学生很好的印象。比如，一个学生上语文课画画，被语文老师发现后，老师指出他画画选择错了时间和地点是不对的，同时鼓励他在合时的时间和地点发展自己的兴趣和特长，动之以情，晓之以理，让学生口服心服，这个学生后来不但打好了知识基础，而且发展了个人兴趣和特长，很感激老师。
在《音乐之声》这部教育电影中，军人出身的爸爸以严厉的纪律把他的一群孩子训练成为当面服从背后搞破坏的捣乱者。女家庭教师以她的宽容精神和审美气质唤醒孩子们身上的智慧与天赋。
第五种：帅哥老师
“帅哥”从父亲形象中派生出来。这意味着教育不仅需要严厉和智慧，而且需要激情与欢乐。
对长得很帅青年男教师，学生视为青春偶像，但有个前提就是跟他们合得来，是哥们，而且课讲得特好，认为有本事，让人崇拜。痛恨那些动不动叱责甚至体罚学生青年大个子老师，认为他们无能，只会用武力征服学生。
在《十八岁的天空》这部教育电视剧中，古越天老师成为教育中的另类，也由此让他的课堂发生一些意外的改善。嘉英中学决定在应届高三开始小班教学，学校聘请了古越涛老师做班主任。古老师个性张扬，童心四溢，把一个事非多端的班级调整为阳光四射的团队，他用他的激情和欢乐感，让全班孩子们享受额外的阳光教育。
第六种：美女老师
美女从母亲形象中派生出来。她意味着教育除了苦口婆心式的劝说和看护之外，尚需要有浪漫、可观、美感与想象力的介入。
受学生欢迎的美女教师并不以性感取胜，她以轻松、欢快、甜美的姿态唤醒学生。在《蒙娜丽莎的微笑》这部教育电影中，那位美女老师让她的一群女学生因她到来而独立、自尊。
很多人都说：“欣赏年轻女教师长得漂亮，衣着得体，温柔又大方，感觉这种女教师声音好听，讲课有表情，绘声绘色，上课很轻松，是一种享受。特别喜欢上这种老师的课。”“对学生有耐心，知心姐姐。”
第七种：风趣幽默的老师
老师不能一直板着脸，有人形容那样的老师，长着一张“驴上树都不会笑的脸”。教师要有大将风度，及时化解学生心中的疙瘩，做一个善于观察的好老师。
一次语文课，上课十分钟后，一名学生才风风火火地从外面跑进来。老师以严肃的神情对那位迟到的学生说：“你知道我在等你吗？”此话一出，立即引来全班同学的大笑，那位迟到的学生也有点不好意思，站在门口抓耳挠腮，等待老师的“命令”。这时老师又一改严肃，面带微笑又有点无奈地对全班同学说：“唉，我总是„心太软‟，这次原谅他了，希望不要再有下一次了，如有下次，一定让他变成„小白杨‟，给我们站岗放哨。”这位老师巧妙地把歌名引用到教学中来，寓庄于谐，批评了学生但又不是说教，起到对学生善意批评的作用，收到了良好的教育效果。
第八种：有爱心的老师
没有爱心也可以发生教育，但那种教育多半会把儿童训练成为机器和工具。如果一个儿童在求学过程中从来没有遇到一位有爱心的老师，这个儿童长大之后，他的存在本身就是一种危险。【学生看望老师】
对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。师爱不同于母爱，师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生会对老师产生依恋仰慕的心理，向教师敞开内心世界。
有的教师温文尔雅，却能叫那些顽皮不驯的学生听话；有的老师批评学生，能叫他心服口服，有的老师批评学生却引发学生的逆反心理。这些现象除了说明思想教育工作要注意方式之外，很重要的一点就是教师在学生心目中的位置。教师热爱学生，满腔热情地帮助学生，学生理解老师的苦心，愿意接受老师的教导，这是一种相互理解的新型师生关系，体现着心理上的相互沟通。
这是一个发生在美国黑人贫民窟的真实故事。
一位大学教授带着他的学生来到这里搞调查研究，其中有一个课题是对该区200名黑人孩子的前途作预测。学生们都很认真，不久报告都出来了，结论令人沮丧：200名孩子无一例外地被认定为“一无是处”、“无所作为”、“终生碌碌”等等。四十年后，老教授早已去世，他的继任者从档案里发现了这份报告，好奇心驱使他来到当年的黑人贫民窟。他惊奇地发现：当年被调查的200名孩子中，除了20个已离开故地，无从考查外，其余180个孩子大多数都获得了相当的成就，他们之中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。这一切，他们都说最该感谢的是当年的一位小学教师。继任者找到当年的小学教师，此时她已是迟暮晚年，吐字不太清楚，可有一句话任何人都听得懂：“我爱这些孩子。”只有没有爱心的老师，没有改变不了的孩子。这个故事让我深刻感受到爱的神奇力量。
第九种：以身作则，说到做到的老师
这种老师是学生的表率。凡是要求学生做到的，自己首先做到；凡是学生一下子难以做到的，从不强求学生。教学生做人，自己首先做好人。总是实事求是，循序渐进。计划性很强，阶段性很强，大计划往往由小计划组成而逐步实现。教育的针对性很强，因材施教，因地制宜，从不好高骛远或简单粗暴。
《一个也不能少》这部教育电影并不刻意显示教师的专业智慧，但它让观众看到承诺与兑现的精神。水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲，村长从邻村找来魏敏芝给高老师代一个月课。水泉小学每年都有学生辍学。高老师临走时再三叮嘱魏敏芝，一定要把学生看住，一个都不能少。十岁的张慧科因家里欠债无力偿还，不得不失学到城里打工。魏敏芝记住高老师临行前的叮嘱，决心把张慧科找回来，她打听到张慧科城里的住处，单身一人踏上了进城之路。
第十种：真才实学的老师
学生虽然沦为“受教育者”，但他们也一直在选择甚至挑剔老师。优秀的教师以他的独立思想与自由人格获得教师的职业尊严。
这种老师并非有多高的学历，而是勤奋学习，严谨治学。要给学生一杯水，自己就要备有一桶水。
这水不仅是知识方面所要准备的，也是人格和魅力必须具备的一种能力，是具体的反映教师的道德观念、面貌和才智。这种老师德才兼备，才要求学生品学兼优，这样的老师是学生的表率、榜样和楷模。
为进一步做好对警院2009级实习学生的校外实习指导工作，3月5日，四川警察学院赴江油教学实践点带队老师刘明均走访了中坝、城北、城东、太白路、涪江、城郊、开发区派出所以及交警大队、巡特警大队等实习单位，了解同学们的工作生活情况并与各所队领导进行了工作交流和意见交换。
每到一所队，刘明均老师首先表达了学院领导对同学们的关心，并和同学们进行了亲切的交谈，他详细询问了同学们在工作生活中遇到的疑问和困难，并尽量予以了答复。在走访的实习点中，有两个大队的实习生住的是板房，生活条件相对艰苦，刘老师鼓励大家克服困难、虚心学习，要充分发扬警院学子“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献，特别守纪律”的战斗作风和优良品质。他要求同学们：一是要谨记“全心全意为人民服务”的宗旨，以“做党的忠诚卫士和人民群众的贴心人”为目标，迅速转变角色，积极投身所在实习单位各项工作中，以满腔热情高质量的完成各项任务。二是要把平时所学理论知识运用于实践，在实践中进一步牢固树立规范执法理念和大局意识，不断提升社会实践能力，为今后成为一名普通的人民警察打好基础。三是要严格遵守学院关于教学实习的各项规章制度和实习单位的一切规章制度，一切行动听指挥。四是要树立安全意识，严格请销假制度，坚决杜绝各种违法违纪行为的发生。最后，刘老师也向各所队领导表示将切实履行管理职责，加强与各所队的协调配合，即时了解掌握学生实
践工作动态，深入细致地做好实习学生的思想政治工作和管理工作，在实习地各级公安机关的领导下，圆满完成实践教学任务。
同学们也纷纷表示将不辜负院领导和实习地公安机关的殷切期望，再接再厉，以优异的实习成绩向学院和实习单位汇报。
老师生病探望送什么好
亲爱的老师生病住院了，探望老师送什么好呢？探望老师送什么能够对他的健康有好处呢？探望老师送什么能够给他带来轻松快乐的好心情呢？探望老师送什么能够更好的表达自己的心意呢？老师生病住院，探望送什么好？送水果，送鲜花，送营养滋补品？还是来看看关心网小编有没有什么好的建议吧。
探病送健康滋补
老师生病探望送什么好？何不送上一份滋补品呢？生病后人的体质虚弱，需要各种各样的滋补，送上一份滋补品，滋补老师的身体，祝愿他能够早日恢复健康。
健康优品——胡庆余堂补血养颜阿胶片（3瓶）+龟鹿阿胶片（3瓶）
老师生病住院，身体虚弱肯定需要一定的滋补，去探望老师给老师带上胡庆余堂的补血养颜阿胶片，中华百年老字号胡庆余堂的补血佳品，阿胶，核桃，芝麻古法三者共用，是最完美的营养搭配，是健康的笑靥，是美好的滋味，帮助老师强身健体，提高免疫力，补血生血，强筋健骨，益心强智，是探望老师不可错过的健康佳品！祝老师身体健健康康！
至真至美—燕行家白燕半浓缩溢彩礼盒（350g)
本草纲目记载“燕窝甘淡平，大养肺阴，化痰止咳，补而能清，为调理虚劳之圣药，一切病之由于肺虚，而不能肃清下行者，用此皆可治之。” 燕窝一向被认为是天然的滋补品，有着养阴润燥、益气补中、增强体能体质、缓解压力等多重滋补功效，常食燕窝还有美容养颜的功能。老师生病住院，送燕窝给他，让燕窝帮他滋补身体，早日恢复健康。
探病送健康保健
老师生病探望送什么好？何不送上一份保健品呢？老师平常为学生操了不少的心，身体需要时刻保健，送上一份保健品，每天注意保健，让他时时拥有健康好心情。
福体安康组合礼包（黄金搭档礼盒+青春宝永真片礼盒装+强森睡眠表）
福体安康组合礼包是让人大赞的健康大礼包，《黄金搭档》具有补充维生素B1、B2、B6、补钙、补铁、补锌等保健功能；青春宝永真片有大补元气，复脉固脱，补脾益肺，生津安神的功效；强森睡眠表，塑造睡眠金三角，让人每天能够轻轻松松进入睡眠，科学提高睡眠质量。送老师这健康大礼包，滋补身体，提高体质，祝愿健康与老师常相伴！
私家按摩师组合礼包（奥美康背轻松按摩枕+知足乐脚底按摩机）
每天站在三尺讲台，回到家的他总是浑身酸痛。难忘师恩，因为老师的悉心培养才有自己的成长，因为老师的全心教育才有自己的提高。老师生病住院了，给老师送去一个私家按摩师，这个按摩师是按摩枕与脚底按摩机的搭配，从头到脚都可轻松做按摩，帮他赶走身体的疲惫，给他带来全身心的放松，让老师的身体越来越健康，每天拥有健康的好心情。
探病送健康助手
老师生病探望送什么好？何不送上一个健康好帮手呢？老师几乎把全部的精力都放在了学生的身上，却很少注意自己的身体，送给老师一个健康助手，时刻关注老师的健康，当然拥有好身体。
健康贴士——欧姆龙腕式电子血压计
这是一款智能电子血压计，可以根据患者的血压高低智能化地决定加压到达值；最大限度地缩短了测量时间，使测量精确度更高；手掌大小，操作方便，容易携带，送给老师无疑是送给他一个健康医生，让他随时可以检查血压状况。把老师的健康时刻记挂在心上，探望老师就送上这个家庭小医生，祝愿老师身体健健康康！
健康助手—优尔USB理疗仪
老师的工作很是辛苦，长期站在讲台之上，难免造成身体僵硬麻木，肩周炎、腰肌劳损和关节疼痛等症状，USB理疗仪是一种新概念电子保健产品，基于个人电脑支持而实现其独特的人体保健功能，具有积极治疗、缓释症状和祛病镇痛的效果。老师生病住院，关心老师，送给他这个USB理疗仪，让这个健康小助手每天给老师多一点的健康照顾！
老师，这个培养学生成长的人，为了学生花费了太多的时间和精力。就愿这份小小的礼物，能够给亲爱的老师带去时时刻刻的健康关爱，或者滋补或者保健或者预防，只愿他能够身体健康、快快乐乐！
看望退休老教师
活动计划
主办：机械自强社义工部
看望退休老教师活动计划
一、 活动名称：看望退休老教师
二、 活动目的：通过组织机械工程学院的所有义工同学去看望退休
老教师，让同学们有机会近距离与老学者接触，进而表达同学们对老教师的感激之情。
三、 活动意义：通过本次活动，让我们有机会对老学者们诲人不倦
的教学精神表达感激，让老教师们知道大工学子并不会忘记他们。同时让同学们有机会向学术泰斗请教问题，了解老学者们在学术上的奋斗历程，感受并学习他们对学术的热情。能使我们对如何学习专业课程有新的想法和明确的目标。
四、 活动时间：12月5日上午8:00
五、 活动地点：老教师家属楼。
六、 活动前期准备工作：
1、 活动前期向宣传此次活动。（条幅宣传或宣传板宣传）有意
者可以加入此次活动
2、 向学校领导或大四学生咨询老师个人简历，以使同学们提前
对老师们有所了解。
3、 与老师们沟通，并询问他们的时间安排，以便活动的顺利进
行。
4、 活动当天，所有参与活动的同学7:30在一舍楼下集合。
5、 把同学们分为若干组，并告知每组同学应看望的老师。
七、活动流程：
1、 同学们有秩序地找到自己的对应的教师，并献上礼品和鲜花，与教师合影留念，并记录活动时间。
2、 与老教师们交流，并感受他们的奋斗历程。
3、 向老师询问某些学科的学习方法并细心体会，表达对老师的尊敬与感激之情。
4、 完毕后，参加此次活动的同学在老教师家属楼下集合，由组织者对此次活动作出总结，并安排每位同学写一篇对此次活动的感悟，之后同学们自由活动。
八、活动后期安排：
1、 收集同学们的感悟作业，并选出优秀篇目。
2、 把此次活动的拍摄瞬间做备份，以为下次活动宣传使用。
九、活动备注：
1、 预先买好的礼品要保管好。
2、 同学们应对老师有礼貌，确定老师们有时间的情况下再开始活动。
十、活动预算：
1、 300元。
师大老师看望晋州一中实习生
10月28日，师大生命科学院的李老师前来晋州市第一中学看望几位顶岗实习的同学。驻县老师王换超同志陪同前往。
首先，两位老师与晋州一中张校长、高一年级主任杨海群等相关负责人对实习生的工作和生活进行了交流，学校的领导对实习生的工作表示高度的赞赏。随后，李老师听了实习生的两节课并对她们进行了相关指导。最后，老师来到实习生宿舍，对她们的生活进行亲切的问候与关心并表示如果有任何困难要及时和学校联系，学校会尽力帮助大家解决困难。
李老师对实习学校给予实习生的锻炼机会表示感谢，当地校领导也表示对顶岗实习工作的肯定并希望双方的合作关心能继续友好保持。
师大老师的到来给了实习生极大的鼓励，相信在今后的实习工作中，她们会更加认真对待实习工作，以更加饱满的热情投入到实习工作中去。
我回母校看老师
教师节快要到了，中学的老师布置大家一个任务：回小学看望班主任老师。我们几个要好的小学同学相约一起出发，去看望钟老师。
昔日的校园依然那么亲切。我们来到了母校的原六（3）班，见到了离别2个月的小学班主任老师。钟老师一进教室，原班长钱子安就喊“上课”，于是我们怀着感激鞠了一躬，带着真诚说了声“老师好”。这一声比任何一声都沉重、感人。我想也许这是最后一次我们在六（3）班喊老师好了。
毕业前出的黑板报依稀还在，在装修后的教室里，或许这是我们留下的最后的痕迹了。我还看见我画的红绿灯和花边，在不久的“明天”，它一定会被无情的抹掉吧！
我们一起下了楼，在老师的办公室里，围着桌子站了一圈。钟老师给我们给我们发巧克力，我又想起六年级帮老师改试卷，老师给我们发巧克力的情景„„多美好的六年啊，就这样远去了。
思绪又拉了回来，钟老师在问我们长大后干什么？老班说李欣睿当服装设计师不错，因为她臭美；又说我该当个美食家，因为我好吃，是属“猪八戒”的„„我们一起欢笑，我多希望时间停止，我们一起沉浸在这种氛围里。我们又让老师老师猜钱子安想做什么工作？钱子安说是偏文艺的。老师歪着脑袋，抿着嘴唇，做思考状，说：“偏文一点的啊，导演？”“不是”。我说：“记者？”“也不是”。钱子安一脸坏笑地说。猜了半天，硬是没有猜出来，钱子安这才公布了答案——律师。突然，李欣睿的手和钱子安的手握在了一起，“同感同感，握手握手”。我说：“两个大律师，一定不要为我辩护，我可不想打官司。”两人杏眼圆睁地看着我。我作一脸无辜状，“我可什么都没有说啊！”„„
时间好快呀，眨眼就该回家了。猛然想起毕业时写的“小诗”：
一想到就要分开，【学生看望老师】
心中就很悲伤。
但有时，悲伤只是
假象，
可现在，
我却真的
悲伤起来！
再见了，老师！再见了，小学！再见了，同学，是时候扬帆起航了„„
周五，中学的老师有活动，放假半天，正好明天是教师节，我就利用这时间去小学看看母校、看看母校的老师吧！
走在曾经走了六年的上学路上，有种熟悉又陌生的感觉。终于来到我亲爱的母校啦！多么亲切的操场、多么熟悉的教室、多么悦耳的上课铃声啊！操场里，
正好有一班同学在上体育课，他们的校服变了，但我依然在他们身上看到了自己从前的影子。
走进一间间熟悉的办公室，见到了分别了好几个月的老师，我们又高兴又激动。班主任老师站起身比划着我的身高，开心地说：“又长高啦，都快和老师一样高啦！新学校怎么样？习惯吗？······”数学老师拉着我的手说：“高啦，瘦啦！功课紧张吗？······”英语老师笑咪咪地说：“又长大啦！等你明年再来看我们的时候，我要认不出你啦！”还有音乐老师、自然老师等等，看到好多老师啊！我祝老师们教师节快乐，不停回答着老师们关切的提问，又兴奋地告诉老师中学里的新鲜事情，我们一直在说，说得那么急，因为想说的话实在太多了，这点时间不够用啊！我还看到了校长老师，她还记得我的名字。所有的老师都鼓励我在新学校要好好学习，要努力啊！
后来，又来了一些回母校的同学，大家亲热地抱在一起.我们和老师们一起回忆着以前的趣事，分享着各自中学的学校生活。这时候，下课铃声正好响了，大家一起很感慨地说：“多么美妙的铃声啊！”时间过得太快了，我们又要依依不舍地分别了。再见了，老师，再见了，老同学们，再见了，母校！下次，再等着我回来汇报我的进步吧！加油！
时间过得真快啊！转眼间在小学的六年快要过去了。当我又过了20年回到母校时，那校园还是老样子。
一走进母校只见面向我的是一个国旗台，那国旗正飘在蓝蓝的天空中，前面的几棵树又长粗了不少，两个篮球框换上了新的，操场上还画了原先没有的正规的篮球分界线。我望着那四层的教学楼回想起毕业时所在的那间教室。是在三楼从左往右数的第二间教室。我又慢慢的来到大礼堂发现里面不是打网球了，而是改打羽毛球了。接着我来到了后操场，那些最早的楼房已经被拆了变成了一个专业的网球场了。
参观完新的母校，我现在去给以前教我们的李老师道谢了。
我找到了老师办公室，找到了我以前的班主任李老师，感谢她在四到六年级的三年对我的教诲。李老师，您曾告诉我许多做人的道理，比如：有一次我和同学之间发生了矛盾，是您告诉我退一步海阔天空这个道理。在以后的学习生活中我把您的话深深地记在我的心
中，使我每次与同学发生矛盾时总是想起您的教诲和同学们和平相处。现在我已经工作了，我的这一切成就和您的教导是分不开的。所以我特地来母校向您道谢。
这虽然是我想象的，但是我相信不久的将来我一定会来看看我的母校和敬爱的李老师。
春天，一年四季的开始。那人的一生是从什么时候开始呢？我想是那无忧无虑的小学吧。自从进入初中学习紧了在也没了那快乐而幸福的小学生活了。虽然小学毕业了，但是小学生活已在我内心里扎下了深根。
今天下午，开家长会放学早几个同学说要回母校看看去，去看看哺育我们的母校，看看培养我们的老师。可是我万万没有想到爸爸忘记了要开家长会，我们在那等着我爸爸，可爸爸就没有来看着同学们那副着急而忧虑的心情我就让他们先走了。我心想：爸爸啊，爸爸你啥时候能来啊。终于爸爸来了，我便飞快的去追同学但是没有追上，我独自一人来到了母校，可是大门已严严的锁上了。我在门口站了一会儿，眼前的校园还是和以前一样美丽无比，金碧辉煌发出那永存的光。突然，一位美丽漂亮的女教师出现在我眼前。那是我们的数学老师孙老师，也是我们学校的主任。想着，想着，想起了过去的事。【学生看望老师】
记得有一次，上数学课我在那听着听着突然想起了早晨读时有一篇好文章没有读完，便拿出来读正好上孙老师看见她没有找我，我以为没事了可是下课了孙老师找了我。她并没有批评我只是细心的教育我。
还有一次，暑假上特长班我把一个同学的头能伤了，当时我脑子一篇空白。校长知道了“啪啪”给我来了两下子，孙老师马上向校长说情。孙老师带着我把那的同学的包扎好了之后，我跟着老师进了办公室，孙老师和以前一样没有批评还是细心的教育着我。
可是没有看见我们那和蔼可亲的王老师，她更是一位好老师不知培养了多少学生。我就是一个明显的例子。我腿伤了她带领着班干部来看我，给我补课。我作文不好细心的哺导我┄┄虽然没有见到王老师但是我知道她有在哺育着有一代的新生。
落叶，飘悠悠的落下，想留住它，却从我手中滑落，扑入大地的怀抱。老师，您们多像它，为大树而落，留下营养、深情，换来春天的新生命。
虽然这次没有见到我的老师们，可是她们的笑容永远在我茫茫的记忆里。悠悠的白云，飒飒的秋风，请带走我对母校对老师们的无限怀念！
2月21日，正月初三，四川司法警官职业学院党委书记刘丹福一行从德阳出发，驱车300多公里，赶赴重庆市，在重庆铁路公安处郭政委陪同下, 看望、慰问重庆火车站、火车北站春运安保执勤的学生。
刘书记来到火车站、火车北站的学生执勤岗位，同执勤学生亲切地握手、问候、交谈，对同学们放弃寒假休息，放弃春节与家人团聚的机会，融入春运安保执勤当中，努力践行社会主义核心价值观，不怕苦、不怕累，勇于责任担当的良好形象予以了充分肯定和高度评价，勉励大家要充分发扬警院学生特别能奉献、特别能战斗的精神，克服困难，圆满完成春运安保执勤任务。
22日，在重庆铁路公安处同志的陪同下，刘书记一行，冒着绵绵春雨，驱车400余公里，先后来到黔江火车站、秀山火车站，看望、慰问在一线执勤的学生，给学生们送去了学院的关心、关爱。刘书记深入执勤学生中间，全面、细致、深入了解大家的学习、生活、住宿、工作等情况，并叮嘱学员，参与春运安保执勤责任重大、使命光荣，要求同学们一定要恪尽职守、不辱使命，以热情周到的优质服务，做好安保执勤工作，磨砺意志、勇担社会责任、回报社会、努力提升技能和职业素养。
今年是学院与重庆铁路公安处合作服务春运第10个年头，双方精诚合作，实现了：学院的实践教育平台更加广阔、春运旅客出行更加便捷安全、铁路公安春运警力不足矛盾得到缓解、在校学生实践能力得到加强、学院的社会服务能力进一步提升的目的！10年砺练、10年坚守，10年努力，铸就了学院“服务春运，回报社会”的社会品牌，赢得了社会的广泛赞誉。
法学系系主任陈太勇，九中队李杨、十一中队牟将军中队长陪同刘书记慰问、看望执勤的学生。
服务春运 回报社会 ——法学系学生春运执勤纪
实
发布时间:2010-4-8 阅读:3051次
为响应学院“服务春运，回报社会”的号召，2010年1月底四川司法警官职业学院法学系组织学员参加重庆等地火车站春运安保执勤活动。在整个春运实训活动中，同学们主要任务是在站区维护秩序、查危防爆、票源调查、打击倒票贩子和帮助旅客解决乘车转车问题。面对复杂的工作环境，同学们仍然坚持完成工作，抱着学院争光、对自己负责的态度坚守岗位圆满的完成任务。塑造了警院学子“正直
向上，勇于奉献”，敢挑重担，艰苦奋斗的良好形象，尽到了警校学员“服务春运，回报社会”保护社会安定和谐应尽的责任。
岗前准备工作
学院领导高度重视本次实训工作。在实训离校之前，院、系领导多次就春运实训召开宣传动员大会，并要求学员谨记自己是一名身着警服，头顶警徽的警校学员，肩负着“春运维稳”工作的重大使命；在工作中要做到严于律己、克己奉公，热情文明执勤；时刻铭记为人
民服务的宗旨；谨记自己是四川司法警官职业学院的一名学员，树立“院兴我荣”的思想理念！
2010年 1月30日，四川司法警官职业学院法学系组织学员到达重庆火车北站。
克服困难，准备工作
在重庆实训基地，生活住宿条件是十分艰苦的，平时习惯了安逸舒适的学院生活，遇到麻烦事情还有老师和家人的帮助，而在这次春运实训中学员们却二十多人挤在狭窄、昏暗的板房里，没有多余的空间，只能容下床的位置．．．．．但是大家看到拥挤的人流中对民警充满希冀的眼神，想到自己离校的誓言，在这样的环境下，自己肩上所负的不可推脱的责任，吃苦算不了什么。
热情不减，投入工作
1月30日由相关领导进行了岗前培训，认真学习公安部规定的十条禁令，重铁公安处领导对这批学警十分关注，不厌其烦的一次又一次进行指导，并给他们定下严明的纪律要求，战斗工作终于拉响，随即派出所领导将所有重庆北站实训学员分配到各个岗位。
法学系执勤学员陈泳在涪陵火车站售票窗口维护秩
序
全力以赴，高峰不懈
在实训工作中，各位学员每天在岗位上尽职尽责，由于环境恶劣，百分之八十的同学都生病了，但他们照常早起晚睡，不怕苦不怕累带病坚持到最后，始终以一个警校学员的标准严格要求自己。为了售票厅良好的秩序，为了给乘客带路，为了帮助老弱病残能顺利上车，学员们经常忙得忘了吃饭时间，忘了喝水，就算稍有闲暇也不敢有丝毫放松，时刻做好为人民服务的准备。
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