【www.gbppp.com--学生随笔】
XX县XX中学
关于XXX同志的聘任考核报告
XXX同志忠诚党的教育事业，在工作中爱岗敬业，严谨治学，能认真完成学校规定的备课、上课、批改作业、课余辅导、学生素质测试、教研教改等教育教学任务和教学工作量。
该同志拥有较强的组织能力，教学能力、班级管理能力和丰富的教育教学经验，能熟练运用现代化教学手段，优化课堂教学，调动学生积极性，并能终如一的注重学生培优补差工作。因材施教、重视学生个性、发展及特长培养，能大面积提高教学质量，所负责班级教学成绩名列前茅。 经学校认真考核，该同志教学效果为优秀。同意推荐该同志为中学二级教师。
XX县XXX中学
二〇一三年十一月二十八日
职称聘任申请书
公司人力资源及各位评委：
我叫XXX，性别X，汉族， XX年X月出生，学历XX，XX年X月参加工作。
根据本单位岗位设置实施意见，在工作的一年来经岗位培训并考核合格，并且已取得了初级会计师职称，按照岗位核准权限符合助理会计师的聘任条件。
根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为助理会计师。
在今后的工作中我将始终遵守水电工程局的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，严格要求自己。做到脚踏实地，提高工作主动性，在点滴实践中完善提高自己。【聘任报告】
特此申请，望予以聘任为盼！
申请人：刘锦芙
2014年10月29日
聘用申请报告
*****人力资源部:
******************项目经理部于2012年年底成立以来,班子成员只有项目经理、项目书记、项目总工三位成员，班子成员中生产经理、商务经理、项目安全总监一直空缺。 通过这两年多来基层工作中的考察，同时经过项目班子充分讨论，拟申请聘用*******志为生产经理。
该同志业务能力强、沟通能力强、富有责任心，生产调度工作经验丰富，符合生产经理岗位任职的基本条件，能够胜任该岗位要求。现特向分公司领导上报该同志的聘用申请报告，烦请领导给予批复，从而充实、健全项目班子成员。
*********************工程项目经理部
****年**月**日
职称聘任申请书 区人力资源和社会保障局： 我叫xxx，性别x，汉族，中共党员，xxxx年x月出生，学历xx，xxxx年x月参加工作。 根据xx市xx区xxxx岗位设置实施意见，在xxxx年经岗位培训并考核合格，已取得了
工人技术等级证，按照岗位核准权限符合xx技术聘任条件。 根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为xxx。 在今后的工作中我将始终遵守xx的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，继续
积极学习十八大会议精神，按照十八大会议精神严格要求自己。做到脚踏实地，提高工作主
动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。 特此申请被聘xxx，望予以聘任为盼！ 申请人：xxx
xxxx年x月xx日篇二：岗位聘用申请书 尊敬的通州镇中心学校领导： 本人参加教育工作已经33年，现年51岁，2002年11月28日取得小学高级教师资格，
2003年4月——2010年10月聘任小学高级教师十级岗位。2010年11月——现在聘任小学
高级教师八级岗位，在此期间我分别担任中坝小学和三星小学的负责人。在工作上兢兢业业、
任劳任怨，因此本人的管理工作得到教师和家长的好评，同时本人担任的教学成绩突出。故
根据省人社厅【2007】194号，黔人通【2008】165号文件精神，本人符合专业技术八级岗位
的聘任条件，因此特申请继续聘任小学高级教师八级岗位。望各位领导同意拟聘为感！ 特此申请 申请人
年 月 日 尊敬的通州镇中心学校领导： 本人参加教育工作已经27年，现年49岁，2004年11月29日取得小学高级教师资格，
2005年4月——2010年10月聘任小学高级教师十级岗位。2010年11月——现在聘任小学
初级教师十一级岗位，在此期间我担任五年级、六年级、一年级班主任，一直任数学科。在
工作上任劳任怨、兢兢业业，因此每学期的教学成绩优秀。故根据省人社厅【2007】194号，
黔人通【2008】165号文件精神，本人符合专业技术十级岗位的聘任条件，因此特申请聘任
小学高级教师十级岗位。望中心学校各位领导同意拟聘为感！ 特此申请 申请人
年 月 日篇三：职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导：
我叫黄思维，女，汉族，1974年11月出生，大学本科毕业，1999年参加教育教学工作，
2008年12月取得了中学二级教师任职资格。2007年由西吴高中调到东城一中，至今已在本
校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。 本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高
追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和
突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。 在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学
习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，
落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点
的富有个性的有效学习。
在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要，
提高他们学习的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到
充分的发展。 同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学习，共同进
步，认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上。 由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”；2010年获得教
研论文二等奖；在2013—2014学年度被评为校级“教学能手”； 2014年又被评为兴平市初
中组“教学能手”。 为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求，
现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！ 特此申请 兴平市东城一中 黄思维 2014年8月10【聘任报告】
日篇四：事业单位工作人员岗位聘任申请书 事业单位技术职务聘任
申请书 职改领导小组：
本人于 年 月取得中医副主任医师专业技术高级职称资格，于 年正式聘为中医副
主任医师专业技术七级岗位，取得资格后，在工作中仍然认真负责，对技术精益求精，对专
业技术不断继续学习，近三年（2011-2013）度考核均为优秀。根据 《岗位设置管理管
理方案》条件之规定，本人符合任聘专业技术六级岗位条件，现特向医院职改领导小组申请
聘任专业技术六级岗位为谢。 特此申请 申请人 二〇 年 月 日篇五：关于聘任中级职务的申请 关于考核聘任中级职务的申请书 敬爱的陈哲校长、各行政领导、全体教师： 本人姓名李世德，中共党员，大专学历，1996年8月参加教育教学工作，教龄11年，
现任学校团委副书记，2005年11月被评为语文中学一级教师，现申请考核聘任语文中学一
级教师职务。
自任现职以来，我作风正派，服从领导，忠于职守，尽职尽责。在团委工作中，我以德
育为首，积极主动组织团队开展各项活动，提高了学生的思想道德素质，为学校全面推进素
质教育方面做了一定的成绩，并认真协助政教处，定期定时突击杜绝学生打游戏机、爬围墙
等不正之风，甚至牺牲自己午晚休休息时间做好值日工作，为学校创建良好的校风作出了贡
献；在班主任工作方面，我做到勤到班，勤家访，真抓实管，每学期所管理的班级班风正、
学风浓，被学校评为“先进班集体”，本人也多次被评为“优秀班主任”；在教学工作方面，【聘任报告】
我教学能力强，能熟悉任教学科教学大纲和精通教材，完全胜任学科循环教学。我潜心教学，
大胆创新，积极带头上公开示范课，并曾多次荣获市级、镇级和学校级竞赛荣誉证书。在教
学常规工作中，我按时坐班，认真备好课，写好每一节课教案，对待学生的作业，做到精批
细改，按量按质地完成，对待学生的辅导，做到孜孜不倦。故此每学期教学常规工作检查，
我被多次评上优秀档次。由于教育教学工作出色，我多次被评为市级、镇级或学校级“优秀
教师”；每年年度考核都被评为合格或优秀档次。 敬请领导、老师考核我，若能被聘任为中
级职务，我将不胜感激。在今后的教育教学工作中，我将戒骄戒躁，呕心沥血，把自己的一
生奉献给车板一中的教育事业，争取更大的进步。
职称聘任申请书
尊敬的各位领导：
我叫XX，1988年8月14日出生，2012年6月毕业于西北农林科技大学，同年8月参加工作，于2014年9月取得自治区人事厅颁发的初级助理工程师证书。
自毕业到设计院参加工作以来，在领导和同事的悉心指导和关怀下，通过自身的勤奋学习，工作能力得到了一定的提高，能够独立完成电气方面的设计，顺利的完成领导安排给自己的工作。每天我都会积极上班，坚决遵守单位的规章制度，工作中不断的学习，不断的进步，不断提高自己工作水平和业绩。
在今后的工作中，我要学习和改进的地方还很多，我将始终遵守公司各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，继续积极学习专业知识，按照单位的刻苦奋斗精神严格要求自己，利用自己的精力充沛、接受新鲜事物快的优势，努力学习业务知识，做到脚踏实地，提高工作主动性，严格要求自己，为设计院未来尽微薄之力。
定不负领导们的期望！
特此申请聘任助理工程师职务，望批准！
申请人：
2015年4月
职称聘任申请书
尊敬的上级领导：
我叫黄思维，女，汉族，1974年11月出生，大学本科毕业，1999年参加教育教学工作，2008年12月取得了中学二级教师任职资格。2007年由西吴高中调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。
本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。
在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习。
在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要，提高他们学习的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。 同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学习，共同进步，认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上。
由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”；2010年获得教研论文二等奖；在2013—2014学年度被评为校级“教学能手”； 2014年又被评为兴平市初中组“教学能手”。 为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求，现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！
特此申请
兴平市东城一中 黄思维 2014年8月10日
关于聘任高级路桥工程师专业技术职称的申请报告
尊敬的各位领导：
本人于2***年7*月毕业于*****学院****专业，获得学士学位。2***年*月至2***年*月参与*******工程建设；2***年*月至2***年*月参与*******工程建设；2***年*月至2***年*月参与******工程建设。于2***年*月取得**助理工程师任职资格；于2***年*月取得**工程师任职资格；于2***年*月取得高级*工程师任职资格。
通过几年来的努力工作和坚持不懈的学习，本人已经积累了一定的专业技术知识和现场管理能力，具备了高级*工程师的资格，特此向公司申请予以聘任高级*工程师专业技术职称。
申请人：
2***年*月*日
本文来源：http://www.gbppp.com/xs/444520/
推荐访问:岗位聘任报告 同意聘任报告